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當我們對人生或者事物有了新的思考時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編整理的安全管理的心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
安全管理的心得體會1
安全生產管理是一種責任,不僅是對自己負責、對家人負責,更是對員工負責、對企業負責、對社會負責。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產牽動人心。安全生產,不僅僅關系你自己,更多的是關系到你我他。
安全生產管理是社會發展永恒的主題,是一切工作的真諦。安全是企業發展的前提和根本,與企業的生存發展息息相關,企業要想尋求更大發展,獲得更寬闊的市場,就必需切實抓好安全生產工作,全面落實安全生產管理責任制,遏制生產安全事故的發生,才能創造出更好的經濟效益。
作為一名項目經理,深知肩上責任重大,對施工項目的安全生產管理工作負全面責任。因此,從自身角度就要牢固樹立“安全發展,清潔發展”的指導思想和“安全第一,環保優先,以人為本”的正確理念,堅決克服“重生產,輕安全”的錯誤思想,切實擺正安全與進度、安全與效益的關系,切實做到“擔心全不生產、擔心全不開工、擔心全不建設、擔心全不運行”,確保生產安全。
從基層施工多年的經驗來看,抓好基層單位安全生產管理工作應重點做好以下幾點:
一、正確熟悉當前安全生產形勢
從總體形勢來看,公司的安全生產管理狀況總體相對比較穩定,但基層的安全環保管理工作依舊嚴峻,綜合管理能力還不能滿意生產經營的需要,還達不到安全發展、清潔發展的要求。因此,需要我們基層領導正確熟悉目前的安全生產形勢,率領全員扎扎實實地開展安全環保工作,將各項安全環保工作舉措落到實處,務求實效,不斷夯實基層HSE管理,全面提高基層現場的事故整體預防能力,為公司實現持續健康發展奠定堅實的基礎。
二、提高思想熟悉
近幾年,集團公司、公司對安全環保工作越來越重視,要求也越來越嚴,可以說,在當前形勢下,安全是政治、是大局、是穩定、是和諧,更是一種不可推卸的責任,因此,作為基層領導要充分熟悉到這一點,不斷提高對安全環保工作的熟悉,增加抓好安全環保工作的緊迫感和責任意識。深刻理解“安全是拒絕性指標,經營是計劃性指標,節能降耗是約束性指標”,從發展惠及員工、維護員工切身利益的角度動身,切實抓好安全環保工作。要搞好安全生產管理工作,思想熟悉是關鍵,特殊是基層各級領導的安全生產意識,必需專心貫徹執行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規,以及上級有關安全生產管理制度,把安全生產工作列入施工管理的重要議事日程,準時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題,并按規定提取安全經費,保障安全設施的準時到位,切實解決安全技術問題。在日常工作當中,始終堅持把安全生產擺在第一位,不斷健全安全生產管理保證體系和安全生管理產監督體系,逐步完善HSE行為準則、HSE檢查及考核標準、HSE獎懲管理方法,做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實,促使HSE管理基礎工作進一步夯實。
三、全面落實安全生產管理責任制
安全環保工作是一項系統工程,是全員、全過程、全方位的工作,項目經理作為施工項目安全生產管理第一責任人,要切實履行第一責任人的責任,要親自組織完善各級領導、各職能部門的HSE職責,并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去,直至每一名崗位員工,要做到橫向到邊,縱向究竟,構建“一把手掛帥,主管領導負責,專業路分管,職能部門監控,黨政工團齊抓,全員參與”的責任體系和工作局面。同時,建立完善HSE獎懲約束機制,把HSE責任目標落實狀況與有效的`考核、獎懲結合起來,嚴考核,硬兌現,促使責任由全員共擔。
四、加大執行力度
抓安全生產管理工作,必需注意執行能力建設,嚴格根據公司規章制度和崗位操作規程辦事,養成敬重科學規律,反對違章蠻干的好習慣,養成令行禁止、雷厲風行,執行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風。同時,還要培育各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風,敢于叫真章,擅長抓細節,準時發覺和堵塞安全環保的漏洞,識別和防范施工現場存在的各類風險,落實各項消減掌握措施,強化危機意識和風險意識,增加員工識險避險和事故應急處置能力,樹立安全環保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念,時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺,筑起結實的防范之墻,遏制一切事故的發生。
五、切實抓好風險管理
風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提,因此,要切實抓好此項工作,組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。項目經理要親自組織開展,組織安全管理部門、生產技術部門、設備管理部門根據事故類別、施工工藝流程、設備設施現狀開展危害因素識別活動,針對識別出的危害因素,準時制定風險消減掌握措施,并充實、完善到施工項目“兩書一表”、崗位“兩書一表”和操作規程中,指導作業人員施工和操作,防范各類事故的發生。
總之,安全生產工作只有起點,沒有終點。因此,安全生產工作必需全員參與,做到“人人、事事、時時、到處”抓安全生產工作,努力增加全員的安全環保意識,提高全員的安全環保素養,實現“要我安全”到“我要安全,我會安全”的思想轉變,從而有力促進公司安全環保形勢持續穩定發展。
安全管理的心得體會2
在深化鐵路內部改革,落實鐵路局的市場主體地位和企業法人責任,強化市場營銷,開拓市場經營,拓展運輸市場,延伸運輸服務產業鏈條,開發鐵路多元經營市場,努力增運增收,做大效益“蛋糕”的新形勢下,如何堅持以科學發展觀為指導,加強鐵路運輸安全生產管理,調動干部職工保安全、保質量、保穩定、促發展的積極性、主動性和創造性,確保鐵路運輸安全持續穩定,又好又快地推進鐵路事業健康發展呢?
加強安全生產教育,鑄牢安全生產堤壩。一是利用召開職工大會、板報櫥窗、報刊雜志、電視廣播、網絡等形式,引導干部職工深刻認識到:“確保安全穩定的發展環境,進一步推動鐵路建設、經營、改革等工作的基礎、條件和前提。沒有安全的持續穩定,一切都無從談起。
落實安全生產責任,守好安全生產防線。一是按照“領導負責、專業負責、崗位負責、分工負責”原則和“逐級負責、分工負責、崗位負責”的要求,明確安全生產管理責任,落實安全生產包保責任制度,加強日常檢查考核,嚴格安全責任追究,引導干部認真履行崗位責任,做到“在崗一分鐘、干好60秒”,認真研究事關鐵路安全穩定的關鍵部位、關鍵工作、關鍵環節,把主要精力放到抓好安全關鍵上,促進各項工作落實到崗位、落實到人頭,推動鐵路事業長期安全、穩定、健康地發展。堅持關口前移,嚴格落實責任追究制度,對那些工作不落實、危險鏡頭較多、隱患不排除的單位,要實施典型案例剖析,加大問題整改力度,實現安全管理的新突破。三是加強自控型班組建設,落實班組安全生產責任和安全管理措施,嚴格執行崗位安全操作規程,防止重生產、輕安全、搶進度的不良傾向,自覺抵制“三違”現象,杜絕盲目亂干和違章作業,守好安全生產防線。
嚴格安全生產卡控,消除安全生產隱患。一是把安全生產放在首位,做到預想在前、準備在先,加強現場安全管理和監督檢查,健全各項制度和管理流程,緊盯現場控制不放,嚴密卡控關鍵環節,確保安全排查不留盲區、隱患整治不留死角,把安全隱患消滅在萌芽狀態之中。對容易引發安全事故的.關鍵部位,按照作業流程進行分解,根據人、機、料、法、環等因素確定關鍵控制節點,明確每個安全關鍵項點的檢查周期、檢查數量、關鍵時段檢查次數,及時排查發現每一處作業場所和環節的安全隱患,切實做到不安全不生產。合理安排生產,制定現場作業卡控措施,組織職工進行新增工藝、范圍的學習和培訓,達到理論上清楚、實際操作中嚴格執行的目的。
安全管理的心得體會3
通過學習中小學幼兒園安全管理,看到了國家致力于校園安全管理矢志不移的決心和力量,作為分管幼兒園安全工作的我受到鼓舞和推動。在學習中,閱讀了《中華人民共和國教育部令第23號》和聽取了吳校長關于“動用國家七大部門聯合制定出臺《中小學幼兒園安全管理辦法》此事非同尋常”的話語后,從中看到了黨和國家對少年兒童人身安全特別關心、并采取有力措施堅定不移地推行校園安全管理的決心。關愛生命,情系校園,安全舉措,拳拳之心,激動民心,更激勵著我們每一個教育工作者。“誰言寸草心?報得三春暉”。我想:黨和國家關注民情,順乎民意,對少年兒童安全的人文關懷所采取的重大舉措,一定會受到全國民眾的擁護和稱贊;國家之決心必定能帶動社會各階層人士之心,帶動幼兒園各教職工之心和家庭各成員之心,使之心心相印,形成動力,就能有力推動中小學幼兒園校園安全管理工作的順利進行;全國各部門都認真履行《中小學幼兒園安全管理辦法》規定的管理職責,齊心合力,依法治校,定能開創中小學幼兒園安全管理工作的新局面。
其二,通讀《中小學幼兒園安全管理辦法》,了解其內容,領會其精神實質,覺得它的.內容很具體,條款很分明,操作性極強,的確是幼兒園安全管理工作的指南。統觀《中小學幼兒園安全管理辦法》全文,覺得關于校內安全管理制度、安全教育的內容是重點。圍繞這個重點內容展開深入的學習和探索,通過學習討論,明確了幼兒園安全管理職責,掌握了幼兒園全管理工作的重點內容是:防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食物中毒、防火、防外來犯罪、防觸電、防爆炸;我們教育工作者必須牢記安全管理職責,繃緊安全觀念之弦,忠于安全管理之事,加倍努力,做好工作,才能不負眾望。
在對學生進行安全教育中,“點化”最為關鍵。要做好“點化”工作必須抓好兩點:一是要不失時機地找好“點”——教育切入點,二是要講究“化”——教育方法的藝術性,將二者有機地結合起來,才能取得“潤澤”的效果。
其四,通過學習和思考,進一步明確了新學年我園安全管理工作的思路:
(一)、組織師生學習《中小學幼兒園安全管理辦法》,提高執行教育法規的自覺性;
(二)、結合本校實際,制定安全管理工作計劃,以指導安全管理工作有序而順利的開展;
(三)、按照《中小學幼兒園安全管理辦法》的規定建立和完善校內安全制度;
(四)、落實安全管理工作責任制,激發師生積極性;
(五)、按照安全制度規定進行檢查,提高安全管理的效益;
(六)、抓好“安全教育活動月”等一系列活動,帶動全年安全管理工作的開展。
安全管理的心得體會4
這次培訓活動,增強了我的安全意識和法制觀念,我認為要把中小學安全管理作為當前一項重點工作來抓,科學、合理安排學習時間,不斷提高認識,更新觀念,用知識理論指導實踐,將安全工作落到實處,牢固樹立安全責任重于泰山的思想,有效建立安全管理長效機制,全力抓好中小學安全工作,確保全園師生生命財產安全。
培訓結束后,我想從以下幾點把安全落實到位:一是要充分認識學校安全工作的極端重要性和現實緊迫性,增強緊迫感和責任感,樹立“安全第一,預防為主”的理念,切實采取有效措施,防止我園安全事故發生。二是要深入學習和貫徹落實全國綜治維穩工作電視電話會議精神,把校園安全作為當前和今后一個時期的一項重大政治任務,制定校園安全管理應急預案,落實安全工作責任制和責任追究制,妥善處置與師生切身利益的問題,切實維護學校安全穩定。三是要配合公安機關迅速落實中小學安全防范各項工作,發現異常情況,要迅速處置,確保師生安全,努力為廣大學生的成長提供有力的安全保障和平安和諧的社會生活環境。
中小學安全重于泰山,我園要從以下三個方面狠抓校園安全工作:一是安全教育經常化。我們利用報告會、黑板報等形式,采取公共安全進課堂等措施,對師生進行安全常識教育。二是安全演練制度化。定期對學生進行疏散演練、滅火演練。三是安全措施規范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責任追究、保安巡邏等方面實行規范化管理。通過以上措施,我們努力打造和諧中小學,為學生成長提供良好環境。
在中小學工作中,學生的安全問題成為保教工作的重中之重,廣大幼教工作者應根據學生的身心特點,針對學生可能遇到的安全問題,對學生進行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到學生的日常生活之中,在生理和心理上確立了學生自我保護能力的培養總目標。在教學內容上,以五大領域的教育活動為藍本,增加了有關自我保護的課程,使學生明確自我保護的意義,養成良好的生活習慣。
一、培養學生的安全及自我保護意識
如果孩子不能區分什么是安全,什么是危險,那么父母、教師再嚴密的保護也不能保證萬無一失。我們既不可能時時刻刻地跟在學生身邊,也不能因為怕出事故而束縛孩子的手腳,限制他們的'行為。因此我們把安全教育的重點放在培養學生的安全意識上:首先讓學生掌握一些關于安全的基礎信息,通過各種有趣的游戲活動讓學生記住自己、父母、老師的姓名、家庭住址、電話號碼以及所在中小學的名稱;懂得保護身體各部分器官;利用活動室的環境布置讓學生熟悉身邊的各種標志,熟練運用各種求救電話的使用方法,以便在危險時候多一些求助手段。其次要讓學生掌握一些簡單的安全技巧。在學生成長過程中,安全的責任要逐步從大人手中轉交到孩子自己手中,所以安全教育中最好的辦法是讓學生掌握一些避開、應對危險的技巧和方法。
二、創設良好生活環境,培養學生良好的生活習慣
我們精心創設了相應的物質環境,對學生進行生動、直觀、形象而又綜合性的教育。如:在中小學的所有電器插座旁,我們都貼上了學生自制的安全標志,時刻提醒學生注意安全。在活動室,我們設立了專門的“生活角”,為學生提供一些錄音、圖書、圖片,“哪個孩子習慣好”的圖片是讓學生尋找書寫習慣最正確的孩子,找到后貼上五角星,這樣時刻提醒學生注意保護視力、“哪種做法對”的圖片則是讓學生明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,增加學生自我保護的意識。在每天的晨間談話中,我們還將自我保護的內容編成小故事講給小朋友聽。同時我們還創設良好的心理環境,以民主、平等的態度對待學生,體諒和容忍學生的所作所為甚至過失行為,給學生以安全感和信任感。
三、引導學生找出身邊的隱患
在日常生活中我們注重調動學生的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中,讓學生親自找一找身邊(室內、室外)哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患。
四、利用生生活和游戲活動,增強學生處理應急情況的能力
學生總會遇到某些應急情況。缺乏社會生活鍛煉的機會是學生不會正確應對危險的原因之一。因此,我們經常設計一些角色扮演、情境模擬或實景演習來幫助學生掌握一些躲避、處理危險的簡單方法,學會獨立處理問題。學生在遇到緊急情況時,不可慌亂,要動腦筋,想辦法采取有效措施,把危險降低到最小限度。
五、學生自我保護能力的培養,需要家長的合作
我們制定的自我保護能力的培養目標在中小學實施教育的同時也需要家長在家中配合完成。為此,我們召開了家長會,向家長詳細介紹了培養學生自我保護能力的意義、目標、計劃及需要家長配合的事項。同時,向家長發放了“學生自我保護能力”問卷表,請家長如實填寫學生在家的自我保護情況從家長反饋的信息中,我們發現這樣一些問題:家長常把盯牢孩子不出危險看作主要任務,卻忽視了“孩子遇到危險怎么辦”的預防性教育。雖然每位家長都希望自己的孩子健康快樂地成長但在平時的家庭教育中,卻忽視了對孩子自我保護能力的培養。針對這一情況,我們定期在家園聯系欄上張貼有關學生自我保護能力的小常識,向家長宣傳一些培養學生自我保護能力的方法。有了家長的支持和配合,我們的教育取得了事半功倍的效果。
在對學生進行安全教育過程中,我深有感觸:把安全的責任交到孩子手里吧!讓孩子自己撐起安全的保護傘,大家一起來營造一片安全、健康的生活空間!
安全管理的心得體會5
安全,我不明白大家是怎樣理解這個詞的涵義的,但我明白安全對于一個電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業千家萬戶,安全工作千萬不要掉以輕心,它不僅僅關系到我們個人的安全,也關系到他人的安全。電力職工隊伍是一支能吃苦、講奉獻的隊伍,這是我從事電力工作以來最大的感受。
為了確保用電安全,為了規范電力市場,我們電力職工付出的多,得到的少,如果再不注意安全,不把安全時時刻刻記在心頭,那么我們職工的生命就會受到威脅,因為大家都明白“水火無情”,但如果對安全麻痹大意,電就象一個殺手。我更想說的是,工作在生產一線的工人職責重大,我們每一個人都關系著一個家庭的'幸福,我們的安全,牽系著母親的心,牽系著兒女的心,更是維系著幸福家庭的紐帶!我真心期望,每一位電力工人,在工作的時候,千萬要當心,為了自己,為了家庭,為了孩子,保護好自己,杜絕一切杯具發生,工作前必須要進行“三措一點”分析,千萬不要違章作業,真正的做到:“高高興興上班去,安安全全回家來”,因為安全職責重于泰山。所有六月,是全國的安全生產活動月,可見安全的重要性,安全生產工作是全面建設小康社會的重要資料,也是實踐“三個代表”重要思想的內在要求。大力倡導安全文化,提高全員安全防范意識,加強安全生產宣傳教育工作,營造良好的安全生產環境氛圍。從樹立“以人為本”的安全理念出發,利用廣播、電視、等新聞媒體,宣傳安全生產法律、法規和電力知識,到達啟發人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的,進而提高全員安全生產防范意識。“人人事事保安全”即要求全體員工在生活、學習、工作中重視安全,做到“不傷害他人,不傷害自己,不被別人所有傷害”,也個性要求每一個電力員工提高安全防范意識,嚴格執行安全生產法律、法規,確保電力設備和電力職工的安全,還要準確地把握電力安全生產管理工作中的輕重緩急。安全生產管理者也應把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上,樹立“居安思危”的憂患意識,把安全提到講政治的高度來認識。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”。
近年來,電力安全生產雖然慢慢步入良性循環軌道。但安全生產的現實提醒我們,安全生產管理工作還有許多的不足和漏洞,我們每一個電力職工都不能高枕無憂,必須要不斷地加以改善。電力事業是充滿x的事業,電力企業是不畏艱苦、團結協作、無私……
安全管理的心得體會6
綜合服務中心的安全生產工作總體要求是準確把握分公司對安全生產工作提出的新要求,牢固樹立安全發展理念,弘揚生命至上、安全第一的思想,嚴格落實安全生產主體責任。按照打造活力團隊、構建和諧單位總要求,緊緊圍繞防事故、保安全目標,以問題為導向,以精細化管理、標準化服務、規范化生產為抓手,扎牢安全生產責任鏈條,強化安全基層基礎保障,持續改進安全生產標準化,全面實施預防機制工作,不斷提高安全生產防控能力,推動安全生產工作更上新臺階,確保分公司安全生產形勢持續穩定。
一、堅持安全管理到位,推進精益安全管理。
把精益管理理念引入安全生產工作中,推行精益安全管理,持續改進中心安全管理質量。并通過《班組手冊》宣貫培訓和精益安全班組管理技法的推廣應用,指導班組安全生產及現場標準化管理,并通過每月班組安全建設考評工作引導,構建精益安全班組。具體工作包括:
一是按照《班組手冊》規范班組安全與現場管理工作;二是嚴格落實一崗雙責。堅持黨政同責、一崗雙責、齊抓管和管業務必須管安全、管生產經營必須管安全,落實安全生產責任。每月定期召開安全例會等安全生產重要會議,及時貫徹落實上級重要安全生產文件,加強安全生產工作部署,強化安全生產工作機制保障;三是繼續加強員工生產過程中行為管理,嚴格落實“五想五不干”行為觀察制度。
二、堅持安全培訓到位,推進安全文化建設。
強化安全教育培訓。制定年度安全教育培訓計劃,按規定組織開展崗位人員安全生產教育培訓,重點加強一線員工和重點關鍵崗位人員的教育培訓,建立健全檔案,如實記錄教育培訓時間、內容、參培人員和考核等情況,確保崗位人員具備必要的安全生產知識,熟悉有關安全生產管理制度和安全操作規程,掌握本崗位安全操作技能,了解事故應急處理措施,增強預防事故和應急處理能力。按分公司安全生產相關規定落實崗位人員的崗前培訓、在崗培訓、轉崗培訓和繼續教育,未經安全生產教育培訓合格的員工,不得上崗作業。如車輛駕駛人員的駕駛證審查、定期身體健康檢查等是否合格。此外,在分公司舉辦重大活動和節假日重點時段,適時組織開展專項安全教育培訓。把安全生產宣傳教育作為全年搞好安全生產的重要基礎工作來抓,按照安全標準化培訓要求,細化各項教育培訓。
安全文化建設方面,通過開展形式多樣的宣貫培訓工作,倡導“以人為本”安全文化理念和核心價值導向,讓員工樹立正確、健康的安全觀,提高員工自我管理和自我保護能力,樹立“我要安全、我會安全、我能安全”安全生產意識。按照上級安全生產月等活動部署要求,結合實際,運用微信、QQ工作群、電子顯示屏、板報等多種形式,廣泛開展安全生產宣傳教育活動,加大對分公司安全生產新要求、安全法律法規、上級重要安全生產文件、事故警示案例、季節性安全防控措施等內容的宣傳力度,努力提高宣傳貫徹效果,營造“人人關注安全、人人重視安全”的濃厚氛圍。
三、堅持安全責任到位,進一步提高安全生產的執行力。
一是安全責任制的`落實方面,以分公司安全生產制度為依托,構建牢固的安全生產責任監督機制,引導和調動各崗位人員參與安全生產和現場管理的積極性,做好中心、班組的安全生產工作;二是繼續發揮好中心安全生產工作月度例會、安全教育活動的作用,及時通報、布置、落實安全生產及現場管理各項工作;三是通過日常監督檢查、節前安全檢查等多種方式,督促崗位員工樹立正確的安全生產及6S管理理念,提高安全生產的執行力,認真履行安全工作職責,確保分公司各項安全管理要求得到落實,最終實現全年的安全工作目標。
事故責任追究方面,嚴格事故處理和責任追究,對責任安全事故嚴格追究相關責任人的責任,對無人員傷亡的較大財產損失事故、重傷以上事故嚴格落實“責任倒查”和“四不放過”的要求,從嚴調查處理事故,嚴肅追究有關事故責任人員的責任,以事故處理、責任追究和落實推動安全工作開展和6S現場管理水平提高。
安全管理的心得體會7
通過由國家高級安全工程師徐洪偉講述的關于《企業安全管理》的講座,我明白了一個企業的安全管理制度對一個企業的重要性。一個企業的安全生產不僅僅關乎到一個企業的利益,更重要的是它還關乎到企業員工的生命安全。一個企業的發展,安全管理制度對它來說是至關重要的。
安全寓于生產之中,并對生產發揮促進與保證作用。因此,企業的生產首先應該保證企業的安全。安全管理是生產管理的重要組成部分,生產必須保證安全。由此可見,安全管理是提高企業經濟利益的前提條件,也是保障企業員工的重要前提。
安全管理的內容包括對生產中的人、物、環境因素狀態的管理,有效的控制人的不安全行為和物的'不安全狀態,以及環境因素等等,讓我們達到消除或避免事故和災難的發生。達到保護勞動者的安全與健康的目的。
安全生產的方針是"安全第一、預防為主"。安全第一是從保護生產力的角度和高度出發的,說明在生產范圍內安全與生產的關系,肯定了安全在生產活動中的重要性。貫徹預防為主,首先我們要端正對生產中不安全因素的認識,更好的掌握安全危險因素的存在和發展,使我們能在發生危險之前消除它。以至于不會造成不必要的危害。在我們日常生產活動過程中,經常定期檢查、及時發現不安全因素,及時的采取措施,盡快的堅決的予以消除,是安全管理應有的態度。
因此,通過這次的講座,使我們更明白了一個企業管生產同時管安全,堅持“安全第一,預防為主”的方針,落實到實處。讓企業在管理中健康安全的發展。
安全管理的心得體會8
通過參加股份公司安環管理部組織的《化學品管理基礎》、《化學品安全倉儲管理》內容的培訓,讓遼陽公司相干人員對化學品安全管理有了進一步的認識。此次培訓采取線上培訓的方式,聘請專家為我們簡短意賅的介紹了關于化學品管理的最新的法律法規,同時對法律法規中重點的內容進行了講授。
《化學品管理基礎》培訓中,沈老師對危險化學品、易制毒化學品、易制爆危險化學品、劇毒化學品和監控化學品五類化學品相干法律法規進行了介紹,并對重點的內容進行了詳細的講授,對每種化學品在管理中的合規要點進行了詳細的解讀。《化學品安全倉儲管理》培訓中,從危險化學品倉儲的相干法律法規、《危險化學品儲存通則(征求意見稿)》、危化品合規供應商的挑選及危化品倉儲日常管理要點四個方面講授了危險化學品倉儲的管理。同時對《危險化學品儲存通則(征求意見稿)》修改前后的內容進行對照講授,通過內容的修訂,可以看出國家對危險化學品的管控力度的逐漸加強。最后,講授了危化品倉儲管理重點和常見隱患,對照公司日常的危化品倉儲管理,很容易找到差距和不足,對危化品倉庫安全管理提出了更高的'要求,對進一步提升公司危化品倉儲管理水平十分成心義。
通過學習發覺,公司在化學品安全管理和倉儲管理方面還存在一定的不足,有待進一步提高。法律法規的辨識是目前存在的主要薄弱環節,通過培訓,對最新的法律法規及相干標準要求有了更充分的了解,對于糾正由于相干的法律法規掌控不全面,造成公司化學品管理工作中存在的問題意義重大。同時,日常缺少對危化品倉庫保管員進行專業系統的培訓,包括危險化學品種類、化學性質、儲備條件及如何合規儲備等內容。還需完善危化品庫房的相干制度、各類安全標識等方面工作,進一步規范化學品儲存管理。
針對為期兩天的培訓,結合公司實際情形,意識到了差距,也看到了不足,也明確了今后努力的方向。下一步將組織成立危險化學品專項檢查小組,定期組織危化品倉儲及使用進程的專項檢查,查找管理上的不足與差距,并針對問題明確責任人,制定落實整改計劃,努力將公司的危化品管理水平提升一個臺階。
安環部會將此次培訓的內容分享給全部員工,并要求相干部門進一步組織學習,增進公司全員安全法律意識的連續提升,保證員工具有必要的安全生產知識,全面提高員工的綜合素養,堅決杜絕危化品生產安全事故的產生。
安全管理的心得體會9
在這次消防安全管理知識的培訓中我對中學生怎樣防止火災發生,發生火災后如何自救都有了深刻的認識。
我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。發現燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。陽臺上、樓道內不能燒紙片,燃放煙花爆竹。使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發生火災后要學會自救:在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的'危險情況下,應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮靜,設法從別的安全地方轉移。可按當時具體情況,采取以下幾種方法脫離險區:
1、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。
2、住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。
3、如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。
4、可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。
生命最重要,安全第一。學會保護自己。
安全管理的心得體會10
企業安全生產形勢千變萬化,即使安全管理再嚴格,手段再到位,網絡再健全,也存在不可預測的風險。特別是在行業改革進程加快下,市場營銷、物流進一步組合,安全風險增加。作為行業的基層安全員,除了搞好自己的工作外,還必須確立反應敏捷的意識。無論何時何地,遇到誰,事故發生后都能快速出擊,及時處理,將各種損失降到最低。目前,在處理事故不及時果斷造成傷亡、設備損壞的教訓中。警鐘響起,提高安全人員的應急處理素質刻不容緩。
現在科學發展,經濟好,設備先進,人命有價值,理所當然人們應該更加珍惜生命,更加重視安全生產,但事實給我們帶來的是完全不同的答案。礦山安全事故發生后,首先把目光投向資質不全的小煤窯,之后國營大煤礦也陸續加入,中央政府三令五申,可惡事故不能停車,經濟發展和安全生產似乎不均衡。如何牢固樹立安全責任重于泰山的思想,以科學發展觀領導企業安全工作,筆者認為,要上下同心,講究科學,與時俱進,以人為本,切實貫徹落實《安全生產法》,真正做到把搞好企業安全生產變成全體員工的自覺行為和自我責任。以下筆者結合安全生產管理實踐,談個人膚淺體驗。
一、抓住安全生產的指導思想要嚴格。
安全生產嚴格是愛,松是害,這個道理似乎每個人都知道,但是真的要做,好像很難做。近年來,我們周圍發生的事故及其血液教訓告訴我們安全生產管理必須嚴格。一次又一次地,一次又一次地,一次又一次地這帶來了一個問題,操作規程的每一條,每一條都是血的教訓交換,規章制度是大家舉手通過后決定的,為什么在執行時會發生不滿,為什么在生產現場發生三違現象。重要的原因之一是我們對安全生產的重視程度和認識程度不夠,強調抓住安全生產的指導思想必須嚴格,不僅事故處罰嚴格。
我們公司是以港口裝卸、倉庫為中心的物流企業,員工從事的大部分是苦、臟、累的工作,在生產線上完成貨物的物流量現在主要由勞動者完成,勞動者接受安全生產教育的機會很少,很多人的安全生產意識很薄,操作過程中經常出現三違現象,嚴格的工作效果不高,或者不想干,睜開眼睛閉上眼睛對員工、企業、社會不負責任,今天可能不會發生事故水滴落在油瓶里這樣的教訓太多,我們必須從自己那里得到教訓。這樣的代價太大了。因此,抓住安全生產的指導思想必須嚴格,教育嚴格,管理嚴格,檢查嚴格,整改危險嚴格,最后處罰嚴格。一個企業,如果對待安全生產能夠從法律的高度要求自己,約束自己,在必要的物質基礎上滿足對安全生產的技術保障,加上平時一貫嚴格的管理和認真的態度,堅持幾年,在全體員工中真正確立安全第一的思想,違法行為處罰時的不滿感情當然沒有市場,安全管理者嚴格執法時的抵抗也必然大幅度減少。因此,只有嚴格的'指導思想,組織結構嚴格,規章制度嚴格,工作風格嚴格,這一切都是我們安全生產的基本保證。
二、抓住安全管理的方法不能簡單化。
企業規章制度一般經過幾次討論,廣泛征求各方面的意見,一些重要規章必須通過員工代表大會,這些規章制度應該說有實施的大眾基礎,但在實際生活中為什么會發生這么多違規現象呢?反省的結論是我們的教育、宣傳和管理不足。今年5月,我們公司的安全巡邏員在作業現場發現違反操作的行為,立即制止,但該作業人員不認為違反吊行為,繼續作業,在巡邏員的強烈停止下,采取停止作業的行為對抗。公司領導立即趕到現場,必須按照安全的道理對當事人進行耐心的宣傳和教育,但這四名勞務派遣勞動者然孤獨,繼續威脅停止工作。理由是我們打工,賺錢。當時作業現場生產很忙,客戶正在等待裝貨。在這種情況下,公司領導立即與拒絕糾正違規行為的相關人員解除勞務合作關系,由科室和物流組成特別的裝卸隊伍,確保當天排隊等待裝貨的十幾輛車能夠正常作業,維持企業的信用。該事件的發生和處理結果顯示了公司領導處罰違規的決心。但是,這件事也給我們帶來了反省,為什么違反現象屢禁不止呢?其中一個重要原因是我們的一些同志嚴格管理與工作方法的簡化相同。在這種簡單的觀念支配下,我認為制定管理制度就行了。如果有問題的話,發出通知就結束了。如果發生事件,做出處理決定,扣除獎金的處罰就結束了。把規章制度作為尚方寶劍,如果遇到違法或事故,管理者無情地砍劍是嚴格而認真的。實際上,制度只是約束,員工和管理者都受到約束,但作為管理者應該理解自己的責任不僅僅是管理,還必須是理。理以規章制度為基礎,協調企業內部的上下、左右、縱橫等各個方面,合理相關,使企業這臺機器以目標為中心運行。管理是行政手段,其理是人的工作,人的思想工作,比簡單地處分,給予一定的經濟處罰要復雜得多,這需要我們注入很大的耐心,需要更多的工夫,這也是我們管理者應該投入主要精力的地方。在安全生產這個問題上,嚴格管理不是我們的目的,而是將與此相關的工作納入規范和制度的軌道,達到預防和控制的目的。要做到這一點,僅僅行政手段是不夠的,這不僅是作為安全管理對象的人的思想情緒多種多樣,安全管理的內容本身也是復雜多變的,這一點在我們港口物流企業尤為明顯,所以我們在強調安全管理嚴格的時候,千萬不要因此而導致工作方法的簡化。
三、要以科學發展觀統領安全工作。
安全管理觀念、方式和手段明顯滯后。在實踐中,我們的體會是,管生產必須管安全毫無疑義,但管安全必須了解生產、了解現場環境變化。如在生產進度中,哪些環節是安全生產的危險源,哪些環節是安全生產的重點預控目標,以及作業現場的環境變化對作業人員、機械設備會產生怎樣的影響,應該有怎樣的防范措施、保障制度等等,管理者必須要了解清楚,明確職責。再具體點說,如我們在卸船作業中,尤其是高溫季節的中午時段,就是作業的危險時段,需要我們及時到現場采取防暑措施,只有做到了有針對性的防范,才能達到安全生產的可控性。
在這里我們提出要用科學發展觀統領安全工作,不僅因為其重要性,還由于安全生產管理的復雜性。一個企業的安全生產狀況,是該企業人員素質、管理水平、設備能力、企業文化和社會環境等各種因素的綜合反映。企業在安全生產管理中,不僅要對一些有形的安全隱患進行有效控制,還必須掌握并且預控人的生理、心理變化對安全生產的負面影響;時節氣溫對安全生產的負面影響;雷、雨、霧、臺、汛等自然現象對安全生產的負面影響;機械電器故障對安全生產的負面影響等等,這些方面都是安全生產的無形隱患。要防范這些無形隱患不僅需要一定的物質基礎,還需要各方面的知識,雖然有些無形隱患有時是很難掌控的,但我們必須去學習、去摸索、去了解,只要我們把問題想在前、防在前、做在前,比不想、不防、不控肯定要好,這也是用科學發展觀統領安全工作必須達到的基本要求。
安全管理的心得體會11
煤礦安全管理工作只有起點,沒有終點。前一階段的工作做好了,畫上了一個圓滿的句號,只能代表過去,并不意味著可以長治久安。今后怎么樣,還要看今天和將來的煤礦安全管理工作做得怎么樣。所以煤礦安全管理工作要不斷從零開始。
從零開始不是推倒重來,它要求我們始終對企業安全管理工作保持如履薄冰的危機感。那就是,既要管好各個生產環節及各個生產要素,又要采取積極措施,消除安全隱患。哪個環節管不好,什么時候放松一個環節的管理,都有可能出問題。有了危機感,才會日復一日不厭其煩地去抓,對每個環節都毫不放松地去管。
從零開始不是否定過去,它要求我們始終對企業安全管理工作保持居安思危的責任感。安全總是相對的,一段時間內抓緊了,可能就做好了,但隨著時間的推移、環境的變化,又可能出現新的不安全因素,管理也可能出現松懈。居安思危,才能產生高度的責任感,才能有針對性地做好教育和防范,做到未雨綢繆,消除事故隱患。
從零開始不是簡單的重復,它要求我們始終對企業安全管理工作保持科學的態度。安全管理工作面臨的內外環境在不斷發生變化,做好安全管理工作,特別是防范事故發生,必須善于從新的實踐中發現新情況,提出新思路,找到新舉措,走出新路子,這,更需要不斷從零開始。
《煤礦安全規程》是煤礦安全生產的一部重要技術規章,可謂煤炭行業的憲法,其地位無可取代。煤礦安全生產的方針是“安全第一、預防為主”,搞好煤礦安全生產必須堅持“以人為本,安全第一”的原則,煤礦生產的實踐經驗表明要保護員工的健康和生命安全,必須從根本上搞好安全生產。搞好安全生產必須依靠科學技術的發展,提高員工的安全生產操作技能、改善勞動環境、提高礦井的事故預防能力,由傳統的事故處理型向事故預防型的觀念轉變。
近年來,煤礦重特大水害事故多發,特別是20xx年發生了6起重特大水害事故,損失嚴重,社會影響惡劣,主要是對煤礦防治水工作不重視、防治水措施不完善、井下探放水工作不落實。針對重特大典型水害事故的教訓,非常有必要對《煤礦安全規程》防治水部分條款作出修改,從而更加嚴密規范煤礦防治水工作,提升防治水技術和工作水平,有效遏制重特大水害事故,促進煤炭工業的健康發展。
《煤礦安全規程》防治水部分共有44條,本次修改了39條,只有5條(第二百五十三、二百七十四、二百七十六、二百七十九、二百八十一條)沒有修改。通過學習新版《規程》,我覺得新版《規程》中有如下幾個特點:
一是進一步明確了煤礦企業、礦井應當配備防治水技術人員、探放水設備和應急救援裝備。
二是要求煤礦企業、礦井應當建立水害預防和預警機制,發現礦井有透水征兆時,應益。我們肩負著國家的財產、職工的安全。血的教訓,時時刻刻印在我心中。企業要搞好安全生產工作,就是要時刻把職工的安危放在心上。“安全在我心中”就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全,關鍵要從我做起,從現在做起。作為一名職工,就更應該用一顆赤誠的心,去維護自己和每一個勞動者的安全和健康;用安全的規章制度和周到的服務為職工營造一個良好的生產環境;以辛勤的工作,為企業的大船護航。應該做到:
一、端正自己的思想作風。有“責任重于泰山”的責任意識,從嚴要求,敢抓敢管,大膽揭露矛盾,果斷解決問題;在嚴格執法的同時熱情服務,公正清廉,在安全管理以及檢查過程中始終要體現公平、公正;要不斷創新,注重與時俱進,完善自我,增加安全管理的超前性。
二、熟練掌握安全專業知識,才能預知危險、分析和控制危險,同時,還必須掌握和熟悉國家、地方、行業有關安全生產的'一系列法律、法規和操作規程,以便在安全管理和監督工作中做到依法監督、按章指揮。
三、要有系統的管理理論,提高安全管理業務水平,促進安全管理科學的發展。
四、要有崇高的敬業精神,做到“三心兩意”,即工作上的“專心、細心、耐心”,思想上的“憂患意識、責任意識”,時刻緊繃安全之弦,發現隱患及時組織整改,把事故扼殺在萌芽狀態。
人人事事保安全,重視安全宣傳、教育和培訓。只有把職工的安全意識提高了,安全技術能力提高了,才能在生產勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規程。從“要我安全”轉向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識的飛躍,這種飛躍只有通過經常的反復的安全再教育。
人人事事保安全,采用科學管理手段,通過危險源的辨識,根據后果的嚴重程度和發生事故的可能性來進行風險評價,確定重大危險源,再進行重大危險源的有效控制和管理。嚴格按照《煤礦安全規程》和《操作規程》及《作業規程》的有關規定,必須制定本單位安全生產事故應急預案,建立應急救援組織或者配備應急救援人員,配備必要的應急器材、設備、并定期組織演練。
安全生產是一項復雜的系統工程,需要全員動手,綜合治理,常抓不懈,只要安全在我們心中,沒有克服不了的困難。讓我們共同努力,心存安全。安全,連著我和你,它在我心中,在你心中,也在大家的心中。
安全管理的心得體會12
近年來,我國中小學校學生傷害事故案件逐年增多,由此引發的學校與學生家長之間的糾紛與日俱增。校園傷害事故不僅會影響學校與學生家長的正常工作與生活,而且是造成社會不安定的一個重要因素;當前我國校園傷害事故帶來的負面影響,不僅波及教育系統內部,而且已經成為一個世人關注的社會問題。因此,如何從源頭上對學生和幼兒的安全進行管理,如何應對校園傷害事故、妥善解決和處理此類糾紛,明確法律責任已經迫在眉睫。
最近,我們學校組織學習了《中小學幼兒園安全管理辦法》和《學生傷害事故處理辦法》,以下是本人學習兩種《辦法》的心得體會。
《中小學幼兒園安全管理辦法》內容全面,既規定了校內安全管理制度與管理要求,也規定了校園周邊安全管理職責與管理要求,涵蓋了中小學安全工作的各個方面;它還注重制度建設,規定了有關部門關于學校安全管理的聯席會議制度,設專章規定了校內安全管理制度。它還有較強的針對性。認真總結近年來新出現的學生安全事故的原因和特點,力求進行有針對性的規范。;它的規定非常具體,可操作性很強。
《中小學幼兒園安全管理辦法》結合《義務教育法》,制定了關于加強校內安全制度建設和安全管理、以及對學生進行安全教育等規定的精神與要求,分設“校內安全管理制度”、“日常安全管理”、“安全教育”三章,以比較多的條款,對校內安全問題作出全面具體的規定,為落實關于校內安全的法律規定提供了較好的工作基礎。規定要建立部門間互相協作的安全管理工作機制。要求建立健全和全面落實安全工作責任制和事故責任追究制,這包括學校舉辦者、政府有關部門、學校等負有學校安全管理職責的各有關方面和主體的責任。辦法》明確了校內安全管理制度。《中小學幼兒園安全管理辦法》專門設有一章,對校內安全管理制度作出了明確具體的規定。
“校內安全管理制度”對校內安全管理制度建設提出了總的要求,同時對校長負責制、門衛制度、校內安全定期檢查和危房報告制度、消防安全制度、食堂衛生制度、實驗室管理制度、學生安全信息通報制度、住宿學生安全管理制度、校車管理制度、安全工作檔案等學校應當建立健全的各項具體的安全管理制度作出了明確規定。第四章主要針對大型集體活動、體育活動、上下學與家長的交接、樓道上下秩序與晚自習等日常管理中容易發生安全事故的領域與環節作出了明確的安全管理要求,并進一步明確了學生及其監護人的基本義務。
在學生傷害事故處理中,主體是承擔損害賠償的前提,妥善解決學生傷害引發的'經濟糾紛,是校方與家長之間化解矛盾、消除分歧、保證學校正常教學秩序、穩定社會的關鍵。當前我國校園傷害事故之所以難處理、處理難,就在于人們對校園傷害事故責任主體的認定上,存在著觀點分歧,導致在法律規定上,無法可依,在實際問題的處理中,也無據可尋。
學校管理職責范圍與學校事故責任承擔。根據過錯責任歸責原則,判斷學校及教師對事故的發生及其后果有無過錯、過錯大小,來確定責任主體,依此進行損害賠償,應是分析、解決此類糾紛遵循的一般原則。但實際上,學校即使無過錯或責任難以確定的情況下,家長仍然會向學校要求經濟賠償,即使對簿公堂,從“無責與公平原則”出發,學校也常常承擔一定的經濟賠償責任。
《學生傷害事故處理方法》中明確了學校對學生承擔的責任性質是教育、管理、保護責任,確立認定學校承擔責任的劃分原則是過錯責任,細化了學校管理責任的范圍,規定了處理校園傷害事故的方式,界定了學生傷害事故損害賠償的項目和標準,提出了解決校園傷害事故損害賠償的資金來源。《方法》實施以來,依法處理了中小學校學生傷害事故,既保護了未成年學生的權利,又維護了學校的合法權益。實踐表明,制定校園傷害事故的專項法律,依法處理校園傷害事故,不僅是必須的,而且是可行的。
“防患于未然”,把事情處理在萌芽狀態,對于抓安全工作尤為重要。作為戰斗在教育戰線上的一名教師,我會依法履行自己的安全管理職責,與其他教師一道,共同做好學校安全管理工作,認真為學生服務,切實保障學生的安全。
安全管理的心得體會13
一、認清安全工作的重要性
你工作忙,不忙安全,忙什么?這是杜邦公司一位負責人的話,這一番話就能很好的體現出杜邦對安全的重視和安全工作的重要性,我們在生產中也常有以工作忙為借口,沒有執行安全工作(培訓、教育、檢查等)殊不知安全就是效益,安全工作是其它工作的保障,牢牢樹立安全第一的思想,將安全工作放到尊重生存權,尊重人權的高度,本著對社會、對公眾、對公司、對員工負責的態度,明確責任狠抓落實,時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
二、全員參與加強安全知識的學習
安全工作人人有責,在加強安全知識學習的同時,要結合我們鐵合金安全生產的特殊情況,給每一位上崗的員工都要講清楚,說明白安全工作,人人有責的理念,安全工作靠大家,不是一個二個人的事情,并結合生產中的實際情況,培訓、督促員工加強安全知識的學習,在學習中不斷地認識到安全工作的重要性、必要性。
三、安全意識和理念
要落實到每個班組、每個崗位、每個員工,安全意識是通過長期安全教育和實踐養成的,它反映了員工的.安全思想狀況和內心世界,通過班前班后會議,教育培訓員工,必須人人重視安全,時時刻刻重視安全,方方面面重視安全,如果有一人大意,一人疏忽或一點工作不到位,就可能釀成事故,因此,減少和杜絕人的不安全行為是一個企業在安全管理工作中首要的任務,同時也是遏制各類事故發生,實現安全生產的重要途徑,強化員工安全理念,培育全員安全意識,加強安全文化建設,是我們安全生產工作首要的任務和責任。
安全管理的心得體會14
安全是部隊穩定和集中統一的基本標志,是部隊全面建設好壞的綜合反映,安全工作作為反映部隊管理培訓水平的鏡子,既是經常性行政管理工作的組成部分,也是經常性思想政治工作的一項重要內容。實踐告知我們,人的安全意識和安全行為的形成,不僅有賴于法律、法規、制度等外部手段、條件的約束、管理和規范,同時更要靠強有力的思想培訓和政治工作,提高人的素養和覺悟來達到。
一、加強思想政治工作,是奠定安全工作的思想基礎
在發生事故案件的諸多緣由中,組織紀律觀念差,法紀觀念淡薄,違背條令條例、不遵守規章制度是一個重要緣由。因此,要做好安全防事故工作,就必需從思想入手調動和發揮人的主觀能動性,提高人的素養,創新良好的安全工作環境和氛圍。
(一)要筑起安全工作的堅固防線,抓緊世界觀和人生觀的培訓是根本。人的把握力,容忍力在很大程度上依靠其世界觀和人生觀。一個有崇高的思想覺悟,良好的道德品德,嚴明的政策法紀觀念,懂得真、善、美的.人,是能夠正確對待挫折、失敗以及各種意外變故的。因此,必需經常進行馬列主義基本理論,黨的基本路線和革命人生觀培訓,使官兵思想覺悟不斷提高,盡快成熟,在實踐中劃清是非界限、榮辱界限,增加光榮感,責任感,這樣就能從思想上消退發生事故、案件的因素,打好安全工作根基。
(二)要增加安全防事故的才能,留意安全意識的培育是基礎。事故往往發生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻,頭腦中意識減弱就會帶來行動的偏差。因此,安全工作的培訓一刻也不能放松,要讓安全意識在頭腦中牢牢扎根。安全意識不僅體現在重視安全上,還應明確如何防止事故和保證安全上,尤其要擅長引導官兵從耳聞目睹的事例中受到培訓,學到學識,培育把事故、案件消退在萌芽階段,把損失削減到最低限度,把影響把握在最小范圍的才能。
(三)要提高安全管理工作的水平,做好經常性思想工作是保證。經常性思想工作和經常性管理工作,是部隊建設的重要環節,兩者緊密聯系,相輔相承,都是以提高部隊戰斗力,圓滿完成本職任務為目的,都是把人作為工作對象。離開了思想政治工作,行政管理就會成為無源之水,無本之木。把經常性思想工作做深做細,各類事故、案件就能有效地得到預防,安全管理工作就會更有深度和水平。加強對人員的管理、監督,使人人都在組織中,處處都有人管理。
二、加強思想政治工作,提高安全工作成效
要把安全防事故工作變為寬敞官兵的自覺意識和行為,必要針對官兵的心理狀態,調動思想政治工作的積極手段,生動、活躍、全方位、多層次地開展工作。
首先,要加強基層組織建設,充分發揮黨、團組織作用。增加黨團組織的核心力氣,動員團結黨團骨干和寬敞群眾,落實崗位責任制,成立安全組織,健全群眾性安全防范網絡,做到事故苗頭一呈現就有人抓,特殊狀況一露頭就有人報,違章違紀行為一發生就有人管,把苗頭扼死在"出土"之前。其次,是大力宣揚先進典型。依據年輕官兵好學上進,不甘落后的心態,在隊伍中經常開展"安全標兵"、"遵章守紀模范"、"百日安全無事故"等各項安全競賽活動,并準時總結評比和表彰鼓舞,使先進典型榜上出名,官兵學有榜樣,講安全蔚然成風。再次,是應正的確施懲處。對發生事故者必需賜予嚴峻的紀律處分并予以公布,達處處分一個人,培訓一大片的目的。
三、加強思想政治工作,預防和化解擔憂全因素
事故案件的形成,發生不是偶然的,有著聯系、進展的內在成因。只要我們著眼猜想,增加超前意識,把握人的思想變化規律和端倪,收集思想管理信息資料,進行科學分析和規律推理,就能夠把握事故、案件的發生規律和特點。
首先,抓好對人的管理。人是隊伍中最根本、最重要的因素。任何事故的發生,人的因素起著主導的打算性的作用。因此,對事故的猜想要從人開頭,做好簡潔發生事故、案件的重點人的工作。其次,是抓好動態管理。邊防部隊執法執勤任務重,人員、船艇、車輛出動頻繁,而且具有急、難、險特點,易引發各種事故,必需準時把握動態信息,把預防工作作在前。再次,是抓好時機管理。準時抓管理,不失時機做好思想工作,才能有價值,任何失去時機的管理培訓只能是"亡羊補牢"。要特殊留意抓好幾個時機,即執勤訓練時、分散執行任務時、節假日時、探親休假時。這些時期人員思想活躍,受外部影響大,易出漏洞,易發生事故案件。假如抓住時機,有的放矢地做好工作,就確定能較好地從主觀上消退隱患,增加安全工作的預見性和積極性,達到防微杜漸防患于未然的目的。
安全管理的心得體會15
自廠部組織學習杜邦公司安全理念的學習以來,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺,下面就我對本次參加學習談談我個人的一點心得體會。
一、認清安全工作的重要性
你工作忙,不忙安全,忙什么?這是杜邦公司一位負責人的話,這一番話就能很好的體現出杜邦對安全的重視和安全工作的重要性,我們在生產中也常有以工作忙為借口,沒有執行安全工作(培訓、教育、檢查等)殊不知安全就是效益,安全工作是其它工作的保障,牢牢樹立安全第一的思想,將安全工作放到尊重生存權,尊重人權的高度,本著對社會、對公眾、對公司、對員工負責的態度,明確責任狠抓落實,時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
二、全員參與加強安全知識的學習
安全工作人人有責,在加強安全知識學習的.同時,要結合我們鐵合金安全生產的特殊情況,給每一位上崗的員工都要講清楚,說明白安全工作,人人有責的理念,安全工作靠大家,不是一個二個人的事情,并結合生產中的實際情況,培訓、督促員工加強安全知識的學習,在學習中不斷地認識到安全工作的重要性、必要性。
三、安全意識和理念要落實到每個班組、每個崗位、每個員工
安全意識是通過長期安全教育和實踐養成的,它反映了員工的安全思想狀況和內心世界,通過班前班后會議,教育培訓員工,必須人人重視安全,時時刻刻重視安全,方方面面重視安全,如果有一人大意,一人疏忽或一點工作不到位,就可能釀成事故,因此,減少和杜絕人的不安全行為是一個企業在安全管理工作中首要的任務,同時也是遏制各類事故發生,實現安全生產的重要途徑,強化員工安全理念,培育全員安全意識,加強安全文化建設,是我們安全生產工作首要的任務和責任。
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