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關于高級教師職稱評定述職報告范文1
我叫xxx,19xx年畢業于張北師范,后通過繼續教育20xx年6月畢業于河北師大漢語言文學專業。19xx年12月評為中學一級教師,現任xx縣教科所初中思想政治教研員,兼任全縣中小學教育科研工作。多年來,我一直勤勤肯肯,扎扎實實,高質量的完成各項教育工作.在德、能、勤、績各方面成績顯著.根據專業職稱晉升規定,我符合申報中學高級教師的各項條件,現將申報中學高級教師的理由闡述如下:身正為先德為范,一片冰心在玉壺。
常言到:教研員是教師的教師,教研員的言行更是一部無字的教科書。在工作中,我努力做到:遵紀守法,為人師表,全面貫徹黨的教育方針政策,自覺模范遵守《憲法》、《教師法》等法律,法規。愛崗敬業,無私奉獻。任現職以來,多次指導教師申報各級各類課題,先后有多項課題在省、市級評比中獲獎,自己所主持的課題在被省級立項為重點課題,已于20xx年3月順利結題,成果轉化工作顯著。
漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
無水無以成江河,無知無以成教師。我常告誡自己,要想上好一節思想政治課,要常講常新,常教常新,因此,我從未放松學習,不斷為自己充電,多次參加省、市舉行的新教材培訓,參加了國培計劃短期培訓。在培訓中提高了認識,轉變了理念。遇到優秀教師前來我縣授課,他們的課堂實錄,我逐字逐句的進行揣摩。多聽課,多評課,主動承擔公開課,自己每做一節觀摩課前也反復對著鏡子講,直到自己滿意為止。天道酬勤,我的教學藝術和專業水平有了很大提高。在自己的不斷引領下,先后有多名教師在市級優質課評比中獲一等獎。這些教師既是全縣的學科教學帶頭人,又是全縣教育科研的領路人。在工作中,我不畏嚴寒酷暑,不畏條件艱苦,常年堅持下鄉聽課。鄉下的學校教育信息相對閉塞,把自己的.所學源源不斷的灌輸給教師們,引領他們向更高層次發展是我們義不容辭的責任和使命.教無止境,我的學習已無止境,我堅持訂閱《教育科研》、《思想政治》等刊物。緊緊把握時代脈搏,追尋最新教育科研信息。通過不斷學習和實踐,在教育局組織的各項教育教學活動中,受到省、市教研員和全縣教師的一致好評。
傾盡心血為教育,善教利導創佳績。
樹立科研意思,積極組織教師滾動申報各級各類課題。從20xx年開始,我縣不斷有教師所主持的課題在省規劃辦所組織的評比中獲獎,其中榮獲二等獎一項,一等獎二項。在市規劃辦所組織的評比中多次獲一、二等獎。這些成績的取得,與我平時一絲不茍的工作和耐心細致地指導密不可分。這幾年內,在領導的大力支持下,我們先后兩次組織唐山師范學院教師來我縣就教育科研做專題輔,我自己也多次深入學校做專題輔導。在我主抓的教育科研工作的十年里,全縣有十一項課題立項為省級課題,六十多項課題立項為市級課題,課題立項數和結題數在全市名列前茅。由于工作突出,20xx年,我自己和所在單位均被市教育局所表彰。在具體工作中,我緊緊圍繞以下四方面做好工作,
(一)抓好課題的“滾動立項”和“結題”工作。
(二)、認真落實課題研究的“跟蹤管理”制度。
(三)、做好課題檔案的分層管理工作。(四)抓好龍頭課題,打造學校特色。其中xx學校的xx校長所主持的課題在全校范圍內產生了一定影響,對營造書香校園起了很大作用。通過這個課題,揭示了學校校園文化,凸顯了校園文化價值。豐富了校園文化底蘊,打造了特色學校。
任現職以來,不斷進行論文寫作,論文《認真上好一年級品德與生活課》在教育教學理論與方法一書發表,論文《校本培訓學校尋求發展的必由之路》在《中國教育研究雜志發表》。論文《網絡上得人際交往》在張家口市20xx年優秀教學設計評比中榮獲二等獎,等等.任現職以來,連續三年年度考核為優,20xx年6月由于工作成績突出,尚義縣委縣政府給予記三等功獎勵一次。20xx年取得國培計劃——河北省農村中小學教師短期集中培訓項目結業證書。20xx年被評為“張家口市優秀教研員”,20xx年張家口市評為“教學工作先進個人”,20xx年被縣教育局評為“縣級中學骨干教師”,“思想政治學科帶頭”人,同年代表縣教育局參加全縣“科學發展觀"賽獲得二等獎,20xx年10月在張家口市“十一五教育科研先進集體,先進工作者及優秀成果”評比中被評為“先進工作者”,所在集體被評為“教育科研先進集體”。所主持的省級重點課題《小學生個性化內容與方法的研究》,20xx年順利通過鑒定,目前成果轉化工作取得了良好效益,通過課題研究,全方位的提高了學生的能力和素質,培養了一大批學科名師。
勤于奮斗,勇于超越。
過去的歲月中,經常孤身于窗前悉心備課,精益求精設計課堂教學,耐心細致的指導課題研究,字斟句酌撰寫教學論文。未來的日子里,我將繼續循循善誘引領教師步入成功殿堂,把對知識的占有提升為對精神的追求,在全縣范圍內形成良好的教育教學氛圍,為我縣的教育教學事業貢獻自己的微薄之力,為此,我將不懈努力,勇于超越。懇請領導和評委對我的工作給予肯定和勉勵,并對我的工作指出不足。謝謝!!!
關于高級教師職稱評定述職報告范文2
光陰似箭,轉眼間我已參加工作十二年,回首這十二年的教育教學工作,在各級領導的幫助和個人的勤奮努力下,我在各方面都取得了一定的成績。據此,特申報中學高級教師。現將十二年的工作總結如下:
一、思想方面
自從參加工作以來,我始終忠誠黨的教育事業,遵守國家的法紀法規、為人師表、愛崗敬業、教育思想端正,并嚴格按照教師職業道德規范要求自己,不斷提高思想覺悟。全面貫徹黨的教育方針,既教書又育人,使學生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到了發展。關心熱愛集體,愛護學生,對學生一視同仁,不歧視、不挖苦,對差生及時給予幫助。熱愛教育事業,團結協作,勇于探索,大膽質疑,敢于創新,真正做到德高為師。
二、在出勤方面
總是早來晚走,干滿點,出全勤,服從領導分配,認真完成領導交給的各項任務。工作不分分內分外,勤勤懇懇,扎扎實實,圓滿完成學校交給的各項工作任務。
三、教學工作方面
在教學中,以身作則,為人師表。刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律。做到認真備課、講課、聽課、評課,及時批改作業,講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
全面了解學生的思想品德、學習、勞動和生活。注重老師的教法和學生的學法相結合,激發學生學習興趣。我努力實施素質教育,不斷提高教學質量。在教學工作中,我注意做到以下幾點:
(1)深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點、難點,并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。
(2)認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維素質,保證每節課的質量。
(3)認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
(4)充分利用電化教學、教具、學具等手段,并通過自己動手折一折、做一做、剪一剪、拼一拼等方式,使學生始終保持輕松愉快的'心情,思維積極活躍,即開發了學生的智力,提高了學生的動手實踐能力,又培養了學生的學習興趣。
(5)差生輔導:針對不同的學生因材施教,由于學生之間存在多方面的差異,如:性格、愛好、能力。因此,我就依據素質教育的要求,面向全體學生,依據因材施教的原則把班集體分成若干個小組,采取分類指導,個別幫助的方法,對癥下藥,發揮學生的主動性,交給他們學習的方法,讓他們樂學、會學、好學,成為學習的主人。
在自己的勤奮努力下,每學期的期末測試、抽考中,我班的數學、語文成績在全鎮都是名列前茅。
四、業務學習方面
積極參加學歷進修,加強自身的業務水平。在20xx年8月,完成了大學專科漢語言專業的全部課程學習,成績合格。在20xx年12月有完成了大學本科同專業的全部課程學習。
與此同時,積極參加進校組織的各種培訓,在培訓期間努力學習,撰寫了多篇論文,20xx年,我撰寫的語文教案《地球的清潔工》在遷安市中小學優秀教案設計中榮獲二等獎,《也談培養學生的數學興趣》榮獲三等獎,《團結合作——教育改革新亮點》榮獲遷安市教育科研成果三等獎。
20xx年,我撰寫的數學教案《對稱》在唐山市小學優秀教案評選中榮獲二等獎,《興趣——開啟智慧的金鑰匙》榮獲遷安市教育科研成果一等獎。20xx年我撰寫的語文教案《送給盲婆婆的蟈蟈》榮獲遷安市教學成果三等獎。撰寫的《如何激發學生的識字興趣》論文在《當代教育導刊》20xx年第06期上發表。
五、班級工作方面
自參加工作以來,一直擔任班主任工作,到現在已經十二個春秋了,在對后進生的轉化工作中取得了一定的成績,他們中好多的學生頑皮、好動、思想波動大、成績差,面對此情況,課下與他們談心,了解他們,善于發現他們的閃光點并給予鼓勵。讓他們體驗到他們是學習的主人,增強學習的信心,另外加強課內外的輔導,并及時反饋、及時給予幫助。
經過師生共同努力,他們在學期末各方面都取得了良好的成績,因此獲得了班風正、學風濃、紀律好、思想高尚的”先進班集體”的光榮稱呼號,在年末學科的及格率、優秀率均達到了上級的要求,體育達標率、健康率均達到上級規定的標準。
自任教以來,我的工作是繁重的。我總是擔任所教年級的數學語文課兼班主任。雖然如此,有時為了輔導后進生和尖子生,節假日也不休息,受到領導和同事們的一致好評。
以上是自己向職改領導匯報的點滴成績,這些成績的取得與領導和同事們的幫助是分不開的,但距先進教師還相差很遠。因此,我要借今年的職改的東風進一步增強歷史使命感和時代感,振奮精神、努力探索、敢于創新,承擔起培養二十一世紀人才的歷史使命,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好明天貢獻自己的力量。
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