- 相關推薦
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，其在寫作上有一定的技巧。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的主任述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主任述職報告1
在這三個月的時間中，我在公司領導和同事們的關心幫助下，順利完成了相應的工作，當然也存在許多不足的地方需要改進。為了更好地做好自己今后的`工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，現(xiàn)將三個月來的工作總結如下。
1、熱愛本職工作，敬業(yè)愛崗，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
2、工作態(tài)度端正，認真負責。
3、業(yè)務知識和工作能力有了一定的進步，開展了一些項目的前期工作，工作主要有：采購核對前期的應付賬款余額，合理地安排好采購部人員的工作等。
4、采購部人員的合理安排，能很好的保證采購物資的質(zhì)量、數(shù)量、交期等資金安排，
5、每天與財務盤點現(xiàn)金庫存，做到賬實相符嚴格按財務要求做好每一筆賬目。
6、配合及時做好部人員的工作等。
7、能很好地履行崗位職責，能較好地完成上級安排的其他工作。
8、熱愛本職工作，能全心全意的做好本職工作和領導交辦的其他工作。
9、嚴格執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度。
10、提高個人修養(yǎng)和業(yè)務能力，加強業(yè)務學習。
11、加強與其他部門的工作交流，熱心回答同事詢問的問題，提高自身的業(yè)務知識。
12、配合及幫助其他部門做好工作，確保物資采購質(zhì)量及合格。
主任述職報告2
本人在學院黨政的正確領導下，各系以及學辦同仁們的大力支持下，認真履行了各項工作職責，圓滿完成了各項工作任務�，F(xiàn)總結如下：
一、德的方面
在平時的一言一行中始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，實事求是，為人師表。 不斷堅定理想信念，有較強烈的事業(yè)心和責任感，始終使自己保持著一種健康的良好向上的精神狀態(tài)，有較強的敬業(yè)精神。
二、能的方面
(一)具有較系統(tǒng)的學生工作理論知識和管理知識，有一定的工作經(jīng)驗，能準確掌握所從事工作的政策法規(guī)，并正確運用于工作中;
(二)具有較強的管理能力和技巧，能全面主持學工辦工作，制定學工辦的工作目標和工作計劃，有一定的組織、指導和協(xié)調(diào)能力。工作中,語言簡練,重點突出,表達準確，有較強的文字能力。
(三)具有較強的分析問題和解決問題的能力，處理復雜問題有應變能力，處理問題時能從全局出發(fā)，正確處理各方面的關系，主動思考各項學生工作，有預見性的開展各項工作。針對學院學生管理工作的具體情況，向?qū)W院領導提出一些合理化建議。
(四)與學院其他部門及學辦(團委)全體團結協(xié)作,互相學習,互相支持,以誠相待，關心輔導員的生活和工作,依靠群眾,發(fā)揚民主,全心全意為學院教學、科研和師生員工服務。
三、勤的方面
在工作上，堅決服從學院黨委的工作安排，積極參加校學工部和學院組織的各種會議、輔導員工作坊等，與對口業(yè)務部門保持良好的聯(lián)系和溝通，各項業(yè)務工作盡量做到細致認真，及時準確按時上報。
工作中具有強烈的事業(yè)心和責任感，團結協(xié)作，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，出勤率高。經(jīng)常和各位輔導員們一起加班加點工作，深夜到學生宿舍查夜，學生突發(fā)事件隨叫隨到。處理學生各種事件，牢記“學生工作無小事”的理念，經(jīng)常深入到學生中，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，在業(yè)務方面，做到精益求精，時刻不忘業(yè)務理論學習，全面履行崗位職責，工作積極主動，嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)。
四、績的方面
�。ㄒ唬⿲W辦工作方面：
（1）抓黨建，促學風：一是按照校院創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有關部署，扎實開展爭創(chuàng)各類“校園明星”活動，舉辦”優(yōu)秀學生黨支部“、”文明班集體”創(chuàng)建答辯活動和-度經(jīng)管學院學生黨員創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結表彰會，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動進一步推向深入。二是帶領全體輔導員承辦石河子大學第八期輔導員工作坊，受到上級部門和兄弟學院的好評，提高了學院的知名度;二是加強學生考勤管理，制定了教師和學生共同參與的考勤周報制度，充分調(diào)動了教師參與學生考勤的積極性，促進了學生出勤狀況的好轉(zhuǎn);三是通過開展“文明班集體”和““先進黨支部”創(chuàng)建答辯活動，不斷激發(fā)學生的爭先創(chuàng)優(yōu)意識，促進了班風和學風進一步的好轉(zhuǎn)。屆、屆畢業(yè)生畢業(yè)率、學位授予率、四六級通過率、考研錄取率連年提高。
（2）抓管理，保穩(wěn)定：從容面對學院重大學生事件，確保了事件的順利解決。針對“11·23”特大交通事故，積極協(xié)助家長處理，最大限度維護了學生的利益。
�。�3）抓特色，創(chuàng)精品：在特色上，結合經(jīng)濟管理類專業(yè)學生的特點，與團委一起指導學生開展了“蘇寧”—校園營銷大賽、股票模擬投資大賽、各類辯論賽等校園文化活動，重在提高學生的專業(yè)技能。在創(chuàng)精品上，重點關注學生課外科技創(chuàng)新活動和精品社團活動等，旨在培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力，進一步提高了大學生的就業(yè)競爭力。
�。�4）抓就業(yè)，提質(zhì)量：采取得力措施，切實提高學院就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。一是積極關注國內(nèi)各大就業(yè)和疆內(nèi)兄弟同類相關院校就業(yè)主頁，主動收集就業(yè)信息并及時發(fā)布;二是積極與用人單位聯(lián)系，舉辦好每一次專場招聘會;三是組織構建了集移動飛信-QQ-為一體的暢通的畢業(yè)生就業(yè)信息渠道，保證了用人單位信息第一時間到達學生，促進畢業(yè)生簽約率的提高。學院就業(yè)工作取得了近年來的最好成績，獲石河子大學就業(yè)工作二等獎!屆畢業(yè)生截止到目前的就業(yè)率95%以上，居大學各學院前列! （5）抓資助，惠學生：在得知周大福珠寶金行有限公司和陽光恒昌地產(chǎn)公司、合信科技有限公司在高校設立獎學金的消息后，主動上述企業(yè)聯(lián)系，并邀請來我院考察，成功使周大福獎學金、陽光恒昌勵志獎學、合信勵志獎學金等3項獎學金順利落戶我院，實現(xiàn)了學院企業(yè)獎學金設立的重大突破。
�。�6）抓服務，促工作
作為學辦負責人，盡力為同志們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。先后于和連續(xù)兩次向?qū)W院打報告爭取改善辦公條件，終于在今年10月份得以調(diào)整，有力地促進了學院各項工作的順利開展。
�。ǘ┘壒す艽箢愝o導員工作：
9月，我開始兼任工管大類級學生輔導員工作，主要做了以下工作：
一是制定了周密的新生入學教育方案，對新生進行了解墾情校史、學籍管理、專業(yè)思想、文明禮儀、法制安全、校紀校規(guī)、民族團結等專題教育活動，還邀請校友崔萬志與級新生面對面教育，以榜樣的力量鼓勵新生早立志。二是加強學生軍訓指導工作，每天堅持到軍訓現(xiàn)場，鼓勵學生通過軍事訓練磨練意志，關注軍訓中的弱勢群體，對生病的學生及時到醫(yī)院慰問，體現(xiàn)學院對學生的'困難。三是為新生配備了學生輔導員，協(xié)助新生班級解決學生中出現(xiàn)的問題，與班主任一道組建了各班第一屆班委會，為新班級的形成奠定了基礎。四是對新生加強黨的知識教育，積極引導新生遞交入黨申請書，做到早培養(yǎng);五是認真指導新生生開展貧困生認定工作，指導級新生生辦理國家助學貸款。六是指導學院學生社團組織新生將開展辯論賽、演講賽活動，提高新生的語言表達能力和思辨能力;七是定期到新生宿舍走訪，了解和解決學生中出現(xiàn)的問題;八是指導學生籌建工管大類級學生會，為學生成人成才奠定基礎，加強學生的自我管理、自我服務、自我學習能力。
(三)思政理論課教學科研工作：積極參加石河子大學思想政治理論課和就業(yè)指導課教學工作，共計承擔《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課48個學時，就業(yè)指導課《創(chuàng)業(yè)板塊》30學時，級新生入黨積極分子培訓班黨課4學時，圓滿完成各項教學任務，撰寫論文1篇。
本年度各項工作受到院系和校有關職能領導的好評，本人獲得“優(yōu)秀學生工作者”稱號.
五、廉的方面
作為一名黨員，堅持做到自重、自省、自警、自勵。積極發(fā)揮管理育人的作用，在工作和生活中能做到廉潔、自律，堅決執(zhí)行校院財務制度，勤儉節(jié)約，堅持原則。同時引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，積極鼓勵和引導學生開展積極健康向上的校園文化活動，弘揚正氣，抵制社會上負面文化對學生的影響，把學生中出現(xiàn)的各種不良現(xiàn)象和行為消滅在萌芽狀態(tài)。
六、學的方面
自覺加強學習，不斷提高自身政治理論水平。平時自覺主動地學習黨的十七屆五六中全會、中央xxxx工作座談會、全國第二十次高校黨建工作會議精神，并運用到實際工作中。積極參加大學有關部門組織的各種專題講座，加強個人積累不斷提高自身理論功底。利用互聯(lián)網(wǎng)，學習外校先進的工作經(jīng)驗和工作方法，，經(jīng)常與同事探討工作中出現(xiàn)的問題，不斷地提高工作水平。
工作中的不足及未來的打算
作為一名老學生工作者，在開展學生工作，存在著許多的優(yōu)勢，但也存在著一定的不足，具體如下：
1.工作的條理化程度不夠。
2.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力有待提高。
3.對學生工作的研究不夠。
工作思路：
貫徹落實黨的十八大精神，以社會主義核心價值體系引領在校大學生，堅持以生為本，以育人為中心，以“四自四學會”、“三健康，四和諧”、全面發(fā)展為目標，以素質(zhì)教育為主線，以學風建設為主題，以三個課堂為陣地，貫徹“五個堅持”，重點做好以下四項工作：一要抓好學風建設。二要著力加強網(wǎng)絡思想政治教育。三要進一步加強團學工作和社團建設。四要下大力氣抓好第三課堂建設。
主任述職報告3
本人現(xiàn)任教導處主任，全面負責教導處工作，主要分管校本教研、書法教育、學生學籍管理和一些常規(guī)教務工作。幾年來，在“至善至誠”辦學思想的指引下，我對教育的理解更深，工作的目標更明確。通過幾年部門工作的鍛煉，我覺得自己的進步還是突飛猛進的，發(fā)現(xiàn)自己在不斷地成熟，不斷地進步。非常感謝校長，感謝周圍關心幫助我的同事�，F(xiàn)在，我匯報一下我這幾年的工作情況：
一、思想上不斷成熟，對辦學思想的理解更深刻
從到，學校多次開展辦學思想的討論和解讀，最終確立了xx小學的辦學思想。在參與討論和解讀的過程中，我對教育有了更深一層的認識。我真真切切地認識到我們的教育是為了學生的發(fā)展，是為每一位學生終身發(fā)展奠基。
�。ㄒ唬┰谧约旱墓ぷ鲘徫恢信嵺`辦學思想。我校的辦學宗旨是“為每一位學生終身發(fā)展奠基”，這不是一句口號，只有在工作中實踐辦學思想，才能真正促進學生的全面發(fā)展。因此，對終身發(fā)展有利的事情，不論多辛苦，我都會堅持不懈地去做。例如：我校的寫字教育，是培養(yǎng)學生良好規(guī)范的有效途徑，是為學生終身發(fā)展奠基的。雖然抓寫字教育我們增加了很多的工作量，但是幾年來，我們都堅持不懈地去把它做好、做細。寫字教育的效果也在學生的身上體現(xiàn)出來。
�。ǘ⿲ψ约旱囊笠膊粩嗵岣�。在實踐辦學思想的過程中，我深深地體會到：只有專業(yè)的老師，才能教出專業(yè)的學生。我發(fā)現(xiàn)了自己在教學能力、書寫能力、管理能力方面都存在很多不足，會影響學生和學校的發(fā)展。于是我下決心加強學習和鉆研，在工作中不斷提升自己，現(xiàn)在，我覺得自己有了很大的提高。這讓我想起了鐘校長常跟我們說的一句話：每個人的前面都有一把梯子，就看你去不去爬。學校為我們搭建了成長的平臺，我感到自己很幸運，我會好好把握這些成長的機會，讓自己在這個平臺上不斷進步。
（三）樹立了服務的意識。這幾年接觸了許多新的工作任務，這些工作鍛煉了我的能力，同時也讓我懂得了站在教導主任的崗位上，要為學生的發(fā)展服務，為老師的專業(yè)成長服務，為家長提升家教水平服務。因此這幾年來，教導處盡力為學生、教師、家長搭建了發(fā)展的平臺。我本人在待人接物方面也日趨沉穩(wěn)，處理教務工作的方法也成熟了很多。
二、注重細節(jié)，把工作精細化
作為一所現(xiàn)代化的學校，更多的是實行分層管理。每一個部門都是非常重要，無論哪個部門有問題，都會影響學校的辦學質(zhì)量。從進入教導處的第一天起，我就意識到了自己的責任，幾年來，我用心地工作，扎扎實實地把教導處的基本工作做好，使教導處的工作逐漸精細化。具體做好以下的幾個方面：
�。ㄒ唬┲朴喗虒W常規(guī)管理制度，實現(xiàn)制度管事
“文化管人，制度管事”，教導處根據(jù)學校實際，組織科組長、教師代表制訂了《xx小學教學常規(guī)要求》、《xx小學“練字一刻鐘”基本要求》、《xx小學教研組長工作指引》《xx小學任課老師工作指引》《xx小學課前3分鐘指引》《課堂的基本要求》及一些教學工作評價方法，并按章辦事。這些制度的制訂，有效地指引教師的日常工作，使工作扎實有效。
三年前，我校開展綜合科的評價方法的研究，創(chuàng)新性地建立了綜合科的考核評價制度，促進了綜合科的課堂教學。
�。ǘ┲匾暯萄薪M建設，有效地開展校本教研
我校教研活動做到“四有”：有時間、有主題、有內(nèi)容、有參加人員。
1、重視教研組長的培養(yǎng)，調(diào)動工作主動性。我分管語、數(shù)、英三個學科的校本教研工作，還要擔任部門的其他很多工作和高年級的語文教學工作，因此各學科的教研活動我不可能每一次都參加。如何指導各學科的教研工作呢？我把重點是放在教研組長的培養(yǎng)上。我會定期召開教研組長會議，把學校的要求、思路傳達下去，通過教研組長帶動各教研組的教研工作。
2、細化教研組，有針對性地開展教研活動。語文科組在大組下分為三個小組：一、二年級組；三、四年級組；五、六年級組。數(shù)學科組在大組下分成兩個小組：一至三年級為低級組；四至六年級為高級組。細化教研組后，各科組的教研更具年級針對性，教研活動的開展更有效。
3、加強教學專題研究，構建有效課堂。教導處始終把“構建有效課堂”作為教學工作的目標。語、數(shù)、英三科成立以“構建有效課堂”為主題的研究小組，開展“一課多人上”的活動，加強集體備課，并在教學過程中不斷修改完善教案，不斷提高課堂教學的效率。在這過程中，各學科分別分成幾個研究小組，參與的熱情高漲，大家在集體備課、聽課、評課、互動交流中提升了自己的教學水平。為了提高課堂的有效性，每一年我們都會定出教學專題，圍繞專題進行校本教研。以下是這四年來的研究專題：至學年“以練為主線的課堂教學模式的探討”，至“定準教學目標，落實教學目標”，至學年“課堂基本要求的探討”（一個目標、三個要點、五個注意、七個規(guī)范）。我們還針對主題開展了跨學科的教研活動，6月，以一節(jié)數(shù)學課為示范進行“課堂基本要求的探討”跨學科教研，讓老師們明確了一節(jié)有效的課應具備的要素和要求。每學期還請來專家進行指導。通過集體備課、聽課、評課、專家指導、寫教研反思，老師課堂教學水平普遍得到提高。
4、重視骨干教師和新教師的培養(yǎng)，搭建成長的平臺。教導處注重發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，并讓其帶動新教師。讓骨干教師和新教師師徒結對，進行“一對一”的指導，在學科教學、班級管理、寫字教育等方面進行跟蹤指導，促進新教師的成長。
5、注重教學常規(guī)的檢查與評價，使基本工作精細化。讓級科組長、學科老師都參與到教學常規(guī)的檢查與評價當中，檢查的結果及時公示。通過檢查，督導老師做好基本工作，引導老師往更高的目標邁進。
（三）全面開展寫字教育，打造xx小學的品牌
xx小學在鐘校長的帶領下，寫字教育成果顯著，寫字教育成了xx小學的品牌。這幾年里，我用心地協(xié)助校長抓好寫字教育。
1、重視書法專業(yè)培訓，提升教師教學基本功
書寫能力是每個教師都該具有的基本功之一，所以，至今，我校堅定不移地進行“三筆字”的全員培訓，讓每個教師都有提升的機會。在書法培訓中，我們多次請來書法專家進行書法指導，使老師學得專業(yè)。老師堅持利用課余時間練寫字，每學期堅持書寫作品、交作業(yè)。通過系統(tǒng)訓練和指導，老師們不但提高了自己的書寫水平，而且也學會了如何去指導學生寫好字，并為學校營造書寫文化氛圍打下扎實基礎。
2、強化書寫規(guī)范，提高教師的責任意識
良好的書寫習慣是學生終身發(fā)展、健康成長的需要。因此，在培養(yǎng)學生正確的坐姿和良好的握筆姿勢不能走過場，必須腳踏實地，有要求，有建議、有督促、有檢查、有考核，落實好在每一個學生的身上。每學期，我校進行一次全校性的書寫測評。通過測評，強化了學生良好書寫習慣的養(yǎng)成。
3、開展寫字教育的研究，強化寫字教育的育人功能
寫字教育的意義不僅在于實用，它對提高學生文化修養(yǎng)，促進身心健康具有直接功能；尤其對基礎教育階段學生良好習慣的養(yǎng)成、堅強意志的磨煉、高尚情操和高雅審美情趣的陶冶也會產(chǎn)生潛移默化的作用，為學生的終身發(fā)展奠基。所以說，寫字的過程，其實就是育人的過程。xx小學的寫字教育已走過了五六個春秋了，在最初幾年的強化訓練后，師生們的寫字水平已經(jīng)有了大幅度的提升，有了扎實的寫字基礎。現(xiàn)在我們更注重寫字教育工作的常態(tài)化。雖然xx小學的寫字教育已走上了正軌，但我們并沒有停留，繼續(xù)研究提升：
�。�1）書法教學探討。
我校每天下午都進行“練字一刻鐘”，短短的15分鐘，如何真正做到有效呢？針對這個問題，每個學期都會進行“練字一刻鐘”教學探討，開展上示范課、聽示范課的活動，摸索“練字一刻鐘”教學方法，形成了每天“一個要點、兩個范字、三個環(huán)節(jié)”的基本訓練模式。為了保證“練字一刻鐘”的質(zhì)量，我們還建立一套完整的書法評價制度，每學期進行一次的書寫測評，以此來檢驗各班學生的書寫技巧掌握的程度。幾年來，學生逐漸掌握了書寫技巧，書寫水平不斷提高。現(xiàn)在學生書寫規(guī)范的正確率達到95%以上，書寫教育的效果也在學生的日常生活、學習中體現(xiàn)出來，為學生終身發(fā)展奠定了良好的基礎。
�。�2）寫字教育課題的研究。
書法教育的作用不僅能讓學生寫一手好字，還對學生的學習和做人產(chǎn)生良好的影響。寫字教育并不是一個獨立的學科，它應該是貫徹在學生的學習、工作、生活當中。寫字教育的成果會促進學科的學習，同時也在學科學習中不斷得到鞏固。全校開展了寫字教育與學科整合的探討，具體有如下方面：書寫技巧的遷移、書寫規(guī)范的遷移、書寫態(tài)度的遷移、書寫品質(zhì)的遷移。
在寫字教育與學科整合的探討中，我們主要開展了以下的活動：
�、僬_認識寫字教育給學科帶來促進作用。首先由書法小組開始，再推廣到語、數(shù)、英、綜合等科組，展開了寫字教育與學科整合的探討活動，使老師們對書法教育又有了更深的理解，明白了書法教育并不會影響學科的學習，相反的，它對學科學習起著促進的作用，提高了學科的學習成績。
②在課堂上實踐書法教育與學科的整合。在語、數(shù)、英和綜合科組開展書法教育與學科整合的討論活動，語文科多次進行探討課，在課堂上可以明顯地看到，書法教育不但沒有影響學生的學習成績，相反，書法品質(zhì)和書寫規(guī)范促進了學生其他學科的學習。10月，我校成功承辦了東莞市寫字教學現(xiàn)場會，在現(xiàn)場會上我校還進行了寫字教育與學科整合的課例展示。
③寫整合小論文。通過一段時期的探討活動，老師們都有意識地在課堂上進行寫字教育與學科的整合的實踐。在這些活動中，老師們感受良多，每個老師都把自己的體會寫成了小論文。
�、芗訌妼W生作業(yè)書寫的'指導。除了把每個字寫美觀外，書寫的位置、大小、整體效果都會影響作業(yè)的書寫質(zhì)量，因此我們反復研究在語數(shù)英不同的學科、在田字格、課文格、單行格、四線格和試卷中的橫線、括號等不同的書寫格里該如何書寫才會美觀。經(jīng)過指導訓練，學生的作業(yè)比以前明顯整齊、美觀了，并且在畢業(yè)考試中取得了良好的效果，我們的學生在試卷書寫上有明顯的優(yōu)勢。
從6月份起，我校書法小組就著手進行寫字教育的課題研究，一直到九月份才形成了課題《寫字教育常態(tài)化的實踐探索》。在這期間，課題組的成員查找了大量的理論知識，撰寫有關自己對寫字教育的理解的__，提出我校寫字教育的建議等。經(jīng)過研究，大家對寫字教育的理解又加深了。
�。�3）寫字教育評價的研究與實踐
xx小學構建符合素質(zhì)教育的全面、科學、合理、有效的“寫字水平評價體系”，發(fā)揮評價的導向、激勵、反饋功能，使評價成為一種有效的教育，大面積提高學生的書寫水平，強化寫字教育的實用、審美和育人功能，促進學生整體素質(zhì)。幾年來，我校在不斷地進行寫字教育評價的研究，逐步完善寫字評價制度，著重從學生書寫態(tài)度、書寫習慣和書寫效果上采取等級評價，并且把學科作業(yè)和考試試卷的書寫納入到書寫測評中。學生書寫測評制度的完善，促使各學科老師關注全體學生的書寫規(guī)范和書寫效果，遇到不正確的及時評價，反饋矯正，力求人人達標。
4、家校合一，營造良好的書法教育環(huán)境
良好的寫字教育環(huán)境應該包括教師、學生、家庭。在這三個因素中，家庭教育方面比較薄弱，因此，10月，我們開設了寫字教育家長培訓班，家長自愿參加為原則，利用第8、9周星期二、四、五幾個晚上的時間進行集中培訓。培訓內(nèi)容主要是xx小學對寫字教育的認識、xx小學對寫字教育的規(guī)范要求、寫字教育的技巧指導。邀請信發(fā)出后，共有340多個家長報名。通過這次培訓班，提升了家長的寫字素養(yǎng)，營造了良好的書寫教育環(huán)境。
三、這幾年的工作成果
這幾年，教導處的工作都在扎扎實實地進行，也取得了一些成績：
（一）集體方面：3月，獲鎮(zhèn)書寫教學基本功訓練先進學校；5月xx小學在“光明杯”市第五屆中小學硬筆書法比賽中獲優(yōu)秀組織獎，被評為硬筆書法教學基地；12月獲鎮(zhèn)首屆中小學生教材歌曲演唱比賽一等獎；5月xx小學英語科組獲鎮(zhèn)小學生英語故事演講比賽優(yōu)秀英語科組。10月成功地承辦了東莞市寫字教學現(xiàn)場會；12月，書法小組在短短的兩天時間里，在鎮(zhèn)香市廣場成功舉辦了一次大型的書法展。
�。ǘ├蠋煼矫妫�4年來共有80多人次在各級優(yōu)質(zhì)課評比、論文評選、教學設計、教學基本功比賽等活動中獲獎。學科骨干和新老師也迅速成長起來。，鐘鳳玲在08年全鎮(zhèn)小學青年教師閱讀教學比賽中獲一等獎；姚國勝獲鎮(zhèn)08年信息技術教師新課程綜合教學能力評比一等獎；龐曉波在鎮(zhèn)第四屆中小學音樂教師基本功比賽中,獲小學組五項全能二等獎，謝海媚在鎮(zhèn)第四屆中小學音樂教師基本功比賽中,獲小學組五項全能三等獎。，謝海媚執(zhí)教的優(yōu)秀課例在鎮(zhèn)第四屆中小學音樂優(yōu)質(zhì)課教學評比活動中獲小學組一等獎；陳柳群的課例獲鎮(zhèn)小學英語錄像課評比二等獎；吳劍英在鎮(zhèn)小學數(shù)學課堂教學評比活動中獲一等獎。，楊容芳在鎮(zhèn)“春蠶杯”青年語文閱讀教學比賽中獲一等獎；尹潔瑩在“小荷杯”青年語文教師閱讀教學比賽中獲二等獎；劉乃艷在鎮(zhèn)舉辦的語文教師錄像課評比中獲一等獎；黃建東榮獲寮步鎮(zhèn)班主任專業(yè)能力大賽第一名。
�。ㄈ⿲W生方面：4年來學生有120多人次在書畫、作文、演講等比賽中獲獎。
4年來，我立足本職崗位，用心做好每一件事，工作得到領導的肯定：被評為鎮(zhèn)先進德育工作者；被評為東莞市巾幗文明崗創(chuàng)建工作先進個人；在廣東省第二屆學生規(guī)范漢字書寫大賽被授予優(yōu)秀指導教師稱號；撰寫的論文、教學設計和書法作品也有獲獎；12月在東莞市小學寫字教學現(xiàn)場會上主動承擔寫字課例《只有一個地球》，作為實驗課提供觀摩與研討。
存在問題：
作為教導主任，應該在教學中多給予教師專業(yè)的指導，但由于自己的專業(yè)功底不夠深厚，文化知識底蘊不夠、教育能力還不夠理想，沒有起到很好的引領示范作用。
主任述職報告4
是我在質(zhì)量管理方面，初步得到全面發(fā)展的一年。在這一年中，我肩托著“責任”與“理想”，傾注在每一天的工作中。盡職盡責的做好每一件事情，確保產(chǎn)品質(zhì)量、提升部門力量;不斷的學習/提升自我，在工作中奮斗/追逐理想。以來，不論是公司的產(chǎn)品質(zhì)量、部門綜合能力，還是自身素質(zhì)，都有了較大的進展。但是，我始終覺得--我乃至我所引領的質(zhì)檢部，仍處在發(fā)展的初級階段，因為在成績?nèi)〉玫耐瑫r，也突現(xiàn)出了諸多的不足之處。現(xiàn)將的工作總結如下:
一、所做的工作:
目前，我所涉及有如下幾個方面的工作:標準化工作、制度建設工作、培訓工作、風味品嘗工作以及一般事務的外協(xié)工作。就質(zhì)檢部目前所處和階段而言，在的工作中，我仍以標準制定、制度建設為主，因為這是開展質(zhì)理管理工作的基礎。培訓工作在有了初步進展，但風味品嘗工作還沒有切實的制度化，形成規(guī)范。
1.標準文件制定工作:對《原料質(zhì)量準則》、《成品質(zhì)量準則》、《操作性前提》進行了全面的修改、完善。特別是對《原料質(zhì)量準則》進行了重點修改。該《準則》在原來的基礎上增加了不合格原料的感官特征、檢驗方法以及原料判定標準，使該《準則》更具有實用性和指導性。另外還對《月度質(zhì)量獎金評定準則》的修改，把員工和管理人員分開考評，加重對車間管理人員在質(zhì)量管理方面的考核，且把權、責、利結合起來，使之更具有針對性和約束力，在今年的質(zhì)量控制中該《評定準則》起到了重要的作用。
2.部門管理制度建設工作:公司大力推行了以現(xiàn)場管理為中心的5S管理和以目標管理為中心的4R流程管理，質(zhì)檢部積極領會并落實了公司精神，在我先后制定并實施了《質(zhì)檢部長工作流程》、《原料檢驗工作流程》、《理化檢驗工作流程》、《微生物檢驗工作流程》、《制程質(zhì)量督查工作流程》、《化學藥品管理規(guī)程》、《質(zhì)檢部衛(wèi)生管理制度》、《質(zhì)檢部電腦管理規(guī)范》等16個工作流程和制度規(guī)范，全面理順了質(zhì)檢部的人員管理、物資管理、信息管理，以及檢驗/監(jiān)控操作標準，為質(zhì)檢部綜合能力提升打下了堅實的基礎。但這些制度在試行期間，還仍存在著一些地方欠缺合理性，所以在的中，我將進一步的完善、整合優(yōu)化質(zhì)檢部的流程/制度，使之構建成一個較為系統(tǒng)的質(zhì)量監(jiān)管網(wǎng)絡。
3.培訓/人才培養(yǎng)工作:以來，我非常的重視質(zhì)檢部工作人員自身素質(zhì)的提高，除了日常的早會、現(xiàn)場指導之外，間我還有針對性的做了6起專題培訓，如《規(guī)章制度的貫徹與教導》、《如何樹立質(zhì)量意識》、《程序文件講解》、《原料感官檢驗方法講解》、《米酒/茶油生產(chǎn)工藝講解》《操作性前提方案學習》，以及相關的法律法規(guī)知識的傳授，增強了質(zhì)檢部工作人員的業(yè)務能力，擴充了作為一名質(zhì)理管理人員所應具有的知識面。
在人才培養(yǎng)方面，有計劃的對陳元、駱萍、黃紅日等人員，多崗位輪換工作，并予以監(jiān)督考核，一年下來，該幾名該員工已具有備高級技術員的工作能力。
4.風味品嘗工作:，我一直的比較重視產(chǎn)品風味的把控，特別是市退品和生產(chǎn)異常品的風味，我做到每批必檢，在公司成品風味的控制上起到了應盡的作用。但長期以來，風味品嘗工作還是欠缺制度化，還沒有嚴格的規(guī)范起來，這也是我在以后的工作中還要加強的。在的質(zhì)量管理工作中，我要把產(chǎn)品風味管理工作視為與食品衛(wèi)生安全同等重要的一個指標來抓。
5.一般外協(xié)工作:
a.完成了成品/原料送檢風險評估工作。
b.協(xié)助陳廠長完成了多款產(chǎn)品標簽修改、審核、備案工作。
c.完成了對茶籽質(zhì)量、茶油制程衛(wèi)生的監(jiān)查工作。
二、目前工作中存在的不足以及改進方向
1.質(zhì)量意識的宣貫工作還做得不夠
質(zhì)量文化是我們企業(yè)文化的重要組成部分。我想，對于質(zhì)量文化的宣貫與推動，質(zhì)檢部應該是一個重要的推動部門。經(jīng)過這么多年的質(zhì)量管理工作，一系列管理制度的制定，多頻率的監(jiān)督抽查，固然在員工心中形成了一定的警示和威懾力，對產(chǎn)品質(zhì)量的提升也起到了很大的作用，但要把質(zhì)量管理水平上升到了一個新的高度，更重要的是要讓我們的員工，從心底里就要有把事情做好的質(zhì)量意識，而不是源于外在的壓力。
目前，質(zhì)量意識的宣貫工作，質(zhì)檢部還仍僅僅是停留在每月車間質(zhì)量狀況的通報，還沒有理深入的、多方面的讓員工達到“知其然，而知其所以然”的層面上來。所以在以后的工作中，我應多以不同形式的培訓、洽談、會議、文字、圖片等形式，讓員工從根本上認識質(zhì)量。
2.勵機制還不夠健全
歷久以來，質(zhì)檢部工作人員的積極性在很大程度上沒有得到可持續(xù)的高漲。我覺得其中主要的原因就是質(zhì)檢部的激勵機制太少了。一是，做為管理人員沒有經(jīng)常性的、即時表揚做得好的員工，二是，還沒有制定出一套如何評定員工優(yōu)異的標準。雖然，在末，質(zhì)檢部已經(jīng)制定了《質(zhì)檢部工作人員月度績效考核制度》，來評定每個工作員的優(yōu)異，但我覺得還要進一步的完善: a. 敏銳的`洞查員工的優(yōu)點及進步的地方，在不同的場合即時給予肯定。
b. 建立各崗位人員的績效考評制度，切實的與其利益掛鉤。
c. 制定崗位職稱參照表，明確不同階段所應要具有的素質(zhì)、能力，使之讓指明員工學習的方面，讓他們從內(nèi)心就有想進步的動力。
三、的工作方向
1.強化/完善優(yōu)化質(zhì)檢部的流程管理，使之系統(tǒng)化，標準化、經(jīng)�；�。
2.加強對原料質(zhì)量的把控，不僅要提高原料檢驗的技能，更要深入的對原料的xxxx地進行考評，以及定期送檢來確保原輔料的質(zhì)量安全。
3.完善質(zhì)檢部培訓系統(tǒng)，提升質(zhì)檢部工作人員的自身素質(zhì)。
4.加強對質(zhì)量意識的宣貫，從提升員工的質(zhì)量意識入手，以達到提升產(chǎn)品的質(zhì)量、樹立良好的部門形象的目的。
主任述職報告5
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一學年又要結束了。一年來，我時刻銘記“在其位謀其政”的為事之道和“嚴于律己寬以待人”的為人之道。工作當中，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每件事情。一年來，我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”�，F(xiàn)將一年來的工作向領導匯報如下：
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。
二、教學工作
本人能牢固樹立以教學為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴謹教學是我的風格，追求教學優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學目標，每一節(jié)課我都精心設計，精心準備。課后能進行自我分析和反思，查找自身在常規(guī)教學中存在的漏洞與不足，并深入分析成因，總結教學經(jīng)驗，努力提升自身教學能力。
三、學校管理工作
作為學校的一名中層干部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。
現(xiàn)在我就本學期所做的學校管理日常工作匯報如下：
1.及時認真做好相關資料的整理上報工作，如開學初學生基本情況登記表的整理、統(tǒng)計和上報，普九檔案的完善和上報；基層報表的'統(tǒng)計上報、學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計上報。
2、、在校長的指導下，和教研組長制訂好學校的教育教學工作計劃、教研工作計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性。
3、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學�？荚u教師提供依據(jù)。
4、一年來，我堅持抓業(yè)務建設，做到業(yè)務學習堅持不懈，教研活動常抓常新。學校規(guī)定，每位教師每學期要完成10篇業(yè)務學習筆記。學校教務處利用業(yè)余時間組織教師集中學習，教師們利用課余時間自主學習，了解課程改革的必要性，掌握新的教學理念，積極投身課改工作；利用繼續(xù)教育機制、認真開展理論學習、不斷提高教育理論、教育研究水平，并把活動性與評價性聯(lián)系起來，逐步形成了求索、研討、競爭、發(fā)展的良好態(tài)勢。經(jīng)過一年的努力，學校教育教學碩果累累捷報頻傳：學校教師案例、論文12人分獲國家級、省級、市級一、二、三等獎，我個人也在鄂州日報上發(fā)表論文和教育短波15篇。
5、每月月底對教師教學常規(guī)性的工作進行了大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務工作等。
6、課堂教學是質(zhì)量的關鍵，是教學工作的核心，因此，本學期積極組織教師大力開展“課內(nèi)比教學”活動，10月和11月份組織了教師相互說課，聽課，評課活動，堅持一課一議，有效地指導了學科教學。平時工作重點抓課堂教學。每周至少聽兩節(jié)隨堂課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方，如：
1.工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神。
2、組織教師業(yè)務學習工作深入創(chuàng)新力度不夠。
3、深入課堂、深入班級不夠。教學管理水平和教育教學質(zhì)量還有待進一步提高。
我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。
主任述職報告6
這個學年我擔任的是初二年級三個班的語文教學工作和一班的班主任。由于教學經(jīng)驗尚淺。因此，我對工作不敢怠慢，認真學習，虛心向有經(jīng)驗的老師學習。一個學年，較為忙碌，但很充實，獲取了很多寶貴的教育教學經(jīng)驗。
一、教學方面：
�。ㄒ唬﹤湔n情況。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，校長經(jīng)常對我們說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機�！蔽颐靼琢藗湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
最初接觸教學的時候，由于經(jīng)驗不夠，也由于工作量比較重，我忽視了學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，認為只要把教材鉆透了，想方設法令課文上地生動，學生就易接受。然而學生卻不買帳，課堂效率也甚微。漸漸地我意識到學生的主體地位的重要性，因而也留意起學生的特點。在備課的時候努力做到“備教法的同時要備學生”。
�。ǘ┥险n情況。
備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此為了上課時能讓學生投入，不讓其分心，我采取了以下措施：
1、加強自身的素養(yǎng)，提高教學技能。上課盡量做到使內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部。并且每天都以充足的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種自然氣氛。
2、以學生喜聞樂見的形式培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。語文是語言，就需要學生多讀，多講，多練。為此，我堅持每節(jié)語文課前空出時間，讓學生練習朗讀，來提高他們的語感。一學年下來，很多學生的朗讀能力都有所提高，同時由于經(jīng)常念一些名家名篇，也培養(yǎng)了他們的語文鑒賞能力，有些學生甚至做到了出口成章，可謂一舉多得。
3、培養(yǎng)學生的學習興趣。他們對語文產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科在上課時盡量多講一些文化生活故事，讓學生更了解語文，更喜歡學習語文。因為只有語文水平提高，他們才能提高學習語文的興趣，同時這也培養(yǎng)了一部分學生的寫作能力，讓他們拓寬了視眼，有了寫作素材。
當然回看自己的授課，我也感到有點愧疚，因為有時我并不能很自如地駕馭課堂。當學生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決其中困難。
�。ㄈ┱n外輔導情況。
因為語文的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣，因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標，對這部分同學進行有計劃的輔導。特別是對一些后進生堅持輔導，給予他們耐心和愛心，讓這些同學的基礎重新建立起來。
對學生的作業(yè)及時批改，如發(fā)現(xiàn)學生問題也及時解決，及時講清楚，讓學生及時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。
二、班主任工作方面：
201班是我在初一時就接手的，因而班內(nèi)的總體情況我很了解，這給我的工作帶來了許多便利之處，比如班級常規(guī)的建設就不用大刀闊斧的去改，并且與學生之間也可以很快地適應。但同時由于某些學生也了解了我的行為作風，在做工作時就鉆我的'漏洞，當面一套背后一套。針對我班的這些情況，為了～完成任務，學期初我便制定了詳細的班主任工作計劃，來指導我的班工作，特別值得一提的是，為了培養(yǎng)學生的行為習慣，我在班內(nèi)開展了“德育制”，加強品德教育，取得了不錯的效果。通過一學年的努力，我班基本上完成了規(guī)定的教育、教學任務，雖有一些令人頭痛的事時有發(fā)生，但從未發(fā)生重大事故或嚴重違紀現(xiàn)象，紀律狀況穩(wěn)定，大部分學生積極上進，進步較快，在眾人的努力下基本改正了初一時的一些不良風氣，形成了一個班風正、學風濃的班級體。
教育工作是永無止境的，一學年我收獲了很多，但也勢必留下了很多的遺憾。在許多方面我仍然做的很不夠，這只能作為經(jīng)驗和教訓留待在以后不斷改進，而這也是我不斷努力的動力和方向。
以上就是我在本學期的教學工作。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位老師的幫助指導下，取得更好的成績。
主任述職報告7
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好！
一高是我們共同生活的和工作的地方，我們都十分關注她的發(fā)展，并已為它的快速發(fā)展傾注了很多的心血。正基于此，我也一直本著“熱愛、敬業(yè)、務實、研究、創(chuàng)新、求實”的理念努力工作著。能夠做到工作積極主動，任勞任怨，思路明晰，落實有力。
以下我想從六個方面向大家匯報我的主要工作和成績，也敬請各位領導和老師們多提寶貴意見。
一、是年級制度的建設與落實。
本學期我和守賢主任積極按照學校的要求建章立制，參考原先一些好的做法，或起草或修訂了班主任“聯(lián)管”責任值班制度；培優(yōu)補差制度；每周的年級、備課組和政治思想學習例會制度；班主任、備課組長、科任教師職責制度等十二項管理制度。此項工作極大規(guī)范了各項工作要求，也使各種工作崗位有法可依。
二、是年級班主任工作和學生日常的...的管理工作的計劃與落實。
�。�1）年級積極搞好班主任值班工作，從早6：00到晚10：30全天候值班，白天負責本樓層各班的早讀、上課、遲到、紀律、兩操，晚上負責晚自習的巡查、學生就寢。
�。�2）每周一般一次例會，商討和布置學生教育工作，充分發(fā)揮班主任老師總工程師的作用。
�。�3）搞好班級學風班風建設和班級教學團隊的建設，尤其是以班主任為核心的班級教學團隊的建設取得了很好的效果。
�。�4）年級把月考的成績、班級的形象圖片、班級的誓言目標、優(yōu)秀學生的風.以彩色班報的形式張貼在樓道內(nèi)，受到了師生的歡迎，同時也塑造了班級課任教師與班級學生的團隊精神。
（5）考試后的每個班級情況的分析診斷會工作，為期兩周的班主任與學生談話交流活動也進行的卓有成效。
（6）積極開展備課組長、班主任老師“工作執(zhí)行力”的教育等等。由于全體教師的共同辛苦付出，.個年級學生平時很少遲到，.會兩操讀書已成為習慣，教學秩序穩(wěn)定，學風濃厚，紀律嚴明，養(yǎng)成有素。
三、是年級教育教學工作的計劃與落實。
�。�1）我積極利用年級例會，加強和督促教育教學常規(guī)管理的落實，向課堂要質(zhì)量，結合檢查反饋信息，積極解決存在的問題。
�。�2）引導發(fā)揮備課組長的作用，積極打造備課組團隊精神，提高教學與教研活動的質(zhì)量。
�。�3）明確各位老師的職責，規(guī)范教學行為。引導老師們積極參與班級的培優(yōu)補差活動。
（4）兩周一次的教師政治思想學習。
�。�5）引導督促學科組根據(jù)學科情況的加大教學改革，如有些組創(chuàng)新了課時作業(yè)制度，實行了每周一考制度，加大了作業(yè)檢查力度，匯編了教學章節(jié)的高考試題制度等。所以年級教研活動和教學工作開展的有聲有色、有條不紊。各位老師認真鉆研業(yè)務、愛崗敬業(yè)、密切合作、注重自我學習蔚然成風。
四、是培優(yōu)補差計劃的制定與落實。
培優(yōu)是教學質(zhì)量的生命線，補差是教學質(zhì)量的基礎�；趯@個的認識，我和守賢主任經(jīng)過年級會議討論，拿出了28條工作意見，為老師們?nèi)粘５?..的工作提供了可供操作的依據(jù)，也極大方便了教學工作，取到了較好效果。
五、是年級日常的...的管理的檢查督促工作做的扎實有效。
年級各項工作均能做到有計劃，有落實，有總結。能充分利用年級會議，把上周的問題進行統(tǒng)計，商討并提出意見.改，并且把上周的班主任值班、兩操、課堂教育教學等日常的...的管理情況的或以簡報或以教研例會通知形式反饋到相關班主任和教師，進行二次教育或.改。平時我和守賢主任也是堅持每天把.個教學樓至少轉(zhuǎn)一邊，便于了解年級師生狀況。
六、是積極與其它科室配合搞好相關工作的落實。
如考試的組織與巡考、野營拉練的組織管理、課外活動的設計與組織、年級參與宿舍管理、各種會議.會的組織與內(nèi)容細化落實、五四聯(lián)歡學生的組織、考試成績的'分析、每周一次的備課組會議等工作。
各位領導、老師們。因為年級規(guī)模較大、事務較多，所以年級無論是工作的點面涉及，還是工作的落實力度都還有一些不盡人意的地方，今后應該還有一些提升的空間。所以今后我還會繼續(xù)想辦法把工作做得更好。
最后向大家匯報一下后半期的主要工作設想：
（1）在后半期我將和上面匯報的一樣繼續(xù)搞好年級的教育教學等日常的...的管理工作，爭取工作再上一個新臺階。
（2）組織搞好五月份的期中考試分析、備課組的期中總結會、班主任的班級情況的診斷會和師生談話交流活動，還有數(shù).化生學科省級競賽的選拔考試、會考的組織、家長會工作等。
（3）組織搞好六月份的期末復習、考試、各項工作總結、學生假期安排和近幾年的高考試題匯編工作等。
�。�4）新高三的各項籌備工作等。
我的述職已結束！謝謝大家！
主任述職報告8
我分管黨建、統(tǒng)戰(zhàn)、政務公開、民心網(wǎng)、工作；還分別擔任街道社區(qū)服務中心、工會以及街道的后勤工作，同時還有領導交辦的臨時工作。
一年來，按照領導的要求，組織協(xié)調(diào)辦公室的各項工作，加強后勤保障工作，完成領導交辦的.事項。
1、規(guī)范發(fā)展新
黨員的各項手續(xù)，組織黨外積極分子學習考試及談話，認真審核入黨手續(xù)，確保不出問題；
2、嚴格印章管理，做到每次蓋章都有登記，便于日后查找；
3、做好辦公室的接待服務工作及部分上訪群眾咨詢工作；
4、及時到銀行辦理各項業(yè)務，保障職工及時報銷和工資的按時發(fā)放；
5、嚴格食堂規(guī)范化管理，做到食品安全衛(wèi)生，對每月的開銷都有明確的要求，保障職工干凈用餐；
6、每月及時收繳電費，有時候租戶不再還要去
2到3次，直到完成任務，能夠做到不遺漏一戶，保障街道利益不受侵害；
7、及時與醫(yī)院聯(lián)系，組織退休職工、在職職工及社區(qū)主任、副主任的體檢工作；
8、每月及時交納水費、電費、電話費保障街道工作順利開展；
9、加強學習，提高自身素質(zhì)，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。平時我堅持以身作則，對自己高標準、嚴要求、帶好頭、做表率，原則問題講
黨性，顧大局；非原則問題講風格、講寬容、講諒解，努力營造民主、團結、協(xié)作、信任的良好氛圍。
存在的問題和不足：
工作創(chuàng)新上有待進一步加強，街道領導和上級主管部門叫做什么，我就作什么；在遵守紀律，團結同志和關心群眾方面，覺得不遲到、不早退、服從領導和同志搞好團結就行了，存在自掃門前雪的思
想。
下部工作打算：
辦公室是為領導和機關、社區(qū)服務的工作，今后還要進一步加強學習，努力工作，按領導的要求，依靠大家的幫助，團結同志，努力完成領導分配的工作任務，盡力做到讓領導和機關、社區(qū)的同志們滿意，希望領導和機關、社區(qū)的同志們多加幫助。
述職人：
20xx年1月3日
主任述職報告9
成績與困難并存,回顧過去一年來的工作.挑戰(zhàn)與機會同在,可以說踏踏實實做人,扎扎實實做事是工作的原則,工作盡職盡責是本分,廉潔方面,一直以黨員的標準來嚴格要求自己,不該拿的絕對不拿,不該報的絕對不報,不該請的絕對不請,真正做到政治強,業(yè)務精,管理嚴.但我也深知自己身上仍存在一些欠缺和不足,比如說學習的主動性,自覺性還需要加強,思想工作還需要做得細一些,工作還需進一步創(chuàng)新.輝煌屬于過去,決心在后勤處的領導下,認清自身所肩負的責任和使命,一切從維護學生利益,維護學校和穩(wěn)定大局出發(fā),本著一切為了學生,一切為了教工的原則,切實做好我所從事的各項工作,為創(chuàng)建和諧校園,構建和諧后勤,做出自己應有的貢獻.
8月-12月份任飲食服務中心主任.一年來,xx年1月-7月份任中央校區(qū)校園物業(yè)管理中心主任.能夠認真貫徹落實學校和后勤集團黨政工作的要點精神,結合所管部門的實際工作情況,緊緊圍繞后勤集團的中心工作,以'服務第一,求真務實,全面發(fā)展'來開展工作.充分發(fā)揮后勤人最能吃苦,團結一致的精神,用我辛勤勞動換來師生的認可,用我滴滴汗水換來學校對我工作的肯定,下面分三部分進行述職.
認真學習貫徹落實科學發(fā)展觀
要求全黨高舉中國特色社會主義的偉大旗幟,黨的十八大'把科學發(fā)展觀寫進了黨章.繼續(xù)堅持改革開放,解放思想,為奪取全面建設小康社會而奮斗.一年來,通過對鄧小平理論,'三個代表'重要思想,黨的十八大精神,科學發(fā)展觀等政治理論的認真學習,努力掌握和深刻理解它科學內(nèi)涵,堅持以馬克思主義中國化最新理論武裝頭腦,黨的先進性建設過程中,不斷加深自己的黨性修養(yǎng)和世界觀建設,不斷提高自己政治理論素質(zhì)和時事政治水平,樹立正確的.世界觀,人生觀,價值觀,使我更加清楚的認識到作為最基層部門的領導,首先要愛崗敬業(yè),廉潔奉公,勤于工作,勇于創(chuàng)新,和廣大師生員工打成一片,想職工之所想,心系廣大職工利益,和他同甘共苦.
校園物業(yè)管理二.
校園物業(yè)管理中心全體員工在后勤處(集團)正確領導和支持下,xx年上半年.克服了諸多不利因素,xx年工作的基礎下,更加努力工作,盡職盡責完成了后勤處(集團)交給的負責學院辦公樓等14棟單體建筑,共計清掃面積為89925平方米的清掃保潔工作,完成了負責近111497平方米的路面清掃保潔工作,完成了負責平均日產(chǎn)近3噸的生活垃圾清運工作.制定了一整套校園物業(yè)管理規(guī)章制度,更加完善了檢查和獎懲章程,提出了校園物業(yè)管理中心的工作理念.xx年至xx年學年度被學校評為三育人先進集體,自己被評為三育人先進個人,受到學校各級領導和師生的一致好評.
校園管理中心按照后勤處領導的要求,xx年上半年.對中央校區(qū)剩余的幾塊荒地進行規(guī)劃,進行開荒,這樣既美化了校園環(huán)境,同時又有一定的收獲.
種植了土豆和大豆,一共開荒了35畝地.整個種地,鏟地過程中,體現(xiàn)出校園物業(yè)管理中心全體員工團結,和諧,不怕苦,不怕累,知難而上的精神,特別是鏟地過程中,頂著烈日,蹲在壟溝上進行,勞動強度非常大,沒有一名同志退縮,沒有一句怨言,通過這件事也鍛煉了這支隊伍,也體現(xiàn)出了校園物業(yè)管理中心的團隊合作精神.
飲食服務中心工作
由于工作需要,xx年下半年7月后.后勤處(集團)領導把我調(diào)到飲食服務中心任中心主任工作,以前后勤處只負責南區(qū)食堂,這次后勤改革調(diào)整,將原來校辦管的北區(qū)食堂和原來個人承包的興順食堂一同合為飲食服務中心來統(tǒng)一管理.
主任述職報告10
各位領導、各位嘉賓、老師們，下午好！
20xx年9月開始，受學校黨委行政的安排，本人擔任學校教務處副主任，在20xx年下期至20xx年上期兼任20xx屆年級部副主任，在20xx年上期至20xx年上期還先后承擔了國際班的籌備和外事管理工作，在學校黨委、行政的指導和關心下，教務處和年級部的全體同仁精誠團結、認真履責，對本人給予大力支持和無私幫助，取得了較好的成績。現(xiàn)向各位領導、各位老師作述師德報告，不當之處敬請批評指正。
一、嚴格遵守教師職業(yè)道德，努力提升政治思想素質(zhì)。
本人熱愛黨的教育事業(yè)，擁護黨的路線、方針和政策，努力學習實踐科學發(fā)展觀，堅持參加政治學習，努力提高自身思想政治素質(zhì)，嚴格遵守師德師風規(guī)范，不參加撲克、麻將等分散工作精力或違反師德規(guī)范的活動，關心學校，以學校大局為重。
嚴格遵守勞動紀律，按時上下班，小事從不請假，基本做到了年年出滿勤，為工作質(zhì)量和效率的提高提供了時間保證。工作積極踏實、認真負責，敬崗愛業(yè)，事業(yè)心和責任感強。辦事理智，具有頑強奮斗、堅韌不拔的品質(zhì)，工作任勞任怨。對待工作兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻；對待同事充滿熱情、樂于助人；對待學生既關心、愛護、體貼又從嚴要求。以身作則，為人師表，淡泊名利。
二、努力做好教育管理工作，牢固樹立服務意識。
教務處的工作重點是全面提高教學質(zhì)量。在這三年里，本人和教務處全體教師精誠團結、不鬧矛盾、齊心協(xié)力，堅持民主管理，既分工又合作，認真做好各項教學常規(guī)工作。
為了提高課堂教學效率和質(zhì)量，達到“減負增效”的目的，教務處、教科室圍繞打造高效課堂開展系列教研活動，全體教師精心備課，提高課堂教學效率；教師精心編寫學生作業(yè)。教務處和年級部配合每月全面檢查、統(tǒng)計教師的備課、上課、作業(yè)批改、下班輔導、聽課等情況，并在每月一次的教學研討會上及時通報。
嚴格組織段考、期考、學考、高考等各種考試，老師嚴格監(jiān)考，學生嚴格參考；良好的考風促進了學風和校風的進一步提升。高三高考和高二學考組考工作受到上級的好評。
在主管領導和年級部主任的帶領下，科學分工，明確職責，積極思考，狠抓落實。增強教師的'責任心、使命感和崗位意識，積極引導教師關愛學生，服務學生，構建新型和諧的師生關系。積極“培優(yōu)輔邊”，潛心研究高考，提高課堂效率。年級部全體師生齊心協(xié)力，20xx年，勇奪全市“十五連冠”。
本人能扎實做好高考招生的各項工作：高考報名、體檢、組考、填報志愿、建檔、招飛等。堅持高考優(yōu)惠加分須經(jīng)學生申請、家長承諾、教練、班主任、年級部、教務處層層審批、層層把關。20xx年，我校黃演同學錄入清華大學飛行學院，20xx年我校3人錄入空軍航空大學。我校多次獲得省市高考優(yōu)秀考點和招飛先進單位。
為了實現(xiàn)學�！芭c國際接軌”的辦學目標，為了培養(yǎng)具有國際視野的優(yōu)秀人才，20xx—20xx，我校組織學生金楷浩、劉承沛、唐曦棟等分別赴德國和美國參國際交流學習。20xx年10月，我校成功地接待了AFS泰國教師志愿者訪問團，提升了我校在海外的聲譽。20xx年9月開始聘請外籍教師任教高二高一英語口語，既要做到外事管理嚴格，又要做好外教服務工作，甚至在自家解決外教周末吃飯的問題，一些同事開玩笑說我家周末成聯(lián)合國聚餐了。
三、潛心工作，做廉潔的教師。
本人教學堅持面向全體學生，關心每個學生的成長和進步，與學生和諧共處，廉潔從教，不搞家教家養(yǎng)。任教的近三屆班級外語學考合格率均為100%，市縣跟蹤考試成績均居全縣第一，20xx屆高考，本人任教班級一本二本上線人數(shù)達50人。
家庭和睦，接岳母在家住了多年，鄰里友善，妻子羅軍英在家待業(yè)，女兒馬鈺升在我校就讀高三，家屬子女公眾形象良好。承蒙領導和同志們的厚愛，本人家庭獲得五好文明家庭。
總之，本人的點滴成績與各位領導的指導和各界同仁的支持是密不可分的，仍有一些不足之處。本人決心在日后的工作中，頑強拼搏，精細管理，努力工作，為學校發(fā)展奉獻自己的力量。
謝謝！
述職人：XXX
20xx年XX月XX日
主任述職報告11
尊敬的領導：
您好!
本學期的工作即將結束，回顧這學期的工作，教導處在學校領導和各位教師的大力支持和幫助下，教導處的各項工作已較圓滿的完成。教導處的各項工作成績的取得離不開在座各位的支持，在此我僅代表教導處全體成員，對在座的各位表示衷心的感謝!
在過去的一學期里，教導處全體成員認真工作，以身作則，較好的完成了各項工作。為進一步提高教導處的工作質(zhì)量，及時總結改進，現(xiàn)將本學期教導處的工作情況給各位做簡單的匯報：
一、合理分工、有序開展各項工作
本學期教導處共有xx人，開學初根據(jù)xx人的工作崗位進行了具體分工，明確了每個人的工作職責。
1、教導主任主管日常教務工作，教科研工作，分管教師考勤、教育培訓;教師績效考核;控輟保學;學籍管理;貧困資助。
2、教導干事負責教師考勤、教育培訓，閱讀教學，檔案資料收集整理，校本研修、其他臨時性工作。
3、教導干事兼學校電教員負責學籍管理、貧困資助、貧困資助系統(tǒng)維護、體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)收集上報、信息化管理、其他臨時性工作。
二、規(guī)范學校教育教學各項工作、建立健全各項管理制度
開學初，根據(jù)學校本學期工作安排，教導處根據(jù)學校相關安排，制定了詳細的.教學工作計劃，根據(jù)工作計劃，制定了課程表、作息時間表、完善并落實執(zhí)行各項教學常規(guī)管理工作。切實執(zhí)行常規(guī)教學月查制度，做到了每月有檢查、每月有總結、每月有反饋。
為確保各項制度落到實處，深入教學第一線，了解教師的工作情況和學生的學情，及時發(fā)現(xiàn)教師在教學中的問題，及時收集每位教師所提出的建議和意見，不斷改進工作方式，做好學校領導和教師溝通的橋梁。
三、深化教研教改、確保教研教改工作實效
開學初，教導處組織各教研組制定了詳細的教研計劃，確定了合理有效的研修主題，并將教研活動責任落實到人，確保了教研活動扎實有效地開展。
在xxxx學校成立后，在學校理事會的安排下，為進一步規(guī)范和統(tǒng)一學校內(nèi)課程設置，實現(xiàn)教學優(yōu)質(zhì)資源在學校內(nèi)共享，實現(xiàn)了學校內(nèi)實現(xiàn)了課程統(tǒng)一設置，落實了學校范圍內(nèi)的教師走教、集體備課和集體教研，初步實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源在學校內(nèi)共享。通過一學期的實行，已初步取得了一定的成效。
四、實行績效考核、助推教學質(zhì)量的提升
為進一步調(diào)動教師工作積極性，提升xxxx學校整體教學質(zhì)量，全面實施目標管理和績效管理，在教體局和學校理事會的指導下，教導處制定了完善的績效考核辦法，對學校內(nèi)全體成員進行全面考核。
本學期xx月底新課結束后，教導處組織了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的模擬考試，根據(jù)測試成績實行了學校成立以來的第一次績效考核，共發(fā)放資金一萬余元資金，充分體現(xiàn)了“多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”。通過本次績效考核充分調(diào)動了教師的積極性，也讓各位教師結合本次考核結果查漏補缺，進一步改進教學方法。在本學期的期末測試中，各年級各科成績都有很大程度的提升。根據(jù)本次期末測試成績，學校將進行第二次績效考核，教導處已初步核算出了各科成績，在放假前，力爭將第二次績效考核落實到位。
五、規(guī)范學生管理、落實教育扶貧
本學期教導處進一步規(guī)范學生學籍管理、完善控輟保學相關制度，確保學生正常流動資料齊備、手續(xù)完善。做到了學生流動手續(xù)齊全，無學生輟學。由于本學期學生學籍管理規(guī)范，本學期學生體質(zhì)檢測數(shù)據(jù)、營養(yǎng)餐數(shù)據(jù)準確無誤，學籍系統(tǒng)、營養(yǎng)餐管理系統(tǒng)、體質(zhì)檢測系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護都在上級部門規(guī)定的時間內(nèi)高質(zhì)量的完成。
本學期工作已基本結束，在本學期的工作中，還存在管理不夠規(guī)范、工作效率不高、制度落實不到位等很多問題，在本學期工作結束后，我和教導處全體成員將會及時總結，及時反思，進一步改進工作方法，力爭在以后的工作中取得更多的成績。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
主任述職報告12
尊敬的領導和教師代表大會代表：
大家好！
感謝學校領導和同事的信任，從20xx年7月開始，我擔任高二年級部副主任，一開始做行政工作。年輕是優(yōu)勢，缺乏經(jīng)驗是客觀現(xiàn)實。所以這一年來，我不敢懈怠，全心全意投入。俗話說，心在哪里，智慧在哪里，我就在經(jīng)歷中成長，在成長中收獲�，F(xiàn)將我過去一年的工作匯報如下，懇請各位領導和同事批評指正：
第一、先學后勇，培養(yǎng)修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)
“不學，不能賢惠�！薄爸雷约旱娜秉c，然后勇敢起來�！蔽覒摱嘧x書，勤思考。履職以來，更加注重政治理論和商科專業(yè)的學習。在過去的一年里，我一直以新時代的“理想信念、道德情操、扎實知識、仁愛之心”為標桿，把握各種學習機會，時刻注重積累，拓寬思路，全面提升自身素質(zhì)。
第二、勤奮敬業(yè)，鍛煉技能，提高服務技能
任命是信任，承諾是責任。這一年來，我一直牢記自己的職責，勤奮地學習和實踐，努力在實踐中磨煉自己的技能。
(a)工作水平
在級系主任的指導下，我開始學習和參與大二系的工作，逐漸形成了主人翁意識，逐漸具備了基本的'管理能力。掌握后，共同策劃實施各種方案，并嘗試提出優(yōu)化意見。
日常工作
對早晚自習、課間跑、合格班、年級班自習進行定期檢查監(jiān)督，密切關注學生日常行為規(guī)范，幫助高中生形成勤奮拼搏的精神。
做好協(xié)調(diào)、聯(lián)動和活動準備。比如在學科主任會議、班主任會議、家長會期間，發(fā)布會議通知，按要求申請場地，做好會議記錄，會后及時完成相關新聞報道，整理積累相關信息。
學生管理
協(xié)商重構高二部學生自我管理委員會，成立新的學術團體，鼓勵學生發(fā)揮大師精神，實現(xiàn)真正的自主。
收集和分析不同階段學生學業(yè)質(zhì)量的基礎數(shù)據(jù)。
參與個別訪談、寒假家訪、家長訪談，幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的問題，實現(xiàn)自我突破。
密切關注特殊時間節(jié)點的學生心理狀態(tài)，做好學生心理疏導工作。協(xié)助完成居民住宿安排，繪制晚自習座位圖，申請走讀生校車。
配合高二農(nóng)村社會實踐活動，高二春秋素質(zhì)教育活動，成績考核。
教學管理
陪伴家委會成員，上課，深入了解班級的課堂學習狀況。
共同討論符合當前學生學習情況的學習安排，如等級考試的階段性沖刺課程安排、合格考試的階段性沖刺課程安排、假期返校安排等。
做好高中教師的病假記錄，協(xié)調(diào)代課，調(diào)整班級，安排早晚自習等。確保教學的順利開展。
協(xié)助日�？荚嚬ぷ�，監(jiān)考安排、考場安排、試卷分裝、考試巡視等。
地理教學工作
這一學年，我一直在高二兩個年級進行地理教學，在實際教學中秉承“教、學、為人師、為人學生”的教學理念，認真做好教育教學工作，關注學生的個體差異，利用課余時間為學生答疑解惑，保質(zhì)保量完成教學任務。同時，在學校文化節(jié)期間，開設了“濕地開發(fā)與保護”公開課，完成校級項目。此外，我們積極參與各級各類學科的教學和科研活動，多渠道學習，夯實專業(yè)基礎。
第三、總結前景，行動和思考，促進自我成長
自己的收獲
年級部工作：在年級部主任的指導下，在老師的支持和包容下，我逐漸熟悉了二年級部的工作，對二年級學生的學業(yè)情況有了更深入的了解，深深地覺得做好年級部工作更細致、更快捷、更實際。
地理教學：《產(chǎn)業(yè)結構升級優(yōu)化》獲20xx部級精品課程；發(fā)表論文《基于課程標準的單元教學設計初探——以《如何開發(fā)區(qū)域》為例》；20xx年上海第三屆未來杯社會實踐大賽獲“優(yōu)秀輔導員”。
主要缺點
年級部的工作：遇到突發(fā)事件，考慮不夠全面；不夠細致，無法進行相關的事務性工作；日常工作的創(chuàng)新精神、意識和效率有待提高。
地理教學：地理教學和科研能力有待提高。
以上是我對過去一年工作的回顧和總結。雖然我取得了一些成績，但我也清楚地意識到自己的不足。雖然說起來容易做起來難，但我會在實際工作中努力學習和實踐自己的思想，努力進步。也懇請各位同事在以后的工作中批評指正！最后，再次衷心感謝學校給我體驗的機會，感謝高二所有老師的幫助和包容，感謝系主任宋老師對我工作的無微不至的指導，對我生活的無微不至的關心。謝謝大家！
主任述職報告13
大家好！首先作一下自我介紹，我叫xx，是xx社區(qū)主任。我是于20xx年12月25日當選為xx社區(qū)主任的，從事社區(qū)工作，我是新手，所以，我清楚地認識到，作為一名新任職的社區(qū)干部，務必努力提高自己的業(yè)務水平和組織領導潛力，使自己盡快融入到新的工作環(huán)境中，才能開展好社區(qū)工作。透過一年的努力，工作上取得了必須的成績，現(xiàn)就一年的工作狀況作如下匯報：
一、堅持黨的領導。
社區(qū)黨組織是社區(qū)組織的領導核心，社區(qū)居委會只有在社區(qū)黨支部的領導下，才能依法自治、履行職責、開展工作。我任職以來，自覺擺正位置，堅決執(zhí)行社區(qū)黨支部決策。
二、以身作則、增強凝聚力。
我深知，沒有一個優(yōu)良的團隊，就沒有優(yōu)良的工作效能。要打造一個優(yōu)良的團隊，首先務必增強凝聚力。因而，我首先從以下幾個方面開展工作：
1、虛心請教，熟悉業(yè)務。我社區(qū)的黨支部書記和副主任都是業(yè)務能手，都是我學習的好老師，業(yè)務上，我虛心向他們學習，使自己盡快熟悉業(yè)務，在工作中能起到分工負責，共同配合的作用。
2、加強溝通，統(tǒng)一思想。在工作中出現(xiàn)認識上的分歧，大家闡明觀點，求同存異，統(tǒng)一思想，更好地開展工作。
3、堅持民主、共同決策。對社區(qū)重大事項，實行群眾討論，共同研究，民主決策，決不搞個人專斷。
此刻，xx社區(qū)展現(xiàn)出的是一個和諧、熱情、進取的新風貌，社區(qū)領導班子是一個十分團結、協(xié)作的團隊。
三、方便群眾，熱情服務。
1、實行周末、節(jié)假日值班制度。我本人帶頭遵守這項制度，社區(qū)在周末、節(jié)假日都有人值班，極大的方便了群眾，群眾十分滿意。
2、實行信箱回訪制度。在社區(qū)辦公室外設置意見箱，對社區(qū)工作廣泛征求群眾意見，極積采納群眾意見和推薦，并及時答復。
3、熱情接待群眾來訪。認真聽取群眾反映的'問題，并及時解決。比如今年三月，天強市場外側居民院群眾反映菜農(nóng)在該居民院擺攤賣菜，影響環(huán)境衛(wèi)生和居民的正常通行。接到群眾反映后，社區(qū)十分重視，透過組織義務隊值勤十余天，把菜農(nóng)歸入天強市場內(nèi)管理，最后得到徹底治理。
透過社區(qū)工作人員的共同努力，今年社區(qū)的各項工作都基本完成，比如計劃生育社撫費征收工作、成都富士康招募工作、農(nóng)村小額人身保險工作、低保網(wǎng)絡化管理登記工作、就業(yè)失業(yè)登記工作。
安全生產(chǎn)工作抓得很扎實，全年沒有發(fā)生一齊重傷、死亡、直接經(jīng)濟損失1000元以上的安全事故。
綜治維穩(wěn)工作做出了較好的成績，個性是人民調(diào)解工作，全年調(diào)解民間糾紛29件，調(diào)結率100%，社區(qū)全年無一例違法上訪案件。
另外，認真做好了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，個性是對“牛皮癬”、衛(wèi)生死角的治理，全年組織衛(wèi)生突擊28次，參加231人次。
當然，我的工作肯定存在的不足和失誤，在今后的工作當中，還要加強理論和業(yè)務學習，更新知識，拓寬思路，勤奮工作，用心完成20xx年各項工作目標。
主任述職報告14
一學年年，在緊張忙碌而又充實愉快中度過。在學校，我承擔著二年級數(shù)學教學的工作，同時又擔負著學校的后勤管理工作。教學上，我腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，努力完成教學各項任務，管理上，我經(jīng)歷了一個由知之不多、缺乏經(jīng)驗，到逐漸適應并能良好發(fā)揮管家作用的過程，真可謂有苦也有甜。后勤處工作以服務性為主，雖然復雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好后勤工作，是學校教學工作正常進行的條件。自從我擔任后勤主任以來，主要做了以下幾個方面的工作：
(1)修訂并完善了后勤處各項規(guī)章制度，并在實際工作中能努力貫徹、實施。
(2)根據(jù)日常教學、師生生活、設施設備維修等方面的需要，及時做好各種物資的發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物資的回收工作。
(3)與相關人員認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施、設備。保證全校各項設施、設備正常使用。
(4)學校安全工作能常抓不懈。平時配合安全處在消防、食品衛(wèi)生、運動場地、體育器材、水電設施等方面經(jīng)常進行了認真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時處理，防患于未然。
(5)綜合治理工作常抓不懈。學校安全關系到千家萬戶，關系到社會穩(wěn)定，責任重于泰山，為此，堅持對消防、樓臺、燈線、水管、體育器材等設施進行嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，經(jīng)常性地對學生進行人身安全、社會交往、交通安全的.教育，學校做到了安全事故零報告，回望過去的一年，雖然做了許多工作，但離組織和人民的要求還有很大的距離。今后，我一定戒驕戒躁，揚長避短，以更飽滿的熱情投入到政協(xié)工作中去，在本職崗位上發(fā)揮自己應有的作用。
主任述職報告15
今年以來本人認真履行應用開發(fā)科副科長及辦公室主任職責，較好地完成了各項工作任務，同時自己的能力在這兩個崗位上也得到進一步提高�，F(xiàn)就近一年來本人工作情況報告如下，請予評議。
一、近一年來工作的主要情況
今年前五月在做好應用開發(fā)科外宣工作的基礎上，同時還承擔網(wǎng)絡科部分工作，包括“xx經(jīng)濟信息網(wǎng)”、“發(fā)改委政務信息網(wǎng)”、“信用xx”等站管理、辦公局域網(wǎng)日常運維管理、辦公信息系統(tǒng)的建設與維護、信用體系建設等；同時我還參與了xx市兵器煉化一體化項目的報批工作，跟隨領導多次跑北京、住北京溝通協(xié)調(diào)、到遼東灣新區(qū)調(diào)查研究，做了大量的收集資料協(xié)調(diào)、服務等基礎工作，取得了一定的工作成效，獲得市領導的認可，目前我還在繼續(xù)為這項工作服務。
今年5月我被聘任為辦公室副主任并主持工作，10月份被正式聘任為辦公室主任。自主持辦公室工作以來，我和辦公室全體人員本著務實、求實的宗旨，以“上傳下達，確保信息中心高效運作”為己任，扎扎實實地開展了各項工作，取得了一定的成績。具體表現(xiàn)在：
1、上傳下達工作做到及時、準確、無誤；
2、在工作事務的安排上，積極主動，利用有限的資源，作了大量的工作，與各科室協(xié)作共進，高效運作。
3、有效協(xié)調(diào)各部門及科室工作，使各項工作達到整體推進的目的；
4、積極做好各時期工作情況調(diào)研、督查、匯報，全面了解、掌握各方面動態(tài)、信息，為領導決策提供有力依據(jù)。
5、按時、按量高質(zhì)完成領導交辦的各項工作，得到領導的信任、支持和好評。
半年多年來，辦公室編輯、審核發(fā)出的各類文件、函20余份，完成各類工作規(guī)劃、計劃、工作總結、各種會議材料以及匯報材料等20余篇，每周、每月工作總結30余篇，認真落實做好信息中心周、月工作計劃安排及每周、每季度工作總結，對上級機關下發(fā)的'各項通知、工作要求等，及時向領導匯報并傳達到相關職能科室，及時反饋各種信息，做到快捷實效，保證上下政令暢通。人事工作上，工資履順12人次，履職備案5人次，技術崗位聘用3人次。財務管理上，嚴格執(zhí)行財務監(jiān)管制度。車輛管理上，保證單位公務用車，定期安全檢測保證安全行駛，做好后勤服務工作。
二、存在的主要問題
在取得成績的同時，我也清楚地看到自身存在的很多問題與不足，具體表現(xiàn)在：一是整體素質(zhì)與寫作水平有待進一步提高；二是由于工作量比較大，有些工作忙于應付，工作質(zhì)量有影響，工作方法也有待進一步改進，服務水平有待進一步提高；三是對自身有待加強，遇到特殊情況或者突發(fā)事件缺乏應變能力。我將在下一步的工作中，彌補不足，不斷改進，為信息中心的工作進一步上水平、上臺階做出新的貢獻。
我的工作離不開各位領導的高度重視和大力支持，離不開各科室及全體同事的密切配合和幫助，借此機會，我衷心地向領導和同事們表示衷心的感謝！
【主任述職報告】相關文章：
主任述職報告07-06
主任的述職報告01-28
主任述職報告02-03
德育主任述職報告06-17
系主任述職報告07-06
主任個人述職報告07-25
社區(qū)主任的述職報告07-26
社區(qū)主任述職報告08-01
學校主任述職報告07-14
安全主任述職報告06-10