在人們越來越注重自身素養的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，要注意報告在寫作時具有一定的格式。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的圖書館工作的述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　圖書館工作的述職報告 篇1

　　一年來，在校黨委、行政的正確領導下，圖書館圍繞學校轉型發展和圖書館年度工作計劃，求真務實，開拓創新，不斷提高管理服務水平，圓滿完成了工作任務。圖書館先后被許昌學院委員會、許昌學院授予“先進基層黨組織”(20xx-20xx學年度)、“先進單位”(20xx-20xx學年度)稱號。

　　一、扎實做好基層黨建設工作，成效顯著

　　(一)扎實開展“兩學一做”學習教育活動

　　根據校黨委部署，結合圖書館實際，成立領導小組，制定實施方案。圖書館堅持經常性教育為主，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，不斷豐富、創新學習教育活動。一是領導帶頭學習。圖書館黨總支書記、館領導、支部書記自覺帶頭講好黨課、帶頭學習研討、帶頭整改落實。二是結合實際，在各個學習階段，不斷創新學習教育形式。在總支書記上黨課、輔導講座、外聘專家作報告、研討學習、對照典型學習的基礎上，開展了“做合格黨員”承諾書簽訂、主題征文活動、知識搶答賽、辦公禮儀講座、微信知識競賽、紅色革命教育基地參觀等活動，深入引導全體黨員干部加強黨性教育，增強黨員意識，強化黨性觀念，堅定理想信念。三是重視發揮榜樣作用。通過優秀黨員事跡宣傳、黨員公益崗活動，在職工中有效詮釋合格黨員標準，彰顯黨員風采，產生了良好的示范效應。

　　(二)重視領導班子建設

　　高度重視理論學習，堅持中心組學習制度和全館政治理論學習制度，不斷提高班子成員政治理論水平和科學決策能力。堅持民主集中制原則，堅持黨政聯席會議和黨務館務公開制度，實現決策的民主化、科學化。開好班子民主生活會，開展批評與自我批評，增進班子團結和理解。

　　(三)加強黨風廉政建設

　　按照學校廉政風險防控工作要求，全面梳理人權、財權、物權、事權等各項權利，繪制權力運行流程圖，查找廉政風險點，修改制定防范措施，建立健全圖書館反腐倡廉制度體系。同時，深入開展廉潔自律宣傳教育。通過觀看圖片展、知識競賽、研討學習等方式，增強全體黨員干部的理想信念和廉政教育。本年度，圖書館無違法違紀現象。

　　(四)積極開展整改落實工作

　　根據學校有關省委巡視組反饋意見整改工作精神，圖書館按照舉一反三、標本兼治的要求，深入自查，制定了黨務、行政工作整改方案，明確責任人、整改措施和時間節點。完成了支部發展不平衡、x工作薄弱、群眾工作有差距以及“首問制”落實不到位、部分同志業務知識欠缺、文明環境有待改善等六項整改任務，推動圖書館全面深化黨的建設和促進各項工作持續健康開展。

　　(五)做好x工作

　　開展了與x對象結對子、交朋友、定期談心活動，進一步調動和發揮好黨外人士參與圖書館建設的主動性。

　　(六)做好精準扶貧工作

　　根據學校精準扶貧工作有關要求，積極制定圖書館扶貧工作方案，成立領導小組，建立扶貧臺賬。多次開展探視、訪問活動，開展捐款捐物活動，解決幫扶對象實際困難。

　　二、強化內涵管理，不斷提升管理服務水平

　　(一)根據學校要求和圖書館發展需要，制定圖書館十三五發展規劃，為圖書館未來五年的發展制定工作目標。

　　(二)完善機構設置。根據圖書館業務發展需要，經學校批準，進行機構設置調整。取消期刊部、技術與咨詢部，增設技術部、特藏部和咨詢部。

　　(三)完善制度建設。根據學校內控建設工作和“制度建設年”工作要求，對圖書館規章制度進行全面梳理，新出臺工作職責2項、工作機制1項，完善、修訂管理規定、辦法、細則、流程共28項，廢止制度2項。

　　(四)加強管理監督。嚴格執行學校出臺的各項管理制度;積極推行分級管理、責任到人的管理制度;堅持擺牌上崗、設立讀者意見簿、投訴電話和網上留言欄目等，接受讀者的監督;重視工作的定目標抓落實管理，努力提高工作效率。

　　三、加強文獻資源建設工作，提高信息服務保障能力

　　我館文獻資源建設圍繞著高校基本辦學條件指標、本校的辦學定位與學科建設、讀者多元化需求來開展工作，在完成紙質圖書指標基礎上，加強電子資源、特色資源建設，重視資源共建共享，努力提高文獻信息保障能力。

　　一是購置紙質圖書3.5萬種、10.4萬冊;完成20xx年期刊征訂x種;更新20xx年中外文數據庫21個;加工入庫過刊x冊。

　　二是館藏紙質圖書電子化x種，設立專欄并開通在線閱覽功能。

　　三是特色資源建設取得明顯進展。完成魏晉文化、鈞瓷文化數據庫平臺更新，上傳新聞動態、論文等數據x條;啟動魏晉文化、鈞瓷文化文獻書庫建設工作;學苑文庫掛牌，征集教職工專著、著作x冊、獲獎證書x余本。

　　四是重視資源共建共享。繼續參加河南省高等教育保障系統(HALIS)，共享CALIS圖書編目數據、四庫全書、年鑒、碧虛網等數據庫。利用CASHL、CALIS為我校教師傳遞原文251篇、圖書6本。繼續加強圖書資料共建工作，審校二級學院資料室書目數據x條。

　　五是履行全校文獻資源管理職能。協助國資處開展固定資產管理制度修訂、全校圖書資產清查工作，獲得資產管理先進單位稱號。協助質檢處、發規處等以及河南省圖工委完成數據統計、報告工作;基本完成全校教職工外借圖書清理工作，收繳圖書賠償金x萬元，收回圖書x冊。

　　四、加強讀者服務工作

　　(一)服務時間與文獻借閱。周開館達94小時，電子資源24小時開放;寒暑假開展普通閱覽室、報刊閱覽、圖書借閱、咨詢等服務。全年借還圖書36萬冊次，入館讀者126萬人次。

　　(二)信息咨詢與學科服務工作。通過院長信箱、網上留言、微博微信平臺等方式解答咨詢x余條;為馬克思主義學院等6個院部提供定題跟蹤服務12項;深入文旅學院等4院部教學一線開展學科服務，嵌入課堂資源檢索與利用培訓4次;為部分教師提供個性化推送服務;開展委托查收查引服務。我館申報的“文獻傳遞服務的'嵌入式宣傳推廣”服務案例榮獲“第二屆全國高校圖書館服務創新案例大賽”優秀獎。

　　(三)探索數字化服務模式。積極推動移動服務工作，完善圖書館微信平臺，開通讀者咨詢、書目查詢、自助續借等服務;利用微信平臺開展新生入館教育工作;開通移動圖書館服務，讀者通過手機可獲取電子資源、信息查詢、圖書續借、在線閱讀等服務;利用電子書借閱機提供3000種電子書瀏覽、下載服務。我館網站被評為校20xx年度“十佳”網站。

　　(四)空間服務工作。目前，我館利用空間開展的服務有：普通閱覽室實現全年開放;利用學術報告廳舉辦學術報告180多場;利用專家導引室開展讀書沙龍、畢業指導等近30場;利用逸夫館八樓報告廳、興華分館報告廳開展視頻展播、讀者協會活動等20余場。

　　(五)培養大學生素養。一是加強讀者信息素質教育。開設文檢課2門，全年授課x學時，聽課學生x名。利用新生入館教育平臺，培訓新生x多名。堅持周五開展館藏資源培訓，培訓2500多人次。二是做好閱讀推廣工作。通過館主頁推薦圖書x種、期刊x種，發布新書通報25批次。舉辦第12屆讀書活動，開展“真人圖書館”“經典誦讀比賽”、世界讀書日專題活動等21項活動內容。5月，獲得省圖學會“全民閱讀先進單位”稱號。三是指導讀者協會開展活動。組織開展文明讀者行、讀者文化節、社團聯誼活動等活動88項;開展志愿者活動23次，為學生提高綜合素質搭建平臺。

　　(六)合理調整館藏結構與布局。已完成逸夫館5個書庫布局調整，20萬冊圖書進入二線書庫、14萬冊版本進入流通、整理20xx組架位約65萬冊圖書;啟動古籍書庫、特色文獻庫調整工作;完成興華分館密集書庫、文學書庫、專業期刊入庫工作，加工圖書20萬冊進入密集書庫，3.3萬冊版本進入流通，整理153組架位約4.3萬冊圖書。

　　五、人才隊伍建設與科研工作

　　全年選派32人次參加各類業務培訓和學術會議、1人參加半年業務培訓班;31人次參加教育部網絡培訓活動;組織業務骨干前往鄭大等參觀學習;開展電子數據庫、辦公禮儀等專題培訓5次;開展第五屆文明服務月活動，組織業務知識搶答賽、技能大賽、優質服務承諾等活動。

　　20xx年全館共立項35項，結項21項，獲獎12項，參編著作2部，發表論文30篇，專利5項。

　　六、工作中存在的不足和問題

　　一是制度建設需要進一步加強。在轉型發展過程中，一些工作規范或制度修訂滯后。

　　二是服務意識和服務能力有待進一步提高。

　　三是業務部門工作業績尚有較大提升空間。如資源推介、閱讀推廣內容與形式、書目數據的規范化與正確率、特色資料的凸顯等，需繼續提高。

　　圖書館工作的述職報告 篇2

　　回顧20xx年度的工作，我校圖書館以服務師生、為教育教學“保駕護航”為目標，在抓好自身建設的同時，努力認真做好圖書館的各種常規工作。并且始終堅持“讀者至上”的原則，在接待讀者過程中，做到積極主動，周到細致，只要讀者所需的我們都極力為讀者帶給方便，在提升服務質量上更上一層樓。

　　一、不斷強化服務意識，為全校師生帶給優質服務

　　一年來，在工作中自始自終強調讀者第一、服務育人、禮貌規范、科學現代化的服務理念。師生是學校圖書館的主要服務對象，在服務過程中，通過圖書館帶給的書刊對學生進行思想品德教育，拓寬學生的知識面，培養學生的創新精神和實踐潛力，在圖書館工作實踐中，作為圖書館的管理員，努力為師生營造一個禮貌、整潔、清新的館容館貌，學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養學生個性和創造性造就良好的閱讀場所。

　　二、本年度，圖書館配合學校建設校園網，在領導和網管老師的大力支持下，繼續更新了圖書館專欄

　　豐富了專門的圖書館主頁，更豐富了校園網的資料。其中有“圖書館新書推薦目錄”：及時更新圖書館采購圖書的'狀況，讀者能第一時間了解并預約到最新書籍，并帶給為老師送書到辦公室的服務；“圖書館新書簡介”：帶給熱門書籍的簡要介紹，方便讀者了解；“資料室二次文獻電子稿”：包括各學科貼合我校實際狀況的重要雜志摘錄；“最新活動和學生征文”帶給給優秀學生作文更多展示的機會；“圖書館簡介”讓更多讀者了解我校圖書館的歷史和優良傳統等等。

　　三、圖書館還加強了新書推薦的頻率，搞活了形式

　　除了每學期制作2~3期新書推薦版面，以及及時展示學生優秀征文和影評小組優秀影評外，還在語文組的配合下，開設了專為閱覽課設置的“讀書心語”版面。閱覽課上，學生們不再是自顧自的埋頭閱讀，而是在語文老師的指導下，對所閱讀的書籍寫下自我的評論和觀點，展示在“讀書心語”版面上和別的同學進行交流。這樣不但增加了閱覽課師生互動的環節，也讓閱覽課的資料更加豐富生動搞笑。

　　9月份，圖書館結合政教處、團委一起舉辦了“踐行八禮四儀爭做儒雅學生”演講，并舉行了隆重的頒獎儀式。10月份，我圖書館在全校繼續開展“好書伴我行”讀書活動，使廣大學生養成了良好的閱讀習慣，構成了人人愛讀書的氛圍，有力的推進了全校素質教育的實施。

　　本年度，圖書館于上半年及下半年分別購置了一批新書，共計3200余冊。更新了服務器，數據全部重新輸入電腦，方便了讀者對于音像資料的檢索和借閱。

　　四、為了加快圖書的流通量和提高圖書的利用率，圖書館對一些借閱期限過長的書刊名單，進行整理

　　每學期打印一次催書單，及時催討過期圖書。特別是對于高三即將畢業的學生和轉校生借讀生，管理員老師很辛苦的一個一個班級跑，經常一個班級要來回跑好多次，盡量減少圖書的丟失率和損耗率。

　　圖書館工作的述職報告 篇3

　　一、加強政治學習，在思想和行動上與中央持續高度一致

　　按時參加每周三的館政治理論學習，努力改造世界觀，并在認真學習中查找工作中的問題，不斷進步。

　　二、配合圖書館年度發展計劃，出色完成日常工作

　　20xx年是我館的`“圖書館資源環境建設優化年”，我先后在流通部和技術部任職。在新的崗位上，我重新梳理規章制度和崗位職責，恪盡職守，規范工作流程和常規管理。

　　前半年，在流通部綜合書庫五，日均接待讀者20余人次，其中，解答讀者咨詢10余人次，外借圖書30余冊。另，上架新到和歸還圖書數百本，并針對性地為讀者推介相關書籍，積極配合了我館的讀書活動和資源環境優化。

　　秋期至今，我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓工作。本人，日均接待用戶30余人次。利用機房管理系統發布機房使用知識，很好地發揮圖書館的服務育人職能；并打印用戶下載、整理的文檔，為其帶給便利。

　　三、積極參加圖書館、學校組織的活動，增強群眾榮譽感

　　20xx年，我積極參加館內、校內的各項活動；如，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實現個人成就感，也進一步增強群眾榮譽感。

　　我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動，我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學習欲望和熱情，收到很好效果。

　　四、繼續學習、不斷進步，以科研促進工作和服務

　　20xx年，我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市xx傳承保護之研究》并結項，圓滿完成了個人科研工作，也為更好地服務讀者、優化圖書館建設積極貢獻力量。

　　圖書館工作的述職報告 篇4

　　一年來，xx縣圖書館充分發揮圖書館精神文明建設窗口作用，積極開展文明創建工作，實施免費開放、美化學習環境、增加服務窗口，受到廣大讀者歡迎與認可。

　　1、優化服務、促進圖書館公共事業健康發展方面。圖書館充分利用館藏資源，努力提高服務水平，免費開放圖書室。一年來共接待讀者一萬人次，閱覽圖書x冊次，電子閱覽室接待讀者x人次。新辦借書證x個，為讀者解答咨詢x余次。

　　2、創新機制、免費開放。xx縣圖書館心系讀者，站在讀者立場上，延長服務時間，每天晚上7：00——8：00開放電子閱覽室。并于2月份免費開放電子閱覽室，進一步豐富中小學生假期文化生活。

　　3、與時俱進，及時增加現代化服務窗口。共享工程縣級支中心通過半年運行，各項工作逐步走向正規軌道。今年共接待讀者x人次。鄉鎮基層服務點建設工作共完成3個（遮島、曩宋、勐養），并為勐養鎮基層點解決服務器降溫設備一臺。

　　4、深入農村，服務基層。圖書館抽調業務骨干三人負責全縣12個點農家書屋建設工作，在規定期限內配合新華書店把x個點的圖書資料發送到位，并為各個點制作了借閱制度、管理員工作職責、圖書管理制度。在永和自然村建立農家書屋示范點，積極籌措資金x元制做了書架、閱覽桌椅，并組織工作人員到書屋進行圖書分類、貼書標和圖書上架工作，對管理員進行現場培訓，為農家書屋建設和管理提供了示范作用。

　　本學期工作已經結束，學校圖書xxxx工作在縣教委、校領導的正確領導下，腳踏實地的工作，使工作都落到實處，認真安排，抓管理，抓效率，使圖書xxxx工作再創佳績。圖書xxxx工作獲得縣先進單位�；仡欉^去，展望未來，今年的工作：

　　一、地位條件學校成立了圖書工作領導小組

　　各種制度健全裝裱上墻，圖書xxxx工作列入目標管理，領導對工作進行檢查指導十三次，促進了圖書xxxx工作。

　　2、我校圖書室，書櫥，出納臺，閱覽室面積、內部設施均達到要求，今年學校新增書架9個，閱覽室面積達231平方米，設語文、英語、期刊、藝術四個閱覽室，質量高，規格符合標準。

　　3、學校加大圖書配備，今年學校投資x余元，購進1828圖書冊，這些書有文學名著、英漢對照，對于提高學生的英語閱讀口語和文學水平，起到了重要的作用。

　　4、學校對縣圖書xxxx站的工作積極支持配合，對縣站安排的工作及時完成，對縣站要求訂閱的書刊報紙按時訂購，且交款及時無欠款，是全縣唯一一所學校無欠款的，并受到縣站的表彰。

　　二、管理與研究嚴格按規章制度辦事

　　定期核對帳務，帳務相符，簿冊齊全，工作手續規范嚴格。對學校訂購的報刊，收發借閱嚴格登記并定期整理、裝訂整齊。今年新增1828圖書冊，認真規范的登記編目及時上架，新書介紹23期，送書到各組，使圖書及時、充分利用。

　　2、開設的宣傳櫥窗，主題是“家事、國事、天下事、事事關心”，內容新穎，更換及時。還舉辦讀書專欄，展覽學生作品3期。

　　3、認真做好管理工作，還努力提高自己的`業務水平，訂閱了《圖書館工作與研究》，《圖書情報》，我認真學習，做好筆記，認真總結并寫出論文。

　　三、使用效果室內整潔，內部設施擺放整齊，布局合理，各種制度健全，文化氛圍濃厚。

　　2、新書及時介紹，向各班、組推薦，圖書、閱覽室定時開放，借閱正常，一學期生均借書4冊以上，每個學生都做了一定量的讀書筆記，舉辦讀書筆記展覽，通過活動，增強了學生的積極性。還開設宣傳櫥窗4個，主題是：家事、國事、天下事、事事關心。這學期學校為增加學生閱讀量，拓寬學生視野，規范閱覽室管理，提高圖書利用率，投資開設了英語、語文、期刊、藝術閱覽室，拓寬了學生的視野。

　　3、有自己的特色，

　�、偎蜁�上門推薦圖書，

　�、陂_設宣傳櫥窗，

　　③開設語文、英語、期刊、藝術閱覽課，每個班每周各有2節語文、1節英語、1節期刊閱覽課進個閱覽室閱讀，課外活動四室對學生全面開放。

　　總之，本學期圖書閱覽、圖書xxxx工作順利進行，滿足了學校教學管理制度的應用，極大的擴大了學生的知識面，各項素質得到了很大的提高，受到教委的表彰，在今后的工作中，將更加努力的工作，為學校教學管理制度服務。

　　圖書館工作的述職報告 篇5

　　圖書是人類寶貴的精神財富，學校圖書館擔負著知識信息的收集、整理和傳播等重要職能，是學生學習成長的第二課堂，是教師教育科研的加油站，是學校領導管理、決策的重要　　參謀。隨著學校教育教學改革的深入，圖書館的職能不斷得到凸顯，因此，學校務必加強圖書館建設，提高圖書館的服務質量，更好地發揮圖書館的功能，為師生帶給不斷完善自我、超越自我的源頭活水。

　　一、健全管理制度，提高服務質量

　　質量來自于科學管理，而科學管理離不開一系列規章制度。為了提高圖書館的服務質量，我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規章制度及工作細則：文獻資料的采編、加工、保管、賠償、清點、剔舊等圖書館業務操作規定；圖書館工作人員(包括館長、各部門和學生管理員)的崗位職責；讀者的借閱規定等。各項規章制度的健全，使圖書館工作有章可循、循序漸進，減少了工作的隨意性、盲目性，促進了圖書館工作的規范化管理。

　　有了這些規章制度，還要讓讀者人人知曉，宣傳與培訓是讓讀者了解這些規章制度的有效途徑，我們注重做好“三項培訓”。一是教師培訓：每學期期初，我們在備課班期間向教師宣講圖書館各項制度，本學期師生的借閱時間、借閱要求等，透過教師向學生宣講，讓所有學生都了解借閱制度。二是新生培訓：那里的“新生”是指第一次借書的學生，為了讓他們能順利借到書，每學期圖書館都要對這樣的“新生”進行借書培訓，首先對他們進行圖書排架方面的輔導，讓學生明白哪類圖書適合他們閱讀；其次要教育學生愛書，對學生提出看書的要求，如看書前要先洗手，并要把手擦干，養成夾書簽的習慣，看到哪一頁把書簽夾在那一頁，不給書折角，明白如何保管圖書，對損壞的書怎樣修補；最后要讓學生明白借閱的要求及一些賠償辦法，明確什么是就應做的，什么是不能做的。三是班級圖書管理員培訓，圖書館要加強對小圖書管理員的培養，我們在各班選取了四名學習成績優秀、工作負責、樂于奉獻的學生擔任學校圖書管理員，協助學校圖書管理員工作，負責學生閱覽室的讀者服務和圖書的借還整理工作。由于學校圖書館加強了培訓，充分發揮了學生服務員的作用，確保了圖書正常流通，提高了服務的質量。

　　二、提升館員素質，提高服務水平

　　圖書管理員是圖館形象的代言人，只有高素質的圖書管理員，才能真正發揮出圖書館效益。圖書管理員要加強學習、深入研究、及時反思，努力提高自身素質和業務水平。

　　1.加強學習研究，提高業務潛力。

　　圖書管理員要積極參加各級各類圖書館業務培訓、研討活動，透過各種途徑學習業務，提高業務潛力，做到“三經常”：即經常參加市級組織的學習培訓活動，學習先進的管理方法；經常與其他學校聯系、交流，學習他校好的經驗；經常開展圖書館專題研討活動，集思廣益，共同把圖書館工作做好。

　　2.加強職業道德建設，樹立服務意識。

　　圖書管理員有了較高的業務素質，還要努力提高思想素質，樹立服務意識，做好“三勤”。勤推薦：學校新購了書籍，要及時進行新書推薦，結合學校中心工作和主題活動，及時做好優秀書籍的推薦，使學生在最短的時間內借閱到最滿意、最需要的書。勤整理：開架借閱容易出現亂架現象，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架，并及時整理，方便學生借閱。勤詢問：就是要善于觀察，從學生的面部表情理解學生的內心活動，從學生所借圖書的類型分析學生的閱讀傾向，從學生的言談中了解學生的閱讀要求，同時對學生的詢問要耐心細致地解答。

　　3.加強檢查考核，調動服務積極性。

　　為了提高圖書館工作人員的工作潛力、工作職責心，我們制訂了圖書館工作人員考核細則，建立讀者監督制度，讓老師、學生參與到圖書館工作人員的考評，對館員全面考察，公開評價，對服務態度好、工作潛力強的圖書館工作人員進行表揚和獎勵，真正做到獎罰分明，限度的調動工作人員的積極性，為提高圖書館工作效益奠定基礎。

　　三、加強流通工作，提高服務效率

　　圖書館工作效率高低的主要標志是圖書的流通率，圖書只有在流通中才能發揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率，我們進行了一系列的整改。

　　1.實現電腦管理，方便師生借閱

　　我們采用整班借閱的方法，學期初先按班為單位借閱，然后每月進行班級交換的方法進行借閱。

　　2.加強藏書建設，把好圖書采購關

　　每次采購前，我們都要做好三項調查、分析工作：調查、分析圖書館原先的館藏結構，了解已有了哪些書籍，保證所訂圖書不重復，又使館藏的結構比例科學合理；征詢讀者的意見，了解學生歡迎的是哪類圖書，此刻師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學生的喜愛；了解出版社的發行信息，保證購買的圖書能反映當今科學技術發展水平，貼合時代要求。本學期我們訂閱超多師生喜愛的圖書，并及時做好圖書的剔舊工作，共踢舊書、復本等500本，使藏書質量得到提高。

　　3.加強經典誦讀，提高文化素養

　　我校圖書館實行全天候開放，全開架借閱，不僅僅利用每一天早晨、中午、課間、放學的時間讓學生進圖書館、閱覽室借閱，還在課表中安排了閱讀課，讓語文老師對學生進行課外閱讀指導，利用每一天的晨會課開展讀書交流會、讀書推薦會等活動，提高學生閱讀的興趣。對于教師，教導處還把教師進閱覽室讀書列入教師常規工作考核，這樣確保了教師到館閱覽率。

　　4.培養小圖書管理員，讓學生參與管理

　　各班選取四名職責心強的'學生擔任學校圖書管理員，經常對他們進行培訓，讓他們負責班級中圖書的借還工作。由于充分發揮了學生服務員的作用，確保了圖書正常流通。

　　四、營造書香環境，拓展服務功能

　　馬克思和恩格斯曾說過：“人創造環境，同樣環境也創造人�！彪S著教育教學改革的不斷深入，“教書育人，管理育人，服務育人，環境育人”逐步深化，創造良好的讀書環境，對喚醒師生的閱讀激情有重要好處。

　　1.營造濃郁的書香環境。

　　為了在校園內構成一種濃厚的書香氛圍，我們把學校的櫥窗、墻壁、板報充分利用起來，讓校園的每一塊墻，每一塊板報都能說話。我們在校園最醒目的地方拉上條幅“營造書香校園，豐富文化底蘊”；在校園的主要道路兩邊立有關于讀書的名人名言宣傳牌；在教室外的墻壁上展出學生喜歡的詩句；在櫥窗內貼上學生自己的讀書心得與體會，學校藏書室、閱覽室環境布置優雅、美觀，每月進行更換，所有這一切，令書卷的氣息撲面而來，讓芬芳的書香溢滿校園，為師生共同徜徉書海創設了濃郁的文化氛圍。能夠說，書香校園的環境布置，已成為我校一道亮麗的風景。

　　2.開展豐富多彩的讀書活動。

　　學校圖書館是學生學習的第二課堂，它不僅僅能讓學生在閱讀過程中構成基本技能，更重要的是引導學生養成終身利用書籍獲取信息的習慣，使學生從書中獲得樂趣，從書中理解教育，陶冶情操。為了激發學生閱讀的興趣，每學期我們都要舉行形式多樣、豐富多彩的讀書節活動，還結合學校重大活動開展專項讀書活動。每次活動做到有計劃、有總結、有表彰，全校師生人人參與、人人有收獲、人人有提高。在活動中進行“摘抄本展覽”，“讀書征文評比”，“演講比賽”“讀書小報評比”……每個年級評出“讀書之星”。這些活動激發了學生閱讀的積極性，培養了學生的閱讀興趣，豐富了他們的知識，為學生充分展示自我帶給了保證。圖書館是學校教學和科研服務的機構之一，是讓學生構成知識體系必不可少的基地，是學校實施素質教育的重要陣地。只有加強學校圖書館的建設，提高服務質量，才能真正發揮出圖書館的功能。

　　圖書館工作的述職報告 篇6

　　一學期來我擔任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學術性、技術性、創造性極強的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務態度。

　　一、重視學習，不斷提高自身業務素質。

　　圖書室的工作看似簡單的借借還還，但卻是一種學術性、技術性、創造性很強的的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務態度，也需要有良好的專業水平。所以，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質，包括政治素質和業務素質，業務技能得到大大的提高。

　　二、充分發揮圖書室的教育教學服務功能。

　　科學管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生，為盡量發揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務，給師生供給更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見，在此基礎上，針對不一樣年級、不一樣學科、不一樣愛好的教師和學生主動推薦和供給他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友，是他們更新知識、開闊視野的有力助手。

　　三、每周的讀書活動順利開展。

　　讀書活動是全面提高學生素質的一個極其重要的`載體，養成讀好書的習慣將對一個人的發展產生終身影響。由于學生認知水平、個性特點、興趣愛好的不一樣，我們在日常讀書活動中，從實際出發，貼近學生的實際，根據其不一樣年齡層次、心理特點和理解本事進行分層指導，由淺入深，循序漸進，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學生求知的需要，又能起到配合學校教育教學活動的作用。例如，對低年級學生，我們向他們介紹一些文淺顯、通俗易懂且趣味味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物；對中、高年級學生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學生閱讀的適應性，確保學生閱讀興趣的持久性。

　　學校經過課內課外的有機結合，注重對學生課外閱讀的指導，培養學生讀書的良好習慣，擴大學生的知識面。

　　“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質教育，同學們經過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達理聯系在一起，陶冶了情操，開擴了眼界，增長了知識，提高了素養。

　　平凡的工作能夠創造出不平凡的成績，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創新的精神風貌，服務教育教學第一線，力求把工作做得更實，更好。

　　圖書館工作的述職報告 篇7

　　首先讓我深深地感謝同事們這么多年來對我的關心和幫助，感謝領導對我的培養和教育，是你們給了我這樣的平臺，讓我今天有資格站在這里競聘普通管理崗位晉升述職。

　　我叫沙原弘，自1998年從部隊轉業到圖書館工作。任職主任科員xx年來，我忠誠于黨的教育事業，熱愛本職工作，認真履行崗位職責，圓滿的完成了各項工作任務�，F將情況匯報

　　一、加強理論學習，堅定理想信念

　　我是一名老黨員，思想政治素質和黨性修養。進一步加強了政治理論的學習。對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求有了新的領悟，堅持用科學發展觀審視和指導工作，用黨性標準規范言行。始終保持政治上清醒、理想信念堅定。具有高度的事業心、責任感，愛崗敬業，默默奉獻。

　　二、盡心盡力，做好本職工作

　　工作中積極履行崗位職責，完成自己所分管的工作。牢固樹立“讀者第一、用戶至上”的思想。報紙、新刊到館及時上架，確保為教學和科研提供最新的科技信息。完成全館書刊復印及中外文現刊過刊上架、排架、下架等工作。

　　圖書館網絡技術日新月異，目前正朝著資源數化、服務網絡化、管理知識化的方向邁進。作為一名期刊閱覽室的老師，既要熟悉各種手工檢索工具，又要掌握主要數據庫的檢索，通過館領導組織的計算機、圖書館學基礎理論的培訓學習，使我從中了解到專業技術方面的`基礎知識和操作技能，能夠指導讀者上機檢索。把本館收藏的優秀電子期刊和期刊數據庫，以導讀的方式推薦給讀者，增強讀者對本館期刊資源的了解，提高讀者對電子期刊及有關數據庫的利用率；指導讀者使用計算機進行期刊信息的檢索，充分利用館藏期刊、信息資源。

　　工作之余，我不斷加強業務學習、充實自己，利用圖書館得天獨厚的資源優勢，博覽群書。其中我的二篇論文已納入圖書館、學術研討會、論文匯編；一篇散文《千里婆媳情》已在我校大學報上發表。

　　三、默默奉獻，傾注愛心

　　我們成就不了偉大的事業，只能懷抱無限的愛做一些小事。近九年來，我以一名昔日軍人的豪情和愛心，盡己之能，默默針對性資助本館勤工儉學學生20余人。xx至xx捐助物品：新舊衣服、皮箱、皮包、皮鞋百余件，新概念英語、醫學日語詞典、精裝本草綱目各一套，還有照相機、手機、收音機、文曲星、手表、奶粉白糖黑芝麻糊等。xx至xx年資助05級本碩連讀某同學部分現金。這個學生十分困難，（大二時冬天還穿著單褲，我知道后，送給她一條新的保暖棉褲。大四那年我給她買過一雙新鞋，她說這是她上大學以來穿的第一雙新鞋）xx年資助中醫信息、09本科結合，五名在我館勤工儉學同學部分現金，讓他們在“五一節”和“十一運動會”買點小食品吃。

　　xx年12月，無償地為湖南省張家界市、桑植縣、白族鄉學校捐贈價值2300元的圖書210冊，其中有50本是家中收藏的中外名著。其余，全是在中街新華書店購買的最新最好的圖書，正因為我的這些舉動，使得“沙原弘書刊閱覽室”在遙遠的湖南、湖北兩省交界處誕生了。（沙原弘是我的筆名）捐書是我后半生的一項事業，我會一如既往堅持下去，把我在圖書館所學到的知識，把智慧的書籍，送到老邊遠山區孩子們身邊。

　　圖書館工作的述職報告 篇8

　　近年來，我館在縣委、縣政府和文體局的正確領導下，緊緊圍繞特色文化建設和公共文化服務體系建設發展這一主題，本著“一切為讀者”的服務宗旨，圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息職能，從讀者服務、強化管理入手，認真抓好業務建設，保障人民群眾的基本文化權益，以創新求發展，以服務促效益，圓滿完成了各項工作任務。

　　一、全力推行免費開放，優化服務環境，強化陣地服務

　　始終推行免費開放，降低服務門檻，堅持讀者第一、服務至上的原則。

　　千方百計滿足廣大讀者的閱讀需求，是我館一切工作的出發點和落腳點，所以，我們通過有效措施不斷提高服務質量，使我館能留住讀者，吸引讀者。

　　一是組織職工認真學習了李長春同志在國家圖書館建館100周年大會上的講話精神，增強職工的使命感和責任感。

　　二是把夯實基礎，豐富館藏作為為讀者服務的第一步。在總結多途徑補充館藏經驗的基礎上，通過多種有效途徑，積極爭取捐贈，加強與省、州圖書館流通圖書的更換，彌補館藏新書的匱乏，以不斷增加的館藏量為不同階層的讀者提供健康的精神食糧。

　　三是狠抓陣地服務，繼續在各服務窗口推行微笑服務和首問制，從一言一行上規范服務，樹立圖書館人良好的職業形象，變被動為主動；關注弱勢群體，為殘疾人免費辦理借書證，送書上門；成立讀者協會，定期座談；想方設法，優化服務環境，更換一新的期刊、報紙閱覽室桌椅，為讀者營造出舒適溫馨的借閱環境，這些體現人文關懷的服務措施如和風細雨，于無聲處滋潤溫暖著讀者的心靈。掀起創先爭優高潮，激發了工作熱情，使服務質量明顯提高。免費開放措施的推行，很好地貫徹了“普遍均等，惠及全民”的原則，為保障公眾閱讀權利起到積極作用。

　　二、有計劃、有組織、有成效開展各種閱讀活動

　　和諧社會，離不開全民閱讀；和諧社會，讀書先行。為在全社會倡導多讀書、讀好書的文明風尚，形成全民學習，全民讀書的良好氛圍。結合實際，我館緊緊圍繞保障閱讀權利，享受閱讀快樂的活動主題，有計劃有目的地在全縣發起開展了一系列生動豐富，形式多樣，宣傳面廣，活潑健康的讀者主題活動。由于組織得力，策劃新穎，收到良好的社會影響，為深入推進學習型社會建設，倡導文明閱讀，促進市民素質的全面發展，建設和諧麥積起到積極作用。

　　1、加大宣傳推介力度，讓閱讀理念深入人心。充分利用宣傳輿論工具報道圖書館的活動，吸引更多公眾參與到各種活動中來。充分利用網站的宣傳作用，宣傳報道圖書館各項工作動態，讓全民知曉；圖書館利用各種科普活動宣傳了圖書館而且抓住寒暑假機會為學生和家長送上了一頓豐富的文化科技大餐。

　　2、延伸服務，加強圖書館為民服務功能。近幾年來，縣圖書館依托文化信息資源共享工程衛星接收所獲資源，開展“送科技下鄉，服務地方經濟”的活動。特別是將盆景栽培、養殖、煙葉種植等新技術直接送到種植戶、養殖戶手中。通過學習和實踐，這些技術使得他們的種植和養殖收入有了顯著提高。

　　3、組織形式多樣的主題活動，營造書香氛圍。為擴大社會影響，倡導全民閱讀，普及全民素質教育，我館把全民閱讀活動貫穿于所有服務實踐中，不僅讓公眾感受到濃濃書香，培養了良好的閱讀習慣，而且豐富了他們的文化生活。春節期間，舉辦了編寫春聯、新春寄語，燈謎晚會，“我讀書、我快樂”有獎征文等活動，全縣中小學生、市民踴躍參加，弘揚了中華民族傳統文化，培養了廣大市民的感恩情懷。這些精心組織的讀者閱讀活動，變主動為生動，在與讀者的互動交流中吸引著廣大讀者。

　　三、隊伍建設常抓不懈，業務成果顯著

　　堅持抓干部隊伍建設是圖書館科學發展的基礎，我館圍繞文體局的要求，狠抓隊伍建設。通過集中學習、講座培訓、與讀者座談、記筆記、寫心得及參加研討會等多種形式，全面提升職工的政治思想素質，提高業務水平，切實為全館的跨越式發展提供了人才保證。堅持集中政治理論學習好制度，通過學習，全館職工深切感受到作為新時期文化人所肩負的責任，愛崗敬業意識、組織紀律性不斷增強，為廣大讀者服務的態度和工作作風明顯轉變，體現出高度的集體責任感和愛館愛讀者的人文情懷。同時，注重職工基礎業務理論的加強，重點抓業務知識的提高，主要學習了論文撰寫的方法，讀者服務等業務知識。制度是做好各項工作的'前提，是提高工作效率的可靠保證。為進一步加強內部管理，推動各項工作健康發展，我館建立健全崗位責任制度和出勤考核制度，修訂了安全保衛工作制度，加強館內各項安全管理制度，使“安全責任重于泰山”的觀念深入每位職工心里，明確了各部室工作責任。

　　四、后五年工作打算

　　經后五年我們將以黨的十七屆五、六中全會精神為指針，緊緊圍繞全縣經濟社會發展的總體要求，圍繞特色文化大縣建設和公共文化服務體系建設發展這一主題，按照我館制定的“十二五”規劃目標，充分發揮文化引導社會、教育人民、推動發展的圖書館社會職能，滿足人民群眾不斷增長的精神文化需求，創新服務方式，提升服務質量，創造性地開展好各項工作，為營造書香，促進社會和諧作出積極貢獻。主要有以下幾方面的工作打算：

　　1、繼續抓好創先爭優活動及效能管理。進一步突出活動實踐，創新活動載體，按照崗位責任制及工作細則，積極推行公開承諾，及時開展創先爭優活動領導點評、認真組織創先爭優活動群眾評議。引導廣大黨員創先爭優，在本職崗位爭先進、在日常工作創優秀，大力營造做貢獻、當表率的良好風氣，促進單位行風建設，努力提高工作質量和服務水平，切實把基層黨組織戰斗堡壘作用轉化為推動圖書館事業發展的強大動力。

　　2、認真組織好政治理論及業務知識學習。進一步提高全館干部職工的政治理論素養、業務技能和服務意識，培養廣大干部職工良好的職業道德，努力創建學習型黨組織，開創圖書館工作新局面。制定政治理論及業務技能學習計劃，重點抓好黨的精神及電子資源與信息服務相關知識、計算機知識、圖書分類編目、讀者服務、古籍保護等圖書館業務知識和操作技能。不定期派出專業人員到省館及外地參加圖書館業務專題培訓深造。通過學習，切實提高廣大干部職工的政治理論水平及業務技能，使其對圖書館的資源與服務有較深入的了解，從而提高自動化管理技能和服務水平，增強他們對圖書館工作的榮譽感和責任心。

　　3、進一步加強業務建設，滿足讀者閱讀需求。切實發揮公共圖書館社會職能，提高圖書文獻資料的入藏質量及數量。進一步拓展服務領域，探索建立社區讀者俱樂部，推出便捷式服務，給廣大讀者提供更加文明和諧的閱讀環境和更加快捷有效的知識服務，保障市民基本的文化權益，把豐富的文化信息資源送進機關、學校、企業、社區、農村等。實現館際合作，推進資源共享，在創建學習型社會、學習型黨組織、效能管理中更加有所作為，真正體現公共、服務、均等的原則。

　　圖書館工作的述職報告 篇9

　　20xx年，這一年對于每個人來說都是不平凡的一年。作為圖書館黨支部副書記、副館長，這一年來我始終秉承“立德樹人服務育人”的工作宗旨，立足服務教學科研、服務人才培養，圍繞線上教學、疫情防控、圖書館建設等重點任務，認真開展圖書館各項工作，履職盡責，廉潔自律，愛崗敬業，勤懇奉獻。20xx年在館長的領導和支持下，與全館同仁一道勤勤懇懇做好工作，扎扎實實搞好服務，圓滿完成了本年度的各項工作任務�，F將本年度主要工作情況總結匯報如下：

　　一、注重學習，不斷提高政治素質

　　我深知作為一名合格的黨員干部，只有通過不斷學習才能堅定理想信念，鞏固正確的政治信仰，時刻保持自身的政治敏銳性和思想先進性。為此，這一年來我始終堅持理論學習，按照上級黨委安排部署。通過個人自學與集中研討相結合、理論學習聯系工作實際的方式，進一步深化對黨的政治建設重大意義的認識，不斷提高自身理論水平和政治素養，并把理論成果運用到實際工作中來，牢固樹立“四個意識”、認真踐行“兩個維護”，堅定把黨的政治建設貫穿到圖書館工作的方方面面。

　　二、扎實工作，全力推進各項工作順利開展

　　1、發揮好助手的作用。

　　作為副書記、副館長，我能充分發揮好參謀助手作用，自覺服從書記、館長的領導，配合、協助書記、館長工作。在具體行動中，明確自己工作的任務、范圍、權限、責任和義務，擺正和找準自己的位置，做到到位不越位。發揮好承上啟下的作用，把書記、館長的意見、指示、要求貫徹下去、布置下去，同時要把群眾的意見收集、反饋上來，達到溝通的目的。在執行過程中，不推諉、不扯皮、果斷決策，該自己獨立負責的工作大膽負責，大膽行使自己的職權，積極主動地工作，做到言必踐、行必果。

　　2、緊抓圖書館安全工作。

　　發展是第一要務、穩定是第一責任、安全是第一要求。對于安全工作，我從來不敢有一點懈怠，認真完成學院在安全工作中提出的各項任務和要求，牢固樹立抓安全促穩定的思想，完善并強化安全防范措施、環境治理措施，狠抓安全制度的落實，確保了本館安全形勢向良好方向發展。雖然疫情期間不開館，但安全工作始終保持高度重視，對保衛人員也提出高要求，高標準。確保了20xx年圖書館未發生重大安全事故。

　　3、電子資源采購圓滿完成。

　　在電子資源采購工作中，秉承著實用、便捷、廉潔、高效的原則，在館長的領導下，與李英春一起，完成了原有數據庫的續訂和新增數據庫的招標工作。

　　4、完成電閱專區及研討間建設。

　　為了給讀者提供更加多元化的服務，同時也為提升圖書館信息化程度，利用疫情讀者未返校時機，在四樓和五樓分別建立了電閱專區和研討空間。疫情期間，多次到館看現場、設計家具樣式、擺放方案及完成家具設備、服務平臺的采購招標等工作。細節決定成敗，抓細節是我的習慣，一體機開機按鈕的位置非常不明顯，我設計了開機按鈕指示，并自己設計打印粘貼，沒花一分錢。同時我還組織設計了各空間使用須知、使用方法、制度等，大部分親自和同事一起安裝上墻。

　　5、自助文印系統升級完成并投入使用。

　　學院一卡通項目為圖書館配備了自助文印設備，因系統無法滿足讀者需求，20xx年末對系統進行了升級，實現云打印。經過一段時間的軟硬件調試，新生返校時正式投入使用，我每天早晨到館后都會檢查一遍機器是否運轉正常，紙張墨粉是否充足。并根據讀者的使用情況，對彩色復印機和黑白復印機的位置進行了調整，確保讀者使用便捷滿意，一個學期下來，讀者使用的'效果非常好，好評如潮。

　　6、完成圖書館語音播報系統建設。

　　從管理和讀者服務角度雙重考慮，經過與校領導的多次爭取，終于在閉館期間安裝了語音播報系統，解決了閉館清樓靠人工喊話的難題，同時增加開閉館音樂及日常占座或疫情防控宣傳提醒等內容，這也是圖書館信息化和文化建設的體現。為了能夠節約資金，我與教務處、信息中心進行多次協調，最終同意我館的語音播報系統在主樓已安裝系統的基礎上進行擴展，不需要單獨購買軟件平臺，節省了平臺費用。

　　7、完善監控設備。

　　從安全和管理的角度考慮，四樓電閱空間、五樓研討間、一樓主機房、二樓總服臺等部位需要安裝監控設備。與保衛處溝通后，因經費問題無法實現。但為了滿足需要，只能自己想辦法解決問題。我從設計點位、攝像頭采購、電路改造、攝像頭安裝調試等工作都是我親自組織完成實施。現在管理人員能夠通過手機隨時查看各點位情況，效果很好。

　　8、創新完成第四屆讀書節閉幕式。

　　在館長的帶領下，我策劃并主持完成了第四屆讀書節閉幕式工作。因疫情原因，不能實現以往線下形式的讀書節閉幕式。我提出以釘釘直播的形式開展本次讀書節閉幕式，經與信息中心多次溝通學習如何去實現該模式，在王旭的支持下，圓滿實現了釘釘直播。本次閉幕式我負責主持部分，并自行錄制了主持部分的視頻，設計了相關視頻需要的部分圖片，順利完成了直播操作。閉幕式參加人數共計2000多人。這次讀書節，推進了學風建設和書香東方的校園文化建設，也提升了學院的辦學品位與社會影響力，為常態化抗“疫”和建黨99周年奉獻了一席濃重的文化盛宴。

　　9、參加第四屆館員基本功大賽獲佳績。

　　為了緊跟時代發展的團隊建設理念，堅持館員自身能力提升，激發工作動力和熱情，從而更好的服務教學、科研打下堅實基礎。我館圍繞著信息建設和新媒體宣傳的主題舉辦了第四屆基本功大賽。我采用PPT的形式對圖書館信息空間建設的設計方案進行詳細匯報并喜獲一等獎。

　　10、認真做好疫情防控工作，成效顯著。

　　為了能夠順利迎接學生返校并正常開館，根據學校要求，我制定了開館預案和圖書館疫情防控工作應急預案、讀者入館流程；提出了預約入館方案；采購了測溫設備、圖書殺菌設備；組織粘貼各類防疫警示標識，設計讀者館內活動不交叉流線等工作。圖書館迎接學生返校的疫情防控工作受到了校領導的一致好評，并指示教育廳檢查把圖書館作為亮點進行參觀。

　　以上是我20xx年在館長的領導下，在同事們的幫助下和配合下完成的主要工作。首先要向大家表示感謝，感謝大家對我的支持和包容。20xx年將是一個新的起點，我也將以嶄新的自己迎接新的挑戰，創造新的業績。

　　圖書館工作的述職報告 篇10

　　20xx年，新河縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關心、重視下，在教文體局領導的支持、幫忙下，全館職工，本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優化服務功能、增強業務管理、提高人員素質入手，加大力度拓展圖書館教育和信息功能，從日常工作、讀者活動、讀者服務、文化資源共享等幾方面入手，通過一年扎實的努力，順利完成了本年度的各項工作，具體匯報如下：

　　一、日常工作。

　　保障開館時間；堅持做好借閱記錄，確保書籍不流失；為給讀者營造良好的讀書氛圍，我們努力創設干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環境，做到了標牌標準明顯，室內清凈安逸，圖書擺放整齊有序；對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架，并利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。

　　二、讀者活動工作。

　　以4月23號世界讀書日為契機，組織各中小學校，舉辦了“讀經典，學史詩”的誦讀活動；為慶祝建黨94周年，舉辦了“黨在我心中”的演講比賽；參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經典，傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動，共征集到卡通畫作品50余幅，經典閱讀卡120份，上報省市參加評比。

　　三、讀者服務工作。

　　做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務，為讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務宣傳周，通過印制宣傳單，制作展覽，讓群眾了解圖書館，走進圖書館，利用圖書館，發揮圖書館的社會教育職能。

　　四、文化資源共享工作。

　　圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。20xx年已收到35萬元的河北省文化共享工程縣級支中心平臺建設項目設備，但至今還未安裝使用�，F正爭取各級領導支持，準備安裝這批設備的各項事宜，以充分發揮其作用，填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。

　　總之，通過全館同志共同努力，在縣局領導的關懷支持下，我們的`工作取得了必須成績，辦館條件進一步改善，業務素質進一步提高。但不容忽視的是，在基礎設施建設、經費投入、業務人員配備、服務水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級的要求還有必須距離。我們將繼續虛心學習，以爭先創優為契機，以更加飽滿的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰，努力取得更大的成績。

　　圖書館工作的述職報告 篇11

　　一、政治思想方面：

　　一年來，認真學習馬克思主義的基本理論和中國共產黨的重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想和“八榮八恥”，不斷從思想層面上提高自己，充實自己。嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。遵守學院和圖書館各項規章制度，積極參加學院和圖書館建設的各項活動。

　　二、工作學習方面：

　　工作方面：我主要工作是圖書編目，在迎接教學評估過程中，由于購進圖書數量巨大，加之時間緊，人員少，我們部門的工作面臨著巨大的壓力。在館領導和李克榮主任的領導下，我克服困難，端正工作態度，積極貫徹學院動員大會精神，團結同事一起加班加點，犧牲節假日和晚上時間，將新購文獻分類、編目，加工，使新書及時到典藏部快速流通。其中中文圖書94批,分類編目18592種，加工圖書91947冊。外文圖書1批，計145種，524冊。粘貼條形碼184942條，書標184942枚等等。通過和同事共同的努力，完成了本年度任務。受到了廣大師生的一致好評，起到了激勵廣大師生刻苦學習、勤奮工作、服務社會、建功成才的效果。

　　業務學習方面：積極學習圖書情報理論方面的知識，提高自身的理論素養。認識到計算機知識在未來圖書館發展中的重要作用，努力學習計算機知識，提高專業服務技能。同時堅持在業余時間學習英語，了解國外圖書情報方面的最新發展趨勢。20XX年6月份在國家圖書館參加了西文編目培訓班，進行理論和實踐方面的學習。

　　三、主要活動與成績

　　20xx年發表學術論文3篇。

　　四、今后設想

　　總結20xx年的.工作，積累了工作經驗，提高了業務技能，提高了自己的道德和科學修養。加強了對圖書館工作重要性的認識。同時我還要繼續加強自身修養。努力學習，改正缺點，為我院創辦研究型大學和圖書館發展做出應有的工作。

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