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在日常生活和工作中，報告與我們的生活緊密相連，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家收集的個人述職報告范文，歡迎閱讀與收藏。
個人述職報告范文 篇1
輔導員：
xx年夏天因工作需要，我從附屬衛校團委書記崗位調到醫學應用技術學院任學生科科長，并擔任xx級康復治療技術1—4班和xx級臨床醫學（3+2）專業1—4班的輔導員。現將我個人在近兩年時間里的工作做以簡要總結向今天負責對我本人考核的領導、老師以及全體在座的學生做以匯報。
一、 轉變教師角色，樹立服務意識；
工作中我始終注意改變以往輔導員老師的家長式作風，對待學生盡量避免俯視的管教式教育，而采取平等對待，努力幫助學生形成自己正確思維模式的引導式教育。工作中時刻意識到要服務于學生，因為我認為現今大學思想政治工作的核心在于要首先做到以一顆公正的愛心對學生們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友，及時有效的對學生們加強心理疏導，幫助消除或減輕種種心理擔憂，讓學生們認識到自己的價值。輔導員工作的意義和價值更在于“輔”助學生們成人，引“導”學生們成才，“員”學生和家長們的成功之夢。同時，還要主動創造條件和機會讓這些學生表現其優點和長處，及時贊揚，及時使其品嘗到成功的歡樂和喜悅，使輔導員老師成為學生們大學期間甚至是整個人生道路上的領路人。
二、工作中努力體現“大愛無形”
從xx年參加工作以來近六年的時間里，我從沒有請過一天病假，僅有的兩天事假是由于xx年12月由于爺爺過世才請的。就是在自己婚禮的前一天，我仍然忙碌在工作崗位上；xx年5月份由于頸椎間盤脫出、錐孔狹窄，疼痛導致頭部無法旋轉，二四二醫院建議住院治療，但即使這樣我仍然每天上午上班，處理完工作下午兩點鐘后去醫院進行治療……為了學生搞活動，有多少個早晨我就來到靜寂的校園中；又有多少個晚上，甚至是節假日，我還要加班加點的去工作。我所做的這些無不體現著這樣的.一句話“為了學生的一切，為了一切學生，一切為了學生”，我所做的這些更體現著對學生的一種愛，這種愛是潛移默化的，更是無形的，所以我稱這種愛叫做大愛。有人曾經說過這樣一句話“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”，這句話運用了對比夸大的方式進行闡述這樣一個淺顯的道理，事實上我當然不可能是神，但是我在盡自己的最大努力去培養、教育別人的孩子。因為我心里始終有這樣一句話“要對得起人家畢恭畢敬的跟你叫一聲‘老師’，你自己更要配得起‘老師’這兩個字”。
以上是我個人對近幾年工作的簡要述職，有不足之處希望各位領導、老師能夠給以指正，在此不勝感激，更希望同學們能夠提出對我工作的建議和意見，我會認真加以考慮。
述職人：
xx年3月24
個人述職報告范文 篇2
我是xxx，我的工作職責是銷售內勤，下半年的工作主要是銷售內勤，下面我就半年來的工作向各位領導做一下匯報，不足之處，請各位領導批評指正。
一、 下半年的職責履行情況
1、 合同的落實
針對合同，詳細落實技術參數，保證以最快的速度下發訂單，以便能保證在合同這一環節不影響生產周期。跟蹤生產過程，及時與銷售溝通。
2、出庫、合同統計
及時統計出庫、合同，隨時掌握出庫的完成情況，合同履行情況，以便使領導能夠更好的決策。
3、做好一系列銷售服務工作
根據業務實際需要做好業務員的支持工作，包括整理資質、出庫、發票、借款登記及報銷單處理工作。
4、各種售后服務報表的整理歸檔
注重及時收集客戶狀況的各種表格(售后反庫信息、驗收報告、顧客滿意度調查表及下即客戶評估表)，并注重采取各種方式了解服務具體過程。
5、 做好產品退換貨的跟蹤落實
退換貨的產品根據實際情況，制作產品客訴處理單，對退換貨產品的數量、日期、客訴原因和發回日期都做了詳細記錄。
6、 做好內勤的交接工作
根據自身工作積累經驗及與老內勤的學習，逐步對內勤的工作有了新的理解，在交接的時候把平時的積累寫下來，同時對工作要達到的程度有了目標和方向。但是今后還要繼續團結協作、互相幫助，才能把銷售服務工作做好。
二、認清不足，加以改進，提高工作效率
雖然取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在：
第一、行業知識缺乏，對工作效率有一定影響;有些工作還不夠細，貫徹的不是十分到位;
文字水平還需要很大提高。在今后的工作中，首先不但要自己努力學習相關行業知識。
第二、了解行業，了解市場，加強對市場發展脈絡、走向的了解，提高市場的敏感度;更好的`協助銷售人員工作。
第三、本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手。 第四、發揮服務職能，為各部門做好配合工作。
未來的日子里，我會嚴格按照“誠信、務實、創新、卓越”的精神要求自己，提高自己，為企業的發展盡自己的一份微薄之力。
各位領導，我的匯報完畢。
個人述職報告范文 篇3
各位領導、同仁：
大家好！
20xx年即將過去，年度工作已近尾聲，回首這一年，感慨良多。
本人自4月份，擔任三車間副主任一職，主管生產、產品質量等方面工作，由于初次走上行政管理崗位，所以無論在經驗和資歷方面可謂甚淺。但我并沒有因為這些劣勢而畏手畏腳，一方面我不斷向領導和同事虛心請教，另一方面就是平時深入班組多多觀察發現問題，進行總結。雖然我的起點是零，但是我的信心是百分之百，因為我肩負著領導對我的高度信任和員工對我的殷切希望，這些都是我自身能力培養和發展的動力之源。
總結任期這一年的工作，可謂“有成績亦有敗績”。產品質量方面：
1，在以往生產經驗的基礎上，推行了質量管理制度以及考核制度，并確實落到了生產實處，取得明顯成效。從銨梯炸藥生產線全面質量整頓以來，車間在工藝紀律、過程控制方面得到很大程度上的糾正，并獲得了可喜的成績。車間在此基礎上，即行推出管理考核制度，通過堅持不斷的考核，來進一步加強工藝紀律、過程控制，保證來之不易的成果。本年度銨梯炸藥質量穩定，用戶反映良好，產品零退貨率，便是對我們工作成效最有利的證明。
2，積極探索新的方法，提高炸藥性能指標。自11月份以來，銨梯炸藥殉爆性能下降，綜合原因一方面就是設備性能和生產工藝條件的略顯不足，另一方面是優質原材料供不應求。車間從生產大計出發，克服原材料帶來的不便，在設備性能調試改造和生產工藝雙方面進行積極探索，即通過對裝藥機的改造，降低裝藥密度；對工藝配方進行調整，增強炸藥流散性，已提高炸藥殉爆性能。目前通過一些試驗證明，已取得效果。
生產管理方面：全年完成了銨梯炸藥近13000噸，乳化炸藥近5000噸，突破歷史新高，尤其乳化炸藥可謂是近乎建線來產量的總和。乳化炸藥生產線不僅完成了高產量，且于8月19日在一天之內順利完成單班轉兩班生產。開設兩班生產，理論上容易，實際操作起來相當有難度，安全、質量、設備、文明衛生、原材料、員工等方面的管理力度都會成倍增加，尤其是人員的配置問題，原先只有一套崗位員工配置，兩班生產勢必需要再增加一套人馬，人從何來？車間在無任何外部援助的情況下，自身克服重重困難，果斷地從銨梯生產線調整部分員工，毅然完成了兩班生產的轉型，保證了生產任務。另方面，由于兩條生產線的生產模式和結算方式的差異，造成了員工待遇上的差異，在上半年尤其明顯，車間因時制宜，對全車間進行人員結構的重組，不僅緩解了局部的勞動強度，更是平衡了全員的待遇問題，減少了矛盾。
以上方面都是本人配合車間工作積極有利的方面。但在這些方面，也不同程度地暴露了一些失敗不足之處。
1，8月中旬至9月上旬，三級煤礦乳化炸藥在市場上出現了嚴重的質量事故，幾乎丟失了貴州市場。事故分析原因雖為原材料不合格導致，但在這其中暴露車間兩班生產中準備不充分，質量管理上有漏洞，人員培訓不到位，過程失控現象嚴重，而且有一些問題是預見能力較差，如對于返工藥對炸藥質量的影響。
2，在乳化兩班生產人員重組的.過程中，雖然在原則上方向上是正確的，但員工對車間做法不能夠充分理解，部分員工情緒激動，甚至出現了罷工的事件，一度影響生產。雖然事件的矛盾在于員工的誤信謠言和受人挑唆，但車間在事件處理上解釋和思想工作不足，沒有盡可能圓滿的解決問題，體現出車間管理工作仍有缺失不足之處，需要繼續加強，摸索新的方法，更新理念。但值得肯定的是，車間在事件處理上，堅持原則，對不良現象進行堅決打擊，決不姑息，遏止了不良風氣的蔓延。
總的來說，這一年我付出很多，也收獲很多，希望在以后的工作中會越發成熟，越發得心應手，獲得更多業績.
個人述職報告范文 篇4
回憶20xx一年的歷程，可以用“忙碌、充實、快樂、自信〞八個字來概括。一年里，我是班主任，也是語文教師，擔任這份工作以來，我就把自己定位為一個效勞者：為學生的身心健康效勞，為年級代課教師的教學效勞，為學校的長期開展效勞。一年來，所帶班級和我個人在各方面都有了顯著的進步。現在我對自己過去一年所做的工作加以梳理、盤點和反思。我力求在梳理中發現缺乏，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。下面我從德、能、勤、績四個方面來匯報半年來的主要工作，并且簡要說說來年的努力方向。
一、重德育，努力營造良好的育人氣氛。
根據學校“德育為首、全面育人〞的辦學方針，我在班級管理中同樣教育學生以德育為先，經常教導學生“成材先成人〞，將德育工作滲透到平時的班會、講話、語文課中。我屢次開展“日常行為標準養成教育〞、“感恩擁有〞、“歲月如海，友情如歌〞等主題班會，在教授《變色龍》、《范進中舉》等課文時及時告訴學生“德〞的重要性。通過多種形式、多種場合，引導學生真正做到成材先成人。
對學生，我提倡“五育并居，德育為首〞，作為一名教師，我同樣積極參加“教師禮儀〞、“教師的素養〞、“教師的語言〞等主題講座，通過學習，我對教師的職業道德有了更深的理解，那就是思想作風上實事求是，工作作風上認真嚴謹，待人處事上光明磊落，生活作風上端莊穩重，努力在各方面都成為學生的楷模。這一切都是立足于我校的穩步前行和長遠開展，努力營造良好的育人氣氛。
二、強能力，全面提高自身教育教學水平。
本學年，我積極參加各種活動來提高自己各方面的能力。
作為班主任，我知道這不僅是職務，更是一種職業，它要求我必須具備這個職業所需要的一切素質。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學習。半年來，我積極閱讀洪恩紅先生的《創造適合學生的教育》、魏書生老師的《好父母，好家教》，還有《班主任工作漫談》，以提升自己的業務理論水平。通過微信、QQ、博客等途徑，及時學習一些班級管理或教育學生的方法。特別是在王校長的微信和胡主任的博客中，我經常能閱讀到一些與教育相關的文章，我能很快了解到一些前衛的教學理念或創新的管理方法，也讓我意識到學習、鉆研的.重要性。在學習的根底上，我注重實踐，意識到“放手〞的重要性，真正讓班內學生“人人有事做〞。
比方平時的資料打印有專人負責，他們學著與人打交道；教室的一切設備及使用有專人管理，他們加強了責任意識；大型活動有班干部組織、小組長監督，他們逐漸學會了分工和合作。一年下來，明顯感覺比以前當班主任輕松多了，也更有了成就感。
我是班主任，更是代課教師，所以提高教學能力也是工作的重中之重。本著謙虛的態度，我珍惜每一次難得的學習時機。一年里，我積極參加多媒體培訓會，比擬熟練地掌握了一體機的操作，在平時教學中不斷揣摩，學會了投影機與一體機的根本配合操作，大大方便了課堂教學；在胡老師的帶著下，我學會了運用博客這一現代信息技術，為自己搭建起了小小資源庫，現在已上傳博客40余篇；上學期全校教師利用周六時間輪流做講座，一個比一個精彩，實用性強，特別是閆安、海琴、月蓮、秀娜等教師的表現，或自信滿滿，或抑揚頓挫，或論述嚴密，讓我的教學多了一份藝術，為我的教學增添了幾分色彩。本學期，我認真學習并筆記以“課堂教學技能訓練〞為主題的屢次培訓，為自己的教學提供了很好的理論支撐。每周六教研組細化性的學習，進一步增長了我的專業知識，尤其是一個個教學課例觀摩觀摩研討，讓我對自己平時的教學有了鏡子可照、有了參照可比，更有了改良的方向。
“獨學而無友，那么孤陋而寡聞〞，說到這，特別感謝學校為我們提供了一個成長的大課堂，那就是集體教研。在這里，有思維的碰撞，有思想的共鳴。通過一學年27次的教研，60余次的聽課，我成長了很多，體會到了很多。從縱向看，我提高了解讀文本的能力、靈活了課堂教學方法、拓寬了課后反思視野；從橫向看，政治、歷史、地理知識的了解也讓我的課堂充實了許多、豐富了許多。
三、保出勤，精心專研細推敲。
“教育無大事，因為它是由各個細節組成的；教育無小事，因為細節決定成敗。〞站在教育的第一線，要完成這些大事小事，離不開時間的醞釀。這學期，我嚴格遵守學校的上下班時間，從來不遲到、不早退。利用好在校的所有時間，精心研讀文本、比照參考資料、用心設計每一堂課、每一次作業，努力向四十分鐘要效果。對于自己的每一堂課，無論是自習、正課還是班會，我每次都提前進教室，留出時間了解班內情況，以便靈活調整教學思路和方法。遇到工作忙時，自覺的加班加點讓我的效率更高。
四、看成績，對照方案說進步。
（一）班級成績
說到班級成績，我們班最顯著的成績是跳繩。當然一次次的進步都離不開學校的大力支持和學生有方案、有目標的訓練。我們的校訓是“崇德博學，健美篤行〞，在校領導的帶著下，我們師生共同走出辦公室和教室，走向操場，勞逸結合。充分利用課間活動時間堅持跑步、跳繩、打乒乓球等活動，既鍛煉了身體，又融洽了師生關系。一年下來，我感覺身體抵抗力提升了，班內學生比開學初有了活力，也從未有一名學生因感冒請假。我們高度重視30分鐘的課間活動時間，把時間精確到分秒，形成10+3+5模式。集體7圈加自由3圈的跑步，在耐力上得到保障，3次一分鐘的跳繩大大提升了速度，最后5分鐘學生根據自己的特長進行專項訓練。通過不間斷的監督、測試，發現學生的進步還是很快的，特別到今年年底，全班17名學生，有16名到達總分值，無不及格；在坐位倜前屈中，一直不達標的楊麗，也根本能及格。
除了體育成績外，可喜的是學生的文化課成績相比根底而言，也有了大幅度的提升，如王澤元、胡靜、袁惠君等同學進步很大；在語文方面，與幾個同類校班級相比，學生的成績處于中游水平，寫作水平有所提升，在初三的期末考試中全班均分87.6，全縣校排名第三。
抓好中考工程的同時，我也努力幫助每個學生開展特長、挖掘潛力。上學期的手抄報比賽和征文比賽中，涌現出了劉瑞星、劉徐靜等幾名善于創作的同學；本學期中，鼓勵指導許陽、劉瑞星、袁惠君三同學參加了我校“激情飛揚，歌頌祖國〞主題演講比賽，并取得較好的成績；在元旦聯歡會中，王澤元、袁惠君第一次擔任主持人，自信穩重的表現，讓其家長和同學都連連稱贊，也讓學校看到了學生全面開展的成效。
（二）個人成績
成績好壞不僅是個人努力程度的評估，也是學校活動成效展示的一個窗口。正因為有了研討、培訓等活動做后盾，我更有了比武參戰的信心和時機。一次次的公開講課、說課，既錘煉了膽識，也提高了我的設計、寫作和表達能力。上學期的教師專題講座，我多方學習、屢次演練，通過話題確實定表達思想的高度，通過語言的表述彰顯理論知識的深度，通過事例的引用綻出教學的用心程度。講座中，聽講教師偶爾的點頭、會心的一笑，讓我越講越自信。在本學期大型的全校教師教學比武中，通過層層選拔、分類評比，我最終獲得一等獎的優異成績。全年六次的國旗下講話，每次都結合我校實際，有針對性、有教育性地認真準備，收到了不錯的效果。
五、找缺乏，未雨綢繆求改良。
收獲碩果的同時，更應反思缺乏、查找遺漏，梳理一年的工作，我認為在以下幾方面還需改良。
1、加強與家長的聯系，及時了解學生在家的情況，把學生的思想教育列為下學期的班工作重點。
2、在班工作中，繼續堅持“學生管學生、人人有事干、事事有人做〞的指導思想，努力讓學生在自主管理中提高綜合能力。
3、配合體育教師抓好學生日常訓練，細化、強化訓練，爭取明年我班體育成績名列前茅。
4、在教學上多下功夫找方法，努力使班級學生的成績在原有根底上有更大的進步，在培養優生上做文章，在復習中重過程，更要重落實。
5、積極參加學校安排的各項活動，多方面繼續完善自己。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我用我的心教誨我的學生，我用我的情培育我的學生，當然離學校和領導的要求還差很多，但我愿意不懈努力。我相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
個人述職報告范文 篇5
老師們、朋友們：
我是xx，年屆不惑矣，中學數學高級教師、高級教練，大學畢業、研究生結業，教育部中學校長培訓班結業，中央教科所全國科研型骨干校長培訓班準業，現任職為中央教育科學研究所南山附屬學校副校長。按照考核小組的要求，不耽誤同志們太多時間，特做一個簡短的網上述職。
這一學年，學校安排我任教初三九（2）班的數學，每周12節課，協助校長分管教師文化中心、少兒文化中心。初三是我校首屆畢業班，不敢不重視，加上學生情況不十分理想，特別是學生水平參差不齊，因而教學花了很多精力，上課上得很艱難，中考結束后，學生反映數學試題難，能不能達到預期的目的，真說不準，但自信不會差；
教師文化中心、少兒文化中心由于有廣春主任、劉鈺主任的積極、主動、頑強、拼命工作，加之有相關老師的傾力配合、盡力支持，短短的一年就干出了讓他人有目共睹、刮目相看、由衷信服的成績：區金牌、市金牌一塊接一塊，、沙龍、講座、報告、電影、考察┅好戲一臺連一臺，音、體、美、五大學院也不甘寂寞時不時地給你一個驚喜、出一段精彩，、頭腦OM、小制作、小發明、小論文、小┅人小鬼大，一等獎、二等獎、三等獎紛至沓來，縱觀世界風云，風景這邊獨好。
令人遺憾的是：由于要進修校長管理理論，有幾個月沒在學校，客觀上影響了學生的數學中考成績，也影響了學校的工作，加之教畢業班，小女兒又正是需要多和父母在一起的年齡，因而一些活動沒參加、一些工作沒參與、一些會議沒出現、一些電影沒觀賞、一些好課沒聽到、一些老師沒了解┅，特別要說明的.是：兩個部門取得的輝煌成績占用了老師們大量的時間，經常打亂了老師們正常的工作、生活秩序，假如我的業務水平再高一點，管理能力再強一點，個人修養再好一點，這些遺憾就會少一點，表現就會出色一點，大家就會更滿意一點┅，俱往矣，俱往矣！
展望將來，在治校條件、社會環境不斷發生深刻變化的新形勢下，我更要好好學習、天天向上，使自己的管理觀念有新突破、管理方法有新改進、管理方式有新改善、管理藝術有新發展、管理作風有新轉變、管理才能有新提高。但愿還有機會。
謝謝大家！
述職人：
日期：
個人述職報告范文 篇6
不知不覺中一個多月又過去了，為了更好的促進工作，我現將上個月來我們組的工作總結匯報如下： 首先我認為作為一名一般的話務員，除了要懂得一些簡潔的技術和專業學問外，更重要的是須要與客戶進行溝通、溝通，解答客戶的詢問和疑問。因此，我們更須要具備的是駕馭全面的業務學問和良好的服務、溝通技巧。在平常的工作中，對于新下發的各種新業務、新學問、新活動，我都仔細學習，充分領悟其精神，并且牢記;對于一些基礎業務學問，要做到溫故而知新，熟能生巧。假如說業務學問是做菜的原料的話，那么良好的服務、溝通技巧、就是技藝超群的廚師，只有具備超群的廚藝，才做讓原料呈現出良好的品質和口味，服務也是同樣的道理。假如沒有良好的語言表達潛力和溝通潛力，明白的再多，駕馭的再全面，也只能是茶壺里煮餃子肚子里有倒不了來。所以我們要組織各種服務學問培訓，透過學習相關服務、溝通技巧，并將其運用到服務工作中去。
一、作為公司職員要遵守公司的規章制度，俗話說：沒有規則不成方圓。毋庸置疑，我們在日常工作中，務必遵守好公司的每一條規章制度，執行好每一個工作流程，牢記好每一個規范用語。上個月我們的工作紀律、工作的.專心心和工作心態有所調整，都比前都進步了許多，我信任我們還會做得更好。
二、表情、語氣愉悅。話務員工作的一個基本特點就是與客戶互不相見，透過聲音來傳達訊息，所以我們的面部表情和說話語氣、聲調就更加重要。上個月我們的行為規范有所提升，能夠把行為規范的18條綜合應用到外呼中，所以我們的總體成果很不錯，一個優秀的話務員務必做到面帶微笑，語氣平和，語調簡潔，用詞規范、得當，給客戶愉悅的感受，讓客戶被我們的誠信、愉悅所感染，使服務深化人心。
三、要學會調解心態，還會因為數據不好打、業務推不出而產生負面心情，凡事只要調整好心態，沒什么我們做不好的。
四、外呼時間上的限制，此刻是商品經濟時代，時間就是金錢，所以我們更就應為客戶、為自己節約珍貴的時間。此刻我們外呼時間就沒有得到很好的限制，我們此刻外呼勝利率提高了，那投訴率也提高了，所以還沒有到達我們所外呼的目的。
五、團結就是力氣。團結就是力氣，這句話至今是很多企業里的座右銘。團結就是力氣，這力氣是鐵，這力氣是鋼，比鐵還硬，比鋼還強團結，一切困難都能夠迎刃而解;團結，任何敵人都能夠戰勝;一個群眾假如不團結就是一盤散沙。我們所取得的一切成果要歸功于同事們的共同努力。
個人述職報告范文 篇7
在公司領導和各有關部室的熱情幫助下，經過項目部全體員工的共同努力，全年承建的各項工程得以順利進行，在此我代表項目部全體員工向大家表示真摯的感謝。
項目部先后承建了燕房路商業街工程、杏花西里設施改造工程、東風小學危房翻建等6項工程，質量、安全、環境全部受控。本人在項目部工作過程中，嚴格遵守國家法律法規，遵守公司的各項規章制度，敢于承擔責任，有較高的組織協調能力，能理論聯系實際的開展工作，與同志協作共事，較好地完成了各項工作目標。為了更好的迎接明年的生產任務，現將全年工作總結如下：
一、20xx年工作情況：
作為項目部負責人，安全一直是我最為關注的重點，安全是根本，是效益的保證。在實際工作當中，認真落實公司和本項目部各項規章制度，加強對施工隊的管理力度。針對各項承建工程的實際情況，制定切實可行的安全保證措施，對安全薄弱環節部位進行整治，有效的杜絕了違章作業，順利的通過了上級各部門和建設單位各項安全檢查，全年輕、重傷事故為零。
"質量"是企業永恒的主題，更是自己追求的目標，工作中我與員工共同探討，“將質量意識灌輸到每一名成員，將質量觀念體現到每一道工序”。每項工程都按照《項目管理計劃》，明確質量管理目標，編制合理的施工方案，從材料進場到各項工序施工，嚴格執行“三控，三檢”制，從基礎管理上保證了各項工程的施工質量，各項報檢、報驗合格率達到100%。
進度控制也是降低成本、提高企業效益的重要保障措施。根據施工條件和合同工期，制定科學合理的進度計劃。隨著工程的進行，在不同階段編制各層次的進度計劃，特殊情況、特殊調整，使進度始終處于受控狀態。全年6項工程各個節點全部按時完成，顧客滿意度達到95%以上。
企業管理的最終目的是效益，所以實現利潤最大化也是考驗項目經理重要指標。在每一項工程開工前，我都組織項目部進行工程分析，結合多年的經驗，制定合理的工期，編制科學的施工方案和人機料計劃，讓成本在工程建設初期就受到全面的控制，以創新的成本管理措施，確保了年初制定不超過去年86%的成本目標。
一個成功的團隊必須要具備“凝聚力、責任心、榮譽感，歸屬感”。“80后”是項目部的主要組成部分，年輕人充滿朝氣，而工作經驗不足卻是他們不可回避的現實。如何揚長避短，將年輕的朝氣化作前進的動力，將這群渴求進步卻又略帶稚嫩的青年打造成項目部的合格人才，是項目部建設的重中之重。通過自身的形象及溫和的溝通交流，首先打消年輕人的顧慮，讓他們能夠很快的融入其中，有了歸屬感，其次讓他們明白，項目部的成功是全員努力的結果，每個成員都是其中不可缺少的一分子，增加了項目部員工的凝聚力和集體榮譽感。在老同志、老大哥手把手的言傳身教下，形成年輕員工人人努力學習技術的良好風氣，使他們逐漸能夠勝任本職工作，迅速成長為業務骨干。
與主管單位、建設單位的溝通與交流是項目經理的`日常工作之一，良好的關系氛圍，可以使項目部的各項管理工作更加順利的進行。創造這種良好的氛圍，就必須取得相關單位的信任，在公司領導的指導下、在公司各相關部室的大力配合下，通過項目部每一項工程行之有效的施工管理措施，以及驗收合格的各項工程，充分向相關單位展現了項目部的管理水平。贏得了外界對華龍公司的充分信任。
二、不足及展望
在項目部工作管理中，雖然我努力學習公司三合一管理體系的管理手冊、程序文件，但是由于自己的水平有限，對各文件精神理解不夠，在項目部的各項管理工作中，還沒有達到完全徹底貫徹執行三合一管理體系文件的標準。
在各項工程施工中，感謝公司各相關部室提供的及時配合和幫助，使我們承建的各項工程順利完成。但是我本人感到與公司各相關部室的溝通與交流仍然需要繼續提高。
各位領導、各位代表又是一個新起點，也是充滿希望和機遇的一年。我一定不會辜負你們的希望，帶領項目部全體成員，為公司創造更高的效益，贏得更多的榮譽。
個人述職報告范文 篇8
經歷了一個學期的教學工作，我深刻感受到了做老師的辛苦和快樂。我將自己的青春投入到了我所熱愛的教育事業中，關注每一個學生的成長。現在一個學期的工作已經結束，我需要對上學期的工作進行總結，并為新學期的工作制定新的目標。
在教學工作方面，我認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難點。在制定教學目的時，我非常注意學生的實際情況。我編寫教案認真，不斷歸納總結經驗教訓。在課堂教學中，我注重教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中，我注意抓住重點，突破難點。在作業批改上，我認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。此外，我在課余時間廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的'知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，同時不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
在班主任工作方面，我一直把培優扶差作為教學工作的重頭戲。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。最后是發動班上的優生自愿當后進生們的輔導老師，讓他們組成一幫一小組，這樣一來大家學起來非常起勁，進步也很快。而對于調皮、好動的學生，我就耐心地跟他們做思想工作，耐心的、慢慢的轉化他們，使他們能夠做到上課能遵守紀律，并且非常積極回答問題。
另外，在班主任工作方面，我還非常重視學生的思想教育工作。利用各種機會對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。
通過這學期在課堂中的實踐，以及課余時間的總結，我發現還有許多有待解決的問題：
1、把數學課上得像語文課一樣既有人文精神、生動有趣、又有很濃的數學味道。
2、對于一些后進生，學習興趣不高，作業不能自覺完成，還沒有找到行之有效的方法。
3、對于后進生輔導工作由于時間問題或其它原因經常還不到位。
教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，使教學工作更上一層樓。
個人述職報告范文 篇9
尊敬的各位領導：
你們好!
曾經一句“XXXXXXXXXX”讓我在電波里了解 XXX 口腔醫 院，如今我即將成為 XXX 口腔醫院的一分子，我感到非常榮幸。 緊張充實的六個月已經過去了，我在這里工作著、學習著，在實 踐中不斷磨練自己的工作能力， 使我的業務水平得到很大的提高。 這與領導的幫助和大家的支持是密不可分的， 在這里我深表感謝! XXX 口腔醫院是由：XXX 口腔總院、XXX 口腔高新分院、 XXX 口腔正畸中心、XXX 口腔種植中心、XXX 口腔修復體設計 制作中心、XXX 口腔牙周保健治療中心、XXX 口腔管理中心等多 家口腔連鎖機構構成。 在別人看來作為總院醫務科病歷管理崗位， 就是每天對病歷進行分檔和整理工作。其實，病歷是醫院和患者 之間的法律保護工具，也是醫患糾紛的法律憑證。
下面是我六個月的述職報告： 一、病歷發放工作 在這六個月里，瑣碎的事情很多，我的工作也是像大家想的 那樣每天在重復著機械的工作， 早上八點前病歷送達到各個診室， 晚上五點前要把各個診室的病歷如數收回。但我沒有簡單去機械 的重復，對待每一份病歷我都在努力的做好完整清潔、送達準確;同時也在貫徹院內的思想，工作不只是要把表面的東西做好，還 要深入到里面去，看到真正內涵的`東西，這樣我們才能夠提高， 才能夠把工作真正做好。 在組長的指導下認真學習相關制度規定， 通過實踐，找出自己的不足，分析原因后加以改正。只有深入到 工作中了，我才發現其中的樂趣，讓工作最有效的完成。
二、病歷整理工作 為了加強病歷管理，保證病歷資料客觀、真實、完整，我院 從建院伊始就對病歷有著嚴格的要求。病歷是指醫務人員在醫療 活動過程中形成的文字、符號、圖表、影像、切片等資料的總和。 為確保病歷的準確完整，我每天都將醫生寫好的電子病歷單頁及 時分類歸檔。認真做好病歷檔案管理、存檔等工作，及時完成總 院需要的一些材料，并及時將圖表、影像、切片等資料存檔、整 理，確保醫生在治療過程中有文字性的東西有檔可查。在做好本 職工作的同時，我充分發揮自己年輕、接受新事物能力強等優點， 當人員崗位出現空缺時，我都放下手頭工作，及時替補，協助醫 院做好患者分流工作。
三、學習和遵守病歷管理規定 建立病歷是為了正確處理醫療事故，保護患者和醫療機構及 其醫務人員的合法權益，維護醫療秩序，保障醫療安全，促進醫 學科學的發展。所以為了做好病歷管理工作，我查閱了有關醫療 機構病歷管理規定，通過認真學習和結合我院病歷管理制度。使我認識到病歷管理的重要性和責任感。可以說在半年里，我本人 不論在思想上還是在知識上都有了很大收獲。 在這半年中，我團結同事，能通過溝通的方式解決工作中存 在的問題;工作期間，我認真遵守醫院的各項規章制度，無違章 違紀現象，不做有損醫院利益的事情。
四、自我完善 半年以來，我雖然在工作上有了新的進步，但我深知這與院領 導的正確指導和同事們的大力支持是密不可分的，因此，我在今 后的工作中，不但要發揚自己的優點，還要客觀地面對自己的不足之 處，逐漸改掉粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點，注重鍛煉自己的 應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力，不斷在工作中學習、 進取、完善自己。以上是我在 XXX 口腔醫院半年來對自己工作總 結。 最后，我要再次感謝院領導和各位同事在工作和生活中給予 我的信任支持和關心幫助，這是對我工作最大的肯定和鼓舞，我 真誠的表示感謝!在以后工作中的不足之處，懇請領導和同事們 給與指正，您的批評與指正是我前進的動力，在此我祝愿我們的 醫院成為口腔醫療系統中的一面旗幟。
個人述職報告范文 篇10
尊敬的領導：
您好！在此我先對領導和同事們對我一直的指導和幫助表示衷心的感謝。
自20xx年10月21日我加入xx公司以來，本著對這份工作的熱愛，抱以積極，認真學習的態度，用心去做好每件事，作為一名置業顧問，必須具備高水平的專業素質，和過硬專業知識，幫助客戶買到趁心如意的房子。
自入職以來，可以說是自己在不知不覺中己經有了很大的進步，從進入案場以來，前期的培訓，學習考核，接待客戶，簽合同。系統的一路走來，感觸頗多，我覺得銷售中最重要的首先是對工作的熱情，并切自始之終都保持下去，每一個客戶都是自己的財富，每一次良好的熱情溝通都會給自己帶來意外的收益和財富。
大多客戶奮斗一輩子可能也就是為了買這套房子，所以在買房過程中，存在很多的迷茫與疑問，這個時候就需要我們拿出自己的專業知識去根據客戶的實際情況，一一的為客戶引導，解決客戶心中所有的疑問，最終達成客戶成交。入職半年以來，工作中包含了太多的艱辛與不易，即離不開自己對工作的勤奮與努力，更離不開公司各級領導對我的支持與指導。每當成交一個客戶，看到他們滿臉高興的模樣，我心里非常的開心，感覺自己不僅是賣了一套房子，而是給客戶提供了一個溫馨的家庭，那種成就感頓時充滿我的心間。截止5月23日，本人共成交房源21套，總銷售額 元，總回款額 元。
回顧這幾個月工作的點點滴滴，雖然工作上取得了一定的成績，但還有很多的不足之處。作為銷售部的一員，我深感自己的一言一行代表著公司形象，所以我要堅持不懈的提高自身素質，以高標準的服務水平要求自己，在高素質的基礎上更要加強自己的專業知識和專業技巧。
此外還要廣泛了解房地產市場的動態，走在市場前沿。需要掌握更多的銷售經驗和技巧，業務水平有待繼續提高，及時了解周邊樓盤銷售動態等。按照目前公司的銷售規劃，下半年將啟動都市新城項目商業部分和二期住宅的銷售工作，對此，我將從以下幾個方面做好銷售工作的同時提升自己的業務水平：①對不同客戶的分析，客戶區域來源分析，客戶咨詢問題總結。②努力提升銷售技巧，如何更好的做SP、如何現場逼定。③加強對國家對房地產政策的學習。
時間的步伐帶走了一切的忙碌，煩惱、郁悶、掙扎、沉淀在心底的'那份執著令我依然堅守崗位。回首過去的半年，內心不禁感慨萬千。記得剛來的時候對于項目的很多情況我什么都不是很明白，不過在領導和同事的耐心幫助下，我很快了解了項目的全部情況，熟悉了銷售工作的流程。經過這段時間的磨練，我已成為一名合格銷售人員，努力做好自己的本質工作的同時為誠發公司的發展奉獻自己微薄的一份力量。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
個人述職報告范文 篇11
時光飛逝，20xx年已悄然來到我們的身邊。回首xx年，在各位同事和領導的指導關懷下，我在思想、工作、學習上又有了一定的進步。現向各位做了20xx年述職報告如下：
本人自從事醫療工作以來，在醫院的領導下，緊緊圍繞農村衛生發展大局，認真開展各項醫療工作，全面貫徹執行各級領導安排和布置的各項任務，能夠認真并負責地做好醫療工作，在工作中，深切的認識到一個合格的基層衛生所醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握基層衛生所的常見病、多發病診治技術，能熟練診斷處理一些常見病、多發病。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。自參加工作十幾年來，本人認認真真工作，踏踏實實做事，從未發生一起差錯事故
一、思想方面
加強政治業務學習，不斷提高自身素質。 參加工作以來，能夠積極參加醫院組織的各項學習活動，做到思想上、政治上時刻同黨中央保持高度一致。同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。特別是通過參加醫院組織的各項評比活動，對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、工作方面認真負責地做好醫療工作。
救死扶傷，治病救人”是醫療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，醫聞工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用，為此，我以對患者負責的精神，積極做好各項工作。一是堅持業務學習不放松。堅持學習理論研究的新成果，不斷汲取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高二是堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的'質量。
三、學習方面
面對新知識，新技術不斷的涌現，我從年初即制定了學習計劃，每周花一定時間通過絡和電子書刊了解最新的醫學動態，及時為自己充電。積極參加院科組織的學術講座和疑難病歷討論，經常復習所學的知識，做到溫故而知新，及時將所學知識應用到臨床，努力使自己在科技日新月異的今天不致落伍。
回顧幾年來的工作，我得到了較大的鍛煉，取得了一些進步，但我也深刻認識到自己的不足之處：在思想、工作和學習方面都有很多需要提升空間和今后仍需努力的方向，今后工作中，要繼續努力，克服不足，創造更加優異的工作成績。
個人述職報告范文 篇12
歲末臨近，新春將至，不知不覺，20_年轉眼間就要過去了，回顧這么多年的工作歷程，心情是緊張而愉快，工作是繁瑣而充實。我一直在輸變電運行一線上班，從最初一名普通變電值班員晉升正值班員，在不斷的工作累計中，我對工作的各個方面有了更深的了解和認知，對發生的各類事故有一定的分析能力，做好了一名正班應盡的職責。
一、思想方面
自工作以來，在單位領導的精心培養和教導下，通過自身的不斷努力，無能是在思想上，學習還是工作上，都取得了長足和巨大的'收獲。思想上，積極參加政治學習，關心國家大事，自覺遵守各項法律法規和一切規章制度。
二、學習方面
我相信一分耕耘，一份收獲，所以我一直努力，不斷的努力學習，不斷的努力工作。20_年我參加_大學電氣技術脫產學習，用_年的時間，以優異的成績取得了大專畢業證書。同年_月，還在_電力職業技能培訓中心參加了變電值班員高級工培訓，同樣以優異的成績拿到了高級工證書。
三、工作方面
在工作中，能吃苦耐勞，認真負責。變電運行的正常和千千萬萬人們的正常工作緊密聯系在一起。不管遇到什么問題，都要做到虛心誠懇的請教隨時筆記隨時總結隨時反省，絕對不允許出
現自欺欺人。而我自己身為一班之長，既是生產者，又是不成名的管理者。我始終明確一點，只有以身作則，身先士卒，班員才能信得過，聽得進，以自己的實際行動去影響班組成員，帶動他們。今年公司組織兩次安規考試，一次調規考試，每次都取得較好的成績，_月_日我們班還參加由公司組織三個部門的標準化演練，得到其他部門的認可和公司領導的肯定。
在具體操作中嚴格按做事，杜絕違章作業和誤操作事故的發生，能與副班嚴格執行“兩票三制”能正確地根據調度命令完成好每一個操作任務，做到定期巡視，定期檢查，發現設備的隱患要及時上報并記入和中，盡快消除，以免事故的擴大。
為提高我們處理事故的能力，我們在正常的學習技術之外，變電運行中心領導還為我們準備了一些反事故預演，以提高各位運行人員在遇到事故時不慌亂，能準確判斷，及時匯報，盡快處理在短時間內恢復了供電，把用戶的損失減少到最低。
雖然我在運行崗位做了一些工作，也取得一些小小成績，但我深感自身技術水平還不足、在今后要多多學習業務，積累實際經驗，拓寬思路，深化細化本職工作，使變電運行和班組管理逐步提高水平，努力為企業的發展作出更大的貢獻。
個人述職報告范文 篇13
作為一名企業培訓師，從事管理培訓工作時至近日已有5個年頭。這些年來關于培訓效果提升的討論一直沒有斷過，主流觀點是培訓效果提升的重點不在于課堂，而是在培訓后成果轉化。我個人認為這個觀點對錯是一半對一半。對的部分是很欣慰企業培訓負責人終于將關注點轉向課堂之外了。錯的部分是就絕大部分中國企業，培訓效果提升的重點其實是在培訓前而非培訓后。相對培訓結束后獲得的成果而已。
在公司領導的支持和各部門的配合下，我部門有針對性的開展各項培訓，順利完成年度培訓目標。共組織實施一級培訓24次，參與員工合計1097人次，人均學時23小時，整體培訓基本覆蓋公司所有員工。
一、主要實施培訓內容
培訓工作主要集中在基礎員工的基本素質、專業素質、管理素質培訓方面，主要培訓內容有：質量體系培訓、特殊藥品管理培訓、新員工培訓等：（培訓匯總表）
二、培訓效果：
通過認真組織培訓、培訓效果考核、完善培訓檔案工作，一方面提高了員工職業素質、工作能力，另一方面順利通過GSP審核中的培訓方面檢查，并通過賽諾菲審核中的培訓方面檢查。
三、培訓工作中存在的問題
1、一級、二級培訓的溝通需要加強：
在GSP和賽諾菲檢查中，發現一級和二級培訓的'溝通存在問題，一些員工必備的培訓項目沒有列入一級培訓計劃，而是列在二級培訓當中，二級培訓之后沒有歸檔到一級檔案。另外，對于二級培訓指導不夠，使二級培訓檔案不規范。
2、公司內部培訓師力量匱乏，技巧不足：
組織的培訓中，培訓師隊伍比較單一，培訓技巧不足，很難調動參訓員工參與的興趣。
3、部門領導對于培訓中是不夠：
很多培訓中，應該參加的部門領導經常遲到、早退、缺席、培訓中處理業務，對于整體培訓效果產生不良影響。
2、學校專業培訓師述職報告
光陰似箭，歲月如梭。轉眼半年的工作飛快地結束了，回想起半年來忙忙碌碌的每一天，真是令我感慨萬分。“不求有功，但求無過”，這是我工作的準則。“一絲不茍，精益求精”，這是我永遠的工作態度。
本學期，受領導委托，擔任xx工作。站了二十幾年的講臺，一下子改變工作形式，開始覺得很難適應。一個月的手忙腳亂之后，慢慢地步入了正軌，全身心地投入到了緊張而繁忙的工作之中，腳踏實地地做好每一段落的工作，做到有規有矩、井井有條。
本人本著絕對聽從指揮，認真完成任務的原則，做到循規守紀，按部就班地做好該做的每一件事，熱心為人民服務，寧可自己費心，不讓領導操心，爭取讓領導放心。
這半年，接待了十期學員，六百余人，成功送走了五期學員，踏上了他們如愿的工作崗位，其他五期學員帶著對未來理想工作的憧憬仍在接受培訓中。我們超額完成了學校交給的任務。這成績雖然凝聚了我辛勤的汗水，更蘊含著校領導的莫大關懷和同事們的鼎力相助，我們分工到位，精誠合作，為學校xxxx專業打開了新局面。
半年的工作已圓滿結束，在新的一年里，愿我們在校領導的帶領下，群策群力、齊心合力、竭盡全力、再接再厲地再創輝煌業績。
個人述職報告范文 篇14
任xxxx小學校長一年內，在上級教育主管部門關心領導下，在全體教職員工的團結協作下，本人力求做一名稱職的校長，力求提升學校教育質量，取得一定成效，現就校長工作及小片區管理作回顧，請大家批評指正！
一、專心發展個人業務能力。
本人努力發展自身業務能力，發揮示范引領作用，做好教師業務發展的“火車頭”。
1、勤于閱讀寫作。閱讀學校管理、教育心理學、語文專業知識類著作12本；建設個人教育博客，一年來撰寫文章近100余篇，包括學校管理、教育教學、閱讀筆記、培訓小結、工作生活感悟等；1篇論文在CN刊物《學校品牌管理》發表，1篇論文在xxxx市xxxx校長論壇獲優秀論文獎并在xxxx市級交流匯編。
2、勤于參與教研活動。本學年聽課80多節，20xx年8月，在由xxxx市教育局組織的xxxx市第六屆校長讀書班暨凱校長論壇活動中，應邀在凱校長論壇做專題發言《關注弱勢因材施教，全面推進素質教育——農村留守兒童教育現狀與對策分析》。20xx年10月，應邀到xxxx中心小學做《例談教師專業閱讀》專題講座。20xx年12月，在校面向xxxx市級立項課題參與者做了教師課題研究專題講座。主持xxxx市級教研活動1次。
3、發揮示范輻射作用，指導校內外多名青年教師教學業務項目。經常主動指導本校教師參加教學競賽和技能競賽，如指導洪xxxx老師參加教育部北師大基礎課程研究中心首屆小學語文在線評比獲一等獎，參加xxxx市小學語文習作教學評比獲一等獎；協助指導洪xxxx、王xxxx老師參加xxxx鎮教壇新秀比賽，等等。
4、積極參與培訓。本學年，先后參加了xxxx市校長讀書班培訓、xxxx市學科帶頭人培訓，等等，培訓時我認真學習、思考，培訓后撰寫培訓小結，并充分利用平時與同行交流學習收獲。
5、認真研究課題。本人申報的課題《基于文體特征的小學語文文本解讀策略研究》于20xx年1月被xxxx市教育局確認為“xx”規劃立項研究課題，已完成開題等第一階段任務，目前正籌集階段成果迎接中期檢查。
二、用心提升學校師資水平
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”，教師是學校最重要的發展資源。我在重視發展自身業務能力同時，一貫重視學校教師師德師能兩手抓，落實到日常工作中。具體做法如下：
（一）重視師德建設。始終把職業道德擺在教師隊伍建設的突出位置，組織教師學習《教師職業道德規范》《有償家教處理辦法》等，與教師簽訂師德責任書，確保每位教師規范自身的教學行為。開設教師“道德講堂”。以之為師德建設重要載體，引導全體教師積極投身道德實踐活動，自覺履行崗位職責，做一名有責任心、有愛心的教師。每階段設立一個主題，由全體教師輪流做主講，該活動在形式上追求創新，內容上逐漸豐富。開展黨員教師反腐倡廉專題學習系列活動。通過系列活動的開展，我校黨員教師進一步加強了自身黨風廉政建設，更加堅定了廉潔從教的信念。
（二）重視師能提升。
1、推行“xxxx說書暨讀書沙龍”活動。閱讀是教師提升個人業務水平最好的途徑。我校重視營造書香氣氛，提倡教師多閱讀、讓教師在閱讀中成長，成為智慧型教師。“說書”改變了原有的閱讀方式，從教師用眼睛看轉變為用耳朵聽，從一個人受益到一人主講，一群人受益。學校每期邀請一名教師當主講人，以“說書”的形式講書，與眾分享自己的讀書收獲，說書范圍包括文本解讀、師德師風、電子網絡
2、重視課題研究與小課題研究。自劉xxxx校長的課題《基于文體特征的小學語文文本解讀研究》被推薦到xxxx市待立項之后，我校認真按方案開展研究工作。期初劉校長為教師們做了專題講座，指導教師進行課題研究。課題組先后開展了教師問卷調查與反饋、課題資料學習交流以及教學研討活動等等。另外，學校教師在小課題研究方面也較為扎實，目前有王xxxx、謝xxxx老師申報的兩個小課題獲晉江市立項，洪xxxx等幾位老師也申報個人小課題送交英林鎮立項。
3、落實新課標研讀，深化課程改革。為了幫助教師更快、更好掌握20xx版新課程標準內容，提高教師課程理念的學習興趣，我校在十一月底先后舉行了兩場“課標版一站到底”。借鑒某衛視著名節目“一站到底”模式，很好地中和了兩者的趣味性與知識性。接到“戰令”后，很多老師都為了爭奪課標版的“戰神”而熱情地學習新課標的知識。經過緊張激烈的活動，語文專場的.洪xxxx老師、數學專場的王xxxx老師、王xxxx老師過關斬將，榮封“戰神”稱號。
4、鼓勵教師外出培訓。學校大力支持各教師外出參加各級各類培訓，參加小片區教師書法培訓和課件培訓等活動，做好回校的二次培訓（或結合教研活動作介紹），做到一人培訓團隊得益，共同提升教學素養。要求鎮級及以上學科名師要在學校的教研活動中通過講座或公開課等形式做專業引領。
5。支持教師參加各類教學技能競賽等活動。學校沿續“一人參賽、團隊參與、全力拼搏”的研修作風，重視參賽過程的訓練，幫助指導每一位參賽教師以積極投入比賽中，在參賽過程中得到業務技能的成長。“讓研究成為工作”、“讓讀書成為生活”、“讓反思成為習慣”正成為大多數教師的自覺要求。20xx年秋，洪xxxx老師獲得教育部北師大小學語文全國優秀教學課例在線評選一等獎（指導師：劉xxxx）；許xxxx老師體育優質錄像課獲得xxxx市二等獎（指導師：劉xxxx）；賴xxxx老師參加xxxx市小學藝術教師課堂教學評優二等獎（指導師：王xxxx）；謝xxxx老師獲得xxxx市小學數學優秀教學設計二等獎；11月王xxxx老師獲得鎮信息技術說課比賽三等獎（指導師：謝xxxx）；xxxx，xxxx獲得xxxx教育系統20xx年元旦春節手機短信原創作品征集活動二等獎。
6、不斷完善約課、“微課堂微教研”模式。在完善制度建設的基礎上，豐富教研模式的內涵，將約課拓展為“約備課，約聽課，約反思”，促進教師日常的教研交流，對“微課堂微教研”做進一步界定，在片區推行過程中通過問卷調查廣泛征求意見，接下來將改進存在問題，努力讓“微課堂微教研”真正為教研減負增效。
三、精心推進小片區管理工作
本人兼任南片區管理領導組組長，將工作重心放在“教師聯動研修”上，以“研訓一體化”為指導策略，以學科技能為切入點，繼續推行教師培訓班、“微課堂微教研”等模式，以網絡和現場相結合促進教師學習與反饋，綜合提升教師的研修能力。本片區多形式提升教研能力，多方面培養教學技能，多舉措推進理論學習，開展了以下活動：
1、“微課堂微教研”
20xx年春季，選擇xxxx小學進行實驗。秋季面向片區成員校三四年級推廣：16周周四，在xxxx小學開展數學學科“微課堂微教研”暨“一課多研”活動，17周周四，在xxxx小學開展語文學科“微課堂微教研”活動。
2、集體備課、磨課
為提高教師教研能力和競賽水平，發揮團隊研修作用，充分利用本片區教師參加賽課等機會，多次組織片區學科骨干幫助選手一起集體備課、磨課。
活動分現場和網絡兩種。現場如鎮級小學品德與生活（社會）優質課評選活動、鎮級信息技術說課評選活動、晉江市級藝術課堂教學評優活動，等等。網絡以QQ群和晉江市教育虛擬社區為主，先后開展了語文、數學和英語學科集體備課多次。
3、現場主題研討
圍繞一個主題，以公開課為載體組織研討，推進教學研究。20xx年6月，在xxxx小學開展了“智慧分享成長”主題研討活動；10月，在xxxx小學開展了“交流學校常規管理經驗探討有效教育教學策略”主題研討活動。
4、教師書法培訓班
舉行教師書法培訓班是xxxx鎮教委辦南片區“小片區管理”培養教師教學技能的重要舉措，是為貫徹教育部對中小學開展書法教育提出的明確指導意見，繼承與弘揚中華民族優秀文化，解決當前片區各小學書法師資嚴重短缺的現實情況而舉辦的培訓活動。一年來，書法培訓正常舉行，學員認真練習，書法水平日見長進。為檢驗培訓效果，20xx年1月隆重開展了學員書法作品展示活動。
5、教師課件培訓班
20xx年10月，在xxxx小學舉行南片區教師課件制作培訓班開班儀式。培訓班聘請謝xxxx、雷xxxx老師擔任輔導員，培訓時間為逢單周周四下午。
據悉，開班以來的幾次培訓有效激發了學員的學習興趣，效果良好。
6、語文、數學“文本解讀”論壇交流
為提高教師“文本解讀”能力，20xx年至今，在xxxx市教育虛擬社區開辟專欄，先后開展了兩次語文、數學“文本解讀”論壇交流活動。
總之，圍繞提高教師隊伍整體素質這一核心，南片區開展了豐富多彩的教師研修活動，活動注重實效性、多樣性、創新性。
四、正視不足，再接再厲，讓自己滿意，讓他人滿意
在盤點工作成效的同時，我也深刻認識自身存在諸多不足。首先是自己對自己的不滿意，比如個人閱讀學習隨性、散漫、粗泛，喜歡的書就多看幾遍，不喜歡的囫圇吞棗，缺乏計劃性、目的性；個人業務進取心逐漸減弱，吃老本的怠惰心態逐漸滋生；個人管理能力、協調能力有待提高。其次是自己不能讓他人滿意（他人指領導、同事、學生及家長），比如重視教研活動，給教師帶來負擔和壓力，在教研方面的減負增效方面不能讓人滿意；比如培養學生特長、培養學生品行，仍然存在走過場、形式化，其實效性不能讓學生和家長滿意。
今后，我將改進個人缺點，改變諸多不足，盡我所能，學習和工作上用心、專心、精心，讓自己滿意，讓他人滿意！
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