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在人們越來越注重自身素養的今天,接觸并使用報告的人越來越多,報告具有成文事后性的特點。我們應當如何寫報告呢?下面是小編幫大家整理的職稱競聘述職報告,希望能夠幫助到大家。
職稱競聘述職報告 1
我自20xx年護理中專畢業后,即參加工作。我從事臨床護理工作14年,其中擔任護師7年有余,始終熱愛安心護理工作,堅持刻苦學習業務,勤勉扎實做好工作,護理學識水平不斷提高,專業技能及工作能力逐步增強,在護師專業技術職務的崗位上,圓滿完成了各項工作任務。現申請競聘十一級崗位,我的述職如下:
一、堅持自覺學習,努力提高學識水平。
在臨床護理工作,特別是護師工作的實踐中,我深刻認識到加強本專業理論與技能知識學習的極端重要性,從而比較自覺地把學習列為工作和生活中的重要內容,一以貫之堅持不動搖。
一是注重系統理論學習。我自20xx年護理中專畢業后,隨即參加工作。在工作之余又先后自學了三年護理專科并于20xx年取得畢業證;于20xx年完成了護理本科教育,并取得了學士學位,為我提供了難得的系統理論與專業學習的機會。我十分珍惜這些學習機會。每一階段都取得了很好的'學業成績。晉升護師以后,更加注重護理專業知識的學習和更新,除每周定期至青島圖書館閱讀護理專業書籍外,每年還訂閱三種以上護理學科雜志。不斷夯實本人護理專業理論知識基礎。
二是注重專業技能培養。擔任護師以來,在日常工作中及工作之余,我注意跟蹤和了解國內外本學科的最新動態和進展,不斷汲取新理論新知識新技術。并緊密結合自身工作的實際,積極加以推廣和應用,并且在護理技能比賽皮內注射組中獲得第二名。
三是注重自我經驗總結。在臨床護理工作實踐中,我逐步形成了勤于思考,適時總結的良好習慣。根據實踐工作的切身體會,近7年來,我撰寫了多篇論文,其中在臨床消化病雜志上發表了文章,題為《十二指腸乳頭周圍憩室與膽總管結石關系的探討》。
此外,我還加強了護理專業之外其他知識的學習,英語己具備較強的讀寫能力,參加全國職稱外語等級考試(綜合。英語b級),取得了93分的好成績;有較強的計算機應用能力,能熟練運用電腦編寫電子教案,制作多媒體教學課件。20xx年1月順利通過了全國計算機應用能力的考試。
通過上述努力,我已具有相當廣度的醫學理論基礎知識系統扎實的護理專業知識和熟練的護理操作技能,以及靈活務實的工作思路,能獨立解決本專業復雜疑難的技術問題和應對各種突發事件。
二、堅持勤勉敬業,認真履行工作職責。
擔任護師以來,不管在什么崗位上,從事何種工作,我都能發奮努力,盡職盡責。
第一,以呵護生命為天職,潛心當好一名普通護士。從一名護士到護師,身份變了,但護士職業的本質沒有變。呵護生命始終是我的天職。我都能真誠地關心病人體貼病人愛護病人,嚴格按照護理操作規程實施各項護理和治療措施,密切觀察患者病情變化,及時判斷和應對可能發生或已經發生的各種意外與特殊情況。同時,注重與患者的溝通,利用專業和心理學知識對患者及其家屬進行有效的健康教育和心理護理。擔任護師7年來,我本人對患者實施的健康教育和心理護理達5000余人次。
我擔任護師七年來,在組織的培養和同事的幫助下,通過自身的努力工作和學習,雖然履行了崗位職責,出色地完成了臨床護理的各項任務,但自己的思想學習和工作還存在許多不足。為適應臨床醫學,特別是護理學科快速發展的新形勢、新要求,我將更加努力學習和工作,不斷充實完善自我,爭做一名新時期的優秀護理工作者。
職稱競聘述職報告 2
各位領導、同事:
大家下午好!首先做一下自我介紹,本人姓名xx,中共黨員,20xx年加入中國共產黨,20xx年大學畢業,同期進入xx工作,在校工作xx年。
站在這里的每個同事都符合了高級教師競聘競聘的基本要求,而我在工作的13年中,也獲得了一些榮譽,其中包括xxx等榮譽。我始終認為,榮譽的獲得雖然與自身努力有關,但更重要的是領導能夠信任的把這個機會交給你,同事能夠真誠的竭盡全力支持和幫助你,所以我從來沒有因為這些榮譽沾沾自喜。相反,我覺得真正能默默無聞,盡心盡力的工作在教育第一線的人才是最值得敬佩和驕傲的。
每年走上這個講臺前我都在想,面對同事該說些什么呢?今天,我想和大家一起分享一下我的一些感受。人們常說,教師要“愛校如家、愛生如子”,我始終認為這只是一句口號,沒有人能真正做到這一點。但最近,我對這句話有了新的感悟。前不久,在博園高中面臨教師短缺的困難時,受學校領導的信任和重托,在6月3日剛剛送走了一批高三的孩子們的第二天,我便走入了新高三的課堂。說實話,在剛剛接到這個任務時,我也猶豫過,但這個猶豫也僅僅持續了幾秒鐘。作為黨員,要無條件的服從組織的安排;作為教師,更不應該選擇學生或主動放棄任何一個學生。于是,我調整好心態,以最佳的狀態,完成了和新學生的第一次見面。正是這一次的見面,給了我很大的震撼。看到一張張可愛的面孔,但大多卻已失去這個年齡本該有的`天真快樂。有的迫不及待的想從你那里汲取知識卻已力不從心;有的想努力給老師留下好印象,但卻實在堅持不住,抵擋不過困意,即便睡也要坐著睡的孩子;有的自暴自棄但仍渴望老師關注的略帶自卑的眼神,我忽然感覺特別心疼。這和我幾年前第一次為博園兼課時的感受截然不同,后來回到家,看到兒子我才想明白,原來是因為現在的我已為人母,看到他們就會情不自禁的像看到自己的孩子一樣會心疼,會恨鐵不成鋼。當下課,學生三五成群的圍到身邊,當聽到他們說:“老師,我們都喜歡你”這簡單的一句話時,我就好像聽到了兒子說:“媽媽,我愛你”一樣整個心都放開了,生氣、抱怨、猶豫、一切的不確定都煙消云散了,覺得比任何榮譽都來得珍貴。
所以,我就想到了曾經被自己視為口號的這句話:愛校如家,愛生如子。雖然我們可能做不到這一點,但這句話卻為我們的職業道路指引了方向,一個讓自己的心平靜下來,讓自己的心靈得到凈化的正確的方向。所以,在今后的工作道路上,我會像對待自己的孩子一樣,多給這些孩子們一份溫暖,雖然我的力量微不足道,但只要能影響一個人,改變一個人,對我而言那便是成功。正所謂“亦師、亦友、亦父母”。
今天已經是我第3次站在這個位置競聘高級教師職稱,與最初的兩次比較,此刻的心情更多的是緊張和迫切,看著和自己同期畢業的同事,陸續進入高級教師的行列,心情真的很復雜。一方面真心的替他們感到高興,另一方面,當自己一個人靜下來的時候也總是會習慣的反省自己的不足,也讓我切實體會到了曾經目睹的老前輩一年一年為少之又少的這個高級崗位不斷努力的殘酷考驗。所以,今天,我也自私的說一句,如果各位同事覺得我符合高級教師的資格請你為我投出寶貴的一票,我一定不會辜負各位領導和同事的信任。
謝謝大家!
職稱競聘述職報告 3
一、“愛”的職責。
“我們吃進去的草,擠出的是奶”,“捧著一顆心來,不帶半根草去”……任何形容我們教師的工作的語言都不為過。蔡元培說過:“小學教師的責任比大總統還大些。”是的,廣大的中小學教師,尤其是小學教師,擔負著特殊的使命。說特殊,是因為小學教師教授的對象都是一些不懂事的孩子們,低年級的教師更是這樣,要將那些剛從幼兒園中走出的孩子教育成為明白懂事的“人”,該是一件多么艱難的事情。我們常年在忙忙碌碌中生活,不論八小時內外,下了班還在工作,甚至有時連做夢都是在操著孩子們的心,實在辛苦!我作為一個小學教師,深深體驗到其中的艱辛,我要祝福我的同仁們和我自己,祝我們幸福!祝我們快樂!
我們愛孩子,孩子也愛你。我們付出一個微笑,孩子會回報幾十個微笑;我們付出一片愛,會收獲層層的愛。我常常為此而感動。今年元旦,我收到了幾十張賀卡,有的折了紙鶴,有的用布做了一些小掛件等等,他們用稚嫩語言傾訴著對老師的愛,其中有四位同學聯名寫道:“沈老師,您的樣子確實有些像xx爺爺,摘下眼鏡又像一只小黃兔。我們真誠的希望您可以留下來,陪我們渡過小學,祝您身體健康!”還有很多學生把他最喜歡的照片貼在賀卡上送給我,留作永遠紀念。我把所有的賀卡拍成照片掛在我的博客上,時時回味,時時感動。
我們在學生身上的付出,其實都是感情的碰撞與交融。讓這碰撞與交融在現在的學生身上更猛烈些吧!
二、“愛”的行動
我追求真正的素質教育,“他”應該是這樣的一種教育:學生是自由的、輕松的、活潑的、張揚的、人格是健全的……
為實踐我心目中的理想教育,我正在行動。
首先,我向學生傳銷了我的做人的理念:自由、尊重、合作。這是我第一節課就讓學生意識到的--我是一個“活”的生命。
其次,我切實轉變教學觀念。在我的課堂,會有游戲、表演、辯論、操作、講故事等數學活動,我采取了更多的探究式、發現式的學習方式,我要讓學生覺得數學課是有趣的,我要讓學生從學習過程中享受到快樂。正如一位家長在我的博客上留言到:你所推行并實施的教育理念,激發了孩子們的興趣,挖掘了孩子們的潛能.讓他們對自我有了意識,深一點說,維護了他們健全的人格,讓他們的童年變"活"了,從長遠的發展來看,有著絕對積極的意義.如果他們學的好,不會是書呆子.如果他們學得不好,也不會是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他們還有做人的尊嚴。
其三,我改變評價方式。我采用了多種形式鼓勵學生學習。我刻了十個獎章:每堂課評“心算之星”,每天的作業蓋“大五角星”,每星期評“紀律之星”,每月評“進步之星”,每學期評“學習之星”。發言響亮的評“金話筒”,見解特別的評“大拇指”,敢于競爭的評“小紅旗”,“還有“優秀”、“大獎”表揚品行、綜合等方面優秀的學生。我開通了網上學習的方式,學生可以在線通過qq與我交流學習,可以在我的博客上提問與留言。迄今我已累計寫了116篇博文,其中有幾十篇是我對教育的所悟所感。在我的博客上還有作業、智慧園、每日一題、教學建議與評價等欄目,讓學生課后可以再學習,我會及時的回復每一位學生的疑問。在我的博客上,正形成一個圈子,這個圈子里有穆可輝老師,我是受他影響才開博客的,我倆經常互踩博客,互相留言,互相學習。在我的'博客圈子里有省教壇新星丁化勇老師,我們幾乎每個星期都要到對方家互相交流,并且每每總是談到凌晨以后,總是在意猶未盡、悵然若失中離開。在我的博客里有珍珠園小學教導主任汪尊明老師,我一直在向他學習,學習教學經驗與開博客的體會。在我的博客里有去年全國數學公開課一等獎(第一名)獲得者江陰市實驗小學強震球老師,最近我與他交流了一些教育教學的心得,學習了他的好方法,他給我傳了課件,我拍了教學視頻放在我的博客上與他切磋教藝。我有很多博友,“眉的筆”總是不斷的給我激勵,希望我的賞識教育能一直堅持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推薦為“絕對的好老師”,真的愧不敢當。還有很多家長給我提出了很多建議與要求,真的很感激他們。
其四,我改革了作業布置方式。今年,我沒有訂學習資料,我的作業都是我親自編輯的,再到總務處謄印出來的。每題都是我精選的,有針對性的。希望能以這種方式真正做到“少做精練”,切實減輕學生的課業負擔。
我愛雨東小學,是學校的領導與所有的老師給了我無私的幫助與信任,是我成長的沃土,我要為我的學校做出努力。我努力完成學校賦予我的每一件教育教學工作,力爭在教育教研中做出成績,發揮力所能及作用。我會帶好實習生,讓他們傳播雨東小學的積極努力與不屈的精神。我會努力為雨東小學吶喊,正如穆可輝老師在他博文里說的那樣:走出去宣傳。我把我們游泳特色學校的資料做成最長最美的照片集,把大隊部陳芳老師組織的四年級花雨廣場活動拍成視頻,把丁月平老師組織的大課間活動拍照都掛在我的博客上與所有的網友分享。我在我的朋友間和生活的小區都熱情的宣傳雨東小學,讓他們相信我校,孩子都來我校上學。我希望以我們的努力,開創雨東小學更加美好的明天。
“愛”無止境,我對“愛”的教育的追求也永無止盡。正如我在四年級兩個班家長會上對家長所說的那樣:我所做的一切就是為了“激情、熱情、友情”。我希望我自己能永遠煥發高度的教學激情,能調動學生高漲的學習熱情,能建立與各位老師良好的友情。
職稱競聘述職報告 4
尊敬的各位領導,各位老師:
你們好,非常感謝給我述職的機會來競聘中學一級教師職稱,現將工作近六年以來的情況用“一愛二抓三收獲”匯報如下:
第一、愛崗敬業,樂于奉獻。
從07年參加工作至今,一直在教學一線擔任中學語文學科的教學工作以及班主任工作。作為黨員,率先垂范,開拓進取,以校為家,甘于奉獻。工作六年來堅持早來晚走,每天迎著晨曦到校后及時進班查看班級情況,學生上課時只要我有時間就坐在教室后面聽其他學科的課,并協助任課老師維持教學秩序,下班之后經常再次返校查看學生的晚夜自習紀律情況,讓學生感覺到班主任老師時時刻刻在他們的身邊。為了使學生在宿舍休息好,我積極協助宿舍老師做好管理工作,及時排查宿舍安全隱患,甚至學校領導安排我在宿舍值班,面對父母身體不好,妻子懷孕、孩子尚在襁褓需要照顧等諸多困難,我都自行克服,力爭不給學校添麻煩。六年來堅持不懈,寒暑不變。此外,我還擔任通訊員工作,及時準確地將學校工作方針及年級動態用文字的形式傳達出去,至今已經發校園通訊文章上百篇章,力爭將這一窗口形象工程百尺竿頭更進一步。
第二、抓好自身素質,加強學習專業知識,用自身魅力影響學生的學習。
從初中教學跨越到高中教學,對我而言是一個挑戰,是領導對我的信任,更是對我初中教學工作的肯定。為此,我精心準備每一節語文課,虛心請教身邊的資深教師,常常為講好一節課語文課準備好幾套教案,再從中甄別篩選最優秀的,把高中枯燥難理解的文言文給學生以喜聞樂見的方式呈現。同時還在業余時間寫作隨筆,在新浪博客中已經發表數十萬的散文隨筆,并成為新浪資深博主!此外我利用課余時間參加英語老師的TKT培訓,爭取向英語學科靠攏,目標雙語教學!平時經常用所學到的知識給本班學生做業余輔導,學生在我的引導下,不僅愛學語文,更愛學習英語了,而且對于我今后的'班級管理更加信服!
第三、收獲成果緣于種下希望
自從事教師這一職業開始,我便將希望寄托在黨的教育事業之下,正是因為這一崇高的希望,我的學生在中高考中取得出類拔萃的成績,我連續兩年獲得邢臺市市級優秀嘉獎和市級優秀工會積極分子稱號,并在學校組織的各項教學評比中獲得獎項。伴隨著邢臺外國語學校不斷進步和成長,我也在進步和成長著。
我慶幸置身于一個極利于成長的工作環境,并得到領導和同事的幫助與關愛,當然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但沒有做到盡善盡美,還存在一些不足和問題,需要不斷的探索解決。沒有最好,只有更好,在今后的工作中,我會力求更多進步與收獲,用屈原的一句話結果今天的述職:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”爭取成為一名更加出色的教師。
職稱競聘述職報告 5
我叫曲xx,護理本科學歷,20xx年10月到本院參加工作至今,一直在脊柱外科從事護理工作,20xx年取得護師資格。
此次競聘護師初級職稱,我認為自己有以下幾點優勢:
第一、能力優勢。我接受過正規的護理教育,擁有較為扎實的護理基礎知識,參加工作以來,我熟練掌握了脊柱外科護理技巧, 一直盡職盡責的履行著外科護士職責,并且在日常工作中,時常負責學生帶教工作,較強的工作能力受到領導及學生的高度肯定;
第二、經驗優勢。到本院以后,我一直在脊柱外科從事護理工作,在工作中,我注重學習、不斷積累,至今已擁有六年的脊柱外科護理經歷。豐富的`脊柱外科護理經驗為我本次競聘打下了堅實的基礎;
第三、性格優勢。我思維敏銳,心理素質良好,工作認真負責,善于與人溝通,凡是我經手的工作,都會盡心竭力地去做,力求完美。同時,我個人也十分渴望能夠盡自己的力量,在工作中承擔更多的責任,為病人做一些實事。
如果能競聘成功,我將在科護士長的領導下和在主管護師的業務指導下,兢兢業業地做好臨床護理等業務技術工作。下面,我就如何做好脊柱外科護理工作談談我的想法:
第一、認真了解國內外護理發展動態,以強烈的事業心和責任感投入到脊柱外科護理工作中,根據本院本科室的實際情況,努力提高護理質量,不斷完善脊柱外科的護理工作;
第二、貫徹執行醫院工作安排和科室工作計劃,不斷提高自身的業務水平和素質。在護士長的指導下,積極參與護理管理、護理教學及護理科研;
第三、工作認真負責,保證護理質量,增長護理經驗,以身作則,建立和諧護患關系,在實習生和年輕護士面前起到榜樣示范作用。
無論能否競聘成功,我都會用全身心地投入到護理工作中,盡心竭力為我院護理工作再上新臺階作出自己的貢獻。
職稱競聘述職報告 6
尊敬的領導,各位老師:
大家好!感謝大家花時間聽我的述職報告。
本人自1987年銀川師專物理系畢業已有二十多年,一直在教學第一線工作。1994年被評為中教一級,現任中教一級,擬競聘中教高級。
靜下心來,回顧任職中教一級幾年來的工作,我和大家一樣,在思想政治方面能夠能夠堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,為人師表,嚴于律己。
如果說這些年來我的工作還有些成績的話,可以總結為以下幾個方面:
一、通過閱讀教育理論專著不斷提高自己的教育教學理論水平
從教二十多年,多數時間是在在一種封閉的環境中進行著教學,當閱讀了一些理論著作、走進網絡和他人交流,看到同伴們的高質量的教學,才得知自己的淺薄。從其他同伴那里知道了一些教育理論書籍,才開始自發地閱讀。這也就是近三年的事。在這些教育理論書籍中,我最喜歡且讀過2遍以上的有這么幾本書――《給教師的建議》(蘇霍姆林斯基著)、《陶行知全集》、《今天怎樣做教師》、《教育中的心理效應》。這幾本書對我的觸動很大,也是促進我在教學專業上發展的動力。
二、做好教學的主要環節努力提高教學質量
1、堅持寫課后反思提高備課質量
備課是教學的首要環節,認真備課是保證教學質量的基礎。也是教師向專業化發展的必經之路。從20xx年的下學期開始,我堅持在教案上開始記錄課堂教學反思。有課堂成功之處的記錄,也有失敗之處的記錄。比如《宇宙與微觀世界》這節課的反思,提醒我解決知識結構不連續的問題,提示我要改進方法,讓學生更好接受內容。我在查閱了相關的資料,認真研究了教材和教學大綱的基礎上打破教材設定好的順序。按照學生認知事物的特點,從一個直觀的事物向兩個方向發展,大到無限的宇宙,小到微觀的粒子。從而讓學生了解物質世界。這樣處理教材后,使得課上的容量增加一倍,也給學生們留下了清晰的知識線索。類似這樣的備課很多,我教案的邊角頁和背面上寫滿了當時的思考和問題。正是這樣勤于思考、發現問題,我每年雖上的一樣的課,但是教案卻大不相同。而每一次的不同,都是我思想的飛躍和能力的提高。
2、改進課堂教學方法提高教學效率
作為一名教師,我們都知道備課是前提,上課是關鍵。課堂是學生獲取知識與培養能力的主要陣地。改進課堂教學方法,是提高教學效率的關鍵。由于我連續幾年都帶九年級課,我每年都做到提前把本學期的課結束,還要把新學期的課提前上一部分。在沒有補課的前提下,我也做到了。如何提高效率呢?那就是要改進教學方法。為了讓學生理解密度這個知識點,為后幾章打下基礎。就要在講解此章節時把基礎打扎實。
學生愛做實驗,我就用這個方法,讓他們做實驗。20xx年講這個課時,我把學生帶進了實驗室,學生情緒高漲,按照書上的'實驗學生一一解決了問題,可是密度的第二課時,引進密度后,學生對密度的特性仍然不理解。我找原因,才知道在引入密度這個物理量時,讓學生測量的大小木塊和大小鐵塊記錄數據混亂,造成學生對老師提出同種物質的質量和體積關系,與不同種物體與體積關系相混而造成。20xx年的這節課上我做了變動,把大小木塊放給幾組,讓另幾組測大小鐵塊。然后讓他們數據進行比較而引入了密度。學生對我們算出的比值與書中的物體的密度數值差別大,產生了疑問。
我回顧整個教學過程,寫到這樣一條反思:選取接近真實的實驗,讓學生信服。通過一次一次的改進,學生對密度的認識縮短了時間,也達到了我預期的效果。這三年來通過三次改進而上的課有很多,例如其它簡單機械和浮力等。大多數課兩次做了變動。只有少數幾節課沒有變動。
3、勤于思考敢于交流促使我的評課水平不斷提高
課前認真細致地備課,課上及時思考、總結經驗,課下及時記錄。養成了我有了想法就把它寫下來,與“蘇博”上的朋友共同探究的習慣。由于自己有博客,平時也經常去瀏覽別人的日志,從中吸取有用的經驗。看到別人的觀點總是發表自己的看法。寫著寫著,我的思維變活躍了,我思辨能力提高了。
正因為我具有了一定的思辨能力,所以,我過去聽別人的課,好在哪里?不好在哪里說不出來。如今,我聽課后,我能夠判斷出他這節課為什么能夠成功,他做到了那些。為什么不成功,是那個環節沒有處理好導致課堂教學不流暢等,隨著評課水平的不斷提高,我常常反觀自己的課堂教學,時時警惕別人的問題出現在自己的課堂上,以期最大限度地提高課堂教學效率。
4、關愛學生讓師生的交流無處不在
愛,是通向學生心靈深處的道路;愛,是創設優化的教育環境和心理環境的瑰寶。教師只有熱愛、理解、尊重、關注學生豐富而復雜的內心世界,才能通向他們的心靈。
教師所做的這一切活動都離不開學生。教師與學生的關系是我們教師上好課的必要條件。在這三年中,我通過物理日記與學生進行溝通、了解他們的思想動態。讓學生寫物理日記,通過日記我了解了我上課中的問題,通過日記我知道了學生對老師的看法,通過日記我知道了學生目前的心態。
三、做好物理實驗室的規范化工作
由于我校是企業轉化來的學校,在管理方面與市屬學校差距很大。為了減小差距,跟上步伐。我先整理了一些舊器材,仔細查閱各種版本的物理書,先后幾次添加定購所缺器材。根據實驗室的物品擺放科學、有秩序。我將原有柜子存放物品的位置做了大調動,按照教材書中的順序光-電-磁-熱-力。20xx年為上面提供了詳盡的資料。20xx年為了強縣區的工作,我將學校所有的器材清查一遍,并做了登記,整理了這些器材使用時間,器材消耗的數量,什么時間購入,什么時間修理或損壞,一個一個從我手中過了一遍。這項工作花去了我兩個多月的時間。清查完畢后,我又用了兩個星期的時間,將所有器材每一個都做了標簽,并把標簽貼在器材的背面上。
把所有器材初次排查一遍,貼好標簽后,我又完善數據的記錄和表格的填充任務。建立了帳冊,分類帳、總帳、明細帳。各種表格達二十多種。這些工作都是這一年完成的。完善表格主要在假期和這個學期完成。
在實驗室的管理方面更能盡心盡責,做好每一件事。尤其物理實驗室,在管理方面能夠按照要求全部做到。
各位教師,以上是我近幾年工作的簡單總結,也算是我的競聘述職報告吧。在我看來“高級教師”只是一個稱呼,重要的是教學能力與自身內涵,所以無論此次能否競聘成功,我都會一如既往做好自己的本職工作,為石嘴山教育的大發展貢獻一份綿薄之力。
職稱競聘述職報告 7
各位領導:
您好!
我叫xx,曾經在普外科、消化內科、急診科、手術室工作過,現任干診科辦公室護士。我19xx年畢業于錦州市衛生學校,1993年通過自學考試取得了中國醫科大學高護專業的大專畢業證書,1997年晉升為護師,到現在已有8年了,20xx年考取了主管護師資格,并于該年被評為院先進個人,符合聘任主管護師條件,現將我的主要工作情況向領導匯報如下:
一思想上積極要求進步,靠近黨組織,并于1999光榮地加入了中國共產黨,成為一名中共黨員,作為黨員,時刻嚴格要求自己,認真學習領會黨的“十六大”精神和主要思想,并在為患者服務的實際工作中普遍應用,取得了較好成績。
二業務上精益求精,刻苦好學,努力的學習新的護理理論和護理操作,撰寫了國家級論文《氨茶堿過敏一例》。同時積極參加醫院組織的各項活動,特別是有關護理的'競賽和考核,多次獲得了較好的名次,如:1998年縫合針紉線操作比賽第三名、20xx年微機大賽第三名、20xx年全院護士護理理論考試第二名、20xx年吸氧操作比賽第一名。
三工作扎扎實實,力求技術精湛,以良好的服務為患者解除病痛。尤其是成為辦公室護士四年來,我本著嚴謹、細致、認真、準確的原則,及時地執行各項醫囑,每日催款、取藥、備藥、記賬,將繁瑣的工作安排得合理有序。同時積極地支持、配合護士長工作,主動的替班和及時地處理護理操作中的疑難問題。特別是節假日經常到科里查看備品的使用情況,較好地完成了領導交給的任務。
四在20xx年全國上下抗擊非典的戰斗中,主動請戰,不計較個人利益,克服家庭負擔重的困難,將80歲的老公公托付鄰居照看,參加了錦州市衛生局在結核病院組織的第一批抗擊非典實戰演練,在演練中武裝了自己、鍛煉了自己,并時刻準備著在“非典”來臨之際,沖向“非典”一線,起到了共產黨員的先鋒模范帶頭作用。
在各級領導的正確領導下,本人經過不懈的努力,得到了患者及家屬和本科室同志們的一致好評。在此誠請各位領導對于我的工作給予認可和肯定,支持我聘任主管護師。謝謝!
職稱競聘述職報告 8
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!
我于20xx年出生,20xx年9月參加教育工作,20xx年加入中國共產黨,中學高級職稱,歷任小學老師、少先大隊輔導員、教導主任、校長。于XX年參加五大連池市第一輪中小學校長競聘,榮孔型為中心校業務校長。作為一名副校長,我深感責任重大。因此在工作中,我能認真當好校長的參謀和助手,統籌全局,合理部署,發揮好承上啟下的作用。
一、加強修養,提高自身素質。
能認真學習科學發展觀理論,不斷提高自己的政治理論素養。同時,能與時俱進地認真學習教育教學理論,積極提高自身的業務素質。平時,能以高標準來嚴格要求自己,努力做到為人師表,做到工作表里如一。待人處事能以學校為重,以學生為重,主動為學校的集體利益著想。平時經常與教師平等相處,了解教師情況,吸納教師的合理建議,與教師融為一體。
二、求真務實,抓好分管工作。
1、狠抓教學常規管理。
在工作中我嚴格要求自己既要當好指揮員,又要做好“排頭兵”。因此,我積極地深入教學第一線,一起鉆研教材,精心備課與討論,努力在減輕學生負擔和精心設計練習上下功夫。幾年來,我帶領教學管理人員以強烈的事業心和責任心,努力抓好教學管理工作。工作中勤奮苦干,不斷創新,堅持原則,出以公心,形成了良好而穩定的教學秩序。
為了加強課堂教學改革力度,構建新的`課堂教學模式,任職期間,我不斷統一教職員工的思想,提高他們的整體意識,做到“精心安排,周密組織;建章立制,獎優罰劣;全程督導,分段總結”,深入持久地開展聽評課和課堂教學達標活動。同時,我還將教學質量管理作為管理的核心,對影響“教與學”的各種因素,進行檢查、分析和控制,實現了教學常規檢查月評制、教師間自評互評制,讓每名教師都參與到教學管理中來,從而實現了較高的教育教學質量。
2、努力推進教育科研。
學校要想實現可持續發展,就必須堅持科研立校,科研興校。因此,我一直高度重視教科研工作,積極鼓勵教師申報科研課題,并提供力所能及的支持。在我的鼓勵支持下,幾年來,先后有《家校合作》等4個省地級課題通過驗收,對促進我校教育的長足發展奠定了良好的基礎。
也正由于本人工作務真求實,銳意進取,善于探索創新,因此在任職期間,我所分管的工作曾多次被評為地級教育科研先進集體、市級教育教學、幼教工作、課堂教學改革、特色學校創建、讀書活動等先進集體,我個人也多次被評為地市級先進個人等。
以上是我的述職報告,請各位評委批評指正。今后我將繼續加強理論學習,不斷開拓創新,為五市教育的發展做出新的貢獻。
職稱競聘述職報告 9
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!
本人19xx年出生,畢業于天津職業技術師范學院,最高學歷大學本科。1991年參加工作,一直擔任體育教學工作,1999年取得中學一級教師資格,根據職務晉升條件,我請求申報中學體育高級教師職務。下面就自己取得中學一級教師資格以來的教學工作情況向各位領導和老師們做如下匯報,如有不當,請批評指正:
一、認真學習,提高政治思想覺悟和業務工作水平
我認真學習黨的理論和國家教育方針,認真學習體育教學業務知識,切實提高自己的政治思想覺悟和教學業務技能,熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,有強烈的事業心和責任感,認真做好體育教學工作。我嚴格遵守教師職業道德,做到謙虛謹慎、為人師表,服從學校工作安排,盡職盡責、任勞任怨、勇挑重擔,完成全部教學工作,取得良好教學成績。
二、盡心盡職,全面完成工作任務
我認真貫徹大綱教學精神,堅持素質教育,按照新課改的教學理念,結合本校學生實際,認真備好課,認真上好每一堂課,提高課堂教學質量。由于自己樹立終身學習的觀念,做到理論和實踐相結合,具有多年教學經驗,注重學生的學習過程,因而全面完成了全部教學工作任務,使每個學生通過體育課的學習與鍛煉,在增長體育知識和體育技能的同時也擁有了健康的體魄。
三、辛勤耕耘,取得良好工作成績
我認真學習,20xx年完成了天津體育學院碩士課程學習,20xx年參加了天津市高中新課程改革培訓班學習,完成第四周期繼續教育學習,先后取得計算機、普通話、心理健康、班主任等證書。我努力教學,20xx屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱號,完成20xx屆和20xx屆兩屆初三體育考試,考試成績優異,為學生升入高中奠定基礎。在20xx年春、秋季河北區運動會上短跑組比賽中,共獲得了100個單項第一名,達到國家二級運動員水平2人,達到國家三級運動員水平3人,被天津體育學院運動系錄取1人。本人在20xx年天津市中小學運動會上評為優秀教練員,為學校獲得河北區田徑運動會初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長跑16連冠的好成績作出自己的`貢獻。在教學之余,我認真進行教學總結,積極撰寫教學論文,共有xx篇論文獲獎,市級獲獎6篇,區級獲獎5篇,其中《實施新課程對促進學生運動技能的形成的研究》論文獲得20xx年天津市課改論文二等獎,我還在20xx年河北區中小學常規體育優秀課評選中獲得一等獎。
我認真教學,努力實踐,完成了全部教學任務,取得良好成績,但還是存在一定的不足之處,需要在今后的教學工作中切實加以改進和提高。今后,我要進一步加強學習,進一步提高自身素質,以全新的精神、全新的面貌做好體育教學工作,努力取得優異成績,促進學校教育事業發展。
我的述職報告完了,謝謝大家!
職稱競聘述職報告 10
各位領導、專家們:
大家好!
本人xx于xx年xx月畢業與xx大學xx學院,獲得工學學士學位,畢業后分配到xx工作,與20xx被評為助理工程師職稱。xx月調入xx工作,一直在xx從事工程管理工作。現將我任職以來的工作情況匯報如下:
一、20xx的工作
xx月畢業后進入xx工作,從事項目技術管理工作,剛從大學畢業的我懷著滿腔熱血把全部精力都放在工作上,由于本人的努力和刻苦勤奮的表現,在工作不到三個月的時間里,項目部決定讓我參與技術管理工作的同時全面負責項目的實驗和資料管理工作,在這一年的時間里,本人不懈的努力,受到了公司的認可,20xx年7月順利的評為助理工程師。在順利的評為助理工程師后,本人更加努力工作,20xx年底在原有工作的基礎上又承擔了工長的職責,在xx主體結構施工過程中,為保證好混凝土的澆筑質量,經常通宵旁站監督施工,一邊還要在監理的監督下按批次見證取樣做混凝土試塊,在下班休息的空閑時間里還要填報做好施工資料,在工程施工過程中始終做到了資料與工程同步。經過項目部的共同努力,獲得陜西省級安全文明工地。
二期工程中標后,我的工作重心也逐步轉移到二期工程的技術管理工作上,本以為可以放松一下了,沒想到是更上一層樓。二期工程施工難度大,技術要求多,結構形式復雜,圖紙問題多,且以前沒有相關施工經驗,人防質量監督站監管也十分嚴格。為了吃透圖紙,我經常跑設計院,有時由于施工需要,一周去好幾次設計院。二期工程進行的雖然艱難但也使我有了很大的進步,尤其是人防工程施工經驗上有很大的收獲,技術管理水平也更上一層樓。
在20xx時間里,時間一晃而過,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但經歷了一段不平凡的考驗和磨礪,獲得了很好的施工經驗,使我具備了良好專業技術素質,為以后的工作奠定了良好的基礎。
二、20xx的工作
20xx由工作原因,調入20xx工作,調入基建部后我主要從事的是建筑工程現場管理和投資管理工作。雖然工程管理在很多方面具有相似性,但本人對xx還是比較陌生的,所以我利用節假日和休息時間全面系統化的學習了xx方面的知識,對20xx建設有了相當的`了解。
20xx年起xx廠相繼開工建設,xx和xx煤礦建設的高峰期。根據xx基建管理點多面廣、部門人員不足的實際情況,在部門xx的領導下,做好對各在建項目的監督、服務和支持工作。對xx廠和xx電廠等,定期與不定期的到現場監督檢查并解決工程中的技術、經濟方面的問題。多次邀請中電建企協等單位的專家到建設項目現場進行檢查咨詢活動。由于xx項目多且都在建設高峰期,經常一個項目檢查完緊接著去下一個項目,犧牲了大量節假日和夜間的休息時間。積極組織和參與月度驗工計價,做到了及時深入現場糾正工程質量、安全、進度等方面的偏差,及時落實質量安全措施,確保各個在建項目安全、高效、順利地推進。為公司基建管理水平的提高,技術能力的提高,質量效益的提高,做出了綿薄之力。
及時分批、分次地對xx工程和xx煤礦進行單位工程竣工驗收,做到自己能夠深入現場、反復研究,把握好尺度,給每個工程一個比較準確的評價,與驗收組及質監站的同志們一塊商討,做到好的就申報優良,不具備驗收條件、缺陷較多的決不讓通過,同時指出存在的問題及解決的辦法,不讓驗收走過場、流于形式,而是實實在在地起到應有的作用。確保該項目順利地、高標準地通過了電建企協的達標投產的驗收,為項目下一階段的創優申報打好了堅實的基礎。
20xx年本人順利獲得全xx預算資格。在工程結算管理方面,緊跟工程建設進度,及時指導各籌建單位在過程中完善相關變更、簽證文件。嚴格審核各建設單位上報的預結算,做到尊重事實,尊重合同,截至目前本人累計審核結算上億元,節約投資上千萬。基本上做到竣工一項結算一項,截止目前已完成了xx電廠、xx電廠全部竣工結算,xx煤礦全部地面建筑、安裝工程和竣工礦建工程結算,xx電廠上報的單項工程竣工結算全部完成,20xx總承包工程結算正在進行,預計各電廠最終結算在批準概算的基礎上有較大幅度的節約。
20xx年,完成了xx廠竣工結算、xx竣工結算并配合進行了決算的審計。在xx分管領導的指導和大力支持下,在機關全體人員的配合下,及時地、順利地完成了xx的擴建工程,并達到了增加使用面積及功能、外觀整齊、室內潔凈的目的。
20xx年初在分管領導的指導下,認真的策劃并組織實施了xx改建工程廠前區(辦公樓、宿舍樓、食堂、培訓中心、文體活動中心等建筑)的初步設計工作。為了做好廠前區建筑的設計和建設標準,和設計院的同事一起走訪和調研了周邊兄弟單位的同類建設規模和標準,對廠前區的建設規模、總平面布置、建設標準和工程造價反復的進行推敲和研究,設計方案經多次評審,最終敲定了設計工作,達到了公司的認可,為以后公司同類機組的廠前區的建設建立了參考標準。
20xx年初在分管領導的指導下,全程參與了xx選煤廠總承包招標文件的起草與審核工作、總承包的招標及評標工作、總承包合同的談判工作、主要施工標段的施工招標與合同談判、施工組織總設計、創優規劃和安健環與文明施工規劃等技術文件審查,進行了項目條件檢查和項目首次監督、檢查等工作,及時指導項目調整進度計劃,確保項目按計劃實現年底主要筒倉結構到頂的建設目標。
三、學習和提高
思想上我積極要求上進,平時能自覺學習“科學發展觀”等先進思想理論,按照PDCA管理原則和方法處理自己在學習和工作中的每一件事務。工作中遵章守紀、團結同事、求真務實,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,老老實實做人,勤勤懇懇做事。電力建設是一項技術性很強的工作,同時又是一項管理工程,要干好工作必須要掌握大量的理論知識和實踐經驗。在進入公司的這幾年,在工作各方面都得到了鍛煉和提高,加上長期的專業學習,我具備了較系統的理論知識和專業技術知識,獲得了一定的工作經驗、專業管理水平,管理能力各方面都具備一定能力。
以上是我近年在政治思想表現和工作學習等方面的匯報。今后我將更認真努力地在工作崗位上發揮我的專業與特長,并將以良好的工作熱忱和積極的工作態度為20xx的的事業盡一分力量。
職稱競聘述職報告 11
尊敬的領導、各位評委:
大家好!我是xx,現任xx部門xx職務。今天,我來競聘xx職稱。
在過去的幾年中,我在xx部門工作,主要負責xx工作。在此期間,我不斷學習和提升自己的專業能力,積累了豐富的工作經驗。同時,我也積極參與公司的各項活動,與同事們密切合作,共同推動公司的發展。
我認為自己具備以下幾點優勢:
工作能力強:在工作中,我始終保持高度的責任心和敬業精神,認真對待每一個任務,確保工作質量和效率。
學習能力強:我注重不斷學習新知識、新技能,不斷完善自己的知識體系。
團隊合作意識高:我深知團隊合作的重要性,始終與同事保持良好的溝通和協作關系。
如果競聘成功,我將繼續保持謙虛、進取的態度,不斷提高自己的專業水平和工作能力,為公司的'發展貢獻自己的力量。我將嚴格按照xx職稱的職責要求,認真履行工作職責,做到以下幾點:
加強學習,不斷提高自己的專業素質和業務水平。
認真負責,確保工作質量和效率。
與同事保持良好的溝通和協作關系,共同推動公司的發展。
嚴格遵守公司規章制度和職業道德規范,樹立良好的職業形象。
最后,感謝領導和評委們的支持與信任!如果競聘成功,我將全力以赴,不辜負大家的期望。謝謝大家!
職稱競聘述職報告 12
尊敬的領導、評委、同事們:
大家好!我是xx,非常榮幸能夠站在這里競聘職稱,向大家匯報我的工作經歷、成果和未來規劃。在此,我衷心感謝領導和評委們給予我的信任和支持,感謝同事們的幫助和指導。
一、工作經歷和成果
我在公司工作了xx年,一直從事xx工作。通過不斷地學習和實踐,我掌握了扎實的專業知識和技能,能夠獨立完成各項任務。同時,我也積極參與團隊合作,與同事們共同完成了一些重要項目。
在工作中,我注重細節和品質,始終堅持高標準、嚴要求。我曾經負責的xx項目獲得了公司優秀項目獎,這是對我工作的`肯定和激勵。同時,我也積極推動團隊成員的成長和進步,共同提升團隊整體實力。
二、競聘優勢
具備扎實的專業知識和技能,能夠勝任競聘崗位的工作要求;
具備較強的學習能力和適應能力,能夠快速掌握新知識和技能;
具備優秀的溝通和協調能力,能夠與團隊成員和客戶保持良好的溝通和合作;
具備高度的責任心和敬業精神,能夠認真履行工作職責。
三、未來規劃
如果競聘成功,我將繼續努力學習,不斷提高自己的專業素養和工作能力。同時,我也將積極推動團隊建設和公司發展。具體來說,我將采取以下措施:
加強團隊建設,提高團隊整體實力和凝聚力;
加強與客戶和合作伙伴的溝通和合作,共同推動業務發展;
積極參與公司內部培訓和交流活動,提高自身素質和能力;
不斷優化工作流程和方法,提高工作效率和質量。
最后,再次感謝領導、評委和同事們的支持和信任。如果競聘成功,我將倍加珍惜這個機會,努力工作,為公司的發展貢獻自己的力量。謝謝大家!
職稱競聘述職報告 13
一、背景
首先,感謝公司提供了這樣一個平臺,讓我有機會在此競聘職稱。我競聘的職稱是中級工程師。以下是我的競聘述職報告。
二、個人簡介
我是一名擁有多年工作經驗的工程師,具備扎實的專業知識和技能。在過去的幾年里,我一直從事技術研發和項目管理方面的工作,積累了豐富的實踐經驗。
三、工作經歷與成果
技術研發:在過去的工作中,我參與了多個技術研發項目,并取得了顯著的成果。其中,我主導的一個項目獲得了國家科技進步獎,該項目的成果已經在多個企業得到廣泛應用,產生了良好的經濟效益和社會效益。
項目管理:我具備良好的項目管理能力,能夠高效地組織和協調團隊成員,確保項目按時、按質完成。我曾帶領團隊完成了一個重要的工程項目,該項目在預定時間內完成,并且獲得了客戶的高度評價。
團隊協作:我注重團隊合作,能夠與團隊成員保持良好的溝通和協作。通過共同的努力,我們團隊在多個項目中取得了優異的成績。
四、競聘優勢
具備扎實的專業知識和實踐經驗,能夠為公司的`技術研發和項目管理做出貢獻。
具備出色的溝通、協調和組織能力,能夠高效地完成工作任務。
對工作充滿熱情,積極主動,具備創新意識和團隊合作精神。
五、未來展望
如果競聘成功,我將繼續努力學習,不斷提高自己的專業水平和實踐能力。我將以更加飽滿的熱情和更高的標準要求自己,為公司的發展貢獻自己的力量。同時,我也將積極配合團隊成員,共同完成公司的各項任務。謝謝!
職稱競聘述職報告 14
尊敬的領導、各位評委:
大家好!我是xx,現任xx部門xx職務。今天,我非常榮幸能夠站在這里,向各位領導和評委匯報我的工作經歷、業績以及未來規劃,競聘xx職稱。
首先,我要感謝公司和領導們給我提供的機會,感謝同事們的支持和幫助。在過去的工作中,我一直秉承著認真負責、積極進取的態度,努力提高自己的業務能力和管理水平。
一、工作經歷和業績
自參加工作以來,我一直從事xx工作。通過多年的努力和實踐,我積累了豐富的經驗,取得了一定的`成績。
具體如下:
完成了公司下達的各項任務指標,保證了銷售業績的穩步增長;
積極參與市場開拓和營銷活動,成功開發了多個新客戶;
深入了解客戶需求,為客戶提供專業的解決方案和技術支持;
強化與客戶的溝通與合作,提高了客戶滿意度和忠誠度;
協助團隊成員解決工作中遇到的問題,提升了團隊整體實力。
二、個人特點和優勢
我認為自己具備以下特點和優勢:
具備較強的溝通協調能力和團隊合作精神;
對市場變化和客戶需求有敏銳的洞察力和判斷力;
勇于創新,敢于接受挑戰,具備較強的抗壓能力;
重視學習和成長,不斷提升自己的專業素養和技能水平。
三、未來規劃和目標
如果能夠競聘成功,我將繼續努力提高自己的業務能力和管理水平,為公司的發展貢獻更多的力量。具體規劃如下:
加強與客戶的溝通與合作,深入挖掘客戶需求,提高客戶滿意度和忠誠度;
積極參與市場開拓和營銷活動,提高公司在行業內的知名度和競爭力;
帶領團隊不斷優化銷售策略和服務流程,提高團隊整體實力和業績水平;
學習借鑒行業先進經驗和做法,推動公司業務創新和發展。
職稱競聘述職報告 15
尊敬的領導、各位評委:
我是xx,競聘xx職稱。在過去的幾年中,我一直從事xx工作,具有豐富的經驗和能力。在此,我將從工作經歷、業績成果、個人素質及未來規劃等方面進行述職報告。
一、工作經歷
自參加工作以來,我一直從事xx工作。在工作中,我不斷學習、積累經驗,不斷提高自己的業務水平。同時,我也積極參與團隊工作,與同事們密切合作,共同完成了一系列重要任務。
二、業績成果
在過去的幾年中,我取得了一些顯著的業績成果。具體如下:
成功完成了xx項目,提高了公司業務的效益和客戶滿意度;
開發了xx產品,獲得了市場的認可和好評;
在xx領域取得了一些創新成果,為公司帶來了新的增長點;
積極參與團隊建設,帶領團隊成員共同完成了多個重要任務。
這些業績成果不僅是我個人的榮譽,更是公司團隊共同努力的結果。
三、個人素質
在工作中,我注重個人素質的提升,不斷提高自己的專業能力和綜合素質。具體如下:
具有扎實的專業知識,熟悉行業標準和規范;
具備良好的溝通能力和團隊合作精神;
具備較強的學習能力和創新意識;
注重細節和執行力,能夠高效地完成任務。
四、未來規劃
如果競聘成功,我將繼續努力工作,為公司的發展貢獻自己的力量。具體規劃如下:
深入了解市場需求和行業趨勢,為公司制定更加科學合理的.發展戰略;
加強團隊建設和人才培養,提高團隊整體素質和執行力;
不斷學習和探索新技術、新方法,提高自己的專業水平和創新能力;
加強與行業內外的交流與合作,為公司拓展更廣闊的市場空間。
總之,我相信自己的能力和經驗能夠勝任xx職稱的工作要求。如果競聘成功,我將以更加飽滿的熱情和更加扎實的工作作風為公司的發展做出更大的貢獻。謝謝大家!
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