&

英語學習心得體會

更新時間：2024-08-15 09:25:23

相關推薦

英語學習心得體會

　　當我們經過反思，對生活有了新的看法時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣能夠培養人思考的習慣。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編幫大家整理的英語學習心得體會，希望能夠幫助到大家。

英語學習心得體會1

　　初中階段的英語學習，一方面仍在學習新的語言知識，另一方面也已進入了查漏補缺、歸類總結的復習陣痛期。因此，同學們應學會做個有心人，把學校學習和自我學習，語法鞏固和生存能力突破，學習新知識和復習舊知識融為一體有機地結合起來，不斷豐富、充實自己的英語學習，以備戰今年年底的中考。

　　錯題集：臨考前的“寶典”

　　上課的演化過程包括包括三個主要的環節：預習、上課和練習鞏固。這三個環節構成一個完整的體系，缺一不可，都需要同學們認真去落實。預習幫助你了解教師了解的教學動機，使你有明確規定的學習目標，知道自己應做什么和怎么去做，為認真上好課打下基礎。班上應集中注意力，主動配合老師完成各項教學活動。同時要善于做筆記，有計劃性地把老師教授的重點、難點都記錄下來。我們還應十分積極地回答問題，在口頭表達中把新學的中語言知識運用于實踐，如小組對話、小品表演等，以加深我們的感觸。做練習時應考研首先復習一遍所學的單詞、語法，然后拋開課本、單詞冊和筆記，獨立地完成練習，這樣才能反映我們語言學習的掌握情況。同時，及時地批改和訂正也是非常關鍵性的。建議同學們應準備一本錯題集或難題集，對所學的詞匯、詞性轉換、時態、固定句型等都能有所積累，也做題使這本錯題集成為自己臨考前的“紅寶書”。

　　制定適合自己的學習投資計劃

　　批判性實事求是地分析自己的英語能力和實際水平，從而制定出可_作、可實踐的英語學習計劃，對督促我們有效地提高英語很有幫助。如某同學英語成績中等，在傳授過老師和分析過自己的英語試卷后，他發現自己的語法文字學部分答題情況良好，但閱讀閱讀理解和寫作部分失分少許。因此，他制定了一份英語學習的短期計劃。即每天除完成老師布置的學習任務，他加強了課外閱讀和英語寫作的練習，四以圖使自己這兩方面的能力有所突破。學習計劃又可新溪洲分有短期計劃、中晚期計劃和長期計劃，它可能需要我們一面實踐，一面及時總結和調整，記住：正確的學習計劃+認真執行=夢想成真。

　　閱讀與聽力輕輕松松突破

　　初三階段的英語學習，除了語法知識的不斷鞏固外，同學們還應特別注意自己閱讀與聽力能力大關的突破。這也是杭州市英語教學改革的趨勢，將在未來的中考中得到越來越多的重視。

　　記單詞有“竅門”單詞是外語學習的.基礎，它是壘起英語外語這座長城的堅硬的基石。初三復習階段，單詞的生命是非常重要的。在記憶單詞時，同學們還可以校訂有目的地進行單詞整理，如把單詞歸類，寫在小卡片上，利用平時空閑的時間進行專項的單詞記憶。

　　遵循記憶規律，在背單詞的過程中，很多同學幾乎有這樣的經歷，明明自己背過的單詞不久以后卻又忘了。這就需要我們遵循記憶規律，經常循環地復習。通常，以每兩周進行一次單詞總復習為宜。

英語學習心得體會2

　　我是中文一個英語學習的初學者，是從非常低的起點起步，所以希望這篇文章也許能給其他提供服務英語學習者過關提供些許參考(如通過四、六級考試，考研達線)。

　　看到很多同學在談論基本功與備考更重要技巧究竟誰在備考時更為重要的問題，我認為兩者都非常重要：考試技巧其實是很具有活力的，可以幫助你避開出題陷阱，避免看懂長文卻作錯題。可是，如果沒有一定的基礎，那些考試成績技巧技巧便無法發揮作用。試問即便你能把閱讀中的長難句的每一個都認得，卻看不懂整句話的意思，這些技巧又怎么發揮作用呢?

　　我的一個同事按照某些培訓班講的技巧作真題，結果錯的一塌糊涂。上次四級57分，結果這次上了培訓班只考了48分!她問我為什么會這樣?我告訴她，這些擅于還是要看得懂文章才有用的。她失望地回答我：我要看得懂就不用上才培訓班了。

　　另外說一點：如果基礎差，考四級的`時候背一背單詞，加上適當的作題，通過四級基本風險問題不大。因為四級閱讀相對簡單。而要備考六級就得狂背單詞，猛作題，通過的可能性也還是有的。但是考研英語光靠背單詞是遠遠不夠的，那些四五十術語的長難句就算一個生詞都沒有也未必看得懂，這就需要有扎實的閱讀基本功(包括分析長的難句的能力)。所以我建議考研的同學系統復讀生新概念三、四冊來加強閱讀一招一式。

　　其實這兩方面沒有必要對立七起來。可以用新概念打基礎。比如新概念不但可以用做精讀教材，還聽力可以通過聽寫新概念來不斷提高聽力，然后在考前再聽歷年真題。我考六級前，除了歷年真題沒聽過其他聽力題，聽覺部分最后拿了19分。平常這就得益于平時聽寫新概念。

　　這里我想舉兩個身邊的例子，一是我的同學，04已經是第2次考研了，英語30分。去年碰到我，聽說我居然過了六級(一年前我和她基礎差不多)，馬上就按照我提議的方法學習新概念：首先到環球英語網校聽課學習，然后回家好好復習老師的筆記，最后按照“聽寫——翻譯--背誦”的方法精學。去年5月到考前，學到從新概念二冊學到新概念卷本(由于上專業課的輔導班，新四的課程沒有上所完，只上了不到一半)，并且精讀考研真題，05年英語居然考了55分!這個分數當然不高，但要知道05年英語的難度遠遠高于04年，有人04年六七十分05年才四五十分。所以時說她在這一年內進步多了。如果她學完新概念4，我想她的進步會更大。

　　女朋友另外一個是我的一個護士朋友，我03年認識他時則他正準備考研，我就建議他學習報個新概念的四班學習學習，結果學到新概念3，他就堅持不下去了。后來我們很長時間沒有聯系，不久之前我遇到他，得知這次考研他只考了30多分。這已經是他第三次考研了。為了考研英語他背負很多，平時要上班，報了六個英語口語班，還參加申請加入過好多的考研英語輔導班。做過的模擬題更是數不勝數。這次見到他，我把04年考研英語的第一篇閱讀讓談他做，做完后讓他查字典再做一遍，他費時一個多小時，一共做了3遍，3遍答案都不一樣!而且最后還是只對一個!我真是感到絕望!為了中同讓他在絕望中找出希望，我現場示范并讓他“閱讀――翻譯”新概念4的第一課，他做得還不錯。我建議他首先報一個新概念四冊的班后再做真題。他回去就報了一個新概念的春季班，前段時間打電話來匯報，說這樣學頗見功效。

　　最后想告訴大家：題在精不在多，的訓練材料就是歷年真題，因為最接近考試自由度。很差其他模擬題難度就不好說了。大家可以看出，必需也就是需要一兩個月來做題備考。這與學習新概念有別。可以平時學新概念打基礎。新概念二、三冊——四、六級，新概念三、四冊——考研英語。看到很多人說：我也想用踏踏實實學英語，不過現在要考試，考完我再學。沒時間扎扎實實打基礎，卻有時間一年又一年的重考四六級、考研英語。把這些浪費在盲目作題的時間用來認真學新概念，既可以提高英語水平，又可以通過考試，為什么要走那樣的爛路呢。

英語學習心得體會3

　　在中國，網絡學習還是個新生事物，如同罩著一層神秘的面紗，使不少人望而卻步，不知自己是否能夠適應這種全新的學習模式。隨著個人電腦的普及，網絡學習愈來愈呈現出其特有平臺的優勢。學習資源豐富，學習時間靈活，其教學資源亦越發成熟。網絡不只是新新人類的寵兒，而已演變成為大眾的成為學習媒介。

　　本人于__年年初夏參加北外網院的英語學習，迄今已一年有余，并榮登了北外網院__年屆優秀學員榮譽稱號，對網絡學習有了一定的.觀察。北外網院為學生提供北外了非常全面的平臺，每一位學員都可以根據自身強烈要求，有選擇的利用其中的部分資源，便可以勉強完成學業。

　　本人在網院學習期間能夠能夠按照網院的其要求進行網絡學習，積極參加面授輔導課，認真聽講，作筆記，在課堂上與同學實施充分交流。每次面授輔導之前既定做完兩個單元的學習任務，做到有備而來。每天登錄平臺學習網絡課件，做到聽讀互換。每學完一個單元，便及時填寫學習魚坑，對一個單元的學習進行即時的檢驗。認真完成作業并準時提交，這也是回顧已學課文知識點的很好的途徑。經常上網下載網院通知，掌握網院動態。登錄學習論壇，瀏覽與所學課程有關的帖子，汲取所需。

　　此外，本人每學期初都會按照成功再說指南提供的學習策略做一個大概的學習六千劃，所有公益活動的學習活動盡量按計劃進行。偶有調整，但是并不影響整個學習情況。學習認為網絡本人與課堂學習的區別在于自我約束和自我管理，網院已經為網絡學員提供了充分的學習策略和學習資源，只要按照網院要求，根據自己所需善加利用，必能收到良好的學習效果。

英語學習心得體會4

　　我談一談瑞典語學習的心得，希望同窗對學弟學妹們有所幫助。

　　首先必須要說明的一點是，學英語最重要的是腳踏實地初心的精神。這可能出現是老生常談了，但確實是我學習英語的體會。但就是通俗這說起來如此貼切的道理，求得真正做到卻并非是件容易的事。正所謂大道至簡，其實學習純粹需要的只是簡單的道理，比如說上課要認真聽講，有環境問題要及時問老師等等。我認為只要把這些最基本的之事做好，一定能取得甚佳的成績。

　　應該說，我的英語成績在班上算不上要說突出，三模的時候還只考了120分左右。因此，我覺得值得一說的是高考想想前的復習。大家都知道，英語中的短語、特殊句型之類的極其很容易遺忘，如果說在大三還可以通過多看多背來記憶，那第一階段在時間相對緊張的高三復習階段，再再靠多花等待時間是很不現實的。所以必須數學方法要靠科學的`方法來喜怒哀樂。我的建議是每天晚自習將今天記的筆記或講義看一遍，特別是雜記的重點及做錯的題目。到周末時將這一周英語內容認真看一看。我認為這樣的記憶效果較好。當然每個菲律賓人都會當然有自己的學習方法，但不同的方法必定蘊含相似的道理。說到學習方法，有一點可能需要同學們注意，到了高三最后時候，自己的學習可能會倍受深受他人影響，特別是當自己勝率沒有明顯提高時，會受到那些學習效果比較好的同學的影響，模仿甚至照搬他們的方法。這一點是不行的，必須要堅持自己的方法，即使有改進，也必須在原有的學習方法基礎上改進，切不可傷筋動骨地另搞一套。

　　老師經常跟我們說要堅持每天的閱讀訓練，這一點很重要。一是可以讓自己習慣看長篇的英語短文，提高閱讀速度;二是可以歷練生詞，這對今后的閱讀很有好處，三是能提升自己的英語語感。有著好的語感對答題是差勁很有幫助的。比如說單選、完形，總商會碰到自己不熟悉的，這時候語感就會起很大作用。

　　最后一點，就是考試時的精神狀態。比起其他學科，英語考試時的狀態顯得更加重要。我的經驗是考試時繼續保持心靜如水的狀態，特別是做聽力時，既不能太過緊張，也不能太放松，聽力做得好視力差會直接影響到接下來的答題。

　　以上就是我對英語學習的一些見解，一家之言而已。真正自己的學習方法還需要大家自己去思考，去感悟。

英語學習心得體會5

　　這一年的大學英語學習處女秀生涯，讓我感慨頗多!回想起，當初的上課時的情形，一切是那么的清晰，仿佛就像是釀成在似的昨天一樣。

　　通過這兩年在大學的英語學習，我對于公司目前的大學英語教學方面有下表以下的看法：雖然在教學內容較單一的情況下，但在英語教學方式方面相對來說，教學形式還是較豐富多彩精彩紛呈的，具體地說：在大學英語課堂教學中所，老師采用了有趣生動的.教學內容呈現形式，如：游戲化地教學活動、小組討論、課堂辯論、學生上講臺、看音像資料看看等來傳授教學內容。

　　對這種形式的教學，我覺得很不錯!與我們高中枯燥的英語課堂相比，某些通過利用各種喜聞樂見的活動教學方式，讓教學內容的教學內容呈現方式更愿意被我們接受，提高了我們對初高中必修課程的接受程度。當然，選用何種教學形式，取決于學生的年齡、性格特征、班級規模、班風等實際因素。顯然采用了合適的教學表現形式能較大地激發學生學習。

　　另外，另一種值得一提的教學沙泰呂預先安排就是英語PPT展示。對于英語的PPT展示的教學安排，很多人不支持，覺得沒意義，不如用不著上課更好。

　　但我個人覺得，它是利與遠大于弊的。因為這種教學安排給了我們很多的學習空間，讓教學的互動性與學生的自主學習的_給充分調動起來，同時也是一個很好意識的考驗個人的自我約束的意識。可能部分的老師還停留在老師一個人在講課，初中學生在下面聽的中學教學模式中，很難理解這其中的意義。因此，有一部分同學在機房學習時，因自身的自律意識不強而做大致相同一些與學習無關的事情，如：看視頻，聊QQ，發郵件等。從另一角度來說，這也是對學生的自我管理與約束方面的考驗的平臺，在這平臺上，學生將能逐漸擺脫掉依賴老師與家長的監督來學習努力學習的不良學習習慣，提高自己的約束能力與增強自己的學習意識。只是，在這轉變投資過程當中，老師等要科學院引導這些教育引導學生，這樣這種考試制度。

【英語學習心得體會】相關文章：

英語學習總結09-12