我們眼下的社會，報告的用途越來越大，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的律所主任述職報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

律所主任述職報告1

　　作為律師事務所所長，工作職責是主持全面工作，領導和帶領全所工作人員貫徹執行黨的路線方針政策，以及國家的法律、法規，保證完成基本任務和上級年初下達的各項工作目標任務以及各個階段的具體工作任務。

　　xx年，xx洪澤律師事務所嚴格貫徹執行了為建立和完善律師服務收費制度，推進司法體制改革，事務所進一步強調和規范了律師收費制度的履行，采取深入學習、貫徹執行、落實行動的方式，將該辦法和標準融入律師執業行為，在網絡上廣而告之，辦公場所公示上墻，隨案附委托須知，形成了程序化操作的標準制度體系。對收結案的登記和審批，是事務所加強內部管理，嚴格樹立本所信譽及對外活動的必經程序，全部案件實行法定代表人審批，以事務所名義接受委托并簽署委托代理協議，執行“收案登記簿”制。在明確代理權限范圍，或予特別約定授權事項的基礎上，事務所根據各律師的量、能情況，對所受理的案件在律師間進行調配。全年沒有出現一例以律師個人名義私自接受委托的現象發生。

　　提供的民事、刑事、行政、法律顧問以其他非訴訟代理工作，向委托人收取律師服務費，按照“辦法”規定，均嚴格按計件或按比例收費的原則，由財務實行統一收費；統一出票。嚴禁律師個人私自收費或是“打白條”，以及隨意提高或降低收費標準，分解收費項目、重復收費等問題。

　　在代理案件的過程中，因委托人過錯或委托人的要求超出合理范圍而終止委托關系的，事務所基本是根據承辦法律事務的實際情況按階段進行收費處理年度效益及職務標準予以發放，諸如交通費、通訊費、租房等票據的報銷和補貼按實際支出情況予以報銷；律師出差辦案費用基本執行實報實銷制。

　　辦公室配置了專門的財會人員，在法定代表人與合伙人會議的統一領導下履行財務票據的管理與使用，年度終了時向合伙人會議提交財務會計報告。事務所財務票據實行法定代表人負責制，所有出票均須報經法定代表人蓋章并審核，律師的報酬按律師大會討論規定和合伙人會議決議提�。环ǘǖ墓�積金和公益金在當年稅后利潤中按10%比例提取；行政人員的工資標準參照市平均工資水平、年度效益及職務標準予以發放，諸如交通費、通訊費、租房等票據的報銷和補貼按實際支出情況予以報銷；律師出差辦案費用基本執行實報實銷制。本人可以說是一名優秀的律師，在本所起到了很好的模范帶頭作用。

　　xx年年初xx市司法局安排部署開展全市律師隊伍法律服務質量年活動。我們洪澤律師事務所組織律師進行社會主義法治理念和社會主義榮辱觀教育，認真學習法律、法規、規章和最新的司法解釋、典型案例。我們所做到了以下幾項：嚴格執行律師執業公示制度，把律師服務范圍、收費標準、辦案程序、投訴電話等事項上墻公示，接受社會監督。規范委托代理制度，全面實施統一收案、統一收費以及疑難敏感案件討論和請示報告制度。強化質量跟蹤反饋，規范律師代理案件的程序。充分發揮律師執業責任保險的作用。加大投訴查處力度，嚴明律師執行紀律。建立服務質量評定制度。制定律師事務所的職業道德教育、內部制度建設、業務拓展和服務質量評定標準。加強教育培訓，提高綜合素質。全所人員服務意識、效率意識、誠信意識明顯增強，服務水平明顯提高，無違法違規違紀行為發生，無當事人有理投訴，群眾滿意率達100%。

　　本人在律師執業中，能端正執業觀點，認真遵守律師職業道德和執業紀律，始終自覺恪守“忠于法律、誠實守信、勤勉盡責，公平競爭，嚴格自律”的原則，至今沒有發生違反職業道德和執業紀律的事件，截止目前沒有一例針對我個人的投訴。在辦理案件和非訴訟法律事務時，能在合法合理的前提下最大化的維護當事人的利益，設身處地地為當事人著想。

　　認真遵守本所的'各項管理制度，沒有私自接受委托承辦法律事務，向委托人收取費用或獲取其他利益；沒有對委托人進行誤導或向委托人作虛假承諾；沒有采取不正當手段進行業務競爭。在承辦案件期間，沒有違反規定單方面會見法官、檢察官、仲裁員或者其他有關工作人員，沒有以聯絡、酬謝法官、檢察官、仲裁員或者其他有關工作人員為由，向當事人索取財物或者其他利益。沒有向司法行政機關或者律師協會提供虛假材料、隱瞞重要事實或者有其他弄虛作假作為，沒有從事其他違法或者有悖律師職業道德、公民道德規范，嚴重損害律師職業形象的行為。我也從未假借代理之名，從事法律法規禁止的行為。

　　在xx年，本人完全按照內容嚴格要求自己，沒有違反承諾，沒有違紀行為。沒有私自收案收費，或收費后服務不到位的行為，相反本人習慣于站在維護當事人利益角度考慮問題，設身處地地為當事人著想，盡可能地做到既能維護當事人合法權益又不損害行業整體利益直至國家利益；沒有多收費用，不額外收費。沒有假借代理之名，從事法律法規禁止的行為，本人可以問心無愧地說沒有從事過律師執業活動以外的收益活動。沒有采取支付介紹費，刊登不實廣告進行不正當競爭行為。

　　本人的業務來源主要是靠自己的主動開拓，業務開展是建立在相互信任和勤勉盡責。本人從未接受法官介紹的案件或以支付介紹費的形式要求法官介紹案件，沒有辦過金錢案和關系案，或指使、誘導當事人向法官行賄影響司法公正，亦未單方面違反規定會見法官，更沒有向當事人宣稱自己與承辦法官有優勢關系而干涉或施加影響，總之本人在訴訟活動中能夠與法官處理好關系，沒有禁止規定列舉的事項發生。作為一名執業多年的律師，本人能積極參加社會公益活動，義務接待群眾咨詢，為他們提供法律幫助。獲得群眾的好評。

律所主任述職報告2

尊敬的各位領導、同事們：

　　你們好！

　　我叫岳愛華，現在任東油行政部保潔主管。我是20xx年5月進入東油后勤工作一直至今。曾做過東油餐廳服務員、小賣部售貨員、客房服務員，20xx年8月升為客房領班，20xx年5月提升為保潔主管。在工作的幾年中，曾4次獲得公司先進個人，2次獲得集團雙文明先進個人。這些榮譽是領導對我的信任，給了我工作的肯定，也給了我壓力和前進的動力，使我努力把工作做得更好。

　　我工作主要職責是協助經理對保潔員工進行有效的管理和監督：做好工作計劃；處理突發事件；主持員工例會，傳達上級的決議和指令，執行和檢查工作落實情況；培訓員工的基本工作技能和一些日�？己�。工作內容：負責東油項目的`衛生指導和清掃；紅林新都H、K棟衛生的檢查；辦公樓5樓客房管理；行政部倉庫管理；員工的崗位培訓和日常考核等。 20xx年在公司領導的指導下，緊緊圍繞“團隊、誠信、滿意、效益”的企業精神和“以人為本”的先進管理理念，有計劃的完成上級和甲方交給的工作任務。

　　第一， 發現問題，及時防范。

　　第二， 制定標準，提出方案。

　　第三， 提高效率，遇事有主見。

　　第四， 節約成本，從倉庫出入抓起。

律所主任述職報告3

　　一年來，在我所全體律師的努力下，律所業務發展保持平穩態勢，并在新的領域有所突破。律所負責人的工作職責是主持全面工作，領導和帶領全所工作人員完成年初下達的各項工作目標任務以及各個階段的具體工作任務�，F將一年來的履職情況報告如下：

　　一、內部管理制度的'建立健全和落實情況

　　1、合伙人會議、律師會議召開情況。20xx年度，我作為律所負責人，按照律所章程的規定每月主持召開合伙人例會，通報月度業務開展情況，對律所的財務開支情況向合伙人會議進行通報說明，同時對重大案件進行討論，尤其是重大、敏感、群體性案件的通過集體討論決定是否承辦及辦理思路，實行“先上報、后接案”的規定，未經批準，不得接案。

　　2、嚴格統一收案收費制度與財務管理制度，律師受理業務有嚴格的登記制度；由內勤統一保管委托合同、并負責登記授權委托書、介紹信函、公章等統一交主任律師審批。嚴格執行財務管理制度，自律所成立來沒有發生過違規收費、違規風險代理行為。

　　3、對本所教育、業務學習、培訓、繼續教育制度、履行法律援助義務制度、聘用人員管理制度和實習人員管理制度、獎懲分配制度和政治、業務學習制度為主要內容的一整套管理制度不斷組織全所學習，貫徹落實到位。

　　4、我們建立了完善的風險告知和利益沖突審查制度、投訴查處制度、執業風險、事業發展、社會保障等基金和承擔賠償責任制度。

　　二、建立和執行律師職業道德和執業紀律情況

　　本所建立律師職業道德和執業紀律考核和管理制度，為抓落實，律所每兩周有例會制度，每月不定期集中進行學習。經過大家一致的努力，我所實現了自建所以來，當事人的零投訴。

　　我所全體律師執業素質良好，緊緊圍繞黨委、政府的工作大局開展法律服務，嚴格執行省廳提出的7項業務工作要求，對群眾關心的熱點和難點問題正確引導，依法解決，積極參與和做好對社會矛盾糾紛的調解工作，不挑詞架訟，不激化矛盾，未發生參與、誘導和唆使當事人上訪、鬧訪和集訪的事件。

　　三、律師和律師事務所違法行為自查自糾情況

　　經自查自糾，我所及全體執業律師無《律師和律師事務所違法行為處罰辦法》第三章規定的違法行為。

　　四、完成司法行政機關和律協交辦任務情況

　　20xx年度，我們積極響應司法行政機關和律協號召，開展了首個國家憲法日的普法活動，全體律師深入社區發放免費的法律宣傳手冊，受到了群眾的好評。

　　所提交的材料內容真實，如有虛假，由律師事務所主任承擔責任。

律所主任述職報告4

　　總結20xx年的工作，我心中常在反思：我在學校教育教學工作中應該做些什么？怎樣才能做的更好？有了這些追問，才覺得自己的工作更有意義，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂。因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。

　　一、關注學生的發展，對學生負責。

　　從執教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規范，做好教師角色，做好表率，盡到教書育人的職責。要求自己不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面。不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業務能力和工作效率。這一年來，我始終堅持到的比學生早，走的比學生晚。我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。

　　二、組織學校的校本教研活動，組織實施課題組實踐活動。

　　新課程對教師提出了更高的要求，學校要發展教師的教學素質必須不斷提高。在校長室的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學研究活動，通過集體備課—上課—聽課—沙龍式研討等多種形式的教研活動，增強了教研的實效性，提高了教師的課堂教學水平。積極宣傳發動廣大教師撰寫論文，每學期組織開展教師練兵。貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會，并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學，服務教學，讓教學受益，學生受益。

　　20xx年x月，我校向省教育廳課題組申報課題成功。作為課題組組長的我，認真組織開展課題組的各項實踐活動并做好活動記錄，撰寫開題報告和課題組階段性小結，并為我校課題研究工作貢獻自己的力量和智慧。

　　三、加強服務意識，對學校負責。

　　作為教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協調好教導處成員，做好以下幾方面的工作：

　　1、在校長室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學校的教育教學工作計劃、青年教師培訓計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗。

　　2、制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的常規檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學校考評教師提供依據。

　　3、組織、指導各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織學校教育教學研究和經驗交流，組織檢測試題及質量分析，指導教研組工作。

　　4、關心全體學生的全面發展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。

　　5、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導數學學科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。協調解決教師在教育教學中的疑難。

　　6、組織教導處人員完成“雙基”資料的`收集、整理工作，順利通過省雙基工作組的復查驗收。

　　7、協助開展遠程教育的培訓。強化教師對現代教育技術在教學中的應用，并確保教育教學資料、設施、設備在教學中發揮更大的作用。

　　總之，20xx年是忙碌的一年，也是我校教育教學工作持續發展的一年，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力之后，奠定了學校發展的基礎。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個縮影，我只是盡了自己的微薄之力。在這里，再次感謝各位領導、各位老師一年來對教導處以及我本人工作的理解、支持和幫助。謝謝大家！

律所主任述職報告5

　　班主任以來，始終把"教好書，育好人"作為自己的座右銘。常言道"十年樹木，百年樹人"，為了促進學生全面健康地成長，當好班級的組織者和領導者，我不斷地努力進取，開拓創新，力爭做好班級管理工作。

　　一 、始終如一，不斷提高自身的素質和管理水平

　　一般來說，在學生成長中，班主任起著導航、催化、定向的作用。這就要求我們班主任必須有科學的工作方法，和較強的管理能力。在我任班主任的幾年中，既有成功的喜悅，也有過失敗的教訓。我深深地體會到：選擇了教師這一職業，擔任了班主任工作，也就意味著情愿去吃苦耐勞，無私奉獻，甘當人梯。為了當好班主任，我刻苦鉆研，認真學習科學理論，不斷總結經驗教訓，虛心求教，吸取別人的管理經驗，不斷的提高自身的素質和管理水平。

　　二 、 環環相扣，落實科學班級管理的基本環節

　　1 、 組建一個充滿活力的班級領導核心。 班干部是班主任的得力助手，好的班委是班級建設的關鍵，不僅能使班主任從繁忙的事務中解脫出來，而且可以培養學生獨立自主的能力。我在班級管理上，廣泛聽取學生的意見，充分發揚民主。班委干部地產生，讓學生們參加競選，根據競選人的演說和實際表現，實行無記名投票。這樣選出的班委，一方面個人樂意干，另一方面同學信任，有號召力。當選者通過演說自我加壓，再加上全班同學的監督，如果不稱職，隨時換掉。這樣的班委有活力有生機，同時也利于形成班級良好的學習風氣。

　　2 、 深入細致地了解學生。 作為班主任，我不習慣發現學生落后了、違紀了，才去談心、教育。這樣工作往往會陷入被動，加大工作的難度。我是把工作放在平時，及時把握學生的思想脈搏。班級工作講究超前性，做到眼勤、腿勤、腦勤、手勤、嘴勤，與學生多接觸，利用各種機會和他們溝通，了解他們的思想動態和行動表現，及時解決他們的思想困惑，糾正他們的不良行為。密切配合科任教師，從各科老師那里了解學生方方面面的情況，掌握學生的新變化，聽取各科老師的意見和建議，探討育人的方略，形成教育合力。堅持家訪和接待來訪，了解學生在家的生活、學習習慣和性格特征，做到全面了解學生，從而及時掌握學生的動態，找到幫助學生進步的有效途徑。

　　3 、 重視學生主體作用的發揮。 作為班主任，我注重發揮學生的主體性，也就是培養學生的創新能力。學生感到自己有能力、有用處、有價值就會發揮出創造力，進而積極地投身到學習、生活中去。如果把班級當成一個小社會，學生便是班級管理的主人，每位學生都有很大的潛能，只要充分地挖掘，工作方法對頭，班級管理就會創造佳績。我堅持讓學生做主人，學生自己管理班級、理財、處理各種問題，班干部能做的，班主任不代替，普通學生能做的，班干部不代替。這樣班里人人都有事做，不但提高了我的工作效率，更重要的是鍛煉了學生獨立自主的辦事能力，提高了學生的素質。在發揮學生主體作用的同時，我決不會放任自流，袖手旁觀，而是努力做好他們的參謀和后盾，當好他們的"導演"。這樣可以使"主導"和"主體"有機結合，提高班級建設的水平。

　　4 、 工作中體現出"愛"和"嚴"。 我熱愛每一個學生，且尊重他們的人格、興趣和個人愛好，平等、公正地去對待他們。工作中我誠懇、耐心地教導他們，從不諷刺、挖苦、歧視或惡語中傷，更不體罰或變相體罰，而是用自己的寬容和真摯的愛去教育他們、鼓勵他們，去賞識他們的閃光點，做他們的良師益友。人是感情動物，我用心的付出也相應的贏得了學生的好感，他們愿意把我當成貼心人，當成媽媽。十幾年來，我帶的班級都是團結向上，有很強的凝聚力。中國有句古話：嚴師出高徒。我愛學生，但是我并不放縱他們，對他們向來要求嚴格。在日常的學習中，我堅持不斷的加強對他們的德育教育，使他們能判斷對錯，分清是非。凡是要求他們做的，我首先做到，給他們樹立一個正確的榜樣，以身作則，促使他們身心健康的發展。

　　5 、 用廣博的知識去感染學生。 教師的天職是"傳道、受業、解惑"，而學生最看不起的就是老師的一知半解。在知識更替加快的信息時代，教師已經不在是學生獲取知識的唯一途徑。因此，作為班主任，我努力地學習多方面的知識，不斷用新知識武裝自己。用廣博的知識、靈活的教學方法、嚴謹的教學態度去樹立威信，感染學生。只有得到學生的佩服，他們自然會"親其師"而"信其道"。榜樣的力量是無限的，學生從我身上看到了知識的力量，也就會自覺地學習，不斷地進步。

　　6 、 恰當地使用鼓勵與批評相結合的教育方法，培養學生的自信心。 俗話說："金無足赤，人無完人"，整個班級里面的學生會存在較大的差別。有的勤學守紀，有的厭學淘氣。對此，作為班主任，我對全班學生一視同仁，沒有偏愛和偏見。當學生表現出良好的言行時，我會及時予以鼓勵。對那些"問題學生"，我會從關愛的心態出發，動之以情，曉之以理，用人格的.魅力感化他們；學生犯錯時，我不是用一副嚴肅的面孔去說教，而是用博大的胸懷去寬容他們，給他們自我改正的機會。寬容是一種力量，它能幫助孩子改正錯誤，戰勝自我。批評學生，我謹慎地運用語言，顧及學生的自尊，使他們產生親切感和信任感，并愿意與我做心靈的交流，這樣他們會從思想深處認識到錯誤并改正。恰當的鼓勵與批評不僅可以使學生體驗到榮譽的享受，還可以對自己的價值得到評定，由此進一步激發他們奮發向上的動力，培養學生的自信心。

　　7 、 重視后進生（雙差生）的轉化工作。 在推進素質教育的今天，要做一名合格的班主任，就一定要花大力氣進行后進生轉化。只有這樣才能真正落實教育面向全體學生，才能全面提高學生素質。因此，對待班里的后進生，我注意在思想、心理上"以情動其心，以理引其知，以嚴導其行"，在學習上進行"勸學、督學、導學"。在教學中我努力做到幫差有具體對象，轉化有詳細目標，提問有啟發引導，輔導有認真落實，進步有表彰鼓勵。為了更好的解決后進生的問題，我把幫差對象落實到好學生，成立"好幫差"小組，使差生在好學生的影響和帶動下，成績不斷提高。

　　三 、 一柳成蔭，班級管理成績喜人

　　擔任班主任這幾年間，我從領導的諄諄教誨中學思路，從老班主任那里學經驗。這些大家的幫助我終身難忘，只有更加努力的工作才能不辜負大家說的期望。這幾年間我告訴自己，要把每一件事當成大事來抓，班級管理有了一定的進步和特色。連續幾年被評為校級班級管理星級教師。 三年三班也能在學校和迎澤區各項比賽中取得優異的成績，孩子們比以前更加自信了。這就是我最大的心愿。

律所主任述職報告6

　　一、基本情況：

　　20xx年度工作內容：

　　1、 總務主任（具體包括：后勤隊伍建設、工程、維修、安全、綠化、采購、資產管理、后勤考核工資、綜合統計、檔案工作等）

　　2、人事工作 （具體包括：報表統計、職稱、工資晉升、崗位設置、招錄、人事檔案管理等）

　　3、帶班工作（每周一個半天）

　　二、本年度工作情況

　　1、樂于奉獻，使總務工作雜而不亂

　　總務工作歸根結底可用一個字“雜”，說大事吧，全是芝麻綠豆，比如：某班打印機壞了、運動器具上一塊木板斷了、電子圍欄爬上野草了、畢業典禮需要服裝了等等等等；但如果耽誤了其中的某一件就會耽誤老師們正常的教學活動、或是導致全園師生財產的安全事故。而且好多事需要利用雙休日、寒暑假進行，特別是工程基建類和檔案裝訂工作。因此，做好總務工作，首先就是肯付出、樂奉獻。平時，我根據一周工作安排按照時間節點再按輕重緩急進行，做到雜而不亂，盡量提高工作效率。

　　2、充分信任，促使三大員服務主動到位有質量

　　以前后勤人員自己給自己定位為清潔工，總感覺比老師低一等。如今，通過對她們的稱呼以及學校對保育工作的重視，后勤人員有了主人翁的感覺。因此在學校組織的各類活動中，如：利用午休搬移教工之家、清理材料超市等輔助用房等等，大家隨叫隨到，毫無怨言；而且只要遇到有人請病事假不到崗，她們隔壁班級的保育員以及大樓清潔工就會主動補位，大家分工合作，將缺席班級的后勤工作承擔下來。大家的大局意識、服務意識、協作明顯增強。

　　后勤人員的責任意識、服務意識決定著后勤工作的質量，推動著專業技能的提高。本學期，我園開展了大型游園會、向全區進行了課題大展示、組織了大班畢業典禮等活動，從活動的準備、參與、后續整理，我們的保育員們積極主動，熱情大方。有的承擔了節目的排練、服裝道具的制作、有的承擔了化妝、還有的負責購物、運輸、聯絡、招待等等工作，老師們也越來越依懶我們的后勤兵了！

　　后勤人員年齡平均在40左右，大家的學歷不高，對自身的工作要求不高，為了提高大家的工作質量，開學伊始，我進行了后勤工作隨機巡視。在巡視中發現了衛生工作的死角、消毒餐桌的陋習、分餐過程中的急躁————針對發現的問題，我組織大家集中反饋，讓大家看到了工作中的小敗筆。緊接著，我又組織大家進行“精細化保教質量大研討”的調查，在問卷中，大家在反思中運用實例表明了本職工作與后勤管理中的“精細化”重要性與不足。針對大家的討論，我們做了匯總與整改，使“精細化”意識慢慢深入人心。

　　做好保育員營養員的培訓工作，對于促進提高保育質量有很大幫助本學期，在開學伊始，我對后勤人員開展了崗位職責、操作細則等相關知識的培訓，使規范操作、精細化操作的理念牢記每一位保育員、營養員的心中。

　　保育員、營養員的規范操作離不開平時的積累。本學期，我們分別對幼兒戶外活動的護理、消毒液的配置、茶水桶的清潔與消毒、盥洗室消毒清潔步驟、營養員點心制作比賽、刀工比賽、保育員分餐環節技能大比武等進行了實踐操作。雖然大家平時在這些環節早已爛熟于心，但在比賽這種特殊環境中，還是有個別人員比較緊張，在細節中出現漏洞。因此，這類活動或巡視還是要常態化，切實提高后勤人員的規范操作水平，在做到準確無誤的前提下，還要保證速度。

　　除了實踐操作，我們還對后勤人員進行了傳染病相關知識、消毒隔離、特殊兒童的保育等工作等進行了學習、研討，進一步提高保育員、營養員的業務水平。

　　本學期，我們對保育員、營養員建立了日常考核機制，通過隨機考核、固定考核等模式，采取實踐操作、口頭回答問題、規范操作抽查等方式，對保育員、營養員進行了考核。在考核中我們發現后勤人員對于口頭回答問題的情況有明顯的好轉。其次，我園還鼓勵三大員積極參加高一層次崗位證書的培訓，今年又有一位初級保育員考上了中級職稱，現中級保育員已達91%。

　　3、認真細致，使人事工作有條有理更規范

　　人事工作中最繁瑣的是各類報表的填報。侯老師也戲稱我是“報表司令”，OA郵箱中各條線的報表總是一份接一份。填報表不僅要細致，更要閱讀填表說明，對沒有說明的報表只能從它統計的指標、目的進行確認，還要看清時間節點。認真完成每一份報表會讓上級對我園整體的管理工作加分，因此我很重視每一份手中填報的數字，確保它的`真實準確。

　　今年人事工作中有了“新花樣”，原來的金益康工資軟件淘汰了，取而代之的新軟件雖然比金益康功能更全、使用更便捷，但是需要把每位員工的學歷變化、職稱變化、工作經歷、年度考核、工資變動等等信息一一對照人事檔案仔細錄入，絕不能有錯。今年年底的工資年報和年度考核等工作都需要在信息準確無誤的基礎上的進行操作。今后，薪級工資等一系列操作軟件都不需要另外下發，都將在這套軟件中進行操作。

　　另外，教工的人事檔案二年前剛進行了新舊檔案盒的更換工作，今年又有了新要求：原本16K的人事檔案收集件一律改成A4，因此，今年我常利用零星時間一個人到三樓檔案室進行整理、手工登記、電腦錄入、打印裝訂，完成了本園所有教工人事檔案的更新工作。

　　為了迎接閔行區合格檔案室的驗收工作，我還參與了合格檔案室的創建工作。雖然沒有系統地學習過驗收的一系列要求，但在區教育局檔案員、華漕學校檔案員的指導、我園中層干部的大力配合，特別是工會主席王老師和阿蓮的辛勤努力下，檔案工作勝利在望。我也根據以往的工作經驗，利用了二周時間組織完成了教師業務檔案的收集與整理裝訂工作。當看到一本本規范、整齊的勞動成果時，喜悅之情油然而生。

　　做好人事工作最重要的是政策領會與細致，它關乎教職工的切身利益，不允許有絲毫的馬虎和懈怠。一旦發現了問題，我從不會因為面子問題而隱瞞，而且及時進行調整，切實維護好每位教工的利益。

　　4、不厭其煩，使安全工作扎扎實實更有效

　　本學期我園規范了 “平安志愿者護校隊”的工作職責，不僅在幼兒入園離園高峰時段進行護導外，行政還擔任了每日的安全巡查員，負責從校園環境至活動的各個環節的安全隱患排查與記錄，我主要負責將排查到的隱患及時處理，配合原來各崗位負責人的每日安全巡視，這樣利用了每個人不同的視角進行了全方位的安全巡查，將隱患及時予以解除。在全園上下的共同努力下，校內未發生任何安全責任事故。

　　在安全工作領導小組的認真巡視中，發現了屋頂漏水、食堂電梯電路老化、保育員操作室墻磚脫落、大型運器蕩橋連接處生銹、冰球場地磚老化邊角多易撞傷、玩沙池過小玩水池太深、垂落玩具太重等等問題。三月，我園進行了全面的消防自查，對全體教職工進行了正確使用滅火器的專題培訓，更換了滅火器52個、消防水帶6根。在今年的暑期維修工程中，我園還針對施工安全及物品安全采取了一系列舉措，如：簽訂施工安全協議書、所有物品打包存放、安排人員針對工程質量進行天天值班制等等。由于及時發現，有效排患，真正確保了幼兒園師生人身、財產及工程的安全。

　　如今安全工作越來越被重視。教育局法制科、后勤管理中心針對“安全”工作一直有新的任務。在完成紙質報表的同時，我在日常檢查中也越來越關注這一問題：幼兒游戲場所的安全、校內技防設施的維護、施工過程中與施工后的安全隱患等等。在自查過程中，我體會到了做事不僅要周到細致，更需要善于觀察善于帶著問題去觀察去思考�！安话l現問題才是最大的問題”。在檢查中不僅要平視，還要抬頭、低頭尋找每一處角落，切記留下“死角”。

　　努力方向

　　20xx即將結束，工作中有收獲也有問題，主要問題：

　　1、由于總務人事工作的繁瑣，造成帶班工作不定時，經常離開處理其他工作；理念也比較老。措施：有空參加所帶班級的教研活動，多向班主任請教、對教學活動提前做好充分準備；去帶班中盡量安排好其他工作，不給老師們添麻煩。

　　2、在后勤管理中，宣傳會議、日常檢查后的跟進檢查未堅持。措施：帶著問題去觀察，發現問題馬上反饋，反饋后在進行檢查，對提出的要求堅持一貫性。

　　在今后的工作中，也希望繼續得到領導與老師們的支持，我將再接再厲，努力將這些工作做得做得更好更實！

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