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職代會述職報告

更新時間：2024-08-12 11:11:35

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職代會述職報告

　　隨著人們自身素質提升，報告十分的重要，報告成為了一種新興產業。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的職代會述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　職代會述職報告篇1

　　一年來，自己作為職工代表，在思想牢固樹立聯系和服務職工群眾的意識，牢固樹立科學的世界觀和價值觀，盡自己最大的努力，切實反映職工心聲，協助領導保障職工權益，充分調動、保護和發揮好廣大職工群眾的積極性、創造性。自己按照基地領導的要求，采取了多種形式學習職工代表應盡的職責任務和規范要求，為廣大干部職工融入中心，服務大局提供服務，做好上傳下達的關鍵樞紐。在組織和依靠干部職工、表達和維護干部職工合法權益的能力方面，充分發揮了自己應有的作用。

　　一、認清自身水平，努力提高自身的理論素質與理論水平。

　　自己作為職工代表，要想始終堅持竭誠為職工服務的維權宗旨，就需要在平時努力，不懈學習，牢固樹立互利共贏的維權觀念，堅持為基地發展服務，為領導決策服務，為職工利益服務。要充分熟悉職工代表的權利和義務，牢固掌握職工代表的職責和權限，自覺踐行職工代表的準則和行為。為在行動上履行好職工代表的職責和在心理上營造好發揮作用的準繩，提供知識支持和理論基礎。

　　本年度，在工作學習之余，認真研讀職代會文件，反復領會領導講話精神，不斷結合鐵路發展實際和基地發展現狀，獨立的進行思考和感悟。努力弄清領導的發展理念和基地職代會描述的發展方向，做到緊跟中心，不走偏道，提高素質，務實服務。

　　二、努力完成職工代表應盡的各項義務，幫助其他職工代表做自己力所能及的工作。

　　職工代表是職工利益的維護者和職工心聲的傳達者。平時工作多留心，處處留心皆學問；遇到大事多想想，細心領悟終見真。因此在平時的工作學習中，堅持如下工作原則：

　　1、積極主動原則。認真履行工作職能。當好參謀助手。根據基地領導的總體工作思路和廣大干部職工關心的熱點所在，平時多記錄，閑時常分析，用時勤整理。提高了工作的前瞻性、針對性和時效性。

　　2、以身作則原則。發揮好職工代表的模范帶頭作用。作為職工代表，必須身先士卒，身體力行。首先，時時保持一種緊迫感和責任感，做到身先士卒，對一些難事、大事，自己身體力行，主動承擔，努力完成。力爭實現工作、學習和服務，三者齊頭并進，防治顧此失彼。同時，從教務科工作的特點出發，不斷強化自身素質，在反映教務科教職員工心聲的過程中，抓主要矛盾，統籌安排，正確處理大事與小事的關系，力爭在紛繁的事項中奏出和諧的樂章。

　　3、搞好協調原則。履行好溝通上下左右的職責。協調上下左右關系是職工代表的重要職責，直接關系到職工代表工作的開展，關系到和職工群眾之間的同頻共振。在聽取職工心聲時注重做到“客觀、真實、準確、完整”的標準。加強溝通協調，力爭吃透上情，了解下情，有效溝通上下級信息，確保提案和意見真實有效、切中要害、言而有物。

　　三、在履行職工代表職責時，能夠服從領導，團結同事，以“負責、認真、主動”的態度完成各項職責。

　　作為培訓基地的`普通一員，必須尊敬上級和同事，積極向其他老師和師傅學習請教，提高自己各方面的素質和能力。并且積極主動的融入培訓基地的教學工作中，努力使自己在盡可能短的時間內完成由普通教師到職工代表的角色轉換，為培訓基地貢獻自己的力量。

　　作為職工代表，在今年年初職代會時所提的兩個議案，到目前為止都已經落實。更加激勵了我作為職工代表的工作熱情，體現了工作價值，并為今后履行職工代表的職責積累了寶貴的經驗。

　　職代會述職報告篇2

尊敬的領導：

　　您好！

　　一年來，自己作為職工代表，在思想牢固樹立聯系和服務職工群眾的意識，牢固樹立科學的世界觀和價值觀，盡自己的努力，切實反映職工心聲，協助領導保障職工權益，充分調動、保護和發揮好廣大職工群眾的積極性、創造性。自己按照基地領導的要求，采取了多種形式學習職工代表應盡的職責任務和規范要求，為廣大干部職工融入中心，服務大局提供服務，做好上傳下達的關鍵樞紐。在組織和依靠干部職工、表達和維護干部職工合法權益的能力方面，充分發揮了自己應有的作用。

　　一、認清自身水平，努力提高自身的理論素質與理論水平

　　二、努力完成職工代表應盡的各項義務，幫助其他職工代表做自己力所能及的工作

　　3、搞好協調原則。履行好溝通上下左右的職責。協調上下左右關系是職工代表的重要職責，直接關系到職工代表工作的.開展，關系到和職工群眾之間的同頻共振。在聽取職工心聲時注重做到“客觀、真實、準確、完整”的標準。加強溝通協調，力爭吃透上情，了解下情，有效溝通上下級信息，確保提案和意見真實有效、切中要害、言而有物。

　　三、在履行職工代表職責時，能夠服從領導，團結同事，以“負責、認真、主動”的態度完成各項職責

　　作為培訓基地的普通一員，必須尊敬上級和同事，積極向其他老師和師傅學習請教，提高自己各方面的素質和能力。并且積極主動的融入培訓基地的教學工作中，努力使自己在盡可能短的時間內完成由普通教師到職工代表的角色轉換，為培訓基地貢獻自己的力量。

　　職代會述職報告篇3

各位領導、各位同事：

　　我于20xx年06月25日開始到貴公司工作，從來公司的第一天開始，我就把自我融入到我們的這個團隊中，不知不覺已經二個月。一向以來，我努力實踐著自我的諾言，力爭做到更高、更強、更優。下方，我就這二個月的工作狀況向各位領導與同事作個簡要匯報，以理解大家評議。

　　一、技術培訓和作風紀律方面：

　　作為一名剛剛畢業的大學生，四年的專業知識學習，養成了對于實踐的東西接觸的少，對于許多實際應用問題不了解。應對這種狀況，依靠自我的認真的學習，對現實工作由理論迅速過渡到實際工作中。在實踐中學習，不斷提高工作潛力。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對于專業技術知識需要一個重新洗耳恭聽牌的過程，自我在領導同事的幫忙下，能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守公司各項規章制度和各項要求，注意自我的形象，養成良好的工作作風。

　　二、學習生活方面：

　　技術服務工作是一個特殊的崗位，它要求永無止境地更新知識和提高技能，并且要有足夠的耐心。為到達這一要求，我十分注重學習提高：

　　一是向書本學。工作之余，我總要利用一切可利用的時間向書本學習，除了認真閱讀公司所發的新產品技術文件外，我還自費購買幾本涂料學參考書。

　　二是向領導學。這段時間以來，我親身感受了各位領導的人格魅力、領導風范和工作藝術，使我受益匪淺，收獲甚豐。

　　三是向同事學。古人說，三人行必有我師。我覺得，我們公司的每位同事都是我的老師，正是不斷地虛心向他們求教，我自身的素質和潛力才得以不斷提高，工作才能基本勝任。我認為大家的潛力都提高了，我們的公司才會整體的提高。

　　進入貴公司以來，由于離家較遠（與其它同事相比較），而且加之對生活習慣一時很難不適應，造成工作學習的耽誤。通過二個月的體驗以及在領導同事們的'關懷與培養下，認真學習、努力工作，用心投身到工作中，已經逐漸適應了那里的工作環境。對于領導與同事們的關心和關懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報，不僅僅能夠彌補自我耽誤的工作學習而且能夠有所成就，不辜負大伙的期望。對金錢、對名譽、對權力，我都沒有什么奢求，努力工作是我的追求。說句實在話，工作不僅僅是我謀生的手段，更是我回報領導和同志們的方式，也是一個人實現人生價值的惟一選取。

　　職代會述職報告篇4

各位領導、同志們：

　　一年來，受公司委托，負責喜河水電站工程的現場管理工作。在公司的正確領導下，圍繞工程現場安全、質量、進度、協調、信息、以及防非典、防汛、做了一些力所能及的工作。

　　一、安全工作

　　20xx年年初，成立了工程安全管理委員會，定期組織安全檢查，召開安全會議，分析安全形勢，布置安全工作。通過努力，喜河水電站工程沒有發生安全事故。但仍有幾起小的不安全事件。

　　1#公路通車后，施工區交通安全問題立即顯示出來。9月20日上午，陜西水電工程集團公司喜河項目部一輛130雙排座客貨兩用車在1#公路～索橋右橋頭處翻到路下，所幸車掉在索橋右岸開挖平臺的虛土上，隨車的項目副經理葉志強等3人受輕傷，當即被送往漢陽坪醫院治療。為此，我們專門下達了緊急通知，做出了限速30Km/h、嚴禁施工車輛在貨廂內載人行駛、禁止非專職駕駛人員開車、禁止各單位領導開車等幾項規定，同時，制作了有關標示牌。通過這些措施，交通安全基本上得到了控制。

　　壩右肩是 1#公路最窄的部位，外邊緊鄰廠房基坑。為此，我們專門要求在路邊設置鋼欄桿，但設計單位對此考慮不足，在大壩與1#公路接頭位置仍留出了空擋，為此，我們專門協調設計單位修改設計，補齊空缺處的欄桿。施工區爆破安全管理和爆破物資管理十分重要。

　　前期曾發生過臨時炸藥庫保管人員脫崗的問題。為此，我們加強了對炸藥庫的檢查，并對炸藥入庫、保管、領用、退庫等等方面健全了規章制度。我們專門要求每次爆破時，必須將爆破設計參數報監理審批，并對爆破時間、警戒、信號等相關事項做了具體規定。右壩肩開挖標施工時建了一個炸藥庫，廠房標施工時需要使用，由于存在經濟利益關系，兩家施工單位幾次談不到一起。我們從安全考慮，幾次協調兩家施工單位，妥善解決了這個問題。

　　用電安全也是施工區安全工作的重點。我們專門下發了用電接入申請、設備投用前檢查驗收、接火等審批程序和制度。對三局施工局在壩右肩設置的 1臺臨時變壓器，由于圍攔不正規，存在安全隱患，要求其專門進行了整改。下一步將專門就低壓用電安全進行專項治理，特別是臨時照明、臨時動力配電盤、臨時用電線路等進行整改。

　　根據集團公司的規定，由我本人與各單位安全第一責任人簽定了安全責任書，根據現場情況變化，將對工程安全委員會進行適當調整。

　　二、質量工作

　　工程部既是公司的技術質量管理職能部門，也是喜河工程質量監督站，既行使公司的質量管理工作，也行使政府的質量監督職能。主要是通過對施工單位的質量管理體系的`運行情況進行跟蹤監督、與監理配合進行單元工程質量評定、工地巡視等方式進行工作。

　　7月18日，由于暴雨和地質原因，35KV施工變電站后邊坡出現滑塌，直接危及到變電站進線側35KV桿塔安全和變電站安全運行。為確保變電站安全，我們于7月27日通知陜西水電工程集團公司喜河項目部按設計通知進行加固處理，并明確該項目按搶險對待。但由于施工單位組織不力，該處毛石擋墻施工進度遲緩。9月7日，我們對陜工局喜河項目部負責人進行了嚴肅批評，要求加快施工進度，限期完成。9月20日，該處擋墻施工基本完成。

　　XXXX年XX月XX日，變電站值班員報告，變電站擋墻出現異常。經現場查看，擋墻局部坍塌，靠下游側擋墻整體出現龜裂，坍塌處暴露的沙漿呈松散狀態，水泥摻量明顯不足，顯然是偷工減料所致。為此，我們責令陜工局喜河項目部立即進行返工，立即清退了包工隊，并要求喜河工程各承包商不得再雇傭該包工隊，并要求各承包商對所管轄的包工隊資質和業績進行認真審查，將審查結果上報喜河工程質量監督站備案。

　　根據集團公司《工程項目質量管理辦法》，制定了《喜河水電站工程質量管理辦法》。一年多來，按照《水利水電工程質量評定標準》，前期準備工程的 6個標段單元工程質量評定優良率均達到80%以上。

　　三、工程進度管理

　　主要是通過周計劃協調會議、月生產協調會議等形式進行。“一枯”是廠房標施工的重點，土石方開挖、圍堰填筑閉氣、混凝土澆筑、基礎處理等項工作互相穿插，施工干擾大，混凝土月澆筑強度要達到 4萬立方米，施工強度和形象進度要求很高，工期十分緊張。

　　由于XX年雨季降雨和洪水頻繁發生，8月下旬到10月上旬，累計降雨天數達40多天，尤其是8月下旬以后，降雨極為頻繁，基坑6次被淹，其中有4次洪水流量都在7000立方米/秒左右。連續降雨和洪水造成石紫公路多處塌方，對外交通經常中斷，用于填筑草土圍堰的3000噸稻草收購十分困難；用于填筑草土圍堰的粘土含水量也較大，雖然采取了挖坑抽水等降低含水率的措施，但效果不很理想。由于這些因素的影響，“一枯”臨時草土圍堰被迫改為石碴高噴灌漿圍堰。但由于圍堰閉氣拖后了1個月，給后續工程施工帶來了非常大的壓力。我們已經要求施工單位加強設備和技術力量的投入，倒排工期，采取措施，確保“一枯”各項施工目標的實現。

　　四、協調工作

　　由于施工區征地及移民工作是在前期工程進點后開始進行的，施工區移民絕大部分緊鄰施工區建房，移民和工程建設的相互干擾十分突出；由于設計遲后于前期征地工作，遺留問題也較多；另外由于石姿公路交通情況很差，對工程影響較大。所以，工程施工過程中，協調工作量很多，有些事也很煩人。通過大量的協調工作，基本上保證了工程的正常進行。

　　五、信息

　　按照集團公司的要求，我們從 3月份開始，每月出1期《工程簡報》。XX年共出版《工程簡報》10期。

　　由于公司遠離工地，工地的信息反饋對公司的工作安排十分重要。我們通過經常向公司報告請示，以及照片傳遞等方式，基本上保證了信息及時準確。

　　職代會述職報告篇5

　　根據本次職代會安排，現在我向大會作述職報告，請代表們評議。

　　一、盡心盡責履職，四屆三次職代會確定目標全面完成

　　20xx年是充滿挑戰的一年，是全礦上下奮力拼搏創輝煌的一年，也是值得紀念的一年。隨著采場向深層和邊遠地帶延伸，礦井受采動壓力傳遞遠、地壓大、地溫高、斷層多等構造復雜的安全威脅更加嚴重；面對上級組織的重托和全礦員工的厚望，我深感肩負責任的重大。在公司的正確領導下，在礦其它班子成員和廣大員工的大力支持下，我始終以加快企業發展為已任，用心做事，不辱使命，心系員工；工作如履薄冰，盡職盡責，銳意革新，立足于管理要效益，著眼于創新要活力，靠實干創一流，經過全礦上下的艱苦奮斗、頑強拼搏，克服了礦井發展的諸多不利因素，各項工作取得了可喜成績，圓滿的完成了四屆三次職代會確定的各項目標任務，全礦呈現出政通人和，人心思進，和諧發展的大好局面。

　　二、務實創新帶好頭，各項工作在創新中發展

　　安全生產，責任重于泰山。做好煤礦工作，既要有務實作風，又要有創新精神。作為礦長，要帶領整個班子開創工作新局面，必須腳踏實地，以身作則，不做表面文章。

　　一是培養了一支好隊伍。把培養人才作為一項重要職責，提出“單位就是學校、崗位就是課堂、領導是老師”的理念，完善培訓制度、豐富培訓形式、創新培訓機制，不斷提升員工安全素養，提高員工職業技能，加快人才培養。全年共舉辦各類培訓班142期，累計培訓7216人次；職工職業技能鑒定培訓18期1065人，綜合評定合格721人，合格率為74%，比去年提高了4個百分點，員工技能整體水平穩步提高，提升了企業發展綜合實力。在集團公司第十三屆青工技術比武暨第二屆職工崗位技能大賽中，共獲得11個單項第一名，18個單項二、三名的優異成績，獲得團體冠軍桂冠。

　　二是形成了一些好經驗。在工作中始終把心思放在工作上，把精力用在工作中，常思考，勤總結，對工作兢兢業業，形成了一些行之有效的管理方法。根據自己多年的管理經驗提出管理三要素，即科學管理、嚴肅管理、持之以恒管理，促進了企業穩定發展；創新管理方式，提出以安全確認、手指口述、班評估、班組長績效考核為主要內容現場安全管理“四大法寶”和以出勤班數不夠、三違、工傷為主要內容的規范員工行為“三條紅線”的應用，經過實踐檢驗，效果明顯，從根本上保障了我礦安全形勢的穩定。深化班組建設，精心編著完成《煤礦班組建設理論和實踐》一書，為打造“作業標準化、安全本質型、生產精益化、素質培訓多樣化、崗位改進自動化”的自主管理班組提供了理論支持。在集團公司范圍內率先推行物資全面超市化管理，并于11月5日順利召開物資全面超市化管理經驗交流現場會。全礦收繳二級庫房16個，全礦儲備物資由900多萬元下降為500多萬元，使生產物資管理更加集中規范，達到了資源共享，減少了積壓浪費，降低了帶料勞動強度，提高了服務生產保障生產的水平。

　　三是增強了職工的.歸屬感。以構建和諧礦區為目標，認真解決廣大職工最關心、最直接、最現實的利益問題。努力創造良好的發展環境，讓員工在企業中快樂工作、快樂生活。堅持提高效率與效益，實現了員工收入新的突破。提倡“我運動、我健康、我快樂”的運動理念，成功舉辦了首屆“迎春杯”職工乒乓球聯賽、“和諧杯”籃球賽、“安全杯”羽毛球賽、職工拔河比賽、“皖煤之歌”合唱節、“第四屆健身操”展示賽、黨員“紅色征程、體育健身”長跑等系列大型體育文藝活動，豐富了職工業余文化生活；對礦及宿舍供暖管路、職工浴池進行改造，為職工單人宿舍安裝空調，保證職工得到良好的居住環境；轉變綠化觀念，礦區綠化從單一花草種植向多層次、復合式植物配置發展，增加農作物、果樹等綠化品種，花園、莊園、果園三園綠色生態礦井正在形成，為職工創造了優美、舒適的工作環境。堅持開展民主接待日活動，及時傾聽職工心聲，同時關注弱勢群體，舉辦金秋助學等活動，積極為職工群眾排憂解難，開展了扶貧結對子活動，經常走訪和慰問特困職工，進一步增強了企業的凝聚力、向心力。

　　三、注重廉潔律好己，全心全意維護員工的利益

　　身為礦長和一名共產黨員，同時又是礦團隊中一名普通成員，自己始終保持艱苦樸素的作風，帶頭執行關于廉潔自律的規定，自覺遵守《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》和公司的三條紅線、十條禁令，克已奉公，本著對企業、對員工的忠誠，做事立身，“像做人一樣做企業”。在實際工作上，始終保持昂揚的精神狀態、奮發的工作熱情，發揚我礦人精神，在成績面前不驕不躁，在困難面前不氣不餒，在挫折面前不屈不撓；嚴于律己，努力做到身正為范，要求大家怎么做，首先從要求自己開始。在生活作風上，我也時刻告誡自己要以好的作風樹立形象，常修為政之德，常懷律己之心；深入群眾，心系員工，分配上向一線傾斜、向工人傾斜，最大限度辦實事，力所能及謀福利，全力將員工的利益維護好。在團隊協作上，我始終不忘團隊的作用和意義，唯有團隊共同努力，才有可能創造出輝煌的業績。我們加強團隊核心層建設，在礦領導班子內部，大家坦誠溝通，民主決策，心齊氣順，肝膽相照，互相理解，互相支持，鞠躬盡瘁共謀企業發展。

　　各位代表、同志們，回顧一年來的工作，我們取得了一定的成績。成績的取得是班子成員和廣大員工共同奮斗的結果。就我個人來說，僅僅是按自己的角色，做了一個礦長應做的工作，而且還有很多方面存在不足。很多地方都有待于今后改進。懇請各位代表多提寶貴意見，我將認真聽取，深刻反省，持續改進。

　　同志們，20xx年，我礦的發展任務十分繁重。我深信，有這支堅韌不拔、特別能吃苦、特別能戰斗的優秀員工隊伍，有同心同德、風雨同舟的同志們通力合作，我們一定能不辱使命，不負厚望，再做新貢獻，再創新輝煌。

　　職代會述職報告篇6

　　一、我的簡歷

　　我于19xx年—19xx年在淮中學習，19xx年7月—19xx年7月在新鄉師范學院政教系學習，19xx年7月—1987年7月在太康一高任教，其間于19xx起擔任學校團委書記。19xx年7月至今在淮中任教。19xx年3月起擔任學校團委副書記。20xx年春擔任學校教科室主任。20xx年7月起任剛組建的淮中分校業務副校長。20xx年7月任淮陽中學副校長、黨總支委員，副科級，主抓分校教學工作。

　　對我來說，淮中可以說是既熟悉又有些陌生的。說熟悉是因為我學在淮中，教在淮中，奉獻在淮中，前后長達26年。說陌生主要是因為，自20xx年秋季起，我服從領導的安排到剛組建的淮中分校工作，轉眼已有5個年頭了。學校業務工作的性質決定了我必須每天泡在校園內，融在師生中。五年里，毫不夸張地說：至少有70%的時間，我早起5：30，晚上10：00生活在南校區。正因此，家屬院的常住居民經常對我說：昌中，很長時間都沒見到過你了。

　　為了讓各位代表，各位同仁更全面、更準確地了解我，評價我，我愿把我的基本工作理念和最近五年來我工作、學習、生活情況，以及取得的些許成績向各位做一如實匯報。當然，主要的還是最近一年來的基本情況。

　　二、我的理念

　　人的行動都是在一定理念支配下進行的。自從挑起業務校長這副擔子的第一天起，我便要求自己保持清醒的頭腦，擁有清晰的思路，找準自己的位置，明確教學工作的共同目標或共同愿景。我把這一切叫做我的基本工作理念。

　　我的思路是：以教學工作和教學質量為本體（一體），以學生的自主發展和教師的專業成長為兩翼。這就是經常印在我腦中，掛在我嘴上的“一體兩翼”工作模型。作為一體，我必須始終扭住教學質量不放松，牢牢把握質量這一重心。作為兩翼，一、我必須狠抓學生的學風，著力培養學生良好的自主學習習慣；二、我必須狠抓教師的教風，培養一支專業素質一流，思想品德高尚的教師隊伍。

　　我為自己的定位是：一位學生歡迎的好老師；一位老師擁戴的好領導；一位領導放心的好干部。

　　我確立的教學工作的共同愿景是：學生擁有良好的學習習慣；教師具備優秀的教學能力；學校具有社會廣泛認可的教育教學成績和較高的信譽度。

　　本著這樣的指導思想或基本理念，五年來，我兢兢業業、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨，走過了一段雖不平坦，但卻留下了一串扎實足跡的'道路。

　　三、我的工作

　　五年來，我致力于培養新校區良好的學風。

　　新校區、新環境以及基礎較為薄弱的生源，使我清醒地認識到努力建立良好的學風至關重要。為了引導學生形成自主、獨立、探究、合作、質疑、惜時、堅韌的良好學風，我堅持深入班級聽課，和班主任傾心交談，和學生分層次座談以了解學情，掌握學生的學習動態，耐心聽取學生的訴求。20xx年元旦前后，我親自深入高三復習各班進行巡回演講，激發學生的學習熱情和興趣，通過與學生零距離接觸，尋找培養學生學風的方式、方法、途徑。就在上學期的后半期，我還親自主持制定了淮中南校區良好學習習慣十條標準，并要求教務處制定出相應的量化評估方案，每階段各評出良好學習習慣五星級班級各3名，四星級班級各4名，三星級班級各5名。此舉對學生良好學風的形成，起到了大大的激勵和推動作用。

　　五年來，我致力于培養新校區良好的教風。

　　當代著名教育家李希貴曾寫過一本書，書名就叫《學生第二》，學生第二，其潛臺詞就是教師第一。可以想見，教師及其良好的師德師風在教育教學中起著多么大的作用。鑒于此，五年來，我始終不懈地堅持抓教師隊伍建設，抓教師良好教風的形成和培養。

　　第一、是用艱苦的環境磨練老師；

　　第二、是用科學的評價激勵老師；（考試后的有效分分析）

　　第三、堅持定點參加各學科的集體備課，并親自執筆主持制定了中心發言人說課操作規范；

　　第四、在教室門口醒目處張貼每位教師的工作承諾書；

　　第五、堅持給青年教師舉辦講座；

　　第六、精心組織一次成功的師德師風演講并出一本“燃燒的紅燭”演講集；

　　第七、零九年暑假親自主持制定了淮中新校區教職工讀本；

　　第八、切實關心教師的疾苦，幫助教師克服生活中的困難；

　　第九、以身作則、率先垂范，給廣大教師作好表率。

　　第十、積極開展了學期末的教師述職及量化評估活動。（即教師在本學科組進行述職，接受同學科教師的評價。量化評估即評教；三項檢查；期中、期末平均成績等三項內容按照2：4：4的權重量化教師的評比。優秀者予以表彰，差者接受我校的誡勉談話或轉崗）。

　　五年來，我致力于打造新校區良好的考風。

　　當今社會，考風對于學風、教風、校風的形成起著至關重要的作用。這是每一個教育工作者都明白的道理。有鑒于此，從分校組建的第一天起，作為業務校長，我就積極致力于良好考風的鍛造。第一、我親自帶領教務處領導制定每次考試從命題到印制、監考培訓、考試巡視、試卷驗裝、評卷、試卷講評、考后問卷調查等一條龍的考試操作規范；第二、每次考前堅持利用校園廣播系統給學生作好動員，深入進行遵章守紀的教育；第三、堅持教師第一的原則對老師做好教育；第四、嚴格執行考試制度和違規處罰決定從嚴治考。自從高考使用屏蔽儀以后，我在南校區的期中、期末等大型考試中，都堅持向縣招辦借屏蔽儀用于我們的考試。連淮陽一高、淮陽一中的學生都對我們的考風贊賞有加。

　　四、我的學習

　　作為一位老師，我堅信讀萬卷書，行萬里路的格言。繁忙的工作之余，我堅持閱讀各類書籍，尤其是中外經典名著，并做了大量的讀書筆記。五年來，我先后閱讀的教育類書籍有：

　　美彼得·圣吉的《第五項修煉》，從中我學到了構建學習型組織的理念、規范和操作要領；

　　原蘇聯蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，從中我領略到了一位智者對教師修養的諄諄教誨；

　　我國教育家顧明遠的《國際教育新理念》，從中我學到了諸如加德納的多元智能理論以及諸如創新教育、合作教育、校本管理、教師專業化發展等國際前沿教育理念；

　　朱永新教授的《我的教育理想》，從中我讀懂了一個當代教育家對理想教師、理想校長、理想學校的深情呼喚和對教育寄托的無限情懷。

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