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在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告的用途越來越大，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編整理的小學總務主任述職報告，歡迎大家分享。
小學總務主任述職報告 1
今年以來，在學校校長的領導下，在全校教師和各位主任的支持下，我認真貫徹學校本期工作要點精神，團結協(xié)作，完成了總務后勤的各項工作任務，保證了學校各項活動的正常進行。現(xiàn)將主要工作情況報告如下：
在暑假期間，突擊完成了水窖，圍墻，操場，電路的全面改造維修，修剪樹木等，改善了學校的整體生活環(huán)境；完成了教學，生活等用品的采購工作。完成了學校今年的財支出項目申報和各項項目的報賬工作。完成了各年級教室和學生課桌椅的調整。完成了學校的教學、辦公、清潔用具的采購發(fā)放工作和學校各種活動的`物資準備、衛(wèi)生死角的整治、標語掛放工作。組織和協(xié)調了對校門及花欄墻的粉刷、校后圍墻的整修、桌椅的安排、操場主席臺的整理等工作。完成了水、電、維修工作。組織完成了校園綠化等管理工作。參與完成了學校各項活動的物資準備工作。
在完成上述的維修工作中，我對各部門和教職工的維修要求能夠積極對待，妥善處理，本著輕重緩急的原則，在不影響工作和上課的情況下及時解決。
在物資保障工作上，堅持了學校的財務制度，本著節(jié)約的原則，能維修使用的就維修，確需買新的，本著節(jié)約耐用的原則購置。在這方面，可能有些同志不理解，認為是不及時辦、是推托，這并不是這么回事，主要是學校財務制度這么規(guī)定的，財務室報賬也是這么堅持的。所以請大家諒解。
一直以來，我對總務后勤工作的態(tài)度是端正的、積極的，認真履行了工作職責。一直是提前上班、按時或推遲下班，認真堅守了崗位。在我的工作中也還存在一些問題和不足。一是發(fā)現(xiàn)問題有時不夠及時，因此，在處理上有時也不夠及時；二勝作中還有不細致、周到的地方；三勝作中有時主動性不夠強。這些問題，我將在新的一年工作中認真克服和糾正，力爭把總務后勤工作搞好，為全校師生員工服好務，為教育教學工作服好務。
小學總務主任述職報告 2
首先感謝全體教職工和領導，感謝你們對總務處工作的關心和支持，也感謝你們一年來給予我本人的信任、善意的批評和誠懇的幫助。
在總務處一年來的工作中，我經(jīng)歷了一個由知之不多、缺乏經(jīng)驗，到逐漸適應并能良好發(fā)揮管家作用的過程，真可謂有苦也有甜。總務處工作以服務性為主，任務面廣量大、頭緒眾多，有的繁瑣，有的復雜，但這些都是學校工作的重要環(huán)節(jié)。可以這么說：管理好總務處各項工作，為學校教育、教學、師生生活的正常開展提供了必不可少的后勤保障。我是在20xx年8月份開始全面負責總務處工作的，以下我分別就一年來工作中的得、失和今后的工作調整方向三個方面向大家簡單扼要的作個匯報。
（一）得：
（1）修訂并完善了總務處各項規(guī)章制度，并在實際的工作中能努力貫徹、實施。
（2）根據(jù)日常教學、師生生活、設施設備維修等方面的需要，及時做好各種物資的采購、發(fā)放、余缺調劑和可回收物資的回收工作。
（3）安排相關人員認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施、設備。保證全校各室設施、設備能正常使用是總務處的主要工作之一，我們的`檢修目標是：在不影響正常教學工作和日常生活的前提下，努力做到維修主動、及時、有效。在這里我要感謝學校各部門的配合和全體教職工。
（4）及時安排人員外出，做好各種材料的配備采購工作。
（5）學校安全工作能常抓不懈。平時在校舍、消防、食品衛(wèi)生、運動場地、體育器材、水電設施等方面組織相關人員進行了認真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時處理，防患于未然。在幾年來的工作中，我愈來愈深刻地體會到了“安全責任重于泰山”這句話的意義所在，總務處工作以及學校其他工作做得再好，但如果出現(xiàn)了安全事故，便會前功盡棄，不僅傷害到師生的身心健康，也會使學校聲譽掃地。
（6）食堂工作是總務處的一項重要工作，關系到師生的具體問題，所以一值是我的工作重點，盡管可能大家在許多方面不盡滿意，但我可以說食堂主任潘振文已是竭盡全力、挖空心思在做營養(yǎng)搭配、品種調動，以滿足大家的要求。當然我在這里要感謝給我們提出寶貴意見和建議的教職工。
（二）失：
（1）作為總務主任工作作風還不夠扎實，貫徹落實“熱情服務、主動服務、耐心服務”的要求還不夠。本人自認為工作很繁重，壓力較大，沒能及時向全體教職工提供周密的服務，使個別教師存有埋怨情緒。有時工作太忙，太急易急噪情緒。
（2）缺乏積極創(chuàng)造性地開展工作，處理問題時依賴心太強。
（3）工作不夠深入，調查了解不夠。總以為自己的工作很繁重，缺少與教師們的談心交流，對后勤服務工作中存在的問題了解太少。
（三）今后的工作調整方向：
（1）加強責任意識和管理意識，抓好后勤管理工作。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，履行好自己的職責，積極地開展工作，率先垂范。
（2）加強后勤制度的管理，明確管理責任。與各分管的教師簽訂財產(chǎn)使用保管責任書，做好督導檢查和財產(chǎn)維修工作，真抓實干，使學校的財產(chǎn)管理制度化。
（3）改變工作作風，提高服務意識，全心全意為廣大師生服務。經(jīng)常了解各功能室相關設備的使用情況。深入到教職工當中去，及時與他們溝通，廣泛征求意見，凡是教師提出的合理化服務要求，努力做好、做實。
在總務處工作雖然繁忙，苦了一點，累了一點，很少有休息時間，但在這我還要說聲謝謝大家給我機會，讓我享受工作帶來的快樂。每當完成了一天的工作，每當完成一項任務，得到領導和教職工的認可，可以說最快樂的是我，使我感受到工作充實和幸福。
雖然我做了大量的工作，取得了一定的成績，但也暴露了許多問題，對我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己，熟悉總務工作的有關業(yè)務，任勞任怨、鼓足干勁同時希望你們繼續(xù)一如既往地支持我，我將更好地為學校管好家，為廣大師生提供更優(yōu)質的后勤服務。
今后的工作如果有服務不周的地方，請大家隨時提出寶貴的意見和建議，我將隨時改正。謝謝！
小學總務主任述職報告 3
在縣教委和學校領導的正確指引下，認真學習上級有關教育工作文件，貫徹執(zhí)行“教書育人，管理育人，服務育人”的方針，堅持后勤為教育教學服務，為師生生活服務為方向，強化后勤內部各環(huán)節(jié)的管理，強化安全衛(wèi)生工作，發(fā)揚勤快，務實，高效，優(yōu)質的工作作風，努力提高自身素質，不斷增強服務意識，通過大家的團結合作，克服種種困難，使得后勤工作取得一定的成績，具體匯報如下：
一、本學年完成的主要工作
1、本人擔任總務主任，在教育教學中，積極配合學校工作，圓滿完成各項工作。在總務工作中，可以說由知甚少到逐漸適應，我也知道總務工作是服務性的工作，雖然復雜繁瑣，但都是學校工作的重要環(huán)節(jié)，故此我們要做好各項后勤保障工作，保證學校的教育教學的正常運轉。
2、本人任總務主任職務以來，按照總務處工作計劃有條有序的開展工作，在人員的安排調動中，根據(jù)工作能力和特長分工分配，做到人盡其才，人盡其責，從而使總務工作得以順利發(fā)展。這里我要感謝校長和各位領導的支持，感謝總務處的各位同志和全體教師對我工作的支持。
3、及時完成開學初的教科書的發(fā)放和配置學校各辦公室用品等常規(guī)工作，保障學校的水電時時暢通，檢修學校的各項措施，維修學校的廁所，并能加強管理，對學校的'草坪和樹木能及時澆水，除草，帶領后勤人員能及時維修桌椅，門，窗，壞了能及時安排維修。供暖設備能及時維修搶修，做好學校冬季取暖工作。
二、存在的主要問題
1、理論功底不夠，今后要加強學習，提高自己的水平。
2、專業(yè)知識缺乏，業(yè)務水平不高，學校的后勤涉及到財產(chǎn)設備，基建維修，價格變化等方面，有很多的東西都不清楚，時代的發(fā)展要求我們不斷學習新的知識和新的理論。
總之，我將以此為契機，總結成績，找出不足，力爭在今后的總務工作中，結合本校實際，求真務實，真抓實干，努力做好后勤管理工作，為師生服務，為教育教學服務，為學校提供優(yōu)質的服務保障。
小學總務主任述職報告 4
回顧這一年來的工作，我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下，嚴格要求自己，認真落實學校的各項德育工作。一年來，不管在工作、生活、學習上，還是在管理上都取得較大的進步，基本完成了我分管的工作，下面我就一年來的工作、學習、管理等情況作以下述職，請各位領導和同事對我進行批評指導。
一、堅持社會主義辦學方向。
團結、依靠、引導全校教職員工全面貫徹教育方針，全面提高教育質量，切實保證德育工作的開展，保證德育活動的時間、場地、人員和物力、財力的需要，及時處理德育工作中的重大問題，主持召開德育工作例會，專題研究德育工作。
二、建立健全德育機構，加強德育隊伍建設。
建立學校德育工作領導組，健全學校內外德育機構組織，充分發(fā)揮其作用，形成學校、家庭、社會三結合的德育工作絡。加強班主任管理和師德教育，制定有關制度和計劃，明確并落實教書育人、管理育人、服務育人的崗位職責，定期考核，考核結果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。
三、確定學校德育工作目標，制定學校德育工作規(guī)中國教育總檔頻道劃和實施計劃。
分解目標任務，提出目標要求，明確分工、責任；制訂德育工作規(guī)章制度；協(xié)調全校性教育活動；加強對學校各部門德育工作檢查與考評；總結經(jīng)驗、樹立典型、實行獎懲。
四、搞校園環(huán)境建設。
抓校風、教風、學風建設，保證學生在良的校園化環(huán)境中健康成長。
經(jīng)過一年的努力工作，我校的德育方面有了很大的進步，受到各級部門及家長的評。
第一、加強對德育工作的領導
一是健全德育領導機構。成立了德育工作領導小組。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負責具體落實執(zhí)行。
二是建立德育工作絡。在德育工作領導小組的領導下，建立了由教務處、班主任、家長委員會組成的德育工作。
三是重視班主任工作。學期初，我教務處的同志都要精心挑選班主任，通過經(jīng)驗交流，教育管理理論學習，提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。
第二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處
一是管理機制。德育工作重在管理，重在落實。
1、目標責任制。我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定責任狀，學期末總評兌現(xiàn)。
2、實行德育一票否決制。德育工作不落實，完不成指標的不能參與評優(yōu)、職務晉級。
3、月考評制。每天堅持對德育工作進行考評。考核每個班級、每名學生。并建立班級和學生個人德育檔案，對考評結果，進行周總結，月匯總并通報，中國教育總檔頻道年終累計以此作為評選“三班級”、“優(yōu)秀班主任”、“三學生”的主要依據(jù)。
二是活動內容機制。要完成德育工作，必須以活動為載體，寓德育于各項活動之中。
1、規(guī)的升旗制度。在我的組織安排下，每周一舉行一次升旗儀式，各班輪流組織，值周教師做升旗講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視，成為學校一道靚麗的風景線。
2、堅持主題班會和主題隊會制度，班會每周一次，隊會隔周一次。
3、成立家長委員會，一年來召開2次全校性的家長大會。
４、校園化活動制度。按照工作計劃定期于重大節(jié)日舉辦各種校園化活動，豐富校園生活，提升學生道德情操。
5。是常規(guī)機制。德育工作，必須要有常規(guī)的制度作保證，來約束。
正因為建立了上述諸多方面的機制，才使我校的德育工作落到了實處，形成了我校德育工作的特色。根據(jù)六個年級學生不同的心理特點，進行不同內容和形式的思想政治教育；制度化就是在總結德育工作成功經(jīng)驗的基礎上，制定和完善德育工作制度，靠制度保證德育工作的經(jīng)常化和規(guī)化；重陶冶就是通過方方面面的渠道，讓學生在實踐中摔打、錘煉，養(yǎng)成良的思想品質。
第三、整合德育的廣闊資源，形成德育工作良氛圍
學校的德育工作實踐，使我深刻感受到新時期德育工作需要有很強的針對性，特別要適應當代青少年的思想、心理實際。為了抓德育工作，我注重從傳統(tǒng)德育向開放性德育轉變，從局部德育向整體德育轉變，從標準化德育向以人為本的'個性化德育轉變。一年來，我在整合德育的廣闊資源，形成良的育人氛圍上下了功夫，收到了較的效果。
具有高度的組織性、紀律性；“遵守中學生日常行為規(guī)”，懂得明禮貌，學會自律自重；以樹立遠大理想為動力，學知識和必備技能報效祖國等良品質在學生中已形成。經(jīng)過我們長期、大量、艱苦、耐心的教育引導，我校學生具有三種習慣：人際交往中的互敬習慣、個人獨處的自律習慣和日常的自學、自覺勞動習慣。基本具備五種心理品質：自尊、自信、自控、合作、耐挫。學生的思想道德明顯升格，養(yǎng)成了良的明習慣。學校校令暢通，形成了明向上的校風、班風。
德育工作取得了一些成績，這主要是陸勇校長的正確領導和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結果，我個人只是盡了我的微薄之力。由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處。
工作作風還不是很實，抓的典型不是很鮮明，高度也不夠，因此在班主任隊伍建設上還不是很讓人滿意。
德育工作是一項系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流化和價值觀念能否被學生認同，關鍵在于學生有一個“內化”的過程。當我們的道德傳播和學生自己的生活中國教育總檔頻道體驗相碰撞時，要經(jīng)過學生自己的比較、選擇、整合，才能“內化”為學生自己的價值觀，再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流化和價值觀念盡可能多地“內化”為學生自己的價值觀，這是一個艱巨的任務。因此在下一年里我會按照我的工作職責努力做以下項工作。
1、努力學習先進的教育理論，更新自己的觀念，使我校的德育工作有所創(chuàng)新。
2、加強德育工作隊伍建設。
3、努力營造有效的德育教育載體。
4、加強自身的學習和修養(yǎng)，提高自己的工作藝術水平和工作能力。
各位領導，在新的一年里，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實工作，誠實待人，盡職盡責，同各位同事一道，在陸勇校長的帶領下，為道鎮(zhèn)中心小學努力工作
小學總務主任述職報告 5
尊敬的各位老師：
大家好！
自20xx學年度本人繼續(xù)擔任總務主任工作以來，在學校領導、廣大教職工的關心、支持，配合、協(xié)助下，我盡心盡責，基本完成了學校后勤管理工作的各項工作目標、任務。現(xiàn)向大家匯報一年來工作情況，也請大家對我的工作情況多提寶貴意見和建議，我將虛心接受。匯報如下：
一、加強政治業(yè)務學習，不斷提高自身素質和能力。
我深知學習的重要，不斷地向書本、向老師們和外校的同行學習。學習教育方針、政策，學習后勤管理經(jīng)驗和知識，通過學習和實踐我覺得自己一年來有了進步和提高，后勤管理理念得到了進一步更新，也鼓舞我忠于教育事業(yè)，更激勵我積極地投入后勤服務工作，以實際行動為康城學校發(fā)展而努力的這樣一種信念。
二、加強后勤管理，提高服務質量。
我會經(jīng)常組織召開后勤人員工作會議，強化各服務人員的崗位意識、服務意識，提出工作中存在的問題，以便更好地為教育教學、為廣大師生服務，不斷提高服務的質量和效率。加強后勤工作規(guī)范化管理，健全更新管理制度，更關注工作中細節(jié)、環(huán)節(jié)問題，學會發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題，提高工作的主動性、前瞻性，強化工作過程的周密性、有效性。注重工作流程管理的規(guī)范化、全程化，反饋化，對老師們提出的合理要求及時解決、，以積極熱誠的態(tài)度滿足教職工的工作與生活需求。本學年是比較特殊的一年，上學期由于王校長生病，許多工作的開展需要到她的家里甚至到醫(yī)院進行請示匯報，盡管如此，本學期的各項預算資金的使用較為合理，其他的總務工作也有條不紊的開展，保證教育教學的正常進行。
具體完成了如下工作：
1、利用暑假期間，進行了食堂及校舍的改造維修；
2、做好食堂各項常規(guī)管理工作，一年來，市、鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督所對我校食堂管理及衛(wèi)生情況都給予肯定，連續(xù)保持衛(wèi)生A級水平。
3、做好食堂大宗商品招標工作及食堂員工增補工作，確保食堂能夠更好地為全校師生服務。
4、完成了各年級教室和學生課桌椅的調整及教室財物登記工作。
5、期初和期末，組織后勤人員協(xié)助圖書館趙老師完成學生和教師的課本和教師用書的發(fā)放工作。
6、完成了學校的教學、辦公、清潔用具的采購發(fā)放工作和學校各種活動的物資準備、衛(wèi)生死角的整治等工作。
7、完成了水、電、電子圍欄等維修工作。
8、組織完成了校園綠化等管理工作。
9、學校總務處全體教職員工努力做好大環(huán)境的整治工作，做好校園綠化美化工作，在本學期我校創(chuàng)建省綠色學校的驗收中得到了較高的評價。
10、利用近2個月的時間，在教導處錢志鋒老師及相關專用老師的大力支持下，完成了對我校固定資產(chǎn)的登記及其統(tǒng)計工作。
一年以來，我能認真、積極地對待總務后勤工作，堅持早到校晚離校，包括放棄節(jié)假日休息時間加班處理學校維修等事宜，做到堅守崗位，履行好本職工作。
在完成上述的維修工作中，我對各部門和教職工的.維修要求能夠積極對待，妥善處理，本著輕重緩急的原則，在不影響工作和上課的情況下及時解決。在物資保障工作上，堅持了學校的財務制度和學校的實際情況，本著節(jié)約的原則，能維修使用的就維修作用，確需買新的，本著節(jié)約耐用的原則購置。
三、今后努力的方向
當然，在我的工作中也還存在一些問題和不足。一是工作中有時主動性不夠強，一些問題的處理上也不夠及時；二是工作中有些問題的思考和處理上還有不細致、周到的地方。同時，我也希望全體教職員工能給我和我們總務處多提一些寶貴合理的建議，我將在新的一年工作中認真克服和糾正，盡我所能，力爭把總務后勤工作搞好，為全校師生員工服好務，為教育教學工作服好務。
小學總務主任述職報告 6
緊張有序的一年即將過去，回顧過去的這一年，根據(jù)學校的具體要求，結合學期工作計劃和學校的具體情況，在校委會的領導和全校教職工的積極配合下，通過努力，總務處克服人少，任務重等困難，有計劃有步驟有重點的完成了各項工作，確保了學校教育教學工作的順利開展。我在工作中雖取得了一定的成績，但也存在一定問題。現(xiàn)將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下：
一、重視學習，提高思想修養(yǎng)
一年來，積極學習黨和教育學的理論，參加組織的各項學習，不斷充實提高自己，在工作中以堅實的理論，堅定的信仰，努力提高道德素養(yǎng)，更好地進行教育教學。遵紀守法，遵守學校各項規(guī)章制度。在平時的工作中，努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺擁護黨的領導，尊重同事，搞好團結，做到大事講原則，小事講風格，服從組織安排，時時處處以大局為重，淡化個人名利意識，較好地處理了個人利益與集體利益的關系。
二、深入一線，提升工作能力
在工作過程中，認真加強理論政策學習，特別注重聯(lián)系工作實際加強業(yè)務知識學習。學習取暖設施的建設及維修，電力設施的鋪設及其維護，校園各項施工設施的建設及其項目的審批手續(xù)，班班通設備的安裝、原理及其使用時的注意事項，監(jiān)控設備的使用、維護及其檢索等。不斷提高自己在總務工作中的`管理水平，由一個總務方面的門外漢，變成總務管理的行家里手。增強大局意識和責任意識，牢固樹立管理育人和服務育人的意識，認真履行職責，不斷提高自身業(yè)務能力和后勤工作管理水平。
三、忘我工作，付出無怨無悔
自覺執(zhí)行學校的考勤制度，和普通教師一樣參加考勤，還經(jīng)常放棄節(jié)假日到校做一些需要沒有學生才能完成的施工建設工作，整個暑假基本都在學校參與校園的施工建設。勤到校已經(jīng)成為本人的習慣，一天沒到學校就感到心里不踏實，這樣就確保了各項工作能及時地完成，尤其是開學工作總是走在開學的前頭。
四、盡職盡責、落實具體工作
1、突出重點工作
（1）加強基礎設施建設。參與伙房轉換房屋的建設，教學樓前后臺階翻建，辦校園部分部分地面硬化，現(xiàn)已全部完工。
（2）參與與教體局項目辦、城建局、土地局等相關部門溝通，聯(lián)系縣政府相關部門和主要領導，確定伙房選址，擬定規(guī)劃方案，完善各種招投標手續(xù)，已在本年度正常開工建設。
2、落實常規(guī)工作
（1）學期初，組織總務人員做好開學前的一切準備工作。提前做好學生宿舍和教室的安排，學生床鋪和課桌凳的維修，學生宿舍和教室燈具的更換和安裝等工作。
（2）組織總務人員定期和不定期對學校的校舍、水、電等設備進行檢查、維修、更新，確保師生的正常生活和生命安全。
（3）經(jīng)常巡查校園，及時更換校園路燈和照明燈等，更好地促進學校安全工作和教育教學工作。
（4）節(jié)假日、周末和期末，適時組織人員對損壞的課桌凳、床鋪、門、窗等財物進行維修，保證教育教學順利進行。
（5）做好各處室所需物品得到采買和發(fā)放工作。
3、規(guī)劃、美化校園
（1）在學校領導的統(tǒng)一部署下，根據(jù)季節(jié)特點和學校實際，安排專門工人對對校園進行進一步的綠化美化，施工后的操場進行平整。使校園更規(guī)范、環(huán)境更美麗。
（2）定期對校園內的各種苗木修剪、施肥、澆灌，保證苗木順利生長，創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境，通過環(huán)境育人來提高全體學生的素質。
4、加強管理，開源節(jié)流。
（1）做到"物資采購審批"的審批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請，領導審批后，后勤統(tǒng)一采購。
（2）實行"物品發(fā)放按需"的管理制度，改變過去按班級或人頭配備掃除用具和辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開支。
（3）加強紙張和辦公耗材的管理，實行由教導處審批印刷的業(yè)務，總務處負責負責紙張、油墨、版紙的管理，使紙張消耗大幅降低。
（4）及時頒布執(zhí)行《隆化縣第二中學物品損壞損壞賠償制度》，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。
五、廉潔奉公，真誠坦蕩為校
作為具體負責學校后勤工作的副主任，涉及的人、財、物相當多，在各項工作中，我時刻注意加強自己的自廉意識，嚴格按有關制度來規(guī)范自己的一言一行，堅持民主原則和校長負責制原則，勇于同有損于學校利益說不。尤其是在學校基本建設上堅持采購制度，集體決議，校長批準。在學校的各項活動的開支上力求節(jié)約，從來不慷公家之慨。總之，一個人的工作表現(xiàn)是一個人的人格寫照。我在各項工作中講究實效，不顧個人得失，這是我一貫的人格表現(xiàn)。要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。
小學總務主任述職報告 7
一、思想品德方面
我有較強的敬業(yè)精神，愛崗敬業(yè)。工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質、雷厲風行的工作作風。這是做好總務工作的關鍵。
我在工作中能做到以人為本，以德養(yǎng)身、服務教學、辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，嚴于律已、勤政廉政、廉潔自律。這是做好總務工作的保證。
我具備必須的專業(yè)知識和潛力。不僅僅有必須的專業(yè)知識、還有必須的管理潛力和協(xié)調潛力。這也是做好總務工作的保證。
我信奉誠實、正派的做人宗旨，我也正是朝著這方向努力的，我能夠與人團結共事，而且具有良好的協(xié)調潛力。
二、學校財務管理方面
在財務管理方面，堅持財務制度和公開監(jiān)督制度，做到用款有計劃，收支有標準，監(jiān)督有要求，真正將少花錢、多辦事的措施落實到實處。在增收上，做到該上收的錢一分不少，切實管好了學校食堂、小賣部等“財源”，在節(jié)支上，做到不該花的'錢一分不花，避免了學校資產(chǎn)的浪費和流失。
三、學校后勤管理方面
進一步加強食堂管理工作。抓好學生伙食管理，關心師生生活。嚴格按照上級文件精神及規(guī)章制度，對師生伙食從采購到制作進行全過程監(jiān)督管理，嚴防食物中毒。炊事人員要按照崗位目標職責切實做好炊事工作，不斷學習鉆研，提高廚藝，精心制作。嚴格采購紀律，嚴格實行采購登記，堅持食品定點采購并做好供貨索證工作，杜絕“三無產(chǎn)品”進校；食堂食品能夠實行48小時留樣制度；本學期對食堂工人一共進行了2次培訓，一次考核，加強衛(wèi)生意識、質量意識和服務意識的教育；能夠落實餐具洗消和食堂環(huán)境清掃消毒。食堂工作是總務處的一項重要工作，關系到師生的具體問題，盡管可能大家在許多方面不盡滿意，但我能夠說已是竭盡全力、挖空心思在做營養(yǎng)搭配、品種調動，以滿足大家的要求。
四、維修方面
檢修維護學校的各項設施，也是總務處的重要工作，我們在不影響正常教學工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，為保證教學工作正常進行和學校財產(chǎn)的使用壽命做出努力。
回顧一學年的工作，我從工作中尋找著自我的樂趣，從成功中安慰著自我，從教師的頻頻點頭中分享著喜悅，從學生的歡樂中提高了干勁。以后，我唯有不斷地完善自我，為全校師生保駕護航。
小學總務主任述職報告 8
本學期，由于工作的需要和同志們的信任，安排我做了后勤主任這項工作，給予了我嘗試與歷練的機會。后勤工作，較于教育、教學來說，零碎、瑣碎的事務性的事情很多很多，這頭手頭的事情還未完，那邊又有事情突現(xiàn)，最初接管時自己還真如無頭蒼蠅般的忙亂，卻還總是達不到自己預期理想的工作效果，疲于應對各種出現(xiàn)的工作狀況，除了心急與焦慮，只有不斷地調整自己心態(tài)，在問題中不斷地反思自己工作方式，尋求突破口，以求改變被動的工作局面，把工作質量完成的更好。不過，在不斷的工作摸索中，也收獲諸多。通過半年的努力工作，管理上，我經(jīng)歷了一個由知之不多，缺乏經(jīng)驗，到逐漸適應并能良好發(fā)揮管家作用的過程。真可謂有苦也有甜。后勤工作一服務性為主，雖然復雜繁瑣，但都是學校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好后勤工作是學校教學工作正常進行的條件，自從我擔任了后勤主任以來，主要做了一下幾個方面的工作：
一、修訂并完善了后勤處各項規(guī)章制度，并在實際工作中能努力貫徹、實施。
二、根據(jù)日常教學，師生學習生活、設施、設備、維修等方面的需要，及時做好各種物品的'采購、領取、發(fā)放、余缺調劑和可回收物品的回收工作。
三、我本人及后勤干事能認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施、設備，保證全校各項設施、設備正常使用。
四、對于學校的安全工作我也是常抓不懈，平時在校舍、消防、運動場地、體育器材、水電設施等方面我都能自己親自檢修，發(fā)現(xiàn)問題能及時處理防患于未然。
五、在物品管理上，我努力做到以節(jié)約為原則，發(fā)放物品有記錄，各班的桌椅壞了，我自己及時修訂，線路，水管有壞的，我就動手修好，下水道堵了，我不怕臟累，自己去疏通，能節(jié)省的地方我只要能做的就盡最大努力去解決。
“挺直腰桿做人做事”是我對自己的要求，也只有挺直腰桿做人才能精彩才能贏的人的尊重。工作中，我能處處嚴格要求自己，服務于全校，不甩大秀，不看人辦事，顧全大局，勤奮積極工作，努力提高服務意識。
總之，在過去的工作中，雖然辛苦勞累，但我無怨無悔，盡管方方面面盡自己最大的努力去做，但自己的管理意識、水平還有待于加強，我深知，工作中還有許多不足和缺點還需要去克服，還缺少方式方法，有時考慮問題不太全面，這些都是我今后工作中的努力方向。回顧過去，展望未來，我會更加努力工作，“規(guī)矩做人，努力做事”用行動予以表達，我相信，通過我的努力和各位同仁的幫助和鼓勵，我的工作會有更大的進步的。
小學總務主任述職報告 9
時光荏冉，轉眼又是一學年，總結過去的一年，感觸頗深。一年來，我與全體教職工一起，用辛勤的勞動換取了梅花小學的種種榮譽。總務工作是服務性的工作，雖然復雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務工作，是學校教學工作正常進行的條件。當感到教師在繁忙的進行教學工作時，我力爭要做好各項后勤保障工作，在假期期間還要維護好學校的各種設施，保證學校安全，雖然我做了一些工作，但與戰(zhàn)斗在一線的同事們相比我的工作畢竟是輔助性的，畢竟梅花小學的種種榮譽還要靠各位老師的努力。
自去年以來，做了以下主要工作： 學校總務主任述職報告
一、制定，完善了班級衛(wèi)生和公物考核制度。
并嚴格按制度執(zhí)行，在人員的安排調動中，根據(jù)工作能力和特長分工分配，做到人盡其才，人盡其責。
由于我校面積大，學生人數(shù)相對較少，勞動力不夠，學校死角多，因此把勞動任務分區(qū)到班，分片到人，劃定了教師包干區(qū)，充分調動了師生的積極性，保證了學校環(huán)境干凈、整潔；學校建筑設施及公物較多，難免有所損壞，為了減少和避免學校財產(chǎn)損失，制定了嚴格的獎懲制度，大大約束了學生對公物的破壞，培養(yǎng)了學生愛護公物的良好道德風尚。
二、解決了走讀生走讀問題。
解決學生走讀交通問題，協(xié)助家長自發(fā)租賃了一輛公交車專門接送兩村一至五年級學生。我配合家長做好安全監(jiān)督，護送學生安全離校返校，確保學生的交通安全。此舉得到了廣大家長的認可和社會的.好評。
三、增建了幼兒設施，改善幼兒園環(huán)境，解決食宿問題。
在學校資金極其緊張的情況下，籌措資金，到二手市場尋找便宜的建筑材料，找民工、焊工，犧牲周六、日休息時間和他們一起動手設計、制作幼兒設施。在上級規(guī)定的時間內，我校粉刷了墻壁，新購了保溫桶、口杯架等餐具，制作了滑梯、六人蹺蹺板，購買了蹦蹦床等大型幼兒娛樂設施。在大家的建議下，買便宜的涂料為墻壁增容，韓會娟、胡青巧、張永娜等老師犧牲休息時間，畫上了生動活潑，富含幼兒色彩的墻體畫。新購買了幼兒床，炊具，全面解決了幼兒的食宿問題。
四、全力以赴，為爭“一類幼兒園”順利通過打基礎。
在不能說沒錢、不能說沒時間、不能說完不成任務，只能通過的重如泰山壓頂?shù)拿钕拢w師生一起上陣，小家顧大家，犧牲假期、周六日休息時間，制定學校章程，完善檔案，自制展牌，粉涮墻壁、油漆玩具、器材、欄桿……用汗水、淚水滴灑成了五線譜上跳躍的音符，譜寫了一曲曲折而又動聽的奉獻歌。
總務工作雖然苦了一點，累了一點，很少有休息時間；雖然學校經(jīng)濟還很緊張，但我相信這只是暫時的我會盡力為學校管好家，為全體老師服好務。我深深的知道，在市場經(jīng)濟與國際wto接軌的今天，競爭日益激烈，作為現(xiàn)代教育中的一名基層干部，我深知自己猶如逆水行舟，不進則退，還要繼續(xù)努力，一如既往的做好本職工作，做好對領導、老師、學生的服務。
小學總務主任述職報告 10
尊敬的領導：
您好！
本學期，我校在鄉(xiāng)中心學校領導下，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，深入學習貫徹黨的十八大及十八屆五中全會精神和區(qū)教育局工作要點精神，緊緊圍繞教育“科學發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展、內涵發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展、協(xié)調發(fā)展”六大主題，以“聚焦課堂，全面提高教育質量；創(chuàng)新方式，全力提升教研品味”為要務，以促進學生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標，努力改進教師教學教研方式和學生學習方式，全面深化教學改革，全面推進素質教育，堅持特色辦學，優(yōu)化教學管理，深化教學改革，提升辦學效能，不斷提高教學質量。現(xiàn)將本學期教導工作匯報如下：
一、加強常規(guī)管理，督促工作規(guī)范
1、樹立規(guī)范意識
我們強調規(guī)范學科課程，強化教育法規(guī)意識，嚴格執(zhí)行課程計劃，按照規(guī)定開齊、上足、教好所有規(guī)定的課程，以保證學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展。堅決做到教師、教室、教導處的課表一致。以標準化建設和均衡化發(fā)展為契機，學校成立課程檢查落實小組，每天對全校教師落實課程情況進行抽查，實行推門聽課，取得一定成效；減輕學生課業(yè)負擔，嚴格控制學生在校學習活動時間。
2、嚴督教學常規(guī)
教學工作是學校的中心工作，認真上課是教師的基本要求，必須加強各級管理，做到層層把關，處處落實、環(huán)環(huán)相扣，即“誰的班級誰負責”、“誰的課堂誰負責”、“誰分管的誰負責”，強化崗位責任意識。學校對教師的教學常規(guī)進行嚴格規(guī)定：抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學過程。通過對6個方面的要求，強化學校的常規(guī)管理，明確教師的常規(guī)工作。教師能認真?zhèn)湔n、上課、按時批閱作業(yè)、耐心輔導學生，做好每節(jié)課有反思。
二、加強業(yè)務學習與研究，提高教師素質
教育教學理論能指導教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。加強業(yè)務學習與教育教學研究，能有效提高教師的專業(yè)水平。
1、本學期，我校認真組織以師德建設為核心加強教師隊伍建設，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，打造一支愛崗敬業(yè)、品德高尚、無私奉獻、公正廉明的教師隊伍。
2、積極組織教師深入學習各科課程標準和《義務教育法》，認真學習，認真做筆記。領悟新課改精神、新課程理念，轉變教師的教育教學思想。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關教學理論，組織教師學習，用理論來指導教師的教育教學實踐，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運用理論知識解決教學中的實際問題；積極組織中青年教師學習、熟練使用交互式電子白板技術，掌握現(xiàn)代教學技術，促進課堂教學。
3、“請進來，走出去”。鼓勵教師積極參加片、鄉(xiāng)、區(qū)、市級各類教學和教研活動，如鄉(xiāng)“1234”教研、“七助一”辦學共同體活動、全區(qū)城鄉(xiāng)百名教師成長結對活動、中心片級教研、區(qū)“圖書漂流”活動以及區(qū)“三定備課”；支持青年教師參加網(wǎng)上培訓：促進教師更新觀念，更新知識，提高業(yè)務水平。
4、給老師搭建發(fā)展展示的平臺。本學期，學校教導處積極配合組織教師參加鄉(xiāng)中心學校“電子白板使用環(huán)境下三環(huán)五步課堂教學模式”展示活動、第五屆教育博客評比、班主任教育案例評比、評課論教等，讓教師們展示風采，引領教師專業(yè)成長，促進教師專業(yè)發(fā)展。
5、以課題研究為引領，促進學校教研水平的提升和教師專業(yè)化發(fā)展。本學期，我校繼續(xù)組織力量，參加迎江區(qū)基礎教育科研小課題研究項目《預防和糾正小學生錯別字的有效策略研究》，與兄弟學校一起，分工合作，現(xiàn)已完成第二階段的研究，并獲專家組的肯定。我們將積極參與研究，爭取早日結題。
三、構建高效課堂，提升教學質量
1、組織教師認真學習探討研究“三環(huán)五步”教學法和交互式電子白板技術，以先進的教學理念和教學技術武裝自己。
2、扎實開展校本教研。本學期教導處進行了“一人獻一課”校本教研公開課，上課的老師都能課前認真?zhèn)湔n、為上好公開課做好充分的'準備工作；聽課的教師都能認真做好筆記；課后在教研組長的主持下對每一節(jié)公開課進行評課。在全校教師中開展“構建高效課堂”的大討論，引導教師改進教學方法，提高教學效率，不斷提高課堂教學質量。
四、關注學生全面發(fā)展，提高辦學水平
教育應以人為本，為了進一步促進學生素質的全面提高，在抓好文化課的教學質量的同時，我校也沒有放松體育、衛(wèi)生、藝術教育：全面實施《國家學生體質健康標準》，開展學生“體育、藝術2+1”活動，建立學生體質健康監(jiān)測體系；組織開展了豐富多彩的活動，如安慶市青少年科技創(chuàng)新大賽、交通安全知識競賽、小學科學學生實驗操作技能競賽、寫字比賽等。眾多的活動為學生提供了展示交流的平臺，豐富學生的文化生活，優(yōu)化了育人環(huán)境。同時也檢驗了我校創(chuàng)建特色學校的成果。
五、探索發(fā)展創(chuàng)特色
特色學校的建設，是全面實施素質教育的需要，是學校發(fā)揮優(yōu)勢、開拓創(chuàng)新的有效載體。是學校是否可以持續(xù)發(fā)展的關鍵。
本學期，我校加快以書法為特色的特色學校建設步伐，切實做好創(chuàng)特色學校創(chuàng)建工作。努力提升辦學品位，提高教育教學質量，真正使學校成為師生身心愉悅、健康成長的樂園。
六、存在的問題
1、專業(yè)教師配備不齊，雖然體育課有走教教師，但是科學、藝術等專職教師不足，從而使該方面教學不能取得良好成績；
2、教研還只停留于本校、本鄉(xiāng)，影響面較小。
七、下學期工作思路
1、繼續(xù)抓好常規(guī)工作，保證教學質量；
2、加強校際教學交流，發(fā)揮輻射作用，鼓勵與兄弟學校開展各種校際間的教研、教學交流活動，搭建互助平臺；
3、繼續(xù)抓好課題研究；
4、完善教師學習制度，加強教師業(yè)務水平的提高；
5、開展具有本校特色的各類活動，促進學生全面發(fā)展。
小學總務主任述職報告 11
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學年，教務處的工作得到了各級領導和各位老師的大力支持，熱忱幫助和真心理解，在此我向你們表示誠心的感謝！回顧這一年的工作，艱辛而歡樂、勞碌而充溢、平凡而實在。我想用三個詞語來概括：做人、學習、合作。
一、做人。
我自從20xx年9月來到xx中心小學，這一呆就是十二年。其間，在我郁悶、迷茫徘徊的時候，我遇到了這樣一群充溢無私奉獻的老師群體——xx中心小學的全體老師。他們高尚的人格魅力，對工作的熱忱以及為人處事，都無時常時影響著我、激勵著我、鞭策著我不斷地努力奮斗。在這樣一個充溢關愛的大家庭里，我華蜜歡樂的成長著。我知道，在我成長的背后，付出的是老師們無私的汗水。這一切，我恒久不會遺忘，也無以回報。因此，我把一顆感恩之心付諸于我的工作，用我的工作業(yè)績來報答老師們的助人之美，愛人之心。我努力摒棄自身為人的不足，做到敬重他人、信任他人、理解他人，遇事多進行換位思索，力求做到與老師們打成一片。
工作中，在老老師、老領導的工作藝術的潛移默化中，我對自己提出“以身作則、領先垂范”的工作原則，以較高的要求來約束自己。平常，要求老師們做到的，我肯定要自己領先做到；不僅要做到，而且要盡可能的做到更好，把做事當做是一種歷練。
但是，人無完人，金無赤足，由于我本人性格使然，遇事不冷靜，處理問題缺乏藝術。在擔當教務工作一年間，或許在言語上無意間損害到了有些老師或領導，在此，真誠地表示歉意，在今后的工作中，我肯定會揚長避短，努力提高自身的人格魅力和處世藝術。
二、學習。
作為一名教育主任必需要有淵博的文化科學學問，精深的教育管理學問和扎實的教學基本功。在這方面，我還不夠稱職。因此，為了提高自身的業(yè)務素養(yǎng)，擔當好教務主任這一職業(yè)，我主要是從以下幾個方面去努力的：
第一，抓住機遇。每年，教育部門組織的培訓學習許多，因此，我抓住這些學習的機會，不斷學習新的教育教學理念，學習他人的先進教學閱歷，在學習中來提高自身的業(yè)務水平，增加自身的教育教學和管理的實力。
其次，自己勤奮。學校賜予的機會和平臺是有限的，因此我除了從學校圖書館借閱專業(yè)書籍，還自費購買各類有關教育教學的資料來給自己不斷地充電。在閑暇之余我還學習課改試驗的有關書籍雜志，上網(wǎng)查閱最新的教育教學資料，從而擴大了自己的學問面，端正了新的教育方向，更新了教育觀念，樹立了新的育人思想。
第三，向同仁學習。學校許多老師的教學實力和教學方法都有我學習和借鑒的地方。因此，在平常的工作中，通過“備、上、評”這一常規(guī)活動，我極力向身邊的老師們學習，學習她們教學中的機靈、學習她們評課中精彩的點評，然后，我把這些好的閱歷進行內化，積累和創(chuàng)新，以此來提高自身的教育教學實力，為努力形成自己獨特的教育教學風格而不斷探究鉆研。
第四，勤于筆耕。光有學習，不積淀思想是不行的。朱永新教授說“一個老師不在于他教了多少年書，而在于他專心教了多少年書。要做一個教育有心人。”因此，教學工作之余，我勤于筆耕，從寫日記起先，不斷撰寫學習心得和讀書筆記，并發(fā)表在自己的博客里，讓我的博友來評論。在跟博友進行思想溝通的過程中，我的思想又得到了另一層面的凈化和提升。為了進一步走進新教育，我在“教育在線”上注了冊，也時常寫些心得體會之類的。總之，通過系列的理論和實踐學習，使我開闊了視野，豐富了學問，提高了實力，堅決了我的工作信念和對生活的熱忱。
第五、課堂教學方面。盡管教務工作占去了我許多精力，但我在個人專業(yè)成長和輔導學生方面一點都沒放松。多次擔當校級及其以上公開教學任務，并獲得大家的好評。其中XX年10月執(zhí)教的《高爾基和他的兒子》獲得霍邱縣優(yōu)秀課例二等獎，XX年11月榮獲縣小學語文優(yōu)質課一等獎。輔導學生方面，所教班級學生朗讀實力、思維實力及語言表達實力較強，對學習語文都有著深厚的愛好。
三、合作。
教務處的工作離不開學校全部成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學年，教務處順當?shù)耐瓿闪诉@幾項工作：
（一）學籍管理工作：
1、學年初，在一年級班主任的支持和協(xié)作下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生學籍審批。
2、每學期開學初，在陳校長的幫助和指引下，為轉走學生辦理轉學手續(xù)，并為轉入學生剛好辦理學籍增補。
（二）教務教學工作
教務工作是一項常常性、長久性的煩雜工作，須要更多的耐性和細心。剛上任的我閱歷不足，在此，我特別感謝老師們的理解，陳校長、劉主任的提示和幫助，才讓教務處的各項工作得以圓滿的完成。
1、結合本校師資狀況，根據(jù)教育部課程設置，開足開齊有關課程，做到了“三表（課程表，時辰表，教務工作安排表）”的統(tǒng)一。
2、抓實教學常規(guī)工作，做好日常教務工作。
3、當好調度員，剛好支配好臨時的課務調動和代課支配，確保學校教務教學工作正常有序的開展，努力為學校教學工作保駕護航。
4、做好服務員。教務處的工作宗旨是服務教學、服務老師、服務學生。本學期，由于工作繁忙，導致有些老師找我借資料沒有剛好的服務或是歸還了沒有剛好的'銷號，在此表示歉意。本學期，我若還擔當這份工作，肯定會摒棄這些工作中的不足，盡心盡責為老師們搞好服務。
（三）業(yè)務學習工作
1、本學期，主動組織老師以教研組為單位進行校本培訓。基本達到每人每學期上一節(jié)公開課，課后剛好研討溝通，并進行仔細有效的集體備課。堅持把校本培訓融入學校教研工作中，為老師的專業(yè)成長搭建舞臺。
2、組織并落實期初、期中、期末業(yè)務檢查工作。本學年，以教學質量為中心，組織了期中、期末的質量檢測，剛好作好分析與反饋工作，使老師們心中有數(shù)，以便采納相應的教學措施，提高學科質量。
3、本學年，教務處在各部門的幫助下，全體老師的努力下，主動開展了各項活動，有：書法競賽，美術競賽，讀書講故事競賽，美文誦讀競賽，歌詠競賽，小型秋季運動會，慶六一文藝演出等。還成立了：音樂、美術、舞蹈、書法、軍鼓腰鼓等課外愛好小組。制定了晨誦、午讀制度。引導各小組主動開展了豐富而有意義的活動。其中少先大隊輔導員胡老師輔導的腰鼓隊在全縣首屆腰鼓競賽中獲得三等獎。語文教研組長楊老師排練的合唱隊在今年我縣合唱競賽中榮獲三等獎。通過活動，讓學生在參加中體會生命的成長與歡樂。
4、當前新教育試驗在我縣開展的如火如荼。雖然我們學校沒有有幸第一批進入新教育試驗，但是我校在陳校長英明決策指揮下，在教務處細心支配下于去年10月組織全體老師分期分批到接近新教育試驗學校參觀學習。回來后，教務處組織各教研組分別探討，溝通心得體會。今年4月份，我與陳校長還有洪校長又分別觀摩了白蓮、宋店、烏龍、長集四所新教育試驗學校的考核評估活動。新教育試驗這個概念首先深深地植入了我們每一位老師心中，為我校下步真正走入新教育試驗打下了基礎。
反思這一年的教務工作，我感覺各方面顯得比較稚拙，閱歷還不足。隨著教育形式的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織老師業(yè)務學習工作深化創(chuàng)新力度不夠；對各位老師的困難和需求了解甚少，超前服務、剛好服務、細致服務的工作做得不到位。深化課堂，指導語數(shù)業(yè)務的力度不夠。
二是“實”字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實課堂教學、深化班級不夠。缺乏一種抓細、抓實、抓詳細和“一竿子插究竟”的實干精神。
三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。我本人由于性格的緣由，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，教學管理水平和技巧有待于進一步提高。
以上三點是我在今后的工作中應當留意的問題，也是我今后錘煉的方向，信任在大家的幫助下我肯定能不斷地加以克服。
一份春華，一份秋實。在工作的道路上，我雖然付出了艱辛和汗水，但是我卻收獲的是一份份的充溢，即老師們的信任、支持、幫助和我綜合素養(yǎng)的提高。在此，我誠心的表示感謝。感謝各位領導、老師的支持、幫助、理解和協(xié)作，才使得我校的教育教學工作有條不紊的進行。感謝大家！
小學總務主任述職報告 12
半年來在領導的關心幫助下，在老師們的幫助配合下，工作取得一定的成績，也存在不少問題。現(xiàn)將半年來的工作作述職報告：
一、 加強學習，更新理念
本學期積極參加各個方面的學習，特別是科學發(fā)展觀的學習，能用科學發(fā)展觀的理念統(tǒng)領學校的總務工作，加強了對現(xiàn)代教育理論，現(xiàn)代學校管理理論的學習與實踐。能按要求完成學校布置的各項工作和任務，并能做到積極自覺主動按時，保質保量。能做好學校與各部門的上傳下達等溝通工作，并能做到及時、準確無誤。
二、 結合實際，統(tǒng)籌安排。
能按照上級相關精神，結合學校實際，制定每學期學校教育條件建設與校產(chǎn)管理的工作計劃，并能按照學校運行的規(guī)律做好開學初的辦公用品，學生教室、課桌椅等開學前的`準備工作;期中期末考試準備工作，學期末的檢查驗收工作。并能做好各種大型活動如廣播操比賽、烈山區(qū)經(jīng)典誦讀南部賽區(qū)選拔等前期準備工作，并能保證萬無一失。
三、學校財務管理
在本年初，總務處就按照學校的安排制定出了一系列的校園校舍的維修方案和整改方案，列出了教室桌椅的檢修、辦公室電路檢修，并征求校黨委、校委會、進行合理的安排與施工。
在校園校舍方面，按照正常的程序順利完工了廁所水龍頭以及水箱的更換、墻壁宣傳展板，以及校園綠地花園的設計并上報給教育局。在資料整理方面，從暑假開始進行收集，八月份加班加點整理成型及時整理成冊并存檔備案。
在設備設施方面，更換滅火器，增添校園門口警示標牌，維修了后教學樓四年級辦公室的部分線路，完成了學校電子教室的創(chuàng)建，配備嶄新的電腦，添置更換了部分圖書，建起了閱覽室，并對形體房、音樂教室進行了粉刷，還對體育器材、設施進行了維護和保養(yǎng)。并對部分年級科室的電腦和空調進行了維修。在校園環(huán)境方面，總務處全面負責水、電、消防、廁所、地面、墻面的檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，及時維修、并對校園垃圾及時清理，營造了優(yōu)美的校園環(huán)境。
四、校產(chǎn)管理
實行班級財產(chǎn)量化管理，效果明顯。學校桌椅板凳及窗戶玻璃等的損壞，達到近年來最低，這是全體教師和學生努力的結果，特別是班主任教師的辛苦和努力獲得的成績，但也有部分班主任對班級財產(chǎn)的管理認識不到位，造成班級財產(chǎn)的損壞和丟失。
五、進一步加強學校的安全工作的力度
為了管理好校園，學校24實行小時值班制，加大了對《門衛(wèi)安全制度》《來客來訪登記制》的實施力度，進行不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，及時整改。對學生不定期進行消防安全，出行安全，并購買84消毒液，對流感預防等方面的教育，目前此方面無一安全責任事故的發(fā)生。同時制定了《安全責任書》和《突發(fā)性事故應急預案》，如大雨、大雪等。利用暑假對學校校舍的防雷、防震、消防物品的檢查，并對有問題的方面進行了整改。如配置了滅火器8瓶。
六、圖書室管理工作
在學校圖書管理員李忠云的辛苦努力下，學校圖書室能正常為師生開放，軟件資料能通過各種檢查，但同時存在圖書室書不能按時歸還圖書室，特別是教師借書需要加強收回清理工作。
雖然后勤工作取得了點滴成績，這與領導的關心支持、老師們的大力幫助是分不開的，沒有這些大家的支持幫助，就沒有現(xiàn)在的成績。當然、學校后勤管理工作離領導和老師們的要求還相差甚遠，同時也存在不少的問題，今后將加大力度，腳踏實地把后勤工作再上一個新臺階，讓領導、老師們滿意。按照學校要求，克服重重困難，按時完成各項工作任務，保證學校正常教育教學工作中的各項后勤保障工作。
小學總務主任述職報告 13
各位領導，各位老師：
大家好！
首先，非常感謝教育局為我們教導主任創(chuàng)造這樣一個機會。我是做了十四年班主任工作后接替教導主任的工作的。幾年來，在八角小學這片沃土上，領導與同事們?yōu)槲姨峁┝颂鄬W習與鍛煉的機會，使我逐漸成長，成熟。我認為，要成為一名優(yōu)秀的教導主任，就應該做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務本求實，團結協(xié)作，出色地完成自己的本職工作。我是這樣想的，也是這樣做的。
一、甘于奉獻
愛崗敬業(yè)，無私奉獻、嚴格自律是對我自己一貫的要求，在學校，我更是以身作則做好表率。我時時反省、解剖自己，常服“清醒劑”，增強自己控制的能力，不勾心斗角，注重團結，扎扎實實干事業(yè)，容人容言，提高心理承受能力。正所謂：“海納百川，有容乃大”。因此，我努力做到以事業(yè)為重，榮辱不驚，擺正自己的位置。在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關系，認真領會領導的指示精神，積極主動地落實好領導布置的各項工作，對工作主動思考，敢于提出自己的見解，既不人為地去附和別人而放棄自己正確的意見，也不固執(zhí)己見地堅持錯誤意見。我認為這樣做才是對同事負責，才是對自己負責。
二、勤于學習
一名優(yōu)秀的教導主任必須要有廣博的文化科學知識，精深的教育管理知識，扎實的教學基本功等，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因
此，在客觀存在的事務性的工作多了，復雜了的情況下，我依然沒有改變愛讀書學習的興趣和習慣，無論是哪個部門組織的`業(yè)務講座、教研活動，我都爭取參加，并認真做好筆記，回來后細心揣摩、消化，并應用到自己的教育教學工作中。督促自己勤于學習，勇于實踐，爭取在實踐中增長才干，并經(jīng)常總結積累經(jīng)驗。平時我總是擠時間看一些教育雜志，把離我們的教育教學實際較近的好文章收集起來，細讀、精讀，并把這些好的文章推薦給別的老師。同時，我還緊抓一切可以學習的機會，區(qū)內市內培訓，我都會記下厚厚的筆記，有了博客之后，我及時的將自己的學習心得發(fā)布上去。
三、做好助手
首先作為教導主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我正確認識自己，以求真務實的科學態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。
2、突出服務意識。教育是服務，管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的。一年來，我在工作中能處處以大局出發(fā)，時時為教師著想，努力做好業(yè)務范圍內的各方面工作。
3、在校長的指導下，和教導處的其他成員研討，制訂好學校的教育教學計劃，并組織實施，使學校的教育教學工作更有針對性、實效性。
4、制訂好教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作，為學校考評教師提供依據(jù)。
5、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，領導和指導教研組工作。
6、關心學生的全面發(fā)展，組織好學生的競賽活動。
7、組織好備課、聽課、評課工作，協(xié)調解教師在教育教學的疑難。
8、組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順利通過檢查組的驗收。
9、強化教師對現(xiàn)代教育技術在教學中的應用，確保教育設施、設備在教學中發(fā)揮更大的作用。
四、務實創(chuàng)優(yōu)
在教師的全員培訓方面：組織教師進行了新一輪中小學教師非學歷全員培訓，09年暑假，我校共有17人參加了國家遠程培訓學習，從注冊到上網(wǎng)學習到網(wǎng)上作業(yè)到網(wǎng)上考試到文本考試，我都能組織教師全部按時完成。無論哪位教師在學習方面有了疑難，找到我的，不管我多忙，我都會耐心指導，沒有找到我的，我也主動詢問有什么困難。
小學總務主任述職報告 14
尊敬的領導：
一學期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。總體看，全體教師認真貫徹執(zhí)行學校教學工作計劃，把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，積極探索，改革教學，收到了一定的效果，在教學中逐漸形成了自己的教學風格。
一、認真課程標準，把握教學方向
課堂教學中應更多關注學生的學習過程，采取各種教學方式方法，形成自己的教學風格。我們每位教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我們利用課堂教學創(chuàng)造有利于學生主動探索的學習環(huán)境，讓學生在獲得知識技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀等方面都能夠得到充分發(fā)展。教學過程是師生之間、學生之間交往互動、共同發(fā)展的過程。這學期積極開展“每人獻一課”活動，課前探討教法，課后組織全體教師評議交流，給授課教師提出了寶貴的意見，“教學有法，當無定法”。“教師一定要在平時教學中滲透新課程的理念，重在關注學生，與學生的交流，從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題，同時要發(fā)揮自己的長處，形成自己獨特的教學風格。”
二、堅持以教學為中心，創(chuàng)新教研形式，提高教學質量
1、重視教研工作，提高教師教研能力。按學期初制定的教研活動計劃正常開展教學研討活動，教研活動以共習、促進提高為目的.，認真開展聽評議活動，促進教師課堂教學技能和教學思想認識的提高。
2、加強年級學科教研組建設，提高教研實效。校教導處安排分科組備課，在學科教研組建設上強調團結、合作，體現(xiàn)團隊精神。互幫互助，整體提高，注重內涵發(fā)展，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果。
3、深化校本教研，促進教師專業(yè)發(fā)展。
①加強校本研訓，以教研專家為引領，以“三課”活動為載體，加強集體備課，進行課例研討和交流，引導教師發(fā)現(xiàn)教學中的問題與不足，采取措施予以解決。
②以年級組為單位積極開展小課題研究，把研究落實在行動中。
③堅持舉行優(yōu)質課交流活動。本學期開展了“每期每人獻一課”活動、“依托電子白板技術，提升課堂教學效益”全鄉(xiāng)規(guī)模的教學觀摩、交流活動，通過課后互動和教研員的專業(yè)引領，拓展了新型的教風教法，把教研活動與課程教材培訓結合起來，讓校本教研真正引領教師成長。
④積極進行網(wǎng)絡教研。每位教師開通了自己的教學博客，將自己的教學感悟、心得、反思等上傳交流，大家利用網(wǎng)絡進行互動、交流、研討，網(wǎng)絡教研成為教師專業(yè)成長的新途徑。同時，鼓勵、引導教師積極撰寫教育教學，在案例分析、教學反思中發(fā)現(xiàn)不足，尋找差距。加強理論學習，尋找理論支撐，提升自己的教育教學理論水平、實踐能力。
三、今后努力的方向
大力發(fā)展信息技術教育，提高教師運用現(xiàn)代化教學設備進行教學的能力，促進教師專業(yè)化成長。進一步開展多媒體教學研究，促進教學質量的提高。學校充分利用遠程教育資源，對教師進行計算機應用能力、多媒體課件制作、網(wǎng)絡資源使用等方面的培訓，并注重多媒體教學設備使用能力在教學中的實踐應用，要求教師充分利用學校現(xiàn)有的多媒體設備積極開展電化教學，充分調動教師使用多媒體設備教學的熱情。首先是青年骨干教師帶頭使用多媒體計算機輔助教學，使教學內容更加形象生動具體，提高教學效率，突破教學難點，并引起學生的學習興趣，激發(fā)學習熱情，促使學生積極主動學習。在骨干教師的帶動下，其他教師也紛紛學習電腦知識，快速掌握電教新技術，多媒體教室不再只是擺設，而是真正成為老師們實施課堂教學的重要場所。
四、存在的問題
1、管理人員量大，指導工作有時力不從心，力度欠缺。教研還不能真正起到促進作用，教師教研意識尚有待加強。
2、教師自主學習積極性尚不夠高，教研意識不濃厚，在創(chuàng)新研究方面有畏難情緒。教師由于缺少外出學習和交流的機會，長期閉鎖在本校的小范圍之內，對外界信息了解太少，范圍狹小，缺乏拓展型和延伸性。要抓好教師的學習，提高認識，利用多種途徑（如集中學習、自學和外出學習的機會等）努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。
3、教師對“現(xiàn)代化教育技術對教學的促進作用”認識不夠，理解和駕馭現(xiàn)代教育技術的能力還存在欠缺，在計算機操作、多媒體課件的制作和使用、電化教學等方面還有待于進一步加強。
我們將繼續(xù)加強學校教研機構建設，扎實深入開展教學研究工作，以課堂教學改革為突破口，加大教育科研和教學改革的力度，加強現(xiàn)代教育技術和創(chuàng)新實踐教育，充分發(fā)揮學校現(xiàn)有教育教學資源，加強教學流程的監(jiān)控管理，使學校的教育教學走上良性發(fā)展的軌道，促進學校教學質量穩(wěn)步提高。
小學總務主任述職報告 15
本學期，我校在鄉(xiāng)中心學校領導下，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，緊緊圍繞教育“科學發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展、內涵發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展、協(xié)調發(fā)展”六大主題，以“聚焦課堂，全面提高教育質量；創(chuàng)新方式，全力提升教研品嘗”為要務，以促進學生全面發(fā)展和老師專業(yè)成長為目標，努力改進老師教學教研方式和學生學習方式，全面深化教學改革，全面推動素養(yǎng)教育，堅持特色辦學，優(yōu)化教學管理，深化教學改革，提升辦學效能，不斷提高教學質量。現(xiàn)將本學期教育工作匯報如下：
一、加強常規(guī)管理，督促工作規(guī)范
1、樹立規(guī)范意識
我們強調規(guī)范學科課程，強化教育法規(guī)意識，嚴格執(zhí)行課程安排，根據(jù)規(guī)定開齊、上足、教好全部規(guī)定的課程，以保證學生的全面發(fā)展和特性發(fā)展。堅決做到老師、教室、教育處的課表一樣。以標準化建設和均衡化發(fā)展為契機，學校成立課程檢查落實小組，每天對全校老師落實課程狀況進行抽查，實行推門聽課，取得肯定成效；減輕學生課業(yè)負擔，嚴格限制學生在校學習活動時間。
2、嚴督教學常規(guī)
教學工作是學校的中心工作，仔細上課是老師的基本要求，必需加強各級管理，做到層層把關，到處落實、環(huán)環(huán)相扣，即“誰的班級誰負責”、“誰的課堂誰負責”、“誰分管的誰負責”，強化崗位責隨意識。學校對老師的教學常規(guī)進行嚴格規(guī)定：抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學過程。通過對6個方面的要求，強化學校的常規(guī)管理，明確老師的常規(guī)工作。老師能仔細備課、上課、按時批閱作業(yè)、耐性輔導學生，做好每節(jié)課有反思。
二、加強業(yè)務學習與探討，提高老師素養(yǎng)
教育教學理論能指導教育實踐，能不斷更新老師的教育觀念，提高老師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。加強業(yè)務學習與教育教學探討，能有效提高老師的專業(yè)水平。
1、本學期，我校仔細組織以師德建設為核心加強老師隊伍建設，提升老師職業(yè)道德素養(yǎng)，打造一支愛崗敬業(yè)、品德高尚、無私奉獻、公正廉明的老師隊伍。
2、主動組織老師深化學習各科課程標準和《義務教育法》，仔細學習，仔細做筆記。領悟新課改精神、新課程理念，轉變老師的教育教學思想。各教研組依據(jù)本組實際狀況搜集有關教學理論，組織老師學習，用理論來指導老師的教育教學實踐，提高廣闊老師的教科研理論水平，使廣闊老師能運用理論學問解決教學中的實際問題；主動組織中青年老師學習、嫻熟運用交互式電子白板技術，駕馭現(xiàn)代教學技術，促進課堂教學。
3、“請進來，走出去”。激勵老師主動參與片、鄉(xiāng)、區(qū)、市級各類教學和教研活動，如鄉(xiāng)“1234”教研、“七助一”辦學共同體活動、全區(qū)城鄉(xiāng)百名老師成長結對活動、中心片級教研、區(qū)“圖書漂流”活動以及區(qū)“三定備課”；支持青年老師參與網(wǎng)上培訓：促進老師更新觀念，更新學問，提高業(yè)務水平。
4、給老師搭建發(fā)展展示的平臺。本學期，學校教育處主動協(xié)作組織老師參與鄉(xiāng)中心學校“電子白板運用環(huán)境下三環(huán)五步課堂教學模式”展示活動、第x屆教育博客評比、班主任教育案例評比、評課論教等，讓老師們展示風采，引領老師專業(yè)成長，促進老師專業(yè)發(fā)展。
5、以課題探討為引領，促進學校教研水平的提升和老師專業(yè)化發(fā)展。本學期，我校接著組織力氣，參與迎江區(qū)基礎教育科研小課題探討項目《預防和訂正小學生錯別字的有效策略探討》，與兄弟學校一起，分工合作，現(xiàn)已完成其次階段的探討，并獲專家組的確定。我們將主動參加探討，爭取早日結題。
三、構建高效課堂，提升教學質量
1、組織老師仔細學習探討探討“三環(huán)五步”教學法和交互式電子白板技術，以先進的教學理念和教學技術武裝自己。
2、扎實開展校本教研。本學期教育處進行了“一人獻一課”校本教研公開課，上課的老師都能課前仔細備課、為上好公開課做好充分的打算工作；聽課的老師都能仔細做好筆記；課后在教研組長的主持下對每一節(jié)公開課進行評課。在全校老師中開展“構建高效課堂”的大探討，引導老師改進教學方法，提高教學效率，不斷提高課堂教學質量。四、關注學生全面發(fā)展，提高辦學水平
教育應以人為本，為了進一步促進學生素養(yǎng)的全面提高，在抓好文化課的教學質量的同時，我校也沒有放松體育、衛(wèi)生、藝術教育：全面實施《國家學生體質健康標準》，開展學生“體育、藝術2+1”活動，建立學生體質健康監(jiān)測體系；組織開展了豐富多彩的活動，如安慶市青少年科技創(chuàng)新大賽、交通安全學問競賽、小學科學學生試驗操作技能競賽、寫字競賽等。眾多的活動為學生供應了展示溝通的平臺，豐富學生的文化生活，優(yōu)化了育人環(huán)境。同時也檢驗了我校創(chuàng)建特色學校的成果。
五、探究發(fā)展創(chuàng)特色
特色學校的'建設，是全面實施素養(yǎng)教育的須要，是學校發(fā)揮優(yōu)勢、開拓創(chuàng)新的有效載體。是學校是否可以持續(xù)發(fā)展的關鍵。
本學期，我校加快以書法為特色的特色學校建設步伐，切實做好創(chuàng)特色學校創(chuàng)建工作。努力提升辦學品位，提高教育教學質量，真正使學校成為師生身心愉悅、健康成長的樂園。
六、存在的問題
1、專業(yè)老師配備不齊，雖然體育課有走教老師，但是科學、藝術等專職老師不足，從而使該方面教學不能取得良好成果；
2、教研還只停留于本校、本鄉(xiāng)，影響面較小。
七、下學期工作思路
1、接著抓好常規(guī)工作，保證教學質量；
2、加強校際教學溝通，發(fā)揮輻射作用，激勵與兄弟學校開展各種校際間的教研、教學溝通活動，搭建互助平臺；
3、接著抓好課題探討；
4、完善老師學習制度，加強老師業(yè)務水平的提高；
5、開展具有本校特色的各類活動，促進學生全面發(fā)展。
小學總務主任述職報告 16
時光飛逝，一轉眼一個學年又要結束了。回顧自己本學年的工作，最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收獲。本人在這一學年里繼續(xù)擔任副教導主任一職，分管學生學籍管理、教師業(yè)務培訓工作、學生成長記錄袋、文明學校網(wǎng)管理及科學、思品等的教學研究工作，并擔任六（2）班語文教學。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)將有關工作總結如下：
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關心時政，認真學習和領悟胡錦濤同志提出的榮辱觀，牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。嚴于律己，盡心盡責，以較高的要求來約束自己。
二、教育教學工作：
本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學過程中能與同年級組的教師一起研究，討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，注重學生學習能力和語文素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中，對于學習習慣較差的學生我堅持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通。在學校里多關心學生的學習情況，對于作業(yè)經(jīng)常不做的學生，讓他們利用課余時間完成。對于接受能力較差的學生進行個別輔導。在每次的素質檢測中，所任班級的同學均能取得較好成績。多名同學在各類作文競賽中獲獎，自己撰寫的`教學論文也在省、區(qū)級獲獎。
三、管理工作
作為學校的一名中層干部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。
（一）學籍管理工作：
1、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學籍審批。
2、每學期開學初，為轉走學生辦理轉學手續(xù)，并為轉入學生及時辦理學籍增補。
3、對我鎮(zhèn)小學生的學籍檔案進行管理，組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數(shù)據(jù)，把學籍數(shù)據(jù)上傳入庫，實現(xiàn)了小學生學籍的電子化管理。
（二）教務工作
教務工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。
1、平時能把各種教研活動、會議的通知、車輛安排等都能準確及時地傳達到各辦公室及有關人員手中。
2、本學年各種會議和教師病事假較多，我能細心做好平時調課、代課工作，為了落實到人，做到調、代課、會議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點，但只要能保證學校的教學工作能正常開展我就心滿意足了。
（三）業(yè)務學習工作
1、積極組織教師以校本培訓為主要方式，深入學習課程改革教育叢書，領悟新課改精神，新課程理念，逐步轉變教師教育教學思想，本學年，教導處組織全體教師學習了《常州市小學學科教學建議》、“如何說課”、《探索課堂的真諦》等的理論學習。還組織了五年級的老師參加區(qū)舉行的新教材教法培訓，弄清新大綱的要求和教材修改的內容。活動后組織教師開展研討，撰寫教學反思。同時認真做好資料收集、整理工作。
2、本學年，仍堅持把校本培訓融入學校教研，安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動，以次提高教師的教育教學水平。各學科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學有所得，行有所感。
（四）其他工作
1、根據(jù)上級的精神，及時收集有關信息，做好文明學校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。
2、做好學生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時收集、增添資料，把工作做實做細。
3、協(xié)助教導主任組織并落實各類調研、競賽活動。本學年，以教學質量為中心，組織了一年級拼音過關測試、三年級語文、四年級《品德與生活》調研，出好試卷，及時作好分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù)，以便采用相應的教學措施，提高學科質量。做好畢業(yè)班的閱卷、試卷質量分析等工作。
四、存在的不足
1、組織教師業(yè)務學習工作深入創(chuàng)新力度不夠。
2、深入課堂、深入班級不夠。教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。
我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。
在這一年的工作中，我得到了領導和全校教職工的大力支持，在此對你們表示萬分的感謝，謝謝大家！
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