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女生部述職報告
更新時間:2023-12-26 08:14:24
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女生部述職報告

  在經濟發展迅速的今天,報告與我們愈發關系密切,報告成為了一種新興產業。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編整理的女生部述職報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

女生部述職報告1

尊敬的老師:

  我是一個誠實守信、自立自強、充滿陽光的青年人。日常生活中,我興趣愛好廣泛,能夠以誠待人、樂于助人。通過本學期的工作,在各位老師的諄諄教誨下,我感覺自己對學生會工作有了更加深入細致的了解,使自己的工作能力和為人處事的態度上有了較大程度的提高。以下是我的述職報告。

  一、對學生會的認識

  學生會是一個年輕的組織,因此始終擁有一種生機勃勃的力量,時刻在成長,在進步,在完善!本學期以來本屆院學生會突出“家”的工作理念,著力加強同學之間的溝通與凝聚,營造一個溫馨的家的環境。在制度建設方面,本屆院學生會致力于完善并貫徹執行學生會管理與工作的規章制度,使工作規范化,高效化,增強部門認同感,同時制定更加規范的學生會考評制度,使制度觀念逐步深入人心,工作規范性、傳承性大大加強。

  在隊伍建設方面,學生會要起到培養、鍛煉干部的作用,讓同學在專業學習與社會工作協調發展,是學生會健康成長的必然要求。一方面,讓每一個學生會成員盡可能的發揮和鍛煉才干,引導、培養學生會成員在思想水平、工作能力等方面不斷走向成熟。另一方面,更加全面關心干部成長,合理分配任務,減輕工作壓力,并在課程學習方面給予足夠關心。在整體建設方面,學生會加大了對各部門內部建設,積極開展趣味運動會以及演講比賽等各項活動增進各部門之間交流機會,使學生會凝聚成一個有戰斗力的整體。

  二、對工作的要求

  必須具有高度的.責任心。學生干部實通老師和同學的橋梁和紐帶,作為為一名學生會干部,要意識到自己的使命光榮、責任重大,除了不折不扣的完成領導、老師交辦的各項工作任務,還用努力當好信息員、聯絡員的角色,及時了解,掌握并反饋各種信息,做到上情下達、下情上達。

  必須做到嚴于律己,寬以待人。古語說:其身正,不令則行;其身不正,令則不行。既然成為一名學生干部,就意味著我們選擇了與普通同學不同的生活,就意味著我們的的一舉一動都可能被同學所關注、監督,所以我們要從自身做起,模范的遵守學校的各項規章制度,時時刻刻注意自己的言行舉止,這樣才能被廣大同學所信服。正因為我們身處這個組織,我們要以誠摯、寬容的胸襟接待他人,做到以責人之心責己,以恕己之心恕人,這樣不但可以讓工作的順利開展,而且可能影響甚至改變他人。因此,作為一名學生會干部在遇事時不要斤斤計較,而要謙讓大度,勇于承擔自己的責任,做到“宰相肚內能撐船”。

  必須抓好學習。學生干部歸根到底還是一名學生,學習是學生的天職,學生應以學業為重。不能說當了學生干部就可以放松學習。我個人覺得,作為一名學生會干部更要學會處理好學習與工作問題,做到統籌兼顧,巧妙安排時間,提高辦事效率。如果一個學生干部既能抓好學習,又能開展好工作,他的威信一定很高。

  必須搞好團結。俗話說:“一個好漢三個幫,一個籬笆三個樁”。我個人覺得,一個人即使能力再強,也不可能面面俱到、事事親力親為,也一定有他考慮不周、考慮不到的情況。任何人也不能離開他人的協助和支持,所以,學生干部之間必須團結一心、凝成一股繩,合力做好各項工作。日常工作生活中加強溝通交流、相互協作,才能保質保量的完成學生會各項工作。相反,如果學生會不團結、相互不信任、不支持,甚至相互拆臺、攻擊,各項工作就會舉步維艱。

  三、對工作的建議

  建議系學生會定期與院學生會、其他系學生會交流學習。建議系學生會可以每月、每半個月一次,由系學生會主席帶隊,拜訪院學生會、兄弟系學生會,就具體的工作座談交流、虛心請教、取長補短,可以每次帶著一個感興趣的話題,重點討論。加強系學生會自身建設。建議系學生會能夠每周選定一個學習內容,集中學習一次,學習的內容可以是就專業知識、生活禮儀等方面進行一次學習,也可以從報刊上選取一些好的文章,共同學習。不斷提高大家的理論素養。定期開展批評與自我批評。可以每學期搞一次,類似于生活會的性質,少談優點,只談缺點。通過學生會干部之間開展批評與自我批評,大家都坦誠相見、認真剖析總結自己工作中存在的問題和不足,有助于各項工作提高。

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

女生部述職報告2

  我是xxx,來自09高分子,于20xx年3月化院換屆后,擔任院女生部部長一職。就職以來,以務實的工作作風、豐滿的工作熱情和充沛的工作精力,理清工作路線,細致鋪排工作計劃,恪守本職,使自己分管的工作進展地井然有序,較好的完成了上級交代的各項任務。

  我以為,做好部長的樞紐在于六個字:協調、溝通、調控。詳細就是協助部內處理好日常工作,公道分配任務;促進部分成員間溝通,增強其集體團結榮譽感;鼓勵引導干事介入工作的討論中,充分挖掘其潛力以及培養其責任意識,使工作協調進行,并查漏補缺。

  而做好女生部部長,除了做到以上六個字之外,還要對女生部有全面、深刻的了解。化院女生部是這學期新成立的部處,所承擔的責任和機遇是我們部長知道的。這兩個月來,我們招新,舉辦部內活動,在全體干事的共同努力下,工作已經步入正軌了。

  下面,我將任職以來的'詳細工作述職如下:

  首先,三月,我們完成了本部分XX年度納新工作,招錄并培養了四名新成員,為女生部的工作預備了人才資源。

  其次,為了宣傳我們部,擴大新成立部門的影響力,我們部在三月舉辦了“幸運色”的活動,活動吸引了很多同學的眼球,取得了較好的效果。讓大家在好的氛圍中認識了我們部。

  最近,我們又在增加了我們部的一個日常活動,就是在辦公室內掛展板,上面寫上日期、天氣和一些女生小貼士,如果我們學生會還有誰過生日,我們也會送上我們的祝福,如果哪個部內有重要活動想讓大家知道也可以寫在展板上讓大家都有所了解。這個日常活動將會是我們部內的一個特色活動,并且長期的做下去。

  回顧這兩個月的女生部部長工作經歷,我想說的是感謝兩個字,感謝我們部那些可愛的干事們,是你們給女生部注入了新鮮活力,也感謝支持介入我們部工作的每一個人,更要感謝主席團的支持和幫助。

  述職人:

  20xx年xx月xx日

女生部述職報告3

尊敬的院學生會委員會:

  我于20xx年11月學院第二屆“雙代會”上就任院學生會學習部長,至今一年任期屆滿。一年來,在院黨委、院團委的正確領導下,在院、系兩級學習部成員的共同努力下,學習部工作取得了豐碩的成果,而我本人也獲得20xx年度學院優秀學生干部的榮譽稱號。成績的取得雖與我個人的努力分不開,但各級領導的大力支持、學院迎評工作的開展及學習部原有的工作基礎為我的工作提供了良好的客觀環境,這是述職之前所要說明的。下面,我依據院學生會職能部門部長負責制的要求,將一年來的主要工作報告如下:

  一、思想工作和部門建設

  作為部門負責人,我認為搞好思想學習和團隊建設是做好工作的兩個基點,在工作中我著重抓了以下兩個方面:

  1、抓好院系兩級學習部成員的思想學習

  我依據“自我教育”、“自我管理”的要求,通過理論學習和寓學習于活動中的手段,培養學習部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。

  2、抓好部門組織建設和著力打造部門文化

  在一年的發展中,我提出并貫徹了大學習部概念:

  其一,學習部肩負著學術活動和文化活動兩副重擔(有的大學就分為學術科技部和文化部),依據學習部部門特點制定了“革新理念、彰顯特色、打造品牌、創建一流部門”的方針并用之于工作當中,并摸索出了文化和學術兼具的活動方式,取得了良好的效果。

  其二,院系班一體,理順了工作機制,加強活動聯系協調和相互幫扶。我建立完善落實了各種工作制度和獎懲制度,試行了工作聯絡員機制,提出了“攜手并進,榮辱與共”的口號,在制定制度保障和盡量發揮個人親和力的雙重努力下,院系學習部取得了空前順暢的工作局勢,極大鞏固和提高了院學習部的對全局工作的領導力和駕馭力。

  其三,我依照“縱向到底、橫向到邊”的要求,更多的深入基層、聯系基層,通過建立和完善學習委員通訊錄,建立了各班聯絡員制度,開通學習部主頁和qq群等方式與基層保持密切的工作聯系來實現工作的“重心下移”。

  二、積極協助教學部門開展工作并建立了良好關系

  協助教務、教學部門開展工作是學習部職能之一

  1、在任期內,我積極協助教務處進行了“任課教師課堂績評”、“教學互動交流”并建立了各班聯絡員制度并進行了多次交流,維護和保證了我院的教學秩序。

  2、在活動開展過程中和語文、英語、治等各教研室建立了良好的合作關系,為相關第二課堂活動的開展提供了強有力的保障。

  3、今年"自考文化月"期間,在活動任務已很繁重的情況下(“首屆職業生涯規劃大賽”和“首屆isas大賽”同時開展),我克服困難,協助自考辦和公共課部舉辦了“首屆自考征文演講比賽”,這些工作都取得了很好的效果,得到教務處、自考辦和公共課部領導的稱贊和表揚。

  三、開創性的策劃和組織了一系列大型活動,確立了學習部活動板塊和完成了部門自身定位

  一年來,我依據學院教學和學生工作要求、“雙代會”文件、“迎評促建”文件和我深入基層所了解和把握到的廣大同學的所需所求,結合我部特點,舉辦了“首屆大學生綜合素質大賽”、“首屆職業生涯規劃大賽”、“首屆isas大賽”、“英文演講比賽”和“首屆自考征文演講比賽”,加上正在開展中的“首屆大學生英語風采大賽”,策劃和組織活動之多,工作之重,無出其右!

  四個首屆,既是探索,也是開創。下面我將以這幾個活動為主線來匯報我的工作成績:

  1、綜合素質大賽是我在學習部活動無品牌的背景下策劃開展的,活動克服了同學同事質疑、經驗不足、無先例借鑒及經費不足等諸多困難,最終取得了空前的效果,比賽的成功一舉扭轉了學習部活動無亮點的局面!實現了活動的文化性和學術性的完美對接,是運用高層次比賽的“明星”效應進行文化擴散和品牌樹立的`成功運做。而由比賽選拔出的選手代表學院在今年的湖北省普通話大賽中獲得了三等獎的好成績!這次活動在形式和理念上的刺激了文化活力,初步完成了學習部在文化活動中的自身定位(學習部的活動可以這么做!校園文化活動和學術活動的現狀需要這么做!),同時奠定了學習部在校園文化活動中的地位!

  2、職業生涯規劃大賽是迎評計劃內容之一,無論是對個人發展還是學院發展建設,其重要性都不言而喻。策劃之初我采取先學習后開展的原則,依靠向老師請教、利用網絡自學等辦法,比較熟練的掌握了職業規劃的撰寫要求和比賽的組織運作手段,在最短的時間內完成了活動方案的設計;協助治教研室老師對參賽選手進行了作品指導(參加決賽的11位選手有10位經過我直接指導),極大的提高了選手的水平,保證了比賽的質量。比賽因對學生的個人發展巨大影響和自身的學術性、實踐性引起了各級領導的高度重視,一些系部在本學期繼續開展了此類比賽,并引發了大范圍同學設計個人職業規劃的風潮。

  3、高校學生學術科技類活動是衡量一所大學教學水平的重要標志之一,而學習部及我本人對組織此類活動責無旁貸,isas大賽的開展填補了我院在迎接評估中相關項目的空白,比賽專業內容的多樣性和形式的統一性豐富了學術類活動的開展形式,極大的促進了我院的教學工作和學生的論文制作能力。這次聲勢浩大的活動受到了學院領導的直接關注和支持,更為重要的是此次比賽為今后我院今后整合學術科技類活動,開展大型系列型的校園學術科技文化節(月)積累了寶貴經驗,是為科技文化節先鳴之聲,奠基之石!

  4、本學期在英語演講比賽的基礎上以“激發學生成材動力”為目的,以內容和形式創新為理念,以品牌效應和“明星”示范效應為手段,我策劃了“首屆大學生英語風采大賽”,目前活動進展順利,前景可觀,相信此次比賽必將會將我院的學術活動和文化活動提升至更高層次,并對我院的學風建設和英語學習風氣產生重要影響!

  至此,四大首屆,起承轉合,學習部近期活動板塊基本確立,既是我一年來的大膽探索和創造性實踐,也是努力學習、積極吐納的結晶,并且經過這一系列活動的組織開展,回答了學習部做什么、為何做、如何做的問題,基本完成了學習部活動定位和自身定位!而我在舉辦各次活動過程中經過不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經驗經過傳幫帶的方式留給了07、08級成員,將對學習部今后一段時期的工作有重要的借鑒作用。

  四、存在的不足

  一是院系活動整合還沒有完全進行到位,離“常規活動規范化”還有一定的差距,相信隨著學習部活動板塊的確立和明年學術科技文化節的舉辦,學習活動整合會水到渠成。

  二是個人在學習和工作統籌上不夠合理,活動期間工作消耗了我大半的課余時間,影響了學業的鞏固提高,離工作和學習“雙贏”的要求還有一定的差距。

  在去年的“雙代會”上,我向與會的兩百余位代表鄭重承諾:要將自己的肩膀和脊背貢獻出來做好橋梁、服務同學、踐行責任、不求回報!一年來,在學習部這個小小的舞臺上,我用我的勇氣、智慧和汗水告訴大家:我,做到了!

  最后,再一次感謝關心和支持我工作的各位領導和老師們,感謝和我一起為學習部發展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關注和支持學習部的廣大同學們!

  謝謝!

  特此報告,請組織審查!

述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

女生部述職報告4

尊敬的老師:

  在院團委的正確領導下,在院、系兩級學生部成員的共同努力下,學生部工作取得了豐碩的成果。成績的取得雖與我個人的努力分不開,但各級領導的大力支持、學院迎評工作的開展及學生部原有的工作基礎為我的工作提供了良好的客觀環境,這是述職之前所要說明的。下面,我依據院團委職能部門部長負責制的要求,將本學期來的主要工作報告如下:

  一、本學期大概工作

  學期初,我們新一屆學生部成員選拔工作在院團委和廣大同學們的大力協助支持下取得了圓滿成功,此次共xx名新生的加入為我們院學生部的學生工作集體注入了新鮮的血液。每周一的例會我都會準時召集大家開會談心,不僅是為了讓部門的工作更好開展,更是鍛煉他們的語言表達能力和膽量,以及在一起更加相互了解成為一個團結美好的集體!

  每周三的大檢,我們帶領新干事的去個個班級檢查,我自己更是親自帶頭,在晚檢過程中教會新成員如何晚檢打分如何為人處事。每雙周三召集各分院學生部開會,吩咐工作以及討論交流晚檢情況。每月底制作班級考核表,并親自交給各分院學工老師,同時和他玫通交流,了解部門工作的不足和經念。

  每周不定期抽一晚上自己去個個分院查看班級紀律等情況,了解各分院班級的具體情況做到自己心里有底。并常和學工老師談話,相互協助支持。由于總總原因,本學期我部未能舉辦任何活動,雖然我曾設想召集各班班長召開“班級考核交流會”,讓新生明白我們院團委的性質我們學生部的工作等。但不管怎樣學生部還是積極配合協助了兄弟部門的'每次活動。希望下學期自己會帶領學生部成員舉辦一些有意義的活動。

  二、本學期心得感受

  我們做任何一項工作,出色的完成任務是我們的最終目的,但是其真正的意義不僅于此。我們做學生工作的出發點是為同學們服務,落腳點是達己,互利共贏。完成任務,的.目的達到了,那么達己就要求我們從一項工作,活動中有所領悟,有所啟發,不能單純的只為了完成任務而工作。

  我們可以學習到工作的方式、途徑、態度等。能夠有所領悟,并結合自身實際情況應用于實踐,如此,我們方能在工作中學習,在學習中成長,在成長中不斷地提高和完善自己。這是我角色轉換的第一個學期,我當初還是以我作為干事時的心性去做事,自我感覺有時候是對的,可有時候又顯得那么的愚笨,或許我很有激情做事很努力但是要有所考慮有所謀慮要多去想想。

  我相信樸實的行動會是一切最好的證明!有錯我會改正,人因為一次一次的犯錯,改正,才能真正的成長。我很希望我的筆能跟著感覺,那樣才能流出最真實最純樸的語言,這雖不能一時使我的文字流光溢彩,卻能在字里行間找回一個真我。似乎大學的記憶是從進學生部才真正的開始。在這樣的一方天空里,我學會了很多。這或許會成為我一生都受用不完的禮物。在嘈雜的世事面前,當我在無力尋找一份美麗的寧靜時,我學會了試著讓自己微笑。

  三、存在的不足

  個人在學習和工作統籌上不夠合理,活動期間工作消耗了我大半的課余時間,影響了學業的鞏固提高,離工作和學習“雙贏”的要求還有一定的差距。和老師溝通交流不夠,相互間還不夠默契。性格較直率,有些時候表達方式欠考慮。在用人技巧方面尚待提高。這些問題我將在今后學習、工作中認真加以改正和提高。

  四、工作展望

  提高學生部內部人員素質以及工作能力,堅持務實、高效的工作作風。進一步加強內部成員的工作方法、工作態度的學習。工作中要開動腦筋,主動思考,探索工作的新方法和新思路。院團委是一個很鍛煉人的地方。學生部更是一個可以磨煉心態的地方。在這里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經驗,我們會學會如何更樂觀的面對壓力,如何珍惜和愛護自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。在接下來的團委日子里,希望我們能一起相信頭頂的晴空,和足下堅實的土地,心中永遠涌動著青春如潮的呼喚,在你我各自徐徐展開的遠景,一樣的深情,一樣的瀟灑!

  感謝關心和支持我工作的各位領導和老師們,感謝和我一起為學生部發展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關注和支持學生部的廣大同學們!

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

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