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主任述職報告
更新時間:2023-07-09 10:53:39
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  隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,報告根據用途的不同也有著不同的類型。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的主任述職報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

主任述職報告范文1

各位領導:

  大家好!

  我是李xx,在公司工作已有八年了,以前在xx部、xx和xx一直從事于生產、設備管理工作,自公司今年6月15日成立安監部以來我任安監部的經理職務,已一月半了,在這一個多月中我逐步認識到什么是安全管理;安全管理它是企業管理的重要組成部分,是以安全為目的,進行有關安全工作的方針、決策、計劃、組織、指揮、協調、控制等職能,合理有效的使用人力、物力、財力、時間和信息,為達到預定的安全防范而進行的各種活動的總和。在安全管理中我認為把建立安全體系、安全標準化和安全文化建設作為安全管理工作的“三件法寶”,不斷的提升企業管理水平,為企業的安全運行保駕護航。

  第一:建章立制,構建企業安全管理體系;

  經過盧老師和深圳認證公司的指導,我們現在有關于安全和職業病預防方面的制度和文件很多,也很全面。也就是我們的文件,下一步我們要不斷的改進和完善這方面的內容,使之更加貼近于生產,利用好獎懲制度的“雙刃劍”,安監部成立以來,改進修訂《安全生產管理制度》兩次,出臺《物資保險申報制度》來加強制度建設,形成較為完備的安全生產制度體系。有了很好的安全制度體系,如何將安全制度體系不折不扣的執行好將是下一步我們共同努力的'目標。

  第二:實施程序化、標準化作業、以標準話規范員工行為

  為此在江河大道上進行了標識管理,對于員工上下班及車輛出入實行標準化控制,確保員工能夠思想統一進入公司安全行走。各部門車間也可以這樣操作,利用作業指導書的形式,對員工操作動作進行分解,制定出能夠滿足安全作業的程序、步驟和方法。例如:在清洗漿池作業中,總結出通風、注水、置換、檢測、確認5部安全工作法,從而有效地杜絕了硫化氫和殘氯中毒事故的發生。按照定作業區域、定作業路線、定作業位置、定作業動作“四定”方針制定了作業規范,將人的操作行為格式化、程序化。

  第三:對于安全員實行三班倒換制

  24小時對公司的安全生產狀況實行不間斷的監控;查找安全隱患和三違行為;對于查處的安全隱患跟蹤整改,查處的違規行為按照《安全生產管理制度》實行懲罰;

  第四:培育企業文化、打造安全管理的長效機制

  注重培育企業文化,要求在各個班組開展“三個自我、四個相互”的活動。“三個自我”即自我學習、自我提高、自我保護;“四個相互”即相互關愛、相互提醒、相互監督、相互負責。推動員工間相互提醒,提高每名員工的自我保護意識。利用宣傳版面、標語和江河人報紙建立企業的安全文化,增加員工安全知識,改變員工的安全意識,讓“要我安全”,變成“我要安全”。

  我認為安全工作不是靠一朝一夕的努力就能做好的,需要一個長期的過程,將安全知識不斷的灌輸到員工的大腦,來改變員工的安全意識,決定員工的安全行為,才能形成一個穩定的安全結果;“安全第一,平安是福”。誰不愿在工作中實現人生價值,誰不愿在親人的團聚中享受天倫之樂?我們的最終目標就是像杜邦公司一樣實現安全生產“0“事故。

主任述職報告范文2

  學校總務后勤工作是學校工作的重要組成部分,與教學一樣,是學校的兩大支柱之一,同時具有鮮明的服務保障性、經濟性和教育性相統一的特征。實踐告訴我們:有了教學工作,總務后勤工作才有服務對象,沒有總務后勤工作,教學工作也難于開展,兩者關系是一個統一機體的兩個部分,相互依存,相互促進,缺一不可,因此,充分認識到:總務工作雖不直接參與教學,但所做的一切細鎖、繁雜的工作都是學校教育中不可缺少的,在教育事業的發展中起著不可代替的重要作用,堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則,盡心盡力做好后勤報務工作。

  一、積極組織后勤人員參加學習,不斷加強自身素質建設。

  貫徹落實黨的教育方針,做好服務育人工作,認真執行上級頒布有學校制定的有關總務工作制度。組織好總務處的全體人員,進行業務等方面知識的學習和培訓,對存在的問題及時解決,并努力提高后勤人員的職業道德水平,讓全體后勤人員認識到學校后勤工作的重要性,以解放思想,實事求是,與時俱進的精神狀態,以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中來。

  二、堅持做好后勤服務常規工作。

  1.暑假期間,為提高教學教育質量,添置購買一批教育設備、圖書資料等。對教學樓的墻面全面粉刷、補修、布置,對課桌椅、門窗進行維修、更改。同時,對食堂進行全面整改和管道氣改造。并對原來2個廁所重新整改。

  2.開學初,確保教學第一線的教學用品及時發放到位,教師教學辦公用品到位,使教學工作正常開展。

  3.開學初,學期結束都分別對各班級的財產進行核查并登記入冊,確切地落實財產責任制管理。

  4.規范全校教師自行車、摩托車擺放,嚴格管理。

  5.不定期對學校的校舍、電器進行安全檢查工作,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發現問題及時維修。

  6.及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修,保證學生正常上課。

  7.加強校舍的安全衛生工作,做到有記錄,有專人負責。

  三、規范學校的收費工作。

  嚴格收費制度,實行財務公開制度,及時在校內公布,平時加強學習上級有關部門的收費文件,嚴格按照上級主管部門的.要求,按章收費,同時規范收支兩條線,做到帳目清楚,讓家長、學生、教師和社會來監督學校的收費工作,沒有違規收費現象。

  四、校園美化工作。

  優美的環境能提高人的素質,努力創建優美的校園環境,進一步美化校園、綠化校園,繼續保持了“綠色學校”的榮譽。加強對校內苗木、花草、草坪的栽培與管理,努力創造良好的工作和育人環境。通過環境育人來提高全體學生的素質。

  五、校產管理。

  1.本學期強化財產管理,辦理各教學樓的房產登記手續,使學校財產管理逐步走上規范化,嚴防學校財產的流失。

  2.加強對固定財產增減工作的管理,認真執行教育局有關規定,定期定時進行固定資產的核對工作,做到帳、物相符,要根據固定財產增減的有關規定,及時地進行造冊登記。

  3.加強低值易耗品的管理工作,嚴格執行審批、發放手續。如復印紙張、油墨、試卷、辦公用品、打掃工具、光盤、軟盤等。

  4.負責指導學校公共財產、公共設施的管理、維護和調配。

  六、維修方面。

  檢修維護學校的各項設施,也是總務處的重要工作,我們在不影響正常教學工作的前提下,努力做到不等不靠,主動及時,為保證教學工作正常進行和學校財產的使用壽命做出努力。

主任述職報告范文3

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!我是,歲,中共黨員,大學本科學歷,中學語文一級教師,現任語文科組長,從化市初三語文中心組成員,《從化教研》特約通迅員。曾獲的榮譽有:廣東省南粵教壇新秀、從化市教學新秀、從化市優秀班主任、廣州市青年語文教壇新秀、學校的語文學科帶頭人、優秀科組長。廣東省第三期中學語文骨干教師。

  我年調入七中,一直擔任初三畢業班工作,個人業務素質綜合全面,勝任平衡班、試驗班教育教學工作,每年會考語文教學成績名列前茅,班主任工作成績突出。年認為語文科組長,帶頭做好學科的教育教研工作,個人多篇論文在《從化教研》上發表,并在廣州市中學語文教研會做過專題的發言,多次承擔從化市級的大型公開課。語文科組被評為學校的優秀科組。

  現我競聘的部門是德育處。我認為我有以下的競選優勢:

  ⒈我是語文教師。

  中華民族的古典思想文化精粹流淌在我的血液中,真善美的道德標準塑造了我的師魂。語文素養培養了我流暢的語言表達能力,也確立了我的做人的態度和為人師表的原則:誠實,善良,勤懇,踏實,熱情又有同情,能積極進取也能開拓創新,既有對事業的忠心,更有對工作的高度責任心。

  ⒉我有較豐富的教育教學經驗。

  我從教年,有年的班主任工作歷程,年的初三畢業班工作經驗,能臨危受任、能臨重受托,把握關鍵,做好重點,出色完成學校下達的教育教學任務,培養出一流的重點班(如剛畢業的初三七班,有人被從化中學正取、近人進重點線),也能徹底扭轉局面較差的平衡班(如去年的初三一班)。有較強的教學管理能力,有較先進的班級管理理念,以人為本,以制度治班,在班級制度和班級文化建設方面做過專門的探究,能協調班級學生先進與后進的關系、做好科任與班主任的溝通工作,處理好社會家庭與學校的關系,能妥善解決學生中棘手的矛盾沖突。熟悉學生心理,善于做思想疏導工作。對問題生的轉化、問題班級的治理積累了較豐富的經驗。

  ⒊我有對德育工作的熱誠。

  德育是對人思想行為品質的'養成教育。中國人以德為首,以才為輔,育人先育德,德立而百善。七中已有科學的辦學理念:“以德育為首,科研為先導,培養德、智、體、美、勞等全面發展的創新型人才”。

  七中屬于城鄉交界的初級中學,社會環境、生源情況、學生年齡心理特征決定著七中德育的復雜性和管理的艱巨性。從事七中德育管理具有挑戰性,我愿意為七中的德育出心出力,為學校的發展做出更大的貢獻,做好組織、協調、計劃、管理、落實等部門工作。

  現在的七中,在校長的正確領導下,各方面的制度已比較健全,層級管理、環環相扣、步步到位的德育管理模式已成為特色,學生的思想面貌也有了較大的改觀,七中的德育已步入正軌。目前的任務是繼承和完善創新,協助學校火車頭做好各項工作,保證德育列車更上一個檔次,在正常的軌道上越走越快、越走越好。如果我能在這次競選中成功,我會好好的珍惜這個機會,全心全力協助學校打造七中的德育魅力,創建一個文明七中的形象。

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