無論在學習、工作或是生活中，我們常常會對人或者事物有新的思考，避免會忘記，不如寫篇感悟的文章，記錄下來吧。但是，你知道要怎么寫感悟嗎？以下是小編幫大家整理的禮儀感悟心得體會，歡迎閱讀與收藏。

禮儀感悟心得體會1

　　隨著社會的發展進步，文明程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現代社會中人們生活、商務等方面不可缺少的重要組成部分。因此，學習禮儀知識，運用禮儀規范，對提高我們自身綜合素質具有重要的現實意義。

　　前段時間由質監系統倡導的““學禮儀、講文明、樹新風”系列活動中，本人通過聽了禮儀知識講座，并觀看了相關的禮儀錄象，覺得我們在禮儀方面還存在許多不足，覺得我局組織的學禮儀活動非常必要，非常及時，對我深有感觸，受益匪淺。

　　文明禮儀是我們中華民族的傳統美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當重要的位置。如今，隨著改革開放和現代化建設步伐的不斷加快，文明禮儀更顯得尤為重要，它內容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能展示一個人的素質修養，一個單位的整體形象。因此，在平時工作與生活中，著重注重四個方面提高：一是強化自律意識，提高自身服務能力;二是端正思想態度，提高自身道德修養;三是講究學習方法，提高自身禮儀水平;四是注重學以致用，提高工作效率。

　　文明禮儀培訓學習心得文明禮儀培訓學習心得 在這次文明禮儀學習后，我們恍然大悟，原來在平時的工作中我們有很多地方都做得不到位，從小小的鞠躬禮到文明用語，似乎我們都有太多的忽略，比如在平時工作中鞠躬禮不標準、文明用語聲音太小、面部無表情等常見問題我們好象都沒有多加注意。

　　通過這次文明禮儀學習，使我們意識到原來平時忽略的這些小問題其實帶給車方的負面影響是十分大的，試想當車輛駛到我們收費窗口，看見一個精神不振、吐詞不清、面無表情的收費員時會是什么的`感覺，相信他們也不會有愉快的心情，甚至會產生厭惡感。而我們公司的服務宗旨是什么呢?—“享受高速，感受真誠”，可我們的服務態度卻帶給車方的是一種疲倦、無奈的感覺，這不是違背了我們的服務宗旨嗎?如果我們自己是車方，誰又愿意見到這樣一位收費人員呢?

　　所以，我覺得我們在平時的工作中應真正地做到“注重細節、追求完美”，力求做好每一件事。當然，這不僅是單單要求我們文明禮儀方面，還包括業務水平方面，我們應在提供文明服務的前提下認真學習和掌握各種文件，真正為車方營造一種良好的收費氛圍，讓他們真正地感受到我們的真誠!

　　當然，我作為一名鄉鎮機關干部，一名公務員，在每時每刻，每事每處，每個環節都應該講禮儀、用禮儀，把所學禮儀用得恰到好處，“注重細節，追求完美”，力求做好每件事。相信，如果我們每個人都能從我做起，從現在做起，樹好自身形象，樹好單位形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會將更加溫馨和諧。

禮儀感悟心得體會2

　　第一段：引言。

　　文明禮儀作為社會的一種行為規范，是人們生活中必不可少的一部分。在現代社會，隨著人們生活水平的不斷提高和人際交往的日益頻繁，文明禮儀的重要性變得愈發突出。在我個人的日常生活中，我有幸能夠踐行一套文明禮儀，并從中獲得了一些寶貴的經驗和體會。

　　第二段：形成文明行為的根基。

　　積極的文明行為是踐行一套文明禮儀的根基。在日常生活中，遵守公共秩序、尊重他人權益、禮貌待人、尊重長輩等都是我所注重并努力踐行的。例如，我始終保持排隊、不插隊的良好習慣；在公共場所保持隊列的規矩，不占用他人的空間；在與他人交往時，表達自己的態度時始終保持一種和善、禮貌的語氣；在與長輩交往中，我尊敬他們的意見，并照顧他們的需要。這些積極的文明行為成為我踐行一套文明禮儀的基石。

　　第三段：倡導文明行為的重要性。

　　作為一個社會成員，踐行一套文明禮儀不僅關乎個人修養，也關系到整個社會的和諧與秩序。倡導文明行為的重要性體現在以下幾個方面：首先，文明行為能夠建立良好的人際關系。通過尊重他人、禮貌待人，能夠獲得他人的.認可和尊重，從而建立起良好的互動關系。其次，文明行為能夠促進社會的和諧發展。當每個人都能踐行一套文明禮儀時，整個社會將充滿尊重、關愛和和諧的氛圍，為社會的穩定發展起到了重要的推動作用。最后，文明行為能夠提升個人自尊心和歸屬感。通過踐行文明行為，個體能夠提升自身的人格魅力和社會價值，對自己充滿自信，并為社會發展作出更大的貢獻。

　　在踐行一套文明禮儀的過程中，我也面臨了一些困難和挑戰。首先，文明禮儀的形成并非一蹴而就，需要長時間的培養和錘煉。要想真正踐行一套文明禮儀，必須堅持不懈，從小事做起，每天都要努力修煉自己的行為習慣。其次，時刻保持一個良好的心態也是踐行文明禮儀的一大挑戰。社會環境的變化、別人的冷漠與無禮都可能動搖我們繼續踐行文明禮儀的信心。然而，只要我們保持樂觀、堅定的信念，時刻提醒自己踐行文明禮儀的重要性，我們就能克服這些困難和挑戰，獲得更多的內心滿足和成就感。

　　第四段：總結。

　　踐行一套文明禮儀是我們每個人責無旁貸的義務。通過積極的文明行為和倡導文明行為的重要性，我們能夠為社會的和諧與秩序貢獻自己的一份力量。在踐行文明禮儀的過程中，我們也會遇到困難和挑戰，但只要保持樂觀的心態和堅定的信念，我們就能夠化解困難，感受到踐行文明禮儀所帶來的成就和滿足。讓我們共同努力，踐行一套文明禮儀，為社會的進步與發展做出貢獻。

禮儀感悟心得體會3

　　在現代社會中，尊重和文明禮儀是我們應該遵守的基本道德準則。通過踐行一套文明禮儀，我們可以建立良好的人際關系，增強社會和諧。在長時間的踐行經歷中，我深刻體會到了文明禮儀的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。

　　首先，準確的言行舉止是一套文明禮儀的基礎要素。在與他人交流時，我們應該避免使用粗俗、侮辱性的語言，尊重對方的感受。同時，我們還應該盡量保持自己的言行一致，言出必行，不說空話，以免給他人留下負面印象。在參加各種社交活動時，我們還應關注自己的舉止得體，避免引起他人的不適應，保持謙和、友好的態度，和睦相處，這樣才能拉近與他人的距離，建立和諧的人際關系。

　　其次，倡導文明素養是踐行一套文明禮儀的核心要義。良好的文明素養不僅要求我們遵守社會規范，還需要有文明的行為習慣和良好的修養。例如，在公共場所，我們應該排隊有序，不插隊；不吸煙、吐痰等衛生習慣應該時刻保持；尊重環境，保持環境的整潔等。通過這些簡單的行為，我們可以給他人以良好的示范，讓社會變得更加有序、和諧。

　　再次，文明禮儀的踐行需要有自律和自省的意識。我們應該在每一次與他人的互動中，檢視自己的言行是否合乎規范、是否尊重對方。通過自律和自省，我們可以及時發現并改正自己的`不足之處，進一步提升自己的素質。此外，我們還應該積極向他人學習，關注他人的行為舉止，在實踐中不斷完善自己的文明禮儀。

　　最后，我們還應該在生活中培養良好的情緒管理能力。在面對生活中的挫折和困難時，我們常常會情緒失控，對他人發脾氣或表現出消極的情緒。然而，這種行為不僅傷害到他人，也傷害到了自己。踐行一套文明禮儀的過程中，我們要掌控自己的情緒，學會通過積極的方式來釋放負面情緒，比如去散步、聽音樂或者與好友交流，這樣不僅能夠保持自己的情緒穩定，還可以有效地避免與他人發生沖突。

　　通過長時間的踐行，我收獲了許多關于踐行一套文明禮儀的心得體會。尊重和禮貌能夠改善我的人際關系，讓我和他人之間更加和諧；文明示范能夠引導他人向我學習，形成良好的社會風尚；修身養性則使我從內而外地散發出高尚的氣質。同時，通過情緒管理，我更加能夠調節自己，使自己在任何情況下都能保持冷靜，為他人提供更好的幫助。

　　踐行一套文明禮儀是我們每個人的責任和義務。只有每個人都能從自身做起，注重言行舉止，倡導文明素養，進行自省和自律，培養良好的情緒管理能力，才能共同營造一個和諧、文明的社會。我將繼續堅持踐行一套文明禮儀，并積極倡導身邊的人一同踐行，共同為建設一個文明、和諧的社會貢獻自己的力量。

禮儀感悟心得體會4

　　兩天的培訓時間不長，意味卻很深遠。無論從外在形象還是內在涵養都給我們帶來了巨大的變化，為了切實規范服務行為，我們必須按培訓中所講的服務禮儀要求，努力讓自己的規范服務成為習慣，做到標準化、正規化，塑造醫院的形象。

　　印象最深的還是微笑服務，微笑服務是一個人內心真誠的外露，禮儀和微笑服務是塑造美好形象的必要基礎，眼睛是心靈的窗口，微笑是美麗的化身，要重塑白衣天使的形象，患者入院時投以微笑，并親切地做自我介紹、環境介紹，消除患者因陌生而產生的不安情緒;及時詢問病情、耐心回答問題、細致講解注意事項，幫助患者盡早完成角色轉換;一句溫暖的話語，一種文雅、健康的姿態，一個自然、親切的表情，都可以促使患者把心里話講出來，便于醫護發現患者存在和潛在的心理問題，使患者在與醫者的`溝通中得到安慰、理解、幫助和鼓勵，有效地排除患者的緊張、焦慮心情，為早日康復而積極地配合各項治療與護理。

　　良好的服務禮儀所表達的是尊重，無論是對患者、對家屬、還是對醫生，熱情大方、儀容整潔、語言親切、舉止優雅，都能使人產生親切感、溫暖感、信任感。良好的服務禮儀能潛移默化地凈化人的心靈，并可以通過勸阻、教育等形式糾正患者的不良生活習慣，在給病人治理身體上的疾病的同時，也能給予他們心靈上的溫暖。

禮儀感悟心得體會5

　　作為一名當代社會人，我們每個人都應該踐行一套文明禮儀，以展現出我們的素養和教養。近年來，隨著社會的發展和人民生活水平的提高，人與人之間的交往不再簡單單一。因此，我們需要適應這個多元化的社會環境，樹立正確的文明禮儀概念并付諸實踐。在這個過程中，我個人有著一些心得體會。

　　首先，文明禮儀的踐行需要注重溝通的方式和態度。在日常生活中，人們常常會面臨各種各樣的溝通問題，無論是與同事工作合作，還是與陌生人交往，我們都應該用友善的語言表達自己的想法，尊重對方的意見。此外，我們需要用耐心和理解去傾聽他人的`聲音，這樣才能夠建立起和諧的交流關系。

　　其次，文明禮儀的踐行需要關注環境的整潔和衛生。在公共場所，我們應該切實做到不亂丟垃圾，保持公共衛生。無論是在地鐵站還是在餐廳，我們都應該主動保持環境的整潔，讓每一個人都能感受到清新和舒適的氛圍。只有每個人都有意識地保持環境的整潔，才能夠共同建設美好的社會。

　　然后，文明禮儀的踐行需要關注對待他人的尊重和關愛。在社會交往中，我們應該從小事做起，比如禮讓行人、不插隊等。同時，我們需要尊重他人的隱私和個人空間，不做侵犯他人隱私的行為。此外，我們應該關愛弱勢群體，給予他們更多的理解和幫助。只有尊重和關愛他人，我們才能夠構建和諧的社會環境。

　　另外，文明禮儀的踐行需要追求自身的修養和提升。作為一個文明人，我們應該有良好的儀容儀表，讓別人看到我們就能夠感受到我們的素質與修養。同時，我們應該不斷學習和充實自己，提高自己的綜合素質和知識水平。只有不斷提升個人修養，我們才能夠更好地投身社會建設并發揮更大的作用。

　　最后，文明禮儀的踐行需要從自身做起，以身作則。我們不能只是嘴上說說，而是要付諸實踐行動。無論是在工作中還是在家庭中，我們都應該做到言行一致，讓別人看到我們的言行舉止能夠產生良好的影響力。只有我們積極踐行文明禮儀，充當社會公德模范，才能夠傳遞出正確的價值觀念，為社會的和諧發展貢獻力量。

　　總之，踐行一套文明禮儀習慣不僅是一種精神的追求，更是一種社會責任的體現。通過我的實踐和體會，我深刻認識到，文明禮儀對我們每個人來說都至關重要。只有我們始終保持文明禮儀的踐行，才能夠建設一個文明和諧的社會，讓人與人之間的關系更加融洽，為我們共同的美好未來貢獻力量。

禮儀感悟心得體會6

　　我們xx屆的新教師聚集在區教師進修學院會議廳，有幸聆聽到了由上海師范大學歷史系范教授舉辦得關于“教師禮儀”的講座。整個講座內容主要分為三大塊：教師學禮儀的重要性、教師個人形象、教師職業禮儀。

　　其中，教師的職業禮儀局部給了我較深刻的觸動。教師作為一份特殊的職業，也有著其特殊的職業禮儀，主要有：

　�。�1）、表情禮儀。x微笑：是善良、友好、贊美的表示，能迅速縮小彼此間心理距離，創造出溝通得良好氣氛�！皊mile，smile，smile等于成功，”x目光：教師的眼睛是重要的教學“工具”之一。孩子希望得到老師的目光是：慈祥、鼓勵、祥和和期待；不喜歡看到老師的目光是：瞪眼、盯視、責怪、蔑視和斜視。

　�。�2）、語言禮儀。教師語言不僅表達了她個人的修養和素質，也是進行教學的一種重要手段。語言的禮貌與否直接關系到孩子學習的效果如何。而在教師語言禮儀中提到了：教師的音量要適中，稱謂要得當；語言要簡潔，表達要準確；溫文而雅，持重沉穩；切忌不要偏激、炫耀、挖苦、謾罵和清高。

　�。�3）、手勢禮儀。教師的手勢禮儀要幅度恰當，自然親切，適量適時，簡潔準確。

　　（4）、師生禮儀。與孩子交談時要提前通知，熱情迎候，神情專注，語言簡潔，注意場合，耐心傾聽和適當反響。禁忌隨意打斷，挖苦挖苦，長篇鴻論，居高臨下。

　�。�5）、與家長溝通的禮儀。又包括家長會禮儀、家訪禮儀和禮儀。教師在和家長的溝通中要做到問候先行、語氣友善、語言簡潔，平等協商。

　　我們都知道教師給人的第一印象，并不來自他的文憑和教學水平，而是他的儀表，作為家長了解學校的一個窗口，作為孩子學習模仿的一個重要對象，因此

　　教師的禮儀非常重要。一句話、一個表情甚至一個手勢在孩子的心中都是一個信號。 對照著審視自己在為人師的這3個月中，真不敢說自己是個有禮貌的老師。因為試圖控制班級30幾個孩子的聲音，我曾大聲呵斥過；因為忙于照顧區角的孩子，我沒有正視和我打招呼的孩子雙眼；也因為報有“要樹立老師的威信，要對孩子嚴肅些的.想法”，我無視了對孩子們的微笑。非常慶幸的是，今天范教授的一番話，點醒了我：不要忘了對待孩子也要注意禮貌。老師和孩子之間的禮貌平等交往，這是讓孩子學習禮儀的最正確途徑，也是尊重孩子、讓孩子喜歡老師的重要前提。聽完講座，我在心中暗暗下定決心，從今天開始，我要對孩子保持微笑，要做孩子們心中最可愛的老師、最有禮貌的老師也是他們最喜歡的老師。

禮儀感悟心得體會7

　　一位全國特級教師貝新茝的報告讓我記憶猶新，她曾經是化學老師，后來卻成了一名禮儀老師，而且是全國第一位禮儀特級教師。

　　那一次化學課，貝老師去上課時，看見了令她吃驚的一幕，一個男生正歇斯底里地沖課代表怒吼，并把分發的試卷撕碎，扔到了女孩臉上……貝老師要求男生抱歉，否則就停止這個班的化學課，哪怕校長來做思想工作，結果那名男生最終都沒有真正的抱歉。這件事給了貝老師很大的啟發，她認識到禮儀教育的重要性，她認為做人比成績更重要，于是她自費去北京培訓機構學習了禮儀課程，和校長請求后開始了她禮儀課程教育的道路。下面我把貝老師在報告會上提出的禮儀內容進行介紹：一、教師禮儀。她先問了在場的老師們開會時，是否把打到了震動？培訓時的心情，是自愿的嗎？如果不是發自內心的自愿，那這次培訓就等于是受罪。老師們都笑了，反正都是要學，是心懷抱怨學，還是心甘情愿學，是把學習當做受罪還是當做樂趣。我想這是一種態度，態度決定了認識，認識決定了行動，行動決定了結果。

　　貝老師講了升旗禮儀，使我第一次對升旗儀式有了更深刻的認識。她曾調查過很多學校的老師和同學，什么是肅立？大局部人都沒有明確的概念，我在周一升旗儀式后也問了我們班里的同學，他們有的說就是很嚴肅，很嚴肅地站立。那到底什么是肅立呢？具體指什么呢？學生說不上來。貝老師說肅立具體說就是要挺胸、收腹，兩腳自然并攏，面向國旗，隨國旗升起，目光隨著移動。還要要心懷對國旗、對祖國的崇敬。我升旗時也注意觀察了學生的手的`位置，和站姿，很多都沒有做到肅立的要求。如果我們像貝老師這樣給學生具體的講解，學生就知道應該怎樣做了。貝老師還調查發現，其實站得最亂的是老師的隊伍。這怎能不讓我們深刻地反思呢？

　　貝老師介紹了很多待人接物的禮儀：

　　1、我們沏茶時，茶葉怎么取？很多時候不注意，我們就把茶葉用手抓一下，有時手也不洗，就放進去。那沏茶要沏多少？待客時我們很熱情，熱情洋溢，水倒滿甚至都溢出。茶涼了，要怎么知道涼了呢？有一位老師在講課時問學生：你怎么知道茶涼了呢？結果那個學生答復說：嘗一嘗。這位老師沒有回應，忽略過去，就說同學請回。那這個老師給全班同學的信息就是客人的茶涼了要嘗一嘗。通過貝老師這樣生動的講解，我才知道沏茶倒水有學問，以前真的不太懂，也不注意，現在知道了茶葉不能下手抓，茶要倒七八分滿，端茶要端下半局部，雙手送上，茶涼了不能嘗一嘗，可以摸一摸試一試。

　　2、遞物接物禮儀：遞物接物要雙手，貝老師在上課進行了一個實驗，把一把刀放在桌子上，讓學生遞給她，那個女生心懷敬意的雙手捧著著刀遞過來，但是刀尖是對著老師就遞過來，這雖然是些小細節，但能看出一個人的文明禮儀，貝老師通過這樣模仿演示對學生進行教育，學生很容易懂得了以后再送尖端物品時，尖端要轉向自己。禮儀就在我們身邊，在小事中，在細節中。我想我們的班會課中也可以像貝老師這樣讓學生模仿著練習，并給他們正確的指引，學生一定會很喜歡這樣的課。

　　貝老師還講了學生上課禮儀，要學會傾聽，要有正確的坐姿。上課時，老師一個勁地要求做好，認真聽，可是孩子們真的知道怎樣做嗎？我想當學生很隨意，心不在焉上課時，不妨停下來，讓學生眼睛看著你，然后把腰挺直，離開桌子，兩腳著地放好，這樣再繼續講課，假假設一會學生的眼睛又不看你了，那就是又三心二意了，那就再停下來，時間久了，慢慢學生注意力就應該有所提高，就學會了傾聽。貝老師還講了周很多在細節處注重禮儀的故事，比方接見外賓刮胡子的事，為參觀長城的外賓清理馬路的積雪，招待外賓的包子，周要先調查一下有沒有對海鮮過敏的，從這些細節中，從周的身上，我們看出細節就決定了成敗。〞在『禮記。冠義』中這樣寫道：“凡人之所以為人者，禮義也。禮義之始，在于正容體，齊顏色，順辭令。容體正，顏色齊，辭令順，而后禮義備。〞大家放松一下，一起讀一下。這段話告訴我們人之所以成為人，是因為有禮義，禮儀是從正容貌，修整服飾開始的，貝老師又講了體態禮儀，體態是一種無聲的語言，是一種內在的道德修養，此時無聲勝有聲，學生在教室里大局部時間是坐著，出去大局部要走著、站著，要訓練站姿、坐姿很重要，要站如松，坐如鐘，行如風。

　　貝老師還講了對小學生進行安靜教育，小學老師要常常給學生一個動作，請不要大聲喧嘩，是什么動作？噓！她還講了一個案例，去桂林開會時，在機場先是來了一群外國的三四年級的小學生，他們很活潑，蹦啊跳啊，特別開心，但是他們說話時卻是悄悄湊到耳邊，有一個大聲說話的，另一個人就：噓！他們帶來的是特別活潑的氣氛，但是沒有特別大的噪聲。后來又來了一個中國藝術團，都是成人，他們來了就大聲喊，大聲叫，一下子變得很嘈雜。我想假設是從小就接受了安靜教育，成人后在公共場合應該不會這樣大聲喧嘩。貝老師的報告讓人聽得很輕松，更讓我真正感受到了我們所無視的文明禮儀是那么重要！作為小學老師，要從細節做起，今后應更多給予要給學生禮儀的指引！

禮儀感悟心得體會8

　　寒假是放松心情、充電提升的好時機，也是增長見識、提高修養的黃金時期。作為當代中學生的我們，飽讀經典，樹立自己的文明禮儀意識，讓自己在寒假中踐行文明禮儀，成為更加高尚、充實的青少年。在這個特殊的寒假中，我親身感受到了文明禮儀的重要性，并從中體會到了一些心得和體會。

　　第一段：閱讀經典開啟文明之旅。

　　寒假的第一天，我縈繞在圖書館的書香之中，文明禮儀意識的種子在這里有滋有味地成長。閱讀經典是豐富自我內涵、增長人文素養的重要途徑，我選擇了《禮記》《孟子》《大學》等經典著作讀了起來�！抖Y記》告訴我，恪守禮儀是一種美德，它能夠讓人們彼此尊重、相互關懷；《孟子》中有句話讓我很受觸動：“曾子曰：‘君子之于天下也，無適也，無莫也，天下皆可為仁也。’”這讓我明白，作為一名學子，我們要在行為舉止中展現仁愛之心。這些經典的閱讀讓我更加明白了文明禮儀在生活中的重要性。

　　踐行文明禮儀，從身邊小事做起。我樹立了“尊重老師”的意識，在面對老師時，不再無禮、敷衍了事，而是認真傾聽老師的教誨，積極回答問題；我也從生活細節中悟出了文明禮儀的重要性。例如，我出門前會主動關好門窗、關閉電器，養成了先讓女生先走，關注特殊的人群等良好的生活習慣。這些看似微小的行為都彰顯出我對他人的尊重，展示了我是一個受過良好教育并具有文明素養的年輕人。

　　第二段：以文明禮儀凝聚和諧與友愛。

　　文明禮儀能夠凝聚人心，增進友誼。寒假中，我結識了許多新朋友，在與他們的交往中體驗到了文明禮儀的重要作用。在與同學交往中，我學會尊重他人的不同觀點，不盲從，獨立思考，保持自己的原則。在與鄰居交往中，我主動給老人讓座，樂于幫助他們解決生活中的`困難。這些經歷不僅讓我在文明禮儀上更具自信，也使我在和睦、友愛的關系中體會到了生活中的快樂和幸福。

　　第三段：出行有序關注公共秩序。

　　寒假期間，我熱衷于旅游與探索。在旅途中，我親身感受到了文明禮儀對公共秩序的重要性。我積極與他人禮貌溝通，在排隊進入景區時不插隊，不爭搶先，始終保持樂觀、寬容的態度。我也主動注意到公共設施的衛生，不亂扔垃圾，保持環境的整潔。在與他人共享這片美好土地的同時，也盡自己的一份力量，共同維護了公共秩序。

　　寒假的踐行讓我深深體會到了文明禮儀的重要性，它不僅是個人素養的體現，更是社會進步的標志。因此，我決心將文明禮儀踐行進行到底。我要持續關注社會公益活動，積極參與志愿者服務，努力為他人的幸福多作貢獻。我要加強與他人的溝通交流，改正自己的缺點和錯誤，時刻保持一顆謙虛、寬容、樂于助人的心。只有這樣，我才能真正成為一個具有文明禮儀意識的青少年。

　　踐行文明禮儀不僅需要規范自己的行為，更需要內化于心，自覺踐行。我相信，只要我們每個人都用心去追求完善自己的道德修養，弘揚文明禮儀的理念，我們的社會將會更加美好。寒假踐行文明禮儀的心得體會，將成為我們未來成長的重要經驗和寶貴財富。

禮儀感悟心得體會9

　　寒假是一段讓人期待已久的假期，也是一段充滿活力和機會的時間。作為一名中學生，我深知作為未來社會的棟梁之材，我們應該怎樣踐行文明禮儀。在這個寒假中，我積極參與各種活動，并且努力將文明禮儀貫穿于日常生活的方方面面。通過這段時間的努力，我收獲了一些寶貴的經驗和心得，下面我將分享給大家。

　　第一段：干凈整潔講究衛生。

　　在寒假期間，我養成了每天整理個人衛生和環境衛生的好習慣。我認識到保持房間的整潔和清潔對于身心健康的重要性。因此，我每天洗漱之后會認真打掃衛生間，打掃房間，清理床鋪并將衣物整齊擺放。努力讓自己生活的環境保持干凈整潔，這不僅讓自己心情愉悅，也是對他人的尊重。此外，我還加入了環保志愿者團隊，參與了一場社區衛生整治活動。通過親手清理垃圾、分類回收等活動，我深刻體會到了保持環境整潔對于人們的'生活和自然環境的重要性。

　　第二段：文明交通從我做起。

　　作為一個高中生，我開始意識到公共交通的重要性以及自己應該如何做到文明出行。因此，在寒假期間，我主動參加了交通安全知識培訓，并積極向周圍的人宣傳交通規則和安全意識。同時，我也不再亂扔廢棄物和隨意涂畫墻壁，養成了保護公共設施和環境的良好習慣。此外，在乘坐公交車時，我會主動讓座給有需要的人，并遵守乘車規則，保持隊形，不擠不推，以此為身邊的人樹立一個積極向上的形象。

　　第三段：親情友情讓世界更美好。

　　寒假給了我更多的時間與家人和朋友相處，我發現，親情友情的力量可以讓世界變得更加美好。我從小事做起，盡量在家里多陪伴父母，關心他們的身體狀況和情感需求。每天跟家里的長輩打電話詢問他們的健康狀況，并誠摯地傳遞關心和祝福。與此同時，在與朋友交往的過程中，我始終秉持著真誠和友善的原則，尊重他人的愛好和意見，樂于助人，共同營造一個和諧融洽的交往環境。

　　第四段：文明網絡言行引領新風尚。

　　在寒假期間，因為疫情原因，我更多地使用網絡來與他人溝通和交流。因此，我更加注重自己在網絡上的言行舉止。我意識到網絡是一個公共空間，我要時刻將自己的素質和修養展現給他人。因此，我不再參與惡意攻擊和網絡暴力。在社交媒體上，我遵守公序良俗，不傳播謠言和色情內容，積極傳遞正能量和友善的信息。同時，我也利用網絡平臺參加了一些公益活動，將網絡的力量用于推動社會進步。

　　第五段：與時俱進讓自己不斷進步。

　　通過這個寒假的踐行，我深刻感受到了文明禮儀的力量，它可以讓社會更加和諧，讓個人變得更加美好。因此，我決心在未來的日子里堅持踐行文明禮儀，向更高的標準和目標努力。我會繼續完善自我，不斷學習和提升自己的文化素養和道德修養。并且，我還會積極參與社區服務和公益活動，為社會做出貢獻，以實際行動來踐行文明禮儀的價值觀念。

　　通過寒假踐行文明禮儀，我深刻認識到個人的行為舉止不僅關系到自身的形象和品質，也關系到整個社會的風氣和形象。在未來的日子里，我將繼續努力踐行文明禮儀，通過自己的努力和示范影響他人，為創建一個更加文明、友善、美好的社會貢獻力量。

禮儀感悟心得體會10

　　寒假不僅是充實自己、放松身心的時光，更是培養自己文明禮儀意識的絕佳時機。這個寒假，我參與了多個社會實踐活動，在其中深感自己的不足和需要改進之處。通過這些實踐，我意識到文明禮儀的重要性，并有了一些體會和心得體會。

　　首先，文明禮儀是一種面向他人的行為方式，可以直接影響到人際關系的融洽與否。在寒假期間，我參加了志愿者活動，去城區的孤寡老人院看望老人。在這個過程中，我真切地感受到自己的行為舉止與他人的交往關系是息息相關的'。我發現，當我對老人們微笑而親切地問好時，他們也會對我微笑并表達感激之情。而當我態度惡劣、不講禮貌時，老人們也會對我不友善甚至生氣。因此，文明禮儀不僅能夠讓他人感到愉悅，更能夠促進良好的人際關系。

　　其次，文明禮儀是一種自我修養的表現，能夠提高自身素質和修養。在寒假期間，我經常去書店看書，并被書中描述的一些故事情節和人物所深深吸引。我發現，書中的主人公往往具備著良好的文明禮儀。他們言談舉止得體，待人接物有禮，積極向上且樂于助人。與此相反，那些缺乏文明禮儀的人在故事中往往是不受歡迎的，他們無法與他人和諧相處，也無法獲得他人的尊重與關注。通過閱讀，我深刻地認識到，培養良好的禮儀習慣不僅能夠提高個人修養，更能夠為自己贏得他人的認可和尊重。

　　再次，文明禮儀是一種社會責任，可以推動社會的和諧與進步。在寒假期間，我參與了社區的環�；顒樱�親身感受到文明禮儀對于社會的影響。在這個活動中，我們每個人都要將垃圾分類并進行回收處理，同時還要自覺遵守交通規則，不亂扔垃圾，積極參與環境保護。我意識到，當每個人都能夠遵守文明禮儀，將其融入到自己的生活中時，社會就會變得更加和諧、美好。而如果每個人都無視文明禮儀，怠慢環境保護，社會就會陷入混亂和崩潰。因此，秉持文明禮儀不僅是我們個人的責任，更是我們為社會進步貢獻的一部分。

　　最后，寒假踐行文明禮儀對于自身發展和成長有著重要的意義。在這個假期里，我時刻保持著文明禮儀的意識，從小事做起，注重細節，力求做到言行一致。比如，在自己家庭里，我會主動幫助父母分擔家務，關心他們的身體和情緒，保持良好的溝通和理解。在學校里，我會尊敬老師，團結同學，遵守課堂紀律，積極參與課堂討論。這種踐行文明禮儀的過程中，我發現自己變得更加成熟穩重，有著明確的目標和規劃。我相信，這種培養良好的行為習慣和禮儀意識的經歷，將對我未來的成長起到積極的指導和促進作用。

　　總之，寒假踐行文明禮儀是一項重要的任務，通過參與實踐活動和自身的努力，我深刻意識到了文明禮儀的重要性以及對自身和社會的積極影響。我會進一步鞏固和完善自己的文明禮儀意識，將其融入到日常生活的方方面面，讓它成為我一生的習慣。我相信，在這個過程中，我不僅能夠提高自身的素質，還能夠為社會和他人帶來更多的正能量。

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