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當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，心得體會是很好的記錄方式，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的學校心得體會，希望對大家有所幫助。
學校心得體會1
執(zhí)勤是學校的重要工作之一，作為學生的代表，我曾在學校中擔任過一段時間的執(zhí)勤崗位。通過這段經(jīng)歷，我深刻地體會到了執(zhí)勤的重要性和意義。執(zhí)勤使我感受到了責任與成長，也讓我明白了團結和合作的力量。在這個主題下，我將分享我的執(zhí)勤心得體會。
執(zhí)勤是一項需要高度責任心的工作，我們的職責是維護學校的秩序和安全。每次執(zhí)勤，我都要保持警覺，及時發(fā)現(xiàn)并解決學生之間的矛盾和沖突。在處理問題的過程中，我學會了傾聽和溝通，充分發(fā)揮自己的能動性，并盡力維護每一位同學的權益。這個過程中，我不斷成長，逐漸養(yǎng)成了自律和堅持的習慣，也培養(yǎng)了耐心和應變能力。
一個人的力量是有限的，而團結和合作的力量是巨大的。執(zhí)勤工作的順利進行需要大家的共同努力。和同伴們一起執(zhí)勤，我們相互配合、相互支持。每次執(zhí)勤，我們都要交流意見，協(xié)商解決問題的.最佳方式，提高效率。這不僅增強了我們的團隊凝聚力，也培養(yǎng)了我們的團隊合作意識。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了團結合作的重要性，認識到了集體的力量是不可忽視的。
通過執(zhí)勤，我有機會與不同年級的同學們進行交流。我們的對話除了解決問題，還可以增進彼此之間的了解和友誼。有時，我會主動跟同學們聊天，了解他們的興趣愛好和困擾。通過與他們的交流，我學到了很多新知識，也收獲了很多快樂。有時候，我還會給一些煩惱的同學一些必要的建議和鼓勵，讓他們感到溫暖和安慰。這些交流讓我體會到了人與人之間的關系是多么重要，也提升了我的人際交往能力。
通過執(zhí)勤，我不僅提升了自己的能力，還體驗到了成就感。每次看到學校安全、秩序良好，我都會覺得自己所付出的努力是值得的。我也反思了自己的不足之處，努力改正錯誤和缺點。通過自我反思，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和局限性，并積極采取行動來克服和改進。這讓我懂得了自我完善的重要性，以及自我反省對個人發(fā)展的積極作用。
通過執(zhí)勤心得體會學校，我深刻認識到了執(zhí)勤的重要性和意義。責任與成長、團結與合作、與同學的交流以及收獲與反思，這一切都讓我受益匪淺。執(zhí)勤不僅是學校的一項重要工作，更是一種鍛煉和成長的機會。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)努力，將所學到的執(zhí)勤經(jīng)驗應用到實踐中，為學校的秩序和安全貢獻自己的力量。
學校心得體會2
道口鋪中學，一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，成為農(nóng)村教學改革的先進典型。上周二我們一行人帶著激動、期盼的心情，帶著教學中存在的困惑赴道口鋪中學進行實地考察學習。經(jīng)過深入課堂聽課，對道口鋪中學教學模式有了一個大致的了解，本人深受啟發(fā)。下面，就我的所見、所聞、所感作一簡單的總結：
（一）、學校環(huán)境優(yōu)美，給學生創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境
道口鋪中學充分全體師生的智慧和力量，在節(jié)省資金的前提下，將校園建設成一個花園式學校，使全體師生生活在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿文化氛圍和氣息的校園，使全體師生愛學校如愛自己的家園。這點很是令人羨慕和敬佩。
（二）、讓學生“動”起來
為使教學質量在起點很低的情況下得到快速提高，何智輝校長帶領全體教師學習借鑒“成功教育”、“合作學習”等先進的教育理論，最終達成共識：要想大幅度的提高教學質量，只有解放學生、喚醒學生、激勵學生，使學生真正成為學習的.主人。而要使學生成為學習主人的具體辦法，就必須改變“一言堂”，就要讓學生在課堂上“唱主角”，讓學生“動”起來。學校要求教師樹立“一切適應學生的發(fā)展”的教育理念，要求教師切實尊重學生的發(fā)展主體地位。學生怎么學好，教師就應該怎么教。改革教學方式，變指令式為超市式，變注入式為發(fā)動式，變被動式為互動式。崔校長常年深入課堂聽課近千節(jié)，并及時評課指導。他不僅用自己的“心動”使得教師們的“心動”了，而且把自己的“心動”變成了全校教師實實在在的行動。
（三）、讓課堂“活”起來
把課桌對起來。在教學形式上實行分組教學，每班分成六至八個學習“互助組”，每組由一名學生當互助組長，相當于一個小“班主任”或承包人，負責本組學生的紀律、學習的檢查、監(jiān)督、組織。教師在進行學習評價時多以小組為單位進行評價，以利于增強學生的團體意識，培養(yǎng)學生的合作能力。讓黑板多起來。在教室墻壁上盡量多的增加黑板面積，使更多的學生能“爬黑板”、上講臺，展示自己的“勞動成果”或“杰作。這樣比傳統(tǒng)的授課模式成倍增了學習反饋的有效信息量，顯著提高了反饋矯正的效果，使教學目標得以更扎實的落實。
讓學生“動”起來，課堂“活”起來。改變過去“我講你聽、我說你做”的授課方式，教師成為教學過程的策劃者、組織者、合作者，當“導演”。讓每個學生都有機會走上講臺當“演員”、當“先生”，或講解、或糾錯、或爭辯、或表演、或操作，人人都有機會展示自己的“風采”。圍繞著教學目標，師生互動，生生互動。這樣的教學方式，使學生的注意力高度集中起來，主觀能動性得以充分發(fā)揮，學習主體地位落到了實處。學生學習積極性高了，學習效率提高了，學習成績好了，學習負擔也減輕了，“知、能、情”三維教學目標也真正得到了有機達成。
對我的啟發(fā)：
作為教師，我應學習道口鋪中學教師一絲不茍的教學作風，保持艱苦奮斗的精神，“靜專思主”的用心教學，學而不厭，誨人不倦，主動參與新課程改革，自主探索提高教學質量的新路子。不僅要“心動”，而且要付諸行動，立足實際，改革創(chuàng)新，勇于探索。唯如此，才能在改革開放日益深入、社會競爭日益激烈的形勢下勇立于教育改革的潮頭。
學校心得體會3
不知不覺，我們在威縣實驗中學度過了三個月的頂崗實習生活。經(jīng)過三個月的實習生活，我們小分隊從初嘗身為一名教師的酸甜苦辣，到輕松自如的上好每堂課，管理好自己所帶班級，教學水平、自身能力各個方面都發(fā)生質的變化。在這三個月里，作為一名實習教師，我們能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護實習學校學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作；同時作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，并且一起團結協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務，很好的塑造了我們師大的形象，給實習學校留下了好的印象。
一、教學方面：
教學成績是衡量我們頂崗得重要標準，在xx月中旬學校組織了一次期中考試，付出總有回報，經(jīng)過的我們的不懈努力，六個人所帶班級均名列班級前茅，校領導對我們的工作給予各充分的肯定，我們也針對這次考試開了總結反思會議。11月底第二次聽評課也順利結束了，兩輪聽評課使我們收獲頗多，在第二輪聽評課中明顯能看到進步，不論是在教態(tài)、課堂組織還是與學生互動等方面都有了很大的提高。尤其在師大老師點評后，我們深刻認識到自身存在的不足也學到了很多新的教學方法和新的教學理念，為今后的教學指明了方向。我們會不斷努力，不斷探索，使我們的教學能力更上一層樓。
二、班主任工作方面：
在原任班主任老師的指導下，我們在處理班級的日常事務以及一些管理方法上也增長了經(jīng)驗，管理班級事務得心應手。我們依舊中休督促學生睡覺，監(jiān)督他們的個人衛(wèi)生，紀律以及學習。上午、下午上課前學生都要打掃固定地方的衛(wèi)生以及教室衛(wèi)生。由于是去得早的.同學先打掃，所以有許多同學就故意來推延偷懶，使得遲到現(xiàn)象非常嚴重，為了解決這種狀況，我們專門制定了一些獎懲條例，是的狀況有了明顯好轉。在監(jiān)督的同時，不忘給他們灌輸一些做人道理，能結合他們的年齡特點進行思想道德教育。
三、生活方面：
隨著天氣一天天變冷，我們做好了充分的保暖工作。xx月xx日學校開始統(tǒng)一供暖，學校還為我們配備了空調，使我們感覺這個冬天不太冷，更加激勵我們努力工作。自己開火做飯也三個月了，這期間我們對食品的物價情況了如指掌，每天精打細算的過日子。廚藝那必須也是突飛猛進的提高，像之前不會做飯的麗敏、慧琳，現(xiàn)在已經(jīng)能獨立的做一頓色香味俱全的飯菜。
因為熱愛，才毫不猶豫的選擇了實習，也或者，因為實習，讓我們更加熱愛教師這個職業(yè)，熱愛我們的團隊，便義無反顧的在威縣實驗這方實習的土地上揮灑我們的力量和汗水，并且我們將一如既往，在教學這分田地上努力耕耘，并將這份努力堅持到底。
學校心得體會4
學校大會是每個學年開始和結束時的一次重要會議，也是學生與教師們相互交流、匯報成果、展示實力的機會。在這場盛會中，我們不僅可以了解學校的工作動態(tài)和發(fā)展方向，還能收獲許多寶貴的心得和體會。經(jīng)過一學年的學習和努力，學校大會成為了我重要的成長之旅。
首先，學校大會為我提供了學習的機會。在大會期間，各班級、各學科紛紛進行展示、報告，讓我們充分了解到了不同領域的知識和技能，這不僅拓寬了我們的視野，還激發(fā)了我們對知識的渴望和學習的動力。比如，在數(shù)學展示中，我看到同學們展示了他們的數(shù)學發(fā)明和研究成果，讓我不僅對數(shù)學充滿了興趣，也更加堅定了我學習數(shù)學的決心。
其次，學校大會讓我意識到了團隊合作的重要性。無論是班級的文藝節(jié)目，還是學科競賽的準備工作，都需要同學們團結協(xié)作，共同努力。在大會前的準備過程中，我們需要分工合作、相互配合，這不僅培養(yǎng)了我們的組織能力和團隊精神，還讓我們學會了相互尊重和互幫互助。正是團隊合作的力量，才讓我們的演出和報告更加出色，也取得了更好的成績。
此外，學校大會也給我提供了展示自我的機會。無論是在舞臺上獻上自己的才藝，還是在演講比賽中展示自己的口才和思維能力，這些機會讓我學會了勇于面對挑戰(zhàn)和展示自己的信心。在大會上，雖然有時緊張和擔心，但通過自己的`努力發(fā)言和展示，我獲得了同學們的認可和贊許，這讓我更加自信和堅定了追求夢想的決心。
綜上所述，學校大會給我?guī)砹藢W習、團隊合作和自我展示的機會。通過參加大會，我不僅學習到了很多知識和技能，還培養(yǎng)了自己的組織能力、團隊精神和自信心。我相信，在今后的學習和生活中，這些在學校大會中獲得的收獲和經(jīng)驗將會給我?guī)砀蟮膸椭蛦⑹尽Ｒ虼耍覍⒈都诱湎W校大會這個平臺，不斷提升自己，為實現(xiàn)自己的價值而努力奮斗。
通過以上五段的連貫敘述，我對學校大會總結出的心得體會逐步展開，從提供學習機會，到強調團隊合作的重要性，再到展示自我的機會，最終總結出學校大會在我成長道路中的重要地位。這篇文章有邏輯性地展開論述，通過事例和個人經(jīng)歷使得觀點更加有說服力。同時注重語義流暢和過渡，使得整篇文章更加連貫流暢。
學校心得體會5
前段時間，教育組葉主任的帶領下，我們來到了深圳、東莞的幾所學校進行了學習和考察。聆聽了幾位校長的經(jīng)驗介紹，學習了他們的校園管理、教育教學管理、教師隊伍建設、推進素質教育等方面的成功經(jīng)驗;通過聽取介紹、參觀校園、座談交流等形式，我切實感受到他們先進的辦學理念、嚴謹?shù)膶W校管理、執(zhí)著的研究精神以及所取得的豐碩的辦學成果。本次學習考察使我感受最深的有以下幾點：
一、堅實的后盾支持使學校邁向了現(xiàn)代化。
近幾年，上級領導非常重視學校的發(fā)展，也組織我們參觀了很多先進的學校。每到一個地方參觀，使我感受最深而且自愧不如的是學校的硬件建設和當?shù)卣L遠的發(fā)展眼光。就拿深圳來說，他們在人多地貴的情況下所規(guī)劃出來的校園面積都比我們的大。如西鄉(xiāng)中心小學，他們學校學生20xx人左右，占地萬平方米，配備了26個功能室，每個功能室里面的設施都非常先進，滿足了學校和學生的發(fā)展要求。我不敢估計每個功能室里面的設施投入多少，但按學校的經(jīng)費來說能辦得到嗎?這點就說明了政府對教育的投入是何等的龐大。
二、明確的辦學思想為學校的發(fā)展指明了方向。
辦學思想是學校發(fā)展的方向標，是辦學特色的根本保證。我們參觀的西鄉(xiāng)街道中心小學以“培養(yǎng)城市人、培養(yǎng)現(xiàn)代人、培養(yǎng)國際人”的育人目標和先進的辦學思想等都為創(chuàng)辦現(xiàn)代的特色學校指明了發(fā)展方向。
三、先進的文化管理使學校走向一流。
看了西鄉(xiāng)街道中心小學以文化管理，使我想起時下的一句流行語：三流的學校靠校長、二流的學校靠管理、一流的學校靠文化。西鄉(xiāng)街道中心小學體現(xiàn)了四種校園文化：
1、物質文化：無論是學校的.校舍、設施，還是領導、教師的辦公室，包括每一間教室，都可以感受到整潔、雅致，又不失個性;學校的每一個走廊，每一面墻壁，包括偉人雕塑、名人畫像、主題標語、特色專欄等就是一處文化景點，無不體現(xiàn)出文化的氛圍。
在這表層的物質文化中，我特別注意到一點是他們注重體現(xiàn)教師的成就和學生的成功，走進校園，隨處可見墻上掛著學生的成功作品和學生在學習活動中所成功的一面，由此也可以聯(lián)想到他們平時是如何搭建平臺讓學生體現(xiàn)自我，張揚個性和表現(xiàn)能力的。
2、行為文化：一是學校把教職工的衣著當成一種文化來經(jīng)營，構成校園一道靚麗的風景。二是學校經(jīng)常組織教職工開展豐富多彩的業(yè)余文化活動，構建和諧合作團隊，減輕教師工作壓力。三是學校的每一個作息時間信號的發(fā)出，都是非常優(yōu)美的樂曲，每一首曲子都是一種熏陶，都涵著厚重的文化底蘊。
3、制度文化體現(xiàn)以人為本的人文主任精神。
4、精神文化。
最令我印象深刻的是西鄉(xiāng)街道中心小學還把教師的穿著列入學校的文化管理。的確，教師是特殊的服務員，他需要有良好的形象來吸引學生，調動學生的積極性，這使我想起目前教師當中還有很多不注重形象，這種現(xiàn)象確實要引起學校的重視。
四、打造高質團結的教師隊伍和以人為本的人本管理是學校發(fā)展的根本保證。
從張校長的經(jīng)驗介紹中，可以體現(xiàn)她在教師管理中特別注重兩點：一是團結向上的教師團隊，二是精密細致的管理模式。他們提出“事事有人管，人人都管事，管事看效果，管人憑考核”的管理模式，使教師創(chuàng)出了一個又一個佳績，學校達到了一次又一次的發(fā)展。
在校園行走的時候，我看到有一位老師對急隨手丟了一件很小的廢紙的同學說：“這位同學，你知道亂丟紙屑這一習慣對你影響多大嗎?”從這個例子可以體現(xiàn)出兩點：一是丟紙的學生不是那個老師所教的班的，二是老師見到學生有不良行為是會隨時教育。當時使我想起我經(jīng)常對老師們說看到學生有不良行為是一定要立即教育，但很多老師還是做不到，如果每個老師都能做到，我們學校還會有那么多同學在課余到處追逐、亂丟紙屑嗎?那個老師的做法學校領導不會知道，她也沒理由向學校領導匯報這點小事，但那個老師已經(jīng)養(yǎng)成了這個習慣，可見人良好習慣的養(yǎng)成對人的一生有多么重要的作用啊!在西小的校務日記的上面有一句這樣的話“以小見大，以微見著。”正好體現(xiàn)了他們精細管理的妙處。
在平時的工作中，或許老師們取得了成績我會忘記軍事宣揚，但如果發(fā)現(xiàn)老師們團結互助，以大局為重的事例我肯定會在教師會上毫不猶豫地表揚，因為我覺得，老師們的這種精神太可貴了。
在這次參觀的幾所學校中，對我來說要學的實在太多了，但有些東西我們是學不了的。葉主任經(jīng)常說，如果每參觀一次，能學到一點就不錯了。當時在西鄉(xiāng)中心的時候，我就想著有兩點我們可否做到?一是他們在每一級樓梯里的名句以及詩詞的校園文化，二是他們樓的頂層的植物園。我們學校面積小，功能室不夠，但我校有一幢樓的樓頂也是空著的，上周為了星級隊部室驗收老師們利用了十分之一的位置種上了蔬菜，還有十分之九的面積，可否象西小一樣種上花草?我們有沒有這個必要與能力?這些都在我的思考之中。
這次考察學習的時間雖然較短，但收獲甚大，既加深了我對學校構建校園文化的認識，也使我在以后學校開展校園文化建設時有更加明確的思考和指引。
學校心得體會6
20xx年7月我有幸參加了在華中科技大學主辦的小學班主任培訓。雖然培訓只有短短的五天時間，但我每天過的充實和快樂。在這幾天學習中，通過幾位教育一線班主任的親身講解，我發(fā)現(xiàn)，在教育教學中有很多方面需要我們班主任注意和學習的地方。下面就來談談這幾天學習的幾點感受。
一班主任要熱愛家訪、善于家訪。
“課內比教學，課外訪萬家”的春風，吹遍了荊楚大地。在課后進行家訪是我們教師的優(yōu)良傳統(tǒng)。但老師們在碰到問題學生時或不聞不問，或簡單一個電話。這樣都不能很好的解決問題。在聽了李梅老師在面對問題學生所采取的不同的策略，明白了家訪的必要性，且老師要做好家訪需具備的'要求是:耐心、策略、熱愛學生。同時明白了學生的教育從來都不是學校或個別老師所能決定的，老師要在家訪中整合家校的力量，通過家校合作才能更好的讓學生成長。
二班主任要善于時間管理
有一種東西它不可存儲、增值、借取，且不斷減少，它就是時間。而班主任不僅要教好本職課程還要管理好班級的日常事務。所以日常的瑣事很多，讓班主任感覺每天都忙忙碌碌，沒有空余的時間。聽了祝嘉老師的班主任的時間管理，明白了班主任要做到一下幾點:有效計劃、用好生物鐘、遵循“七日節(jié)律”。
三班主任能力提升與專業(yè)成長
沒有人是天生的班主任，更沒有人能夠輕松的成為優(yōu)秀的班主任。
但我相信只要每個班主任不斷地學習和不懈的努力就可以讓自己更加優(yōu)秀。代建勇老師為我們總結了成為一名優(yōu)秀班主任所必備的素養(yǎng)。首先，班主任要有責任心把班主任工作當做事業(yè)去做;其次，班主任具有獨特的人格魅力，可以更好的與學生、同事、家長處理好關系;再次，班主任要有愛心，寬容學生的不足，真誠對待每個學生;最后，把心思放在教育上，把事情當做事業(yè)來做，并樹立終身學習的理念。
可能五天的學習比較匆忙，但幾位老師的精彩演講武裝了我的頭腦，給我指明了成為優(yōu)秀班主任的前進方向。讓我明白了班主任職務雖小，但所做的事情不小。雖然是個平凡的班主任，但做的事情卻不平凡。泰戈爾說過:“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我們做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”我會將這次培訓所學的知識，運用到學習工作中去，改變我以往工作中的不足，讓自己更優(yōu)秀。
學校心得體會7
對于我來說是一次難忘的充電機會，由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺，每位教師都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了熱情，燃起了斗志，確實感到受益匪淺。
通過學習，使我更加深刻地了解了基礎教育課程改革的背景及教育意義，信息化的社會來臨對教育提出又一次挑戰(zhàn)，課程改革為教師專業(yè)化的成長提供了一個平臺，特別是培養(yǎng)學生綜合素質的有效途徑，同時也讓我明確了本次培訓的目標、內容，力求使自己由專業(yè)型、經(jīng)驗型教師向研究型教師轉變。
新課程強調，教學過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程，教師的教學要從重結論轉變?yōu)楦剡^程，因為過程比結果更重要。以人為本的教學要求教師要去關注每一位學生、尊重每一位學生，多去贊賞他們、而少去批評責罰他們，要用真愛去關心他們，還要時刻注意自己的言行并時刻留意關心學生的反應和變化，以身作則，為學生樹立好的榜樣，使他們改正不良的學習習慣。在教育過程中多給學生一片屬于他們能力表現(xiàn)的天地，讓每一個孩子都充滿陽光。
一、理解教師職業(yè)，提升自我素養(yǎng)
教師代表著“學生的老師”，也代表著“學生的學生”。作為教師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的`愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準，更要具有優(yōu)秀的心理品質與道德意識。
二、用新教育教學理念以及心理學基礎指引自己的工作
培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中，幾位從事教育多年、教學經(jīng)驗豐富的專家根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，幾位專家都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，各位專家還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經(jīng)驗方面，通過“說課、聽課、評課”的指導，讓我更加明確上好一堂課的標準，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。
通過班主任工作的指導，讓我從方法上得到了一些深化，尤其是對待學生與管理班級。一些具體的事例，讓我深刻地意識到做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力。
三、角色的轉換
培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛步入教師工作的我，對新的生活、新的責任、新的工作充滿熱情，但是在方法上缺少經(jīng)驗，這樣形成一個心理矛盾。而本次培訓中，尤其是教師心理調適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓勵。鼓勵新教師適應教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境;鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭取在教學中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。
要在教師這一行業(yè)獲得成就，自己首先要熱愛這個職業(yè)，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己，在工作中不求回報，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著，在教學中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學生的教學方式，這樣，最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn)。
四、學會終身學習，提高自身能力
1.終身學習，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。
2.提升個人魅力，作為一名教師，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是的老師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。
3.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。教師職業(yè)沒有，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的境界了。
新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。
“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學前的一次教師培訓之后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值，把自己所學的知識傳授給學生。轉眼間一年過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。
這次組織的全校教師培訓，對我們都非常有意義，因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的六天培訓非常短暫寶貴，內容涉及很多:有新時期師德行為規(guī)范培訓，教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座及學生心理輔導與家庭教育的講座。
新的歷史階段，新的形式對我們小學教師隊伍建設提出了更高的要求。作為新時代的教師，只有具備全面的素質，才能培養(yǎng)出適應21世紀需要的社會主義新人。通過新時期師德行為規(guī)范培訓，我懂得了比“學高為師，德高為范”更重要的，還是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻認識和堅定信念，這是21世紀教師素質的最重要的方面。教師必須時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任，不斷提高自身的素質修養(yǎng)，自覺維護教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、關愛學生、廉潔從教、精心育人、團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新。
關于教科研的講座給我留下了很深的印象。教師教書是一方面但是科研也很重要，我們要學做一名研究型教師。對于我們新教師來說可能參與一個大的課題比較難，但是科研意識卻不能忘記，它應該伴隨著我們的成長。因為這種實踐加理論的科學方法可以加快我們的成長速度。例如，我們的教后感。把每次的成功之處和不足、困惑記錄下來。可以方便我們從中找到不足，總結經(jīng)驗。當然，不足要通過教育專著或者向專家、老教師請教解決。
通過培訓我也對班主任和少先隊工作有了更深的認識。班主任工作在學校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位，它是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁，是聯(lián)系所有任課教師的紐帶。
學校心得體會8
4月3日，我們有幸到寧陽市小學、伏山小學和第十中學這三所學校進行參觀學習，收獲很多。
這三所校園，都是現(xiàn)代派的校園，干凈而整潔。隨處張貼的勵志的語言，溫馨的提示，讓我們不斷得到思想的警示，行為的指導。他們高瞻遠矚的發(fā)展戰(zhàn)略，各具特色的發(fā)展思路，嚴謹務實的發(fā)展步伐，令我們嘆為觀止，給我留下印象最深的就是這幾所學校通過堅持“特色辦學”，加強學校的`常規(guī)管理，成功打造了屬于自己的獨特教育名牌。這使我對教育本質有了更為深刻的認識，獲得了新的啟迪。
走進每一所小學，都隨處可見一條條關于教學、求知、為人、衛(wèi)生、節(jié)約等方面的醒目標語不時地感動著我們。如有關教育理念方面的標語：學習的提高在于勤勤懇懇，知識的積累在于點點滴滴;提出一個問題往往比解決一個問題更重要;上課集中精力，積極動腦筋，像考試那樣緊張地學習.有關衛(wèi)生方面的標語：弄臟的是墻壁，丟掉的是美德;哪個班的墻壁最干凈，哪個班的同學最光榮.有關安全教育方面的標語：我一定要珍愛生命，注意安全.有關班級管理方面的標語：節(jié)節(jié)有收獲，步步有提高;以競爭促發(fā)展，向效率要質量，憑勤奮出成果。這一條條標語，具體、親切、實在。它啟示著、熏陶著、激勵著永威的每一個師生，他們一進入校園就開始接受了無聲的教育。
此次學習考察之行，讓我開闊了眼界的同時，更看到了自身的不足。考察時間很短暫，只有短短的一天，然而對這三所學校的參觀學習給我們的啟發(fā)都是很大的、是長遠的。下一步應該靜下心來，研究社會需要我們培養(yǎng)怎樣的人才?我們怎樣培養(yǎng)人才?怎樣從學生實際出發(fā)，為學生的發(fā)展進行有效的教育?怎樣從學校實際出發(fā)，提高教育教學質量?這些都是我們要思考的問題。感謝學校領導為我們提供了一個開闊視野、轉變觀念、重新定位、深入思考的機會，我們沒有理由不把工作做好，也相信大家和我一樣學有所思、學有所獲，對我們今后的工作有一個長期的指導過程，也希望學校今后多提供這樣學習的機會，謝謝!
學校心得體會9
在今天的參觀學校之旅中，我最為深刻的印象是學校的操場。這個廣闊的場地充滿了活力和青春氣息，讓我不由得感受到了對未來的無限向往。
首先吸引我眼球的是操場上鮮艷的彩色標線。不同顏色的標線分割出不同種類的運動場地，如足球場、籃球場、排球場等等。這種細致的'規(guī)劃不僅保證了學校體育活動的多樣性和實用性，更增加了操場的美感和藝術性。
在青春期的學生視角看來，操場更應該是一個充滿活力和青春氣息的場所。在參觀中，我看到了許多學生正在操場上進行各自喜好的運動，有的在打籃球，有的在跑步，還有一些在排練舞蹈。這種豐富多彩的活動不僅體現(xiàn)了年輕人的較高的體能和生活水平，也促進了彼此間的交流和溝通。
除此之外，我也注意到了操場的周圍都有樹木或花壇的點綴。這些自然元素不僅讓操場更加美麗，同時也減緩了城市化進程中帶來的灰色空間帶來的壓迫和不舒適感。
然而，同時我也看到了一些問題。操場的地面并不十分平整，有一些凸出的部分容易引發(fā)學生的意外跌倒。此外，一些地方的草坪缺乏管理，草皮雜亂無序，給學生帶來了不必要的困難。
總的來說，學校操場是學校最重要的場所之一。它不僅僅是學生們進行體育鍛煉和活動的地方，更是傳承學校精神、培養(yǎng)青春正能量的重要場所。因此，學校的管理者應該更加注重操場的管理和維護，營造更為優(yōu)美、舒適、安全的學習環(huán)境。
學校心得體會10
衛(wèi)生學校的創(chuàng)辦可以追溯到幾十年前，它是一座專門培養(yǎng)醫(yī)學人才以推動衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的重要學府。在我作為一名學生進入衛(wèi)生學校的這段時間里，我對學校的歷史有了更深入的了解，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對衛(wèi)生學校校史的心得體會。
首先，學校的校史幫助我了解到衛(wèi)生學校的發(fā)展歷程。學校成立的初衷是為了培養(yǎng)更多的衛(wèi)生人才，改善當?shù)氐男l(wèi)生狀況。從一開始的簡陋設施到如今的現(xiàn)代化建筑，學校經(jīng)歷了無數(shù)困難和變革。校史的記載使我深刻體會到了先輩們?yōu)榱诉@座學校的發(fā)展付出的努力和奉獻精神。他們在艱苦的環(huán)境下堅持教學工作，為學生提供有限的資源。這讓我更加感激眼前的一切，也激勵我要繼承先輩的精神，在學業(yè)上更加努力。
其次，學校校史也讓我認識到衛(wèi)生學校的教育理念和學風。學校一直注重培養(yǎng)學生的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。它建立了一套科學的課程體系和實踐教學環(huán)節(jié)，嚴格要求學生的學習和實踐能力。校史中記載的校友成功的案例和榮譽，讓我明白了只有通過不斷努力和實踐，才能成為一名真正的專業(yè)人士。這也喚起了我對自己的責任感和使命感，鼓勵我要在學校的嚴格教育下努力學習和實踐，為衛(wèi)生事業(yè)做出貢獻。
另外，校史也展示了學校對學生全面發(fā)展的關注。學校不僅關注學生的專業(yè)能力，也注重培養(yǎng)學生的綜合素質。學校為學生提供了各種各樣的培訓和活動，例如體育運動，文化藝術等。校址中所記載的學生心得和體驗給了我很大的啟示，它們告訴我要積極參與這些活動，并通過各種途徑培養(yǎng)自己的興趣和特長。這也為我提供了一個更廣闊的平臺，使我可以全面發(fā)展自己，并結交更多志同道合的同學。
最后，學校校史也讓我認識到學校的發(fā)展是與社會發(fā)展相互關聯(lián)的。學校成立的初衷是為了改善衛(wèi)生狀況，這個理念在今天仍然保持著重要的`意義。我意識到只有跟上社會科技的發(fā)展，不斷更新學習和實踐，才能更好地為衛(wèi)生事業(yè)做出貢獻。校史中記載的學校與其他機構的合作，也展示了學校的開放和包容精神，這也是現(xiàn)代人才培養(yǎng)的必備品質。
綜上所述，衛(wèi)生學校校史是我在學習和生活中的寶貴財富。它讓我了解到學校的發(fā)展歷程，認識到學校的教育理念和學風，展示了學校對學生全面發(fā)展的關注，也提醒我學校的發(fā)展是與社會發(fā)展相互關聯(lián)的。通過了解學校的校史，我明白了學校的使命和我的責任。我會繼續(xù)努力學習，提高自己的專業(yè)能力，并為衛(wèi)生事業(yè)奮斗。
學校心得體會11
8月9日下午，是由丁鵬主任為我們講解的幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設，首先丁鵬主任將：心理環(huán)境包括了幼兒生活、學習和游戲的全部空間，特別是幼兒的學習、活動及生活的氣氛，幼兒園的人際關系及風氣等，幼兒身心發(fā)展起潛移默化的'影響作用。他這段話，主要讓我們明白，在進行環(huán)境創(chuàng)設時要多多考慮對孩子有用的東西，要多與幼兒能互動起來的墻面，而不是單純的為了裝飾墻面而裝飾，裝飾的時候還要注意：不要過分硬化和塑膠化，最好是有規(guī)劃的裝飾，要給孩子留有一定的空間，讓他們自己來互動，空間可以不用太大，孩子能用就行，而且室內環(huán)境主要要體現(xiàn)出：美麗、教育、趣味等的三個主題。并且設立環(huán)境墻的時候要與主題相吻合，不要只是單純的虛設，而是能起一定的作用的裝飾，讓孩子充分的利用起來。
區(qū)域活動不要只擺設成品，東西不用太昂貴，但是要有趣，能讓孩子玩的開心的，對孩子的成長有作用的，能夠孩子閑暇時間就會玩的，而且材料要豐富、多、有趣。不能太單一，讓孩子有充分的材料來選擇，小班孩子的建構區(qū)不能只放積木，要多放些輔助材料，能夠使幼兒創(chuàng)造情景環(huán)境的，而且在給孩子投放材料的時候要有目標性，而不是單傳的只供孩子玩的。
學校心得體會12
走訪學校是了解教育體制和教育環(huán)境的一種方式。最近，我參觀了一所中學，并深深感受到了教育的重要性和對學生成長的深遠影響。以下是我在這次學校走訪中的心得體會。
首先，學校的教學設施和環(huán)境給我留下了深刻的印象。校園寬敞明亮，草坪整潔有序，花壇里的鮮花和綠樹在陽光下格外美麗。教學樓里設備齊全，每個教室都有液晶屏幕，極大地方便了學生們的學習。此外，學校還配備了圖書館、實驗室、體育館等各種功能齊全的場所，為學生提供了多樣化的學習和實踐環(huán)境。學校的優(yōu)良環(huán)境為學生提供了良好的學習氛圍，讓他們更加專注于知識的積累和實踐的探索。
其次，學校的教師團隊給我留下了深刻的印象。在走訪過程中，我看到了眾多富有激情和耐心的`教師。他們教書育人，言傳身教，用自己的言行影響著每一個學生。他們用生動有趣的教學方式，激發(fā)學生學習的興趣，讓知識變得有趣而易于理解。他們關心學生的成長和發(fā)展，會了解每個學生的特點和需求，通過個性化的教育方法，幫助每個學生發(fā)揮潛能。通過和教師交流的機會，我深深地感受到了教師的責任和擔當，他們不僅僅是知識的傳遞者，更是孩子們人生路上的引導者。
再次，學校的課程設置給我留下了深刻的印象。學校的課程設置豐富多樣，既注重知識的傳授，也注重學生的實踐能力培養(yǎng)。學校注重美術、體育和音樂等藝術課程的開設，讓學生在課堂上發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。此外，學校還推行了素質教育，注重學生的綜合素質培養(yǎng)，通過開設心理輔導課程、交流活動等方式，幫助學生解決成長中的問題，培養(yǎng)他們良好的人際關系和社會適應能力。學校的課程設置讓學生在學習的同時，全面發(fā)展自己，為未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
最后，學校的管理給我留下了深刻的印象。學校建立了完善的管理體制，學生們有時間表可依，有規(guī)范可循。學校注重學生的自主管理能力培養(yǎng)，通過學生會、班級委員會等組織形式，培養(yǎng)學生的組織能力和領導才能。學校還舉辦各種活動，如運動會、文化節(jié)等，讓學生參與其中，培養(yǎng)他們的團隊合作和協(xié)作精神。學校的管理規(guī)范和活動豐富使學校成為一個溫馨和諧的大家庭，讓學生在輕松的環(huán)境中快樂學習，健康成長。
總而言之，這次學校走訪給我留下了深刻的印象。學校的教學設施和環(huán)境、教師團隊、課程設置以及管理體制都體現(xiàn)了對學生的關懷和重視。教育是培養(yǎng)人才的關鍵所在，一個良好的教育環(huán)境不僅能夠提升學生的學習能力，更能夠塑造學生的品格和價值觀。通過這次走訪，我更加深刻地認識到了教育的重要性，希望未來的教育能夠更加注重學生的全面發(fā)展，為他們的未來奠定堅實的基礎。
學校心得體會13
暑假里參加培訓，讓我也是和更多的老師去交流，去探討教學方面的經(jīng)驗，去在這培訓里面也是找到自己的問題，去得到學習和進步，我也是相信通過此次的培訓，在今后的工作里頭，我能做得更好，去把學生們教得更為出色。
每年的暑假都是會參加培訓，這不但是能讓自己有一個學習交流的機會，同時也是可以更好的看到自身的進步以及要去提升的地方，此次的培訓也是如此，優(yōu)秀的老師給我們講課也是讓我看到自己在日常的教學里面還是有些細節(jié)做得不夠好，同時和其他老師的交流，大家的經(jīng)驗都是有所區(qū)別也是可以看到各自的優(yōu)點，同時在這些交流里面找到合適自己，可以去進步的地方。培訓之中，我也是認真的做好筆記，聽課的時候也是去思考，如果我是來講課，又是怎么樣的，而和老師的區(qū)別也是更看到自己要去改變的地方，雖然有一些工作的經(jīng)驗了，但是我也是知道自己能力方面不是那么的優(yōu)秀，也是只能多花時間，多去學習，這樣才能更好的把自己的'教學做的更好的。
同時此次的培訓也是讓我看到其實自己的工作也是做得還不錯，有一些經(jīng)驗也是分享給其他的老師，自己也是感觸到，的確隨著經(jīng)驗的積累，自己不斷的去學習，教學方面也是能力會更優(yōu)秀，而作為高中老師其實一直都是壓力比較大的，要去把教學做好，讓學生們有好的基礎去迎接高考的挑戰(zhàn)，自己也是不想由于自己做的不好而導致學生們學的糟糕，培訓里面老師也是講了很多關于緩解壓力，如何去引導學生方面的經(jīng)驗，也是和自己的去對比讓我看到也是有改進的地方，每一次的培訓都是會有給我不一樣的感觸，的確是如此，只有一直去學習，去多交流，自己教學方面也是能做得更好，雖然一些方面是一樣的，但是每一學年所接觸的學生是不一樣，也是需要我們使用不同的技巧和方法去做好教學工作，去讓學生們更積極主動的把課堂知識給學好。
培訓結束，我也是結識了很多的老師，彼此之間也是留下聯(lián)系的方式，在今后也是可以繼續(xù)的去交流，去把各自的經(jīng)驗分享，這樣的學習也是可以讓自己的收獲更多，而且老師所講的，我也是要好好的吸收，并在新的學期去用好，去嘗試來讓自己的教學有一些改變，做得更好。
學校心得體會14
8月10號下午，今天下午是淄博市直屬第三幼兒園的韓園長為我們講述的是《關注生命成長，回歸教育本真》的話題，首先韓園長先給我們看了日本幼兒園的錄像，就日本的教育模式跟我們現(xiàn)在來做一下對比，日本幼兒園的.教育模式跟咱們中國是大大不同的，日本的殘酷，但是經(jīng)那樣教育出來的孩子都特別的勇敢，中國的教育模式人性化，但是孩子不如日本的勇敢，而且經(jīng)過多事實證明，中國寶寶的自理能力是很差的，所以在咱們以后教育教學中，要學校和家長一起來鍛煉幼兒的自理能力，學校只是自己來做，而家長不參與、不支持的話那也是不行的，應該學校和家長一起做，那樣孩子才能得到全面的發(fā)展，還有就是我們應該重視孩子的身體健康的同時也要注意孩子的心理健康；注重孩子的成績的同時也要注重孩子的快樂；要讓咱們的孩子得到全面發(fā)展；
再就是，我們要給孩子足夠的空間發(fā)展，每天的活動時間不能少于兩個小時，每天的集體活動時間不能多于35分鐘，每天的自由區(qū)域活動時間不能低于1.5小時，要孩子足夠的時間進行體育活動，要做到讓孩子在玩耍中學習，在快樂中學習。
學校心得體會15
近日，我有幸參觀了北京保安學校，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在參觀過程中，我深入了解了保安學校的教學理念、培訓內容和學生的學習生活。通過這次參觀，我感受到了保安學校對學生的關心和培養(yǎng)，也看到了保安行業(yè)的發(fā)展前景。以下是我對此次參觀的心得體會。
首先，我驚嘆于保安學校的現(xiàn)代化設施和專業(yè)化的教學方法。在保安學校的教學樓里，設有多個模擬實戰(zhàn)訓練場地，配備了各種先進的技術裝備，如安防監(jiān)控系統(tǒng)、模擬彈藥等。在這些訓練場地中，學生們進行著真實的任務訓練，學習如何處理各種復雜情況。這種實戰(zhàn)式的教學方法，能夠更好地培養(yǎng)學生的應變能力和處理突發(fā)事件的能力。
其次，保安學校重視學生的心理健康和素質教育。在講座活動中，我了解到保安學校注重培養(yǎng)學生的職業(yè)道德和個人素質，讓他們具備健康的心理狀態(tài)和正確的價值觀。學校會定期組織心理健康教育活動，幫助學生解決學習和生活中的困惑和煩惱。同時，學校還舉辦各種體育比賽和文化活動，增強學生的團隊協(xié)作能力和文化素養(yǎng)。這種全面發(fā)展的教育模式，給學生提供了更廣闊的發(fā)展空間。
再次，我感受到了保安學校對學生的關心和培養(yǎng)。在校園里，我看到保安學校為學生提供了良好的學習和生活環(huán)境。學校宿舍整潔舒適，配備了獨立衛(wèi)生間和空調設備，以確保學生有良好的休息條件。學校食堂供應有營養(yǎng)豐富的膳食，為學生提供了良好的學習能量。同時，學校還設有圖書館和自習室，為學生提供學習和自主探索的'場所。這種關心和培養(yǎng)讓學生感受到學校對他們的重視和關愛，激發(fā)了他們更好地學習和成長的動力。
此外，保安學校在與企業(yè)合作方面取得了顯著的成果。學校積極與保安服務企業(yè)對接，開展實習和就業(yè)合作。通過與企業(yè)的緊密聯(lián)系，學校能夠更好地向學生傳授最新的保安技術和理論知識，提高學生的就業(yè)競爭力。我在參觀中了解到，學校與眾多企業(yè)建立了合作關系，為學生提供了廣闊的就業(yè)機會。這種與企業(yè)合作的模式，為保安學校學子的就業(yè)鋪平了道路，也為保安行業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。
最后，我想強調的是，保安學校的存在和發(fā)展對于社會的安全和穩(wěn)定具有重要意義。隨著社會的發(fā)展，保安行業(yè)正迎來新的發(fā)展機遇。保安學校的培養(yǎng)和培訓工作，為行業(yè)輸送了大量的高素質人才，保證了社會安全和秩序的維護。同時，保安學校也通過學校的教育和改革措施，推動著保安行業(yè)的發(fā)展和進步。我相信，在保安學校的培養(yǎng)下，未來的保安隊伍將更加專業(yè)、高效地履行自己的使命，為社會的和諧穩(wěn)定做出更大的貢獻。
通過參觀北京保安學校，我對保安行業(yè)的重要性和保安學校的培養(yǎng)工作有了更深入的了解。保安學校以其現(xiàn)代化的設施、專業(yè)化的教學方法、注重學生心理健康和素質教育的優(yōu)勢，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的保安專業(yè)人才。保安學校的發(fā)展與企業(yè)的合作也為保安行業(yè)的發(fā)展帶來了新的希望。我相信，在保安學校的努力和學生的奮斗下，保安事業(yè)定會迎來更加美好的明天。
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