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在現(xiàn)實生活中,需要使用報告的情況越來越多,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的教導(dǎo)述職述廉報告,希望能夠幫助到大家。
教導(dǎo)述職述廉報告1
本學(xué)期,受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托,全面負責(zé)教務(wù)處工作,一年來,教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中,我們處三位同志在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在其它處室配合下,在教研組長、任課老師的支持下,團結(jié)協(xié)作、認真工作,保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開,如果說教務(wù)處對學(xué)校工作有點貢獻的話,這是我們?nèi)齻人集體勞動的結(jié)果。
教務(wù)處是負責(zé)學(xué)校教學(xué)和教學(xué)行政管理工作的職能機構(gòu),通過一年在教務(wù)處的工作經(jīng)歷,尤其近半年的工作體會,感覺到教務(wù)處有如下特點:
1.責(zé)任重大:教務(wù)處肩負著學(xué)校教育目標和專業(yè)教學(xué)計劃實施的重任,平時還要接受來自教育局和教師進修學(xué)校布置的臨時的和階段性的工作,只有慎密地組織、切實地安排才能保證教學(xué)活動正常開展。
2.事務(wù)繁雜:教務(wù)處的工作包括教學(xué)工作計劃的制訂實施、合理科學(xué)地安排和使用教師,日常教學(xué)的管理,教師工作量的統(tǒng)計和調(diào)整,教育教學(xué)情況的檢查,調(diào)課安排,教研活動安排,各種考試的組織,課程設(shè)置的研討,技術(shù)比武訓(xùn)練活動的組織檢查,實習(xí)活動,審核學(xué)生補考、升留級、休學(xué)、退學(xué)、畢業(yè)、結(jié)業(yè),協(xié)助校長安排教師的業(yè)務(wù)進修和崗位培訓(xùn)。這些工作無不包含著巨大的勞動。
3.矛盾眾多:有來自于教學(xué)計劃與社會需求的矛盾。來自于上級臨時工作與學(xué)校常規(guī)工作的矛盾,教師在教育教學(xué)和實習(xí)工作中遇到急待解決困難的矛盾,對教師教學(xué)情況檢查,考核和管理的矛盾等。這些矛盾貫穿著整個學(xué)年,種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決。
4.批評集中:由于工作繁多,難以周全,加上生源素質(zhì)差的影響,學(xué)風(fēng)和教風(fēng)均有待提高,招致“管理難,難管理”等方面的批評。
總之,本部門的`工作重要、繁雜,且處在風(fēng)口浪尖上。作為本人在具體工作上向在座各位匯報如下:
本人熱愛教育事業(yè),熱愛教師崗位,擁護和堅持黨的教育方針,能用正確的政治觀點影響和教育學(xué)生,關(guān)心時事政治,關(guān)心世事的風(fēng)云變幻,反對拜金主義,立誓終身獻身于教育事業(yè)。本人熱愛學(xué)校,關(guān)心學(xué)校的命運和前途,我愿做一塊無名的鋪路石,使強校之路更寬闊平坦,將學(xué)校工作放在首位,也從來沒有在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師中宣傳和突出自己。本人平時注重言行的文明,時刻注意一個人民教師的光輝形象,注意對學(xué)生的正面影響,能傾聽老師的意見和各種反映,忍受著許多埋怨,盡量以笑臉相迎,在與老師一起解決問題時,盡量聽取老師們的意見,征詢他們的不同意見,不將個人意見強行相加。總體上嚴格要求自己,要求老師做到的自己先做到,盡量做好。
教導(dǎo)述職述廉報告2
大家好!我叫xxx,男,漢族,生于1980年6月,現(xiàn)年32歲,20xx年8月參加工作,中共黨員,本科學(xué)歷,20xx年8月被評為區(qū)級骨干教師,20xx年9月任東河中學(xué)教導(dǎo)主任工作至今。過去的一年,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!現(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下:
一、基本情況
本年度主要分管學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作,學(xué)校日常教務(wù)工作、學(xué)籍管理工作和教導(dǎo)處的各類統(tǒng)計報表工作以及協(xié)助校長抓好學(xué)校管理,并且擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)工作。任七年級(2)班語文課教學(xué),周課時量7節(jié)。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
作為學(xué)校的中層管理干部,教學(xué)改革的帶頭人,在平時的教學(xué)工作中處處起到帶頭示范作用,充分利用課余時間充電。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。樹立公仆形象、服務(wù)于教師,服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于整個教學(xué)工作。
三、做好自己所任學(xué)科的教學(xué)
作為學(xué)校教學(xué)工作的負責(zé)人,我的舉動、言行老師們都會看在眼里。我擔(dān)任的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,總是走在教改的最前沿,教學(xué)中我堅持貫徹新課程理念,努力做到因材施教,課前反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,結(jié)合學(xué)生實際備好、上好每一節(jié)課,保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。
四、抓好教導(dǎo)處的常規(guī)管理工作
1、搞好各種活動,抓好教研工作。學(xué)期初,即時擬定教學(xué)教研計劃,科學(xué)合理安排好課程,發(fā)放各類教學(xué)用書、用具。認真安排組織教研活動計劃,以最快的.速度統(tǒng)計開學(xué)情況,并歸檔。在校長的帶領(lǐng)下,進行了教學(xué)能手評選、教學(xué)論文評選、優(yōu)秀學(xué)案評選等活動。認真落實教研計劃,加強過程考核,使教研活動落到了實處。堅持每周星期四為教研組活動日,由教研組長負責(zé)落實。一年來共開展教研活動160余次,匯報課、過關(guān)課、示范課、研討課、評優(yōu)課68次,1次“三種模式課堂教學(xué)評優(yōu)”活動,4名教師獲得表彰獎勵。2名教師的論文在省、市刊物發(fā)表,28名教師的論文在校級教研活動中進行交流。組織各類學(xué)科競賽15次,共有8名學(xué)生獲省級獎、2名學(xué)生獲區(qū)級獎、84名同學(xué)獲校級獎。利用聯(lián)片教研,增強廣大教師的學(xué)習(xí)和教研意識,提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),推動了課改工作的不斷深入。出版聯(lián)片教研活動集4本,彰顯了我校教學(xué)研究的扎實性和實效性。
2、課題研究工作。組織研究的省級規(guī)劃課題《初中數(shù)學(xué)教學(xué)中交流習(xí)慣的養(yǎng)成》,在20xx年12月通過了省級鑒定。另有三項課題已結(jié)題上報。我負責(zé)的課題《現(xiàn)代信息技術(shù)與農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)整合策略的研究》已通過省級立項。
3、做好教師的各項檢查工作。全年共對教學(xué)工作進行了8次檢查,包括教案、聽課筆記、作業(yè)和配套練習(xí)。每次檢出對數(shù)量和質(zhì)量都進行了詳細的記載,并即時反饋,指出了改進措施。
4、優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),提高教師素質(zhì)。
(1)利用暑期培訓(xùn)組織教師學(xué)習(xí)《新課程標準(20xx版)》。讓每一個老師都熟知學(xué)科目標、學(xué)段目標、年級目標,緊緊圍繞課程目標上好每一節(jié)課。
(2)要求全體教師認真參與新課程改革,盡快掌握新的教育理念、方法、內(nèi)容和多媒體操作技術(shù)等,使我校的教育水平跟上時代的節(jié)拍。
(3)充分發(fā)揮本校名教師的帶頭工作,對現(xiàn)有的“名師”做好管理工作和指導(dǎo)工作,使“名師”成為影響和帶動青年教師盡快成長、成熟的最佳促進者。要求青年教師“拜師學(xué)藝”,骨干教師與新教師“結(jié)對子”,從備課、上課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)等方面全面進行指導(dǎo),通過做筆記、寫心得、聽課學(xué)習(xí)、過關(guān)課、匯報課使一批青年教師迅速成為學(xué)校的中堅力量。
教導(dǎo)述職述廉報告3
本年度的工作以我鎮(zhèn)教育黨總支關(guān)于全面提高全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的階段目標為導(dǎo)向,結(jié)合我校實際,堅持面向全體學(xué)生,以人為本求發(fā)展的辦學(xué)思想,采取夯實基礎(chǔ)抓質(zhì)量,豐富活動促個性的發(fā)展策略,全面實施教育現(xiàn)代化工程,大力推進素質(zhì)教育,全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)接班人。
一、本年度工作概述
在本學(xué)年中,我擔(dān)任xx小學(xué)的教導(dǎo)主任,并任五年級三班的年級組長;負責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作;協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)抓教學(xué)。在教學(xué)工作,教學(xué)管理,教研教改方面力求讓家長滿意,讓老師安心,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
二、具體工作開展情況
(一)教學(xué)工作
一分耕耘一分收獲,一分收獲一分感悟。所有辛勤的教學(xué)工作換來的不僅是同事和領(lǐng)導(dǎo)的認可,不僅是自我價值的實現(xiàn),更重要的是在教學(xué)的第一線,努力使自己不愧對為人師表的本職。
(二)教學(xué)管理
教導(dǎo)處工作量大而復(fù)雜。從學(xué)期初教學(xué)計劃、教研計劃的擬定,各種教育教學(xué)工作的安排布置,到市、鎮(zhèn)、校三級教研活動的開展,上級檢查的迎檢工作,以及各類文件、任務(wù)的學(xué)習(xí)、籌備,都力求做要認真、負責(zé),高效。本學(xué)年,教導(dǎo)處分學(xué)期制定了教學(xué)計劃和教研計劃,并依次開落、開展。
在教學(xué)管理工作中,以黨總支下發(fā)的常規(guī)檢查評價明細為基礎(chǔ),狠抓常規(guī)檢查落實,向老師們公布每一項的考核標準及盤點成績,從而提高教師認識并到有據(jù)可依;制定教研員職責(zé)、任課教師職責(zé)以及教師課程表安排和調(diào)課制度等一系列規(guī)章制度,是常規(guī)工作有章可依;為提高教學(xué)成績,在原有期中、期末、月考的基礎(chǔ)上,增加對學(xué)生單項測試的次數(shù);定期對老師批改的作業(yè),以各學(xué)科組、年級組為單位,進行作業(yè)展覽,由原來單一的教導(dǎo)處評價,改為學(xué)科組或年級組群體評價,以提高常規(guī)檢查的效果和影響面,提高作業(yè)布置質(zhì)量,側(cè)面加大老師在教學(xué)工作中的投入力度;各類工作在開展之初制定詳實可行的計劃,定出時間、地點、執(zhí)行人員和達到的目標,最后根據(jù)完成的質(zhì)量予以量化評分;在執(zhí)行和檢查中,要求教導(dǎo)處人員每學(xué)期至少聽課30節(jié),并且聽課有記錄、有評價,要及時與被聽課者交換意見,提高老師們對自身教學(xué)質(zhì)量和課堂效率的重視程度。
以上各類舉措得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的大力配合與支持,并初見成效。本學(xué)年,我校在歷次各級考試評比中均獲得了較好的成績,教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。
(三)教研工作
教研是提升教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)成績的發(fā)動機,不論教學(xué)改革還是實踐改良,都離不開教研這鋪路石,只有把根基夯實,才能使今后的教學(xué)及管理工作中的種種舉措事半功倍。教研工作不容忽視。
本學(xué)年的教研工作,我推行“邀請聽課”制度;堅持搞好每月一次的學(xué)校校本教研活動,兩周一次的年級組組教研活動(單周周三、周四分別是1、3、5年級組,雙周周三、周四分別是2、4、6年級組);教研活動鼓勵采用大面積聽課方式進行,為了起到磨練教學(xué)技術(shù),提高教學(xué)質(zhì)量的`目的,各學(xué)年組根據(jù)過去設(shè)立的教研專題,圍繞該內(nèi)容組織老師進行上課,做到相同主題,同時備課,同樣的內(nèi)容根據(jù)各自不同過的理解,不同的設(shè)計行程各自;舉辦中青年教師賽課,各類型課過關(guān)、外出學(xué)習(xí)匯報課等活動,提高課堂教學(xué)水平。
縱觀本學(xué)年教研工作的開展,還存在一些不足和缺憾。比如,在下一學(xué)年教研工作的開展中,仍需細化開展形式,可以借鑒兄弟學(xué)校開展的教研活動,努力使我校的教研活動更扎實,更高效。這一年來,在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的支持幫助下,教導(dǎo)處日常管理工作順利開展,教育教學(xué)工作有條不紊。但我明白,“雄關(guān)漫道真如鐵”,經(jīng)驗讓我豐富,教訓(xùn)使我警醒;“而今邁步從頭越”,在新學(xué)年的工作中,我會輕裝上陣,不因任重而心憂,不因資淺而畏怯,不因私事而輕公,為學(xué)校工作奉獻我的力量。
教導(dǎo)述職述廉報告4
今年以來,本人認真貫徹落實中央、部局、總隊有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件精神,始終堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為黨建工作的重要組成部分,放在突出的位置常抓不懈。努力做到了按照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則(試行)》嚴格要求自己,牢固樹立起了廉潔從政的意識,嚴格遵守黨員干部廉潔自律各項規(guī)定,正確行使手中的權(quán)利,做到了清正廉潔,兩袖清風(fēng),一身正氣,做到了堂堂正正做人,踏踏實實做事,清清白白從業(yè),并自覺與各種腐敗現(xiàn)象作堅決斗爭。現(xiàn)將自己的廉潔自律情況報告如下:
一、認真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)
重點抓好責(zé)任分解、責(zé)任落實、責(zé)任報告、責(zé)任考核、責(zé)任追究和廉潔承諾六個環(huán)節(jié)。對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作負總責(zé),對職責(zé)范圍內(nèi)的干部廉潔自律和廉潔從政情況進行管理和監(jiān)督,對應(yīng)當(dāng)追究責(zé)任的按規(guī)定實施追究。今年以來,在貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面,本人在黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實上能夠盡職盡責(zé),始終堅持把貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作為反腐倡廉的重要舉措和有效途徑,放在突出的位置去抓,主要做了以下幾方面工作:一是及時參加機關(guān)全體干部大會,準確地把上級的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)會議及文件精神傳達貫徹到每一名干部;二是能按照紀委的部署要求,結(jié)合實際,參與完善了大隊一系列廉政制度,并采取了許多措施抓好制度的落實;三是著重采取定期檢查、適時指導(dǎo)、經(jīng)常聽取匯報、每季度進行一次講評、及時總結(jié)推廣典型、把落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況直接與干部考核、評先選優(yōu)掛鉤等措施,狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實。
二、貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定
1、執(zhí)行民主集中制原則,對重大事項等重要問題,按照議事規(guī)則和程序進行討論決定。定期參加召開支部會、隊務(wù)會等,凡涉及到重大方案、發(fā)展規(guī)劃、人事安排、大額資金的使用等內(nèi)容都要由班子成員集體研究決定。重大事項的研究采用民主集中制的原則,“集體領(lǐng)導(dǎo),民主集中,個別醞釀,會議決定”。在研究重大問題時,能旗幟鮮明地提出自己的觀點和意見,同時,能認真聽取別人的意見,集思廣益,確保決策的科學(xué)性和可行性。在大隊班子內(nèi)部嚴格貫徹落實集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責(zé)制,黨政主要領(lǐng)導(dǎo)遇到問題能及時通氣,統(tǒng)一認識,增加彼此的信任感,增強領(lǐng)導(dǎo)班子的.團結(jié),從而增強了全隊工作的活力。
2、按規(guī)定參加支委會,對貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)情況進行對照檢查,開展批評與自我批評,解決領(lǐng)導(dǎo)班子中存在的問題。廉政問題是一項重要的議題,作為行政負責(zé)人能主動自覺地匯報自己在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的情況,并對其他同志提出中肯的意見和建議,幫助其正確認識自己,改正缺點、彌補不足,確保在廉政問題上不犯錯誤。
3、遵紀守法,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律和廉潔從政的各項制度規(guī)定,接受組織和群眾的監(jiān)督。做一個真正的消防監(jiān)督檢查干部,就是要力求做到心底無私天地寬。無私才能無畏,無欲,才可行得正走得直。消防大隊長雖然職位不高,但權(quán)力不小,如果為一時之利、一時之貪、一時之欲,喪失了黨性原則,違背了法律法規(guī),遺患成災(zāi),不僅愧對黨和軍隊對自己的培養(yǎng),而且還會給人民群眾的生命財產(chǎn)造成損失。從事防火工作十余年間,地方企事業(yè)單位的老板、經(jīng)理為拖延不改隱患找他請吃、請喝者不計其數(shù);為降低消防工程技術(shù)標準向他送錢送物的也經(jīng)常遇到;為逃避罰款和他拉關(guān)系、套近乎的更是大有人在。所有這些都被他一一回絕了。他懂得“吃人家的嘴短,拿人家的手軟”這句話的分量。他說,拿原則做天平的砝碼,最終會出事,不但害人也害己。因此,他在嚴格執(zhí)法上就連自己的親屬朋友從不例外。始終堅持用黨紀政紀約束自己,以廉潔自律的實際行動作出榜樣,帶頭貫徹“厲行節(jié)約、反對奢侈浪費”的規(guī)定,認真做到可開可不開的會議不開、可發(fā)可不發(fā)的材料不發(fā)。在迎來送往的接待中,從不搞高標準接待和一客多陪,從未出現(xiàn)過利用公款大吃大喝和游山玩水等現(xiàn)象。貫徹廉潔自律有關(guān)規(guī)定,從未利用職權(quán)之便,進行“吃、拿、卡、要、報”。
4、嚴以律己,廉潔勤政,拒腐防變能力進一步提高。在日常生活中,沒有貪污受賄行為,沒有利用公款到營業(yè)性娛樂場所從事娛樂活動。在用車、通訊工具、就餐等方面嚴格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,均沒有超標超規(guī),保持了兩袖清風(fēng)、一身正氣。對配偶、親戚進行教育、管理。近幾年來,自己的親屬中雖有經(jīng)商辦企業(yè)的,本人也沒有利用職務(wù)之便為其提供便利或謀取私利。
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