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隨著個人的素質不斷提高,大家逐漸認識到報告的重要性,報告具有成文事后性的特點。那么報告應該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的個人述職報告范文,歡迎大家分享。
個人述職報告范文 篇1
一轉眼在xx已經度過了近三年,在這三年中有過歡笑有過淚水。在這里我既交到了朋友,又發揮了自己的長趣。這里的每一天對于我來講都是快樂的,充實的。慈銘對我而言就像一個家一樣,對于它我有著難以割舍的情愫。當然它也像一個茁壯成長的孩子,我一天天看著它強大起來。
很高興在這一年中我完成了眼科的工作任務。這一年中我主要做了以下幾項工作:
一、提高醫療質量,促進醫患和諧
醫療質量是體檢中心的生命線,同時也是搞好醫客關系的基礎。因此在面對每一位客人時,我都認真詢問病史,與客人交談,儀器下認真檢查,不放過任何一個細節。精益求精,以便于讓每位客人都做到“小病早防,大病早治”。“眼睛是心靈的窗戶”容不得半點馬虎!在這里,“愛崗敬業,以院為家”不再是一句空話,而是醫務人員的真實寫照。
二、講究合作雙贏
眼科是一個講究“合作”的科室,我在暗室里對客人進行裂隙燈檢查和眼底檢查時,所有的問題都是反饋給護士,再由護士進行錄入到電腦里的。而護士在外屋檢查的視力和眼壓也會第一時間反饋給我,以便我更快更準確的進行下一步檢查。因此這就需要一個有扎實眼科知識和反應靈活的護士來配合我。
三、眼科存在問題
儀器設備落后,眼壓計還是老式的,許多客人反應氣流太大,眼睛不舒服。詞條需要及時更新,像青光眼這些常見的診斷都沒有。北京方面總是反應我們屈光不正這個診斷不合理,我們并不清楚那邊的詞條模式是什么,應該抽空讓我們去那邊培訓一下,這樣就容易統一了。眼科要固定護士,不要總是換人。四樓檢線開通以后減輕了一部分壓力,但是也存在這問題,上下比例嚴重失調,建議以后合理分配,便于提高速度和客人滿意度。
四、今后努力的方向
誠然,不足與成績永遠是相依相伴的。在今后的工作中,我會進一步加強理論知識的學習,用發展的眼光看問題,提高自身素質,提高客人的滿意度。切實做到“一切為了客人,為了客人的一切”的服務宗旨。爭取在新的一年中更上一個臺階。
個人述職報告xx年即將過去,在這一年來,既有收獲也有失鈔,平凡忙碌中伴著充實,創新擴展中伴著快樂,院領導運籌帷幄,領導有方,及時為我科購進所需的手術和處置器械及辦公用品,科室同事也給予我大力支持和鼎立幫助,使得我取得了一定成績。現將我一年來的工作總結如下:
1、認真做好眼科醫生門診手術的協助工作,做好環境、器械消毒,積極準備手術所需物品并做好術后清理工作,保障門診手術的順利開展實施。全年無感染病例發生。
2、患者對眼科處置和手術有很大的恐懼心里,針對這一點做好患者心理護理,積極與患者溝通,可能的消除患者心里緊張,真正的`把人性化護理體現到工作之中,同時提高注射技術,減輕患者疼痛,增強其治療信心。
3、在實際臨床工作中,我深知開展眼科處置業務的必要性,將眼科處置室的業務由原來單一的結膜xx射、取結石擴展到顳淺注射,半球后注射,沙眼濾泡打磨術,取異物,并通過自己的努力和虛心學習新增“淚道沖洗、淚道探通術、電睫倒睫、瞼板腺按摩”填補我院的空白,增加了本科室的業務收入,得到了良好的社會聲譽。xx年僅新增項目開展一千余例,在原來業務收入的基礎上增收萬余元,治愈率達85%以上,總有效率99%,得到了患者及臨床醫生的好評。
20xx年工作計劃:
1、把眼科護理工作規范化,做到細致入微。
2、加強業務學習,在原有開展項目基礎上進一步向上級醫院虛心學習淚道激光術,這樣可以解決因淚道完全堵塞后探通術無法解決的難題,使這樣的病例得以有效治療,大幅度增加科室經濟收入。希望院領導給予支持。
眼科門診手術室亟待改善和提高情況;根據眼科門診手術室流程要求,目前業務用房緊張,布局不合理,增加手術感染風險,為了避免醫療風險和醫患糾紛,希望在我院新住院部大樓落成后,在業務用房上給協調解決。
個人述職報告范文 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
去年6月份,我接任學生會主席一職,自我任職以來,學生會的各項工作得到了學院領導、老師的大力支持,全體學生會干部的積極配合,同時也得到了廣大同學及其他組織、社團的鼎立幫助。在此,我謹代表財經學院學生會及我個人向所有關心和支持學生會工作的老師、同學表示衷心的感謝。
剛接任學生會主席一職時,我覺得自己肩上的擔子很重,壓力很大。任辦公室副主任時,我們部門只有20名干事,我的主要工作就是做好部門工作,積極和其他部門溝通交流,我的上面還有主任、副主席和主席可以指導我做好各項工作。而任主席時,學生會干部總有46名,干事166名,不管從管理人數上還是從活動的協調面上工作量都比以前大的多。那時候經常在上課、吃飯、睡覺時考慮開例會時怎樣分配安排任務、怎樣協調好各部門關系、怎樣調動大家的工作積極性、怎樣創新活動的內容和形式、如何提高活動的影響力。但是在實際工作中,由于經驗不足,考慮問題不周全,還是出現一些意想不到的事情。經過暑假和干部們一起準備迎新生活動,到9月份舉辦迎新生晚會、新生辯論賽等活動時我才感覺到完全適應了主席這個角色,辦起工作來順利多了。
在20xx—20xx學年度,舉辦了財經學院慶祝建國60周年暨迎新生軍校企聯歡晚會、學生會納新、暑期社會實踐經驗交流會、學生會干部培訓、“新生杯”籃球賽、新生辯論賽、“慶祝建國60周年”主題征文比賽、海報設計大賽、第二屆讀書節、第六屆電腦文化節、團支書經驗交流會、學生會新老干部經驗交流會、20xx屆畢業生“模擬面試”、畢業生“雙選會”、20xx年新年晚會、學生會內部晚會、“女生節”、“學雷鋒”活動月、英語角、組織宣傳“20xx年學生科研基金項目申請”、校園十佳歌手賽、考證系列講座、職業生涯規劃
大賽、宣傳、組織參加福建省“課外科技作品大賽”,集美大學“挑戰杯”大賽、財經學院運動會、第二屆英語劇大賽等一系列涵蓋面廣、內容豐富、形式多樣的校園文化活動,促進優良學風建設,努力營造健康向上的'育人氛圍。
這一年來,我覺得自己工作做得很開心,即使工作壓力很大,但是我一點都不緊張,因為,我的身邊有一支優秀的人才,你們能歌善舞、善寫會畫、多才多藝。一年來,大家工作都很認真負責,當然,也都很辛苦。我還清楚的記得在制作迎新生手冊的時候,外聯部干部們不辭辛苦的拉贊助,網絡部陳建芳一直工作到凌晨兩點甚至是徹夜無眠;迎新生晚會的準備期間,文藝部干部帶領同學們排練節目到深夜,有一次凌凱和泉龍還為排練的同學帶來夜宵,我們學生會的所有部門都付出辛勤和汗水……看到這一切,我很欣慰,我為我曾經帶領過這樣一支優秀的隊伍而驕傲,我為我們的團結不屈而感動。球場上,球員們齊心協力,互相配合是很直觀的團結和不屈,而我們的團結體現在平時工作中的寬容和配合,我們的頑強體現在我們永遠不服輸。
這一年來的工作,給了我太多的感觸。作為學生會主席,我見證了學生會發展的每一個腳印,回首這一年的時光,學生會給我留下很多難忘的回憶。在學校里,學生會的各項活動和工作是我最關心的事情,學生會的成員是我最好的朋友。在座的干部們有和我共同工作三年的,也有兩年的,能和你們相處,是我最大的榮幸。你們有很多特長我沒有,你們有很多優秀品質我沒有或是比較差,在相處的過程中,在不知不覺間,我在改變著,被你們改變著。我要特別感謝林老師,是你教會了我很多東西,讓我受益終生。
個人述職報告范文 篇3
尊敬的領導:
您好!
今年我接任初一(1)班的班主任工作,第一次做班主任,面對這些滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識的初一新生,我盡我的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。教師的使命是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。
如果一位班主任,不能夠把學生放在心中的首位,那它就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的'教師。班主任的任務是神圣而又光榮的。我將這學期完成的工作匯報如下:
一、思想上高度重視,嚴抓學生的日常行為規范,培養良好的學習習慣
班主任工作可以說是相當瑣碎、繁雜的,需要面面具到,學生每取得一點進步,都是對我的安慰,為此付出艱辛,我認為是值得的。在工作中,我始終抓住一條管理主線——學校常規的管理。開學初,我首先嚴抓學生習慣、紀律和勞動衛生等日常行為,親臨指導,力作模范。通過一段時間的努力,學生們在日常行為規范方面有了很大的進步。接著我的工作重心隨之轉移到課堂上來,并根據《中學生日常行為規范》,《同德中學一日常規》等制訂了班規,班規從某些方面補充并突出了日常行為規范,同時把好日常行為規范的量化考核關。經過努力,我班學生已經形成較強的時間觀念,培養了勞動意識,增強了競爭意識,養成了良好的行為習慣。
二、認真按時完成學校布置的各項任務
我從一開始就十分注意了解學生,明確工作重點。利用好每一節班訓課,對學生進行思想教育。我著重抓班風的形成。為了樹立良好的班風、學風,從一開始就嚴格要求學生,并注意通過活動增強班級凝聚力。例如,我積極發動和指導學生參加校校運動會比賽,取得了全校的成績,加強了班里學生的集體榮譽感,增強了班級凝聚力,使班風逐漸形成。
三、重視班干部隊伍的建設和管理,培養他們的綜合能力,發揮他們的先鋒模范作用,以影響和帶動班級各項工作的開展
班干部是班主任的得力肋手,是班級管理的骨干力量,為了讓他們發揮主力作用,我及時對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定,時時要求他們以身作則,學會塑造自身的班干部形象,從而樹立威信。
四、工作的不足和今后的方向
1、對待學生管理上有欠缺:學生群體和個體之間經常發生矛盾,影響了學習,由于監督不到位。
2、班級常規管理不完善,少數學生在思想上對待學習的主動性仍然很差,好的生活學習習慣依舊沒有形成。
3、與家長的聯系和溝通較少。學生出現了問題應該及時向家長反映。
一學期的班主任工作使我學到了許多,能力也得到了加強。但是,由于本人經驗不足,心有余而力不足,有些工作還沒有做到位,還做得很不夠,存在一些問題有待解決,敬請領導諒解。為了學生更好的發展,希望在下一學期繼續努力,向有經驗的班主任學習,搞好教學,抓好班級,爭取在各方面都取得更好的成績。
總之,這個學期的工作使我在各方面都取得了進步,能力得到加強。但是,由于經驗不足,有些工作還沒有做到位,還做得不夠,還存在一些問題有待解決。今后,我將再接再厲,總結老班主任的經驗教訓,不斷充實自己,爭取做得更好。
述職人:xxx
個人述職報告范文 篇4
根據學校工作安排,今學期我負責一二學段工作,說句實在話,我是一個水平很低的人,不會處理事情,但在這半年間的工作中,老師們給了我很大的擔待和支持,在此,我深表謝意。我想從,友情、實情,真情,三個方面來展開敘述。
一、友情人生苦短,相聚是緣
我們能夠在店子二小一起工作,是我們的緣分,我們應當倍加珍惜,說起我們一二學段,可以用一句話來說,那就是團結和諧,老師們在工作中,顧大局,識大體,求大同,存小異,互相關心,互相幫助,建立了深厚的情誼。
具體事例
事例1、我們每個辦公室都安排了值日生,負責打掃衛生,抬碳生爐子,但我們分工的少,合作的多,每天清晨到校,都是男教師抬碳,砸碳,生爐子,女教師掃地、拖地,整理物品,大家有說有笑,情誼濃濃。每逢遇到大型清掃,更是不分彼此,各盡所能,那次迎接檢查,我們正在清掃,王校長走進,看到了房頂的蛛網,垂下了一條細線,我們都沒注意,王校長告訴我們,和我們一起清掃,大家又在一陣個子高低和勢力好壞的說笑中干了起來,氣氛輕松和諧,清掃很快完。
事例2 一次我在上課,由于自己忽視了多年高血壓,突覺頭暈,急忙安排了一下學生回到辦公室,老師們一起圍上,問我怎么了,我說明情況,慶才老師急忙去幫我看班,魏媛媛老師要去發動車送我去醫院,紅梅老師急忙去給我買藥,永杰、英信、嘉慶、友亮、趙園,鳴金等老師更是忙前忙后,那一刻,我感到了一種特別的溫暖,和大家在一起工作,是一種幸福。
事例3 一次志農老師安排了一份答卷,我們一二學段給了九份,沒法當份攤派,我回到辦公室一說,老師們就積極的拿,你一份,我一份,一個班空的時間就完成了,本來要求下午上課前完成,我們上午就完成了。
事例4 前幾天安排考場,我負責二年級二班的考場,具體工作是需要從二年級三班借10張桌子,20個凳子,還得打掃干凈教室,將每張桌子的小龕朝前,在排號,貼好,說是下午放學后開始,可放學時接到短信,要在多媒體教室開會,王校長講了話,劉茂明主任,也講了很多,結束時已接近六點,我急忙返回教室,先掃地,再安排自己教室的桌子,又從二年級三班一張一張的往我們教室里搬,忙得不亦樂乎,我很累,但我知道明天的考試是大事,耽誤不得,正在我非常著急之時,英信老師,紅梅老師,佳峰老師,立平老師等前來幫忙,幾個人共同干,速度快了很多,大約七點多一點,我們完成了,如果沒有這幾老弟兄幫忙的話,我恐怕要忙到八點多了。
這樣的事例還有很多,就列舉以上幾個,我從中感悟到,管理需要嚴格的制度,制度是冷的,但我們的血是熱的,人不是機器,我們無論是誰,不單純的是工作關系,更是同事關系,是兄弟姊妹。友情和工作緊密相聯,友情能激發工作中的熱情,友情能擔待工作中的過失,友情能提高工作效率,讓我們在共同工作中建立起深厚的友情吧。
二、實情
古有魏征直言進諫,被唐太宗稱為鏡子,唐太宗說,以人為鏡,可以知得失,作為一名員工,也應該魏征那樣,做好領導的鏡子,人非圣賢,孰能無過,無論是誰,都不會盡善盡美,都難免有過錯,只要我們看出,就要及時提出,以便領導在工作中弘揚成績,彌補不足。
負責選段工作,我感覺自己的責任并不只是傳話和跑腿,我有責任做領導和老師們溝通的橋梁,具體事例:
1、學期初,為解決學生喝水問題,學校購置了水壺和缸子,可水壺太大,學生們提不動,剛帶來的開水又太熱,低年級學生小,自律性差,存在著安全隱患,老師們提及此事,我及時向領導放映,大家共同研究,由老師提水,在保證衛生的`前提下,每天剩下小半壺,第二天再接滿,這樣剛開的熱水成了溫開水,即使孩子弄到手上,也不會燙傷,半年來,我們一二學段沒有發生燙傷事故。
2、一二學段孩子小,調皮是他們的天性,盡管我們有很嚴的紀律,他們還是屢屢違反,細一想來,這樣正常,他們畢竟是一活動的群體,跑跑鬧鬧在所難免,磕磕碰碰時常發生,我和老師們協商,能否給我們配備一個小藥箱,我將此意見及時反映到校委會,王校長大力支持,立平主任及時辦理,孩子的一些小傷,我們及時處理,消毒,貼創可貼,小小藥箱,送去了我們老師的關懷,拉近了師生,家長的關系。
3、前段時間,校長就上課批作業問題發表了自己的看法,我們一二學段的老師們誤解了校長的意思,誤認為校長不許在課堂上批作業,引起了老師們反響,我也認為,一二年級孩子小,課堂上面批面不改是一種及時反饋,不但不能制止,而且應該提倡,我及時找校長溝通,得知老師誤解了校長的意思,我又把這個信息及時的傳給了老師們,老師們有及時的用到了教學中,當時記得一位老師說我很牛,其實那里是我牛呀,是我們大家誤會,通過溝通,誤會消除,工作照舊。
4、如果把我們二小比做一個熔爐,我們大家都在這了得到了充分的鍛煉,而班主任得到的鍛煉更多,有人把英語的englsh列舉了很多讀法,讀成應漲利息的是銀行家,讀成應該歷史的是史學家,而讀成應該累死,就一定是班主任,這是個笑話,但也足以說明班主任的辛苦,尤其一二年級的班主任們,孩子們年齡小,很多事情都是自己做,每天給孩子們提水,冬天給孩子們運碳,生爐子,甚至一些掃地,擺放物品都是班主任做做,當然我們也要教會孩子們做,教孩子們比自己做更費事,天天這樣,他們很累,他們的工作都是在教室內做的,不容易被發現,因此也很少受到表揚,一次德育處表揚幫學生打掃衛生的老師,多是高年級的,三年級李麗萍老師班的衛生區就在我們教室前,我在打掃教室看到她早早就來到了,而其一直在幫學生打掃,但沒受表揚,這不是誰的錯,本來你的位置不顯眼,很難發現,一二學段的班主任們在教室里干的,就更不顯眼了。但他們毫無怨言,用他們對的話說就是,只知好好干,不問干得好不好,好好干是自己的態度問題,干得好是別人的評價,我們無法左右,就任人評說。
5、一次趙園老師早起來去給學生運碳,非常吃力,被校長看見,校長急忙幫他把碳搬到自行車上,又堅持推到教室門口,搬進教室,趙園很感動,當我的面說了很多次,我想,這也是制度外的一種人為關懷,我想以此寫一篇報道,與志農老師談起,得知校長是個很內斂的人,又涉及個人意愿,故此擱筆。
在我們一二學段,又豈止一個趙園,還有魏媛,郝緒芳,王秀真,等等,我們每一個班主任都在這樣做,為了解決清晨抬碳手冷的問題,我有及時向校委會建議,將抬碳時間該到了下午。
感悟::君子和而不同,小人同而不合,有不同意見,應當面爭論,即使爭個面紅耳赤,也不失君子坦蕩的之風,在工作中,每個人都不是百分之百的正確,有時想法是好的,做法卻不盡完美,我們有責任集思廣益,我曾看過這樣一篇文章,說某知名公司聘用新人有一種制度,竟然是一年內必須犯最少一次的錯誤,否則將被開除,起初我不理解,后來明白,任何一項事業的發展,都必須有創新精神,這不只是領導的創新,更需要全體員工的創新精神,而要創新就難免犯錯,與其抱著一條經驗堅守二十五年不犯錯,不如再在犯錯改錯的過程中為后人留下更多的經驗。哪怕是教訓也好,我還看過這樣一個故事,說一所學校組織考試,閱卷時一個老師覺得答案不對,便提了出來,結果一查,人家的答案是對的,那位老師很不好意思,可是在另個組內,一位老師看出了答案的錯誤,卻沒有說,結果導致閱卷重新返工,在這里,我會更喜歡那位多事的老師,這不是多事,而是盡責,至少萬一答案錯了,他會避免大家重新返工的事情。
共同的工作,見我們連在了一起,在工作中,我們建立了身后的友情。讓我們坦誠相待,風雨同舟吧。
老師們,讓我們緊密團結在校領導的周圍,凝心聚力,攜手共進,為咱店子二小的振興,為家鄉孩子的發展共同努力。
最后我想用自己新近的一句詩結束!
打開門,推開窗,讓陽光照進心里,用微笑溫暖別人。
謝謝大家。
個人述職報告范文 篇5
20xx年的4月我做了人生中最重要的一次選擇,幸運的成為縣人民醫院門診收費處的一名普通收費員。因為在校時學的也是和財務相關的知識,加上之前在別的行業也從事過收費工作,在還沒接觸這份工作之前,不只在外人眼中,我也是單純的認為:醫院收費處的工作應該沒什么難處,和其它行業收費工作想必會是大同小異! 它無外乎是就是整天坐在電腦前機械地重復著一收一付的簡單操作,既無需很高的技術含量,也不必象醫院里其它科室的醫生,要承當性命之托的巨大壓力。
然而,真正的從事了這份工作,親身經歷使我深深體會到,“收費工作無小事,要做好它還真的不容易。〞慢慢明白,透過收費處這小小的窗口,我不單純只是一個收費員,更代表了整個醫院的形象,正是通過收費處的工作搭建起醫患之間溝通、交流的平臺。
因此,如何以方便患者、效勞患者為榮如何不斷提高工作效率如何在細微之處構建起和諧的醫患關系成為這一年來我在收費處感受最深的體會。
記得剛到收費處,因為對醫囑、處方、藥品、價格以及有關醫保方面的知識都還有一個熟悉的過程,學習中難免會顧此失彼忙不過來,讓等待繳費的患者多花了時間,一度排隊的人數多了,時間長了。
好在,收費處的其它同事毫無怨言的分擔了更多的工作量,老職工在工作之余,還耐心的教了很多方法和巧門,例如:辯偽鈔、點票如何才能更快,每位醫生醫囑的.習慣和特點,醫保和新農合的各種用藥規定等等,這些都讓我受益匪淺,才能在短短的時間里熟悉了醫里的收費工作。
工作有了效率,緊繃的心情正想可以稍稍的松懈下來了,一件小事又讓自己覺得做好收費工作,熟悉業務僅僅是個開頭,離稱職還有更遠的路,要學習的還很多。
有些患者不管收費的速度多快、報銷費用算得有多準,稍有些等待就及不耐煩,動不動就說我們動作慢,工作不盡責疑心是不是把應該報的給算少了更有的干脆欺斯底理亂罵一通,遇到這樣的情況工作起來就覺得很不順心。
好在,科長及其它同事看到了我工作中的這種情緒,就耐心的開導,不防用換位思考的角度,如何方便患者效勞患者就不難明白患者的心情。
讓我明白工作中業務上的熟悉重要,有好的情緒更重要。只有這樣才能想患者所想,急患者所急,就會休涼患者的情緒,才有可能構建起和諧的醫患關系。再次面對這樣的患者,就能夠少了不順心,多了份耐心一一解答患者的疑問。
為了更好的做好工作,自己在工作之余,還掌握和學習了好多看起來毫不搭邊的知識,例如:車站到各鄉鎮班車的發班時間,各方面的聯系 等等,因為有從鄉鎮轉來的患者,不了解這方面的知識,就不能更好的為患者效勞,也不便于對各種拖欠費用的催繳。
這一年來,自己從一個局外人一步步成長為一名熟悉本職業務合格的收費員,我想,我的每一份成長都離不開醫里科室每一位同事的幫助,可以說沒有她們,就沒有我今天的成長,一點也不唯過。比那份工作之宜,更讓我珍惜的是那種像大姐般的姐妹情宜。
準時上下班、頂班、調班有太多這樣的時刻,科室里的每個同事都會自覺的補班,讓整個收費處始終充滿著家的溫情。科長在看似嚴厲的外表下,更多展現的是溫和的一面。
如果說,我有了成績,這成績應該歸功于全科室里每一位同事,醫院在20xx年里將迎來新的開展,作為醫里一名普通的收費員,在這樣一個舒心的工作環境,我有信心和每位同事一起,通過不斷的加強自己的業務學習,努力作好本職工作,為醫院新的開展,作出自己新的奉獻。
個人述職報告范文 篇6
我是一位鄉村衛生院普通醫生,自從全市普及實行醫療改革以來,在衛生局及鎮醫院領導下,認真展開各項醫療工作,全面貫徹上級領導布置的各項工作和任務,全面履行鄉村醫生的職責。
認真負責的做好醫療工作。“治病救人,治病救人”是醫生的職責所在,也是社會文明的組成部份。醫療工作的進步在社會發展中具有不可替換的作用。為此,我抱著為患者負責的精神,積極做好各項工作,熱情接待每位患者,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,得到了村民的好評。
本人還積極參加各項業務培訓,不斷吸取新的醫療知識,自己的業務水平也漸漸的有所進步,現在把握了農村常見病。多病發的診斷和治療方法。在平常生活中嚴格執行各項工作制度,診療常規和操縱規程,一絲不茍接待并認真負責的處理每位病人,從最大程度上避免誤診誤治。通過各種手段了解國家、市縣有關醫療新政策,從而開闊了視野,擴大了知識面,不斷加強學習,不斷汲取新的營養。
隨著20xx年x月以來隨著重慶實施基本藥物制度的第二批次試點工作啟動,我鎮的公眾基層衛生服務機構開始實施基本藥物制度。基本藥物由重慶市藥品集中招標采購平臺統一招標采購,并統一配送,各基層醫療衛生機構將藥品進價、原零售價格、現執行價格等進行公示。同時,這項惠民新舉措還與新農合正式接軌,基本藥物全部納入新農合藥品報銷目錄,報銷比例在原來新農合報銷的基礎上,再提高10%。
每次到衛生院開會,我都認真聽取積極完成上級領導布置的任務,積極向廣大村民宣傳黨和國家的惠民政策,為衛生院實施基藥零差價奠定基礎。從去年x月份與院部同步,先后召開3次全體鄉村醫生會議,對實施基藥零差價的好處及政治意義進行廣泛宣傳,從思想上加以統一,得到全體村民支持。
使用基藥零差價,患者能夠獲得四個方面的實惠:一是省錢,基本藥物不但本身價格低廉,而且報銷比例高;二是安全有效,政府在招標過程已經進行了必要的遴選,藥品質量有保障;三是可以避免藥物濫用;四是方便可及,在基層醫療衛生服務機構就能獲得。國家基本藥物制度的實行讓廣大群眾用上了放心藥、便宜藥,看病貴這一難題正在逐步解決。
基本藥物零差價的實施,不僅僅要讓患者從零差價中獲益,更重要的是引導患者的就醫方向,讓病人向小醫院回歸,做到小病不出鄉鎮,使基層醫療機構回歸到它應有的位置,這也是解決看病難的關鍵問題之一。我國醫療體制改革的大方向也是讓小病、常見病、多發病和診斷明確的慢性病能在基層醫療就近治療,讓大醫院有限的醫院能為一些疑難雜癥患者服務。
藥物的零差價銷售受到了市民的歡迎,但基本藥物涉及數量大,醫院如果分文不賺,靠什么來生存和發展呢?國家基本藥物制度實施后,縣政府也隨即落實了相應的補助政策,對基層醫療衛生機構實行政府全額撥款,所需費用全部由財政撥款,由政府支出。同時,政府還加大了對基層醫療衛生機構的基礎設施建設投入力度。
解決看病貴,首先要解決要價高,而解決藥價高,又要先解決以藥養醫這一現實問題。全額撥款把醫院和醫生養起來的同時也遏制了醫療系統的趨利行為,這也是推行國家基本藥物零差價銷售的根本動力和基礎,制度從根本上切斷了醫務人員與經濟創收、醫藥購銷三者之間的利益聯系,醫務人員也不用處心積慮地去開大處方,在患者身上想辦法撈錢。國家基本藥物制度表面上看是醫院在常用藥上讓出了利,但其背后是整個醫藥體制的深層次改革。
作為我們鄉鎮衛生院來說,推行基本藥物制度,是機遇更是挑戰,我們必須要不斷提高自身的服務質量,開展特色診療,強技術、強服務,在群眾的監督中尋求發展之路。
鄉村醫生的個人述職報告 篇自從xx年從事鄉村醫生工作以來,在衛生局及鎮醫院領導下,認真開展各項醫療工作,全面貫徹上級領導布置的各項工作和任務,全面履行鄉村醫生的職責。
認真負責的做好醫療工作。“救死扶傷,治病救人”是醫生的職責所在,也是社會文明的組成部分。醫療工作的進步在社會發展中具有不可替換的作用。為此,我抱著為患者負責的精神,積極做好各項工作,熱情接待每一位患者,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,受到了村民的好評。
本人還積極參加各項業務培訓,不斷吸取新的醫療知識,自己的業務水平也慢慢的有所進步,現在把握了農村常見病.多發病的診斷和治療方法。在日常生活中嚴格執行各項工作制度,診療常規和操縱規程,一絲不茍接待并認真負責的處理每一位病人,從最大程度上避免誤診誤治。還通過訂閱大量業務雜志和書刊,上查閱等手段,從而開闊了視野,擴大了知識面,不斷加強學習,不斷涉取新的營養,促進自己業務水平的進步。 每次到衛生院開會,我都認真聽取積極完成上級領導布置的任務,積極的向廣大村民宣傳黨和國家的惠民政策。在兒童計劃免疫工作中,走家串戶送兒童防疫針的通知單,做了不少實實在在的工作,對于兒童家長的詢問總是耐心的給予解釋,直至滿足為止。尤其是自xx年開展農村合作醫療以來,更是在我和村民之間架起了溝通心靈的橋梁,我不厭其煩的向村民解釋,宣傳農村新型合作醫療的政策,并且認真執行上級政策。
自從踏進鄉村醫生的工作中,這6年來,在各級領導的幫助和同事們的支持下,工作取得了一點點成績,但與其他同事相比相差甚遠,在今后的工作中,我要繼續努力,克服不足,把握更好的醫療知識,爭取創造更好的工作成績,為廣大村民朋友排憂解難。
工作6年來,我逐漸熟悉到鄉村醫生是一個光榮而且神圣的工作,我將一如既往的兢兢業業地工作,為鄉村醫生增光添彩,為黨和政府贏得民心,做一名合格的優秀的鄉村醫生。 自從xx年從事鄉村醫生工作以來,在衛生局及鎮醫院領導下,認真開展各項醫療工作,全面貫徹上級領導布置的各項工作和任務,全面履行鄉村醫生的職責。
認真負責的做好醫療工作。“救死扶傷,治病救人”是醫生的職責所在,也是社會文明的組成部分。醫療工作的進步在社會發展中具有不可替換的作用。為此,我抱著為患者負責的精神,積極做好各項工作,熱情接待每一位患者,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,受到了村民的好評。
本人還積極參加各項業務培訓,不斷吸取新的.醫療知識,自己的業務水平也慢慢的有所進步,現在把握了農村常見病.多發病的診斷和治療方法。在日常生活中嚴格執行各項工作制度,診療常規和操縱規程,一絲不茍接待并認真負責的處理每一位病人,從最大程度上避免誤診誤治。還通過訂閱大量業務雜志和書刊,上查閱等手段,從而開闊了視野,擴大了知識面,不斷加強學習,不斷涉取新的營養,促進自己業務水平的進步。 每次到衛生院開會,我都認真聽取積極完成上級領導布置的任務,積極的向廣大村民宣傳黨和國家的惠民政策。在兒童計劃免疫工作中,走家串戶送兒童防疫針的通知單,做了不少實實在在的工作,對于兒童家長的詢問總是耐心的給予解釋,直至滿足為止。尤其是自xx年開展農村合作醫療以來,更是在我和村民之間架起了溝通心靈的橋梁,我不厭其煩的向村民解釋,宣傳農村新型合作醫療的政策,并且認真執行上級政策。
自從踏進鄉村醫生的工作中,這6年來,在各級領導的幫助和同事們的支持下,工作取得了一點點成績,但與其他同事相比相差甚遠,在今后的工作中,我要繼續努力,克服不足,把握更好的醫療知識,爭取創造更好的工作成績,為廣大村民朋友排憂解難。
工作6年來,我逐漸熟悉到鄉村醫生是一個光榮而且神圣的工作,我將一如既往的兢兢業業地工作,為鄉村醫生增光添彩,為黨和政府贏得民心,做一名合格的優秀的鄉村醫生。
個人述職報告范文 篇7
大概是因為很想對自己刻苦的學生時代有個交待,我把教學看得很重,如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,任何時候,都不肯懈怠。一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,我都會歡欣鼓舞,反之,則萌生羞見江東父老的沮喪。細細想來,我最在意的是課堂上學生對我的呼應程度,為此,我竭力回避那種自說自話的講課方式,對喚醒學生積極參與的意識,啟發他們獨立思考的自覺,從而點燃他們對語文的興趣,表現出了由衷的熱情:一曰,文本參讀。
文本參讀即是以課文為本,據其內容、體裁選出與之相關的其它篇目,作為導入語、或者作為開闊學生視野的一扇窗戶,引入到教學過程中。通常在兩種情形下,我比較偏向此種方式:一是文章中有些說不清、道不明的東西,分析式的語言又往往表現的力不從心;二是一些老話套話,不說不行,直說又淡而無味,不如用其它文本來詮釋,反倒能醞釀一種此時無聲勝有聲的效果,同時也頗符合中國文學含蓄的風度。我個人以為,僅在給學生一個自己看書的由頭這一點上,文本參讀就很有意義,再往深里說,文本參讀一方面可以省卻教師生硬的講述,轉而倚重于學生自在的感悟;另一方面又可以幫助學生準確把握作者的人生境界,理解文章包含的思想感情。我相信堅持這種方式,將打破課內與課外的深重隔閡,讓學生嗅到來自外界的駁雜聲音,而不只是在經典的背景上輾轉反側。值得欣慰的是,一段時間下來,學生看書的積極性果然在逐步提升,校圖書館借不到的,還請我幫忙到大學圖書館去借。二曰,減少概念化內容拉大具象空間。
很偶然的一次,我講徐志摩,臨時改變計劃,把其人生頗具人性化色彩的一面和盤端給了學生,沒想到,學生反響強烈,還希望我以后多講這樣的內容。我當時很受觸動,以前我雖然對言必稱考試的課文解析語言、以及據高考模式分向考察課文,一一拷問出所謂終極結論的課文處理辦法,不以為然,但畢竟沒有明確的反駁辦法,關鍵時刻,是學生提示了我,可以柔情似水,為什么要冷若冰霜?李白的很多詩,是在抒發對壯麗河山的無限熱愛,但這絕不是說詩中蘊含著的只有熱愛一種感情,或者還有失意,有失意下的“三百六十日,日日醉如泥”。再說人,李白是生性不同凡響,但這并不妨礙他受到前輩夸獎即飄飄然如在云端。無論是分析詩文還是了解作者,從感知人性的角度切入,不是更容易引起同樣有喜怒哀樂的學生的共鳴嗎?高一學年期末考試,我教的一個班文言文閱讀一項在全年級普通班中名列前茅,這更堅定了我前進的勇氣。三曰,組織小組活動。
所謂動靜相宜,一味高蹈,也會產生審美疲憊感,適當地安排一些小組活動,就好像飽讀詩書后的下筆為文,是一種很好的練兵方式。一方面可以在組內培養合作學習的精神;一方面又能在組與組之間產生競爭意識;另一方面還大大活躍了課堂氣氛,并且暗喻著自主學習的生機。通常我會把全班分成幾個小組,每兩個組作為一個單元,接受一項工作,比如一個找典講古、一個劃出寫景層次、一個品味詞語的形象色彩,如此,單元之間,各個不同,又互相補充;單元之內,兩個小組各顯神通,都試圖讓全班大多數接受自己的意見。既有民主又有集中,既講效率也重節奏。尤其是學生在其間表現出的非凡的創造力令人振奮。四曰,語言能力訓練。
從長遠的意義上說,學語文就是為了寫文章,而文章的好壞與語言關系很大,因為人人的生活大同小異,能出彩,也就是在語言上。目前,我對學生語言能力的訓練是從這幾個方面展開的:
其一,根據文意提煉詞語。一句詩,或一段文字,講課中,我會要求學生仔細地含詠,然后選擇合適的詞語來描述其中蘊含的感情;
其二,填詞。我選擇了幾個素來講究語言的作家,比如蕭紅,比如閻連科、蔣韻,從他們的作品(主要是小說)中摘取一些段落,碰到出人意料而又理直氣壯的用詞,我就留出空白,讓學生來補充。等每人都有個大致的想法后,我再推出作者的用詞,在激烈的碰撞誘發的欣喜的驚詫中,引發學生的思考。
其三,仿句練習。要求學生仿照例句的格式,寫自己的話,最終從模仿走向創新。我的這些努力正在喚起學生語言的新生,我帶的兩名99級學生,她們的同題文章已經發表,兩名00級學生也在海淀春蕾杯征文競賽中分獲二、三等獎,雖然現實總是以它的反復無常時不時地打擊著我的信心和熱情,我還是愿意相信時間的魔力,相信日積月累、水滴石穿。管理話題我是00年8月接手美術班的。在此之前,我沒有任何管理經驗,又聽多了小班(美術班只有21人)難管的說法,心里那種愁腸百結、忐忑不安的滋味,實在不是語言所能表述的。文、理兩極分化,平均學習成績偏低,相當一部分人與團員稱號無緣,這就是班里學生最初給我的全部印象了。
步該怎樣邁出去呢?前輩們說選拔得力的班干部很重要,可真正選起來,我才感到真是難呀,班里幾乎沒有人有為官的'經歷,一切都得從頭做起,我最后把標準定在是否熱心上,提拔了一撥人,現在看來,在盡職盡責這一點上,還都不錯。
軟性環境稍有起色后,第二步我試圖往其中注入一些硬朗的東西。具體來說,就是在班級里營造一種你追我敢、力爭上游的氣氛。在數學幾科課代表的提議下,我們建立了分項考察制,以表格的形式直觀地評估學習品德。總表張貼在教室墻壁上,分表由各科的課代表持有,分列交作業情況、課上主動回答提問、給人講題、不懂即問、課上表現、抄襲作業幾欄,每一欄都有議定的打分標準,最后的總成績將作為平時成績參與各科學期成績的評定。大張旗鼓地實行了一段時間以后,還真有種大浪淘沙的效果,能被煽乎起來的都起來了,個別我行我素的,我觀察了好久,發現他們的問題不是在學習上,而是整個做人的思路,普遍表現是過高估計自己,不謙遜,不善于吸收他人良善的建議,缺乏自我反省力。
我接下來的第三步棋就是矯正這些問題人物。一招:嚴打嚴辦。二招:旁敲側擊。把求進步的主動權交給他們,讓他們感到來自老師的信任的目光。三招:怒目金剛。所謂“該出手時要出手”,對于屢教不改、感情麻木、神情慵懶的學生,不妨冷處理一段時間,讓他在一種風刀霜劍的壓力下,先是被迫然后自覺地反省自己。四招:促膝談心。在我為數不多的幾次成功談話中,我深深感到,適當的夸贊,
以及營造感同身受的氛圍對良性談話非常關鍵。除了這些單打獨斗的場面,我還接受心理老師的建議,以班會為陣地,開展系列的團體咨詢活動。每次活動都是以5、6個人一組,團團圍坐的方式展開的,“戴高帽子”,學生要真誠地說出站在圈中間的人的優點;“我是誰”,每個人在紙條上寫一句關于自己的話,打亂之后,讓拿到紙條的人猜猜是誰寫的;“自畫像”,每個人給自己畫一幅像,可以是抽象的、寫實的、動物的、植物的,但一定是最能代表自己的;還有火口余生,假設宿舍失火了,你有機會沖進去取一樣東西,你會拿什么呢?讓學生談談他們的意見。所有這些活動的目的,一方面,意在促成班級成員之間的深度溝通;一方面,是促進班級成員自我探索的意識,增強他們自覺的能力,以形成健康的自我形象;另一方面,則是幫助學生樹立正確的價值觀。
總而言之,我覺得對學生不能一味地壓制,還是應從尊重他們出發,講究剛柔相濟。我現在來到班里,感覺到舒服、自在,那些我“管教”過的學生反倒成了我身邊最鐵的朋友,連我自己都感到驚奇。
回想來到清華附中后的點點滴滴,在自己人生的流水帳簿上,我該寫下這樣幾筆:教過兩年高一,做過一年班主任,目前正在高二輾轉。教學上力求寓教于樂,對語言很在意。班級管理上向往松緊適度,一直把抓學生的養成教育作為自己的工作重心,算是個人本主義的信奉者。
個人述職報告范文 篇8
一:的工作總結
新的一年,新的氣象。不知不覺又要進入新的一年了。回眸我的工作基本做的還算滿意,在這期間我學到了很多,收獲的也很多。
我的工作是以公司項目產品采購為主,銷售為輔,以及協助和配合項目部的招投標工作,還有公司資質的使用談判。在這個過程中我學到了很多以前沒有接觸過的知識,金匯宇建安的裝飾裝修是我以前從沒接觸過的,雖然接觸的不多但讓我對裝飾裝修有了大致的了解,再加上何總的指點指導鍛煉了我的協調能力,讓我很快的融入到裝修的工作中來,更讓我的知識層面有了更深入的理解與認識,在與同事之間的合作中我也加深了對其他崗位職責的認知,同時也加強了各職能間彼此的認識和了解。
當然在我感覺最大的收獲,還是公司去年10月組織到武都宕昌官鵝溝的活動,是讓我們親自看一下自己裝修工程的工藝設計流程,并享受了自己工作的成果和美景。
在后半年的時間里我通過電腦上對裝飾裝修方面的.這些產品要求和理解,也加深了我自身專業水平的過程,希望真正能夠做到學以致用,把學到的理論知識運用到實際工作中來,使自己的知識層面更加全面也更加實用。
今后我的工作重點依然還會是繼續了解掌握裝飾裝修材料的規格特點及價格,并且要在工作中不斷學習提升,不僅局限在自己專業知識的拓展與深化,還要在其他專業上也要有所造詣,成為公司要求全能型的復合型人才,這也是我今后的發展目標,我會為這個目標努力奮斗,爭取更大的進步。
二:工作計劃
對于分銷銷售工作因為自身身體不能多走路的原因,(也就是電話聯系空中業務)做的很是不夠,總結起來還是對客戶不能上門拜訪沒有親和力而造成的,以后會保持工作方法靈活變通,做到愛崗敬業,匯總以前的不足創造未來的新生。我認為是一個充滿挑戰、豐富自己掌握新的產品專業知識的一年,拋開生活中和工作中的一切壓力,我要努力工作,認真學習。在此,我訂立了公司商務的工作計劃,以便自己在新的一年里有更大的進步和成績。
(1)本著盡自己最大努力熟悉公司新的任務xx—裝飾裝修知識的積累以及對新業務的開展工作。公司在不斷改革推進中訂立了新的規定,特別是在新業務方面,安排專業人員對公司新老員工進行專業知識的培訓,對業務必須有深入的了解,作為公司一名長期從事業務的人員,必須以身作則,遵守公司規定的規章制度,同時全力以赴配合項目部開展商務采購工作計劃。
(2)本著對自身工作的性質,把公司當成自己的家,將以公司利益為主,在商務談判方面追求公司成本最小化,利益最大化。對現有的供貨商資源不斷增進感情,不斷開發新的供貨商,使自己在詢價方面有可比性。
(3)本著對自身工作的性質,時刻要保持高度的警惕性,要對項目、價格、項目名稱,嚴格保密,不得泄漏,積極配合項目部做好各項投標工作。
(4)在商務工作空閑的情況下,積極聯系現有客戶并努力開發潛在客戶,維持好自己的分銷銷售工作,認真探索銷售工作的新模式、新方法,在總結銷售經驗的基礎上推陳出新,創出自己的新思路,在這方面還希望各業務經理給與我最大支持。
(5)制訂學習計劃,這對于業務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業務人員的前進步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據工作需要,調整我的學習方向。從而來補充自我的不足。專業知識、綜合能力、都是我要補充的內容,學習他人的長處,借鑒他人的有效經驗,以此更好的提高工作效率。
(6)增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上,落到實處。我將盡我最大的能力減輕公司、領導、同事的負擔。
三:總結
以上是我對的工作計劃和決心,有些地方還很不成熟,希望領導和同事們給予補充指正。火車跑的快還靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導的鼓勵和支持。
展望,我會更加勤奮、認真、負責的去對待每一項的工作,努力開發潛在客戶,為自己,為公司創造更多的價值,積極完善業務、開展工作,也只有這樣才能圓滿達成公司對于我的信任與期望,才能迎接新的機遇與挑戰,我相信機會是永遠留給有準備的人。
給公司的提議:
1、希望公司每個月開一次員工大會,每個人匯報自己工作的蠻點和亮點,亮點別人可以借鑒,蠻點可以大家群策群力,以
2、公司財務起到監督作用,每個工程尾款和分銷貨款財務要定期提醒和督促先關人員匯款。
3、規范公司的訂貨流程,貨物的質量和數量落實到責任人。
個人述職報告范文 篇9
時光飛逝,轉眼間在啟航輔導班度過了難忘的一個多月。在這里,我學會了許多東西 ,也收獲了很多,這一個月多將會是我以后人生中值得回憶的,難忘的一段經歷。
七月二號,冒著大雨我們來到了這里 ,心里的緊張和激動是無法用言語描述的。由于時間的緊張,在二號下午我們就開始了招生工作。從剛開始的膽怯到后來的與家長的耐心交流,在這一過程中 ,我知道了家長對孩子教育的重視,對于這一點我很感動。在招生過程中,孩子們的熱情幫助,讓我很感動;孩子們的天真與熱情,使我對啟航輔導班充滿了信心,面對招生,我不在感到無助,謝謝你們,善良的家長,熱情的孩子。
七月六號的正式開學,迎接了不同尋常的一天,第一次親身經歷這種場景,第一次站在講臺上向學生介紹自己,心中的激動與緊張,還有心中的那份喜悅。第一次感到自己成為了真正的老師,同時也意識到自己的責任 。家長放心的把自己的孩子送到這里,拿出他們的血汗錢,我應該盡自己最大的努力去教育他們。在這一個多月的時間里,我使他們的老師,不但要教給他們知識,同時在與人交流和做人等方面也要教給他們。
徒步行走,和所有的學生一起,孩子們的忍耐和堅持讓我知道了他們調皮的背后也有吃苦耐勞的一面。盡管很累,但是在老師們的鼓勵和勸說下,他們還是完成了在項在炎夏中的一次長途行走。孩子們的可愛,微笑臉上的汗水,向我們展示了他們的堅持和毅力。孩子們謝謝你們,有了你們,我們在這里也變得更有意義。
第一次周六活動,孩子們展示了他們的才藝,真的挺羨慕他們的,羨慕他們的膽量和勇氣,以及他們的才藝。優美的舞姿,動聽的歌聲,使我們沉浸再美好的時光中。歡樂的時光總是短暫的,在歡樂的氛圍中,渡過了一個愉快的周六。孩子們臉上的笑容,展示了他們的開心與喜悅。很開心和他們在一起玩耍,讓我有種回到童年的`感覺,開心并快樂著。
在面對學習方面,有相當一部分孩子對學習充滿了熱情,尤其是高年級的學生們,上課認真聽講,遇到不懂的問題能及時地向老師提問,他們的不懂就問,對求知的渴求,讓我看到孩子們對學習的興趣。面對老師布置的作業,他們能夠按時完成。另外讓我感到高興的是:每當我要求學生預習并要求他們對于戲的內容講述的時候。學生們總是很積極,我個人感覺這樣上課很好,如果真正能做到課前預習,課下復習的話,有助于對知識的更好掌握。另外,讓孩子站到講臺上講課,有助于鍛煉他們的勇氣和膽量,我們應該多給孩子這樣的機會。一方面:可以讓他們感受當老師的心情,另一方面有助于他們以后的成長。
八月一號,我們又迎來了一個難忘的時刻。和孩子們一起去南海禪寺,天氣很涼爽,孩子們玩得很開心,累了,我們就一起找個地方歇一會,然后繼續游玩。讓人感動的是,中午吃飯的時候,孩子們把自己的好吃的東西不停的讓我們吃,真的感覺到平日里他們雖然調皮,但是還是很心疼老師。也許在一起時間久了,有了感情,真的很欣慰,感覺自己所有的付出都是值得的,謝謝你們,盡管有時候我們會批評他們,但他們卻還是一如既往的聽老師的話。
一個多月的時間,在不知不覺中將要結束,從招生到教學到結束,在這期間有苦也有甜,但無論在此期間有多少心酸,我認為都是值得的。我不后悔來到啟航,,這一段經歷是我人生一筆寶貴的財富。這次經歷,讓我真正體會到了當老師的辛苦還有責任。這次經歷讓我受益匪淺,辛苦的付出會有所收獲的,這次的經歷讓我成長了許多,同時也讓我對人生有了不一樣的認識,人生目標也更加明確了。明白了成功的背后,要經過多少努力,付出多少汗水。有些事情只有親身經歷了,做過了才會知道他的不易。啟航輔導班,讓我成長了許多,他讓我重拾童年時代的快樂,讓我領悟成功背后的汗水,讓我知道人生肩負的責任,讓我意識到自己以后的人生方向。很感謝有了這次的經歷,很高興遇到這群調皮而又可愛的孩子們,有了他們,讓我不再感到孤獨,有了他們,也讓我看到了希望。
這一個多月,讓我改變了許多,是我成長過程中一段難忘的回憶。
個人述職報告范文 篇10
尊敬的領導、各位同行:
大家好!不知不覺間,來到xx縣xx有限公司已經有半年時間了,在工作中,經歷了很多酸甜苦辣,認識了很多良師益友,獲得了很多經驗教訓,感謝領導給了我成長的空間、勇氣和信心。在這半年的時間里,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。
一、工作匯報
在近半年的工作中,我從一開始漫無目的、不知道如何開始上手工作,到現在跟著特色文化工程,慢慢的找到自己在公司的定位,找到自己工作中的方法。經歷了這x個月的工作生活,我從一個剛出校門的菜鳥,變成了一位在工作單位工作的員工。這種角色的轉變,讓我一開始很不適應。但是感謝公司領導給了我信任,讓我獨自學習,熟悉了自己的工作,如今我已經能慢慢的勝任工程管理方面的工作了。
在這半年的時間里,我始終抱著學習的態度工作著,兢兢業業,吃苦耐勞。在完成本職工作的同時,學習著工程施工方面的知識。希望在工地這種有利于自己成長的環境中,能夠更多的學到書本上面學不到的東西。
二、在工作中主要存在的問題
1、有時候對工作認識不夠,缺乏全局觀念,對工程管理還缺少了解和分析,對工作定位認識不足。不過我相信,在以后的工作中,我會不斷的學習和思考,從而加強對工作的認知能力,努力地做好自己本職的工作。
2、由于半年來對業務的學習,對相關的工作有了越來越深的認識。但是對于工作的細節,自己覺得做的還不夠,如有些領導交代的工作,不能很好地全部完成。在以后的工作中,我努力做到精益求精,處理好每個細節,盡量完成領導交付的每項工作任務。
三、工作心得
1、在工作生活中,我和同事的相處非常緊密和睦,在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任自己和他人的基礎上,思想統一,行動一致,這樣的'團隊一定會攻無不克、戰無不勝。
2、工作的每一步都要精準細致,力求精細化,在這種心態的指導下,我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來是這幾個月我在心態方面的進步。現在的我經常冷靜的分析自己,認清自己的位置,問問自己付出了多少;時刻記得工作內容要精細化、精確化,個人得失要模糊計算;遇到風險要及時規避,出了問題要勇于擔當。
3、在工作之余,我們公司還組織了自己的籃球隊,這讓我們在勞累的工作之后,有了一個放松、娛樂的平臺。既讓我們鍛煉了自己的身體,也使我們增強了相互間的團隊意識,這一點讓我受益匪淺。希望在以后的生活中,這種和諧的團隊能夠為我們工作提供更多的動力。
四、工作教訓
經過這半年的工作學習,我也發現了自己離一個職業化的人才還有差距,主要體現在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟,也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結一下,自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好:
1、工作的條理性不夠清晰,要分清主次和輕重緩急。在工作時間很倉促的情況下,事情多了,就一定要有詳實而主次分明的計劃,哪些需要立即完成,哪些可以緩緩加班完成,在這方面我覺得我還有很大的優化空間。
2、缺乏工作經驗,尤其是現場管理經驗。雖然經過了這半年時間,現場管理經驗有了很大的提高,對整個工作有了新的認識,但在一些細節上還缺乏認知,具體的做法還缺乏了解,需要在以后的工作中加強學習力度。
3、缺少平時工作的知識總結。雖然在工作總結上有了一些進步,但仍不夠,如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失,會更快的成長。在以后的工作中,此項也作為重點來提高自己。
在以后的工作中,我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方,一定會養成良好的工作習慣,成長為一名公司優秀的人才。
五、工作計劃
其中,以下幾點是我下年重點要提高的地方:
1、要提高工作的主動性,做事干脆果斷,不拖泥帶水。
2、工作要注重實效、注重結果,一切工作圍繞著目標的完成。
3、要提高大局觀,是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺。
4、把握一切機會提高專業能力,加強平時知識總結工作。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
個人述職報告范文 篇11
敬重的各位公司領導、親愛的同仁們:
大家好!
時間過的飛速,在繁忙的工作中,在公司工作不知不覺已經將近1年了。從20xx年來到公司,我的成長是顯而易見的,以下就是我20xx年來的述職報告:
一、工作績效述職
首先,特別感謝公司給我這個成長的平臺,令我在工作中不斷的學習,不斷的進步,漸漸的提升自身的素養與才能。同時,向公司的領導以及全體同事表示最誠心的感謝,有你們的幫助才能使我在工作中更加的得心應手,也由于有你們的幫忙。我才能在工作上,圍繞公司的中心工作,對比相關標準,嚴以律己,較好的.完成各項公司安排的工作任務。
二、工作心得和體會
雖然始終從事房地產這個工作,但是我發覺要學習的地方還是許多,通過向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在較短時間內熟識了工作流程,明確了工作方向,提高了工作力量,在詳細的工作中形成了一個清楚的工作思路。
我非常感謝公司,給了我許多的學習時機,也盼望公司日后也能連續一些有些關于銷售的培訓工作,我盼望能通過學習不同的學問,補足自己的缺乏之處,讓自己能把銷售工作做的更好。
三、關鍵事項
作為一名銷售人員,我本著“要不斷的完善自己各方面的專業技能”這樣一個目標,開拓創新意識,積極的完本錢職工作,做好房產籌劃工作,嚴格細致地要求自己根據公司流程中全部步驟準時完成工作。我很有幸的屢次參加了公司安排的市場調研工作,每次我都深深的體會到終端銷售的力氣,也讓我覺得籌劃并不是萬能的,
四、20xx年的改良思路
在這段時間里雖然做了一些工作,但仍舊存在些題,主要表現在:創新精神缺乏,不能積極主動發揮自身聰慧才智,而是被動適應工作需要。領導交辦的事情雖然都能完成,工作當中有時會忽視考慮更深一層次方面,這樣會造成是被開工作,減慢了工作上升到肯定高度的速度。后續工作有些做的不到位,但是,我信任在我自己不斷的努力和領導的幫忙下,我會盡快提升自己,避開掉一些不必要的失誤發生,所以我會不斷補充自己各個方面的缺乏之處,做好銷售工作,盼望能為公司帶來更好的經濟效益。
在今后工作中我將連續努力奮斗,穩固現有成績,針對自身的缺乏加以改良,爭取在新的一年做的更好。
20xx年或許對于房地產行業會是一個考驗,但對于我們大家或許也是一種挑戰,但是身處我們團隊中,我非常的有信念來面對這場突如其來的“冬天”。
個人述職報告范文 篇12
xx年伴隨著時代的鐘聲已漸漸逝去,每一刻鐘,每一件事都留下了模糊的記憶,憶往事已付笑談中,有的有些許記憶,有的已漸漸淡忘,唯獨不能釋懷的是各位對我的好處,各位對我的真誠相助,也少許有機會敬領導和同事們一杯酒,我只能在此深表謝意了。
你忙、我忙大家都在忙,雖然沒有夢想、沒有事業、沒有成就、更沒有超越、但也碌碌無為的又走過了一年,各位忙大事,我在做小事,工作閑來之余,多看一些書、多讀幾份報、寫寫毛筆字、打打乒乓球,不唯上,不唯書,也就拓寬了自己的認知視野,提高了自己的理性思維,陶冶了自己枯燥的個人情操,也覺閑情悠然,知道了該說什么,該做什么,如何去面對,雖無什么收獲,但也覺欣慰,歲月無痕,淚兩有聲,時間老人的倍受尊崇,就在于他和我們共同走過、經歷了不平凡的百年。
下面把我在xx年做的幾件事簡要的'述說一下,美其名曰述職,實際是在大家前嘮嘮知心話,亮亮丑,總覺得有點強附會,也深覺灰溜溜的。
認真的總結過去,是為了更好的面對未來,常思已過,是為了更好的笑對人生,在逝去的一年中,做為我本人非常顧已和各位和暮相處,但由于天生性格倔將,對各位難免有得罪之處,有道是:人之初,性本善,是非自有定論,公道自在人心,請各位多多辯解吧。
我非常珍惜和各位領導、同志、好友在一塊同舟共濟的這段歲月,他使我懂得了人生,也知道珍惜人生,凡走過的必留下痕跡,把曲折當做財富,我并未遺憾這一段談不上如歌的歲月更談不上似水年華,雖不是我人生的閃光點,卻是我人生的重要時期,它使我和各位的情感得到了升華,可以說是一個紅色記憶。
過去我們患難與共,今后我們同舟共濟,讓我們團結在新領導班子周圍,牢記歷史,勿忘過去,知福惜福,知恩感恩,結緣惜緣,用真情去譜寫,用真情去相處,用真情去做事,用真情鑄造輝煌,時刻牢記真誠比什么都重要,有道是:愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之,人生就是在不同時期做出不斷的調整,有價值的旅行沒有長短,而是收獲多少的差異,讓我們把每一個感動瞬間長久留住,共渡艱難,待到明朝春來時,迎來一朝紅太陽。
個人述職報告范文 篇13
尊敬的領導:
今年,在各級領導的正確指引下,我始終恪盡職守、團結同事,堅決服從各項管理方針、政策,想方設法推進工作進步。以下是本人的述職報告:
一、認真落實生產指導計劃,穩步提升產量在生產管理中,我始終按照“聽從領導、輔助主任、緊跟計劃、做實基礎、提高產量”的原則來推進工作。在每一項生產安排中,我都會嚴格按照廠部月計劃以及車間周計劃的安排來指導車間的生產工作;同時,根據情況的變化而及時合理的調整生產工作。通過集體的努力,車間的產量穩步提升。自從專項管理xx以來,我繼續發揮以前的成功經驗,揚長避短,始終致力于提高xx的產量和進度。面對xx這個新的工程項目,雖讓過程很曲折,但是,我們一直在前進。
二、以人為本,狠抓落實安全生產管理建立安全管理考核長效機制。為切實推動安全管理工作進步,我們在車間建立了安全績效考核,通過考核,明確班組職責,提高班組安全管理的主動性;劃分區域,明確責任范圍。我們對于一些交叉的作業工位進行劃分,明確班組之間的'管轄范圍,避免了安全管理的死角;推動形成隱患整改過程跟蹤的工作機制。為提高隱患整改的執行力度,及時排除各種安全隱患,車間在安全整改中,由車間主任不定期跟蹤檢查,同時,鼓勵班組或其他職能部門進行投訴監督。這樣一來,快速形成了全車間各班組齊抓共管的局面。
有針對性的開展專項整治行動。我根據車間的實際情況,對生產中的安全隱患采取專項治理活動,例如:“三違行為”、勞保佩戴、起重的吊具選用、板材堆放、余料管理等。在過程中,我主要通過現場指導、會議、早班會以及借助安全部等方式來開展工作;推進車間安全文化建設。通過會議、學習、標語、宣講等方式,在車間形成安全生產文化氛圍,提高員工安全意識;參與安全責任狀的簽署。作為車間管理人員,我深知自己在安全管理中的重大責任。為此,積極響應廠部號召,簽訂安全責任狀。
三、內修質量,外樹形象,力推質量提升建立健全質量考核責任體系。為進一步明確質量管理的權責利關系,我們在車間建立質量績效考核并同步建立質量投訴制度。通過考核,明確班組以及操作人員的責任,更為重要的是建立了一種無形的質量文化,將“優質產品”的理念深深的根植于職工心中;充分利用互檢員并對接好質量部,共同提高構架質量。在工序流轉中,我力推半成品報檢,同時,經常與質量部的溝通,及時掌握構件質量情況,發現問題,立即整改;不斷加強自學,不定期不定時進行抽查。為了對質量工作有更好的把握,我在空余時間盡可能的學習質量檢驗的知識,并在工作中不斷對構件進行抽檢。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
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