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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的歇后語作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的歇后語作文1
為培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情,讓學(xué)生的校園生活中充滿著語文味,在豐富多彩的活動(dòng)中提高學(xué)生語文素養(yǎng)。采荷第二小學(xué)第三屆語文節(jié)4月9日正式拉開帷幕。
“哈哈,全部做出!”,“唉,又錯(cuò)了一題。”……這一陣陣此起彼伏的聲音從505班傳過來,原來他們正在搞語文節(jié)活動(dòng)之一——歇后語大闖關(guān)。讓我們一起去看看吧。
第一關(guān) 歇后語積累
在這個(gè)環(huán)節(jié)里,“小老師”給每位同學(xué)發(fā)了一張有十八條未完成的歇后語,看哪位同學(xué)又快又準(zhǔn)地完成。
我拿到這張?jiān)嚲砭蜕盗耍行┠芎芸鞂懗鰜恚幸恍┠@鈨煽桑幸恍┩耆恢馈1热纾翰懿僮魇碌暮蟀刖涫鞘裁矗课易笙胂耄铱纯矗是做不出。再看看其他同學(xué),一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真思考,我頓時(shí)心里懊悔極了,要是平時(shí)把看閑書的時(shí)間花在學(xué)習(xí)歇后語上,這一關(guān)肯定十拿九穩(wěn)。真是“書到用時(shí)方很少”,可現(xiàn)在已經(jīng)來不及了。
結(jié)果不出意外,我淘汰了。身后的陳琳娜竟然奇跡般地考了85分,看樣子她最近肯定認(rèn)真復(fù)習(xí)了。
第二關(guān)動(dòng)物歇后語
“呱呱呱”、“旺旺旺”動(dòng)物歇后語真有趣!這一關(guān)是搶答題。
“小老師”問:“老鼠過街——?”
“人人喊打”我還未等“小老師”話音剛完,我就迫不及待地叫了出來。“正確”小老師說到,我光榮地坐下,就像一位大將軍,無比風(fēng)光。
動(dòng)物歇后語可是我的強(qiáng)項(xiàng),凡是我會(huì)的都爭著搶答,一連答對了好幾個(gè)歇后語,別提多開心了。 第三關(guān)歇后語編故事
編故事,估計(jì)大家都會(huì)。但這個(gè)環(huán)節(jié)需要先看一個(gè)用歇后語編的'小故事,再由同學(xué)們自己創(chuàng)作一個(gè)小故事。嘿嘿!不會(huì)了吧。
同學(xué)們編的故事都非常有趣,估計(jì)有些故事會(huì)讓你笑翻天,要不請你聽聽我的故事。
從前,有一顆綠豆,它喜歡講故事,而且講故事講得斑馬的頭——頭頭是道。它非常富有,有一片自己的青山,冬天卻從不砍柴,當(dāng)別人問他為什么?它常說:“留得青山在——不怕沒柴燒”。別以為它懶惰,打掃房間時(shí),它總是打掃得曹操作事——干干凈凈。綠豆還會(huì)吹牛,別人就開它玩笑:“你是天橋的把勢——光說不練!”有一次,它帶著一班黃豆出去玩,不料,有的黃豆爬上樹,有的去河里洗澡,有的干脆逃跑了,真是林子大了——什么鳥都有呀!一顆黃豆失蹤了,警察以為是它害的,綠豆大哭:“我是小蔥拌豆腐——一清二白”。警察不相信,綠豆想自殺,跳進(jìn)河里,結(jié)果沒成功,它感嘆到:“我自殺也木頭人投河——不成呀!”。
怎么樣,是不是很有趣,連我自己也被逗得哈哈大笑。
歇后語闖關(guān)還在繼續(xù),快來看呀!
有趣的歇后語作文2
歇后語,是語文文化冰宮中最不可或缺的一環(huán),也是東方魅力中最閃耀的一枚鉆石,更是一種神秘又令人愛慕的藝術(shù)。
在歇后語的王國里,我們是快樂又歡欣的。
這天,我們一家正在吃飯,媽媽突然對我說:“寶貝你喜歡歇后語嗎?”“喜歡啊!”我驚喜地答道,問:“怎么,媽媽,你也喜歡上歇后語了?”
“嗯,前幾天在圖書館看書的時(shí)候碰到一個(gè)小孩子在看一本歇后語,他還邀請我一起看,我覺得挺有趣的。”我靈機(jī)一動(dòng),忽然想起家里好像還有一本歇后語的書,便激動(dòng)地說:“這樣吧!媽媽,咱們一起來一場歇后語大賽吧!”
“好啊!求之不得。讓我來順便考考你的`語文積累功力如何。”
“盡管來吧!一定接招!”我把那本封面已經(jīng)有些臟的書送到媽媽手中,拍著胸脯信心滿滿地說:“隨便考我!”
“請聽題——白骨精懷孕……”
“心懷鬼胎!”沒等媽媽說完,我大吼一聲,媽媽微微一笑,對我說:“祝賀你!”
“請繼續(xù)聽題目——和尚打傘是什么?”“無法無天啊!這是一個(gè)諧音歇后語。”我答道,對媽媽不滿地抱怨:“媽媽,你出題可不可以難一點(diǎn)啊!這些都太簡單了!”
“別太驕傲哦。”媽媽笑著,出了一道難題:“那你說說,砌墻的石頭是什么?”
砌墻的石頭?我好像在一本書上看到過這個(gè)歇后語,只可惜,腦子一時(shí)短路,壓根兒想不起來它的具體所指。我著急地在原地蹦蹦跳跳,可就是沒有一點(diǎn)兒頭緒,典型的越著急越無可奈何。
“怎么辦?”媽媽已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí),我卻還是要想不出答案,真的是樂極生悲,得意忘形輸了全局啊!“告訴你答案吧,砌墻的石頭——后來居上啊!”
我仔細(xì)一想,懊惱地拍了拍自己的腦袋,不服輸?shù)卣f:“再來!我就不信我會(huì)一直錯(cuò)下去!”
“你現(xiàn)在的心態(tài)可不是很好喲,小心點(diǎn)。聽題,早開的紅梅——”
“一枝獨(dú)秀!”我還沒來得及出聲,身后一個(gè)熟悉的聲音卻打斷了我,原來是下班的爸爸回來了,他也興致勃勃地參與了答題。
“請聽題,這是一道難題喲,讀《水滸傳》掉眼淚,請問是什么?”
讀《水滸傳》掉眼淚?這是什么題啊!我坐在原地枕著頭冥思苦想,可就是一點(diǎn)兒靠譜的答案都沒有。再一看二號選手爸爸,只見他悠閑地吃這一塊紅燒肉,用眼角的余光瞥我一眼,那眼神不言而喻:放棄唄!
不行,說什么都不能輸?shù)簦遗踔X袋在原地轉(zhuǎn)圈,嘴里念念有詞,反反復(fù)復(fù)琢磨那幾個(gè)字:“讀《水滸傳》掉眼淚,讀《水滸傳》掉眼淚……”突然,我腦子一轉(zhuǎn),大喊起來:“我知道了,媽媽,是不是瞎操心!”
媽媽對我笑笑,說:“答對了一半,繼續(xù)想想。”
“那……是替古人瞎操心?”我試探性地問。媽媽為我鼓掌,說:“恭喜你答對了!一字不差。”
“耶耶!”我欣喜若狂,這畢竟是我第一次臨時(shí)靠自己的推理能力想出答案,真是太開心了。
歇后語,真是有趣,我決定,以后一定要好好學(xué)習(xí)它,讓自己走在文化的前沿!
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