在學習、工作乃至生活中，我們時常會在一些事情上受到啟發(fā)，這個時候，就可以把這些感悟都寫下來。不過，要怎么樣才能寫好感悟呢？下面是小編為大家收集的支教心得感悟簡短，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　轉眼間，大學第一學期就要結束了。每個人都像箭一樣回家。他們希望盡快回家。同時，他們也在為自己制定暑假的實踐活動。隨著假期的到來，束縛已久的身心終于可以迎來自由的天空，呼吸冬天獨特的味道，享受自己的假期。暑假是學生充實自己、增加經(jīng)驗、了解社會的重要階段。作為社會上最活躍的群體，大學生有自己精彩的假期計劃：暑期工作是一種身心訓練。在賺取生活費用的同時，他們還可以親身感受到社會的熔爐；有些人抓住機會學習，參加雅思、托福、研究生入學考試等培訓班，以便更好地補充自己的知識；有些人準備穿越山川，游覽中國各地，擴大我的視野，豐富我的經(jīng)驗，躺下是為了深入校園，融入學生群體，所以我選擇了教師實習活動。

　　假期實習可以鍛煉我們的能力，但不是朋友拉，老師說參與實踐有這樣的好處，頭熱，必須保持一顆正常的心去面對。以正確的態(tài)度，咨詢有經(jīng)驗的老師和同學，然后真正投入其中。它能很好地提高學生的觀察能力，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，對學生的生活和學習有更深入的了解。畢竟，大多數(shù)大學生來自農(nóng)村地區(qū)，最終為農(nóng)村地區(qū)服務。盡快深入社會將有助于大學生為未來的工作和生活做出更充分的準備。

　　實習教學是培養(yǎng)學生的一個非常重要的實踐教學環(huán)節(jié)。積極探索實踐教學與生產(chǎn)、研究、學習相結合的方法，培養(yǎng)求真創(chuàng)新的人才。實踐教學目的是理論聯(lián)系實際，增強大學生對于社會、國情和學科專業(yè)背景的了解；通過實地動手、思考解決現(xiàn)實問題，使其開闊視野、鞏固理論知識、增強創(chuàng)新意識、提高綜合分析問題和解決問題的實際能力；增強勞動觀念，激勵學生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。

　　讓我們來談談我的大學生教學實習經(jīng)歷。這是一段難忘的記憶。這是我大學以來的第一次教學實習。我覺得自己很成熟，因為我想照顧比我小的學生。當我看到他們純潔的眼睛時，我覺得我有義務承擔教育他們的責任。目前，各大高校都有自己與學校專業(yè)掛鉤的教學實習基地，更有利于將學生的專業(yè)與實際生產(chǎn)聯(lián)系起來。在實習過程中，我們不僅要觀察老師和前輩在實習中做什么，還要親自嘗試。在實習過程中，學生還應定期撰寫實習報告或經(jīng)驗，以便總結實習經(jīng)驗，為今后的工作奠定基礎。

　　一開始，我對全班的學生有了更快的了解。記得剛開始和小同學相處時，我急著找x老師了解班級情況。但x老師沒有直接告訴我，而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)和理解。也許我一開始不明白。但后來想想x老師沒有做錯什么。我應該用自己的眼睛仔細觀察和理解這個班和學生。畢竟，我仍然面對學生，這也是對我的考驗。接下來，我通過班干了解了班級的一些日常工作和班委的一些工作。其次，我熟悉和掌握學生的情況。我抓住一切可能的機會與學生交流，以便與學生相處。除了上課時間，我一直在跟班。在最初的幾天里，學生們不怎么和我說話，都很被動。我發(fā)現(xiàn)我似乎很難融入這個班，因為我不認識對方。這時，我主動通過關心他們的學習和生活，慢慢地與他們溝通。通過自己的主動以及對他們的關心，學生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流了。師生之間要多交流，只有這樣才能了解學生。

　　在x老師的指導下，我可以幫助她主持日常工作，組織班級活動。在這短短的兩周里，我監(jiān)督學生的學習、紀律和衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時，不要忘記教他們一些真理，可以結合他們的年齡特點進行思想教育。例如，每次許多學生來這里，他們并不是說他們忘記做作業(yè)，也就是說，他們沒有理由拖欠作業(yè)。通過自己的監(jiān)督和必要的思想教育，一些學生可以擺脫不做作業(yè)的壞習慣。尤其是我們班的張明，每次都不寫作業(yè)。后來，他主動把作業(yè)本給了我。我很高興看到它滿的。我覺得他們還是比較懶，學習主動性不夠。像這樣的學生需要我們的監(jiān)督和指導。除了家庭作業(yè)，還有清潔，女孩更認真和積極，有些男孩很懶，總是拖延。對于這類學生，應該給他們明確的任務。我們班有太多淘氣的學生。我發(fā)現(xiàn)我很難教育他們。你不能對他很難。你態(tài)度越強硬，他就越反抗。對于這類學生，平時要多和他們交流，在平時的交流中可以通過一些語言給他們一些引導。

　　開展活動，學生是主體，因此開展的活動就應該迎合學生的興趣。一開始，我問他們喜歡做什么體育活動和班會。我組織了很多游戲，收集學生的意見。我想通過這些活動增強班級的凝聚力。為了更好地準備這場比賽，我還讓學生們展開了一些非常受歡迎的比賽。在比賽過程中，女生表現(xiàn)積極，能很好地為隊員加油。這很好地反映了班級的凝聚力。在班會上，很多學生喜歡唱歌跳舞。為此，我舉行了一次知識競猜主題班會。班會結束后，學生們的思維非�；钴S，小組之間的競爭非常激烈，這也很好地反映了我們班學生的特點、競爭力、活躍。時間過的。很快，當我真正了解學生的特點，開始與他們建立關系時，結束了。雖然非常短暫，但覺得自己學到了很多，特別是認真負責，也嘗到了當老師的酸甜苦辣，感受到學生的聰明可愛。在這次實習中，我從x老師那里學到了很多，充分認識到愛在師生中的關鍵作用。只有當你對學生付出真愛時，你才能獲得學生對你的尊重和信任。但是在實習中，我不能把愛和嚴格結合起來。也許我的愛有點過分，所以有時我會適應他們。

　　我認為對學生的愛必須有一定程度，必須與嚴格相結合。在這個漫長的假期里，社會調(diào)查不僅是大學生鍛煉和提高自己的好機會，也是開展思想政治教學的重要環(huán)節(jié)。在這次教學實習中，我可以和小學生和睦相處，一起學習，一起玩，一起哭。摔倒了，我心疼地抱起他們，告訴他們要堅強。同時，我也嚴格要求他們完成我布置的學習任務，合理規(guī)劃學生安排。大學生自己也應該意識到規(guī)劃暑假活動的重要性，認真負責，不能處理事情，畢竟，學生學習是為社會服務，隨著就業(yè)競爭的加劇，大學教育只提供個人基本能力和質(zhì)量，因為他們沒有或缺乏工作經(jīng)驗，專業(yè)太單一，缺乏溝通意識和能力，使就業(yè)更加困難，甚至失業(yè)。因此，除了日常學習外，學生還必須有意識地提高和豐富自己的經(jīng)驗，掌握更多的專業(yè)知識和經(jīng)驗，注重培養(yǎng)自己的表達能力、學習能力、合作能力等綜合能力，這就要求大學生根據(jù)自己的情況參與許多社會實踐活動。

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