隨著社會不斷地進步，越來越多的事務都會使用到報告，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學新教師的述職報告，歡迎閱讀與收藏。

　　時間過的真快，轉眼有一學年過去了。驀然回首，往事歷歷在目。為今后更好的工作，現將本學期的工作述職如下：

　　一、錘煉業務

　　本學年我擔任五年級五個的英語教學工作。在教學方面，首先按常規積極開展課前備課，認真鉆研教材，有用努力創設適合高年級教學的活動形式，以激發學生研讀興趣，誘發學生的認知需求和創新*，使學生從情感、思維和這些行為上主動參與到學習中。教學中嘗試需要進行語音滲透，課下組建興趣小組，拓展語音知識，培養學生的自學能力。輔導的學生，參加淄博賽區希望之星英語風采大賽獲得一二三等獎。

　　課后，有的放矢批改學生作業，對作業嚴格要求，對學生做錯的題，做到及時糾正。在家庭作業方面，采用教師，家長，評分學生三者評價相結合的途徑，達到家長作業有人看，學生作業天天查的目的，督促學生基本完成課文預習、復習這一環節，努力刻苦鉆研努力學習學生良好的學習習慣，并為高效研習新知識打下基礎

　　二、虛心學習

　　作為一名新教師，我在教育教學問題中所遇到了眾多問題。風險問題的解決需要細心的請教，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我，超越自我。一年來，我通讀了《生命教育—一位小學英語教師的教育生活》、《第五項*》《班主任工作漫談》等教育專著。另外，通過向代課老師請教，聽課，外出學習等，開拓自己的思維，汲取別人的優點，不斷的完善自己的教學。并在本年度取得了些許成績，在老師們的努力下，我擔任了張店區小學英語五年級教材備課會主講并執教研討課一節，參加區英語優質課比賽，區小學英語學科“課堂教學實錄與評析”比賽，全國第四屆“新標準杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎。

　　古人云：“飛瀑之下，必有深潭�！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣，教學經驗和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學中我還要注意對實施自己的專業知識進行分類、比較、歸納和提煉，剖析了教學中的成功與失敗、經驗與教訓，更注重研究如何啟迪學生智慧，調動學生研讀的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。

　　三、勤奮工作

　　作為一名青年黨員學生，我時刻牢記黨旗下的誓言，保持一顆平常心，力求做到無欲而剛，遵守教師師德，積極參加學校組織的政治學習，業務學習，并記好學習筆記，心得體會，參加學校組織的各項活動。工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前，輔助大隊輔導員的做好各項工作，參與校報校刊的編審。在這一年中，我做到了不遲到，不曠課，不早退，嚴格遵守學校的一切法律法規規章制度，課時足，滿工作量，*地完成了本學年的各項任務。

　　回顧一年來的教育工作，有成績也有不足。我知道，任何這事都是在不斷的反思——改進——再反思——再以革新改進的過程中不斷的發展進步的，我能夠幫助相信在各級黨委和同事的幫助下，我能不斷地加以克服缺點，我也將不失時機地盡自己的努力，為學校的健康發展做出貢獻。

　　總之，在本資優班教育教學工作中會中，我與全體同事齊心協力，為我校教育教學任務的完成，特別是我校語文教學水平的提高，作出了自己理應的貢獻，取得了一點成績。同時，自身肯定有諸多不足之處存在，“逝者不可追，來者猶可鑒”，在今后的工作中我將，繼續努力。

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