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當我們經過反思，有了新的啟發(fā)時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編整理的計算機心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
計算機心得體會1
從老師用多媒體上課到現(xiàn)在自己用多媒體技術解決專業(yè)問題，接觸計算機多媒體的時間已經久得連我自己都忘了，但是把它當作一門學科來系統(tǒng)地學習卻只有這半年。這半年時間里我了解了計算機多媒體技術的基本概念、基本要素、基本原理，基本掌握了一些軟件的應用。課上接觸的軟件有很多，下面就網頁制作和flash簡單地談談我的學習心得。
網頁制作的基本要素有文本、圖像、超級鏈接、表格、表單、導航條、GIF動畫、flash動畫、框架等。這些要素在網頁制作的過程中最終又歸結為網頁的標題、圖片、排版、背景等。
一、標題的選擇
網頁的標題和紙媒標題的標準是一樣的，應當把有沖擊力的、重要的、有對抗性的、有趣味性的、反常的、顯著的（醒目的）、有時效的、流行的、實用的、有教育價值（重復發(fā)生可能性大）的詞匯，以及動詞寫在標題中，名詞也應當動詞化。但是網頁的標題一定得實至名歸，不然讀者看過之后會有一種上當受騙的感覺，不會再有下次來點擊這個網頁。并且網頁的標題的有自己的風格，我們打開網站，往往看到的是滿屏的標題。讀者瀏覽這些互不相干的標題，不會像看紙媒一樣，找到目標就會陷入“深閱讀”。網民瀏覽網絡標題時，目光停留時間的不確定，就像當年電傳稿件時，電纜會隨時出故障，而使傳輸中的通訊稿中斷一樣，因此網絡標題的風格化會在千篇一律的網網站中給讀者留下深刻的印象。
二、圖片的大小
網頁不能只有文字，必須在頁面上適當?shù)丶右恍﹫D片，增加可看性，俗話說“一圖勝千言”。圖片不僅要好看，還要在保證圖片質量的情況下盡量縮小圖片的大小即字節(jié)數(shù)，在目前網絡傳輸速度不是很快的情況下，圖片的大小在很大程度上影響了網頁的傳播速度。一般來說圖片的顏色較少的及在256色以內的最好把它處理成gif圖像格式，如果是一些色彩比較豐富的圖片，最好把它處理成jpg圖像格式，因為gif和jpg各有各的壓縮優(yōu)勢，應根據(jù)具體的圖片來選擇壓縮比。
三、網頁排版
網站只有符合瀏覽者的習慣，才會提升網站內容的可讀性，有更多的人來訪問。文字和背景要有清晰的對比，這樣的話瀏覽者就可以看清文字的內容。文字形成小塊的這樣看起來文章組織清晰，閱讀就不費力適當?shù)摹⒏爬ㄐ缘奈淖挚梢约哟郑@樣就更加有條理。此外還可以用標簽。這樣就可以更好優(yōu)化網站內容了。對于文字的行寬，也應該控制好，不要過窄(過窄別人看的時候眼睛就總是要換行)。過寬也不利于網頁的美觀。
其次有的`人就以為是：“內容越多越為王”，其實不是這要的。而是“越符合網站主題的、越原創(chuàng)又有用的內容才為王”。內容太多了，瀏覽者就分辨不出網頁的主體。網站排版起來也不好，它們也不好不知道側重點是什么。網頁里面做鏈接，一定要讓別人很好分辨那幾個字就是鏈接文字，我們應該讓鏈接看起來更像鏈接，和周圍的文字區(qū)分，這樣又方便了瀏覽者，搜索引擎也認為這樣很符合網站體驗度，當然對做網站優(yōu)化有好處了。
最后要用大點的字體，搜索引擎會認為字體太小而降低網站的權重。一般的中文字體至少要用12號的，如果是新聞，應該要考慮14號的宋體字。這樣才有利于文章可讀性的提高。
四、背景的布局
網頁的背景不僅包括視覺的頁面部分，還包括聽覺的音樂部分。視覺部分應該和整套的頁面相協(xié)調，色彩運用也要具有整體統(tǒng)一性。音樂部分不能太嘈雜且不宜太多，不然的話會影響網頁的下載的速度。在視覺和聽覺的統(tǒng)一的情況下，還要形成個人的風格，讓讀者記住你。
網頁制作完成后在頁面適當?shù)胤乓粋�留言板、一個計數(shù)器、前者能及時獲得參觀者的意見和建議，及時得到網友反饋的信息；后者能知道主頁參觀者的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，可以及時的調整設計，適應不同的瀏覽器和參觀者的要求。
Flash的英文解釋為：n.閃光，閃現(xiàn)，一瞬間，閃現(xiàn)，反射，使迅速傳便，vt.使閃光，反射 adj.閃光的，火速的。Flash也是由macromedia公司推出的交互式矢量圖和 Web 動畫的標準，由Adobe公司收購。網頁設計者使用 Flash 創(chuàng)作出既漂亮又可改變尺寸的導航界面以及其他奇特的效果。Flash也是存儲芯片的一種，通過特定的程序可以修改里面的數(shù)據(jù)。
在學習Flash動畫過程中，我總結了五點：即一看，二做，三聽，四問，五合。具體如下：
一看：就是學會認真仔細地看教材，看老師同學們的源文件，看老師同學們的精美的作品，在看的過程中，我們領略到了動畫實例的精美漂亮，增強了自己想學習的興趣和動力，也學會了一種做課件的方法，為下一步做打下堅實的基礎。
二做：先按教材仔細地一步一個腳印地做，做完了成功了再想法看看能不能適當?shù)匕褜嵗淖円幌拢绨驯尘把剑渲械脑剑瑩Q成你自己想做的東西，成為你自己的作品和創(chuàng)意。
三聽：1聽課，2聽錄音，3聽講。許多地方也教學，但沒有教材，有的有了教材卻沒有錄音，因為錄音的上傳需要很大的空間，這一點，我們閃客啟航的大成校長在這方面化費了許多人力物力，而且全是免費提供，為我們學習提供了強有力的后盾。在聽的過程中，我們又學會好好多意想不到的知識，聽課是主要的，在課堂上老師會祥盡地講解課件中的每一步的操作和作用，聽課，可以直接地聽到老師當場的面授，聽錄音，可以反復地播放，可以讓自己不懂的地方來回重復聽，聽講，就是泡在閃客啟航280739號房間，聽老師同學們聊，為什么要求大家有時間泡房間呢，這就是方法了，有首詩叫什么：我是佛前的一朵清蓮！想成為閃客，你得接觸閃客，多與閃客交朋友，好多時候，老師們會在房間相互交流一些軟件知識，同學們也會在房間交流一些學習心得，泡房間，能讓你受益匪淺!
四問：當我們在學習過程中碰到了問題怎么辦，初學者可以通過課上提問，課后請教，問組長，問輔導員，問同學，問老師。在問的過程中也要講究一些方法，咱們都是來自于網上，來自于五湖四海，在閃客啟航，有四界上著名的閃客老師在為我們全心全意地無私奉獻，傾囊相授，有世界和地的優(yōu)秀的學員與你一些學習，熱心幫助別人雖然是公民應盡的義務，但我們這些能靜靜地坐在電腦前學習動畫的朋友們都是有文化有知識懂禮節(jié)的高層次朋友，平時常受到別人的尊重和愛戴，那么，在這里，也請您要學會尊重老師，尊重同學，請教別人時請別忘了說聲：老師-----！學會了，別忘了說聲：謝謝---！在學習過程中，不要隨便地去指責別人的錯誤，而應改換一種探討的方法會效果好些！三人行，必有我?guī)煟苍S這方面你強，但也許那方面別人比你更強，一山更比一山高，今天你是學生，明天你就是老師，別怕，也別過份驕傲。
五合：說起合，大家都會明白，就是把學到的知識結合起來，開發(fā)應用。只有學會能把所學相互結合加以應用，才能讓自己里閃客行列里更上一層樓。合，也包括了自己平時要在網上多看多查多收藏一些精美的課件和素材，加以保存加以發(fā)揮，加以應用！
在實際的flash制作中又總結了三點：
制作與flash兩者可以相互的滲透、利用，這樣可以使我們的作品更加的多元化和生動。
計算機多媒體技術的范圍非常的廣泛，我們需要不斷地實踐，不斷地嘗試。對于軟件要學得深、學得精、這樣就一事通萬事通，因為軟件與軟件之間也有某種相似性。
計算機心得體會2
xx年xx月xx日上午，xx公司的xx經理給我們介紹了xx公司，這是一所專業(yè)從事手機游戲和手機動漫等無線娛樂產品的開發(fā)、發(fā)行和內容服務的高新技術企業(yè)。由于我們的專業(yè)是電氣工程及其自動化，大家就業(yè)的目標可能都是一些電氣公司，電網公司等，而去從事手機游戲開發(fā)的公司就業(yè)的學生可能是少之又少，但掌握多一些知識對自己的發(fā)展總是有好處。對于xx經理提到的各款智能手機的操作系統(tǒng)，如android，symbian，ios，windows mobile等，由于本人對這些手機操作系統(tǒng)都比較感興趣，之前對這些也有經常關注，還曾想和同學一起做基于android系統(tǒng)的手機游戲開發(fā)，因此，本人很認真的聽了xx經理的課。
在上課期間，xx經理給我們介紹了移動互聯(lián)網，智能手機的市場前景，以及手機游戲的開發(fā)流程。所謂移動互聯(lián)網，就是將移動通信和互聯(lián)網相結合。當然，移動通信主要還是通過智能手機來作為載體，畢竟一些平板電腦（如蘋果的xx等）還尚處于起步階段，用戶量較小，而智能手機才是移動互聯(lián)網的主要使用設備。據(jù)xx經理說，中國的手機用戶量已達xx億，其中大部分是使用智能手機，因此，從事手機游戲和手機動漫的開發(fā)，市場前景非常的廣闊。若能開發(fā)出用戶喜歡的游戲，或者是軟件、動漫等，都將能夠帶來很好的經濟效益。在這次課的結尾階段，xx經理從企業(yè)的角度上就大學生就業(yè)發(fā)表了自己的看法，他認為企業(yè)需要的人才在工作時是非常主動的，能夠在工作的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題，并勇于向上級表達。對于企業(yè)所需的人才，我認為其實就是那些能夠給企業(yè)帶來真正實用價值的人，能夠給企業(yè)帶來利益的人，當然，這人自身則必須要包含很多好的方面，我覺得最重要的就是要有高的'智商和高的情商，既有很強的口頭交際能力，又掌握了扎實的技術基礎，善于把握和應用人性的優(yōu)缺點，若人能集這些特點于一身，就等于有了xx經理說的鐵飯碗，不光是企業(yè)，世界范圍內的各行各業(yè)都會需要這種人。
在互動環(huán)節(jié)，有學生提問xx經理關于企業(yè)在招聘時對碩士生和本科生的起點不同的看法，xx經理提到在企業(yè)招聘時碩士生比本科生的起點要高，因此碩士生的薪酬會高許多，因為碩士生在讀研時跟著老師做項目，學生的科研素質能夠得到系統(tǒng)的鍛煉，但之后企業(yè)還是會主要看重學生的工作能力。因此，我們學生在大學里面，應提高我們自身的學習能力，因為在大學里邊學到的在進入企業(yè)之后不一定會用的上，正如xx經理引用李開復的話說，“大學教育的本質，是將在大學里邊學到的東西全部忘掉之后所剩下的東西，即學生的學習能力”。的確，學生能力的強弱可以決定一個人未來的發(fā)展。
另外，在課程的最后，xx老師關于學生選擇供電局作為就業(yè)場所發(fā)表了自己的觀點。老師認為學生進供電局，可以在壓力不太大之下能夠穩(wěn)定的維持小康生活，但是進供電局，學生若想在幾年內賺到很多錢，難度卻是非常的大，盡管是清華或北大畢業(yè)的學生，不管是碩士生還是本科生，進入供電局之后都會在艱苦的工作環(huán)境下工作一段時間，受到領導賞識的就可能會被升職，若該員工不受領導賞識，則可能在艱苦的環(huán)境下干一輩子。我認為，決定自己未來發(fā)展的因素還是根源于自身，若自己足夠優(yōu)秀，無論在什么領域下工作都將會脫穎而出，都能夠成為該領域的佼佼者。因此，全方面提升自身能力，在自身發(fā)展的任何階段都是首要任務。
計算機的飛速發(fā)展，給我們的工作、生活帶來了很大的方便，當今世界的各行各業(yè)的發(fā)展，都與計算機技術息息相關，計算機技術的發(fā)展引領著世界走向高度智能化。
在這為期兩天的上課中，xx老師、xx經理和xx老師給我們所傳授的知識，對我們來說都將是一筆寶貴的財富，雖然這次上課的主題是圍繞計算機應用實踐，但在上課的過程中，老師們都會時不時的透漏自己的學習和工作經驗，這些經驗使我們在今后的發(fā)展中能夠少走許多彎路。
計算機心得體會3
一、實訓主要內容
word排版，表格制作與編輯。powerpoint的制作，初步認識計算機辦公應用office。
二、實訓過程
第一天：初步熟悉計算機的性能和認識word；第二天：練習word題；
第三天：認識powerpoint并對昨天的word練習予以測試；excel實訓作業(yè)
第四天：將word表格與powerpoint的制作熟悉鞏固；第五天：老師再次對我們word與powerpoint測驗以及教我們一些有用的技能與方法，初步認識計算機辦公應用......office。
三、實訓心得體會
很快的，一個假期又過來了，面對本學期最后一次的校園生活實訓，想著剛剛過去的最后一個周，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經意不經意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足？一周，短短的一周，我學到了很多不知道的東西，實在是感受頗深。
當今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會市場經濟的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大，這樣就要求企業(yè)在各個方面加強管理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來實現(xiàn)對企業(yè)的整體資源進行集成管理。現(xiàn)代企業(yè)都意識到，企業(yè)之間的競爭是綜合實力的競爭，要求企業(yè)有更強的資金實力，具備強有力的管理能力和更快的市場響應速度。因此，引入計算機系統(tǒng)的意義是非常重大的。
在社會主義市場經濟高速發(fā)展的今天，如果計算機的各項管理運做仍然停滯在以紙、筆為主要工具的階段，就會因為信息量的快速增長而無法迅速、準確的運用計算機完成各項工作，這樣，必將成為企業(yè)各方面發(fā)展的一個瓶頸。
而在當代這個以信息時代為主題的社會里，計算機技術高速發(fā)展，將信息技術應用于對現(xiàn)代企業(yè)的管理日益普及。計算機技術不但可以提高信息的處理速度和提高信息處理的準確性，更重要的是，可以進一步的解放勞動力，將他們分配到更需要人力資源的'崗位上去，從而加快社會工作的現(xiàn)代化、綜合化的發(fā)展步伐。引入計算機信息系統(tǒng)，不但為企業(yè)管理部門節(jié)省了不必要的開支，更重要的是提高了它對我們個人的工作效率。
本周通過對計算機的初步學習，我更知道原來我們利用計算機可以提高工作效率等各方面。所以我真誠的感謝老師對我們的幫助，再次說一聲：謝謝。我以后將更加努力。
四、實訓效果
1。通過本次實訓，你有哪些收獲？
我收獲頗豐，學到了很多知識，特別是提高了綜合分析應用的能力。
實訓過程是繁瑣的，但同學們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。很多同學甚至吃了飯就一頭扎在實訓中。任課老師也非常認真負責，耐心講解，細心指導，一點一點解答同學們的疑惑，直到同學們理解了為止。在實訓中，分析、討論、演算，機房里充滿了濃濃的學習氣氛。
此次實訓培養(yǎng)了同學們耐心的工作作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力。
2。按照實訓計劃安排與目的要求，你認為你還沒有達到的實訓目的有哪些？或者說，你有哪些方面還有欠缺？
powerpoint與word我還欠缺的技能與方法，而且，在今后的生活中我更需要努力練習學習使自己趨于完善。
3。與平時上課相比，你認為本次實訓有哪些特點
首先我認為老師與同學真正融合在一起，同學們不懂就問，老師也耐心講解，確實實在讓我感動。
大家都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。很多同學甚至吃了飯就一頭扎在實訓中。任課老師也非常認真負責，耐心講解，細心指導，一點一點解答同學們的疑惑，直到同學們理解了為止。在實訓中，分析、討論、演算，機房里充滿了濃濃的學習氣氛。
此次實訓培養(yǎng)了同學們耐心的工作作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力。
最后，通過本次實訓，我使自己許多不足之處得到了彌補，真正收獲到了自己想要學習的東西。
4。你對本次的實訓組織安排、實訓指導教師的輔導、實訓考勤考核、實訓內容設計、實訓報告設計、實訓硬件設備等，有哪些意見和建議？
意見倒是沒有，倒是老師的敬業(yè)精神確實讓人感動，本周周二，葉鋒老師參加學校舉辦的定向越野賽，在完賽后又匆匆趕回學校為同學們繼續(xù)上課，著實讓我感到心里又有種欽佩之感。我相信在今后的學習與生活中，我們會做的更好。還有對于王文雅老師，我問一些最基本的常識題，它不但沒有小看我，反而耐心為我講解，我對老師的崇敬之情難于言表。最大的建議就是希望學校繼續(xù)努力，相信一定會更好。
計算機心得體會4
經過短短一星期的計算機實習，我深深體會到電腦的神奇和奧妙；也意識到自己在計算機上還有許多不足。現(xiàn)在我們已步入大學，經過一年的在校學習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在下學期期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實習之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實習，我們揭開了它神秘的面紗，離我們不再遙遠！據(jù)我了解，大多數(shù)同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實習就不同了，同學們都作了充分準備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都認真的操作、練習；聽著“嘟嘟”的鍵盤聲，心里真的不亦樂乎！和我們一同參與實習的還有魏苑琦 老師，在實習中也給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實習活動十分成功，除了各位同學的充分準備，還要感謝學院和食品系的各位領導及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學生手操的平臺。就無所謂的今天實習！
在實習中我們也懂得很多東西，在虛擬世界中該如何生存。遇到問題如何解決，不氣餒，專心做好實習！在制作網線時，使我們的動手能力更加強，不會那么粗心大意，懂得了網線的制作原理。同時我也懂得了一個道理：做事應該考慮周到，不能碰到事情才去解決而是在事情未發(fā)生前就想到并加以改善。
在實地參觀校園網的運作，我也懂得服務器的工作原理和如何為用戶提供上網的各式服務器。知道一個普通的機房應該具備什么? 雖然在實習期間有點累.，但是我們受益多多。比如，以后自己電腦裝系統(tǒng)不需要在請求他人，知道電腦為何能上網的原理?
雖然在實習期間有點煩，但是我學到了一些所謂所謂“剩下來的東西”，其實就是自學的能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。
雖然在這次實習期間有點平淡，但是我理解有一句關于實踐的諺語是這樣說的：“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白。”
在這次實習中我們不僅懂得了該如何操作，而且理會了大學校園的人都應當掌握七項學習：學習自修之道、基礎知識、實踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌控時間、為人處事。我們不僅僅是學到了許多許多以前不知道的知識，而且還大大的增強和提高了我們的動手能力，感謝實習、我愛實習！
這一切實習的每每成功，都能讓我體會到有一種已是久別的成就感和興奮感。在結束實習以后的一段時間，我偶發(fā)感想，“計算機網絡技術”教會我的不僅僅是專業(yè)上的知識了，我覺得我已經收獲了更多實在的東西了。當然，在專業(yè)上的獲得是更多的、最多的，從前以往感覺上的倉促變成一種成熟的觀點，在相關的實xxx行最后的評分的時候，經一番問答和事實上的對比，覺得自己學而不足、顧而不周、想似無法。這一切歸根到底是基礎依舊成為以后扎扎實實的奠基石的內容有些許的松散。以后的日子，都要一直的努力下去，苦干下去，用思辨的心去體會工作和生活。
“心為理想天地寬”，我埋下了理想的種子，但是我還得用心去等待收成，我渴望有最成熟的結果，所以我要努力去默默耕耘、細心理會·，·總之，我感受最深的，還有以下幾點： 感想，“計算機網絡技術”教會我的不僅僅是專業(yè)上的知識了，我覺得我已經收獲了更多實在的東西了。當然，在專業(yè)上的獲得是更多的、最多的，從前以往感覺上的倉促變成一種成熟的觀點，在相關的實xxx行最后的評分的時候，經一番問答和事實上的對比，覺得自己學而不足、顧而不周、想似無法。這一切歸根到底是基礎依舊成為以后扎扎實實的奠基石的內容有些許的松散。以后的日子，都要一直的努力下去，苦干下去，用思辨的.心去體會工作和生活。
“心為理想天地寬”，我埋下了理想的種子，但是我還得用心去等待收成，我渴望有最成熟的結果，所以我要努力去默默耕耘、細心理會······，總之，我感受最深的，還有以下幾點：
其一、實習是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的實踐動手能力，操作能力。
其二、此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。我對此話深有感觸。
再次，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
通過這次實習，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名電子商務專業(yè)學生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓！
社會的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦。同時要具備為人處事和積極主動的人生態(tài)度。為人處事：培養(yǎng)友情，參與群體。大學是大家最后一次可以在相對寬松的環(huán)境中學習、培養(yǎng)、訓練如何與人相處的機會。在未來，人們在社會里、在工作中與人相處的能力會變得越來越重要，甚至超過了工作本身。所以，我們要好好把握機會，培養(yǎng)自己的交流意識和團隊精神。而積極主動要秉承維克托.弗蘭克爾曾說過：“在任何特定的環(huán)境中，人們還有一種最后的自由，就是選擇自己的態(tài)度”這句話。爭取做一名出色的現(xiàn)代人！
計算機心得體會5
眾所周知，21世紀是一個信息經濟時代。為適應時代的開展，作為一名當代大學生，所受的社會壓力將比任何時候的大學生都要來得沉重，因此在校期間，我們必須盡可能的利用好學習時間，盡可能地學習更多的知識和能力，學會創(chuàng)新求變，以適應社會的需要。
畢竟，不管將來是要從事什么樣的相關行業(yè)，都需要掌握較為全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到效勞器的維護與測試，知道的更多更全面，那么對于自己以后找工作以及參加工作幫助就越大。在知識經濟時代，沒有一個用人單位會傻到和知識作對，不是么？
基于這樣對社會現(xiàn)狀的認識，讓我積極、認真地對于學習計算機課程有了較為良好的心理根底。而我在第一次接觸計算機就覺得很新鮮，覺得很奇妙，上網、玩游戲什么的操作都很是簡單，但隨著需求的變化，自己對電腦接觸的不斷深入，對計算機的認識越來越深，特別是進到大學，專業(yè)要求進行電腦利用數(shù)據(jù)畫圖、學習了各種操作并不簡單的辦公軟件等等之類。
更令人惱火的是，當在制圖、辦公過程中，遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導致文件成果喪失的令人惱火的突發(fā)問題時，我才深深地感受到自己計算機知識是多么的欠缺，自己終歸不是學計算機專業(yè)的，對計算機知識的掌握都是零散的，對這些突發(fā)問題只能束手無策。但大一并沒有相關計算機課程，更多的時候只能自學，在第一個學年結束后，為了自己知識的充實，也為了響應學校計算機課程的改革的號召，我?guī)еn程相關的兩本教科書坐上了回家的火車，同時，也開始了一段并不一昧玩樂的大學第一個暑假。
翻開主教材的第一節(jié)，我不禁有點傻眼，和我想象中的第一節(jié)不一樣，它不是什么我們會、卻不精通的軟件的’相關學習〔受大一專業(yè)課教材的影響〕，而是在我的觀念世界里地球人都能做到的——電腦開機，雖很意外可我還是認認真真的看了相關內容，也完成了實驗要求。在做著這項在我看來在簡單不過的電腦操作時，我想了很多以前都不會想到的東西，簡簡單單一個開機鍵凝聚了多少代人的智慧！其實深思一下就能想到，在電腦創(chuàng)造的最開始的最開始，想要啟動電腦絕對不是像現(xiàn)在輕輕松松地按一個開機鍵就能做到的。那一個簡簡單單的啟動電腦的過程簡化尚且如此，那其他由復雜而又浩瀚如星海的程序代碼及函數(shù)所構成的程序應用及電腦操作又將會是怎樣的神秘呢？我不禁對他們充滿了好奇和探索之心……
其實對于計算機我可以說既熟悉又陌生，雖說經常使用，但其中好多東西都還不懂，但經過多日的計算機自學，我對網絡世界有了更進一步的了解，可以說在學習中，我大飽眼福，大開眼界。學習中，我對網絡知識有了一個系統(tǒng)的了解。當然不僅是學會了如何下載各種軟件、如何運用它進行下載一些網上資料的技巧、如何搜索和瀏覽信息、怎樣翻開IE瀏覽器、輸入搜索引擎地址、輸入關鍵詞、進入網站、瀏覽相關網頁、文字信息的保存等等大量實用的知識。還學會了Word〔文字處理〕、excel〔表格管理〕、powerpoint〔幻燈片制作〕、frontpage〔網頁制作〕、access〔數(shù)據(jù)庫管理〕、outlook〔郵件管理〕、publisher〔廣告設計，新聞稿，海報制作〕、infopath〔表單管理，動態(tài)表單填寫〕等等辦公軟件的較為深入的應用。還借此學習契機，根據(jù)課程中的實驗要求建立了自己以前沒有的`博客，擁有了自己的電子郵箱。但這次學習更多的是讓我更新了全新的觀念和想法，充分認識到了現(xiàn)代教育教學媒體特性的重要性，懂得了一些計算機工作原理，領悟到電腦是人人必會、事事必備的機器。
學習是辛苦的，但我認真的去把內容自學好，認真完成每一節(jié)的學習任務。但是，計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識。因此，在以后的學習工作中，我還要繼續(xù)學習、操作，熟練運用這些知識，不斷完善和充實自己，爭取做一個合格的當代大學生，將來做一名對社會有用的人。
不管是現(xiàn)在還是將來，每個大學生都應不斷地加強學習，不斷地給自己“充電〞，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。
我在努力的做到，你呢？
計算機心得體會6
計算機行業(yè)一直是雙創(chuàng)的熱門領域之一，隨著創(chuàng)新技術的不斷涌現(xiàn)和市場競爭的日益激烈，計算機雙創(chuàng)也面臨著各種挑戰(zhàn)。在我參與計算機雙創(chuàng)的過程中，我深刻感受到了雙創(chuàng)的辛酸與樂趣，下面就我所獲得的經驗和體會進行總結。
在雙創(chuàng)過程中，最開始的一步就是要意識到雙創(chuàng)的意義和重要性。創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)就是要將自己的想法變成現(xiàn)實，并在市場中得到驗證。對于計算機雙創(chuàng)而言，諸如技術創(chuàng)新、產品設計、市場定位等方面的考慮都是必須要考慮的問題。因此，需要進行充分的調研，了解市場需求，鍛煉創(chuàng)新能力，提高實踐經驗，并對自己進行全面的素質提升。
在計算機雙創(chuàng)中，團隊合作是不可或缺的。開展各項計劃既需要多方面知識和技能的協(xié)作，也需要團隊及時溝通、有效決策和高效完成任務的能力。團隊成員之間的交流和信任是團隊合作的關鍵，必須要建立良好的合作機制，面對挑戰(zhàn)應該有縝密的思考和快速的決策，使團隊的創(chuàng)造力充分運用、最大化發(fā)揮。
一個好的創(chuàng)業(yè)項目必須要確保市場適宜性，保證能夠吸引到足夠的消費者，實現(xiàn)足夠的市場收益。創(chuàng)業(yè)者需要充分調研市場發(fā)展現(xiàn)狀，找到細分領域，進行合理的`市場定位。對于計算機雙創(chuàng)來說，必須逐步深化自己對市場行情的認識和把握，洞察前沿產業(yè)趨勢，并及時地調整面向市場，以獲得更高的市場份額和人氣。
在計算機雙創(chuàng)中，技術創(chuàng)新是關鍵因素。創(chuàng)業(yè)者必須勇于嘗試新技術，并不斷開發(fā)與創(chuàng)新當前已有技術和工具。需要給自己足夠多的時間和資源，不斷地完善自己的技術框架。持續(xù)地追求技術創(chuàng)新、精益求精，才能持續(xù)地追求市場需求和產品的不斷優(yōu)化。
計算機雙創(chuàng)不僅需要具備技術能力和市場觸覺，更需要的是，堅定的信念和堅定的愿景。面對創(chuàng)業(yè)中的種種磨難，艱辛困苦，創(chuàng)業(yè)者必須要有心理準備和堅定的信心，不懈拼搏，也要有志不移地持之以恒、持續(xù)前行。同時，也要保持一顆赤子之心，時刻保持創(chuàng)新的本色，不能輕易離開自己最初的夢想和計劃，讓自己萎靡不振，并最終放棄了創(chuàng)業(yè)的機會。
總之，計算機雙創(chuàng)是需要各方面的綜合能力，需要的是積極追求創(chuàng)新和精益求精的職業(yè)精神。在創(chuàng)造和變革中，我們不僅取得了技巧，學到了技能，更贏得了至關重要的知識和經驗，為個人成長和未來的創(chuàng)業(yè)發(fā)展打下了基石。
計算機心得體會7
在寒假的計算機實訓中，我收獲頗豐。這是我首次如此系統(tǒng)地學習計算機技術，從基礎的編程知識到實際的項目操作，每一步都讓我有了更深的理解和感悟。
學習過程中，我遇到了許多困難。對于初學者來說，編程語言的理解和運用是一大挑戰(zhàn)。尤其在解決實際問題的過程中，需要對語言有深刻的理解和豐富的想象力。通過不斷地實踐和摸索，我逐漸找到了解決的方法，對編程有了更深入的認識。
這次實訓讓我明白了，計算機技術不僅僅是敲擊鍵盤和點擊鼠標那么簡單。它需要嚴謹?shù)倪壿嬎季S和扎實的理論基礎。同時，我也體會到了從理論到實踐的'轉化過程，這對我未來的學習和工作都有著深遠的影響。
未來，我計劃進一步深入學習計算機科學，希望能在這一領域取得更大的成就。
計算機心得體會8
通過一學期的學習，我了解了ERP維護及實訓的主要工作內容。也學會了怎樣去做這一項工作。下面我會從以下幾點談談我的熟悉：
一、相關理論及業(yè)務鏈接的認知
ERP維護及應用是以效勞思路為主導，學習ERP運維常識、效勞的重要性、效勞的技巧與用友ERP—U8和用友通相關產品。通過對遇見的一系列問題的分析與總結，熟識U8及相關產品軟件。以便給客戶帶去更專業(yè)的效勞。
二、ERP運維崗位的認知
ERP：EnterpriseResourcePlanning（企業(yè)資源方案）的簡稱，是上個世紀90年月一家IT公司依據(jù)當時計算機信息、IT技術進展及企業(yè)對供應鏈管理的需求，預測在今后信息時期企業(yè)管理信息系統(tǒng)的進展趨勢和即將發(fā)生變革，而提出了這個概念。ERP是針對物資資源管理（物流）、人力資源管理（人流）、財務資源管理（財流）、信息資源管理（信息流）集成一體化的企業(yè)管理軟件。它將包含客戶、效勞架構，運用圖形用戶接口，應用開放系統(tǒng)制作。除了已有的標準功能，它還包括其它特性，如品質、過程運作管理、以及調整報告等。以求最大限度地利用企業(yè)現(xiàn)有資源，完成企業(yè)經濟利益的最大化。
企業(yè)購置ERP軟件后，托付該軟件的供應商進行后續(xù)的運行維護工作，我們不僅需要把握較為困難的計算機網絡學問根底、ERP行業(yè)學問、工程管理學問、計算機專業(yè)英語學問、維護裝備的原理、硬件修理經驗、系統(tǒng)運行的硬件裝備的修理、維護工作，包括效勞器、交換機、客戶端PC、打印機等，更應當對財務軟件都各方面很熟識，并結合市場營銷方面的學問，與客戶溝通與溝通，給客戶提供更為滿意的效勞，使得客戶的希望值大于客戶的感知。
ERP維護是一個繁瑣反復的過程，尤其是驗收前的維護ERP的維護主要包括兩方面，第一是業(yè)務解釋說明，第二是系統(tǒng)操作指導。工作狀態(tài)是：接聽電話記錄問題解決問題匯總通報。為客戶做業(yè)務解釋說明就需要對業(yè)務有所了解，比方從立項—合同—訂單—入庫出庫—總賬等等，這是個長期的過程。系統(tǒng)操作指導相對簡單，多訓練即可。高級階段可以熟識SQL，這樣查找數(shù)據(jù)的效率就提高了。
三、效勞技巧的認知
作為一個好的運維人員，應當做到：
1、具備嚴謹?shù)臅r間觀念，牢記自己負責的任務和該任務的最終完成日期，假如有風險或不能按方案完成應盡早告知客戶或領導；
2、具備較強的責任感，責任感是我們成熟的主要表現(xiàn)；
3、具備良好的協(xié)作意識，為達成工程總體目標而端正自己的心態(tài)；
4、具備敏銳的觀看力，在工作中能夠非常敏銳的抓住問題的關鍵、找到工作中的失誤；
5、在遇到問題的時分，冷靜對待，遇到沒有見過的問題不要驚慌，根據(jù)正常的解決思路查找原因，同時利用學問庫等方式查找解決方法，假如沒有解決思路，請按時與總部或單位同事溝通。
6、對ERP維護人員來說最重要的唯恐就是耐煩，耐煩傾聽耐煩講解。同時還要防止被用戶帶到溝里去，由于用戶往往不明白他們的問題所在卻自以為明白，更讓人無法忍受的是，他們認定事情無法解決卻要你處理，對你的處理方式還提出種。種質疑，甚至的胡攪蠻纏無理取鬧，這是個讓人崩潰的'過程，所以耐煩很重要。
7、具備良好的溝通力量，溝通不僅僅是職場技能，更是生存方式。我們要熟悉到溝通的重要性，做到與客戶、與同事之間按時溝通與溝通，防止很多因信息沒有按時反應而產生的問題。
四、ERP行業(yè)背景及人才市場對運維、實施崗位的認知
崗位職責：
1、負責用友軟件的安裝、培訓、維護；
2、負責用友效勞器、數(shù)據(jù)庫的管理，負責數(shù)據(jù)錄入、數(shù)據(jù)審核、數(shù)據(jù)輸出、制作各類信息報表，以及月末結轉、帳套初始化設置等；
3、負責用友ERP軟件日常維護、技術支持；
4、負責用友ERP軟件操作流程管理、制定用友ERP管理制度并組織實施。
任職資格：
1、計算機、財務、金融、或相關專業(yè)本科以上學歷；
2、兩年以上ERP系統(tǒng)實施及運維經驗，至少一個完好的ERP工程上線經驗，支持時間不少于一年；
3、了解MSSQLServer數(shù)據(jù)庫的運用及一般維護；
4、有肯定的計算機軟硬件維護經驗，把握肯定的網絡應用學問；
5、具有良好的溝通力量和合作意識，有良好的學習力量、動手力量和分析力；
以上就是這學期我對這門課程簡短的認知，通過這門課程，我不但學習了專業(yè)的ERP運維學問，還學會了更多的效勞技巧，希望以后的課程中可以給我們更多、更專業(yè)的學習環(huán)境，讓我們在實踐中學習，錘煉我們見風使舵的力量，以至在以后的工作崗位中少走彎路。
計算機心得體會9
實習快要結束了,雖然只有短短的20天,但卻給我留下了深刻的印象,我實習的部門it中心,雖然人數(shù)不是很多,但里面員工的朝氣、團結和熱情,以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動!每次遇到不懂的問題，或者通過當面交流，或者通過郵件，it部門的員工孫鵬、沈欣蔚、趙坤杰、朱吉、李君總能耐心的給予解釋，讓我備感鼓舞!和另外一名和我同樣是實習生李卿交流也讓自己從他那學到了很多的東西!我相信,通過這次實習 對我來說是個很好的人生經歷,對我以后走上工作崗位打了一劑很強的預防針,受益匪淺. 具體來說,以下是我20天來在公司的所學,所見,所聞:
1,對公司有了總體的認識,熟悉了公司的環(huán)境,對所在部門it中心的工作職責有了 明確的了解.
2,對公司的網絡拓撲有了直觀的認識,對局域網的組建,子網的劃分,ip地址的分配, 以及如何配置子網掩碼、網關、dns服務器等等有了實際的網絡工作經驗!
3,通過和工作人員去配線房、核心機房檢查,增強了對工作中遇到故障的更加感性的`認識.
4,熟悉了notes這個群件軟件的安裝、工作環(huán)境以及使用中經常遇到的問題.
5,通過在線bbs和私人郵件回答了it中心服務管理論壇上員工使用notes中遇到的問題。
6,了解了用戶notes郵件恢復、備份策略以及網絡監(jiān)控系統(tǒng)軟件。
7,旁聽了it中心關于qa、cc、cq以及企業(yè)應用架構方面的培訓,接觸到了軟件開發(fā)流程， 規(guī)范，以及檢查單方面的知識。
計算機心得體會10
學習了一個學期的《計算機組成原理》這門課程。在xx老師給我們講《計算機組成原理》這門課程的學期了，我們對于計算機都有了更深的認識和了解。
計算機技術是世界上發(fā)展最快的科學技術之一，產品不斷升級換代。當前計算機正朝著巨型化、微型化、智能化、網絡化等方向發(fā)展，計算機本身的性能越來越優(yōu)越，應用范圍也越來越廣泛，從而使計算機成為工作、學習和生活中必不可少的工具。對于計算機我們只是一個小小的探索者，還有更大的知識海洋等待著我們去挖掘，去學習。
這學期開始，在郄老師的講課中我們由淺及深的學習了《計算機組成原理》這門課程。從第一章計算機的概論講起講了計算機的發(fā)展，分類及應用；計算機的工作過程與性能指標；計算機系統(tǒng)的基本組成；計算機系統(tǒng)的層次結構。
然后又分別給我們講述了計算機中數(shù)據(jù)的表示；運算方法和運算器；指令系統(tǒng)；中央處理器；儲存器等等通過郄老師對于計算機各個方面深入細致的講解我們對于計算機有了跟多的理解和認識。在對于今后對計算機接觸中，給予了我們莫大的幫助，《計算機組成原理》這門課程對我們今后的工作學習也有著不可磨滅的作用。
計算機系統(tǒng)由硬件和軟件兩大部分組成、(1)硬件的組成(輸入設備,輸出設備,存儲器,運算器,控制器)輸入設備:使計算機從外部獲得信息的設備如鼠標,鍵盤,光筆,掃描儀,話筒,數(shù)碼相機,攝像頭,手寫板輸出設備:把計算機處理信息的結果以人們能夠識別的形式表示出來的設備如顯示器,打印機,繪圖儀,音箱,投影儀存儲器:如硬盤，光驅，U盤運算器:算術運算,邏輯運算控制器:如從存儲器中取出指令,控制計算機各部分協(xié)調運行控制器和運算器整合在CPU中(2)軟件的組成軟件定義:程序和有關文檔資料的合稱軟件分類:系統(tǒng)軟件(使用和管理計算機的軟件)和應用軟件(專為某一應用編制的.軟件)常見的系統(tǒng)軟件有:操作系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)和程序設計語言常見的應用軟件有:輔助教學軟件,輔助設計軟件,文字處理軟件,信息管理軟件和自動控制軟件。《計算機組成原理》中也涉及到：
1、計算機的特點、發(fā)展概況、應用領域、分類、發(fā)展趨勢、系統(tǒng)的組成。
2、數(shù)據(jù)在計算機中的表示以及轉化、運算規(guī)則和編碼。
3、運算方法和運算器。
4、指令、格式、尋址方式、類型和功能。
5、存儲系統(tǒng)。
6、中央處理器（CPU），功能、組成、時序、指令周期，基本原理。
7、系統(tǒng)總線、概念、分類、組成借口和總線結構。
8、輸入輸出系統(tǒng)、外設、查詢方式。
9、外圍設備、輸入和輸出以及外存、等等有關于計算機的多種方面的知識。
《計算機組成原理》以馮·諾依曼計算機模型為出發(fā)點，介紹單機系統(tǒng)范圍內計算機的組織結構和工作原理在如今這個時代，計算機技術發(fā)展的很快，我們已經進入了“無所不在的計算”時代，計算機的表現(xiàn)也是多種多樣，但他們都是以計算機基本體系結構為基礎的。
計算機組成原理是一門十分重要的理論與實踐技術相結合的專業(yè)基礎課程；計算機的組成及運行原理的基本思想已經滲透到由計算機衍生出來的許多領域。要想真正理解軟件，就必須理解硬件，軟件和硬件共存于計算機系統(tǒng)中。
通過這次學習我真正體會到了計算機知識的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術的飛速發(fā)展,如何接受新的教育理念,轉變我們傳統(tǒng)的教育觀念,來充實我們的專業(yè)技能,已經成為我們每一個人必須要解決的第一個問題、只有地學習,才能掌握最新的知識,才能在以后把工作做得更好、我們也渴望能夠多學關于計算機方面的知識、我相信在更多的學習機會中，我們懂的也會越來越多。
《計算機組成原理》帶給我們不僅是知識，更是同學們在課堂上學習的樂趣，是老師與同學們共同學習共同進步的鑰匙。計算機的奧秘不僅僅是一趟講課和一本教程可以完全概況的了的。在今后的學習和生活中，計算機時時刻刻陪伴在我們的身邊，在互聯(lián)網時代，計算機作為一個人與人溝通的
媒介充當著不可代替的作用。所以我們在今后的學習中，不僅要學習好計算機的知識，還要會把這些知識運用到實際的生活當中去，讓計算機給人們的生活帶來更多的方便和樂趣。
計算機心得體會11
大二時，我參與了計算機專業(yè)的社會實踐。這次實踐讓我深刻體會到了理論知識與實際應用之間的差距。在團隊中，我負責了部分編程任務，實際操作中，我遇到了許多書本上沒有提到的問題。通過不斷摸索和請教，我逐漸解決了這些難題。
這次實踐不僅鍛煉了我的編程能力，還提升了我的`團隊協(xié)作能力。我意識到，軟件開發(fā)不僅是個人技能的展現(xiàn)，更是團隊合作的成果。同時，我也認識到了自己在專業(yè)知識上的不足，這激發(fā)了我更加努力地學習。
未來，我希望能夠有更多的機會參與這樣的社會實踐，將所學知識運用到實際工作中，不斷提升自己的專業(yè)能力。
計算機心得體會12
現(xiàn)在很多同學都在學習奧數(shù)，伴隨而來的問題就是奧數(shù)到底有什么用，應該怎么學奧數(shù)才能學好，下面就自己以前學習和教學的一些經驗和大家談談這兩個問題。
一、學奧數(shù)到底有什么用
我想對目前絕大部分學奧數(shù)的孩子和他們的家長來說，目的只有一個，那就是通過考試可以進一個重點中學甚至可以有進試驗班的機會，這個本身是無可厚非的，因為現(xiàn)在的升學制度決定了奧數(shù)已經成為升學的一個重要手段。通過和家長的一些接觸我也了解到很多家長認為現(xiàn)在學奧數(shù)是權誼之計，這個東西以后根本沒用。我認為這個觀點是有失偏頗的，雖然我們目前學的某些內容，比如抽屜原理等，可能以后在初中甚至高中的課本里我們都根本不可能接觸到的，但是我們學習的其實是一些思想方法，更具體的說，是培養(yǎng)一種解決問題的能力。能把小學奧數(shù)學好的同學，我相信學習中學的知識的時候，至少在理科方面，那絕對是游刃有余的。
就我自己的經歷來說，奧數(shù)好的學生基本都考進了最好的中出，而且在班中大部分也都是拔尖的，不敢保證所有科目都優(yōu)秀，但至少理科是比較好的，這些學生有更大的機會進好高中甚至名牌大學。為什么呢?因為小學奧數(shù)學的好，初中的數(shù)理化基本上不用下任何功夫，因為知識雖然是新的，但學起來的難度比我們的奧數(shù)簡單的多，而那些沒學過奧數(shù)的同學可能就比較吃力，初中里數(shù)學占兩門課的很時間，我們省下這兩門課的時間去多背些英文單詞，多看看語文等等，學習成績當然會比較好，學習起來也比較輕松。
當然，剛才說的問題可能比較長遠一點，為的是讓大家明白學奧數(shù)對將來的發(fā)展是有用的，而且并不會因此而耽誤你其他科目或者興趣的發(fā)展，拿我自己來說，雖然奧數(shù)陪伴我從小學三年級到高三，但是平時我其他科目的`成績同樣在班上是名列前茅的，而且自己的興趣如足球，音樂，橋牌等一點也沒耽誤。我想說的是奧數(shù)不是苦差事，關鍵是學習的方法。下面說一下關于該怎么學奧數(shù)的問題。
二、怎樣學好奧數(shù)
經常有家長問我：“我的孩子剛開始接觸奧數(shù)，怎么樣能快速提高?”我想大家都知道
欲速則不達的道理，如果真的起步比較晚的話，就應該從重點抓起，比如應用題，數(shù)論這些考試必考的內容，先把少數(shù)重要的專題學好，絕對不能圖快，想一舉把所有內容用短短的時間全學會，囫圇吞棗的結果是：各個內容你可能都見過，老師提到什么方法你可能也知道，但是給你出幾個題你可能就做不出來了。這也是一些六年級同學在做診斷測試的時候暴露出來的問題。因此，在時間有限而以前奧數(shù)知識接觸的少的話，就只能先舍棄一些不太常考的內容，把重要的內容認真學好。
學奧數(shù)最佳的起步時間應該是三四年級，這個時間啟蒙教育特別重要，能不能盡快入門，或者說“開竅”,這是一個很重要的時期。五年級的時候最好就應該把六年級的內容學的差不多了，至少是課本上的內容要都掌握，因為杯賽基本上都在六年級上學期舉行，因此準備的越早對我們越有利。下面具體談一下奧數(shù)的學習方法：
學奧數(shù)有訣竅嗎?根據(jù)我學習奧數(shù)的經驗，答案是肯定的：“沒有”。但如果非要我說一個的話，那就是“做題”.那么這里就有兩個問題了，一是我該做哪些題呢?二是我該做多少，應該怎么做呢?我們先說一下做哪些題，現(xiàn)在市面上的奧數(shù)書種類繁多，我見過有的家長給孩子買了一大堆，但是真正好好拿來看和做的書卻不多，這里就有一個選擇書籍的問題。其實有一本合適練習冊也就夠了，在做題的時候要注意，不能只把題做對，做對題不代表理解;我來提兩個要求：①做每道題必須有過程;②草稿紙要整潔;③家長要抽查孩子，讓孩子給您講題，要求講會講懂。
計算機心得體會13
計算機在當前社會中已經成為必不可少的工具，在日常生活、工作和學習中的運用已經滲透到我們的生活的方方面面。近年來，我也開始接觸計算機，雖然算不上高手，但也積累了一定的經驗和知識。今天，我想就我對計算機的一些心得和體會，談一點自己的感悟。
一、學會了解自己的電腦
在充分認識計算機特點后，我們要了解電腦的基本結構，從而方便我們識別和解決問題。例如，軟件和硬件的概念、電腦內部構造及各部件之間的關系，這都是我們需要了解的基本知識。這對我們的使用電腦是非常有幫助的。
二、學習計算機基礎知識
計算機的基礎知識是學習計算機的起點，必須掌握。包括電腦的基本操作，熟練掌握操作系統(tǒng)，了解WINDOWS、Linux等操作系統(tǒng)的基礎知識、網絡及互聯(lián)網的基礎知識和各種應用軟件的基本使用方法。這些知識掌握得好壞直接決定我們對計算機的使用質量。
三、學會利用資源
計算機在使用時，我們要利用好各種資源。比如利用網上的資源，可以在互聯(lián)網上找很多自己需要的信息，從而更好地完成自己的工作和學習。利用軟件資源，可以更為方便地完成各種工作，如OFFICE、C++編程、PS等等。綜合利用各種資源，可以更好地發(fā)揮電腦的.作用，為我們的學習和工作帶來更大的價值。
四、學會維護電腦
電腦廠商出售的電腦，系統(tǒng)經過了一系列的測試，使用時間久了就容易出現(xiàn)系統(tǒng)崩潰等問題。而一些小問題往往成為大問題，影響電腦的正常使用，還可能導致數(shù)據(jù)丟失。因此維護電腦，及時清理系統(tǒng)垃圾和病毒，是我們必須掌握的技能。
五、培養(yǎng)好的習慣
計算機是一種非常復雜的工具，自身有很多的特點，因此我們在使用計算機時也要有一些好的習慣。例如，時刻保持良好的耐心和對計算機的安全防范和備份方法的良好意識。再如，遵循一些基本的操作規(guī)范，不隨意更改網絡設置和重要系統(tǒng)配置等。這些都是培養(yǎng)健康使用計算機習慣的基本技巧。
總之，短篇的計算機心得體會主要是希望大家能夠更好地掌握計算機操作技巧和基本知識，正確使用電腦，維持電腦的正常運轉，培養(yǎng)健康使用計算機的習慣，從而更好地為我們的生活、學習和工作服務。
計算機心得體會14
通過這次實習，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業(yè)學生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓! 經過一星期的計算機實訓，我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導下我已把excel，word，outlook，powerpoint等操作的`很好了!現(xiàn)在我們已步入大學，經過半年的在校學習，對電腦
還只是初步的認識和理解，但在這學期期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!據(jù)我了解，大多數(shù)同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。 此次實訓就不同了，同學們都作了充分準備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師，在實訓中也分別給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實訓活動十分成功，除了各位同學的充分準備，還要感謝學院和食品系的各位領導及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學生手操的平臺。就無所謂的今天實訓!
社會的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人!
計算機心得體會15
根據(jù)朋友介紹，我來到xx公司進行實習，主要負責公司游戲平臺功能增加和代碼優(yōu)化，公司游戲頻道SEO搜索引擎優(yōu)化，為產品人員提供數(shù)據(jù)，實習一段時間，分享一下自己的心得體會。
1、用手寫代碼前認真閱讀需求
我們的需求可能來自產品、測試、客服、運維，也有可能是自己組的，不管你的需求是來自哪里，第一步需要做的就是認真閱讀需求，先不要急著寫代碼，看完需求后想想實現(xiàn)這個需求有沒有技術上面的問題，如果有問題再和你的同事討論；沒有問題后你才開始寫代碼實現(xiàn)需求。
2、溝通非常重要
我們對需求的認識可能和提需求的人有一定的差別，在做完需求后一定要將提需求的人和測試人員拉到一個群里討論，看是不是提需求的人想要的結果。我剛開始做完第一個需求的時候，都是單獨拉一個窗口分別和產品、測試人聊，這樣的話不僅很累，而且在需求上線后出現(xiàn)了問題也沒有人證明提需求的人和測試人員都同意上線了的，那么最后的責任就在你。
所以，最好的解決辦法就是將這些人員拉到一個RTX群里交流，交流的時候盡量將問題描述清楚，如果在RTX上不好描述，那么就走到那個人位置面對面交流。溝通在項目開發(fā)過程中非常重要！
3、先實現(xiàn)需求再優(yōu)化需求
我第一次做需求的時候，記得是新增一個后臺功能，師父要我做的時候走后臺框架路線，我之前在學校都不怎么認同用PHP框架來開發(fā)，因為它在第一次訪問的時候要初始化很多系統(tǒng)資源，但是我手上的這個需求并沒有多少代碼，走框架的話明顯有點浪費。
糾結了半天被師父批了一頓，說后臺的功能，就網站運維的幾個人再用，根本沒有比較考慮性能的問題，并且走框架的話非常容易維護！所以，在你做需求的.時候如果需求不是很多人用的話先實現(xiàn)了再去考慮性能的事，畢竟這樣的功能是要盡快上線的，不要將時間浪費在這些個沒有必要的考慮上！
4、將需求盡快做完
很多人認為在軟件公司就得加班，其實不是這樣的，加班是因為手上的需求沒有在指定的時間內做完。所以，接到每個需求都盡自己最快的速度完成，這樣才能保證自己盡量不會加班！
5、制作線上的數(shù)據(jù)要非常小心
最后一天實習的時候我手上還有一個小需求，在前一天加班完成得差不多了，本想在實習的最后一天上午就完成，但是因為自己完成心切，一不小心在寫SQL 語句的時候忘寫了where條件，導致整張數(shù)據(jù)表里的記錄都是一樣的了！
后來找DBA恢復到之前的數(shù)據(jù)，弄了1個多小時才恢復過來！后來DBA教導：在寫帶條件的SQL語句之前先寫where條件然后再寫語句的其他部分。
總之這段時間的實習在公司學到了很多，體會到了團隊協(xié)作的重要，也感受到了軟件開發(fā)流程的嚴謹！
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