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在人們素養不斷提高的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,要注意報告在寫作時具有一定的格式。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編幫大家整理的最新關于教研組長述職報告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
光陰似箭,歲月如梭,新的一年又起先了。過去的一年,我們初中數學教研組在校領導的關切支持和全體數學老師親密協作下順當開展著工作,雖不能說轟轟烈烈,但也算踏踏實實。一學年來,我本身也在教研組工作的開展中做了一些事情,取得了肯定的成效,同時也存在著諸多的不足,有待于進一步完善。詳細如下:
一、詳細的工作及成效
1仔細抓好本學科各項教學基礎工作,從整體優化動身,加強教學工作的五個環節(備課、上課、作業、輔導、考查)的管理,協作教務處定期檢查教案、作業和本組年輕老師的命題、教案設計及上課狀況,剛好反饋,切實提高課堂教學效率。剛好了解本學科的教學成果,對薄弱班級進行仔細分析,查找緣由,幫助提高。
2組織公開課教學,開展聽課和評課活動,主動協作學校教務處、教研室對本組的老師進行不定時的聽課,特殊是對初三畢業班老師和初一、初二的年輕老師,我們組織了本組有閱歷、負責任的老師進行了集體聽課和個別指導,取得肯定的鞭策效果,對于提高老師的業務水平也起到了肯定的作用。
3主動開展教學科研,用教化科學指導教學,一年來,我們在學校教務處、教研室的提倡下,先后開展了“課堂教學的有效性”、“學生理科思維的培育” 、“細化課堂教學環節的探討”以及“中考壓軸題命題方向”等話題的探討,我本人也支配了詳細的發言;同時,雖然我本人任教的是初一年段,但我也多次參與了初二、初三年備課組的專題教研活動,特殊在初三年中考命題方向方面多次與畢業班的老師進行了深化的探討,特殊是在晉江市質檢前,我們還邀請了南安市數學教研員潘振南老師到我校進行專題講座,講座的內容包括“新課標的修訂簡介”、“泉州市初三年數學會議精神”、“福建省數學學業考試評價報告”等,取得了肯定的效果。
4切實落實競賽輔導事宜,資源共享,責任到人。眾所周知,近幾年來,我校初中部的優質生源受到了肯定沖擊,競賽成果受到了前所未有的挑戰,今年也不例外。即便如此,我們數學組在競賽培訓方面還是踏踏實實的開展,做到有安排、有內容、有實際行動,通力合作,從不敷衍了事,結果初三數學聯賽也有多人在泉州市、晉江市獲獎,在“希望杯”全國競賽初一年有15人獲獎、初二年有10人獲獎,多位老師被評為“優秀指導老師”和“優秀輔導員”。 5重視校本教材的編寫,起核心作用。身為教研組長,就是學校教學工作的骨干,因此,按校長學期工作看法,在教育處領導下,我們必需管教管研,發揮學科組的核心作用,引領與組織本組老師開展校本教材的編寫活動。一年來,我與本組的楊玉山老師、尤長樂老師、黃旺叢老師等合作,先后編寫了《贏在中考》、《課堂內外》等校本教材,受到學生及同仁的一樣好評。
二、存在的問題和不足
教研主題不明確,探究氛圍不夠濃。過去的一年里,雖然每周一次的教研活動雷打不動,但教研的話題主要集中在評課這一環節上,對平常教學過程中出現的一些問題沒有進行有針對性的深究和挖掘,也沒有中心話題和中心發言人,平常隨機性的聽課也不多。
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