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大學生實習心得體會
更新時間:2023-11-17 08:06:55
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大學生實習心得體會匯總15篇

  當我們有一些感想時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編整理的大學生實習心得體會,歡迎閱讀與收藏。

大學生實習心得體會1

  匆匆的2個多月在手指間輕松地滑過,回頭翻看這每一天,哦,滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲,感悟。很幸運選擇了頂崗實習,不僅鍛煉了自己,也使生活充滿樂趣,驚喜,有滋有味!

  記得第一次面對五六十個調皮可愛的孩子時,我慌了神,手足無措。之前學的一些方法根本沒辦法在他們面前實施,只想逃開。希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導老師讓我先聽課學習,一邊讓我熟悉工作流程,一邊指導我工作。孩子離遠了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法,在她們身上我受益匪淺。

  一節課的好與壞不僅反應在教學質量上也體現在課堂的管理上。課堂的秩序直接影響教學質量,而我認為課堂秩序是需要師生之間的配合,需要長時間的磨合而成的默契。這兩點恰恰是我這個新來老師所沒有的,所以我們之間培養這種默契的空間是很大的。我理想中的`教育是和聲細語的,溫柔的,帶有一定的賞識。可是xxx個月下來,我發現在這里真的不可行。我想我可能對這種教育理解的不夠透徹以至于用的方法欠妥,還有可能用這種方法也要因材施教,因地而異,因人而異吧。在我的教育觀念里應該用愛去教育孩子,可是這xxx個月來我覺悟到我的愛有縱容,盡管有時覺得挺不近人情的但為了教育就要下狠心。當然要掌握一定的分寸。說狠就是教育要嚴格,要想使孩子形成一個良好的習慣除了言傳身教更重要的是要有一定的原則,要嚴格遵守原則。

  在以后的工作中我的課堂也要下功夫提升。要備好每節課。好多家長反映了不同孩子的不同情況,這是我在課堂上所沒注意過的。每次講完課覺得效果不錯就好,沒有在意過孩子是否真的接受了,理解了。這是我在教學中的失誤。以后再備課時,不僅要想辦法使課堂能吸引幼兒的注意,也要多變化形式使孩子能快樂的學習,學到知識,而不僅僅是流于形式!

  作為一名教師,首先做好這兩方面的工作才能稱得上為教師,所以在以后的工作中,我要自我督促,不斷學習,不斷反思,爭取做一名合格的教師同時也為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握。

大學生實習心得體會2

  來到我們xxxx幼兒園實習到今天剛剛滿五個月的時間,五個月前我還是一個提著行李箱來這里的學生,到今天我覺得自己已經可以說是一個工作者了,已經是一名合格的幼兒教師了,當然距離優秀還有非常長的一條路要走。這五個月的實習也讓我感觸良多,在學校的時候我總覺得自己的學習已經非常的不錯了,對于幼師給幼兒們上課時絕對足夠了的,可是在實習里面遇到的各種各樣的問題,讓自己覺得自己還有相當多的知識是欠缺的,也因為自己在學校里面學習的都是理論層面的知識,實訓或者實習這樣的實踐較少,所以經驗上面就存在不足,所以在遇到突發事情的時候自己也總是不知道怎么解決,需要幼兒園園的前輩老師指教才能應付,當然這些都是我工作前期遇到的一些問題了,到了現在已經相當的`不錯了也很少遇到自己無法解決的問題。

  在進入幼兒園實習的時候我是非常有自信的,覺得自己學習到的知識,足夠讓我完成自己的工作,但是到了實習開始的時候,我才發現自己的不足,比如脾氣。小朋友的天性就是充滿想象力和好奇心,所以他們總是會問一些我們成年人看起來特別奇怪的問題,而且還是喜歡追根溯源的那種問發,我的性格是比較溫和的那種,脾氣也還是可以的,但是經常碰到小朋友的這種問法的時候,我卻總是不能控制自己的脾氣,并不是生氣,而是會有一種“我的天啊”這種無力感,不能控制好自己的心態。后面工作的時間長了,再加上前輩們的開解,我才漸漸的適應下來,到現在也覺得是比較平常的事情了,因為小朋友們對世界的認知是比較小的,所以求知欲是正常的,我們作為幼師也應該要幫助他們更好地認識這個世界。

  我在幼師實習的工作中,還有一個很大的收獲就是溝通,與小朋友們的溝通,與家長們的溝通和與幼兒園同事、領導的溝通。跟小朋友們溝通是我們幼師的基本工作,這段時間的實習讓我知道了我們要學會用跟朋友們的交流溝通方式去更他們聊天,這樣才更好的了解他們的世界,更好地跟小朋友們相處。我們幼兒園教育小朋友肯定是要更家長共同配合的,所以我們需要將幼兒在學校的表現報告給家長,因此每天我們還在在聊天軟件上跟家長聯系,長時間下來知道了怎樣跟不同的人交往,更好地避免爭端。跟同事的相處就是互相幫助,大家的距離拉進了才能夠更好地開展工作,增進我們團體的團結性。

  實習雖然馬上就要結束了,但是我學習的心態卻永遠也不會停止,我也會將這次實習學習到的東西牢牢掌握住的!

大學生實習心得體會3

  經過實習,我也是明白導游的工作看起來像是到處去玩,但是其實并不是那么簡單,在實習工作中,我也是感受到雖然我之前學過很多這方面的知識,但是想要做一名受游客歡迎的導游,并不是那么容易的事情。對于這次實習我也是有一些心得體會。

  做導游也是做服務,要服務好游客,我們就必須要有扎實的基本功,對于景點,對于民風民俗有足夠的了解,當你知識儲備夠的時候,可以給游客介紹的更細,讓游客產生興趣,讓他們感受到并不是到此一游的打卡,而是真真切切的了解了這兒風景的文化背景,歷史淵源,更能覺得這次的旅游是收獲大的,這就需要我們導游對景區有很充分的了解,同時也是有很強大的知識儲備,在這次實習跟的師傅就是這樣的導游,跟隊的時候,我只是跑上跑下的打雜,但是聽著師傅的講解,我明白,這次的活動滿意度會很高,也是讓我知道自己和真正優秀的導游差距是非常大的,也是需要我繼續的去學習,去積累。

  關心游客,了解游客的需求,跟隊期間,我也是忙忙碌碌做了很多事情,有些事情我不是太理解,有些事情我覺得是做得多余的,但是在結束跟隊,師傅跟我復盤的時候,我才明白有些事情看起來是多余的,有些事情看起來是特別細的,但是這些事情做了,卻是能讓游客無形之中方便很多,能更好的去體驗這次的旅游,能提升游客的一個滿意度,同時雖然這些事情要花費我們一些時間,但是其實是會讓客人滿意,讓他們知道我們的服務是做的好,下次或者介紹朋友過來也是可以讓我們的`訂單更多。

  導游并不像外面看到的那樣可以去很多地方,很多導游都是只帶幾條線,甚至有些線路一年下來走幾十次的,也是需要我們有耐心,耐得住枯燥,畢竟同樣的風景看那么多次,也是會有一種厭倦的感覺,但我們確是要在服務中不要體現這種情緒,認真的服務好客人,無論是多少次的帶隊都是如此。只有把服務去做好了,那么才能讓客人滿意,做好這份導游的工作。

  實習中我也是知道自己的知識儲備還有很多不足的地方,雖然帶的都是同一條線路,去跟隊之前也是背熟了導游詞,了解了景區的情況,但是一些細節之處,一些歷史淵源我并沒有師傅那樣隨口道來,這不但需要豐富的知識儲備,也是需要有工作的經驗,我也是明白我要進步的空間還有很大,但是我也是有信心在以后做一名優秀的導游。

大學生實習心得體會4

  三個月的時間似乎轉眼就過了,回過頭來想想心中不免韻味十足。我從初的陌生到后來的熟悉,再到后來的與大家的打成一片,我經歷了從學生到工作者的一個階段性的蛻變期。

  那天我們十個人整齊著裝,在學校老師的陪同下來到了市教委,初來乍到,百感交集,對即將面對的新鮮事物充滿好奇,也對未接觸的領域和怎樣與領導相處感到不安緊張。在老師的帶領下,首先是領導的接見,然后是見了即將離開的旅游學校的實習生。他們的熱情,讓我緊繃的神經得到了一些舒緩。當晚大家共進晚餐,這是為我們舉行的歡迎儀式,又預示著我們的實習生活開始。

  老師分配給我們分配了各自的工作,我既緊張又興奮,盡管我們非常努力,但還是有些力不從心,手忙腳亂。剛忙完編制,又有會議要開,看見領導一個個的進來,便小心翼翼的給他們送上茶水,中途還要進去摻水,我輕輕的走進去,在這么多領導面前摻水,感覺自己手都有點發抖,怕這怕那的,會議終于順利結束,我這才大大的松了口氣。這是我在這里上班的第一天,我知道今后還會有許多問題等著我,但我會好好的珍惜這些鍛煉機會的。

  能陪老師分配在七樓我很榮幸,但也意味著工作的任務更重,因為這將意味著會直接的與教委領導們接觸。我和不熟悉的.xxx被分配在一起工作,工作需要相互的配合,開初我們的協調不是很好,但是通過一段時間的相處,我們配合默契,也找到了一些技巧,提高了工作效率。通過一段時間的鍛煉,我們的工作也比較得心應手了。當碰到領導時也不像以前那樣羞怯,能夠主動微笑問好,在工作中時刻保持自己真誠的微笑。會議過程中摻茶也不再會手抖,而且還注意和記住了他們的需求。比如有的領導是不喝茶的,要幫他們準備白開水,當領導拿出煙時,主動給他們遞上煙灰缸。我們需要的就是把自己的本職工作做好,在工作上多動腦筋平時多學習,多向別人請教。工作對于我們來說就是一個不斷學習、累積和運用的過程。

  在這里實習的三個月,我學到很多的實踐經驗,也能將在學校所學到的東西運用到實際工作中去。我還懂得了許多生活上的道理。我明白了如何為人處事,與人交往。但通過這段時間的工作,鍛練了我的能力和膽量,我感到由衷的高興。通過實習,我切身的明白了什么才是真正的服務,我們經歷的這三個月的實習生活,將成為我職業生涯中一段難忘的記憶。

大學生實習心得體會5

  電子工藝實習已經結束了,但心中的興奮卻依然存在,此時此刻心還沉浸在實習的氣氛當中。本以為實習會是枯燥無味的,但說實話,沒想到實習這么快就結束了,還真有點意猶未盡的感覺。通過這幾天的親身體會,雖說只是短短的幾天的時間,但自己真的發現原來實習是那么的有趣。并且也使自己認識到了理論學習與實踐相結合的重要性。在實習中,讓我體會深的就是:做事情的認真態度。

  雖然剛開始對有些器件的確比較陌生,但是通過老師的細致講解,我對每個一個器件的作用有了初步的認識。在組裝過程中,我了解了聲光控制燈電路的工作原理,是如何進行工作。在焊接過程中,雖然以前從來沒有接觸過焊接這樣的方法,但是經過一系列的練習,從空焊到慢慢焊接簡單的原件,再到能將一個聲光控制燈完整的焊接完成,這中間一次次的試煉不僅需要自己的細心,而且更需要耐心,此外更培養了自己的動手能力。

  這次實習讓我明白,作任何事都要仔細認真,也許一個小小的疏忽都將導致整個工作前功盡棄。遇到實際問題時,只要認真思考,用所學的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。就拿焊接這門技術來說吧,面對那發燙的電烙鐵,那針尖大的焊孔,對初學者來說簡直束手無策,但只要認真研究和觀察各個元件的性能與特點,就可以完美的把焊接做好,同時認真的觀察總結可以在保證質量的同時提高自己的效率。

  通過實際動手操作,才發現理論和現實事物之間的差距,才明白不是只要學好課本上的知識就能勝任將來的工作。通過本次實習使我們對電子元件一定的感性和理性認識;對電子信息技術等方面的專業知識做進一步的理解;培養和鍛煉我們的.實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力。在這里將自己這次電工電子實習感觸總結一下:

  第一、是心態問題。要做好一件事,心態是很重要的。有好的心態,就會投入十二分的心力去努力,做事效果也是事半功倍。

  第二、就是遇事多動腦,并且注意學習其他人的長處,吸收老師和教導者的經驗。

  第三、動手能力的培養。這次實習,使我們動手能力得到很大的提高。在生活中遇到一些小事情時自己動手解決,這樣可以增強我們的自信心,對我們將來去適應陌生事物是有很大幫助的。

  面對任何事情都不要缺少自信心,我們不怕失敗,我們可以輸得起任何東西,青春年華、精力、力量,惟獨自信不可失。實習是短暫的,但留給我的感受是深刻的。自己現在該做的,就是當認識到自己的不足時,那就該如何去改造自己,如何完善自己。我們要做的那就是在這有限的時間內,完成自己應該完成的事,經歷自己應該經歷的事情。

  讀書心存志遠,實踐悟出真知。實習給我的不單單是一種好的焊接技術,它的背后還有動手能力的鍛煉,更有一種思維的培養與創新。能使自己的思考方式不單單局限在理論上的那種方式,更要向實際靠攏。這對我們以后參加工作是大有幫助的,尤其對我們這些以后從事工科的學生。

大學生實習心得體會6

  今天我懷著激動的心情拎著行李包隨同學們一行來到了**三峰環境產業有限公司,開始為期一個月的帶薪實習。作為這個暑假帶薪實習同學的一員,我覺得我是幸運的,感謝**市政府給我們提供了這樣一個鍛煉自己的機會,這種機會讓我們更加與社會親密接觸,更加早早的了解社會,了解掙錢的不易,此次帶薪實習不僅僅是為了有收入,更重要的是要有收獲。

  帶著對實習的美好憧憬,滿懷期望的終于等到了這天,此次實習我被分配到了三峰環境產業有限公司的三峰卡萬塔公司。該公司主要從事垃圾焚燒發電設備組裝生產,承接垃圾焚燒發電項目,以及提供垃圾焚燒技術和核心裝備,運營和維護垃圾焚燒發電廠。該廠生產的'垃圾焚燒爐每天處理垃圾能力為600噸,是目前為止第一個國內自主生產具有國際先進水平的垃圾焚燒爐的公司。

  我們一剛進廠,該公司負責人就給我們精心的介紹了他們公司的情況及發展、產業戰略定位、核心產品和服務公司的愿景等。接著是我校機械學院黨委書記對同學們寄語,讓我們踏實工作,完成學校和公司給我們的任務。然后雙方簽訂了此次實習合同,接著是同學們簽師徒協議。至此同學們就開始了為期一個月的實習。

  午飯過后,領隊老師又帶著我們參觀了生產基地和辦公樓,最后我們分別分配到各個部門,開始了我們正式的工作。

  在這個下午,我參加了管理培訓,了解了職能型管理和流程型管理的區別和他們各自的優缺點,也了解了怎樣根據各個部門的工作職能畫流程圖以及控制分工。

  最后,這一天的工作結束了,總的來說,我也有點收獲,這是我第一次更全面的了解了公司的管理制度以及各個部門的分工與合作。我想今天是一個很好的開端,在以后的實習中,我將全身心的投入到工作中,跟著師傅,完成學校和公司給予我們的任務。

大學生實習心得體會7

  沒經歷過實習的學生是不夠完整的,在我經歷了找實習工作并工作數月之后,我明白了這樣一個道理。之前在學校里面的時候,我尚還覺得自己的生活過得很充實,但是直到畢業來臨之后,我才意識到自己其實缺少了很多的東西,比如學識、技能、經驗的欠缺,這都是我在實習過程中發現的問題,實習的的確確要比我想象中的要復雜、困難一些,但是好在我最后還是得到了一個學習的機會。

  為了這次畢業實習,我其實早早的就在準備了,在這最后一個學年的上學期里,我就開始在宿舍里面自學一些工作上的技能,并開始了解工作的內容,甚至還去看了一些面試的資料和視頻,這讓我的信心都變得多了一些,但是隨著畢業的臨近,我在一些求職軟件上也找了不少的實習崗位,可我發現不少單位招人的要求是真高啊,幾乎都不像是在招實習生,像是在招一名有著數年工作經驗的老員工,這也讓我意識到了自己處境并不是很好啊,畢竟我之前也沒有過工作的經驗,而且專業技能也不是很厲害,所以我只能把滿足要求的工作都投了投,管他要不要我呢,至少給我幾個面試的機會就行了,不然連面試的經驗都增長不了。就這樣,我尋覓了快兩個月的時間,中間還一度降低了自己的要求、豐富了自己的簡歷,才讓自己的收到了越來越多的面試邀請,這其中絕大多數還都是什么銷售、客服的工作,我可不想從事這些行業,我期望的是有價值有前景的'工作。

  耗不過時間,也耗不過自己的耐力,我最終還是選擇了一家和自己專業并不是很對口的工作,因為我一直這樣耗著也不是一回事,還不如先找份工作先做著。這個決定在目前看來還是十分正確的,像我有些同學就是在找實習工作上花費了太多的時間,導致最后不得不隨便找份工作或者干脆去做其它的事情了。工作找到了之后就好說了,老老實實干唄,至少要拿個實習證明才行,而且在工作的時候增加一點自己的見識并結識一些朋友,何樂而不為呢?雖然每天朝九晚六的工作生活有點枯燥、疲累,但是我的確收獲了不少,這一切都是實習帶給我的改變,所以我還是十分感謝實習的,它幫助了我成長。

大學生實習心得體會8

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,大學兩年的時間以匆匆流逝。現在我已來到廣宗一中來當老師,我們經歷了從學生到教師的角色轉換。我已經來這里有一周的時間,在這一周里,我對教案的準備,在課堂的布置上,在課時的掌握上,都有了很大的提高。這一個星期的時間并不長,但是我的感覺頗多。 我在學校里也有過代課的實踐,剛來到這的時候我聽說讓我教的是高中,我心里還是沒底的,因為總覺得高中的學生都大了,都有自己的想法,比較難管。在來學校的第一天我就拿到了教科書,因為第二天就要給學生上課,所以我要趕快把我的教案寫整理出來,在整理教案的過程中我還思考到如何讓學生在快樂的同時把重點知識還都掌握了。這就要求了我們要改變傳統而又枯燥的教學模式,大膽創新,不要老是束縛于老的教學方法中,在教學中要有自己獨到之處,有新意。

  在上周五的時候,校領導對我們全體實習生進行了開會,傳授我們教學經驗,告訴我們要熱愛事業,只有自己熱愛事業,我們才能把課教好。在課堂上我們要調動學生的積極性,我們身為老師,自己的一舉一動都在影響著學生的身心。所以我盡量做到為人師表。投入到教育實習中,從學生轉變為實習老師,這之間需要付出一定的努力。為了上好第一堂課,我深鉆教材,備好第一堂課,勇于創新,但這同時,盡量讓每位同學都能理解教材的重難點,讓每位同學都融入課堂上來。 在實習中,我們和學生的關系即是師生關系又是學生的知心朋友。但是楊校長在給我們開會的時候提到兩者之間的距離也要有個度,老師和學生還是要適當保持一定的距離的.,要在學生面前樹立威信,該嚴厲的時候還是要嚴厲的,否則我們在教學過程中就很難進行了。 做老師容易,做好老師的確很難,教學工作復雜而繁瑣,一個班級有七十多名學生,要想顧及到每位學生還是有難度的,要想提高每位同學的學習水平還是需要一個過程的。在這個過程中,我覺得我們首先要了解每位同學的性格,要多關心學生,留意學生,經常與學生進行交流,給予學生幫助,做學生學習上的良師,生活中的益友。 我知道我離一名好的老師改,很遠,我要通過自己的努力和日積月累的教學經驗讓自己離好老師越來越近。

大學生實習心得體會9

  進入大學三年級,我們開頭學習專業課,在即將進入大四的時候,我們開頭進行電廠的熟悉實習。熟悉實習其實也不能完整的學到一些專業學問,但是作為一次大學生與實際環境的直接接觸,而且是第一次,必將對以后的專業學習乃至個人發展都將有所幫助。從小到大我們一直是與課本打交道,這次能直接學習課本以外的學問,當然是不能錯過,而且要好好的把握。在短短的兩周里通過參觀電廠、跟班學習,我了解到了

  (1)電廠在國民經濟中的地位和作用;

  (2)電廠生產過程;

  (3)電廠安全規程;

  (4)電廠現代管理;

  (5)電廠化學在電廠的作用和意義;

  (6)電廠在環境保護方面的工作;

  (7)電廠的總體布置;

  (8)主要設備的結構、特點、型號、廠家、參數等;

  (9)電廠生產過程掌握方法;

  (10)電廠水系統流程。水的預處理、水的去離子水、水汽循環、冷卻水循環與處理;

  (11)電廠燃料;

  (12)電廠物料平衡。

  收集工廠的生產現場數據,對原料消耗量及產物量作簡易的估算,了解對生產過程和設備作物料、能量橫算的重要性和必需具備的基本學問;

  (13)環保設備,如脫硫、廢水處理、固體廢棄物利用等。

  通過這一次的實習,自己也學到了很多原先在課本上學不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會,體會到市場跳動的脈搏,在市場的競爭受市場競爭規則的約束,從選購、生產到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯系,如何規避風險,如何開拓市場,如何保證企業的生存發展,這一切的一切都是那么的現實。于是理性的推斷就顯得重要了。在企業的實習過程中,我發覺了自己看問題的角度,思索問題的`方式也漸漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。我還了解了變電所電氣設備的構成、了解配電裝置的布置形式及特點,并了解安全凈距的意義。了解掌握屏、保護屏的布置狀況及主控室的總體布置情。在變電站工作,安全是最重要的一件事,所以我們牢記“安全第一、預防為主”的實習方針,加強《安規》學習,提高安全意識,更是我們的必修課。“變電站安全無小事”已在每個同學的心中打上深深的烙印。

  在這次實習中,我收益頗多,這些都是無形資產,將伴隨我一生。這次參觀可以看到變電站的管理可以說是軍事化的管理模式。臨走前,我看著一根根的輸電線把電能輸送到千家萬戶,給我們帶來了光明,給我們帶來了制服大自然的力氣。此外,我們和站長的談話中也學到了一些在社會上為人處世和工作的經驗,讓我知道怎樣在平凡之中創造出不平凡。

  同時,我也感受到了現代化生產帶來的便利。雖然生產現場機器轟鳴,但是工人們只要坐在掌握室里面操作電腦掌握,設備就可以自動運行,節約了大量的人力資源。對那些設備的熟悉,也極大的引發了我對大四將要學習的專業課水處理課程的學習興趣。

  感受頗深的一點是,理論學習是業務實戰的基礎,但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會計人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業務能力是基礎能力,但怎樣處理好與同事的關系,為自己和他人的工作創建一個和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會在企業中“人和萬事興”的要義。同時讓我熟悉到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本事、懶惰,就注定你永久是社會的最底層!但同時社會又是美好的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!

  總之,這次實習是有收獲的,自己也有很多心得體會。就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告知我們,更多的是需要我們自己去觀看、學習。不具備這項能力就難以勝任將來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有許多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。兩周的實習帶給我們的,不全是我所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后依據自己的狀況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。

大學生實習心得體會10

  短暫的周末過去了,我們也迎來了真正屬于自己的第一堂課。 預備鈴響后,同學們匆忙的從四面八方跑回教室,帶著新奇和羞澀的目光打量著他們的新老師。終于,伴隨上課鈴聲的響起,班里恢復了安靜。在進行簡單的自我介紹和同學們自我介紹后,對年級的基本情況也有了大概了解。在上課之前,曾經看過他們的期末考試成績…真的有點慘不忍睹。這些孩子的基礎很差,但從他們的.笑容和眼神中,還是能夠讀出他們對知識的渴望和對新老師的友好。 當地老師給我們傳授經驗說,第一堂課一定要嚴厲,震懾住他們。但我還是覺得,想用心去和孩子們接觸,使我們更親密。我們幾個每個人都帶了一個重點班和一個差一點的班級,我帶的五班只有五十多個學生,六班則密密麻麻擠了七十多個人。相同的是,孩子們都一樣的頑皮。由于孩子們對我們比較好奇,而且彼此間年齡差的也不是很大,他們在我的課上總是很“活躍”,活躍到講不下去課,所以第一節課主要用來互相認識,講述本學期任務以及立規矩了。

  從沒想過改變世界,但來這里之后想要改變他們,上過兩堂課后覺得能改變一兩個人就不虛此行。我帶的班級里,其中有留守有自閉癥兒童有智力有問題的孩子。一個個臟兮兮的,其實很可憐。但是很多孩子也痞的讓人討厭,甚至聽到男生說,“以后咱們再慢慢對付她”。去好一點的五班上課,有女生跟我說,老師我英語想上一百分。老師我英語一般但是我想學好。很感動,也終于找到了來這的意義。頂崗支教,注定了這半年的性質和條件。雖然我們抱怨學生啊抱怨待遇啊甚至抱怨讓我們掃廁所這件事,但還是沒有忘記初心 。

  有些公認的“壞”學生,總是自然而然地把老師放在學生的敵對面,我覺得有一點點可悲,更多的是可惜。有的同學跟我說不想上學了要出去打工,也會覺得心痛不已。作為僅僅一學期的實習老師,我對他們更多的是祝愿,祝福他們好好學習,通過努力去到更廣更大的天地。

大學生實習心得體會11

  我是幼兒園中班的實習班主任xxx,在這次的實習工作中,我在做幼兒們的班主任中有了一些收獲,現在也來談談我在實習中的體會。

  我是第一次做幼兒的班主任,而且還是單獨帶一個班,我幾乎是沒有任何的經驗的,在工作的這半年里,我只能自己去摸底同時也是向幼兒園其他已經工作了很多年的班主任指導,向他們學習,幫助自己完成工作。說實話,幼兒真的不是那么好帶的,他們年紀還很小,很多事情都不懂,我作為他們的班主任,不僅是他們的老師,還是他們行為習慣的教導人,必須要管理好他們,那就不僅僅只是教書那么簡單了,還要管他們的安全和生活情況,要將他們在園里的生活記錄下來,然后等到放學發給他們的家長,幫助他們記錄幼兒的成長。

  我慶幸的就是,我現在管的是個中班,已經有了一年的學習了,不是小班的幼兒,他們都還剛剛進入校園,所以我這個班還能夠在幼兒的`配合下做好工作。不然我大概會把工作搞砸,并且自己還是個沒有經驗的班主任,所以在管理他們的時候,我也時常出現一些錯誤和笑話。

  經過這半年的班主任工作,我也是喜歡上了幼兒們了,雖然因為年齡比較小,不怎么好管理,但是我他們都很天真可愛,每天我要做的就是在他們上課的時候時不時的去看一下他們,中午時分看著他們入睡,開始很難養成這個習慣,后來慢慢的他們也習慣了,基本上每個幼兒都能安然入睡,到了下午上課的時候,他們的精神也是很好的,這也算是一個進步了,由此也激發了我更加努力的心。雖然他們偶爾也會調皮,但是大部分的時候都還挺乖的,畢竟也是上了一年的幼兒班了,也知道該怎么做了,懂了一些道理,我所要做的就是加深他們對學習的興趣,努力的把他們引到正確的道路上,幫助他們更好的成長,也是為他們以后步入小學打下比較好的基礎。

  半年的工作,讓我體驗到即使是這樣看似輕松的工作,其實也是有難度的,我更是從一個什么經驗也沒有的班主任變成現在有足夠經驗的班主任了,自己也可以做好工作,管理好這幫中班學生,不斷的在進步和成長,實習讓我體驗的不僅是真正的實踐,更多還是對自己的鍛煉,幫助自己適應工作,我想這樣的經歷我是樂見其成的。

大學生實習心得體會12

  我們城市規劃專業是一門理論和實踐性都很強的綜合學科,能夠在掌握必須理論知識的基礎上進行社會實踐,將對所學理論知識有很大程度的幫忙,并為我們以后學習帶給實踐經驗。

  一、實習時光地點

  我們鄭州xx學院03級城市規劃專業7月6日——7月13日在蘇州市和上海市進行城市認識實習。

  二、實習資料、目的

  根據實習要求和學校的實際狀況,本次實習選取江南水鄉之都蘇州市和

  國際都市上海市內進行,此次調查的主要資料有:

  1、蘇州園林為代表的江南私家園林在建筑形式、造園布局、植物材料應用上的地方特點,其主要功能、主要服務資料及對全城人口的活動影響。

  2、蘇州市以及上海市城市規劃展覽館的規模、位置和主要服務半徑,從中了解各市整體的規劃歷程。并了解蘇州市作為歷史文化名城在處理新城開發與舊城保護時所采取的成功手法。

  3、蘇州工業園區的區位選址、開發建設和規劃布局,園區內建筑的規模、形式、風格,以及、與舊城的關系。

  目的:對蘇州和上海的城市建設與規劃產生一個初步的印象與框架,并對其中的一些問題進行分析。

  三、實習好處:

  透過這次實習,使我們了解了蘇州傳統造園中假山布置“瘦、透、露、皺”的四字精髓,同時體會了中國古典園林中所蘊涵的濃濃的文人情思(園林文學)以及古建中的牌匾、對聯中詩文、書法對環境氛圍的烘托、點睛的作用(如蘇州拙政園“與誰同坐軒”的意境體會);也使我們了解了走在中國前沿的上海市的城市建設和規劃。

  四、實習結果及報告

  1、蘇州園林

  蘇州古典園林歷史綿延20xx余年,在世界造園史上有其獨特的歷史地位和價值,她以寫意山水的高超藝術手法,蘊含濃厚的傳統思想文化,展示東方禮貌的造園藝術典范。實為中華民族的藝術瑰寶。在1997年xx月,聯合國教科文組織遺產委員會將蘇州古典園林列入世界文化遺產名錄。

  有謂“江南園林甲天下,蘇州園林甲江南”。蘇州素以園林美景享有盛名,這些園林可分為宅地園林,市郊園林和寺廟園林三大類。蘇州園林多為宅地園林,由貴族、宦官、富商等所建,精致優雅。這些園林反映出歷代園林的不一樣風格,同為中國園林藝術的代表作。

  走進蘇州園林,你就走進了一幅畫卷,不論在哪個角度,哪個方位,你的眼前都是一幅完美的圖畫,可謂是沒有一處不用心,沒有一處不盡美。下方我就重點講下我們所去的拙政園。

  (1)拙政園簡介:

  位于蘇州市城內東北街,占地5公頃,是蘇州園林中最大最著名的一座。它不僅僅是蘇州四大古典名園(滄浪亭、獅子林、拙政園、留園)之一,并且還是全國四大古典名園(頤和園、避暑山莊、拙政園、留園)之一,實為蘇州園林之冠。

  拙政園始建于明代,王獻臣是該園第一位主人,拙政園造景山水并重,水面占全園的五分之三,總體布局也以水池為中心,各類建筑皆臨水而立,亭樹樓閣倒映水中,相互映襯。拙政園分東、西、中3部分,中部是主要部分,一向沿用拙政園名。拙政園,內有遠香堂、香洲、十八曼陀羅花館和州六鴛鴦館、留聽閣。該園以水景取勝,平淡簡遠,樸素大方,持續了明代園林疏朗典雅的古樸風格。(如圖1)

  (2)拙政園特色:圖1(拙政園一角)

  進入園中,首先映我們眼簾的是一灣池水,岸線曲折,一株株梧桐、古柏扶岸而立。池水上一架木橋橫跨,站在橋上四面望去,園中景致盡收眼底。東南面即為假山屏嶂,假山東面有起伏的云墻,西南面是一條回廊,沿廊望去,曲橋修閣,高亭遠樹,景物幽遠,層次重疊,縱深感很強。

  遠香堂:中園是全園精華所在,遠香堂為園中的主建筑,是一座結構精巧的四面廳,四周是落地玻璃窗,可觀覽周圍景色,堂內陳設精雅。堂南小池假山,竹木扶疏,重巒迭翠。

  總結起來,拙政園所獨具的特點有:①因地制宜,以水見長②庭院錯落,曲折變化。③園林景觀,花木取勝。

  2、蘇州城市規劃展示館

  蘇州市展示館曾作為第二十八屆世界遺產大會的會址,迎來送往過許多國內外嘉賓,這天她以精致的結構、精彩的主題展示著古城歷史的記憶、城建的智慧。(如圖2)

  (1)展示館總用地35000平方米,建筑面積19868平方米,其中仿古建筑3427平方米,人防地下室51xx平方米,綠化率50%。展廳總面積6650平方米,會議室2155平方米,茶歇區150平方米。

  (2)功能定位:展示館功能主要有四個方面,即展覽公示、咨詢交流、宣傳教育和休閑旅游。這給市民帶來了極大的方便。市民以及游客能夠更直接更快捷地了解蘇州。

  3、上海城市規劃展示館

  上海城市規劃展示館位于人民廣場市府大廈東側,北靠人民公園,占地面積4000平方米,建筑面積20670平方米,建筑高度43。3米,從底層大廳至四層展廳可供展示的面積為7000平方米,并擁有一百余米長的市民休閑街。它是展示上海城市規劃與建設成就的重要窗口。它集展覽、旅游、灑會、商務、休閑于一體。規劃館既是上海的標志性建筑之一,也是人民廣場地區最新的都市旅游亮點。

  (1)展館外部

  展館大樓主體造型從中國傳統的城門形態中獲得設計靈感,以中心對稱的結構圖式巧妙地呼應著中國傳統的美學思維,與現代感及富智慧地在同一建筑上體現出和諧美感,頂部寓意著盛開的上海市花——白玉蘭,網絡狀的結構讓建筑與藍天、白云融為一體(如圖3)。

  (2)展館內部

  規劃館的展示主題是“城市、人、環境、發展”。館內超多采用高科技手段,全面展示上海至20xx年的城市未來藍圖,整個規劃館極具專業性、知識性、趣味性、藝術性、融歷史和未來為一體,給人以無限的遐想。

  一樓的“序廳”,通透明亮。中央的`“藝術模型”,集上海新老標志性建筑于一體,象征上海的歷史、禮貌延續發展;位于夾層的圖3(上海城市展覽館外觀)

  “昨日”,歷史文化名城廳,集中展示了上海的濃縮了上海近七百年的發展歷史,側重于上海開埠至1949年的城市形態演變的歷史;二層的規劃成就建設廳,張張精美的圖片講述著上海50年的規劃與成就。廳內另有“虛擬城市景觀”系統,讓人身臨其境地感受大上海的變遷;三、四層的總體規劃廳,展出了迄今世界上最大的城市規劃專業模型,采用先進的聲、光、電技術讓人暢游上海完美的“明天”。

  這個巨大的上海市模型展示了內環線里主要的建筑和道路。我和另一位同學沿著看臺俯瞰模型,不禁發出由衷的感嘆。不看不明白,一看嚇一跳。沒想到,我們置身其中的城市竟然如此龐大。以前,我們都說上海是個特大城市,但這只是一個概念,沒有親身的感受。看到這個模型,我才真正感受到什么叫特大城市。

  上海城市規劃展示館作為上海對外宣傳的重要窗口,向上海人民仍至世人展示了上海城市規劃建設發展的成就,讓市民知曉城市規劃,參與城市規劃,架起了市政府與市民間的溝通橋梁,也為世人展現了上海風采。

  4、蘇州工業園區

  (1)園區概況

  蘇州工業園區,自1994年中新兩國政府簽署了《關于合作開發建設蘇州工業園區的協議》后啟動實施。園區地處蘇州城東金雞湖畔,行政區域面積260平方公里,下轄四個鎮,總人口23萬。其中,中新合作開發區規劃面積70平方公里。園區的目標是:把蘇州工業園區建設成為具有國際競爭力的高科技工業園區和現代化、園林化、國際化的新城區。

  蘇州工業園區是中國和新加坡兩國政府間的重大合作項目,開創了中外經濟技術互利合作的新形式。

  (2)園區特點

  在園區內以發展工業為基礎,再結合本地便利的交通網絡和高標準的基礎設施以及優越的生活環境,堅持統籌兼顧、協調發展。園區在開發建設過程中,十分注重經濟與社會的協調發展,注重人與環境的和諧發展,注重中新合作區與周邊鄉鎮的聯動發展。創造了“清淤—治水—取土—增地”相結合的土地集約化利用開發模式,有效解決了土源供應和生態保護問題。

  鄰里中心是蘇州工業園區在第三產業和公益事業及其經營管理方面借鑒新加坡經驗而興建的一種新穎的社區服務形式。它涵蓋了所有商業服務、社會服務設施,集商業、文教和社區服務于一體,為周邊居民帶給綜合性、全方位、多功能的生活服務。其特點是有序、規范、配套。這種新型的社區服務設施共有19個,每個標準鄰里中心承擔的服務半徑約0。5平方公里左右,可為1萬多戶居民帶給服務。這種布局形式,一方面大大方便了居民,保證了居住區域的整潔有序,保障了商業服務、社會服務設施經營者的效益;另一方面變傳統的商業設施“線狀分布”為“點狀分布”,從根本上保證了城市道路的通暢。

  五、實習結語

  透過這次實習,我學到了許多書本上沒有的東西,真正體會到了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的真諦。

  上海城市規劃展示館的主題——規劃使城市更加美麗。這句話使我更加深刻的感受到城市規劃的魅力。的確,規劃改變未來!在以后的的學習生活中,我必須要堅持理論與實際的結合,爭取做一名合格城市規劃人員,使我們的城市更加美麗!

大學生實習心得體會13

  短暫的周末過去了,我們也迎了真正屬于自己的第一堂。預備鈴響后,同學們匆忙的從四面八方跑回教室,帶著新奇和羞澀的目光打量著他們的新老師。終于,伴隨上鈴聲的響起,班里恢復了安靜。在進行簡單的自我介紹和同學們自我介紹后,對年級的基本情況也有了大概了解。在上之前,曾經看過他們的期末考試成績…真的有點慘不忍睹。這些孩子的基礎很差,但從他們的笑容和眼神中,還是能夠讀出他們對知識的渴望和對新老師的友好。當地老師給我們傳授經驗說,第一堂一定要嚴厲,震懾住他們。但我還是覺得,想用心去和孩子們接觸,使我們更親密。我們幾個每個人都帶了一個重點班和一個差一點的班級,我帶的五班只有五十多個學生,六班則密密麻麻擠了七十多個人。相同的是,孩子們都一樣的頑皮。由于孩子們對我們比較好奇,而且彼此間年齡差的也不是很大,他們在我的上總是很“活躍”,活躍到講不下去,所以第一節主要用互相認識,講述本學期任務以及立規矩了。

  從沒想過改變世界,但這里之后想要改變他們,上過兩堂后覺得能改變一兩個人就不虛此行。我帶的班級里,其中有留守有自閉癥兒童有智力有問題的孩子。一個個臟兮兮的,其實很可憐。但是很多孩子也痞的.讓人討厭,甚至聽到男生說,“以后咱們再慢慢對付她”。去好一點的五班上,有女生跟我說,老師我英語想上一百分。老師我英語一般但是我想學好。很感動,也終于找到了這的意義。頂崗支教,注定了這半年的性質和條。雖然我們抱怨學生啊抱怨待遇啊甚至抱怨讓我們掃廁所這事,但還是沒有忘記初心。

  有些公認的“壞”學生,總是自然而然地把老師放在學生的敵對面,我覺得有一點點可悲,更多的是可惜。有的同學跟我說不想上學了要出去打工,也會覺得心痛不已。作為僅僅一學期的實習老師,我對他們更多的是祝愿,祝福他們好好學習,通過努力去到更廣更大的天地。

大學生實習心得體會14

  我有幸成為了__支行這個溫暖大家庭中的一員。在行里實習工作的時間不長,我卻在這寶貴的時間里學到了好多東西。下面是我這段實習期間的心得體會。

  “至誠至善、自律自強”是我們每天早訓的口號,當我們每天喊出__商行的這個企業精神的同時,一天緊張而又忙碌的工作也就隨之展開了。進入營業室師傅從最基本的領尾箱,調印章時間,領憑證,繳錢,扎帳這些每天要做的事情開始教我,讓我能熟悉這份工作每天的一個流程,并且告訴我這些事情雖然我們每天都要做但是不能出一點差錯,銀行系統的工作容不得一點差錯。第一次聽到終端、尾箱、扎帳這些以前從未聽過的詞匯時,包括看師傅接觸終端時那熟練的操作技巧時,我發現我要學習的東西還有很多。學習數錢的時候,我的手比較笨拙總是攥不住錢,有幾位同事看到后就很熱心的過來幫助我糾正數錢姿勢和方法。每次有客戶辦理業務的時候師傅會讓我學習如何填寫憑證,如何備述,如何聯網核查,這樣看著師傅做一筆筆業務后。

  我也有了第一次接觸終端的機會,師傅在我旁邊耐心的看著我操作終端,每一步他都會檢查的仔細,有錯誤的時候立刻告訴我,這樣我現在也學會了基本的一些類似存取款的操作,但還是有很多問題讓我摸不到頭緒也感覺很陌生,這時身邊的同事總是微笑著告訴我我說:“沒事,剛來都這樣,以后慢慢學會就好了”,領導也和藹的對我們實習生說:“雖然你們剛進入單位,覺得有點陌生但是過不了多久你們就會很融洽的生活在行里學習在行里,我們就是一個大家庭,不同的地方就是在于有的人來的早,熟悉的早,來的晚,就剛開始熟悉。”其實聽著大家關心的話語覺得在這個大家庭里我可能現在還沒完全融入,但是他們早其實已經把我當成一家人來看待了。

  在工作中,工作態度的轉變是我學到的重要的一筆人生財富。可能技術水平會讓你達到一定的層次,但為人處事的態度及對工作認真負責的態度才是提升你的'真正法寶,所以對于領導每次交待的任務我會積認真努力積極的去完成,珍惜每一次能夠讓自己得到鍛煉的機會。在實習期間我也懂得了,身為銀行職員,服務的態度尤為重要,我們要注重細節,學會觀察理解客戶,要想客戶之所想急客戶之所急。不要抱怨客戶對你的態度,客戶對你的態度,實際就是你自身言行的一面鏡子,不要總去挑剔鏡子的不好,而是應更多地反省鏡子里的那個人哪里不夠好,哪里又需要改進。

  如果說破繭成蝶是一個很艱難的過程,那么從大學生到職業人的過程其艱難程度勝似破繭成蝶,但是我幸運的是,能在__這個大家庭中得以成長,也感謝__行給我一個舞臺,讓我的熱血青春得以綻放。作為一名幸運的__行人,我將傳承前輩們吃苦耐勞,兢兢業業,無私奉獻的工作精神;作為一名銀行系統的新人,我將不斷學習新知識,開闊視野求索創新,用最優質的服務回報社會,回報我行。

大學生實習心得體會15

  在工作的過程中,我們肯定會遇到很多問題,很多是我們不懂的。我們要虛心向同事請教不懂的事情。別人教給我們知識的時候,我們也要虛心接受。同時,我們不應該害怕犯錯誤。每個人都會犯錯。第一次在工作中犯錯沒關系。重要的是你能改正你的錯誤。

  通常情況下,無論我們做什么,都要明確自己的目標。就像我們在公司工作的時候,知道自己是否勝任這份工作的關鍵是看你對這份工作的態度。你有正確的態度,即使之前什么都沒學過,也能在工作中逐漸掌握。所以,要樹立正確的目標,在實現的過程中,一定要看看別人怎么做,聽聽別人怎么說,想想自己該怎么做,然后自己再多做文章。只有這樣才能把事情做好。

  通過這次實習,我也發現了以前學習中的一些薄弱環節,吸取了經驗,為以后的學習指明了方向,為以后的.工作打下了良好的基礎。以前每次填表格,總是填不全,小錯誤很多。經過這次培訓,我能夠正確填寫一些必要的文件。雖然我們還沒有真正參與到業務中,只是做一些簡單的工作,比如填表,但是這次實習給我們提供了一個很好的鍛煉機會,讓我們可以盡早的了解一些相關的知識,以便應用到以后的業務中做實習報告。通過這次實習,我們可以掌握實物的基本流程,同時也讓我知道,只有努力學習,加強業務知識的熟練程度,才能在實際工作中得心應手,游刃有余。

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