在日常生活和工作中，我們都跟推薦信有著直接或間接的聯系，請注意不同的推薦信內容同樣也是不同的。怎么寫推薦信才能避免踩雷呢？以下是小編整理的研究生推薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

研究生推薦信1

　　本人應xx大學xx學院07級xx專業xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。 該生于xx年xx月進入xx大學xx學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。 初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xx課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經參與"挑戰杯"大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優異的成績。通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的'能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。 該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

研究生推薦信2

尊敬的院校領導：

　　你好，我是四川師范大學的教授，我非常高興地向你們推薦我的學生xx，并且相信他能在貴校出色地完成碩士課程的學習。

　　從去年開始我就認識了陳林同學，擔任其《液壓傳動與控制技術》的授課，通過經常的接觸，對該生有如下了解。

　　該生熱愛中國共產黨，擁護黨的領導，思想覺悟較高，已發展為中共預備黨員。在校期間，樂于組織參與班團體，工作認真負責，表現較為出色。

　　該生在大學期間，努力學習各科課程，并取得較好成績，獲得過校三好學生，校優秀學生干部和多次學習獎學金。對本專業所學知識，尤其是等基礎課程有著扎實的.基礎，對專業課有著濃厚的興趣。在課程設計和專業課實驗中，有著一定的動手能力。該生社會知識比較豐富，富有團隊協作能力和鉆研精神，自學能力較強，具有學術研究的基礎，有很好的培養前景。

　　特推薦陳林同學到貴校學習，忘貴校給予考慮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

研究生推薦信3

　　專 家 推 薦 信

　　以下請推薦人填寫：

　　上面簽名的同學正在申請免試攻讀我校研究生，需要您為他提供推薦信。您公正而詳盡的推薦意見將對我校選拔免試生大有幫助。首先請您在此頁（A4紙）背面（或另附A4幅附頁）參照以下問題進行說明：

　　1、您通過什么方式、對申請人有多長時間的了解？

　　2、您對其思想品德、道德修養的評價；

　　3、請詳細說明您所了解的申請人治學的優勢和劣勢、知識結構、學術水平、科研能力、工作成果、創新潛力等，與其他同學相比，他有什么特點、長處與弱點。如能將申請人與您所熟悉的我校某位同學、或您同時推薦的其他同學進行比較，將是特別有益的。如果只是泛泛而論，缺乏有說服力的論據，可能會影響推薦的效力。

　　請您參照以下內容，比較申請人和他/她的本科同專業同學（共計 位），在適當的空格內打勾：

　　后密封，在封口騎縫處簽字后交給申請人。推薦信將隨他/她的其他申請材料一同于9月21日之前寄（或送）達我校。

　　請推薦人在此面填寫對申請人的推薦意見

尊敬的北京大學信息科學技術學院領導及各位教授：

　　你們好！

　　我是***教授。***同學是***集成電路設計與集成系統專業的學生。我曾擔任過該班、該同學的專業課程《現代集成電路制造工藝原理》課的主講，***同學在課上、課下積極和我交流溝通，我對該同學有著較多的了解。今向貴院鄭重地推薦***同學到貴院攻讀免試攻讀微電子學與固體電子學專業本科起點博士學位研究生。請你們嚴格考察并接收為盼。 ***同學是***集成電路設計與集成系統專業的在校生（應屆畢業生）。該同學在山東大學學習期間，自大學一年級起就以高漲的熱情投入到學習中、生活、社團工作中，各個方面表現十分出色，綜合素質得到很大提升。

　　縱觀大一至大三期間，他曾獲2009-2010學年度山東大學優秀學生二等獎學金；2010-2011學年度獲山東大學優秀學生一等獎學金、國家勵志獎學金及校級三好學生稱號，獲全國大學生數學競賽山東賽區三等獎，并通過了計算機等級考試二級C語言和三級網絡工程師的考試，還在社會工作中多次獲獎；2011-2012學年獲山東大學優秀學生一等獎學金、國家勵志獎學金、校級三好學生稱號，并通過了計算機等級考試四級網絡工程師考試。 ***同學在以優異的成績完成各門課程的同時積極的參加社會工作，在校期間曾擔任過班級科技創新委員（兩年）、課代表。

　　并積極地參與院學生社團活動，曾在院青年志愿者協會、科技創新協會任部長職務，在學生工作中曾被評為山東大學學生工作服務先進個人（證書）、山東大學青年服務優秀志愿者（證書）和院優秀學生干部稱號。 ***同學勤奮好學、堅忍不拔、個性穩重、勇于付出又具有團隊精神。該同學對所學專業有著濃厚的`興趣，對半導體器件、集成電路的結構設計及半導體器件和集成電路的工藝制造等技術領域的學習十分深入。這為日后他在該領域的深造打下了堅實的基礎，以上學期我主講的《現代集成電路制造工藝原理》課程為例，該同學勤學好問、思考深入，該課程期末考試試題難度相當大，但***同學仍然獲得了95分的好成績。

　　截止到第七學期，***同學在***信息科學與工程學院09級集成電路設計與集成系統專業的學習成績排名為第三名（***信息科學與工程學院09級集成電路設計與集成系統專業的在冊人數為66人），其成績平均績點為90.02，綜合排名為第五，獲得學校內部推薦免試研究生的資格。 ***同學在政治上積極要求進步，已成為中國共產黨預備黨員。該同學突出的優點是聰明好學、吃苦耐勞、敢于付出又具有團隊精神，很適合治學。望各位老師給其繼續深造的機會。

研究生推薦信4

尊敬的領導：

　　您好!當您翻開第一頁的一瞬間，您已經為我打開了通往機遇和成功的第一扇大門，衷心的感謝您能在百忙之中翻閱我這份自我推薦信。

　　我叫XX，現在是XX農業大學園藝學院的一名研究生，主攻方向為果樹生理，將于20xx年X月份畢業。研究生階段的勤學苦練，加上導師的諄諄教導，我終于成為一個在思想、知識結構及心理等方面更加完善和成熟的碩士研究生。現在，我懷著對貴單位的仰慕，冒昧的向您毛遂自薦，還請您多多包涵和幫助。

　　思想上，我要求進步，學習上我熱愛自己的專業并為其投入了巨大的熱情和精力；積極向黨組織靠攏，于20xx年光榮加入共產黨；工作上，我積極參與了學校及學院的研究生工作，任職期間積極組織并參與了大量形式多樣的`課外活動，積累了一定的工作經驗，故而現在對各種學生工作的安排、部署、籌劃、協調等問題的統籌能力上有了較大的進步；在科研方面，我積極探索，查閱了大量中英文文獻，廣泛獵取專業知識，積極參加各種知識講座和專題討論，開闊了視野，也完善了自己的知識結構。人際關系處理方面，具有較好的溝通協調能力，在群眾中有一定的影響力。我相信以我的熱情、我的工作態度，會勝任這份充滿生機和活力的工作。我也會在以后不斷的工作、學習、社交的鍛煉中，吸取各方面的經驗教訓，豐富自己的人生閱歷，有效的提高自己的綜合素質。

　　我深信“天道酬勤”，對于未來，我有信心也有決心來應對各種挑戰，勝任自己的工作。如有幸能成為貴單位的一員，我將以滿腔熱情、高度的責任感和敬業精神，發揮特長，為貴單位的事業騰飛貢獻自己的力量。

　　最后，祝貴單位廣納賢才，再創佳績。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

研究生推薦信5

　　作為**大學**學院一名教授，我很高興推薦**同學參加貴所的學術夏令營及之后的推免生復試。

　　我在教授課程及指導該學生實驗的過程中，發現該學生有扎實的`專業知識，并能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。自學能力強，反應敏捷，善于接受新生事物，動手能力、實驗技能不錯。

　　可以看出，該學生綜合表現突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，有相當好的科研潛質，故推薦到貴所，望審核通過。

　　推薦教授簽名：

　　年 月 日

研究生推薦信6

尊敬的xxxx：

　　作為xxx大學信息技術科學學院電子科學與微電子系的一名老師，我很高興推薦xxx同學參加貴所的直博生推免選拔，免試攻讀研究生專家推薦信。

　　我的推薦將按照以下兩個方面展開：

　　一、對申請人的了解方式、時間

　　xxxx年秋季我曾教授該同學相關課程，xxxx年春季開學以來，我教授該同學微電子學專業核心課程半導體器件物理。

　　該同學在學習期間表現突出，上課聽講非常認真，課后作業完成質量很高，說明該同學勤于并善于思考，課下認真復習并閱讀了不少與課程相關的資料。

　　通過與該同學的接觸，我對他的求學精神，研究能力，知識儲備都有著較清楚的了解。

　　因此當該同學向我提出撰寫推薦信的請求后，我秉著認真負責的態度向貴校提出了推薦。

　　二、對申請人思想品德、道德修養的評價

　　通過與該同學的接觸與交流，我認為該申請人品行優良，性格謙遜，尊敬師長，辦事牢靠。

　　與同學團結互進，樂于助人，與老師相處融洽。

　　該生在思想上要求上進，活躍積極，勤于自省；在行動上知行合一，嚴于律己，寬以待人。

　　總體而言該學生思想品德良好，具有較高的道德修養境界，三、對申請人的治學優勢和劣勢、學術水平、科研能力與潛力、特長與不足的評價

　　該生有復合交叉學科學術背景，治學嚴謹，思維開闊，善于利用自身跨學科專業知識優勢分析問題，為科研問題帶來新鮮的活力與多元的視角，這一點是其他本科專業學生很難擁有的'。

　　通過與該學生課下的交流以及課后作業的完成情況，我認為該生的微電子學基礎扎實，專業知識體系清晰，有較為突出的知識整合歸納能力。

　　學術水平在本科同專業同學中處于前列，具備科研人才所需要的數理基礎、微電子學基礎和實踐操作能力。

　　通過平時與他的交流，我認為他擁有工科類專業學生罕見的經濟學素養和分析思維方式，與其他我推薦的同學相比，該同學的復合型學術背景是他的一大特色。

　　考慮到他所申請的物理電子學專業，我認為他的科研能力將得到很好的發揮，有很突出的科研創新潛力，我堅信貴校能提供一個更大的平臺讓該生向著納米器件專業型人才的方向不斷前進。

推薦人簽名：

　　日期：x年xx月xx日

研究生推薦信7

　　本人應xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。

　　本人是該生在xx大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆"挑戰杯"大學生課外學術科技作品競賽。在指導該生創作作品的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心;思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現的問題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。經過近一年的'了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審核通過。

研究生推薦信8

尊敬的推薦人：

　　您的.推薦意見將是我校對申請人進行選拔、錄取的重要參考，請您填妥如下推薦信并封入信封，同時請在封口處簽名后交還申請人，由申請人連同其他申請材料一并寄至復旦大學。

　　真誠感謝您的推薦！

此致

敬禮！

　　自薦人：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

研究生推薦信9

尊敬的校院領導：

　　你好，我是XX大學的教授。我非常高興地向你推薦我的學生XX，并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。

　　自從他進入大學以來，常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由于班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環境。但我注意到，相比之下，XX同學很快的調整好了心態，積極主動地融入到這個新環境之中。

　　大學的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一、大二，很多同學都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學習大學的.課程。但是，XX同學適應能力很強，很快摸清了專業課程的關鍵，在很短的時間里就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。可以這么說，班里的部分學生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學校，而XX同學憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專業課的期末考試中取得極其優秀的成績，他對學習的熱情和毅力是最讓我感動的。

　　四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，XX同學具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了專業相關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，XX同學利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了他樸實、穩重、創新的性格特點。

　　我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環境中繼續發揮他的特長，進一步提高專業知識，拓寬視野。望貴校考慮他的申請。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

研究生推薦信10

尊敬的領導：

　　本人應xx大學xx學院xx級x專x業xx同學要求推薦學生到xx大學在研究生階段學習。

　　該生于xx年xx月進入xx大學xx學院學習，學習成績一直很優秀，在專業中名列前茅。本人曾在本科學習期間擔任xx及xx課程教師在課內課外與學生的互動中給學生留下了深刻的印象。第一次見到這個學生，性格內向，但勤于思考，善于提問。

　　經過與學生的多次溝通，我們可以發現她有很強的獨立思考能力，比如教授xx在課堂上，學生可以懷疑書中的模型，并指出其不完善；學生具有一定的`科研能力，參加了挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽，取得了優異的成績。

　　通過閱讀學生的課程論文，我了解到學生有扎實的專業基礎，熟練分析經濟問題的能力，熟練掌握經濟學的研究方法和范式，在分析問題時能夠正確使用經濟學語言。學生綜合表現突出，對金融理論有濃厚興趣，建議通過考試。

　　推薦人：xxx

　　xxx年xx月xx日

研究生推薦信11

　　我教授過xx同學的本科課程xx，對他的情況有所了解。

　　xx同學學習刻苦，有鉆研精神，在班級里學習成績名列前茅。他尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想上積極向上。在學習中，申請人始終嚴格要求自己，有一絲不茍的精神，他基礎知識學習的'很扎實，專業課也很不錯，成績一直在專業里名列前茅，這就為他今后更專業化的學習打下了堅實的基礎!他對待學習上的問題有自己獨特的見解，能夠獨立思考問題，從他平時作業之中就可以體現出來。 ( 再加上一些自己動手能力方面的東西)

　　作為xx同學的推薦人，我相信他一定能出色的完成研究生階段的學習和科研工作!

研究生推薦信12

　　四川大學經濟學院財政專業06級本科生xx是本人xx課班上的學生。該生在學習該課程的過程中積極主動，認真踏實，并在本課程取得了良好成績，在專業名列前茅。 在教授該課程時，我比較注重對學生運用基本理論和基礎知識分析和思考問題的能力及實際計算和操作能力的培養。該生在學習期間表現比較突出，不僅上課認真聽講，能提出很有獨創性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發言，能清楚地闡述自己的觀點。思維活躍，思考問題全面客觀，很能深入到問題的.本質，具有較強的分析問題的能力;專業基礎扎實，能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。 該生綜合表現突出，予以推薦，希望審核通過。

研究生推薦信13

尊敬的貴單位指導：

　　你好！茲有我院農業機械化及其自動化專業的學生XXX去貴單位應聘，我是XXX的導師XXX，XXX是我最欣賞的學生之一。他學習成績卓著，人文科學與自然科學同樣精通。更為難的`是，他不妄自尊大、自以為是，照舊刻苦對待每一項學習任務，力爭成為整個團隊中的最正確。表達了他對學習負責的態度。 中國有句俗話：“梅花香自苦寒開”，經過他持之以恒的付出，他的語言表達才能、活動的組織才能、與人的溝通才能、獨立研究才能都非常突出，連續三年獲得優秀獎學金，優秀學生干部，并于20xx年8月，獲得了山東省機電大賽省級一等獎。

　　XXX不僅是我的學生，也是我的朋友，因為他的個性與理想深深地吸引力我。他本人擔任XX省青年志愿者信息技術研發中心的主要負責人，曾指導該生進展工程開發，曾開發的工程有：XX省青年志愿者信息管理系統、醫療效勞管理系統、企業管理系統、培訓機構信息管理系統、倉庫管理系統等。

　　在指導該生進展開發的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心。掌握專業根本功和英語讀寫才能。思維活潑，能運用現有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現的問題；具有很好的總結分析才能和文字表達才能，工作才能非常出色。

　　在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅決執著，在困難面前不輕言放棄，而且擅長溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進展良好高效地溝通與合作。

　　綜上所述，該生各方面都比較全面，而且對計算機科學有著濃重的興趣，故推薦到貴司，希望貴司審核通過。

推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

研究生推薦信14

尊敬的張教授：

　　您好!

　　學生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中翻閱學生的來信。首先祝您及家人身體健康，闔家幸福，吉祥如意!

　　學生張良軍，系安徽工業大學屆自動化系本科畢業生，于參加全國碩士研究生招生考試，考研成績如下：政治：74，英語：66，數學一：124，自動控制原理：143，總分：407。

　　四年的大學生活即將結束，學生在此刻選擇繼續讀書，志愿報考您的研究方向，拜于您的'足下，希望您能給我一個機會。

　　我是一位來自皖西的農村學生，二十三個春華秋實，二十三載漫漫求學路，歷經坎坎坷坷，風風雨雨，跌跌撞撞于來到安徽工業大學。我十分珍視這來之不易的讀書機會，四年里我抓緊一切時間和機遇充實自我，鍛煉自己。一份耕耘，一份收獲，回想即將過去的四年生活，忙碌而充實，單調卻并不乏味，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，四年時光的浸潤，學習已經成為我生命的常態，終身學習的理念已然形成，自我學習，自我管理的能力也初步具備。

　　現在，我懷著虔誠的心來投身您的團隊，繼續我的讀書生涯。也許我對您的科研活動還不太了解，也許從本科生到研究生的轉變還需要一個過程，但我相信：我有吃苦耐勞，腳踏實地的實干精神，我有團結協作，顧全大局的團隊意識，我有扎實的理論基礎和動手能力，更相信有您的指導和團隊的幫助，我會很快融入您的科研團隊，做您足下一名合格的研究生。

　　附上我的簡歷一份，懇請接納，期待您的回音，為盼!

　　自薦人：

　　xx年xx月xx日

研究生推薦信15

尊敬的校領導：

　　本人應xx財經大學財政稅務學院xx級稅務專業xxx同學的要求，推薦該生到xx財經大學進行研究生階段的學習。該生于xxxx年9月進入xx財經大學財政稅務學院稅務專業學習，成績一直十分優秀，本人曾于該生本科學習階段時，擔任其稅收籌劃課程的指導老師，在與該生課內外互動時，對其印象深刻。在與該生多次交流之后發現，他有較強的獨立思考能力，扎實的專業基礎，并能靈活的'運用基本理論和基礎知識。自學能力強，反應敏捷，善于接受新生事物。

　　可以看出，該生綜合表現突出，對科研有濃厚的興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，有相當好的科研潛質，故予以推薦，望審核通過。

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