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生態文明心得體會

更新時間：2024-12-11 08:00:16

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生態文明心得體會

　　當我們經過反思，對生活有了新的看法時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編幫大家整理的生態文明心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　生態文明心得體會篇1

　　在“國際生態文明風景線”培訓的第一天，我們首先學習了“國際生態文明風景線”，通過學習使我認識到，國際生態文明風景線是人們的生活和生產生活的文明保障，人人都要從生態環境和生態文明的發展需要，從生態環境的建設者、生態環境保障者的實現者向環境的協調與發展者的轉型人才，從而建立一個充滿生機活力和諧的生態文明。作為一名生態文明建設者的我認為，應從以下三個方面做起：

　　一、要把生態文明建設的精神放在首位。要把生態文明建設放在一切工作的首位，牢固樹立“環境是經濟發展的重要保障，生態文明建設是社會進步的重要基礎”、“堅持以人為本、構建和諧社會，建設節約型社會”的理念。

　　二、加大宣傳力度，提高全民生態文明意識。要深入、及時、有效的開展“綠水青山就是金山銀山”和“綠水青山就是金山銀山”的`綠色文明理念宣傳。通過多種媒介宣傳生態文明建設的重要意義，提高全民環境意識。要大力倡導綠水青山就是金山銀山的理念，大力宣傳綠色環境理念，提高全民生態文明意識。通過大力宣傳，要使全民生態文明建設深入人心。

　　三、加強生態文明建設，不斷提升群眾生命財產安全感。要把生態生態文明建設作為一項工程來抓，加強對生態環境的保護。要加大生態文明建設資金投入和建設力度，加大環保投入力度。要大力宣傳生態文明建設的科學內涵與時代特點，提高群眾的生產生活水平。

　　生態文明心得體會篇2

　　近年來，隨著人們對環境保護和可持續發展的重視，生態文明的概念進入了公眾的視野。為了加深學生對生態文明的認識和理解，我校開設了生態文明課。在我學習這門課程的過程中，我收獲頗豐，深感生態文明的重要性。下面我將從三個方面總結我上生態文明課的心得體會：認識生態文明的內涵，了解生態環境的現狀，樹立生態觀念，積極參與環境保護。

　　首先，上生態文明課讓我對生態文明的內涵有了更深入的認識。在課堂上，老師通過講解和案例分析，向我們介紹了生態文明的概念、任務和目標。我們了解到，生態文明是指人與自然和諧共生、優化生態資源配置、實現經濟社會可持續發展的一種發展模式。它要求我們尊重自然、尊重生命、尊重科學，改變傳統的“人定勝天”的觀念，轉變為“和諧共生”的理念。這使我意識到，我們人類與自然界是相互依存、相互影響的關系，只有在與自然和諧共生的基礎上，才能實現真正的可持續發展。

　　其次，上生態文明課讓我了解到了生態環境的現狀。通過課堂上教材的介紹和多媒體素材的展示，我們清楚地看到了環境污染、資源浪費、生物滅絕等問題給人類社會和自然界帶來的'嚴重影響。例如，空氣和水質的污染導致了大氣倒轉和水土流失，嚴重破壞了生態平衡。生物多樣性的喪失不僅使許多珍稀瀕危物種失去了生存的根基，也給人類帶來了巨大的經濟和社會損失。這些現象讓我深感到，我們正生活在一個亟待改善的生態環境中，需要我們每一個人的努力來保護環境、保護地球家園。

　　再次，上生態文明課讓我樹立了正確的生態觀念。在課堂上，老師給我們講述了生態適應與自然規律的關系。我們了解到，人類的生存和發展不應該是以犧牲環境為代價的，而是應該建立在可持續利用和保護環境的基礎上。我們要走可持續發展的道路，減少與自然界的沖突，保持與自然界的和諧。我們要從自己做起，從小事做起，養成節約資源、保護環境的好習慣，遵循自然規律，與自然和諧共生。

　　最后，上生態文明課還激發了我積極參與環境保護的意識。課堂上，老師鼓勵我們在生活中提倡低碳環保，采取一些簡單的行動來保護環境，如節約用水、節約用電、減少污染物的排放等。我積極響應老師的號召，踐行環保意識。通過我自己的努力，我在家里提倡垃圾分類、節約用水用電，還經常參加社區的環保活動，向別人宣傳環保知識，希望能夠影響更多的人一起參與到環境保護中來。

　　綜上所述，上生態文明課不僅讓我對生態文明有了更深入的認識，了解了生態環境的現狀，也樹立了正確的生態觀念，激發了我積極參與環境保護的意識。未來，我將繼續加強環保知識的學習，積極參與環境保護行動，為推動生態文明建設貢獻自己的力量。我相信，只有我們每個人的努力，才能夠實現人與自然和諧共生的美好愿景。

　　生態文明心得體會篇3

　　近年來，隨著人們對環境保護意識的增強，生態文明的理念在全社會得到了廣泛的傳播和重視。作為一個現代公民，我也感到有必要了解并學習有關生態文明的知識。通過學習生態文明知識，我深刻認識到了生態文明對于現代社會的重要性，也對如何保護生態環境有了更深刻的認識。本文將分享我在學習生態文明知識過程中的一些心得體會。

　　在學習生態文明知識的過程中，我深深認識到了生態文明對于人類社會的重要性。生態文明是人與自然和諧共生的理念，強調人與自然的互相依存和相互影響。我們所依賴的食物、水源、空氣等等都來自于自然，保護自然環境就是保護我們自己的生存資源。只有保護好生態環境，才能保證人類社會的可持續發展。而生態文明的建設就是實現這一目標的關鍵。在學習生態文明知識的過程中，我學到了許多關于環境保護的方法和技巧，也對生態文明的重要性有了更加深刻的認識。

　　學習生態文明知識讓我深刻認識到了環境保護的重要性。現代工業的快速發展帶來了大量的污染物排放和資源的浪費，嚴重破壞了環境。而環境污染和資源浪費不僅對自然界造成了巨大的破壞，也給人類社會帶來了很多問題。學習生態文明知識讓我了解到了環境污染的危害以及如何合理利用資源的重要性。我開始注重節約資源，減少能源消耗，并主動參與環保活動。通過學習，我也明白了環境保護是一個長期的任務，需要全社會的參與和共同努力才能取得實質性的效果。

　　在學習生態文明知識的過程中，我逐漸認識到生態文明理念在現實生活中的應用。生態文明強調人與自然的和諧共生，主張推崇自然、綠色和可持續的生活方式。在生活中，我注意到了自然保護區、生態建設和節約資源等一系列生態文明的實踐活動。我也開始從自己做起，減少使用塑料袋、節約用水、參與垃圾分類等等。通過這些實踐，我深刻體會到了生態文明理念的實際應用和生活中的重要性。

　　學習生態文明知識是一個系統的過程，需要不斷積累和更新自己的知識。通過學習生態文明知識，我掌握了一些學習方法。首先，學習要有計劃和目標，可以通過制定學習計劃和安排學習時間來提高學習效果。其次，選擇適合自己的學習途徑，可以通過閱讀書籍、上網查找資料、參加相關培訓等方式來學習。以及，要結合實際問題進行學習，通過解決實際問題來提高自己的學習效果。另外，交流和合作也是學習的重要方式，通過與他人分享交流，可以加深對生態文明知識的理解。

　　在學習生態文明知識的過程中，我也意識到了實踐的重要性。學習不僅僅是獲取知識，更重要的是將知識應用到實際生活中。通過實踐，我們可以將生態文明知識轉化為行動，自己成為生態文明的'倡導者和實踐者。我通過參與環保志愿活動、宣傳環保知識等方式來實踐我學到的生態文明知識。同時，我還通過分享自己的學習心得和經驗，讓更多的人共同參與到生態文明的建設中。通過實踐和分享，我們可以將學到的知識應用到更廣泛的領域，為推動生態文明建設做出自己的貢獻。

　　通過學習生態文明知識，我深刻認識到了生態文明的重要性和環境保護的緊迫性。我也逐漸形成了良好的環境保護習慣，并將生態文明的理念應用到自己的實際生活中。同時，我也從學習中發現了一些學習方法和實踐方式，并通過分享來推動生態文明的普及和實踐。通過不斷學習和實踐，我將繼續努力，為建設生態文明的美好未來貢獻自己的力量。

　　生態文明心得體會篇4

　　生態文明是人類為實現人與自然和諧而付出的努力及其獲得的主動成果，表征著人與自然關系的進步狀態。我國建設生態文明思想的提出，具有重大理論價值和現實意義：它標記著中國共產黨對人類文明結構和文明進程相識的拓展和深化以及對中國特色社會主義建設規律相識的深化，對于實行科學發展觀、促進和諧社會與和諧世界建設具有重大現實意義。

　　樹立地球是人類賴以生存的家園的理念。大自然供應給人類可利用的資源是相對有限的。就我國來說，我們的家底并不厚，老本并不多。面對近二三十年內面臨包括石油和自然氣在內的各種資源嚴峻短缺狀況，一些人大聲疾呼：中國地大物博的觀念該改改了。必需把合理開發資源和愛護環境，作為我國長期堅持的一項基本國策。樹立地球是人類賴以生存的惟一家園的理念，酷愛大自然，珍惜自然資源。

　　樹立人與自然協調與和諧的理念。目前我國面臨的日益嚴峻的生態狀況告知我們：必需擺正人類在自然界中的位置，正確處理人與自然的關系。人與自然萬物是唇齒相依，休戚相關的。人不是大自然的主宰者或統治者，而是大自然家庭中的一員。為了人類的生存和發展，我們必需走出天人對立的誤區，回來和諧。樹立珍愛和善待自然，愛護自然的理念。我們在社會主義現代化建設中，不僅不能違反經濟規律，同樣也不能違反自然規律、生態規律。規律都是客觀的，是不以人們的意志為轉移的，不管你對它承認與否、相識與否，違反了規律都必定要受到規律的懲處。一些人更一語道破地指出：環境完全是國家平安的重要組成部分，它的重要性在于，經濟危機往往是相對短暫的，影響一時的.，而生態危機則是長期的。一旦形成大范圍不行逆轉的生態破壞，最終將會導致人類與自然難以為繼。

　　近年來，隨著人口的不斷增加和經濟的快速發展，環境污染、生態破壞等問題也日益凸顯。為了推動生態文明建設工作，我參與了一項實踐活動，以下是我的心得體會：

　　此次實踐活動是由當地政府主辦的一次生態文明建設志愿服務活動。我們志愿者前往當地的城市公園和鄉村地區，開展環保宣傳和垃圾分類教育等活動。在活動中，我結合自己的實際情況發表了一些看法和建議。

　　首先，我認為，環境保護重點要放在源頭，減少污染物的產生。比如，在日常生活中，我們要注意水的節約使用，避免廢水排放過多造成環境污染；在鄉村地區，要提倡農民合理施肥、使用生物農藥等環保理念，減少農業對環境的破壞。在城市建設中，要加大對污水處理設施的建設和投入，通過科技手段改善城市環境。

　　其次，垃圾分類是環保的重要一環。在活動中，我將與同學們介紹了垃圾分類的知識和方法。垃圾分類是將生活垃圾按不同的種類進行分類、回收利用，目的是降低垃圾的危害性，將可回收物資利用循環，最終達到減少土地資源的消耗和保護環境的目的。垃圾分類就像是一個小小的“投資”，通過分類回收，我們不僅可以保護環境，節約資源，還能節省資金。

　　最后，要注重“綠色消費”，節約能源和減少污染物的排放。比如，在購物時選擇環保包裝，使用環保產品，避免浪費。在家庭生活中，要開展低碳生活，如使用太陽能熱水器，騎自行車代替汽車等，讓低碳、環保理念深入人心。

　　通過此次實踐，我深刻認識到了環境對我們的生存與發展的重要性。我們每個人都應該積極參與到環保中，從自我做起，從小事做起，堅持從源頭減少污染、垃圾分類、推廣綠色消費等環保理念，共同創造一個美好的環境，為未來做貢獻。

　　生態文明心得體會篇5

　　在××生態經濟區建設中,我們將擔當應有責任,爭取更大作為。

　　在保護“一湖清水”上積極作為,重點從四個方面下功夫:一是園區養生態。對高污染的項目定下“堅決不搞”的鐵律,做到高排放的項目不上,高能耗、低產出的`項目不上,環保措施達不到要求的項目不上。二是岸上搞綠化。先要保護一片青山,突出抓好造林綠化“一大四小”工程,啟動環湖景觀林帶建設,加強對湖區濕地等自然生態系統的保護。三是城里治污染。開展城市污水處理設施建設專項整治等七項環保整治行動,中心城區新建兩個日處理能力達10萬噸的污水處理廠,各縣(市、區)污水處理廠年底全面竣工并投入運營。四是鄉村清垃圾。加強農村面源污染控制,全面實行農村垃圾無害化處理,積極探索“戶集、村收、鄉運、縣處理”等模式,做到垃圾不露天堆放、不倒入江湖、不成為污染源。

　　在發展生態經濟上積極作為。按照功能區劃,推進工業向沿昌九高速、沿江區域集中,向工業園區集中,促進產業集聚,打造星火有機硅、城西港區等新型工業板塊。大力發展湖區生態農業,抓好××優質無公害水產品養殖。積極發展生態旅游業,構建廬山—××大旅游發展格局,把××打造成國內外著名的生態旅游休閑勝地。加大湖區水能、風能、地熱能、沼氣能和生物能等新能源開發力度,努力把九江打造成為中部地區綠色綜合能源基地。

　　在推進湖區基礎設施建設上積極作為。加快推進綜合交通體系建設,合理布局湖區交通路網,盡快啟動建設九江繞城高速,改造沿湖港口航運設施,沿湖鄉村道路全面硬化,提高湖區通暢能力。進一步完善湖區水利設施,支持配合××生態水利樞紐工程建設,并建設一批相關基礎設施項目。

　　在推進沿湖城鎮建設上積極作為。認真搞好湖區www.城鎮建設規劃,構建湖區新型城鎮發展體系。重點培育共青城、星子、都昌等一批沿湖中心城鎮,把星子、湖口、九江縣和瑞昌市納入“大九江”規劃建設。抓住省委、省政府和團中央大力支持共青城發展的歷史性機遇,推動共青城和德安縣相向發展,通過3—5年的努力,把共青城建設成為30萬—50萬人口的中等城市,打造成經濟文明、社會文明和生態文明有機統一的樣板、××生態經濟區的亮點、國際合作的示范區。

　　生態文明心得體會篇6

　　隆縣仙女山旅游度假區管委會楊雨生態文明是人類為實現人與自然和諧而付出的努力及其獲得的積極成果，表征著人與自然關系的進步狀態。我國建設生態文明思想的提出，具有重大理論價值和現實意義：

　　它標志著中國共產黨對人類文明結構和文明進程認識的拓展和深化以及對中國特色社會主義建設規律認識的深化，對于貫徹落實科學發展觀、促進和諧社會與和諧世界建設具有重大現實意義。正人類在自然界中的位置，正確處理人與自然的關系。人與自然萬物是唇齒相依，息息相關的。人不是大自然的“主宰者”或“統治者”，而是大自然家庭中的一員。為了人類的生存和發展，我們必須走出天人對立的誤區，回歸和諧。我們在社會主義現代化建設中，不僅不能違背經濟規律，同樣也不能違背自然規律、生態規律。規律都是客觀的，是不以人們的意志為轉移的，不管你對它承認與否、認識與否，違背了規律都必然要受到規律的懲罰。一些人更一針見血地指出：環境完全是國家安全的重要組成部分，它的重要性在于，經濟危機往往是相對短暫的，影響一時的，而生態危機則是長期的。一旦形成大范圍不可逆轉的生態破壞，最

　　一、正確處理生態文明建設與經濟社會發展的關系。生態文明建設與經濟社會發展是互為依存、互為促進的。社會的發展必須依賴于完美WORD格式

　　自然資源的開發和利用，同時要注意保護好環境，加強生態文明建設，實現可持續發展。但在現實社會生活中，只講發展而忽視合理的開發和充分利用資源，不重視對環境的保護，不重視生態建設的問題還比較突出，這樣的發展必將導致嚴重的.后果。當然，也不能片面地講生態而不講發展，把生態建設與經濟發展對立起來。要做到既在合理開發和利用資源中求發展，又在發展中保護環境，實現人與自然的高度和諧，實現人與自然的共榮共存。能否搞好生態文明建設，實現經濟與資源、環境協調發展，關鍵在于各級黨政干部是否樹立了正確的政績觀。只有樹立全面的、科學的、正確的政績觀，才能更好地推動生態文明建設和經濟社會的發展，使自然資源得以長期有效地利用和保護，從而推動經濟的發展。

　　二、正確處理生態文明建設與發展現代農業的關系。良好的生態環境是發展農業的前提和基礎，而發展農業必須符合生態文明的基本要求，使農業在良好的生態中發展，生態環境在發展農業中得到保護和優化。我們要結合新農村建設，以發展綠色農業、生態農業、有機農業、特色農業、現代農業為主攻方向，從人、自然、經濟的高層循環出發，突出產業化經營，大力發展生態綠色循環農業，使全縣農業發展逐步走上生態化、有機化、規模化的良性軌道。生態文明建設與走新型工業化道路，是內在統一的關系。發展循環經濟是生態文明建設的必然要求,也是走新型工業化道路的具體體現。因此，在發展工業經濟上，必須堅持走可持續發展的道路，必須注重保護生態環境和社會環境，使之科學發展、和諧發展。

　　生態文明心得體會篇7

　　創新理念推進生態文明建設黨的十七大報告將“建設生態文明”定義為中國在20xx年實現全面建設小康社會目標的新要求之一，并明確提出“必須把建設資源節約型、環境友好型社會放在工業化、現代化發展戰略的突出位置，落實到每個單位、每個家庭”。近段時間通過認真學習黨的十七大報告，我對生態文明建設有了幾點更深的認識。

　　一、建設生態文明要轉變重物輕人的發展機制建設生態文明，必須摒棄傳統觀念。要辯證地認識人與自然的關系，轉變單純利用和征服自然的觀念；要辯證地認識物質財富的增長和人的全面發展的關系，轉變重物輕人的發展觀念。發展應該始終把提高人民的`物質文化生活水平和健康水平作為出發點和歸宿。符合科學發展觀的生態文明建設，是速度與結構、質量與效益相統一的；符合科學發展觀的生態文明建設，是以有利于而不是有損于人的全面發展為最高標準的。在發展過程中不僅要尊重經濟規律，更要加倍尊重自然規律，充分考慮資源和完美WORD格式

　　生態環境的承載能力。要全面把握科學發展觀的內涵和要求，切實把建設和發展生態文明貫穿于經濟社會發展的全過程，并落實到經濟社會發展的各個環節。

　　二、建設生態文明要改革干部政績考核體制要建立新的發展觀與政績觀，把生態文明建設列入干部政績考核體系，綜合考核投入和產出、速度和效益、經濟和社會、發展和環境等方面的指標，力求將經濟增長、環境保護、資源節約使用三者結合起來，作為地方政績的考核指標，不斷完善干部考核和選拔任用制度。

　　三、建設生態文明要建立反映資源稀缺程度的價格機制和環保稅收制度要建設生態文明，建立節地、節能、節水、節材的生產方式和消費方式，必須積極推進生產要素和資源性產品價格改革，政府要逐步培育形成對土地、礦產資源的市場價格形成機制，使價格能夠反映資源的稀缺程度。建設生態文明，環保要加強征稅的力度。

　　生態文明心得體會篇8

　　近年來，隨著人們對環境保護與可持續發展的重視，生態文明教育逐漸成為學校教育的重要組成部分。作為一門涵蓋多學科知識的綜合性課程，生態文明課程旨在培養學生的環保意識和可持續發展觀念。通過學習和參與，我對生態文明課程有了更加清晰的認識和理解。在此，我將分享我在上生態文明課過程中的心得體會。

　　首先，生態文明課程的魅力在于其開拓了我的眼界。在這門課程中，我了解到了各種生態系統的形成和演化，以及人類與自然環境之間相互作用的關系。通過了解不同地區的生態系統，我開始提高對自然環境的尊重和保護意識。我逐漸明白人類不能單方面剝奪自然資源，而應該與自然和諧相處，實現可持續發展。從這個角度來看，生態文明課程開啟了我對環境問題和可持續發展的思考之路。

　　其次，生態文明課程的實踐與行動讓我深刻體會到環境保護的緊迫性。在課堂上，我們通過實地調研、實驗和模擬演練等形式增加對可持續發展的實際認識。例如，我們組織了一次城市生態環境調研，深入市區考察空氣質量、水質情況以及垃圾處理等問題。通過這次調研，我親眼目睹了大量垃圾的排放和土壤污染的嚴重性。我開始認識到自己應該從身邊小事做起，例如垃圾分類和可持續消費等，為環境保護貢獻自己的一份力量。

　　第三，生態文明課程培養了我與他人合作的能力。在學習過程中，我們經常組成小組進行任務研究與學習。我們需要共同分析問題、討論解決方案，并合作完成課程項目。通過與同學的合作，我學會了尊重他人的觀點、傾聽他人的意見，更好地處理合作關系。這些經驗不僅在生態文明課程中有用，而且在日常生活和未來的工作中也會發揮重要作用。

　　此外，生態文明課程還啟發了我的創新思維。在生態文明課程中，我們經常要求從不同的角度思考問題，并提出新的解決方案。例如，為了減少垃圾的產生，我們提議推行可降解塑料袋的使用，或是鼓勵無包裝的生活方式。這些創新的想法不僅提升了我們的'創造力，還培養了我們獨立思考和解決問題的能力。我相信這將對我們未來的學業和職業發展產生積極的影響。

　　總之，上生態文明課是一次有意義的經歷。通過這門課程，我不僅學到了許多關于環境保護和可持續發展的知識，更改變了我的思維方式和行為習慣。我將始終堅持愛護環境、推動可持續發展的信念，在日常生活中積極行動。希望生態文明課程繼續在學校教育中深入推廣，培養更多具有環保意識和責任感的學生，共同為構建美麗的地球貢獻力量。

　　生態文明心得體會篇9

　　閱讀《生態文明建設與可持續發展》，深感這是對當前干部培訓很有用的一本教材。建設生態文明是中國特色社會主義偉大事業總體布局的有機組成部分，實施可持續發展是中國特色社會主義現代化建設的一項重大戰略任務。對這樣一個重要任務的基本內容和實踐經驗，每個國家干部都應該有清晰的了解和把握。

　　從認識過程看，生態環境問題及其與經濟社會發展的關系問題，或者說人與自然的關系問題始終是可持續發展概念和生態文明理念產生的邏輯起點和主線;從實踐內容看，環境保護是建設生態文明的.主陣地和根本措施，是實現可持續發展的關鍵環節。建設生態文明和實現可持續發展既是科學發展觀的基本要義，又是深入落實科學發展觀的重要任務，廣大領導干部是這項事業的開拓者和實踐者，發揮著舉足輕重的作用。

　　生態文明心得體會篇10

　　必需樹立敬重自然、順應自然、愛護自然的生態文明理念。這是推動生態文明建立的重要思想根底，表達了更為全面的價值取向和更為深刻的生態倫理。

　　綜觀人類文明進展史，人與自然的關系經受了人類依靠自然、畏懼自然再到制服自然的變化。在原始文明時期，人類本身是自然長期進化的結果，始終依存于自然。在農業文明時期，人們敬畏自然，主見順天應時。到了工業文明時期，人們在改造自然的力量快速增加的同時，走向了自然的對立面，宣稱要戰勝和制服自然。這種觀念導致對自然無窮無盡的掠奪，可利用資源日益枯竭，生態環境日趨惡化。建立生態文明，則為實現人與自然和諧進展指明白路徑。

　　在走向社會主義生態文明新時代，對于生態文明建立，我從敬重自然、順應自然、愛護自然的生態文明理念方面談談自己的心得體會。

　　一、敬重自然，就是強調自然與人出于對等狀態

　　在我們日常生活、工作中，處理人與自然的關系時，不能肯定化人的主體性，也不無限夸張人對自然的超越性。人是大自然的一分子，我們日常的'生活、工作都應當限制在保證自然界生態系統穩定的限度之內，實現人與自然和諧共生、協調進展。

　　二、順應自然，強調人類在日常活動中要熟悉和正確運用自然規律

　　自然規律具有客觀必定性，我們日常生活、工作都應當遵循自然規律。要敬重自然規律，按自然規律和經濟規律辦事。經濟建立則立足實際，依據自身的區位、資源等特點，選擇適宜的產業戰略。推動產業生態化，培育天藍、地綠、水清、景美的生態景觀，實現人與自然的和諧共處。在按自然規律辦事的前提下充分發揮我們人類的能動性和制造性，合理有效地利用自然。

　　三、愛護自然，強調發揮人的主觀能動性，從愛護的角度處理人與自然的關系

　　我們的日常生活、工作需要在肯定范圍內改造和利用自然，但是絕不能把自然當做隨便改造的對象。自然的某些局部可以通過改造為我們所用，但另一些局部只能保持原貌，我們不能對其加以改造和破壞。敬重自然、順應自然、愛護自然，是生態文明理念的核心思想，也是現階段生態文明建立必需奉行的原則。面對資源約束趨緊、環境污染形勢尚未得到根本性扭轉、生態系統退化的嚴峻形勢，我們必需重新端詳和協調人與自然的關系，把生態文明建立放在全局的戰略地位。只有樹立起敬重自然、順應自然、愛護自然的生態文明新理念，才能實現人與自然和諧相處，實現人的全面進展，實現人與自然和諧的現代化。

　　生態文明心得體會篇11

　　我在暑假里看了一本書，書名是叫《環境愛護與生態文明建立》。書上主要是寫了關于地球是如何被污染以及我們應當怎樣去愛護環境的一些小常識。

　　說到地球環境污染主要是有空氣污染：詳細的是汽車排放尾氣，有毒煙囪。水污染：是指由許多污水排放到誰里。垃圾污染：是指由許多垃圾占土地，堵住江河。噪音污染：是指不需要的聲音始終發出來。土壤污染：是指由一些污水排放到土壤里。食品污染：是指在里面亂放農藥，食品添加劑。電磁輻射污染：是指由電磁波形成的，如電視，播送通訊，射頻加熱設備微波中續站，高壓輸電，雷達等。

　　環境污染每時每刻都在我們身邊發生，我們要想方法愛護環境。有一次，我和同學一起玩嬉戲，玩的是捉迷藏。同學來找我，我躲到大石頭后面，這時候我觀察有個同學把紙飛機扔到了地上，我跑過去說：“你快把紙飛機扔到垃圾桶里吧。”同學問我為什么，我就對他說：“由于會污染環境呀，垃圾污染。”我把一些關于環境污染的事和他說了，他聽后也很快的把紙扔到了垃圾桶里去了。

　　記得前幾天在報紙上還看到一篇文章，一只北極熊被活活餓死。正是由于地球環境被污染全球升溫冰融加劇，北極熊無法再在海冰上捕獵食物，被餓死尸體瘦成了‘毛毯’。以后這些動物都將承受相像的命運。像這樣的狀況還有許多許多。

　　建立生態文明要身體力行，從身邊的'小事做起。我覺得要養成生態文明的好習慣，比方說：1：要節省用水：可以將淘米水洗第一遍菜，然后再澆花草樹木等。也可以把洗衣服的水收集起來用于拖地等。2：多騎自行車多乘公交車或是步行，少開私家車。3：削減生活垃圾，學會垃圾分類，根據可回收垃圾、不行回收垃圾、有害垃圾來分類。對于環境愛護可以多栽樹，不毀綠，削減噪聲污染，削減水源污染等等，對于這些我要學習的學問還許多許多。

　　我們只有一個地球，應當愛護地球，愛惜地球。

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