在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告與我們愈發(fā)關系密切，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的學校中層干部述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校中層干部述職報告1

尊敬的各位領導，各位老師：

　　大家好！今天我懷著一顆感恩的心來到這里，向在座的領導和同事們匯報我一學期以來的工作。感謝多年以來，學校領導對我的培養(yǎng)，感謝多年以來，同事們對我的關愛、支持和理解。現(xiàn)就我本學期的教務處、學科組的工作述職如下，懇請領導和同事們給予指導：

　　1、身正為范，當好助手

　　俗話說：在其位、務其職、思其政。作為教務主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

　　（1）重視合作意識。作為一名中層干部，應當做到“上情下達”，“下情上曉”，起到橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，制訂好學校教學工作計劃，并組織實施，使學校教學工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗，使學校教育教學工作運作正常。

　　（2）突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；

　　二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，要多為教師著想，不辜負學校領導的信任與同事們的支持。在工作中，我要求自己做到，對待同事態(tài)度謙和，和教師建立起平等互助的合作關系，榮辱不驚，盡自己最大的努力為學校為教師做好服務工作。

　　2、求真務實，服務教學

　　一學期來，教務處緊緊圍繞“輕負高效，持續(xù)發(fā)展”這個辦學思想，以飽滿的熱情和求實的作風踏踏實實地開展教務工作：以學校工作報告為指引，認真做好教學指導工作，按照市局下發(fā)的教學計劃和課程標準的'要求，開足開齊課程，合理分解教學工作任務；認真制定學校教學工作計劃，主持學科組備課組會議，和各備課組長積極商討、謀劃教研活動的主題與方式，指導開展教研工作，主動探究、積極實踐，協(xié)調解決教學中遇到的各類問題。嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，對作息時間、課堂規(guī)范、作業(yè)布置、寄宿生的晚自修加強了管理。進行了教學質量的有效監(jiān)控，規(guī)范了集體備課制度，正常開展了集體備課活動，使集體備課真正成為教師成長的一個新的立足點。認真組織對教師的六認真調研和期中期末質量調研工作，跟蹤檢查考核教學全過程，做到考核公正、公平。協(xié)調和指導九年級畢業(yè)班的各項工作，確保教學任務的全面落實和教學質量的穩(wěn)步提高。

　　3、勇挑重擔，努力工作

　　本學期，我任教九年級3.4.5三個班化學教學工作，由于特殊原因本學期同時兼任九年級3班班主任一職。盡管工作量比較大，但是我不敢有絲毫馬虎和放松，因為“做最好的老師”是我不懈的追求。本學期在每一次考試中，我所執(zhí)教的班級總體化學成績優(yōu)生率、合格率、平均分等各項指標總在年級的第一，每一次備課筆記檢查都被評為優(yōu)秀，能認真聽取同行老師的課，一學年累計聽課80節(jié)，并對新教師作認真的指導。

　　4、認真反思，努力改進

　　回顧一學期的工作，我感覺教務處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足。隨著教學形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。例如如何將工作抓得更細、抓得更實、抓得更具體；處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。

　　二年的教務工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，為匯文中學枝繁葉茂，為匯文中學的茁壯成長貢獻我的所有。

　　謝謝大家，有不當之處，懇請學校領導和同事們指正。

學校中層干部述職報告2

　　學校中層干部述職報告時光易逝，轉眼一個學年又結束了，我的主要談談我的新聞宣傳工作，以及高三年級年管會的工作和新槐文學社工作和省級文學教育課程基地。回顧這一年的工作，我從以下三方面向各位作匯報：

　　一、校長辦公室工作

　　1、全方位展示學校風采

　　新聞報道要有及時性和超前意識，上學期，有些重要的活動沒有及時報道，甚至個別都沒報道，因為我沒有參加活動，也沒有及時督促相關負責人，本學期我將把任何一個活動都放在心上，一片好的報道不是在活動結束后才整理出來，新聞報道者要有前瞻性，要懂得未雨綢繆，要會新穎構思和謀篇布局。學校的大部分新聞是簡單的大事記錄，更缺少生活氣息。本學期，我將努力捕捉細節(jié)，如那些題材新穎、與教育教學的新思路、教科研的新舉措及師生風貌、大型活動全方位報道、展現(xiàn)學校全貌。另外，有些老師不是宣傳組成員，也會把開展的活動寫成報道交給我，特別是一些班主任會把班活動及時呈現(xiàn)出來，成為一期主體班活動系列，這是以前沒有的一個好現(xiàn)象。

　　我校新聞宣傳的缺點是單調，沒有深度、廣度、更沒有個性化的報道，上學期，學校也已開始通過微信圈介紹省橫中的高考成績以及特色教學管理，但力度還是不過大，本學期，要要多角度思考，及早謀劃。

　　同時，高質量向向武進教育網(wǎng)投稿，還要向武進日報，常州日報、武進電視臺等媒體積極投稿。以提升對外輻射的力度。

　　在我們學校，新聞宣傳實際上還是幾個人的事，像湖小集團等宣傳出色地學校，讓我羨慕，也更仰視他們。因為他們在管理出色的基礎上，更出色地展現(xiàn)了自我。能做到這么好，我覺得絕對不是一個人、一個部門的功勞，絕對是全員參與。我希望領導能在一定場合強調新聞的重要性，要能真正做到全員參與，人人都愿意做新聞宣傳者，我們學校才能全方位展現(xiàn)自我，進一步提升學校在社會上的關注度和滿意度。

　　2、不斷學習提升自我素養(yǎng)，規(guī)范完成各種會議記錄。

　　新的學期，我將不斷學習，通過各種途徑拓展視野，提升自我，我上武進教育網(wǎng)、常州教育網(wǎng)、__省教學研究室學習、借鑒新聞報道的格式，下載教育局各級領導的講話，領會其講話精神。我還按時參加常州市教育局組織的新聞培訓，一般在田家炳中學舉行，自己的業(yè)務水平也在不斷提高。學校的各種重要會議、行政會議、教師會議，各種開幕式、重要接待活動中領導講話、文字材料和會議紀要，我努力進行記錄和整理。另外，校長辦還是一個綜合部門，我們立足全局，積極主動地做好協(xié)調工作，服務處室、服務教職工。根據(jù)學校需要，做好考勤、生源等各種數(shù)據(jù)、材料的收集、整理工作，年度考核、接待來賓、文件的上傳下達等工作。力爭當好助手，做好參謀，科學決策。

　　3、完成各種會議記錄：

　　學校的.各種重要會議、行政會議、教師會議，各種開幕式、重要接待活動中領導講話、文字材料和會議紀要，我努力進行記錄和整理。另外，校長辦還是一個綜合部門，我們立足全局，積極主動地做好協(xié)調工作，服務處室、服務教職工。根據(jù)學校需要，做好考勤、生源等各種數(shù)據(jù)、材料的收集、整理工作，年度考核、接待來賓、文件的上傳下達等工作。力爭當好助手，做好參謀，科學決策。

　　二、省級文學教育課程基地工作

　　1、為完成省級文學教育課程基地終期驗收全面開展基地活動和新槐文學社活動。

　　新的學期，我將積極開展省級文學教育課程基地的全面工作。首先，完善了各功能室的內部陳設以及二樓三樓的墻面內容。每一個功能室的內部陳設要完善，例如，戲劇社要添置各類服裝、道具。書畫室要多放入學生作品。二樓三樓太單調，要按照古代文學、近代文學、現(xiàn)代文學、外國文學、學生成果、活動展示等系列全面規(guī)劃，在墻上全面展示。常武名人館已經(jīng)由師生全面展開了內部充實工作：資料收集、詩作書法創(chuàng)作、圖片打印，故居采訪。

　　2、全面利用課程基地場館，使之成為師生活動實踐的場所。

　　上學期，情境體驗室展開活動最多，常武名人館參觀最多，本學期，努力七大活動室全面開展活動。例如：

　　1、開展新槐文學社文學講座、文學采風、讀書小組、文學個性創(chuàng)作等活動；

　　2、定期開展詩社活動；

　　3、進行校內校外小記者社活動；

　　4、開展師生書畫社活動和比賽；

　　5、“璞石”演講社開展活動；

　　6、辯論社開展活動和朗誦比賽。語文組還全面開發(fā)和實施校本課程以及再出學生、教師專輯。

　　本學期，學校將繼續(xù)開發(fā)3本校本課程。打算在2月底出版。

　　3、充實基地自主學習平臺，以及更新各功能室的電子設備系統(tǒng)里的內容，提高文學基地建設品位。

　　自主學習平臺的建設要著眼于學生的使用率，要真正服務于學生，本學期，內容充入繼續(xù)由語文老師按古代文學、現(xiàn)當代文學、外國文學、文學常識自評、文學評論、活動體驗等內容建設。其次基地建設方面，要多角度思考，例如，一是針對百家講壇，每個有針對性的前言，幫助學生在學習國本教材時作為課外資源的補充；二是要有學生的反饋，比如，學生看完某個視頻后，學生可以寫一些東西，發(fā)表在上。（后臺可以進行對學生有選擇性的公開），三是繼續(xù)完善上的內容（如校本課程等）以及相關的鏈接，四是在學生有進行宣傳，教師在課堂上有目的的使用。五是提升師生知名度，努力形成區(qū)域輻射。

　　三、年級分管工作：配合教務處、政教處管理學生。

　　連續(xù)四年呆在高三，我把上一屆的好的做法介紹到本屆高三，起到了引領作用。行政之日那天，從早到晚巡視學校，個別班級出現(xiàn)不良現(xiàn)象及時教育。在群里，我總是把具體整改措施寫出來。

　　新的學期，我將進一步加強理論學習，充實自己，進一步提高辦公室的工作效率。讓學校成為宣傳學校的最好窗口。