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大學校長年終述職報告
更新時間:2024-08-11 00:02:23
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大學校長年終述職報告

  在不斷進步的時代,報告十分的重要,報告具有雙向溝通性的特點。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編整理的大學校長年終述職報告,歡迎大家分享。

大學校長年終述職報告1

  回首本年度的工作,繁雜而務實,忙碌而不失條理。在校長的領導下,在全校教師的熱心支持和大力幫助下,各項工作有條不紊地順利進行,并取得了良好的效果。現就這一年的工作作如下述職:

  一、廉潔自律和思想政治方面

  1、作為一名黨員干部、人民教師,積極參加學校組織各類政治理論學習,努力建設為廣大師生服務的教育新生態。

  2、在教學工作中,自覺加強業務學習,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,踐行“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的`教學思想,始終把對學生的責任放在第一位,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。

  3、能夠積極履行崗位職責,嚴格遵守廉政要求,時刻嚴格自律,把紀律挺在前面。能自覺遵守中央八項規定和反對“四風”各項要求,嚴格執行上級決策,認真落實學校各項規章制度和工作部署,做到工作不缺位,用權不越位,淡泊名利,勇于擔當、不攬功諉過;對待同志以誠相待,積極維護團結,顧全大局,不計個人得失,必要時犧牲個人利益;落實民主集中制,堅持發揚民主,積極聽取不同意見,一切以學校工作為出發點和落腳點,敢于開展批評與自我批評。

  二、抓好衛生防疫工作,為教育教學保駕護航

  學校衛生防疫工作具有極強的動態性和反復性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,根據學校的具體情況立足長遠,抓長效管理,促長期效應。

  1、宣傳教育、形式多樣。

  認真開展健康教育,衛生防疫宣傳工作,營造人人講衛生,人人懂防疫的良好氛圍。學校成立了衛生防疫安全領導小組,疫情防控工作執行網格化管理。作為學校疫情防控主要分管領導,我利用教師會、教師微信群、學生家長群等多種媒體手段提出衛生防疫工作的重要性。通過解讀政策,學習文件,舉出實例,提高了所有老師、家長、學生衛生防疫工作意識。利用班隊會、國旗下講話,校園廣播、黑板報、宣傳畫等形式廣泛宣傳,加深認識。邀請健康副校長進行講座,培養學生的防護意識和能力。

  2、常規工作,堅持不懈。

  每學期開始,學校衛生防疫領導小組都會商議本學期防疫工作任務和重點,形成計劃。學校衛生安全實行崗位責任制,值周學生會每日進行公共衛生安全檢查,各班學生做好本班教室的日常保潔、消毒通風工作,保潔人員做好公共衛生安全區的保潔、消毒通風工作,認真填寫班級、公共區域消殺記錄。嚴格執行一日晨午檢,企業微信健康上報,認真履行“日報告、零報告”。

  學校組織老師和學生每年要進行一次健康體檢,對體檢中發現有疾病的師生,及時下發體檢復查通知單及時進行復診。確保所有師生健康快樂投入到學習和工作中。

  3、全民接種,有效預防

  認真落實國家疫情防控指揮部要求,切實做好中小學師生疫苗接種工作,順利完成全校師生新冠疫苗接種,截止20xx年9月,我校教師接種率達100%,12歲——17歲學生接種率達100%,3歲——11歲學生接種率達90%,做到應接盡接。

  三、素質教育百花齊放

  堅持“五育并舉”深化文化育人、活動育人、實踐育人的理念,扎實推進落實“雙減政策”,學校開設繪畫、器樂、舞蹈、科技、口語、田徑、游泳等十二門興趣課程,提升學生學習興趣的同時,也使素質教育滲透到課后延時服務之中。與此同時,加強對藝術、體育教師教學工作的常規管理,認真開展交流研討、學科互助等教研活動。指導青年教師端正職業認知,創新教學理念,提高教學水平。20xx年,學校在全區中小學生文藝匯演中榮獲佳績;中小學生體質健康測試達優率達30.6%,及格率達95%以上;中考體育成績滿分率顯著提高,較20xx年體育中考滿分率提高30%:特別是20xx年音樂、美術中考成績名列全區第一。

  四、自我評價

  本人一年來,能全身心地投入學校工作,時時處處以身作則,同教師們一起勤奮工作,默默耕耘。在工作中,認真執行上級的方針政策,堅持原則,顧全大局,尊重教師,與人為善,恪盡職守,踏實工作,樂于奉獻,出色地完成上級各項工作任務,為我校的與時俱進盡職盡責。

  五、存在的問題

  在平時的學習管理工作中,工作還不夠細膩,語法還缺乏靈活,理論的學習和水平還有差距,工作水平還有待進一步的提高,對教師的思想工作還不夠深入,關心不夠,對矛盾的化解還缺乏剛柔并濟。

  一年里有得必有失,俗話說得好“百尺竿頭,更進一步”,我將正確地對待自己的不足,認真聽取領導和老師們的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。

大學校長年終述職報告2

  一、理論學習

  扎實開展“兩學一做”學習教育,按要求參加校院中心組學習、支部學習、普法教育、自主網絡學習,將學習和工作有機結合,提升理論素養和業務水平。

  二、組織領導

  1、學院黨政領導給予學生工作大力支持和指導,形成群策群力的良好風氣;

  2、加強班主任、年級輔導員、學生干部、黨員隊伍建設;

  3、完成第十八屆分團委學生會換屆選舉,發揮群團組織的紐帶作用和“三自功能”。

  三、大學生思想政治教育工作

  1、扎實開展調查研究,通過座談會、專題調研深入分析,改進學生教育管理服務水平;

  2、做好學生的思想動態調查,重點關注家庭困難、學業警告、心理困難學生的思想狀況,及時反饋正確引導;

  3、開展民族團結教育,承辦學校“第五屆蒙語演講比賽”,關注關心民族生的學習生活;

  4、按照學校的總體部署,精心組織20xx年暑期社會實踐活動,繼續申報國家級項目,直屬隊中標團中央“紅色基因代代傳·長征精神永放光”20xx年暑期大學生貴州遵義實踐活動50支實踐隊之一,赴湖南省、貴州省開展社會實踐,獲得校級、自治區級暑期社會實踐優秀直屬隊和全國大學生社會實踐“鏡頭中的三下鄉”活動優秀團隊獎;

  5、開展校紀校規、法制安全教育,學習《學生違紀處分規定》,安排92名違紀學生參加校園聯防,為符合條件的18名違紀學生撤銷處分;通過多種形式增強學生安全意識;

  6、協調各教研室共同做好新生專業思想教育,分專業舉辦專業介紹會,鞏固專業思想。

  四、學風建設

  1、全員形成合力,學風建設常抓不懈,推進考勤“三聯動”、規范課堂紀律等基礎文明建設,為良好學風、班風的形成和維護正常教學秩序奠定堅實基礎;隆重召開20xx年學風建設表彰暨20xx年學風建設動員大會,學風建設表彰動員會,表彰班級、宿舍、個人和科技創新指導教師;

  2、在教務處、學院大力支持下,積極籌措經費開展科技創新,鼓勵學生參加各級各類科技競賽,營造科研氛圍,提升工科學生的科研水平,組隊參加自治區、全國性各類科技創新競賽,獲得國家級一個冠軍、三個二等獎,自治區級一二三等獎各兩個,創新創業作品獲得國賽一個銅獎、區賽兩金一銀三銅;

  3、工作重心調整至對班級后1/3學生的全過程幫扶和精細化管理上,推進以宿舍內務衛生、課堂秩序紀律為主的基礎文明行為建設,定期反饋及時整改;加強班集體建設,鼓勵資助班級開展班團日活動;

  5、采取切實措施落實校黨委提出的“兩提高一降低”,對班級后1/3學生實施全過程幫扶和精細化管理,輔以4月份學院實施的學業預警,調動集體的能動性,增強班級凝聚力;

  6、在全院學生中開展考風考紀專題教育活動,組織動員誠信考試工作,“誠信考試”參與率99%,嚴肅考風考紀。

  五、心理健康

  1、院心理輔導站積極參與心理文化月活動,組織開展心理健康知識講座,常態化排查心理隱患同學,建立心理檔案;

  2、發揮四級體系的作用,關注心理危機學生的學習生活,配合家長、校心理輔導服務中心開展工作。

  六、學生公寓教育管理

  發揮班主任、年級輔導員、班級的主動性,全面推進“星級文明宿舍創建”活動加強學生基礎文明建設,將星級文明宿舍創建與學生評獎評優、困難生資助、發展黨員及預備黨員轉正等方面掛鉤,作為班級評比、班主任考核重要指標。

  七、規范貧困生的資助和教育工作

  班主任、輔導員牽頭,班級成立困難生認定小組、獎助學金評定小組和綜合測評小組,嚴格工作流程,最大化體現認定、評審的透明度和公平公正,順利完成20xx年困難生認定、國家獎助學金、勵志獎學金評選工作和企業獎學金的評定、發放工作。

  八、黨校和黨支部建設

  1、成立學生黨支部負責人為主的工作機構,分支部推進畢業生黨員組織關系排查工作,全面排查20xx—20xx屆近1500名畢業生黨員組織落實情況,協調組織部為25名能落實組織關系的正式黨員出具新的組織介紹信;

  2、結合“兩學一做”學習教育,支持學生黨支部開展知識競賽、騎行參觀多松年同志紀念館、“1+2”共建支部聯合黨日活動,提升活動的效果和教育意義;

  2、以《機電工程學院發展黨員工作實施細則》為準則,堅持標準,全方面考察,注重現實表現、各類材料的把握和全過程管理,發展新黨員68人,黨員轉正49人,延期6人,取消預備黨員資格3人;

  3、加強分黨校的'軟硬件建設,辦好入黨積極分子培訓班、畢業生黨員培訓班、重點對象培養班,全年共培訓入黨積極分子194人、重點培養對象69人。

  九、拓寬就業渠道

  把握行業現狀拓展就業渠道,邀請優秀校友返校作報告(利豐集團董事長馮大慶和北京萬振控股有限公司總經理趙振華),推進創新創業教育,鼓勵支持學生參加各級各類科技競賽,提升畢業生就業指導工作力度;我院20xx屆畢業生以85%以上的就業率圓滿完成學校下達的就業目標;完成20xx級畢業生就業質量報告,系統分析各專業就業狀況和潛在的機遇和困難,為業已開始的20xx級就業工作做充分的準備。

  十、校園文碩果累累

  根據學院的特色,依托分團委學生會、班級開展豐富多彩的校園文化活動,促進一二課堂協同聯動。

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