在人們越來越注重自身素養的今天，推薦信與我們的生活息息相關，依照標準來書寫推薦信會更加事半功倍。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的學生的推薦信，希望對大家有所幫助。

學生的推薦信1

xxxxxxx：

　　于x年xx月xx日起進我單位實習，實習期為三個月，工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中的實際，并且很有團隊精神，能夠和同時們做到共進退。并且組織能力很好，在實習三個月的時間里，成功的.組織了兩次集體活動，了單位的運動氣氛，得到了老員工的一致好評!

　　以上情況屬實，如果xx到貴單位工作的話，會成為貴單位好員工、領導的好幫手!

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

學生的推薦信2

　　現在在國內，留學是非常火熱的一個事情，現在家庭經濟比較不錯的都會選擇讓孩子出國留學，大家也都知道留學需要考慮的事情非常多，尤其是留學文書中的推薦信，這些都需要留學生親自去寫，然后進行簽字，推薦信對于大家有很重要的作用，下面就為大家講解一下留學推薦信范文的寫作格式是什么。

　　出國留學推薦信體現出申請人的性格特點、科研能、學術水平、組織能力和領導能力等。和PS一樣，推薦信也是文章，只不過是一封按信的格式寫成的文章，它用來論證你的能力。

　　出國留學推薦信開頭部分：

　　首先應該直觀的敘述推薦人和被推薦人的關系，熟悉情況，共事時間等。要注意，盡最大努力來證實你們之間的關系。然后介紹被推薦人在你的項目中或公司中的職位，在整個接觸期間所做的工作，著重介紹他的表現情況以及大家都他的印象和平價。

　　出國留學推薦信中間部分：

　　應該著重闡述推薦人推薦被推薦人的理由。應該有具體事例來支撐推薦人的論點，要注意所舉的例子，最好是與申請領域息息相關的。比如被推薦人在科研項目或課堂上的.具體表現情況，有哪些事例打動了推薦人等。

　　出國留學推薦信結尾部分：

　　總結性的寫出對被推薦人的綜合素質平價，除了學術工作能力之外的整體鑒定，注意在文章中要含蓄的發表一下對申請者是否勝任的意見。

　　以上就是關于寫作格式的一些介紹，相信能夠給大家帶來一定的幫助，大家在寫推薦信的時候可以參考一下，對于大家是有很大幫助的。

學生的推薦信3

老師：

　　你們好，新年快樂！

　　關于你們在孩子的寒假特色作業中提及的，就孩子的特長給老師寫一封推薦信的事情，我認為這個作法很好，這對于家園共建，共同引導孩子茁壯成長是很有意義的，給老師的小學生特長推薦信。

　　李xx小朋友是一個性格開朗、自尊心很強的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友們處得來，尤其是剛剛置身于一個陌生的環境中的時候，他表現的非常大方，言談舉止很懂禮貌，身邊的親朋好友常常夸他，春節期間和身邊的其他小朋友們在一起相處得很愉快。提到自尊心我想多說一些，xx小朋友不是那種特想凡事爭第一的孩子，是否取得好名次或者表現最優異他不是很介意；但他對自身用心做出來的成果（實物或者某件事情等等）特別希望老師和家長的肯定，他特別介意別人誤解他的作法或者想法，因此這一點希望老師們多理解他、包容他，給他更多的自由的空間去發揮他自身的潛力，希望能經常在課堂上給他回答問題的機會，讓他的自信心不斷地加強。

　　在日常的學習中，據我們的觀察，xx小朋友在思維方式上，邏輯性比較強，學習和接受新事物的能力很強；他喜歡安靜，喜歡讀書，尤其是百科知識類的讀物他是很喜歡的，媽媽給他的買的《奇思妙想》的全套書籍，他非常喜歡的，大約從3歲起，基本上每天晚上睡前都要聽我們給他講故事或者一些小知識。我想可能是這種從小書籍接觸過多的緣故使得他在性格上形成了細心、敏感的特點。近兩年來與小朋友們交往的時候，大家一起表演節目，很多孩子都表演了唱歌或跳舞等項目，他基本上每次都是認真而完整地講一個故事。因此有些時候他在加入一些孩子們的集體活動的時候會有些不適應，這時候他最常的表現就是會發呆，希望老師們這時候能多引導他、鼓勵他大膽地、積極地、認真地去和小朋友們一起活動。

　　在體育鍛煉這方面，xx小朋友參加的競技類的'體育活動較少，他不是很喜歡過于激烈的運動項目。近兩年來，我們給他參加了輪滑、兒童橄欖球、跆拳道、游泳等運動項目，他的表現都是很好的，這個寒假他參加了十次游泳班的學習，現在已經完全學會了蛙泳，他自身很開心的。但在同齡的小朋友中，他還是運動量稍顯不足，身體的協調性還有待提升，請體育老師多多體諒并嚴格要求。在文藝類的興趣愛好的培養方面，我們很尊重xx自身的選擇，他選擇了鋼琴，堅持學習了一年了，成效挺不錯的，大大超乎了我們的想像，我們會讓他一直堅持下去的，聽說上個學期他還做了音樂課代表，他很用心的。

　　孩子的成長離不開老師們的用心教導，我們真誠地感謝你們對孩子的教育和關愛，在未來的歲月中，我們會與各位老師積極溝通，家庭和校園共同用心，擔當起教育孩子茁壯成長的大任。

　　祝各位老師身體健康，工作順利！

學生的推薦信4

尊敬的指導、老師：

　　您好！感謝您翻開我的自薦信。我是xx系xx班的邵祎。借本次學生會干部選舉之際，我渴望申請任學生會心理效勞部xx一職。

　　在這所美麗的大學校園里，我已經度過了一個多月的光陰。這段時間里，我收獲頗豐，我漸漸熟悉了大學的環境，理解了身邊的同學，并對學校這個大家庭有了深沉的感情。我認為校學生會工作是一個培養和鍛煉學生干部的平臺，我渴望站在這個平臺上為學校老師和同學效勞，同時提升我的程度和才能。

　　從小學到高中，我一直是校學生會和班委的骨干成員，成功組織過學校的各項活動，并可以安排好各個部門的工作，協調好同學之間的關系。在各項工作中積累了珍貴的經歷，也在自己犯過的錯誤中汲取了教訓。

　　假設我可以順利進入校學生會組織，我將以“奉獻校園，效勞同學”為宗旨，真正做到為同學們效勞，代表同學們行使合法權益，為校園的建立盡心盡力。我會進一步完善自己，進步自己各方面的素質；進一步進步自己的工作熱情，以飽滿的`熱情和積極的心態去對待每一件事情；進一步進步責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就承受，同時堅持自己的原則。 請各位指導、老師給我一張信任的投票，給我一個施展才能的時機!

此致

敬禮

　　自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

學生的推薦信5

尊敬的指導：

　　您好!

　　非常感謝您百忙之中抽出珍貴時間閱讀我的推薦材料!很快樂能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生xxx。

　　該生是一個熱愛生活有著積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好的人，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的創新、組織、協調才能，有一定的'藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。 xxx同學熱愛知識。學海無涯，學校的學習時間又很珍貴，因此他一絲不茍地對待根底知識和專業知識，以不斷進步自己的理論程度，在專業成績上一直都得到肯定，并屢次獲得單科獎學金和學校二等獎學金。計算機等級考試已達學校及本專業所規定標準，熱愛英語的我具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等才能，并通過國家四級和六級考試。

　　而在不滿足于學好理論課的同時，也注重綜合素質的不斷進步，他屢次參加各種形式的科技活動，如演講比賽、詩詞朗讀賽、辯論賽、設計比賽等，并屢次為學校報刊投稿。這些均得到了老師和同學的肯定。

　　熱愛集體組織生活。該生相信是金子無論在哪里都會發光。從踏入學校開場他就參加了學生會和學生社團，并積極認真地完成交給自己的任務。由于工作認真負責，并積累了一定的綜合才能，最后他當上了學生會副主席和學校環保志愿者協會會長。其間成功組織了迎新生活動一二九紀念活動五四紀念活動心理工

　　作學風建立海報設計大賽環保時裝秀等一系列學生活動。每一件事無論大小都是他鍛煉、學習、成長和進步的時機，每一次他都會好好珍惜和把握。

　　由于身為學生干部，他便有更多時機參加各種形式的社會理論活動。曾屢次組織和參加青年志愿者活動和社區志愿效勞。組織為西部小學募捐、宣傳保護動物保護黑熊、用詳細行動和多種活動倡導環保生活等等。他還參加暑期社會理論和大學生暑期三下鄉理論活動，獲得了院系和學校的表彰。在處于5.12大地震重災區的家鄉當志愿者，努力為重建家園奉獻自己的力量。

　　該生的性格看似柔弱實際卻很堅毅，做事有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，他相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。

　　對這個崗位他雖不是最優秀的，但他一定是最適宜的。因為他熱愛這個行業，能吃苦不怕累，并且有才能將這份工作做好，他會為了公司的佳績而不斷努力!請給他展示的舞臺，他會為公司贏得最多的掌聲!他會用成績證明你們的選擇是正確的。

　　感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

介紹人：xx

　　20xx年xx月xx日

學生的推薦信6

尊敬的領導：

　　您好！

　　xx同學于xx年x月考入xx學校xx系，攻讀xx專業，xx年x月順利畢業，是一名品學兼優，培養潛力很大的好學生。大學四年期間，他各方面表現都十分出色，主要表現在三個方面：一，學習成績好。他勤奮學習，頭腦靈活，思維敏捷，領悟力強，各科成績名列前茅；第二：思想素質高。他性格豪爽，誠實坦率，有愛心，責任心和團結精神；第三，綜合能力強，他辦事干脆果斷，敢于創新，善于處理人際關系，有較強的組織能力與團結協作能力，曾擔任學生干部，工作積極肯干，成績突出。

　　xx同學具有廣闊的'培養前途，通過進一步深造，有望塑造成一名優秀人才。特此推薦，請接洽！

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生的推薦信7

尊敬的領導：

　　您好!

　　很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生。

　　XXx是Xxx大學的一名畢業生，雖然只是一名普通的本科畢業生，但是，年輕是他的本錢，拼搏是他的天性，努力是他的責任，他堅信，成功定會成為必然。

　　他十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。該生很喜歡自己的專業——物流專業，投入了大量的精力，并打算把物流作為自己的職業發展方向，他對物流這個職業的發展前景很有信心。在校期間他系統的學習了物流的`相關知識，專業成績優秀，為進一步掌握物流知識和技能，他參加了物流師資格證的考試，更深入具體的學習了物流知識，并在課余期間去圖書館閱讀大量關于物流方面的書籍，通過雜志及網絡，他了解到物流的發展動態，并對物流興趣更濃厚，他覺得自己有信心在物流方面做出成績來。

　　自入校以來，經同學選舉，他擔任了班級團支部組織委員，具有一定組織領導能力。任職以來，他積極配合校、系分團委的各項工作，因時制宜地開展各種校內外活動，拓寬了大家的視野，豐富了大學的學習生活，多次被評為校優秀干部，受到全校師生的好評。通過在參加學校和班級的各種活動中積累了一定的經驗，使自己具有良好的身體和心理素質，且有很好的溝通和適應能力。

　　總之，該生是一位符合現代化要求的全面發展的大學生。現在該生渴求能到貴單位去工作，使所學的理論知識與實踐有機地結合，能夠使自己的人生有一個質的飛躍。望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托!感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業蒸蒸日上!

　　推薦人：

　　20xx年X月X日

學生的推薦信8

尊敬的院領導：

　　自從他進入學院以來，常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由于班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環境。但我注意到，相比之下，xx同學很快的調整好了心態，積極主動地融入到這個新環境之中。

　　學院的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一.大二，很多同學都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學習學院的課程。但是，xx同學適應能力很強，很快摸清了xx專業課程的關鍵，在很短的時間里就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學的'知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。可以這么說，班里的部分學生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學校，而xx同學憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專業課的期末考試中取得極其優秀的成績，他對學習的熱情和毅力是最讓我感動的。

　　xx同學在校期間學習成績優秀，具備了較為完善的知識結構和理論水平。能夠對語言靈活運用，進行深入分析，并能對所做工作進行階段總結和撰寫有一定學術價值的學術論文，反映出該生具有較高的業務水平和科研能力。

　　鑒于該生具有較大的發展潛力和培養前途，且本人有進一步深造的強烈要求，特推薦該生報考貴校研究生。

　　我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環境中繼續發揮他的特長，進一步提高專業知識，拓寬視野。望貴校考慮他的申請。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生的推薦信9

尊敬的xx大學招生辦老師：

　　您好。

　　我校同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。同學思想積極要求進步，積極參加班級及學校組織的各項活動，熱愛集體，團結同學，有極強的組織紀律性和集體榮譽感，在班級和學校的活動上能發揮班級干部的帶頭作用。

　　在學習方面，她學習目的明確，學習態度端正，對自己要求嚴格，學習刻苦，在學習過程中，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問題可以及時與同學和老師溝通討論，在學習成績不理想時，她能保持努力向上的學習態度和積極樂觀的心態，在學習成績理想時，她也能不驕不躁，堅持嚴謹的學習態度，學習成績穩步進步。

　　同學是一位富有才華的學生，她愛好音樂，有樂器特長，獲得古箏八級證書，屢次在學校活動中展示才藝，獲得老師和同學的好評。

　　我是一名即將畢業的本科畢業生。我很榮幸有時機向您呈上我的自薦信及個人求職簡歷。在投身社會之際，為了更好地發揮自己的才能，謹向各位指導作一下自我推薦。

　　伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美妙的大學生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會理論、扎實的根底知識和開闊的視野，使我更理解社會；在不斷的'學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我堅信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業！我相信我的才能和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血！

　　21世紀呼喚綜合性的人才，我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩；關心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業精神。 在四年的學習生活中，我很好的掌握了專業知識，學習成績一直名列前茅。在學有余力的情況下，我閱讀了大量專業和課外書籍，自學部分工商管理課程，并熟悉掌握了各種設計軟件。

　　我知道，求職自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在理論中證明自己。

　　尊敬的先生/小姐，假設我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的將來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！

　　再次致以我最誠摯的謝意！

此致

敬禮!

　　自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

學生的推薦信10

xxxx公司hr人力資源部：

　　我的學生xxxx向貴公司提交了求職簡歷，因為我的學生xxxx非常優秀，我特地為他寫一封推薦信。

　　我們學校是一所國內有名的高等院校，錄取分數很高，而且他選擇的專業課則更是要求很嚴格，優中選優一點也不為過。xxxx就是在這樣的條件下取得了工商管理學博士學位，對于我的這名學生我有發言權，我們曾在一塊做科研，每次他都能提出讓你意想不到的看法，經過考證之后，他的想法都是可行的。我的.這位學生為人穩重、自信、思維敏捷、不輕易放棄、對待工作認真負責，還有他很有自己的一套學習方式，學習效率非常高。在過去的一年多時間里，他在xxxx管理集團擔任主管，把集團管理的有聲有色，但是后來因為家庭的緣故離職了，我的這位學生想用自己的知識和能力在貴公司闖出自己的一片天地!作為導師的我百分之一百推薦他來貴公司。非常感謝你們對我這個推薦人的尊重!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

學生的推薦信11

　　您好！很榮幸能向你推薦我的學生杜xx，杜xx同學是一名非常優秀的學生，無論是學習、品德、還是能力都非常出色。杜xx學習刻苦認真，上課專心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學習方法與學習理念，他了解自己的長處與短處，能根據自己的個性選擇最合適的學習方法。并且，他具有堅強不懈、持之以恒的學習毅力，面對學習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰，堅定不移的朝自己的目標奮進。杜xx同學具有優良的道德品質，他心地善良、樂于助人，對待師長尊敬有禮、與同學相處融洽，是家長眼中的好孩子，老師眼中的好學生、同學眼中的好朋友與學習的楷模。他在教室里刻苦學習的身影是一道靚麗的風景線。

　　杜xx同學工作能力出眾，善于與人溝通交流。他具有得天獨厚的'優美嗓音，無論是普通話還是英語，從他嘴里讀出來都格外好聽。他一直擔任學校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機。甚至連學校的工作人員也對他的聲音贊不絕口，向我打聽“每天播音的那位同學是誰？聲音這么好聽！”在學校元旦文藝匯演中，杜xx同學的詩朗誦給大家帶來了令人愉悅的精神享受，很多老師與同學對此至今記憶猶新。杜xx是我的得意門生之一，他的英語功底非常扎實，發音標準、流暢，作為他的英語老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會給他寫這一封推薦信！以上所寫，句句屬實，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途！

學生的推薦信12

尊敬的學生會領導：

　　您好！

　　推薦自己，我想說四句話。

　　第一句話：不想當將軍的兵不是好兵。這也是我參加此次內部應聘的原因之一。學生會對我是有知遇之恩的，我非常感謝學生會給了我一個實現自己價值和展示自己能力的平臺，所以我對工作特別認真賣力，這在我近一年的工作中大家有目共睹。在以往的工作經歷中，我不僅積累了很多工作經歷，同時也積累了一些對于學生會整體構建的想法，并希望可以通過自己的雙手將它們實現。人往高處走，如果我只安于在自己的崗位上重復工作，而不求上進，那么我覺得自己是不稱職的。何況學生會一直是個整體，如果我只管自己工作而疏于對其他學生會工作的關心，那么我也是不夠盡職的。我對整個學生會有自己的想法，我希望可以實現這些想法，所以我這次競選的是學生會副主席一職，也是徐匯校區最高級別學生會干部。

　　第二句話：只有當好兵，才有資格當將軍。雖然我是副部長，但是在工作中我并沒有部長的架子，而是常常同干事一起做著相同的工作。在實踐的工作中，我表現出來的“兵的能力”常常讓干事們心服口服。如果我是一個干事，我相信自己一定會是個好干事。

　　我大一一年曾在勤工助學管理中心市場部做過干事，并且獲得了“勤工助學管理中心優秀干事”的稱號，這也是對我作為兵的能力的有力證明。如此，我具備了當將軍的根本條件。

　　第三句話：當好班長，才有可能當好將軍。初涉學生會的我，非常幸運地一開始就做了副部長。說來我也算個小領導，大概就跟班長差不多吧。領導人人能當，只有好壞之分學生會部長自我推薦信作文。真的要做將軍，看的最主要的就不是你的兵的能力，而是你對于全局的'把握和能夠站在一個高度觀察學生會整體的眼光以及一種全局性的思維方式。當部長的這些日子里，我深刻體會到，僅僅做好一個人的工作是不夠的，做好一個部的工作才是我的職責。我看問題也養成了不是從個人角度出發，而是從全局利益出發的習慣

　　我判斷一件事情的對錯不是簡單地從某些人的利益角度來分析，而是看這件事對全局的進程有積極意義還是意義。加上對于學生會所有部門工作都有一定了解，以及積累了對于學生會整體構建的一些想法，我相信自己不僅可以做個好班長，同樣可以做個好將軍！

　　第四句話：只想當將軍的兵不是好兵。之前我說過，我看一件事情的對錯是根據這件事對全局有積極意義還是意義。雖然我對自己有非常的了解，但是我相信主席團和團委老師對我的能力和適合的位置有一個更開闊的視野，我相信你們的判斷，也完全愿意承受你們對我的工作的安排。

　　以上是我的個人自我介紹，敬請各位對我予以考察。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生的推薦信13

尊敬的指導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中閱覽我的自我推薦信，今向貴單位進展自我推薦。

　　我是XX學院中文系廣告學專業的學生，今年剛畢業，在四年的學習和生活中，我積累了豐富的專業知識和專業技能，學習成績優秀。同時我也清醒地看到了時代對人才的更高要求，因此，我在不斷進步專業素質的根底上，廣泛涉及其他領域知識，這樣能使自己更好的勝任工作，但我同時也深知“學無止境”的道理，在理論中求知，在求知中理論，才是作為一個現代人通向成功的必由之路。 四年大學生活構造了我自身獨特的知識體系，培養了我自立自強的人生信念，樂觀隨和、真誠寬容的個性，堅韌執著、豁達自信的個性；在生活中，我認識到正確對待反面是一個人完善自我的捷徑，進而與人坦誠合作，那么是事業持續健康開展的根本。 我注意培養鍛煉自己各方面的才能，積極參加院系班級組織的活動，使我自己各方面得到了更好的鍛煉，培養了敬業精神和刻苦認真的工作態度，這也是我充滿信心地參加到貴單位的原因。 我在思想上追求進步，熱愛集體，尊敬教師，團結同學，性格開朗有主見，做事細致有思路，對人真誠有愛心，長期擔任校學生會干部等職務，具有較強的'組織協調才能，思路明晰，思維敏捷，擅長溝通，樂于助人，團隊思想濃重，挑戰意識強烈，開拓精神突出，深得教師和同學的好評。

　　我不敢自譽明珠寶玉，更不能自譽才學超群，在這個充滿挑戰與機遇的新世紀，在這個日趨劇烈的社會競爭中，“給我一塊土壤，我將用年輕的生命去耕耘。”這是新一代青年的口號，也是我的決心和信心。

　　給我一次時機，我會盡職盡責，讓您滿意。望貴單位予以重點考慮我，我一定會不負您的重托！

　　衷心祝愿貴單位蓬勃開展，蒸蒸日上！

推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

學生的推薦信14

敬重的xxx招生辦老師：

　　您好！

　　我代表東北師范高校附屬中學向您舉薦我校的學生xxx。該生初中畢業于吉林高校附屬中學，成果優秀，曾獲得優秀學生的榮譽稱號。該生在高一時曾擔當班級的組織委員，主動為班組服務，是老師的得力助手。高二時，上課仔細聽講，課后努力學習，關切班級，熱愛集體，參加班級管理，主動參與集體活動，踴躍參與學校活動。組織實力和動手實力強，曾在學校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎。在升入高三后，更加側重于學習，在第一次摸底考試中就進步了許多，取得了優異的成果。令老師和愛長倍感欣慰。現在仍舊一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好，交際實力強，曾在班組織的小組辯論賽中獲得最佳辯手的榮譽稱號。該生性格開朗、樂于助人，深受同學的歡迎和老師的寵愛，是一名得才兼備的.好學生。

　　xxx希望考入貴校的體育新聞系，性特別向的她非常喜愛體育類活動和節目，時常參與學校組織的運動會和體育活動。表達實力強，口才好，擅交際也為她將來的人生增加了不少優勢。她常常在班級內展示自己的才華，信任以后加入貴校，也能為貴校爭光添彩。三年來，近千個日子里，作為老師的我，始終希望她能考上志向的高校，找尋更適合的將來，更開放的學習氛圍，更多優秀老師的指導。而貴校無疑是她最好的選擇。

　　在這里，我保證我向貴校舉薦的是一名優秀的學生，一個杰出的人才，她不會讓貴校悲觀。我誠心的祝福她能夠通過貴校的選擇，也希望貴校能給她一次展示自我的機會。我信任她會用自己的實力帶給貴校更多的驚喜。

此致

敬禮！

　　xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

學生的推薦信15

　　您好！很高興能向您推薦我班優秀的學生路翔。我們期盼著這封推薦信能夠讓您更好地了解路翔同學，同時也希望路翔同學能夠得到您的幫助并能進入北大夏令營得到鍛煉的機會。

　　路翔同學是以716分的中考成績進入我班的。當時他剛剛進入高中，躊躇滿志，意氣風發，高中生活把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、有很強的自主學習能力的優秀高中生。他熱愛生活，富有愛心，他心中充滿希望、信心和勇氣。他富有愛心，曾為學習有困難的同學竭盡全力，為遭遇不幸的同學無私捐助，多次參與班級、學校組織的愛心活動。作為班里的學習委員，他長期耐心的幫助學習較差的幾個同學，不惜耽誤自己的學習時間，使這幾個同學的成績有較大的提高。他自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業余時間參加了生物、物理、英語、作文競賽，曾獲得，希望杯數學競賽二等獎；物理二等獎；鴻雁杯校園書信文化一等獎；20xx-20xx學年合肥市三好學生稱號。

　　他熱愛讀書，讀名著、讀歷史、讀哲學，不斷的'從中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實屬罕見，因為博覽，所以全面。因為勤奮，所以突出，他多次被評為年級學習之星，校園學習之星，三次獲得學校一等獎學金。該同學有著年輕人的熱情和朝氣，有著廣泛的愛好和興趣。我相信，有全面的素質和扎實的功底，加上大學的寬松環境，路翔同學必將具有良好的發展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他參加北京大學的夏令營活動。

　　推薦老師：xxx

　　聯系電話：

　　推薦學校校長簽名：xxx

　　聯系電話：

　　20xx年xx月xx日

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