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在我們平凡的日常里，推薦信不再是罕見的東西，推薦信可以展示出申請人的才干和優(yōu)勢。那要怎么寫好推薦信呢？下面是小編精心整理的校長推薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校長推薦信1
尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xx同學(xué)。作為一名看著xx同學(xué)一
步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的
這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué)，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使
xx同學(xué)進入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。認識xx同學(xué)，是在05年的夏天，當(dāng)時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰。回想這三年的經(jīng)歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力，獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕
育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。很多時候，我們不愿意承認自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說，她是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強的團隊意識。她長期擔(dān)任班長和學(xué)生會的職務(wù)，組織了小到班級的班會、家長會，大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。07年10月，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校，面對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。
其實，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的`，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。
她為弱者流淚，為強者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。
我們認識很久了，她一直都是一個很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩，她仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽，看花開花落。在她身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭
而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景。
她的志向是XX大學(xué)。許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。而現(xiàn)在，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上XX大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，李靜不讀XX大學(xué)，似乎也是XX大學(xué)的損失。
寫著這封信，傷感是有的，因為我知道幾個月后，xx同學(xué)將離開。但我更知道，以xx同學(xué)的能力，繼續(xù)留在高中，是對她的傷害。三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來她需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校，無疑是她最好的選擇。
在這里，我只能以自己的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會。我相信，她會用自己的實力給貴校更多驚喜。
校長推薦信2
尊敬的xxx大學(xué)的招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx中學(xué)校長xxx。在半個多世紀的辦學(xué)歷程中，我校形成了“明志、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)；鑄就了“敬業(yè)奉獻，奮勇拼搏，與時俱進，敢為人先”的精神品格；歷練了“胸懷大愛，培育大智，涵養(yǎng)大氣，擔(dān)當(dāng)大任”的育人境界。傳承創(chuàng)新，繼往開來，一批批優(yōu)秀學(xué)生從我校走向國內(nèi)外的知名高校，成為建設(shè)祖國的棟梁之材，作為校長，我感到無比欣慰。而今天，為了我校的優(yōu)秀學(xué)生——xxx同學(xué)能夠獲得一個實現(xiàn)夢想、成就自我的機會，我鄭重向貴校推薦！
xxx同學(xué)于20xx年以優(yōu)異的成績考入我校，三年的學(xué)習(xí)生活中，她不僅展示出了強烈的求知欲和責(zé)任心，更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質(zhì)深受老師和同學(xué)的喜歡。
她全面發(fā)展，又學(xué)有專長。從入學(xué)至今，每次考試成績均名列年級前茅，英語成績尤為突出。她喜歡英語，對英語學(xué)習(xí)有著極高的熱情，多次參加過英語大賽，在20xx年全國中學(xué)生英語能力競賽（NEPCS）中獲得高中二年級組二等獎，在希望之星英語風(fēng)采大賽中獲得市賽區(qū)高中組的二等獎。課余，愛讀英文雜志，聽英文歌曲，看原聲電影。英語成績在班里更是佼佼者。如果能夠進入貴校的英語系繼續(xù)深造，必將全面提升她的`外國語言素養(yǎng)，打造成一個適應(yīng)全球化發(fā)展的國際型人才。
她興趣廣泛，不做書呆子。喜歡讀書、寫作，作文《窗外下著幸福的雨》在第xx屆“語文報杯”全國中學(xué)生作文大賽獲得省級二等獎的成績。愛好書法，已通過軟筆書法8級考試。善于觀察、勤于思考，設(shè)計的新型多功能牙刷獲得了國家知識產(chǎn)權(quán)局授予的專利證書。參加全國高中化學(xué)奧林匹克競賽獲山東省一等獎，參加山東省高中數(shù)學(xué)競賽獲一等獎，參加第xx屆“地球小博士”全國地理科技大賽獲一等獎。
她身心健康，樂觀向上。積極參加學(xué)校和班級組織的各種文體活動和社會實踐活動，關(guān)愛同學(xué)，尊敬師長，樂于助人，善解人意。
作為中國海洋大學(xué)的優(yōu)秀生源基地，我校非常樂于把秀的學(xué)生輸送給貴校，在此，我謹以一個中學(xué)校長的身份和一顆對學(xué)生的無限關(guān)愛之心，以極其嚴肅認真、謹慎負責(zé)的態(tài)度，再次鄭重向您推薦xxx同學(xué)，倘能如愿，她一定不負厚望。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
校長推薦信3
尊敬的市教育局領(lǐng)導(dǎo)：
經(jīng)我校社團考核組考核，決定推選我�！胺疾菸膶W(xué)社”參加20xx年平頂山市中小學(xué)優(yōu)秀社團評選活動。
該社團成立于20xx年9月，社團成員是由愛文學(xué)的學(xué)生自愿組成，承辦了校報《芳草地》的籌備、出版工作，社團活動是學(xué)校綜合實踐活動課程的重要組成部分。我推薦該社團的.理由是：
1.“芳草文學(xué)社”組織規(guī)范。學(xué)校制定有《學(xué)生社團管理辦法》,在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，能自主開展活動。有較為完善的管理制度和內(nèi)部管理機構(gòu)，成立并運行一年以上，相對固定的核心成員10人以上。
2.活動豐富。活動主要以主辦校報《芳草地》為主，另有文學(xué)講座、征文比賽、宣傳報欄、春季踏青、社內(nèi)文藝聯(lián)歡等，活動形式貼近生活、靈活多樣、不拘一格。活動組織充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，活動范圍分校內(nèi)和校外，體現(xiàn)了開放性和機動性。該社團每學(xué)期開展社團活動不少于3次。并有活動方案、活動記錄、活動小結(jié)、活動圖片等較為完善的檔案資料。
3.保障健全。該社團有以田英瑞、袁永濤老師為首，董曉麗、楚巧妮、李書平、張朝暉等幾位專業(yè)教師組成的專職教師指導(dǎo)團隊，師資力量雄厚。學(xué)校給文學(xué)社配有固定的工作場所，并為其提供必要的。物質(zhì)條件保障。
4.特色突出。該社團以“文學(xué)為根、靈活多樣、自主創(chuàng)新”為特色，活動內(nèi)容緊扣校園生活，弘揚校園文化，發(fā)揮了學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，在校內(nèi)營造了“愛文學(xué)、愛生活、健康向上、奉獻和諧”的校園文化氛圍。通過校報《芳草地》這個窗口，不光把校園文化帶到了學(xué)校的每個角落，也對樹立我校良好形象做了無聲的宣傳，讓更多的人認識、了解了我們學(xué)校，無形中也促進了學(xué)校的招生工作。
綜上所述，該社團符合“20xx年平頂山市中小學(xué)優(yōu)秀社團評選活動”各項要求，已由我校社團考評組評為校優(yōu)秀社團，因此我校特推薦“舞鋼市藝術(shù)中學(xué)芳草文學(xué)社”參加20xx年舉行的優(yōu)秀社團的評選活動。
推薦人：xx
xx年xx月xx日
校長推薦信4
尊敬的招生辦老師：
您們好!
，今年十七歲，現(xiàn)就讀于北京市第xx中學(xué)高三x班。下面我做下簡單的推薦，望采納！
該生是一個熱情大方，樂觀自信，善解人意的女孩子。該生興趣廣泛：音樂、體育、書法、閱讀都是該生的愛好，天文，地理，考古等一切該生未知的領(lǐng)域也都會引起該生極大的興趣和關(guān)注。該生的性格應(yīng)該是雙向的，大多數(shù)情況下，該生會安靜的學(xué)習(xí)、仔細的觀察、認真的思考，給人以文靜的印象;但在放松的時候，該生也可以玩的很"瘋"：對于F1賽車的癡迷便是一例。
高中三年是該生快速成長的三年。
在學(xué)習(xí)上，該生更清楚的意識到該生的優(yōu)點是邏輯思維強，數(shù)學(xué)、物理是該生最愛學(xué)的學(xué)科，課上和老師有良好的互動，聽講效率很高，課下該生還經(jīng)常幫助其他同學(xué)，為他們講題。尤其讓該生欣喜的是，該生發(fā)現(xiàn)物理能解決很多實際問題，像發(fā)生了交通事故以后，交警們是怎樣測算出出事車輛當(dāng)時的車速的?這樣的問題，在該生學(xué)了運動和力這一章節(jié)以后變的'簡單。對F1賽車的喜歡，讓該生在欣賞高速刺激的比賽的同時，也知道了空氣動力學(xué)、下壓力、動能回收、懸掛、變速箱、team radio等等這些專業(yè)術(shù)語及其所表述的內(nèi)容，這讓該生越來越渴望把物理學(xué)好。在高二的時候，該生抱著重在參與的想法參加了第七屆全國高中應(yīng)用物理知識競賽，沒想到取得了北京賽區(qū)三等獎，這給了該生極大的鼓勵。因為興趣和邏輯思維能力較強的特點，該生榮幸的成為了該生們班唯一一名進入學(xué)校機器人課外活動小組的成員，因為每周只有40多分鐘的活動時間，該生們對C語言只進行了入門級的學(xué)習(xí)。高一期間該生的研學(xué)課題主要是有關(guān)單片機編程，在這個課題中，該生學(xué)會了如何利用簡單的單片機控制發(fā)光二極管按一定的順序發(fā)光，如何利用它計數(shù)，如何讓它演奏出美妙的音樂，并且該生還有幸代表學(xué)校參加了區(qū)里的一次比賽，取得了高中組第一名的好成績。高二期間該生參與了機器人滅火的研學(xué)課題。為了參加比賽，一次又一次的程序調(diào)試教會了該生做事要嚴謹，一遍又一遍的傳感器校準也使該生變得更有耐心。同樣重要的是，在那里該生結(jié)識了比該生更優(yōu)秀的朋友，見賢思齊，讓該生有了學(xué)習(xí)的榜樣。
不論校內(nèi)校外，該生珍惜每一次鍛煉自己的機會，在班里該生擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表和班委，很好的協(xié)助了老師的工作，并得到了老師的肯定。2008年北京奧運會期間，該生是一名小小的志愿者，印象最深刻的是在朝陽公園沙灘排球場，該生和該生的同學(xué)在現(xiàn)場成功地組織了很多觀眾一起為隊員們加油，這一舉動還引來了外國記者的采訪與贊揚。該生一直都是個善解人意的女孩兒，
因為從小媽媽就教該生要學(xué)會換位思考，當(dāng)然在該生"換位"的時候也會說出自己的觀點，讓對方來理解該生，這樣，該生很容易和他人相處，協(xié)作。
經(jīng)過短暫且緊張的三年高中生活，在老師和父母的幫助和鼓勵下，該生從一個單純可愛的小女孩成長為了一名意志堅強、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，在各方面都變得更加成熟，自信，從容。
初識北京工業(yè)大學(xué)，是因為該生的舅舅，大概十年前他在北工大讀研究生，因為當(dāng)時他已經(jīng)有一份很令人羨慕的工作了，所以該生不解的問他：您那么愛讀書啊?北工大好嗎?他笑笑說：好啊，你是北京人，以后也應(yīng)該上北工大。就這樣一個小小的玩笑，在該生心中埋下了一棵小小的種子。上了高中以后，該生有時間會去一些大學(xué)走走看看。北工大的校園很美，磚紅色的教學(xué)樓和造型別致，恢宏大氣的體育館都給該生留下很深的印象。該生想如果能每天在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，生活，鍛煉，一定很陶冶情操。北工大最讓人感悟的是她的校訓(xùn)"不息為體，日新為道" 。
說實話，第一次該生沒看懂，所以好奇心極強的該生回到家的第一件事就是上網(wǎng)查詢："以堅持追求作為本體，以每天創(chuàng)新作為途徑"。哦，不斷的追求創(chuàng)新!這不正是該生們年經(jīng)人應(yīng)有的追求嗎?也是在網(wǎng)上，該生了解到了北工大的歷史沿革，北工大作為一所以工為主的國家"211工程"市屬重點大學(xué)，有博士后科研流動站，有博士碩士學(xué)位授權(quán)點，有國家重點學(xué)科，北京市重點學(xué)科;有教育部重點實驗室，教育部工程研究中心等;北京工業(yè)大學(xué)已經(jīng)成為北京市高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要基地，成為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展不可缺少的科技創(chuàng)新與研究開發(fā)的重要力量。
這些都顯示了北工大極強的實力，對于想學(xué)理工科的該生來說有著極大的吸引力，所以該生越來越渴望走進她的懷抱，去汲取知識，豐富自己，開創(chuàng)未來。如果該生有幸考入北工大，材料科學(xué)與工程、電子信息工程、軟件工程是該生想要努力學(xué)習(xí)和發(fā)展的方向。
該生想大學(xué)生活不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要注意提高自身的全面素質(zhì)。該生懇請北工大能給該生這次機會，該生會以自強不息的心態(tài)去接受每一天新的挑戰(zhàn)!
衷心的謝謝您耐心的看完了我該生簡單的自該生介紹!
XX
XXXX年X月X日
校長推薦信5
尊敬的xx大學(xué)老師：
你好！
我是xx市xx中學(xué)xx屆xx班的班主任，經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過程，我對班上學(xué)生有了比較全面的了解，而作為高三年級的班主任，我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)。xxx同學(xué)是xx年本校初中部直升進入高中階段學(xué)習(xí)的，他陽光快樂、開朗自信，沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班秀的學(xué)生之一，其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、是品德端正，積極樂觀。他踏實認真，積極向上，思想上嚴格要求自己，樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想，進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學(xué)習(xí)，連年獲得三好學(xué)生等光榮稱號，是一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。在遇到困難挫折時，他能夠迅速調(diào)整心態(tài)、樂觀面對、坦然處之，具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
二、是熱心公益，充滿愛心。xx年南方經(jīng)歷了一場罕見的冰災(zāi)，在學(xué)校無法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進社區(qū)和大家一起打冰掃雪；課余閑暇之時多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問孤寡老人；在長沙創(chuàng)建文明城市之際，他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛(wèi)生，當(dāng)義務(wù)宣傳員。通過參加各種社會活動，培養(yǎng)了良好的'思想情操和服務(wù)意識。
三、是善于學(xué)習(xí)，勤于思考。xxx同學(xué)學(xué)習(xí)穩(wěn)定成績優(yōu)異，他屬于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、花時不多、效率較高的學(xué)生，課上緊跟老師的思路，課后認真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè)，面對問題往往能多角度思考、多方式解題，思維開闊具有創(chuàng)新意識。在遇到難題時，他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習(xí)共同進步。
四、是團結(jié)合作，興趣廣泛。在高中三年期間，xxx能和每一位同學(xué)友好相處，在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無私的幫助，得到同學(xué)們的信賴；在接受學(xué)校和班級的工作后，能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù)，是一個善于組織善于合作的學(xué)生。同時他還有廣泛的興趣愛好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目，在校園電視臺他是電腦編輯，在社團節(jié)活動中能看見他作為攝像師的身影，每一時刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材，于斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤，有了雅禮的啟蒙，經(jīng)過貴校的培養(yǎng)，我相信xxx同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔，進入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。
推薦人：xx
xx年xx月xx日
校長推薦信6
xx大學(xué)招生辦公室各位老師、自主招生評審組各位專家：
你們好！
偶然參加了一次班級的讀書討論會，我認識了我校xx同學(xué)。
他的發(fā)言引起了我的注意。言辭雖不慷慨激昂，但是那一份將理工科技與國家命運聯(lián)系起來縱橫分析的立論卻正表現(xiàn)了我們第一中學(xué)學(xué)子的廣闊的學(xué)習(xí)閱讀視野和深刻的獨立自主思考以及身系家國命運的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。讀書會結(jié)束后，又與他接觸了幾次，給我留下了較深的印象。今天，他要參加貴校的自主招生面試，我很高興地也很鄭重地推薦他。
作為一個在濃郁的xx文化氛圍中長大的青年，他被熏陶出了沉潛有為、深謀細慮的人生氣質(zhì)。我想這樣一份氣質(zhì)毫無疑問深深地嵌進了他學(xué)習(xí)和生活中了。學(xué)習(xí)上，她的刻苦自不必說，那優(yōu)異的`成績是自然的明證。而作為一個理工科學(xué)生對人文閱讀的喜愛也是令我極為贊賞。相信，這樣文理兼容的思維特色也許要到大學(xué)里面才能展露的更完全更完美吧。
x同學(xué)曾經(jīng)說：法古今完人，養(yǎng)天地正氣，煉強國科技。做一個名副其實的理工君子、國家棟梁。這幾句話我很感動。青年強則國家強！
希望貴校成為實現(xiàn)他的“理工報國”理想的沃土！我滿懷欣喜的期待著！推薦這樣一個優(yōu)秀的有志青年是我的責(zé)任，目睹一個有志青年成長為國家棟梁是我的驕傲！
此致
敬禮！
推薦人：xx
xx中學(xué)
20xx年xx月xx日
校長推薦信7
尊敬的湖南大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是安徽省和縣第一中學(xué)分管教學(xué)副校長，我校是一所始建于康熙年間的百年老校。沐百年之風(fēng)雨，造數(shù)代之賢才。在這樣的環(huán)境里，小小身軀的她雖然不是成績最拔尖的那一個，但自信而勤勉的她屬于綜合素質(zhì)不容小覷的那一群。 “自知者明，自勝者強”，她始終堅信勇于追求夢想，敢于挑戰(zhàn)自我的人必定是強者！
出身于教師世家的邵紫玥同學(xué)，自小便沉溺書香，從童話到史書，從科學(xué)到文學(xué)，涉獵甚雜，習(xí)作獲獎頗豐，小學(xué)時作文便獲得了華語作家委員會舉辦的第九屆全國少年之星作文大賽二等獎；20xx年作品又獲得“葉圣陶杯全國中學(xué)生新作文大賽（安徽賽區(qū)）三等獎。愛書讓其知識充盈，見解獨到，能力提升。
興趣廣泛的她，除了舞文還善弄墨，愛揮動手中彩筆，記錄絢爛的瞬間，班級的黑板、藝術(shù)節(jié)的畫廊成了其展示自我的舞臺。時尚的動漫，沉靜的素描都是她閑暇時的自我放松。20xx年取得全國社會藝術(shù)水平考試中心素描的四級（優(yōu)秀）證書；她喜歡天文地理，在第八屆“地球小博士”全國地理科技大賽中榮獲二等獎，這讓她明白理論只有和實踐相結(jié)合才能實現(xiàn)其價值，學(xué)習(xí)最終極的意義在于創(chuàng)新。她愛音樂，尤愛二胡獨特的韻味。20xx年就達到了二胡九級水平。煩躁時拉上一曲能使她恢復(fù)平靜，精神抖擻地再次投入學(xué)習(xí)中。
積極參加學(xué)校的各項活動，主動為老師分憂，熱心為同學(xué)服務(wù)。多次被評為“優(yōu)秀團員”、“文明之星”。通過參加各類社會實踐活動，開拓了視野，展示了自我。在生活和學(xué)習(xí)中，對需要幫助的人，她都愿意奉獻愛心，相信“送人玫瑰手留余香”，希望把快樂傳遞給身邊的每一個人。
三年高中生活的錘煉，使她變成一位聰穎而不失沉穩(wěn)，堅持而不失靈活，底蘊深厚而不失現(xiàn)代，富愛心，有進取心的德智體全面發(fā)展的`優(yōu)秀學(xué)生。
作為安徽省和縣第一中學(xué)的校長，我為我校有這樣的學(xué)生而感到幸福和驕傲，因此我熱情而鄭重地向湖南大學(xué)推薦邵紫玥（身份證號：342626199805303285）同學(xué)，相信貴校優(yōu)越的教學(xué)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍能使她的天賦和潛力得到進一步的發(fā)掘，使她的學(xué)業(yè)得到進一步的精進，也希望她能為有著悠久歷史的湖南大學(xué)帶來一道亮麗的風(fēng)景，增添一抹清新的色彩!
此致
敬禮
推薦人：
20xx年3月25日
校長推薦信8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
作為一名校長，能夠看到自己心愛的學(xué)生走進世界知名大學(xué)去深造，這是我人生中最大的愿望，我想，也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出于這種美好的愿望，同時，也是更重要的，為了能讓一個十分優(yōu)秀的、將來真正能夠有所作為的學(xué)生獲得一個發(fā)展自己、成就事業(yè)的最好的機會，我很高興也很榮幸地向您推薦我校優(yōu)秀學(xué)生xx同學(xué)。
在我校讀高二和高三，是我校幾年來為數(shù)不多的優(yōu)秀的學(xué)生之一。我如是評價xx同學(xué)，一點也不夸張，她所具備的多元化的素質(zhì)和能力、超群不凡的學(xué)業(yè)成績和所獲得的眾多獎項，令人敬佩和贊賞，這正是我向您推薦她的最直接的理由。
我第一次聽到她的名字，是在學(xué)校新年晚會上，當(dāng)時她擔(dān)任主持人，她灑脫的.主持風(fēng)格給我留下了很好的印象，后來在老師們和學(xué)生的口中，提起她名字的次數(shù)逐漸多了起來，在學(xué)校舉行的各種活動中都能看到她的身影，使我能夠關(guān)注她、認識她、了解她、培養(yǎng)她，臨近畢業(yè)時，她已經(jīng)成了校園里的“名人”了。
作為轉(zhuǎn)校生，xx同學(xué)與眾不同，她能以自己善于理解、善于包容和樂于助人的獨特方式，以最快的速度適應(yīng)新的環(huán)境，在最短的時間內(nèi)拉近同學(xué)之間和師生之間的距離，最先與大家打成一片，樹立起自己的良好形象。
xx同學(xué)是一個有著濃厚的參與意識、較強的組織能力和協(xié)作精神的學(xué)生，參與校廣播站的工作，她標準的普通話和清新的嗓音給人留下很深的印象;加入校鋼琴社，校園里回落著她悠揚的琴聲;主持多種文藝晚會，美好的形象令人難以忘懷;發(fā)起和組織藝術(shù)節(jié)演講和合唱比賽活動，表現(xiàn)出較強的參與意識和組織能力;參與英語辯論賽，彰顯了她堅實的英語功底和出色的論辯口才。
盡管xx同學(xué)在各種集體活動中付出了大量的時間和精力，但這絲毫沒有影響她的學(xué)業(yè)成績，她勤奮好學(xué)，勇于拼搏，各門功課成績優(yōu)秀，均衡穩(wěn)定，成績在班里穩(wěn)居第一名，她在年級也遙遙領(lǐng)先。她以其特有的英語天賦，參加了xx市英語大賽，榮獲二等獎。
這就是xx同學(xué)，一個極具才華和無限發(fā)展前途的女孩兒。
此時此刻，我謹以一個中學(xué)校長的身份和一顆對學(xué)生的無限關(guān)愛之心，向您鄭重推薦我校學(xué)生，倘能如愿，相信她一定不會辜負您的期望，謝謝!
推薦人：
x年xx月xx日
校長推薦信9
尊敬的北京大學(xué)招生辦老師：
您好!
XXXX，是青島第五十八中學(xué)的高三學(xué)生趙乘儀。于該生而言能夠進入北京大學(xué)這樣一所世界一流名校求學(xué)，是該生青春最美好的夢想。
該生多想馳騁在燕園中，“眼底未名水，胸中黃河月”，在北大濃厚的人文氣息的熏陶下，煉就儒雅的氣質(zhì)，胸懷天下的氣魄。孟二冬教授是該生最敬仰的一位北大名人，像他這樣全身心地將自己奉獻給了中華文化，奉獻給了學(xué)生，無欲無求的教授，恐怕也只有北大才能擁有。
在該生的成長過程中，該生始終保持著一個積極樂觀的心態(tài)，學(xué)習(xí)成績名列前茅。課余生活中，身為團支書和學(xué)生會秘書長的`該生，組織了“學(xué)生會學(xué)生干部培訓(xùn)大會”、“一站到底”、“校園好聲音”等多個活動。在這些活動的過程中，該生的組織能力得到不斷地提升，另外，該生組織的“防溺水倡議活動”被青島電視臺報道，該生也曾作為優(yōu)秀學(xué)生代表接受青島電視臺采訪，并作為學(xué)校宣傳片在青島電視臺上播放，在青島市第四屆未來領(lǐng)袖論壇換屆中，該生以高票當(dāng)選副主席在課外，該生也有廣泛的興趣愛好，該生自小練習(xí)鋼琴，繪畫和書法，都獲得過國家和省市級獎項。高一以來，該生還利用課余時間師從王愛琴教授學(xué)習(xí)了意大利歌劇;在模聯(lián)、英
文演講和辯論上，該生不僅在全國英語創(chuàng)新能力競賽拿到全國一等獎，并且還參加了“21世紀報聯(lián)想杯”英語演講比賽，并拿到了省二等獎，也曾打敗150多人拿到NHSDLC美式辯論青島賽區(qū)八強獎杯。
該生的夢想就是能夠繼承、復(fù)興、發(fā)展該生們沉睡多年的卓越的文化，也正因為如此，該生選擇了從小就接受各種傳統(tǒng)藝術(shù)與西方藝術(shù)的美的熏陶。該生始終堅信文化是最具影響力的社會因子，而該生愿意做一個幫助中華文化走向世界的使者。在一次全世界跆拳道愛好者交流大會上取得團隊一等獎的好成績，通過與一百六十多個國家的代表進行交流，該生領(lǐng)略到了文化的神奇力量，也更加深刻地認識到傳播中華文化的重要意義。很多人將英語視作一種工具，但該生更注重一種語言背后的思維方式以及透露出的文化密碼，該生相信主修英語的該生能夠成為通曉中西文化的交流使者，該生愿意在燕園揮灑下該生如火的青春印記。
推薦人：
時間：
校長推薦信10
或許熱鬧輕松的暑假能驅(qū)散孩子們之前的備考壓力，能使他們早已疲憊不堪的身心得以復(fù)原。然而，在“小升初”這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，家長作為指導(dǎo)孩子作戰(zhàn)、參戰(zhàn)的將軍，紛紛心力交瘁。恐怕對于家長們來說，與自己的小孩一起經(jīng)歷的艱辛，早已刻骨銘心了。信息不公開，還要自己跑“那段時間真是太苦了，家長和孩子都在受煎熬”。家長汪女士這樣回憶當(dāng)初她陪兒子走過的“小升初”歷程。汪女士家住廣州市天河區(qū)，她的兒子是20xx年小學(xué)畢業(yè)生，目前就讀于一所辦學(xué)質(zhì)量很好的民辦初中。
“我的小孩從小學(xué)四年級開始就參加了奧數(shù)班，一直學(xué)到六年級，每個周末去上課，平時還會請家教在他放學(xué)之后在家里面輔導(dǎo)他。目的是讓他爭取在‘華杯賽’上得獎，增加進入好學(xué)校的概率。我的小孩當(dāng)然很辛苦，他也非常自覺，甚至自己提出要我給他買咖啡，使他晚上學(xué)習(xí)的時間更長。有些時候，我看著他趴在桌上睡著。手里還握著筆，心里真不是滋味�！�
按當(dāng)年的政策，汪女士所屬的天河區(qū)應(yīng)該是免試到對口初中入讀，但她還是選擇付出更多的代價，去上更好的初中�！皩谥鄙某踔惺浅升堉袑W(xué)，這在天河區(qū)也算不錯的學(xué)校，我們就把它當(dāng)做保底學(xué)校。家長們肯定都希望自己的小孩能去更好的初中讀書，直升是最后的選擇。當(dāng)時，我們從五年級就開始搜集相關(guān)的政策、制度和一些好學(xué)校的相關(guān)資料，家長們都會在網(wǎng)絡(luò)上利用論壇和交流群分享信息�！�
汪女士還特別注意和老師們搞好關(guān)系，這樣老師就會在小孩考證的時候給予指導(dǎo)�！耙窃谧魑母傎愔械锚劦脑�，會對他升學(xué)有好處，那我就非常希望他的語文老師能對他進行指導(dǎo)�！眻竺臅r候十分緊張，生怕漏了哪條信息而錯過了報名時間，并且有些學(xué)校的考試信息并不是完全公開的。還得親自跑去學(xué)校打聽。
“難就難在不考試”
黃女士家住廣州市海珠區(qū)。她的女兒是今年的小學(xué)畢業(yè)生，海珠區(qū)的政策主要是通過電腦派位和推薦生的方式升學(xué)。由于獲得推薦生的資格很困難，并且黃女士不想把女兒的“命運”交給電腦，所以她決定“擇�？肌�，目標是天河區(qū)的一所公辦中學(xué)。
但就在臨考前不久，公�！皳裥？肌蓖蝗唤型�。由于政策變得太快，天河區(qū)部分考場都布置好了。甚至發(fā)了準考證。黃女士說：“知道消息的那一刻，真的感覺措手不及，后來接到學(xué)校的面試通知，他們的叫法是‘面談’，也交了擇校費，前前后后找了一些人，托了一些關(guān)系才最終確定錄取�！�
“沒有安全感”。這是很多家長對“小升初”政策的第一感覺，政策每年都會變，就20xx年來說，廣州“小升初”的途徑主要有如下幾種：
一是電腦派位，這種途徑適用于“老三區(qū)”，即越秀區(qū)、荔灣區(qū)和海珠區(qū)。
二是特長生提前錄取，有些學(xué)校可招收體育、藝術(shù)特長生。特長生因此提前錄取，可避開派位。
三是對口入學(xué)，除了老三區(qū)外，廣州其他區(qū)和縣級市多數(shù)采取按地段小學(xué)就近免試到對口初中入讀。因此，不少家長不惜花高價在名校附近購房。
四是民辦初中招生考試，從20xx年起，廣州13所民辦初中在“小升初”考試中開始實行聯(lián)合招考的政策。今年，廣州“小升初”民校聯(lián)考一分為二――分為以育才實驗為首的13校“大聯(lián)盟”及由廣雅實驗學(xué)校、二中應(yīng)元和六中珠江三校組成的“小聯(lián)盟”，并在同一天舉行考試。盡管大部分民辦初中的學(xué)費每學(xué)期高達7500元至2，5萬元，錄取率僅為10％，然而這些具有名校背景的民辦初中每年招生都很火，成為排在“電腦派位”之下的第二大“小升初”形式。
五是“擇校考”，很多家長不愿意讓孩子參加電腦派位或者對口入學(xué)，希望能享受更優(yōu)質(zhì)的教育，這樣就出現(xiàn)了擇校考的概念。即跨地段、跨區(qū)人學(xué)。擇校的熱門學(xué)校，一般為公辦重點中學(xué)，擇校費一般為四萬。
六是推薦生，在實行電腦派位或?qū)诜峙涞霓k法基礎(chǔ)上，中學(xué)面向所在區(qū)招收小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生，即推薦生，各小學(xué)的推薦生將通過綜合素質(zhì)評價推薦升學(xué)。有些區(qū)已經(jīng)取消“推薦生”制度，而越秀區(qū)、海珠區(qū)今年仍保留推薦生。
在“小升初”統(tǒng)考被廢除之前，入學(xué)標準只有一個，那就是分數(shù)，分數(shù)高的上重點中學(xué)，分數(shù)低的上一般的中學(xué)。統(tǒng)考被廢除之后，入學(xué)的標準不統(tǒng)一了，入學(xué)方式明里暗里五花八門，要上一所好的初中比以前更難了，不少家長發(fā)出感慨：“小升初”難就難在不考試。家長們要在六條途徑中，費盡心思地挑選最有利于自己孩子的那一條。
“推薦生”公平嗎?
“推薦生”這一政策首當(dāng)其沖，被指不公平�！巴扑]生”這種做法實際上是選拔激勵少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生，但會給多數(shù)學(xué)生帶來自尊心和自信心的傷害。
教育學(xué)家指出，推優(yōu)制度實際上嚴重違反了教育學(xué)的一個重要原理，那就是應(yīng)當(dāng)減弱學(xué)生的同質(zhì)性差異，增強他們的異質(zhì)性差異。也就是說，應(yīng)當(dāng)去提高學(xué)生的個性化的.發(fā)展空間，而不是去比較學(xué)生的好壞，所謂的好學(xué)生、差生，都是同質(zhì)化差異。
已故的北京政協(xié)委員王晉堂認為：“推薦生優(yōu)先享受優(yōu)質(zhì)教育資源，是違背《義務(wù)教育法》的，因為《義務(wù)教育法》是為了給適齡學(xué)生提供相同的教育資源。”
“特長生優(yōu)先錄取”這一政策也備受爭議。有家長指出，某些學(xué)校特長招收的種類總是在變，比如今年招的特長是舞蹈，明年就變成聲樂。家長認為：“就是根據(jù)幾個甚至一個內(nèi)定的指標所學(xué)的專業(yè)來變的�！�
很多特長，一旦沾染功利色彩、變成“小升初”的敲門磚之后，就不再成為孩子真心喜歡的特長。這種功利目的的引導(dǎo)造成的后果，就是孩子學(xué)了一門知識之后就會厭倦它，所學(xué)內(nèi)容都可能變成孩子厭倦的對象。
雖然今年6月份廣州市天河全區(qū)所有的公辦學(xué)校都接到上級緊急通知，禁止舉行擇�？荚�。但家長說大部分公校仍在變相招生，面上不考私下考，有專家擔(dān)憂“擇校不會輕易消除”。由于《義務(wù)教育法》規(guī)定，公辦學(xué)�！靶∩酢笔遣辉试S考試的，而民辦學(xué)�？梢赃M行相應(yīng)的考試，所以民辦學(xué)校理直氣壯地進行聲勢浩大的招生考試，每年都會吸引近四萬考生競爭它們提供的三四千學(xué)位，錄取率約為10％，激烈程度遠勝高考。
校長推薦信11
尊敬的xx大學(xué)的招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xxx同學(xué)的語文老師、班主任，在這里向您推薦我的得意門生xxx!xxx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，樂于鉆研;涉獵廣泛，融會貫通;品德高尚、沉穩(wěn)謙恭，是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。
他學(xué)習(xí)刻苦，樂于鉆研。刻苦認真是所有優(yōu)秀學(xué)生的共同點，對于xxx來講，更重要的是他的思考能力很強，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。他學(xué)習(xí)時不喜歡耗費時間，直到現(xiàn)在，從來沒開過夜車，沒搞過題海戰(zhàn)術(shù)等方面。他最喜歡在學(xué)習(xí)時保持的效率。在做題時，有鬼點子，經(jīng)常能用比較簡單的算法來解決問題。從高三復(fù)習(xí)開始，他總能制定合理的學(xué)習(xí)計劃，科學(xué)安排時間，合理分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。他的成績一直是班級第一，年級里名列前茅，現(xiàn)在在年級的綜合排名是第三名。他從來不參加任何的校外補課班，他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識，總能夠利用自習(xí)時間拓展知識面，提升知識的運用能力。他甚至成為班內(nèi)同學(xué)的“全科輔導(dǎo)老師”，因為無論哪一科的難題，他都能夠給同學(xué)講的清清楚楚，明明白白。因此，我深知他有著極強的鉆研探究能力，有著巨大的學(xué)習(xí)潛力。
他涉獵廣泛，融會貫通。他博覽群書，閱讀效率高。讀書是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可謂無所不知。他平時里喜歡剪報，寫些小文章，這為他的寫作積累了豐富的材料，也開闊了視野�？措娨曅侣劇⑸暇W(wǎng)也是他生活中的.一部分。他上網(wǎng)的時候，并不像很多中學(xué)生那樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。相反，他通過上網(wǎng)，和看電視一樣，喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種有益信息，了解國家大事，拓展了自己的知識面，積淀了深厚的學(xué)養(yǎng)。而這些優(yōu)點正符合xx大學(xué)對優(yōu)秀學(xué)生的基本的要求。
他品德高尚，沉穩(wěn)謙恭。他謙恭有禮，人際關(guān)系和諧，對師長有禮貌，對同學(xué)講團結(jié)，一直成為班級道德楷模。他總是嚴于律己，寬以待人，進入高中以來，從不違反過校規(guī)校級，從未因任何事情收到過老師的批評，從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過矛盾。雖然不是班級干部，不常到臺前表現(xiàn)，但由于性格沉穩(wěn)、辦事認真、思維縝密，所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務(wù)。尤其是他沉穩(wěn)而質(zhì)樸的性格和踏實認真的處世態(tài)度影響到了每一個學(xué)生，班級不僅學(xué)風(fēng)正，學(xué)習(xí)勁頭足，而且學(xué)生能以這種沉穩(wěn)、認真的態(tài)度對待任何的事情。
當(dāng)然人無完人，他不擅長體育運動，但是他并不自卑，用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”，所以在學(xué)校組織的各級各類文體活動中，總能看到他忙碌的身影，溫馨的笑容，給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。作為一名班主任老師，我為有這樣的學(xué)生而感到驕傲和幸福。
站得高太能看得遠。xxx一直對xx大學(xué)心馳神往，仰慕她悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍;深知她為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列第一。他一直認為xx大學(xué)應(yīng)該是他人生的嶄新的起點!
希望您看了這封推薦信后，對xxx多加考慮，因為他現(xiàn)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生，將來一定會成為一名為國奉獻的棟梁之才!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
校長推薦信12
XX同學(xué)于X年9月進入XX學(xué)院，就讀于XX系XX班。在老師和學(xué)生看來，她是一個活潑開朗、積極上進、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生。
在思想上，剛開學(xué)就向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請書，表明了她想入黨的決心。在實踐過程
中，她認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題，積極履行在申請書中給自己
提出的要求，不斷提高自身的思想覺悟，更好地為同學(xué)服務(wù)做好準備。
通過努力，她在上學(xué)期就參加了黨校入黨積極分子培訓(xùn)班，爭取能早日成為一名共產(chǎn)黨員，在日常生活中以黨員標準嚴格要求
自己，樹立正確的人生觀、價值觀，努力把任何事情做到最好。
在學(xué)習(xí)上，她學(xué)習(xí)踏踏實實，從不曠課早退，刻苦努力，有明確的學(xué)習(xí)目標，不斷端正學(xué)習(xí)態(tài)
度；她積極投入到專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)中，在大二這一學(xué)年獲得較大進步，各門功課都取得了優(yōu)異
的成績，而且考試課平均分均在80分以上。她現(xiàn)在還在不斷地努力向自己挑戰(zhàn)，希望讓自己懂得更
多的專業(yè)知識和實踐能力。在過去的兩個學(xué)年中，都獲得院系獎學(xué)金，在班級的'終合排名中名列前
茅，這與平時的努力和老師的教導(dǎo)是分不開的。在工作上，為了更好地鍛煉自己，同時，也尋找為同學(xué)服務(wù)的機會。在開學(xué)初，她積極參與學(xué)校各項活動，比如參加了學(xué)院自愿者活動，去樂博廣場打掃衛(wèi)生，還積極參加學(xué)院獻血活動，幫助了別人，也快樂了自己。在寒暑假及節(jié)假日，她勤工儉學(xué)，參加了社會實踐，這不僅增長她的閱歷和社會實踐經(jīng)驗，還提高其自身綜合素質(zhì)。
在班級里，她性格開朗，樂于助人，和同學(xué)相處的十分融洽，有良好人際關(guān)系，集體榮譽感較強。只要同學(xué)們有什么困難，她都會盡自己最大的努力去幫助并解決問題；她虛心接受別人的批評，正確對待其自身的不足，并努力克服。總之，在各方面她都嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質(zhì)都有了很大的提高。在以后的生活和學(xué)習(xí)工作中，我相信她一定能再接再厲，以更好的成績回報我們。
推薦人：xxxx校長
校長推薦信13
尊敬的貴校：
茲介紹我院xx學(xué)院xxx專業(yè)xx級學(xué)生___于xx年xx月xx日至x月x日期間到貴校進行教育實習(xí)，請給予支持并指定相關(guān)專業(yè)教師進行指導(dǎo)。
畢業(yè)實習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生習(xí)得實踐經(jīng)驗，適應(yīng)社會的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實習(xí)工作。在實習(xí)過程中，請按照貴校規(guī)章制度的.要求，對學(xué)生嚴格教育管理，并在實習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實習(xí)情況給予鑒定。
最后，對貴校為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻和對教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
校長推薦信14
尊敬的x大學(xué)的招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx中學(xué)校長。在半個多世紀的辦學(xué)歷程中，我校形成了“明志、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)；鑄就了“敬業(yè)奉獻，奮勇拼搏，與時俱進，敢為人先”的精神品格；歷練了“胸懷大愛，培育大智，涵養(yǎng)大氣，擔(dān)當(dāng)大任”的育人境界。傳承創(chuàng)新，繼往開來，一批批優(yōu)秀學(xué)生從我校走向國內(nèi)外的知名高校，成為建設(shè)祖國的棟梁之材，作為校長，我感到無比欣慰。而今天，為了我校的.優(yōu)秀學(xué)生——x同學(xué)能夠獲得一個實現(xiàn)夢想、成就自我的最好機會，我鄭重向貴校推薦！
x同學(xué)于20xx年以優(yōu)異的成績考入我校，三年的學(xué)習(xí)生活中，她不僅展示出了強烈的求知欲和責(zé)任心，更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質(zhì)深受老師和同學(xué)的喜歡。
她全面發(fā)展，又學(xué)有專長。從入學(xué)至今，每次考試成績均名列年級前茅，英語成績尤為突出。她喜歡英語，對英語學(xué)習(xí)有著極高的熱情，多次參加過英語大賽，在20xx年全國中學(xué)生英語能力競賽（NEPCS）中獲得高中二年級組二等獎，在希望之星英語風(fēng)采大賽中獲得市賽區(qū)高中組的二等獎。課余，愛讀英文雜志，聽英文歌曲，看原聲電影。英語成績在班里更是佼佼者。如果能夠進入貴校的英語系繼續(xù)深造，必將全面提升她的外國語言素養(yǎng)，打造成一個適應(yīng)全球化發(fā)展的國際型人才。
她興趣廣泛，不做書呆子。喜歡讀書、寫作，作文在xx屆“語文報杯”全國中學(xué)生作文大賽獲得省級x等獎的成績。愛好書法，已通過軟筆書法8級考試。善于觀察、勤于思考，設(shè)計的新型多功能牙刷獲得了國家知識產(chǎn)權(quán)局授予的專利證書。參加全國高中化學(xué)奧林匹克競賽獲山東省一等獎，參加山東省高中數(shù)學(xué)競賽獲一等獎，參加第x屆“地球小博士”全國地理科技大賽獲一等獎。
她身心健康，樂觀向上。積極參加學(xué)校和班級組織的各種文體活動和社會實踐活動，關(guān)愛同學(xué)，尊敬師長，樂于助人，善解人意。
作為中國海洋大學(xué)的優(yōu)秀生源基地，我校非常樂于把最優(yōu)秀的學(xué)生輸送給貴校，在此，我謹以一個中學(xué)校長的身份和一顆對學(xué)生的無限關(guān)愛之心，以極其嚴肅認真、謹慎負責(zé)的態(tài)度，再次鄭重向您推薦x同學(xué)，倘能如愿，她一定不負厚望。
此致敬禮
xx中學(xué)校長：
20xx年xx月23日
校長推薦信15
尊敬的貴校：
茲介紹我院xx學(xué)院xxx專業(yè)xx級學(xué)生xx于20xx年xx月xx日至xx月xx日期間到貴校進行教育實習(xí)，請給予支持并指定相關(guān)專業(yè)教師進行指導(dǎo)。
畢業(yè)實習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生習(xí)得實踐經(jīng)驗，適應(yīng)社會的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實習(xí)工作。在實習(xí)過程中，請按照貴校規(guī)章制度的.要求，對學(xué)生嚴格教育管理，并在實習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實習(xí)情況給予鑒定。
最后，對貴校為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻和對教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝！
推薦人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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