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校長廉政述職報告

更新時間：2024-06-13 10:11:58

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校長廉政述職報告

　　在日常生活和工作中，報告的適用范圍越來越廣泛，不同的報告內容同樣也是不同的。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的校長廉政述職報告，歡迎大家分享。

校長廉政述職報告1

尊敬的各位領導，老師們：

　　大家下午好！

　　去年8月18日，我來到了我生命中的第五所小學——xx二小，開始了我生命旅程中又一個新的起點，擔任xx二小的校長，至今也已近一年。一年來，本人在教育局的正確領導下，在班子成員的共同努力下，在全體老師的配合支持下，圍繞學校辦學目標，帶領團隊，積極投入到學校的各項工作之中去，立足做真“人”，積極做真“事”，努力做真“官”，為學校的持續發展謀大計，為教師的專業成長搭平臺，為學生的終生發展夯基礎，從中體會到了很多我們這個團隊的幸福之感。主要工作分四點總結如下：

　　1、積極學習，提高自身思想素質，做到三清：清高不隨流，清爽有激情，清廉不糊涂。

　　到xx二小以后，自覺學校管理經驗欠缺，所以特別加強了學校管理知識方面的學習。同時也不忘記政治思想方面和教學業務知識的學習。空余時間，還積極撰寫教學管理隨筆，記錄反思工作中的得與失，及時改進管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不隨波逐流，做校長應該做的，不做校長不該做的事；天天充滿工作的激情和熱情，以微笑待人，堅持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分離不糊涂，做到公私分明，清廉治校。

　　2、找準位置，努力提高業務素質，做到三位：教學工作有位，管理工作到位，自身素質高位。

　　注重帶好學校教學科研的頭，作為校長一不放棄大課教學，能堅持站在教學第一線，積極上好數學課，帶好教育教學研究的頭，積極開放課堂教學觀摩活動，有多位老師也來到課堂聽評本人的課。二能積極參與教師教學研究活動，通過活動凝聚教研團隊的力量。

　　注重學校班子教師團隊的建設。學校班子成員分工明確、配合協調、顧全大局、團結務實，有較強的凝聚力和工作執行力，樹立了全新的教育觀念，有明確的三年辦學規劃和目標，工作積極肯干，辦事效率高，完成任務質量較好。10年9月本人代表學校在輔導學校舉辦的校長工作論壇中做了《質量，xx二小永恒的主題》的發言，得到好評。近一年的學校管理工作得到了全體老師的充分認可，10年12月在學校獎勵性績效工資方案的票決中全票通過，在xx年6月舉行的教師職稱聘用辦法票決中也達到了90%左右的通過率。從這兩個結果來看，我們xx二小的老師們面對學校發展、教師成長、學生進步是何等的理解和支持。趁此機會我也要向我們學校的所有老師表達我和所有的班子成員最深的敬意：學校因你而精彩。

　　注重自身的學習和業務展示。積極參加各級業務培訓和聽課活動，一年中還到新灣小學、南陽小學、xx一小、大橋小學等學校進行主持和講座活動，同時在自己學校做了家庭教育方面和復習課方面的專業講座交流活動，得到大家的肯定。本人在今年也被評為小學中學高級教師。

　　3、不唱高調，腳踏實地做實工作，突出三重：穩定重于一切，安全重于泰山，質量重在過程。

　　從開學工作一開始，就努力從教師的思想建設入手，不唱高調，從教師實際需要出發，為教師解決現實生活問題，關心教師的成長，突出人情味但不講人情。及時地解決了學校遺留下來的很多棘手問題：解決了比如空調使用跳閘問題，停止了校內小店的開設，更新了食堂中的布置，改善了師生用膳的質量等。一系列存在多年的問題得到及時解決，老師們是知道我們班子成員的工作是努力的，我的工作也是非常努力的，所以也得到了老師們廣泛的認可。穩定來之不易，同時我認為學校的穩定非常重要，只有靜下心來，教師的成長、學生的發展這一切才有可能。我校在這一年中的發展改變是有目共睹的，局輔導學校等上級領導和同行學校對我校良好的評價我是多次聽到，我想這得益于老師們的精誠團結、共同努力，在這里要非常感謝我們在坐每一位老師的十分努力、百分投入、萬分給力，去年獎勵性績效工資的全票通過從一個側面非常好地反映了我校教師穩定的良好局面。

　　為了更好地服務于學生，為學生的生命健康負責，管理過程中發現的安全隱患能夠及時排除。像老房子玻璃更換，吊燈更換，新房子鋁合金窗的加固等等，及時排除了校園因為陳舊引發的一些列安全隱患，提高了校園安保級別。同時還積極組織學生進行安全演練，進行急救包扎培訓，堅持放學護送制度等。

　　質量是學校發展之本。一方面我一直認同活動中育人的理念。到xx二小以后，在各處室的'努力下，老師們積極配合，活動經常，組織認真，效果明顯。比如德育特色的繼續、紅十字創優工程、青春期健康教育、特殊教育活動、各級教研活動、家校共建活動、手拉手游嘟嘟城、春游、勞動基地實踐活動等等，鍛煉了教師的組織活動能力，培養了學生的社會實踐活動能力，效果明顯，還得到了家長的充分認可。另一方面特別堅持抓教師的校本培訓，抓課堂的常規管理，抓學生的習慣培養，抓質量的精細化管理。

　　4、精細精致，積極做精學校常規工作，抓好三風：校風、學風、教風。

　　以“微笑每一天，進步多一點”為學校主題文化理念，積極推行“學校像學校、教師像教師、學生像學生”這樣一個看似很平常，但實質上具有深刻內涵的學校管理理念。在現階段社會上很多教師的浮躁心比比皆是，回歸我們校園，我們不追求高深理論，忘我境界。我們要求老師能從良知出發，擁有三心：良心、愛心、責任心。我們全體教師也在一年中積極做到了學生進校管好，學生吃飯少剩，學生出門護送，課間出操隨隊，鈴響之前候課，言行舉止如師，走路開車輕巧，見面打個招呼，彼此宛如家人。

　　我們要求學生也逐漸能做到：進校問個早安，回家說個再見，吃飯不剩一點，地上沒有垃圾，教室書聲瑯瑯，作業及時完成。

　　現在在我校，老師們的努力是有目共睹的，老師們的團結是聲名在外的，校園的文明之風已經形成，雖然學校看起來比較破舊，但校園內干干凈凈，雖然校外比較熱鬧，但校園內安靜有序，教師教書靜心細心精心。

　　各位領導，各位老師，做校長就是要做一個引領大家前行的頭，要做好老師們的榜樣，同時又是為大家服務的服務生。在這一年中，我們學校取得的成績也是有目共睹的，我自信我是在思考著、努力著、前行著的，我也看到了我們的班子成員在努力著，我們的老師們在努力著，我認為工作都是老師們做的，成績全是老師們用心血得來的，老師們你們辛苦了，借此機會我要再次代表學校向你們為教育所奉獻的力量表示感謝。

　　當然，我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺，特別是我的工作，期待改進的地方還有很多，但我會在以后的工作中，繼續在上級領導的關心支持下，在老師們的配合支持下，努力學習，深入思考，改進方法，減少自己管理過程中存在的問題，努力當好這個校長，當好老師們的最佳服務生，做真人，做真事，做真官，風雨兼程，不斷前行，為學校的教育事業添磚加瓦，為學生的成長成才竭盡全力，為教師的職業幸福加倍努力。

　　有態度就會作為，我相信：做，就對了！

校長廉政述職報告2

　　按照年初本人給xx縣教育局簽訂的《黨風廉政建設責任書》目標，自認為我能恪盡職守，嚴以律已，勤奮工作，較好地完成了各項工作任務，現就自己在黨風廉政建設方面履行職責情況匯報如下：

　　一、認真學習，純潔思想，筑牢拒腐倡廉的防線。

　　學習才能心明眼亮，學習才能看準方向，我堅持學習政策、法規，學習文件、會議精神，學習正反兩方面典型材料。中央強調“領導干部要牢固樹立正確的權力觀”，這在新時期改革、發展的過程中具有非常積極的意義。“干部隊伍建設問題從根本上說是要通過教育、修養使領導干部能樹立起正確的權力觀。只有樹立了正確的權力觀，領導干部才能有正確的思想方法和優良的工作作風，才能得到人民群眾的擁護和支持，共產黨的執政地位才能鞏固，領導干部的權威才能得到加強，社會主義的事業才能興旺發達。”這為我們領導干部的成長和干部隊伍建設提出了新的課題。我始終認為，領導干部加強學習，加強修養，真正從思想上、觀念上樹立為人民服務的權力觀。領導干部廉潔從政是保持黨的先進性和純潔性的內在要求。在除了享受政策和法律規定的`職權和利益外，領導干部絕不能以任何形式謀取私利。吃苦在前、享受在后，不能利用手中的權力謀取不正當的利益，更不能犧牲或損害集體的利益和職工的利益。“公生明，廉生威”。只有真正做到權為民所用，職工群眾才會擁護和支持我們，辦事民主一點，決策科學一點，就會凝聚人心，凝聚力量。自己的崗位是黨組給的，手中掌握的權力是職工大家的，只能用來為大家謀利益。我認為，權力是責任，崗位是工作，領導是服務，不能錯位，也不能越位，要始終把自己置身于集體的監督和約束中。

　　二、筑牢拒腐防線，努力推進我校廉政建設又快又好的發展。

　　作為學校負責人，論官不是官，我始終認為自己的一言一行不僅代表我自己的行為，而且代表著黨在人民群眾中的形象。因此，無論在工作中還是在生活中我時刻告誡自己要嚴格遵守黨的紀律，廉潔從政，真正做到權為民所用，情為民所系、利為民所謀。工作上，我處處以身作則，率先垂范。我始終抓好了以下幾點：

　　一不斷加強對學校廉政建設的組織領導。從年初起，把廉政建設工作放在學校黨建工作中重中之重的位置、有針對性的開展工作。

　　二在學校德育工作中，狠抓廉政文化進校園工作，推進學校文化建設的同時，增強了教職員工的廉潔意識。

　　三始終堅持國家“一費制”，預防發生任何“亂收費和代收費”現象。

　　四始終堅持學校大事“集體研究作出決定”，發揮了辦事的民主集中性。

　　五始終堅持“三務”公開（政務，學務,財務），及時接受了群眾的民主監督。

　　六加強廉政建設宣傳教育工作。學校用學校廣播、做黑板報、專題班會、專題講座、教職員工座談會，家長會等一系列方式，加強了廉政建設宣傳力度。

　　七做好信訪工作，預防越級上訪。

　　八加強廉政建設理論學習，提高了廣大師生的廉潔意識。通過學習中紀委十八屆一中、二中全會精神和“廉政準則”等學習內容、大力推進學校各項工作正常運轉。

　　九每學年兩次進行征求意見，及時查擺問題，抓好整改，改善了學校作風建設。

　　十工作中帶頭干，利益上不計較，常懷律已之心，常思為民之責。做到嚴以律己，寬以待人，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，慮心好學，努力塑造干部群眾心目中的良好形象。

　　三、存在的問題

　　一少部分教師的紀律觀不強。

　　二部分教師存在讓學生做私人的事。

　　三少部分學生存在不愛護公物的行為。

　　四有時沒能確保宣傳工作的繼續性。

　　總之，自己在廉政工作方面取得了一些成績，但距組織的要求還有一定差距，自己深知還有許多缺點和不足，有時工作中不太注意工作方法，對干部批評多關心少，在今后的工作中，自己決心進一步解放思想，發場成績，克服不足，努力把工作干好干實。

校長廉政述職報告3

　　我在上級部門的正確領導下，在全體教職工的支持配合下，本人恪盡職守，勤政廉政，全面執行黨的教育方針，努力推進我鎮教育發展，圓滿地完成了各項工作任務。在此，我就我鎮廉政建設情況，向各位領導和同事們述職如下：

　　一、強化學習，不斷提升自身綜合素質

　　我鎮組織了全體教職工認真學習了中央《八項規定》，省市《十項規定》，區委區政府《資陽市雁江區干部作風建設和廉潔自律“十不準”規定》，區教育局密切聯系群眾、改進工作作風的“四條規定”，區教育系統黨風廉政建設“兩個責任”等文件精神，并以此作為工作的指導，具有更加堅定的政治立場，更加敏銳的政治執行力，更加優秀的思想作風，更加嚴格的完成工作任務和廉潔奉公的精神。

　　二、強化責任，不斷提升崗位履職能力

　　（一）強化組織領導。管理組及學校班子成員嚴格按照“一崗雙責”要求，帶頭遵紀守法，廉潔自律，管理組成立了黨風廉政建設工作領導小組，明確了責任，同時加強對學校黨風廉政建設工作的指導，組織校長學習討論、研究黨風廉政建設工作，組建了政治敏銳，執行力強的學校領導集體，明確了從校長到班子成員、班主任和科任教師黨風廉政建設的具體職責。

　　（二）加強班子隊伍建設。遵守組織人事紀律，嚴格按照《黨政領導干部選拔任用條例》規定和程序選拔任用干部，在隊伍的管理上，實行“兩手抓，兩手硬”，抓學習、抓紀律、抓師德師風，制定并落實規章制度，制度面前，人人逗硬，靠組織的力量實施硬管理，在硬的前提下，實行人性化管理，既講原則，又講溫情。

　　（三）提高認識，重視黨風廉政建設。要求管理組的每一位駐校人員必須重視黨風廉政建設，對所駐學校嚴格監督考核。按照堪嘉鎮教育管理組黨風廉政建設和反腐敗工作考核制度，強化責任分解、責任考核、責任

　　追究。把各校落實黨風廉政建設責任制情況，列入學校考核評估的一項重要內容。

　　（四）落實校務公開，落實責任追究。要求管理組及學校要落實校務公開，接受教職工監督，保證廣大師生及時了解有關情況。進一步完善責任追究制度，把黨風廉政建設責任制真正落到實處。對于學校領導干部不履行或不正確履行黨風廉政建設責任的，管理組都進行了及時的處理，確保了我鎮黨風廉政建設真正落到實處。

　　三、精心組織，全面落實各項工作。

　　（一）嚴格落實“二個責任”的相關要求，一是落實了黨組織主體責任人職責，我鎮管理組組長，校（園）長為本單位黨風廉政建設主體責任的第一責任人，切實按責任要求開展黨風廉政工作。二是落實了紀檢監察組織責任人職責，我鎮從管理組到轄區所有學校都安排了監察室主任，確定了監督第一責任人。

　　（二）結合區教育局黨風廉政的工作要求，我鎮定期不定期的召開會議，肯定成績、指出問題、提出要求，采取談話、會議、意見反饋等多種形式，使每個黨支部和每名黨員找準了位置，認識到差距和不足，提高了黨風廉政建設的意識，明確了整改方向。加強了管理，規范我鎮教師從教行為，要求充分發揮黨員的先鋒模范作用，在工作中做到吃苦在前、奉獻在前、享受在后，名利在后，待遇在后，宏揚社會主義核心價值體系主旋律，用正確的世界觀、人生觀、價值觀激勵廣大干部、教師廉潔從政、廉潔從教，規范行為，為人師表，嚴肅紀律，愛崗敬業。要求全體黨員要帶頭發揚埋頭苦干、扎實工作、求真務實的精神，要不受任何干擾，不為私利誘惑，甘于吃苦，樂于奉獻，要求全體黨員努力提高師德修養，做為人師表的.榜樣。

　　（二）抓好師資隊伍建設。我們始終把建設一支專業精良、訓練有素、結構合理、相對穩定的師資隊伍作為根本任務來抓，加強了對新教師的培訓，積極組織教師外出學習、交流，培養骨干教師，以點帶面，不斷提高

　　我鎮教師隊伍的素質。

　　（三）認真開展師德評先和師德建設主題教育月活動，一是組織全體教職員工學習了師德優秀教師的先進事跡，并采取寫心得體全，師德征文等形式來提高我鎮教師師德水平，在此活動中我鎮多篇文章在市區獲獎。二是開展師德師風先進個人評選活動。全鎮共評選出鎮級“優秀教師”（）名、“優秀班主任”（）名、“師德先進個人”（）人，其中有（）名推薦為市級“優秀教師”、（）名人市級“優秀班主任”和（）名區級“優秀班主任”、（）名市級“師德先進個人”和（）名區級“師德先進個人”。

　　（四）加強學校廉政文化建設。充分發揮課堂教學的主渠道、主陣地作用，把“廉政文化”教育引入課堂，推動廉政文化進校園活動的深入開展。通過“廉政專欄”“廉政征文”等載體，營造廉潔文化活動氛圍，培養學生的公民道德和高尚情操。

　　四、不斷加強自身作風建設，保持廉潔從政作風

　　作為管理組組長，在廉政勤政方面，我嚴格要求自己，在廉潔自律上帶好頭，在工作作風上當表率，從大處著眼，從小處防犯，始終牢固樹立“務必保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，務必保持艱苦奮斗的作風”的要求。在工作中講實話、辦實事、重實績，堅持落實中央及省、市、區的相關規定，嚴禁奢侈浪費，嚴格執行區委有關廉政建設文件。我堅持民主集中制，凡重大事件都由班子集體討論決定。堅持勤政廉潔，堅決執行財務公開制度，嚴格監督項目資金使用、嚴格按接待標準規定接待、堅持清正廉潔，嚴禁以權謀利，按照“為民、務實、清廉”的標準，嚴格要求自己。

　　我鎮的黨風廉政工作雖取得了一些成績，但也存在一些不足，（）在今后的工作中我們將繼續努力探索，扎實工作，爭取更大的成績。

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