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隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報(bào)告使用的頻率越來越高，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的教師職稱述職報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師職稱述職報(bào)告1
我是一名小學(xué)教師，自20xx年進(jìn)入教育行業(yè)，一直在小學(xué)教學(xué)崗位上工作。在教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力提高教學(xué)水平。在申報(bào)教師職稱之前，我認(rèn)真總結(jié)了自己的工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將述職報(bào)告如下：
一、教學(xué)工作方面
在教學(xué)方面，我注重教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的創(chuàng)新。我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)出符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方案。同時(shí)，我注重教學(xué)方法的創(chuàng)新，采用多種教學(xué)方法，如講授、討論、實(shí)驗(yàn)、游戲等，使學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中研究知識，提高研究效果。
二、教育教學(xué)研究方面
在教育教學(xué)研究方面，我注重研究先進(jìn)的教育教學(xué)理論和方法，積極參加各種培訓(xùn)和研討活動，不斷提高自身的教育教學(xué)水平。同時(shí)，我也積極參與學(xué)科組的教研活動，與同事們進(jìn)行交流和探討，共同研究解決教學(xué)中的難點(diǎn)和問題。我還積極開展課堂教學(xué)觀摩活動，向其他老師研究借鑒，不斷提高自己的教學(xué)水平。
三、思想政治方面
我始終堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真研究理論和實(shí)踐"，具有良好的思想政治素質(zhì)。我遵守憲法和法律，熱愛祖國、熱愛人民，熱愛學(xué)生。我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表，努力工作，默默奉獻(xiàn)。
四、業(yè)務(wù)能力方面
我具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握小學(xué)各科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，能夠靈活運(yùn)用教學(xué)手段，提高學(xué)生的研究興趣和研究效果。同時(shí)，我也能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，提高教學(xué)效果。
綜上所述，我在教學(xué)工作、教育教學(xué)研究、思想政治和業(yè)務(wù)能力等方面都取得了一定的成績和進(jìn)步，符合申報(bào)教師職稱的`條件。我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在我任教期間，學(xué)校正在使用材，與以往的教材有很大不同。我認(rèn)真研究教材，研究新的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)體會新的教學(xué)理念，理解教材的意境。我積極參加教研活動，參與課程改革研討。在教研室工作期間，每學(xué)期都定期定量地到學(xué)校去聽課評課，和教師一起研討教學(xué)理念、教學(xué)方法，找出他們的不足之處。我還和教研室的同事一起指導(dǎo)老師參加各種比賽，對比賽課我們更是精雕細(xì)琢，精益求精。我們自己每年還組織不少的教學(xué)比武活動，極大的提高了教師的教學(xué)能力。在儀電站工作期間，多次外出聽課，研究先進(jìn)的教學(xué)觀念。
在德育工作方面，我協(xié)助班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對不同類型不同個(gè)性的學(xué)生，有針對性地進(jìn)行思想教育。我熱愛學(xué)生，講究工作方法，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。我重視班干部的作用。
在成績方面，我擔(dān)任的教學(xué)班級學(xué)生成績優(yōu)異，受到班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。在教研室工作期間，我指導(dǎo)教師參加的比賽課、論文獲得省級獎。并協(xié)同同事搞好搞活了所在區(qū)的教學(xué)工作。
回顧過去的三年，我經(jīng)歷了風(fēng)雨和陽光，也有汗水和淚水，但在教與學(xué)的過程中不斷進(jìn)步和成長。我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛。當(dāng)然，還有很多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美。我常嘆自己能力不夠，時(shí)間不足，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺得很多東西要做，還有一種恐懼感，覺得很多工作自己不會做。但我相信，沒有最好，只有更好，我會不斷進(jìn)步和收獲。
以上即為本人的述職報(bào)告，我希望能順利通過評審，成為一名具中級職稱的教師。我將以此為契機(jī)，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進(jìn)步，不斷充電，成為一名出色的教師，杰出的青年。
教師職稱述職報(bào)告2
我于20xx年畢業(yè)后就投身于教育工作，但我并沒有滿足于現(xiàn)狀。為了適應(yīng)教育形式飛速發(fā)展的要求，我不斷地加強(qiáng)專業(yè)知識技能的研究。我先是在XXX文秘專業(yè)專科畢業(yè)，然后又參加了XXX漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授的研究。此外，我還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，如“計(jì)算機(jī)初級”、“計(jì)算機(jī)中級”、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)”等的培訓(xùn)，以不斷充實(shí)自己的知識。
除了積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育研究，我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。我長期訂閱和購買有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息，精心研讀，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的研究方式。多年來，我積極投入到學(xué)校語文科組組織的教學(xué)研究活動中，苦練扎實(shí)的基本功，在XXX舉行的全體教師基本功大賽(含粉筆字、鋼筆字、毛筆字)中均獲一等獎。我還主動、積極地承擔(dān)學(xué)校及縣、市組織的語文科公開課、示范觀摩課。在XXX語文教研會上，我所承擔(dān)的教改示范觀摩課受到與會老師、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，撰寫的教學(xué)案例在XXX教育教學(xué)論文評選活動中獲一等獎，被市教改課題組選送到省評獎，并于04年6月刊登在上。特別是在xx年11月，我參加韶關(guān)市中青年初中語文教師閱讀教學(xué)競賽獲一等獎，成為中學(xué)語文教學(xué)、教改中青年教師中的重點(diǎn)培養(yǎng)對象之一。
正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此我不但能完全信任中學(xué)語文科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，成為我校語文科教學(xué)骨干之一，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
在工作中，我勤奮工作，奪取雙豐收。
我從20xx年開始擔(dān)任班主任和中學(xué)語文教師，一直積極致力于班級管理和教學(xué)工作。作為班主任，我深刻認(rèn)識到自己是班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，直接影響學(xué)生在各方面的成長和未來。每學(xué)年開始，我會根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)校要求，組織學(xué)生研究并規(guī)范他們的思想和行為，防患于未然。我也會勤勉地參與班級活動，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，我也非常注重幫助后進(jìn)生，不歧視他們，而是關(guān)心他們，積極轉(zhuǎn)變他們的`思想和行為。因此，我所帶的班級風(fēng)氣良好，多次被評為“文明班”和“先進(jìn)班集體”。
除了班主任工作，我也非常注重教學(xué)工作，積極推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手能力。每學(xué)年開始，我都會全心全意地投入教學(xué)工作，不計(jì)報(bào)酬。我會認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，及時(shí)解決問題。同時(shí)，我也會激發(fā)學(xué)生的研究興趣，減輕他們的課業(yè)負(fù)擔(dān)。由于我的努力，我所教授的語文科年年獲得嬌人的成績，位居全縣前列。
回顧過去四年的工作，我感受到教書育人的責(zé)任和重要性。但我有信心和決心克服困難，揚(yáng)長避短，更加勤奮地工作，爭取把教書育人的工作做得更好。
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