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在平日里,心中難免會有一些新的想法,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編精心整理的企業培訓心得體會,歡迎閱讀與收藏。
企業培訓心得體會1
今天上午我在武警部隊黃金學校教學大廳里,聽了妞妞食品公司董事長宋愛潔董事長講述了自己的創業經歷。宋總受該校領導邀請,對新入學的學員進行“增強事業心責任感,有效履行職能使命”的專題教育。該校首長和妞妞公司有部分新招收的大學生也到會聆聽了宋總的演講。
66歲的宋總神采奕奕聲音洪亮,她用生動樸素的語言向大家講述了自己的創業經歷。聽后我有如下幾點感受。
其一、有道德,有知識,有能力,才能有價值。道德是什么?是一個人的高度責任感。在家對丈夫,對孩子要有高度責任感。自己的'孩子有病了,她能守候床前幾天幾夜。孩子們下崗了,她在五十歲后帶領孩子們重新創業,不畏艱辛在激烈的市場競爭中創出品牌,打出了自己的天下。在單位對領導對同事有責任,當了企業家她又為社會捐錢捐物,為社會奉獻愛心,承擔起一個企業家的社會責任。“企業沒利益就不能發展,但不能為了利益干一些沒良心的事。沒有社會責任感的企業,得不到社會的廣泛支持,難能長遠發展!”“有愛心,有社會責任感的企業,才能贏得市場,贏得全社會的廣泛支持!”。這是宋總說的話。幾年來宋總用愛心奉獻精神社會,用愛心感動過不少家庭,也感動過一個仇恨黨和政府,揚言殺人的特殊對象,及時中止了犯罪,挽救了一個人兩個家庭。
其二、干一行,愛一行,鉆一行,不怕艱苦,服從組織需要。當年,年輕的她在襄陽縣供銷社當一名煙草技術員,天天不是泡在農田里,就是四十度以上的烤煙爐里。工作的艱苦可想而知,可她從沒抱怨過,也分過心,一心撲在煙草種植和烘烤技術上,經多年鉆研和腳踏實地的工作,她獲得過這方面的科技成果,出過論文,在煙草系統是很有影響的技術人才。
其三、用真本事感動別人,證實自己。宋總當年有個故事很感人,當年,她到襄陽縣東津一個大隊作煙草烘烤的技術指導,剛去的上午,人家一看她是個姑娘,有點瞧不起她,有人隨口說道:“咋派個女子“。宋總當時聽到這個話很不是滋味,但她不露聲色,心里暗下決心,一定干出個樣子來讓他們瞧瞧。在宋總吩咐下,找來了泥瓦匠,并在宋總的指導對烤煙爐的內外上下進行了一番改造,到下午三點準時點火,問題解決了,煙農們臉色變了,晚上做了十幾道菜,并喊來了大小干部七八個來陪這位不起眼的女技術員。聽到罵聲不氣餒,不回避,沉下身子做事,用真本事感化別人,證實自己。宋總一生都在不停的這樣做,不管遇到什么樣的挫折和困難,在事業上她永不滿足,60歲的她還到清華大學攻讀工商管理碩士學位,直到現在她還在不知老,不服老的學習深造,用心拓展自己的事業,她這種自強不息,百折不撓的精神很值得學習!
其四、成功者不僅需要雄心大志,更需要堅忍不拔,百折不撓韌勁。宋決的這種韌勁從何而來,從少時貧寒和艱難困苦中打磨中來。“宋愛潔有一個苦難的童年。一歲父親去世,11歲時母親又離開人世。從此與哥哥相依為命,打草鞋,編蓑衣,賣雞蛋…… ”
企業培訓心得體會2
從站軍姿、向左轉、向右轉、行進立定、步伐變換這些具體訓練項目中,給予我很多啟示。
感慨一:從軍訓中得以啟示
從站軍姿、向左轉、向右轉、行進立定、步伐變換這些具體訓練項目中,給予我很多啟示。站軍姿,不僅要求我們擁有鐵的紀律,還要求我們擁有良好的精神風貌。行進立定展現的是我們的團隊作戰意識,一個團隊只有互相配合步調一致,才可實現目標作好 -
作好工作。而步伐變換又告訴我們,只有集中了集體的智慧和力量,才能作到萬無一失。向左轉、向右轉,講求的是配合與協調,一個團隊不僅要有配合,還要配合好,才能收到最好的效果。
感慨二:從軍訓中得以收獲
稍息、立正是一個軍人最基本的東西,也是我們在軍訓中做得最多的動作。軍訓給我們講述了一個做人最基本的道理,那就是要守規則,接受約束。細想一下,現實生活中,就是這樣的。在家有家規,在單位有制度,在社會上有國家的法律。你若違反了這些規則,你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位,從事什么工作,都應該養成自覺遵守規則,自覺接受約束的習慣,決不能馬馬虎虎,更不能視規則于不顧。
感慨三:認識軍訓的目的
眾所周知,軍隊有嚴格的紀律,軍人有鋼鐵般的意志,所以才使軍隊步調一致,鑄就了鋼鐵長城。企業不是軍隊,但企業是一個團隊。企業的'成敗興衰也要取決于這支團隊的戰斗力。當今時代,我們追求的不再是個人英雄主義,而是團隊的整體實力,企業的軍訓無疑是鑄就一支優秀團隊的有效手段。俗話說:軍人以服從命令為天職。那么一個企業又何嘗不應該這樣,企業再好的決策,再好的經營理念,如果沒有強有力的執行也永遠是空談。一個企業有高效的執行力,就可以很快的將企業的決策落到實處。這些不都是我們要從軍訓得到的東西嗎?
通過13天的訓練和學習,確實讓我收獲不少,感慨頗多。其實,一個人的年齡并不是工作和生活的障礙,好的心態才是工作的動力和源泉。軍訓,讓我感悟到,時至中年的我,如何去面對生活和工作,如何用智慧去工作,為XX有限公司貢獻自己的一份力量。
企業培訓心得體會3
提高影響力打造高效團隊元月14日,在公司五樓班組長以上管理人員聽了一堂別開生面的培訓課。
“具有影響力的團隊,才是最具有生命力、凝聚力、戰斗力、學習力的團隊”付守勇老師一語道破了高效團隊的終極密碼。通過這次學習,結合自身工作,我對基層工作有了以下幾點新認識:
一、管理者要具有角色的認知能力;管理者不是一個簡單的管理角色,更是一個導師,在管理過程中要有一定的角色認知能力,并扮演好自己的角色,就像球場上的教練要做好充分的.輔導工作,變“不能這樣做!”為“應該這樣做。”又要像球場上的隊長,不但在球場上指揮隊友共同進攻,更主要的是關鍵時候成為身先士卒沖鋒陷陣得分的中堅力量。
二、管理者要不斷放大自己的格局:豁達、包容、自信的人能夠感染人性中光輝的部分,并且產生照鏡子的反射效應,作為一個管理者不能心無城府地斤斤計較,更不能由著性子干工作,一定要把“吃苦、犧牲、奉獻”六字方針作為自己的行為指南,做好應對變化的心理準備,在管理過程中帶好工作情緒不穩的員工,使用好“硬漢”員工,帶好循規蹈矩的員工,使用好勤奮而低效的員工,帶好自以為是的員工等等。俗話說“一把鑰匙開一把鎖”,學會理解正視員工的感受,在關心體貼他們的過程中給員工一種被尊重的感覺,進而產生知恩圖報的效應。
三、管理者要利用同心圓領導手段:作為網基層管理者首先要在顧全大局以公司整個組織利益為重的基礎上,明確自身在工作過程中的作用及對上司的義務,建立同下屬的同心圓領導手段,關心每一個部下,尊重每一個人的創意和能力,利用好手中的權利,扮演好職責角色,做一個辦事公道,獎罰分明的清正官,為避免工作失誤,力爭做到目標明確指揮準確,并及時把團隊榮譽與大家分享,以此來激勵員工,提升士氣。
相信,在各級領導的正確帶領下,全員同心同德步調一致,XX年我們一定會創建一個和諧而充滿活力的大家庭!
企業培訓心得體會4
剛接到職場禮儀培訓通知的時候,感覺多此一舉,禮儀之邦,這還用培訓么?但是通過學習,讓我對職場禮儀有了正確地了解和認識,使我自身有了更進一步的提高,同時也找到了自身的不足,為以后的職場禮儀學習運用打下了堅實的基礎。
在這次職場禮儀學習后,我恍然大悟,原來在平時的工作中我有很多地方都做得不到位,從與他人交談到衣著服飾,似乎我都有太多的忽略,職場交往是講究規則的,即所謂的沒有規矩不成方圓。比如自己的衣著服飾,在工作時不是自己喜歡什么就穿什么,個人衣著服飾應符合自己的工作與職位,能夠給人以美感。
學習職場禮儀我認為首先應當讓每一個人了解學習職場禮儀的必要性,在現實工作當中,很多人對職場禮儀不重視,認為是一些表面的東西,是做給別人看的。但正是這些表面的東西才真正體現了我們的素質和教養,所謂的內行看門道,外行看熱鬧,你受過哪樣的教育,上過哪些場合是一眼能夠看出來的。在與人交往的過程中,能否給人留下良好的印象,樹立自己良好的形象,更好地與人交往都是離不開禮儀的。學習職場禮儀能夠從中得到一些交往藝術,能夠更好地與人溝通,知已知彼,才能百戰百勝。
因此,不光是這些禮儀,還有生活中的其他細節都應留意,也要學會設身處地地為他人想想。這就是這次禮儀培訓我的所得,通過這次職場禮儀學習,我才明白在原來的平時工作中我們有很多地方都做得不是很好,從小小的電話,短信用語,鞠躬禮到文明用語,似乎我們都有太多的忽略,比如在平時工作中接電話是否在鈴響了三遍時接聽,是否先報自己的姓名部門以及工作單位,還有我們是否做到了語調熱情,大方自然,聲量適中表達清楚,簡明扼要,文明禮貌。鞠躬禮是否標準、文明用語聲音大小是否適中、面部是否有表情等常見問題我們好像都沒有多加注意。所以,我們應該加強禮儀方面的學習,還要做到學以致用。
提升個人的素養,不僅是員工素質的競爭,它還有助于維護企業的形象。在商務交往中個人代表整體,個人形象代表企業的形象,個人的所作所為決定了他人對本企業看法。所以說,它是企業形象的競爭,教養體現細節,細節展示素質。
本次禮儀學習開拓我的視野,讓我受益匪淺。所以,我覺的我們在平時的工作中應真正的做到注重細節,追求完美。
我國是文明古國,富有優良的文明禮貌傳統,素有“禮儀之邦”的美稱,幾千年光輝燦爛的文化,培養了中華民族高尚的道德也形成了一整套完善的禮儀。
在社會生活中,人們常常把禮儀看作是一個民族精神面貌和凝聚力的體現,把文明禮貌程度作為衡量一個國家和民族是否發達的標志之一;對個人而言,則是衡量道德水準和有無教養的尺度。一個人以其高雅的儀表風度、完善的語言藝術、良好的個人形象,展示自己的氣質修養,贏得尊重,將是自己生活和事業成功的基礎。同時,禮儀作為一種文化,是人們在社會生活中處理人際關系,用來對他人表達友誼和好感的符號。講禮儀可以使一個人變得有道德,講禮儀可以塑造一個理想的個人形象,講禮儀可以使你的事業成功,講禮儀可以使得社會更加安定。禮儀是個人乃至一個民族素質的重要組成。社交禮儀已經成為我們必不可缺少的.一部分,掌握良好的社交禮儀知識是我們走向成功必要的鋪路石。
社交禮儀是在社會交往中使用頻率較高的日常禮節。一個人生活在社會上,要想讓別人尊重自己,首先要學會尊重別人。掌握規范的社交禮儀,能為交往創造出和諧融洽的氣氛,建立、保持、改善人際關系。
言談禮儀可以使你的談吐風趣、高雅、富有感染力;優雅的舉止,灑脫的風度,常常被人們羨慕和稱贊,最能給人們留下深刻印象而一個人行為舉止的綜合,就是風度的具體表現;而著裝是一門藝術、一種文化、一種“語言”是一個人給其他人“第一印象”的重要組成部分,是評價個人禮儀的重要因素。這些禮儀是社交中無聲語言,是個人性格、品質、情趣、素養、精神世界和生活習慣的外在表現。
在禮儀方面我對求職前的準備、自我介紹的禮儀、面試的禮儀等掌握的不是很好。當然,我會向知道的同學請教的。
人們在創造優美物質環境的同時還應創造和諧的人際環境。生活的意義在于不斷創造和進取。同時,還應在復雜的人際關系中表現、欣賞和發展自己,從中享受無盡的樂趣。
人,一走向社會就要適應這個社會,這樣才能實現自己的理想抱負。一個人能否對現實社會或周圍環境有良好的、積極的適應是衡量他心理健康狀況的重要標準。通過社交禮儀的學習,可以讓我們認識到應該積極適應社會,自覺參與社會活動,改造、變革社會環境,促使社會發展進步,同時改造、發展和實現自我。
通過對社交禮儀的學習,我懂得在社交場合如何注意自己的儀表和表現,提高了我在社交禮儀方面的表現水平。
企業培訓心得體會5
9月3日,我來到美麗的xx廠,成為xx江公司的一員,經過一個星期的廠級教育,公司分配我到制煉車間工作,在車間上的第一節課是安全培訓,結合廠級安全教育,讓我更加深刻地了解到了安全工作的重要性。安全工作是企業效益的根本保障,為員工撐起保護傘。員工要時刻注意安全,把安全工作放在第一位。
公司安全員和車間安全員從工作中、生活中需注意的安全問題給我們新員工們作了詳細的講解,讓我們凡事都要提前做好準備,平時多注意觀察我們的四周,尤其是眼睛看到的地方,或者是我們最容易忽視的地方。例如他在培訓中所提到的“空心的樹桿”,這是生活中存在的危險源,這是我們平時所容易忽視的,我沒有想過那些表面看著粗壯繁茂的大樹也會經不起時間的考驗與腐蝕。還有聽到安全員給我們講的往年工傷的.各種案例,讓人唏噓不已。這些血的教訓,更加能激起我對安全的重視程度。其實我們身邊到處都存在著危險源,我們要學會防患于未然,把危險扼殺在搖籃里。安全員把我們員工的安全放在了他心里的重要位置,我們更應當把自身的安全放在首要位置,遵守安全管理制度,為自我負責,為他人負責。當發生事故時,要及時匯報和實施救援,救援時要量力而行,不爭強好勝。
意識決定行為;行為決定習慣;習慣決定細節;細節決定成敗。僅有自我時刻警惕細心,樹立安全意識,牢記“四不傷害”始終堅持“安全第一、預防為主、理論實際相結合”的方針,做到安安全全上班,開開心心回家!
企業培訓心得體會6
轉眼又是一年春,新春之際在葉總帶領下又開始新一年的奮斗目標,帶領公司全員走向新的臺階,其中不忘給我司全體員工進行正能量的補充,在禮拜五之余邀請胡教授授課,洗滌心靈,聽完教授一天課程我受益匪淺,久久不能平息內心的情緒,于今晚將內心想法進行一段訴說!
隨著時代正在快速發展之際,變數越來越撲朔迷離的年代。一個好企業想要發展長遠,需要在變數之際作出及時反應才得以生存,我非常慶幸能入職我司,并沒有在外頭漂浮不定地生存。基于現狀我認為這是多么榮幸的事情,在今后工作需加倍努力投入工作表達對我司的感激。企業相當于一個平臺給予我展示自我才能,體現自我價值;企業是一個很好的學習場所,在這里不僅僅是學會了知識,學會生存技能,更是學會了做人處事,它給了我能力發揮的平臺,學會團隊意識。在這我需要做到的一點,就是忠誠。
忠誠是對企業負責的動力。忠誠的態度是敬業的土壤,這種對事業深厚的情感,會給人無窮無盡的財富。本杰明·富蘭克林說過:“假如說,生命力使人民前途光明,團體使人民寬容,腳踏實地使人民現實。那么深厚的.忠誠感,就會使人生正直而富有意義。”有了對企業的忠誠,就會自覺地熱情地全身心地投入到工作中去。不忠誠的人會厭惡自己的工作,或者是為了生計而工作,或者是表里不一,裝腔作勢,只是做樣子給領導看。對工作本身并沒有融進太多的情感和信念,因為在工作中總也體會不到熱情和快樂,他們的生命也在周而復始的工作中慢慢消磨。
一個人要為企業做貢獻,僅忠誠的品行,有工作熱情還不夠,還要有足夠的執行力。執行力就是正確地理解和正確地把握公司的戰略意圖和領導的工作部署,保質保量地完成工作任務的能力,也就是我們平時說得最多的“貫徹落實”的能力。公司在年前動員大會已經明確了公司發展的指導思想、奮斗目標和今年主要任務。這些正確思路能否貫徹,美好藍圖能否實現,宏偉目標能否達到,關鍵在于我們的執行力。
執行力是智力、魄力、膽識、毅力、學習力、創造力的總和。如何進步自己的執行力,我認為應有以下幾點:
增強自覺性是進步執行力的基礎。自覺性表現為在貫徹落實公司決策和領導指示的過程中思想、熟悉和實際行動到位。具有貫徹執行公司決策和領導指示的堅定性、主動性和積極性。增強自覺性是進步執行力的基礎,而增強自覺性的主要途徑在于學習。學習,是我們必備條件和首要任務。熟悉的進步,知識的積累,本事的增長,能力的拓展,都離不開勤奮的學習。形勢在不斷變化,新知識、新精神、新任務、新提法確實很多,不學習就跟不上時代步伐,工作方法和工作本領就不會得到進步,就會缺乏干好工作的自覺性和主動性。我們只有通過認真學習,真正理解和把握好公司的有關部署和要求,才能切實做到熟悉到位、行動自覺、貫徹有力。
增強紀律性是進步執行力的保證。沒有紀律性,就沒有執行力和戰斗力。在如今公司發展壯大的過程中,嚴明的紀律是全公司統一意志和統一行動的重要保證。沒有鐵的紀律,公司就成一盤散沙,無法團結一致實現今年宏偉目標。進步執行力,就必須要增強紀律性。
所以說要成為一名企業旗下的優秀員工,我們不僅僅要嚴格要求自己做好,同時也要督促他人,與他人共勉,一起攜手并進,共同將我司水業越做越好,越做越大。讓我們昂首挺胸,邁著新春的步伐為今年我司的宏偉目標前進,前進,前進!
企業培訓心得體會7
20xx年5月16日,我一生中難忘的日子,為何這么說呢?因為那一天,我很榮幸地參加了江游副校長主講的邦德企業文化培訓,同時,那一天也是我的生日。對我來說,沒有什么日子能比那一天更難忘。
雖然已經成為過去,但那一天所做的每一件事仍讓我歷歷在目。令我印象最深刻的是當我帶領我的第五團隊時,一起高聲喊出了我們邦德的誓言,讓我感受到了團隊的力量,感受到了邦德的企業文化精神。
下面我就三個方面談談我的心得體會:
第一, 團隊及堅持的力量,是成功的關鍵。
一個人,生活在世界上,必須融入一個群體中才能生存和發展。如果離開了群體,很難想象那是怎樣的一種生活。孤獨、寂寞還是黑暗,或者都可以用這種詞語來形容一個人離開群體時的感受。也就是一個人離開了團隊時的感覺。
陳安之曾說過:“人在世上要保證一生快樂的話,必須有一個團體值得他全心投入和貢獻。”今天,我終于感受到了“團隊”的真正含義。同時也真正明白團隊不是一個人的事情,需要做的是在一個團隊中,我們每一個人必須全力以赴,竭盡全力,絕對聽從隊長的領導,這樣,我們才能獲得最后的成功。同時也才能夠受到成功帶來的'喜悅。
清楚地記得,當我們的隊長在大汗淋漓地做俯臥撐時,那個場面讓在座的每一位深深地感動,同時,我們作為A隊的隊員,也深感內疚,正副隊長要做俯臥撐的原因完全是因為我們的失誤,他們倆個人在為我們承擔責任。在此,表現出隊長的的偉大。從這件事中,我明白了一個道理。任何事情的成功,必須依靠團隊的力量,同時也必須有堅持到底的精神。
第二,對自己要做的事必須完全負責
當我們做錯某一件事時,我們應該怎么辦?是逃避還是勇于承擔責任?我覺得每個人對自己所做的每一件事,必須持完全負責的態度。敢于承擔錯誤和責任是我們需要做的。而不是選擇逃避或者把責任推卸到別人身上。特別是作為一個領導,我們更應該有一種豁達和寬廣的心胸,盡管有些事情不是你的錯,而是因為你的下屬所犯的錯,你也要從自己身上找原因,為何我的下屬會犯錯誤?是因為我的管理不到位?還是因為我的下屬粗心大意所為?不管怎樣,作為領導的你必須首先承擔責任。比如,當家長對我們邦德投訴時,想必很大可能是我們工作中出了什么問題,家長才會投訴我們邦德公司。那這時我們應該反思我們的問題出在哪里?為何家長會出現投訴或抱怨的情緒?我記得著名企業家余世維先生是這樣管理他們員工的,當客戶對他們公司的產品或其它事情不滿意時,余世維先生首先檢討的是自己,而不是客戶。總是從自己身上找原因。我想,這就是余世維成功的一個原因。這也是我們值得學習的地方。
第三、 時刻保持危機意識,化壓力為動力
每個人在通往成功的路上,總會遇到這樣或那樣的困難或挫折,問題是你怎樣對待這些困難或挫折。為什么在這個世界上,只有3%的人能夠成功,而97%的人只是普通者?成功者與普通者的差異在哪里?我想,答案是不言而喻的,成功的人總會把每一次困難或挫折當作是一次機遇,一次挑戰自己的機會;
而普通的人總會把每一次困難或挫折當作是絆腳石,從而半途而廢,一事無成。更重要的是,成功的人總是時刻保持危機意識,居安思危,把每一次的壓力當作自己前進的動力。同樣,在一個團隊中,時刻保持危機意識,化壓力為動力,這個顯得更為重要。
最后,我想說的是:一個人若想更快地成功,必須在最短時間內融入一個團體中,那么,你成功的機率會大大地增加。
企業培訓心得體會8
20xx年11月12日,我閱讀了我校幾位骨干教師假期外出培訓的匯報材料,通過閱讀這些材料,我感觸良多;我校幾位骨干教師通過參加培訓學習都有了不同程度的進步。她們的匯報材料內容充分,對培訓過程認真記錄,令我收獲頗豐。同時,通過參加學習培訓,達到了轉觀念、強素質、精技術的目的,并傳播新理念、新方法、新知識,引發全院教師的思考,對促進和加強內涵建設意義重大。從專業建設和課程改革的理念與思路、教學方法與手段改革的'做法與體會等方面深入闡述,提出了我院專業建設和教學改革的思路和建議。
使我感到師資培訓是提高教育教學質量的基本保證,是全面提高教師隊伍整體素質必要途徑,是實施素質教育的根本要求。近幾年來,我校按照省教育廳出臺的教師培訓工作部署,結合我校教師隊伍的實際,全面推進以“國培計劃”“全員培訓”和“校培訓”為主要內容的教師培訓工作。學校通過選送骨干教師參加各級各類培訓進修,使骨干教師更深入了解高職教育辦學規律,更新理念,拓寬視野,提高了教師個人的綜合素質和專業技能水平,為提高教學質量提供了有力的師資保障。同時意識到在學習過程中,要求教師帶著任務學,帶著問題學,帶著指導教改實踐和總結教改經驗的要求學,積極營造良好的文化氛圍和學術空氣,不斷提高自身的修養及科研水平,切實提高課堂教學水平;教師的師德修養和專業素質明顯提升,教師隊伍的專業成長得到不斷的優化,為全面推進素質教育、提高教育教學質量和促進學校的內涵發展提供人力資源保障。
另外,教師通過參加培訓,也使其思想政治素質得到了進一步提高。他們的人生觀、世界觀、價值觀較前更為正確,具備更高、更全面的素質。再者,教師們科學文化素質增強了。其文化品位、審美情趣、人文素養和科學素質及學識魅力和人格魅力皆有提升。能夠跟上時代的步伐,樹立終身學習的思想,及時學習和掌握新知識新技能,更新完善知識結構,做終身學習的表率。
我決定在今后的工作中增強教師培訓的責任感、緊迫感,使之認識到繼續學習、終身學習的重要性,努力營造一種比學趕超的濃厚氛圍,同時,著力解決教師培訓中遇到的具體問題,進一步增強培訓工作的針對性、實效性,力爭使全體教師牢固樹立終身學習的意識,完成由知識傳授型向學者型、專家型教師的轉變,為辦好人民滿意教育注入新的活力。
企業培訓心得體會9
8月中旬,頂著炎炎烈日跟著所掛職公司的幾位領導去美欣達聽了周坤先生”企業發展戰略規劃“的講座。
在陸主任發給我講座材料之前,我從未聽說過周坤先生。
講座開始之前,是周先生自己作的一個頗具特色的簡單自我介紹。
大致的情況是,改革開放以后,只身前往香港,從最底層的車間工人做起,一直做到總經理一職。之后又轉戰其他公司。戰況均不錯。先后做過中資、日資、美資三家公司的總經理職位,積累了大量的實戰經驗。15年前開始做專業的咨詢工作。
周先生在自我介紹時強調自己不是特別聰明——其實他強調的是他的刻苦和毅力:
”一個人用十年、二十年,甚至是三十年,只做一件事,一定能學到些什么。企業管理就是我這些年來做的這一件事。“(大意)
雖然因為下午另有任務,只聽了短短半天,但受益匪淺。
周先生講課,信息量大,思路清楚,口齒清晰,案例豐富,舉例深入淺出,最重要的是,他所講的東西,是基于他對于大量企業的調研以及思考,而且結合了西方的管理學理論,因此,非常有深度,有說服力。
還有一點,他的不少觀點非常尖銳,直指問題要害,給人啟發很大。
聽了以后,不由得不讓人深思。
雖然他說的是企業戰略發展,其實對我們個人生涯發展也有啟發。
以下是他講課的主要內容摘要:
1.企業從過去的生存要求到現在的發展以及持續發展的要求,成功的要素已經發生變化。發展規劃、企業文化、企業管理、人力資源成為重要因素。企業家關注的核心也從利潤、速度、規模、特權轉變為使命、愿景、責任和品牌。
2.企業文化不是簡單的標語和口號。所有大型企業的垮塌,都可能從使命、愿景、責任和品牌中找到原因。
3.企業管理也分段級,最低段是經驗管理,最高段是戰略管理。
4.如果為了生存,不必戰略規劃;但我們如果要考慮可持續發展,就必須重視戰略規劃。生意人和企業家的區別就在于,生意人講的是戰術,企業家講的是戰略。
5.戰略在我們每一個人身邊,戰略和每一個人相關。
6.戰略誤區舉例:把公司的愿景當成了戰略規劃、把財務指標當成了戰略目標、把項目可行性分析當成戰略。腳踏實地才是關鍵!
7.戰略的定義:相對較長時間段內的目標和策略。戰略的意義:為了明天的收獲,耐住今天的寂寞、擋住眼前的誘惑。
8.兩種不同工作方式的差異:急于求成者,阻力重重;規劃完善者,水到渠成。總之,沒有兩頭利。思考:未雨綢繆,事半功倍。
9.企業戰略制定的意義:因為”變“是這個世界唯一的”常數“,我們通過戰略規劃的制定,能夠在這個動蕩的世界中,面對變化的消費者,將威脅轉化為機會。
10.不同企業發展導向的結果:以產業為導向的產品經營結果往往是價格戰;以戰略為導向的品牌經營結果是持續發展。
11.各個國家、地區、城市的戰略定位不同,戰略特色各異,戰略跨度有長短之分,可預測的前景也有好壞之別。中國絕大部分的城市缺乏定位。
12.”戰略“概念的誤區:戰略規劃不是為了預測。任何要掌控未來的企圖均不現實。試圖預測未來結果將是否定現在。戰略規劃須具”前瞻性“而非”先知性“。戰略規劃并非企圖消除風險,而是提高承擔風險的能力。
13.戰略規劃并不是一項技術。戰略是一種思想,一種判斷,一種分析,是一種責任而非技術。
14.使命、愿景、戰略的定義。使命:公司為什么存在的理由。愿景:希望公司發展成什么樣?戰略:戰勝現有及潛在競爭對手的規劃。
15.企業的三級戰略。公司戰略:舍得法則;誤區:盲目進入。競爭戰略:鎖定法則;誤區:草木皆兵。職能戰略(操作層面,落實):針對法則;誤區:各自為政。關鍵詞:方向明確、目標清晰、計劃落實。
16.優秀決策思維模式:鎖定具體工作目標;設計核心業務流程;構建想應該組織機構;確定部門崗位職責;明確崗位職能價值;目標績效激勵管理;招聘培訓系統建立。
17.戰略規劃的目的:制定出企業前進的地圖和指南針;明確企業發展方向和階段性目標;排除對企業不必要的誘惑和干擾。做好戰略規劃必須回答的4個問題:你想干嘛?你憑什么?如何規劃?如何實現?
18.不同的動物有不同的核心競爭力,任何優秀的企業都有清晰的核心競爭力。例如英特爾、索尼、松下、微軟等公司。企業的核心競爭力可能在以下的環節上:研發、生產、銷售、售后、管理、經營、資本運營、人力資源、企業文化、公共關系。
19.企業應對自身有形和無形的`資源價值進行分析。因為,只有有效地資源才能啃下有效的市場。對于企業來說,品牌形象及市場認知度、員工忠誠度及工作環境、企業創新能力等無形資源往往更重要。
20.企業還應進行市場的機會分析和威脅分析。市場機會包括:潛在市場產品或服務、進入新的細分化市場、擴充產品滿足更大的市場、相關產品系列多樣化經營、較快的市場增長可能性、競爭對手出現發展障礙、境外市場保護壁壘降低。市場威脅包括:低成本的境外競爭者的進入、替代品的市場占有份額增加、整體市場需求增長速度減慢、匯率及國外貿易政策改變、國內外宏觀經濟的波動、顧客及供應商實力的增強、國內外市場需求發生變化、政府的限制性政策法規。
下午的課沒聽到,有點遺憾。但估計要完整聽明白會很吃力。因為下午要具體開始講模型和分析的方法,有點繁瑣的。
就上午所聽的內容寫點體會。
1.首先,作為一個企業,如果要可持續發展,戰略規劃是必要的,甚至是必須的。
2.其次,我們要弄清戰略規劃的具體含義和實際意義。戰略規劃是指相對較長一段時間里的目標和策略。戰略規劃的意義是提高企業的抵御風險的能力。
3.一個出色的、可行的戰略規劃是基于對企業內部的深入分析以及市場的準確判斷而獲得的。戰略規劃不能憑經驗,憑感覺。
4.一個有效的戰略規劃能夠引導一個企業健康發展。問題的關鍵在于企業戰略規劃如何制定,如何實施?制定規劃需要企業領導者和決策部門敏銳的判斷力和市場分析能力,需要眼光,還需要實實在在的分析工具,對企業自身和市場進行客觀的分析。
企業培訓心得體會10
透過此次管理培訓,從中得出一些心得體會,身為企業領導者對不良品是如此的痛恨至極,又有哪位企業員工敢無視產品品質?企業領導者對于執行不折不扣的表率,如同榜樣的力量,將會潛移默化地影響和引導組織內部各階層的員工對執行力的理解與踐行。
執行力,對于企業、組織、團隊而言意味著什么呢?換言之,如果一個企業或組織、團隊沒有執行力或執行力不強,對企業、組織、團隊而言將會產生何程度的影響?眾所周知,執行力實則是一種操作潛力,而這種操作潛力是貫徹企業戰略,完成預定目標的潛力。試想一個企業或組織或團隊沒有執行力抑或是執行力不強,勢必意味著企業擬訂的戰略規劃無法落地開花,自然就無從談起結果乃至收獲成功的喜悅,分享投資回報的利潤;抑或試想一個執行力不強或者缺乏的企業、組織、團隊,勢必對所執行的任務會打折扣;北京奧組委之所能全世界人民交出一份滿意的答卷,沒有發生重大違規違法事件,關鍵在于具備了很強的執行力”。因此,一個企業、組織、團隊沒有了執行力抑或執行力不強,即便是再完美的`戰略,再周密的規劃,最終都將形同虛設甚至會給企業、組織、團隊帶來毀滅性的災難!因為好的戰略,周密的規劃都務必由強有力的執行力來支撐,否則,戰略、規劃就如同空中樓閣,如同無源之水,無根之木,只需微風輕拂便轟然倒塌。
企業培訓心得體會11
XX年12月7日,公司為我們進行了第一期的培訓,非常有幸我能夠參加并受益匪淺。感謝公司感謝劉總給我們這樣一次學習的機會!
在面試的時候,我有提出過希望公司能有學習的培訓機會。因為學歷只能過去,源源不斷的學習力才能代表將來。而對于企業來說,企業的競爭就是人才的競爭。一個人可以離開學校但是不能離開學習,所以,我不僅會積極參加公司的培訓學習,自己也會主動的學習。
通過這一整天的培訓,讓我們進一步了解了公司的企業文化、制度、目標和規劃等,還有新員工價值培訓。下面分享我的一些感悟。
一、目標。
公司有大的目標,有詳細的規劃。作為我自己也要有目標和計劃,只有自己不斷的學習和成長,成為公司需要的人才,才能跟上公司大的發展。
二、先做人后做事
子曰:“有才無德,小人也;有德無才,君子也;然德才皆具者,圣人也。”,“小贏憑智,大贏靠德”,這些名言都告訴我們要做什么樣的人。指導思想不對,又怎么能把事情做好呢?做好人就是為了樹立正確的指導思想,從而做好事。
要勇于承擔責任,有團隊精神,善于學習,有向心力,了解組織或他人的需要。
三、態度決定命運
情緒是心態的調節器,學會掌控自己的情緒,理性態度對待工作。培養自己好的習慣,形成好的性格,從而改變命運。
四、 對“我無法…/我不要…/我能夠…/我一定…”的訓練深有感觸。
經常說“我無法….”,會讓自己的常常感到無奈,迷茫。
經常說“我不要….”,就會讓自己破罐子破摔,腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。
經常說“我能夠….”,會讓自己感覺到希望,有信心。
經常說“我一定….”,就會更讓自己挖掘潛力,有信念有目標。
所以,在自我的話語詞典中,要把“無法”,“不要”抹掉。多對自己說“我能夠”,“我一定”。自我的激勵很重要!
成功來源于兩股力量:1、別人的鼓勵和贊美2、自我的激勵。
五、時間的管理
時間對于每個人來說都是公平的',只有24個小時。所以,在工作中,做好時間的管理尤為重要。分清重要、緊急,分清主次,就能每天的工作安排有序。即使計劃的事情當天沒有完成,但也把當天最重要最緊急的事情完成了。否則的話,工作效率就會很低,重要緊急的事情沒有做,做的都是不太重要的或者緩急的事情。
這期的培訓雖然結束了,我會立足自我,完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作,更是一份事業。希望在不久的將來自己能在公司的舞臺上展示我的精彩。
最后希望公司在以后的日子里能繼續為我們提供一些個人素質修煉方面的培訓和學習的機會。作為我是做設計方面工作的,同時也希望能有一些能提高專業素質方面的學習機會。感謝公司提供的培訓機會!
企業培訓心得體會12
記得還沒進創意工作室的時候,當我發現這個工作室居然沒有我們班別的同學時,真的很不是滋味,很想換個工作室,寧愿苦點跟著自個班的同學寫代碼,也不想自己一個人孤軍奮戰,那時真的什么都不懂,不知道怎么辦,很迷茫。開學第一天,我就說過,整個工作室都是文科學生,作為一個理科生,很希望快點融入集體中去,學習上千萬不要落單。如今,我已經進入工作室學習半年時間了。在過去的半年多學習生活中,有酸甜苦辣,有歡笑和汗水,有成功也有挫折。也許,步入大學之前或者到現在,很多同學還是認為自己是特別的,還是驕傲的不可一世,認為自己不會有向別人低頭的那天。然而,沒有讓別人耀眼的輝煌的我們,其實都是相似的,都是平庸的,如果,我們不愿做別人眼里的平庸,就應該以更好的方式開始新一天,而不是千篇一律的在每個上午醒來。
大學,是我們由幼稚走向成熟的地方,在此,我們應認真學習專業知識,拓展自己的知識面,培養自己的能力,而工作室正是一個可以真正鍛煉自己能力的地方。在即將結束第一階段的學習后,我在這里談一談關于我在工作室的學習心得體會。工作室與課堂教學最大的不同在于,我們不僅要消化掉老師所講的理論知識,更要把理論運用到實踐中。俗話說,師傅領進門,修行靠個人。如果把學習的過程比作一場長跑,那進入工作室的我們都站在了同一個起點,或許有些同學前兩年的基礎學習得扎實些,可以先挑跑道中間的好位置,然而,以后工作室的學習才是我們真正競爭的過程。在這場比賽中,再沒有老師手把手牽著我們前行,只有自主自助地學習,才能取得好成績,正如一個好的足球運動員,他不能只聽教練的意見,而應該自己進行思考,因為畢竟,在場上鏟球,搶斷,過人,射門的都是你自己。在這半年的學習過程中,我通過老師的指導和自己的不斷摸索,主要掌握了flash的簡單制作,PS的基本運用和網頁設計的基本知識。在這個過程中,也有一系列的起伏。既有技術實現時的欣喜,作品不成功的低落。
但是,令人欣慰的是,在老師的指導和同學們的互相幫助下,我堅持了下來,并且基本達到了學期初預定的學習目標。在學習的過程中,我主要有以下兩點體會:第一就是,理論和實踐并不是均等的。也就是再豐富的理論基礎,沒有實踐的過程,也是沒有多大作用的。而從理論上升的實踐過程,是一個充滿艱辛的過程,在實踐的過程中,有許多課本上沒有提及到的問題出現,這時,只能憑借自己的信心,細心和耐心去慢慢解決,面對層出不窮的問題或者錯誤,我深刻體會到了實踐才能出真知的道理。再好的教科書也只能停留在教義的宣講,并不能在實際的應用中起到很大的幫助,只有自己一步一步不斷的摸索,才能真正了解問題的所在,從而解決問題。并且,我發現,書本上的知識往往學過就忘,而通過自己實踐的知識卻是實實在在牢牢記在心里的。通過這半年的工作室學習,我深刻的理解了軟件是一門動手學科的說法,真正好的軟件人才,必須具備這個條件。
在進入工作室的初期,我的動手能力比較弱,經常遇到各種問題,在經過了半年的不斷學習后,我的動手能力得到了一定提高,但也在接觸了更多技術后,更加深刻的'認識到了自己的不足,在往后的學習特別是下學期的工作室學習過程中,我會更加著重提升自己的動手能力,做出更加完美的作品。第二就是,學習計劃,不管做什么事都應該有一個計劃。大到自己的學習生涯規劃,小到自己的一天什么時候該做什么,這樣你才能做到有的放矢。不管是學習一個新技術還是做一個新項目,都應該先有一個比較詳盡的計劃,然后根據計劃完成任務,有的時候計劃時間是一個月,有的時候是一周或幾天。所以,“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”,用心做好每一個小的作品,日積月累,必定就將收獲富足,及時的消化學習內容,有規律有計劃地安排預習和復習,平常多積累,這樣才能學得有動力,也能將學習的過程變得更加愉快。
大學里要充分利用各種資源,比如圖書館、學術論壇、網絡資源等,這里我著重談一下利用網絡資源。網絡這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網絡性、虛擬性等特點,為我們的自主學習,教師的教學提供了許多便利條件。目前,互聯網上學習資源中,各種素材資源極為豐富:收費、互助、免費應有盡有,對于我們這些非美術專業的,特別是沒有美術基礎的軟件學院學生,如果能好好利用這些資源,我們的作品未必會比那些專業人員做出來的更差。當然,我們也應該利用課余時間好好補習一下美術方面的知識,畢竟不是所有我們想要的都能一分不差的找到,原創的往往比仿品更受好評。
總而言之,通過這半年的工作室學習,我收獲很多,不僅僅是指吉順上的,在分組合作時,讓我更加懂得團隊的意義。希望在下個學習中,能把這些收獲好好利用,取得更加滿意的成績。
企業培訓心得體會13
職場禮儀,是指人們在職業場所中應當遵循的一系列禮儀規范。學會這些禮儀規范,將使一個人的職業形象大為提高。職業形象包括內在的和外在的兩種主要因素,而每一個職場人都需要樹立塑造并維護自我職業形象的意識。
從xx大學xx副教授的精彩的現代禮儀視頻講授中讓我學會了很多之前不了解的職場要注意的事項,原先職場禮儀遠比自我想象的要復雜的多。在袁滌非副教授的視頻演講中,職場禮儀主要包括兩個方面:求職禮儀和工作禮儀。
求職禮儀,主要講解了在面試中藥注意的事項,作為一個大學生,求職使我們必須會面臨的,所以,學好求職禮儀對我們十分重要,禮儀體現的.是一個人的自身素質體現。求職禮儀主要是求職信,個人簡歷,電話求職,面試著裝,見面禮儀,面試難題,和結束后的禮儀。基本上沒一點都很重要。在寫求職信的時候要書寫規范,最好是手寫前提是字能看得過去,然后要注意在信中的措辭以及信的格式,資料,和字數。其次個人簡歷是必不可少的,最好在面試的時候多準備幾份,在電話求職的時候要注意時間,不要打家里的電話。面試的時候要注意著裝,不要遲到,最好提前10分鐘,關掉手機,耐心等待。在面試之前,能夠準備好可能會遇到的問題,自我能夠找朋友家人幫忙排演一下。最終在結束面試的時候,不管結局如何,要注意結束禮儀。
工作禮儀,在工作禮儀中,主要包括兩個部分,第一是怎樣處理與上司之間的關系,第二就是怎樣處理與公司同事之間的關系。與與上司堅持良好的關系,這是下屬能順利開展工作的重要條件,也是堅持自我身心愉快、事業長進的重要因素。
1、擺正上下級關系。
2、尊重上司不能越位。
3、不可鋒芒畢露。
4、盡可能為上司做好公共關系。
5、正確對待上司的批評。
6、慎重對待領導的失誤。
7、注意自我的儀態。當你來到一個新單位,在新的工作環境中恐怕會有許多的不適應,其中異常明顯的是人際關系的不適應。
那么,怎樣做才是適當的呢?
1、要多看多做少說。
2、要尊重同事之間的距離感。
3、要堅持“一視同仁”的公正感。
4、同事間忌飛短流長。
現代社會離不開人際交往,人際交往離不開現代禮儀。了解和掌握現代禮儀,既是衡量大學生綜合素質的重要標準,也是對每一位社會公民的基本要求。了解、掌握并恰當地應用職場禮儀有助于完善和維護職場人的職業形象,會使你在工作中左右逢源,使你的事業蒸蒸日上,做一個成功職業人。成功的職業生涯并不意味著你要才華橫溢,更重要的是在工作中你要有必須的職場技巧,用一種恰當合理方式與人溝通和交流,這樣你才能在職場中贏得別人的尊重,才能在職場中獲勝。
企業培訓心得體會14
xx年x月xx日,xx項目部全體干部職工在副經理xx的組織下,認真的聽取和學習了總公司xx董事長的“半年工作會議”講話,并結合各自工作崗位進行了認真廣泛的討論。通過學習,使我明確了總公司的各項工作任務和經營發展目標,這說明我們的公司在不斷發展、壯大。從這些成績中也看到了我們公司競爭力的提高和發展的動力,使我備受鼓舞。我在企業管理學習中深刻體會到:流程優化和再造到目前為止已經發展出了一系列工具,這些工具具有不同的適應性。向管理要效益,通過持續改進提升企業管理水平,提高企業的競爭力是每個企業都追求的目標之一。面對各種層出不窮的管理體系,企業或許因急于引進,而省略了對自身全面認識的過程,當開始執行引進的管理體系后發現,體系之間的沖突問題無法解決。 為什么企業的目的是提升管理水平,實際結果卻是局部改善帶來系統性混亂。根本目的在于企業管理體系提升缺乏全局性、系統性的考慮,引進管理體系時生搬硬套,沒有和現有管理體系有效融合,沒有處理好各項管理體系之間的接口關系。如何才能有效整合各種管理體系,充分吸收各套管理體系之間的優勢為企業所用,這是每一個企業都面臨的問題。再一次學習李強老師的“為自己工作”,相對于上一次的學習,又一次的讓我心潮澎湃,但同時也多了一絲的思考和理智,我不禁的捫心自問?在這幾年的工作和生活中收獲了什么、是否努力的工作了、是否用心的去工作了?李強老師說“人要學會自檢”,幾年的工作和生活,我沒有了當初的意氣風發,沒有了當初的一腔熱情,在一次的學習李強老師的講座后,讓我真正的知道了自己和別人的差距,在今后的工作和生活中,我要時刻的提醒嚴格的要求自己,多做一點、多思考一點、多學習一點、多自檢一點,一點一滴的積累和完善自己。現就將學習后的幾點心得體會歸納如下:首先,積極的態度是做好工作的必要條件。工作都是給自己做的,只有認真的做好工作和生活中的每一件事,那將是今后自己的生存本領。曾記得剛參加工作時候的一腔的熱情,以及對工作的執著,現在想起是多么的積極向上,隨著時間的流逝,突然發現自己已經失去了一些東西。在學習了李強老師的講座后,讓我知道我缺失了那份對待工作和生活積極的態度。李強老師說:“認真做事只能把事做對,用心做事才能把事做好”,只有積極的態度才是把工作做好的必要條件。其次,一切從零開始。隨著xx項目的開工,我越來越覺的我和身邊同事的.差距,沒有學習李強老師的講座之前,我還是自我感覺良好,總覺得自己的待業務水平還可以,自己的能力也能勝任自己的工作要求。可是學習李強老師的講座過后,讓我的意識到,我已經缺少了那種自檢的精神。沒有正視自己的諸多缺點,沒有那種積極鉆研各種業務水平的精神。李強老師說“一個人要有危機感、要有務實精神”,這句話深深的烙在了我的心中,就像李強老師說的那樣“今天工作不努力,明天努力找工作”。在今后的工作中,一切從零開始,每一天、每時、每刻都要積極的學習各種先進的施工生產技術,認真的完成和解決工作中的各種難題,從而提高自己的業務能力和水平。第三,不要給自己太多的理由。我一直覺得缺少自我約束力,沒有高標準嚴格的要求自己,一直不停的給自己找各種理由。記得上學的時候老師說過的“今天不努力,老大徒傷悲”, 學習李強老師的講座后,讓我更加的理解了自己的每一個理由和借口都將要付出代價。我靜下心來冷靜的思考,我做什么怎么樣,我應該怎樣才能做好自己的工作?再次學習李強
老師的“為你自己工作”讓我找到了方向和答案,使我看到了自己的差距和經驗的不足,以后更加需要勤奮的學習,在今后的工程施工中需要的是全面型、應用型的人才!在做任何事的時候,多積極一點,多主動一點,就將比別人,多收獲一點,一點一滴的積累經驗的同時完善自己。通過學習這門課,使我從中學到了很多知識,作為一名企業管理人員,應時刻以企業的利益為重,愛崗敬業。立足本職工作,提高本身的管理能力及業務水平,在以后的工作中要以xx董事長報告為指導書,工作中會更加努力、在完成辦公室和自己本職工作的基礎上,盡自己的能力多為項目領導當好參謀和助手。查找自己的缺點和不足,工作中嚴格執行總公司的各項規章制度,落實政策不走樣。為公司的發展出一份力,發一份光,我深信總公司和各個基層公司在董事長的領導下,在全體職工的共同努力下必將蓬勃發展,再創輝煌。
企業培訓心得體會15
班組長的學習工作,主要目的是提高每個班組長的本事和素質培養,從而更好的完成工作,提高工作效益。這次學習使我受益匪淺,更使我了解做一名班組長的使命和職責。班組長是兵頭將尾,是指揮者也是監督者,起著一線的指揮工作,確保工作的質量和直接的結果。班組長要充分發揮全班的進取性,保證安全第一,這是一名班組長最起碼應當做到的工作。做一名合格的班組長應當就要提高自我的本事,注意自我反思,要輔助上級,完成生產管理職責。所以班組長影響決策的實施,也起到承上啟下的作用,更是一名領導者和直接的生產者。
班組是企業最基層的管理單位和生產單位,企業是在眾多班組建設的基礎上組成的更大的班組,而班組的管理又關系到一個班組好與壞。所以要想成為一個合格的班組對于班組長來說起著至關重要的作用,對于班組管理而言,全面管理是基本要求、基礎管理是基本資料、民主管理是基本形式、現場管理是基本工作。它要求我們班組的每一個成員,每一項制度及思想和工作的質量、安全措施都必須人性化、目標和量值數據化、班組管理的方式和方法要科學化。作為班組管理的領導者班組長是生產現場直接管理員工并對其生產結果承擔職責的負責人。是主管人員命令、決定的貫徹者和執行者,同時也對自我的某方面工作起著輔助和補充的作用。在現場管理過程中班組長既是管理精神傳播的窗口又是主管與工作人員溝通的橋梁。班組長的是中層管理者的左右手,是具體任務的實施者,具體資料就是配合上司、指導下屬、協助同時完成各項工作。再次就是學習班組長的素質和怎樣提高班組長的魅力。從這方面讓我學到了班組長不僅僅要有專業本事、解決問題的本事、組織本事。還要有交流、交際,激勵、指導員工、自我約束本事等。同時班組長還需要有職責感對班組的`每個成員負責,信任每一個成員,不斷的提高專業技能,合理的安排每一項工作,關心愛護每一位成員,以誠待人等。這樣才能使班組的每位成員都有進取上進的工作態度和工作熱情,發揮出班組最大的能量為企業做出自我的貢獻。
班組長要明確自我在班組中的主角,對自我的定位要清楚,明白工作的主要職責,了解上級領導對自我的期望和班組員工對自我的期望。同時要做好班組長的主角轉換,對員工:代表企業做好各種工作,對領導:反饋基層信息,對同級:要善于協調;同時也講到了班組長的本事素質要求,異常是在職業道德、業務素質、人格魅力、心理素質以及身體素質,班組員工對職責心、勤奮的理解不能局限于思維上,而要明確分工,明確時間,明確范圍保障職責明確,用掌握的正確工作理論指導工作技巧,僅有擁有了強烈的主人翁職責精神,對待工作才能作為自我成長的一部分。一個班組的工作,需要每位員工的配合和協作,這就要求全體成員要增強紀律意識,以團結為核心思想,應對工作中的各種困難和挑戰,要相互理解、支持和鼓勵,解決問題的關鍵在于人,努力就有可能,退卻就不可能,只要肯開動腦筋,辦法總比問題多!
最終,經過這次班組長培訓學習讓我又深入了解到了班組長的內涵所在。有了這次的培訓不僅僅學到了很多管理方面的知識,同時也了解到了其它企業的工作經驗和工作方法,使我們有了相互的溝通和交流,增長了許多的知識,這也為我們在以后的工作、學習和生活中供給很大的幫忙。
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