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隨著社會不斷地進步,報告十分的重要,報告成為了一種新興產業。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的小學學校校長述職報告,希望對大家有所幫助。
小學學校校長述職報告1
各位領導、各位同仁:
回顧一年來的工作,對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指導、同仁相助的極好機會,下面將我一年來的工作向諸位陳述,恭請領導、同行指正。
一年來,我校以“以人為本、科學管理、全面發展、學有所長”為辦學理念,圍繞教育局年度工作計劃重點,深化課程改革,加強學生素養教育,全面提高教育教學質量,努力爭創人民滿意學校。具體工作如下:
一、愛崗敬業率先垂范
一個學校的好壞關鍵在校長,作為學校一把手,我時刻嚴格要求
自己。實實在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦誠的待人態度,踏實的工作作風,為教師做表率。堅持理論學習,了解教育發展信息,用先進的教育理論指導工作、管理教學。在思想上,努力加強自己的政治修養,不斷提高思想覺悟,增強黨性觀念,堅持原則,顧全大局,與上級保持一致;在學習上,經常學習黨和國家的方針、政策,學習教育教學方面的專著、雜志,撰寫讀書筆記,不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風方面,任人唯賢,平等待人,與人為善,集思廣益;在學校管理上,有事業心和責任感,有比較清晰的工作思路,有開拓創新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態度方面,能夠恪盡職守,勤懇敬業,與教師同甘共苦,共同進步;在工作業績方面,能夠較好的完成上級各項任務,學校各項工作取得一定成績,并逐步形成了學校自身特色;在統班子帶隊伍方面,充分調動每個領導的積極性,提出“講政治、懂業務、會管理、敢負責”的工作要求,做到各司其職,各盡其責,同時倡導分工不分家,團結協作,民主管理,形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉,遇到問題總是群策群力。在領導的帶動下,教師之間互幫互學,友善相處,形成和諧的校園氛圍。
二、以人為本科學管理
1、建立健全規章制度,以制度約束人,根據上級文件和局黨委要求,結合學校實際,相繼出臺了各項管理制度,包括部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、后勤管理、安全管理等,進一步完善了《教學常規管理規定》。通過制度的落實,保證各項工作的順利開展。
2、將管理責任具體化、明確化。一把手負全責,主管領導具體管,包組領導、學年組長到教師層層落實責任,做到人人都管理,處處有管理,事事見管理。
3、強化后勤管理。在財務管理方面,我們建立健全了財務管理規章制度,成立了財務管理小組,凡大額支出,必須先研究,后列支,集體簽字后核銷,及時公開,增加財務工作的透明度。在設施設備管理上,我們采取了“分工合作、細致到位、集中保養”等管理措施,一年來,設施完好無缺。在教學設備管理方面,為了設備的損耗、維修降到最低限度,我們除了規范管理外,努力鉆研專業知識,自己動手維修、保養,保證設備齊全、完好。
4、抓好安全管理。在安全管理上,校長負總責,主管領導具體抓,專人管,還配備了安全員,制定各種應急預案,全校配置滅火器和防火工具,各重點部位落實了安全責任人,簽訂安全責任書,實行安全責任追究制。此外經常開展安全教育,進行安全檢查、演練,確保學校、教師、學生的人身安全,一年來學校沒有發生一起安全責任事故。
三、教研先導質量立校
作為一名校長我深知質量是學校的生命。于是我把提高教師專業化水平作為提高質量的突破口,在全校各教研組開展了以教導主任、教研組長牽頭的“集體備課”教研活動。經過不斷的實踐探索,我校的集體備課活動已形成了自己的特色。在聯片教研活動中,我校的集體備課,以實、新、活的特點贏得了與會領導的高度評價。其中我校王寶老師執教的體育課《太極推手練習》,代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽,獲得了東三省第一名的好成績。通過集體備課的教研活動,全面提升了教師業務素質,使教學質量有了質的飛躍。今年五月份,全縣鼎盛杯小學生素養與能力大賽,我校一舉奪魁。七月份,全縣小學生五年級畢業檢測,我校獲得第二名。在今年大慶市第十屆全民—運動會武術比賽中,王寶老師榮獲銀獎;姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎;其中我校吳彥澤等十名同學在國際書畫大賽中分別榮獲金銀獎項;牛瓔淼同學在全省小主持人大賽中獲金獎。
四、和諧校園藝彩飛揚
為提高學生的藝術修養,促使學生全面素質的提高,一年來,學校舉辦了手工制作作品展、手抄報展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動。充分展示了四小學師生的素質與才能,使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術氛圍,營造了良好的.育人環境。在開展好正常音體美等學科教學工作的同時,為了提高學生的綜合素質,激發他們的學習興趣,學校充分利用現有的教學設施和設備,強化了舞蹈、英語、武術、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動小組。值得一提的是我校陽光體育大課間活動,每逢活動時間,整個校園內激情涌動、藝彩飛揚!受到上級領導和兄弟同仁的好評。
五、優化環境努力改善辦學條件
20xx—20xx年我校開源節流,在有限資金情況下,努力改善教學環境。通過全體領導研究決定,對學校陳舊建筑設施進行維修和改造,維修了會議室,新建了自行車棚,安裝了校園廣播、監控器,更換了200套桌椅,栽植樹木綠化校園,每一項建筑、建設和維修我們都力爭花錢最少質量最好。同時我們爭取了大慶市工商協會十余家企業的贊助,為學校捐贈十萬元的物資,為我校添置了辦公用品、體育活動器材,建立了教師電子備課室等,為師生工作和學習創造了良好的環境。
綜上所述,我校在過去的一年中,取得了長足的發展,教育教學取得了顯著的效果,育人環境、師德師風、學生的精神面貌和習慣養成都發生了較大改變,尤其是教學質量的大幅度提高,得到了社會和家長的認可,同時也受到了上級的嘉獎。
20xx—20xx年11月,我校被評為大慶市文明標兵單位;20xx—20xx年9月教師節,我校被評為縣督導評估先進單位、提高教學質量先進單位、十佳學校;20xx—20xx年6月,縣婦聯在我校召開了“家庭教育”現場會,我校被評為家庭教育先進單位。這些成績的取得是在上級領導的關懷指導下,全體教職員工共同努力下取得的。作為我來說,還有許多不足之處。
小學學校校長述職報告2
一、開發和堅持
我們的開發:從接任這所學校的第一天起,我就暗下決心,一定要保底,把安全工作做好,自己學校這么小,不能為諸葛教育做什么貢獻,領導也不指望你干出什么名堂,但一定不能添亂子。我一直很重視安全工作,門禁,消防器材配備,安全教育等等。這個學期,我們的演練增加了道具,以前如果打算做消防演練,就提前讓學生從家里帶條濕毛巾過來,演練時用毛巾捂住口鼻,學校現在不困難了,秋季不足百人做預算時,我們預算了消防演練用毛巾,通過后,一周前得以實施了,我們投入300多元為全體師生每人購買了毛巾,提升了演練效果。我想,演練時這樣做,比讓學生把“失火時用濕毛巾捂住口鼻”這句話背上10遍都有效有用的多。
我們的堅持:
1、堅持鍛煉。我希望學生從小就養成熱愛鍛煉的習慣,這樣,到中年或老年之后,他的生命質量才會更高。關于學校工作,如果說我最重視的是安全的話,排第二位的就是體育鍛煉了。
我們學校雖然很小,但經過6年的摸索和堅持,跳繩運動從訓練到比賽,已經積累了一定的經驗。我們分別在20xx年,20xx年和今年參加了河洛跳繩節,12年是表演賽一等獎,15年只參加了4項,但項項獲獎,獲得總分二等獎,今年參加了15項,和澗西的芳華路小學一起獲得外轄區一等獎。我們最喜愛的是花樣跳繩,最近兩年,我們的.速度也有了很大的提高。六年級同學快畢業了,先把參賽的機會給他們,然后才是五年級和四年級的同學,六年級同學全部參加。其中,鎮的比賽項目,河洛跳繩節的比賽項目,園區的比賽項目都算上,王笑柯同學平時要訓練13項,分別是兩人協同跳,兩人一帶一,30秒單搖,30秒雙搖,3人交互繩,4人混合交互繩,個人花樣,兩人同步花樣,2分鐘10人8字跳,2分鐘8人同步跳,男女混合單雙搖接力,女子單雙搖接力,繩操。張貽豪同學沒有一帶一,沒有個人花樣,但有3分鐘單搖,他要訓練12項。還有五六個同學也至少是5項以上,我們每次訓練,都是分著時間段的,第一個15分訓練單雙搖,第二個15分訓練協同跳,第三個15分訓練交互繩,第四個15分訓練集體跳和繩操。其中,王笑柯和張貽豪的花樣放在晚上單獨輔導和訓練。從開學后到比賽前,同學們可以說是爭分奪秒,而且我還有一個條件,就是不占用一節正課時間,作業一個字,一道題都不能拉下,因為我向家長保證,不影響學習。我們是把別人吃飯,走路,休息,玩耍,睡覺的時間都用在了訓練上。我們喜歡跳繩,當我們執著于這件事的時候,我們是不感覺累的。我為我的學生和自己感到自豪。
2、堅持記讀書筆記。我們堅持要求學生每天記不少于60個字的讀書筆記,準確的說是摘抄,每周二堅持檢查,今年已經是第6年了。
3、關于書寫,學校要求不拉下一個學生,人人都要過書寫關,人人的作品都能拿出去展覽。期末,我們收集了每一個學生最好的書法作品,計劃在13號放假時,制成展板,并彩印出來,讓學生和他的獎狀一起帶回家。
4、堅持開展豐富多彩的活動,活躍學生的校園生活。這個學期,學校舉行了眼保健操比賽,足球操比賽,和文明禮儀操比賽,教師節,國慶節,元旦,舉行了慶;顒,舉行了口算百題賽,硬筆書法過關賽,讀書筆記評比,優秀作業評比,美德少年和文明少年評選,優秀運動員評比,優秀少先隊員評比,安全好少年評選等。
二、關注教師。
在分課和分工上盡量考慮教師的專業特長,讓教師收獲更多的職業幸福感和成就感。這個學期,學校的硬件和教師的福利待遇有了較大的改善,我們現在有三臺打印機,一臺只能打A4的,一臺彩印,一臺多功能一體機,學,F有5臺電腦,一個佳能M3相機。有了村委助學款,我們教師節,中秋節,春節都給老師們有所表示。
三、不足與今后打算
課改流于形式。我們學校的課改工作一直非常滯后。其中最大的原因與我本人有很大的關系,我對課改的認識很到位,我知道課改好,真的好,但我一直沒有深入細致的學習課改模式,總像是門外漢,仍然固守著自己的教學習慣,隨意性大,根本不知道從哪里下手去引導教師,我們學校的課改工作,也就是做了這樣三件事,上課出示學習目標,下載一個配套的課件使用,把導學案上的題做一做。我們也有學習小組,主要還是檢查家庭作業,背個書什么的,小組合作與交流的時候很少。下個學期,我們打算采用西吉小學的預習單,加強導學案的規范使用和小組合作。
周清工作沒有堅持下來。就做了一次。明年要堅持做,還要檢查落實。
學生人人訂報,人人有課外書,也有閱讀課,但多數時候都上成了語文,同步閱讀教材也沒有,明年要落實閱讀的時間和內容,確保學生的課外閱讀量和質量。
差生的轉化令人焦頭爛額。我們學校三年級有兩個各科都不及格的學生,四年級有一個,一個連加一都要伸指頭,一個學了一個月字母,只會寫大寫A,一個根本就不知除法是什么。這三個學生的共同點就是回到家不寫作業,在校不想學習,家人都已經對他們放棄了,可是我們做老師的不能,我們做教育就是要想辦法使人醒悟,變得勤奮好學,可是面對這三個學生,我們幾位老師都束手無策!但我們不會輕易放棄的,盡量去理解他們,少批評,多鼓勵;少指責,多幫助;少漠視,多關心,當什么辦法都不管用時,只有愛可能會創造奇跡了。
關于做校長,還是常常會有手忙腳亂的感覺,這應該與我的管理能力和協調能力有關。我不會用人,不善用人,不善與人溝通,這些都很影響學校的發展,唯有多學習,多盡心。
教育需要耐心,如同等待花兒的開放,絕不能拔苗助長。在以后的工作中,我一定會如同呵護我的花草一樣,時刻關注學生的進步和成長,同時,也會關注自己的不足,加強讀書和學習,不斷改進,讓自己走得更穩,走得更遠。
小學學校校長述職報告3
一年來,本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針,以科學發展的辦學思路建設學校,以規范精細化的管理打造學校,以求真務實的精神發展學校。下面就把一年來的思想工作情況向上級領導作如下匯報:
這一年,我依然堅持自己做事的準則,“誠心對人,真心做事”。
“誠心對人”贏得了和諧的校園人文環境,增強了我們這所民族學校團隊的凝聚力和戰斗力。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作,并用現實行動踐行著。作為校長毫不動搖地擁戴中國共產黨的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學計劃要求開設課程,開足課時。帶領全校教職工學習《教師職業道德規范》、《教師法》等,并認真踐行。
近一年來,領導班子分工明確,各盡其責,在抓常規管理的基礎上,著力突出以下幾方面的工作:
一是進一步明確了學校的發展思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,內涵發展,提升品位”逐步推進學校文化建設;
二是加強對全體教職工思想意識教育,努力培養一支自尊、自愛、自信、自強,為人師表、嚴于律己、敬業愛崗的教師隊伍。強化大家的責任、憂患、大局、服務等意識;
三是繼續加強教研隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕教師提供機遇,讓他們參與到學校的教科研中來。努力為全體老師提供學習培訓的.機遇,讓他們的業務素質得到提高。
四是豐富教育教學活動。開展聽評課活動,教學技能比賽等,促進教師的專業發展。
五是著力改善環境和辦學條件,營造良好的育人環境。
在工作中,能認真做到切實遵循學校的各項規章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,每周帶頭做好領導值周工作。學校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日,對工作勤于思考,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,并多次與教師個別談心。日常工作我還勤于動手,不僅在寫記錄性材料上,還體現在小事上,我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等,都能彎下腰去撿起來,放到垃圾桶里,這樣,學校教育教學的管理人員也能自覺地行動起來,而不是僅僅停留在檢查衛生的定點上。由此也還來了校園的整潔面貌。
近一年,在船營區政府和區教育關懷下,在學校領導班子的密切配合下,在學校全體教職工的鼎力支持下,主要做了以下工作:
1、改善辦學條件
在市區教育局和市民委的幫助支持下,20xx年我校繼續大力改善辦學條件,上半年區裝備辦給學校增添了先進的教學設施,建立了計算機校園網、校園監控錄像系統,完善了科學實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、衛生室、美術室、音樂教室、體育倉庫及等功能室。學校為了支持教師和學生學習,為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦,極大的方便了教師和學生們的工作和學習,實現了教育資源共享,創造了較好的現代信息技術教育教學環境。
2、制度建設
制定了《XX市X族學校班主任工作檢測細則》、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學校信息化建設與管理制度等規章制度》等。這些規章制度的出臺都經過了自上而下自下而上反復的研究討論,廣泛聽取意見,最后經過教職工代表大會表決通過的。
3、校園文化建設
抓好環境教育,綠化、美化、凈化,創建花園式學校。20xx年XX月,在已有文化建設的基礎上,進一步增加標語牌和櫥窗建設。學校櫥窗建設有力地彰顯我校的辦學宗旨、校風、教風、學風,極大地調動了教師和學生的工作和學習的積極性。
小學學校校長述職報告4
一年來,在縣委縣政府的正確領導下,在教育局領導的親切關懷和指導下,在全體教職工的大力支持和積極配合下,順利完成了本年度的各項工作任務,取得了較好的成績。現將一年來的工作總結匯報如下:
一、加強自身修養,豐富完善自己。
一年來,我認真學習了政治理論和業務理論知識,進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念,始終把科學發展作為自己行動的準則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中,我始終堅持以一個黨員的標準來嚴格要求自己,時時處處嚴于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業業。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業務學習。在學習中,能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結合起來,進行探討和鉆研,堅持用理論來指導自己的實踐,用實踐去證實自己對理論的認知,做到從理論中來,到實踐中去。
在學校事務管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事,實行政務公開,財務公開制度,不以權謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發,秉公辦事,求真務實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團結和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協力辦好學校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進。
二、完善各類制度建設,全面落實各項工作職責。
學校的發展,靠的是教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高,除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規范的管理制度。擔任校長以來,認真貫徹黨的教育方針,團結帶領廣大教職員工積極學習先進的教育理念,掌握新的教育動態,圍繞基礎教育的改革發展方向,完善了教育教學的各類管理制度,建立建全了科學規范的校園管理體制,創建了民主、和諧、團結的領導班子,明確分工,協調合作,以學生為中心,教研為主導,教師為主體,保證了教育教學工作的順利開展。還積極廣泛采納師生的合理化意見、建議,暢通了學校領導與師生間的溝通渠道。首先,學校實行了領導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學生學習、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領導小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責,經常深入教室、辦公室,衛生區進行全方位督查,確保學校工作的`安全順利開展。三是充實完善了《教職工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規范了升旗、放學、例會、簽到等學校常規管理,使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。四是大力落實學生到?记谥贫,各項安全檢查制度,文明習慣養成準則和外來人員進入校園登記制度。五是加強學生日常行為常規教育,課前唱歌,課后問好,放學排隊,規范了“兩操一活動”。六是積極開展了豐富多彩的校園文化活動,抓住六一兒童節等慶;顒酉蛏鐣故玖藢W校的良好形象,受到家長的一致好評。
三、積極加強師德師風建設,努力提高教育教學質量。
教學質量是學校工作的核心和生命線,是教育教學工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學,一心一意抓質量”的理念,以教學為中心,以素質教育為核心,明確辦學方向,強化管理手段,努力提高教師素質,把提高效益和質量,落實工作任務放在第一位,關注學生個體差異,促進學生全面發展。
為了切實提高教學質量,加大教學管理和課改力度,以課堂教學為突破口,全面貫徹《新課程標準》,定期舉辦課堂教學評優活動和課件制作比賽,請優秀教師上“公開課”、“示范課”,以點帶面,共同提高。堅持公開課引路,示范課促教,積極進行教法變革,學法指導,改革考核形式,嚴格實行考教結合,深化學生評教,認真進行教學分析研究,努力做到在教學中研究、在研究中教學,把教學業績與教師個人利益結合起來,激發教師的工作積極性。針對教師隊伍實際,學校特別致力于堅持目標拉動、學習啟動、骨干帶動、活動推動、機制驅動,從現有基礎出發,以“調整、培養、提高”為目標,把培養與使用、競爭與評優結合起來,拓展知識技能,提高內在素質,促使教師不斷地完善自己。
四、加強校園文化基礎安全建設,保障教育教學質量的進一步提高。
一年來,學校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。
一是利用升國旗儀式、班會等時間培養學生樹立遠大志向,開展理想信念教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。
二是加強學生的養成教育。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律,保持教學樓秩序井然,要求做到“說話輕、走路輕、關門輕”;
三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。開展了“關愛學生,共筑和諧”主題教育活動,如進行演講比賽,學唱感恩歌曲等。學校還及時修正、張貼了校風教風字牌,校園內、樓道內張帖了學校發展規劃、教育教學理念、名人名言、日常行為規范等標語,規范和約束了教職工和學生行為。
四是開展形式多樣的安全法制教育活動,如聽法治報告、安全知識繪畫競賽、應急疏散演練、安全知識測試等,抓安全、保平安,培養學生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是太鐵路,西邊是公路交叉口,交通安全尤為重要,對學生進行交通安全教育一貫常抓不懈,因此,沒有出現大的安全事故。
五是20xx年11月11日,我們遷進了新學校。通過一年多的努力,在各級有關部門的大力支持下,我們抓住機遇,從選址、籌建、施工到建成,花費了許多心血,改善了教職工和學生們的教學環境,為教育教學質量的進一步提高奠定了堅實的基礎。
五、存在的問題和今后的奮斗目標。
存在的問題:
1、個人素質還有待提高,領導班子作風建設還有待進一步加強。
2、在德育工作上,過程還不是十分具體,個別班級管理不到位,教師師德建設還需繼續加強,教育方式有待轉變。
3、在教學工作上,常規管理有些細節待改進,教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學!懊麕熜庇写宫F。
4、部分教師敬業有待加強,部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離,需繼續努力趕上。
5、學校內外硬化、綠化問題還有待解決。
今后的奮斗目標:
1、抓好學校常規管理,要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。
2、全面推行校務公開,財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準。
3、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。
4、堅持深入教學第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,創建平安校園。努力改善辦學條件,使學校又好又快的發展。
總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質,廉潔自律,努力克服工作中的
缺點和不足,認真履行校長職責,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協力,盡自己最大的能力為學校發展做出應有的貢獻。為當地的教育發展,為周邊老百姓孩子的成長,努力工作,讓上級滿意,讓百姓放心。
謝謝大家!
小學學校校長述職報告5
本人嚴于律己,管理規范、大膽創新,本學年圓滿完成市局及鎮組下達的各項任務,各項成績在全鎮名列前茅。
20xx年,是輝煌的一年:升學成績在全鎮名列第一,并占全鎮升鎮中人數的1/4;綜合工作評估第二;20xx年又被評為偃師市“安全工作管理先進單位”;洛陽市“規范化小學”;
洛陽市“法制工作先進單位”;偃師市“兩免一補”先進學校;并多次代表鎮、市迎接上級檢查;@球比賽鎮第一名;文藝匯演、計算機比賽均獲鎮一等獎;教師有3人在CN刊物上發表論文;10多人獲市級以上獲獎;1人的教改論文獲國家級獎勵,20名學生在市級以上各類競賽中獲獎。下面,我就這一年學校與我個人的工作向各位領導述職,請給予批評指正。
一、各項工作與成效
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學校以培養人才為根本任務,而人才以德為先,因此德育在教育工作中處在領先地位。同時,培養品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風范。為此,我在學校工作決策過程中高度重視德育工作。
1、強調學校的德育工作要“讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意!
2、在學生中開展“三自”教育,“三愛教育”,尊師教育,文明禮貌教育,行為規范教育,前途理想教育,團結互助教育。
3、強調優秀班量化評比的管理作用,提高學生文明行為和生活紀律觀念。
4、強調學生身心健康發展,重視學生心理素質的培養。
5、強調班主任隊伍的有效管理,優化班主任隊伍,著力建設一支樂于奉獻、務實創新、朝氣蓬勃、團結拼搏的班主任隊伍。
由于德育教育及管理觀念得到了領導、老師們的認可和支持,管理細致到位,校風、教風、學風較以前有了很大改觀。
(二)狠抓教育教學質量不動搖一所學校,歸根到底是靠教育教學的質量來說話,要用教育教學的質量各社會、向人民群眾作出交待。這一年來,我們把教改、教研工作放在首位,特別是青年教師,每學期要進行兩次公開課比賽,學校組織有經驗的教師隨聽隨評,取長補短,相互學習,共同提高,教學成績在原有基礎上都有了很大的提高。
(三)加強教職工隊伍素質建設
如何進一步深化改革,是我時時在思考的問題,我在不同的場合常強調:教育競爭越來越激烈,我們的危機感也越來越強烈,也希望全校同志們既要堅定信心,又要有危機感、緊迫感,樹立憂患意識;我們每一位老師都不能躺在學校光輝的史冊,枕著已有的資歷享受昔日的榮耀。我校學生人數多,底子又不太好,稍有不慎就要落后,只有超常規、跨越式前進,學校才能持續發展。
教育大計,教師為本。在我校的議事日程,師資隊伍建設始終居于重要的地位,也是我校工作議事日程中永恒的內容,也是我校創建洛陽市規范化學校必不可少的一環。
本學年1位教師參加了河南省骨干教師培訓,以此來輻射帶動多數教師加強教育教學理論的學習,提高自身素質。目前我校已確定省級骨干教師1人,洛陽市骨干教師2人,偃師市骨干教師2人,教學能手1人,鎮級學科帶頭人2人。
。ㄋ模┘訌姼刹筷犖榻ㄔO,規范學校管理
作為班長,我一方面堅持理論學習,深入思考、研究學校改革和發展問題,努力提高自己的管理水平、管理藝術;另一方面,我大膽放權,培養班子成員的管理能力,提高學校整體的`管理水平。同時,對班子成員嚴格要求、督促,要求班子的團結、勤政、高效、廉潔。從一年來的運行情況看,班子是富于改革意識和創造精神的,是朝氣蓬勃的,是團結進取的。
依據幾年來的工作經驗,借鑒兄弟學校方案,我校出臺了全方面多層次科學的管理制度,使學校全面工作都有法可依、有法必依。學校呈現出教師比教、學生比學的良好校風,到處是一派欣欣向榮的景象。
二、工作體會與反思
(1)教學質量永遠是我?沙掷m發展的根本。
。2)我的工作離不開全體教職工們的支持。
。3)我校必須堅持改革,加大內涵發展的力度。
。4)全校教職工要進一步解放思想,提倡奉獻精神。
。5)規范財務管理增收節支,服務好教育教學。
三、工作設想
我的工作思路與設想,主要有:
一個根本——教育、管理“以人為本”
一個中心——學校工作以教學質量為中心
兩大工程——名師工程、名校工程
三項建設——領導班子建設、師資隊伍建設、班主任隊伍建設
四個提高——提高教學質量、提高校園環境建設質量、提高學生精神文明建設的檔次、提高學校特色教育的質量。
一年來,有得有失,教師思想管理、畢業班升學成績,校風、學風、建設方面很有成效。但個別教師的自律能力、業務較差。在總結經驗教訓基礎上,力爭提高教師的業務能力,提高教師的整體素質。
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