- 相關推薦
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的大學生實習總結,希望能夠幫助到大家。
大學生實習總結1
人生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言,卻是件極具挑戰,頗具誘惑的事情。8月20日,我懷著興奮緊張的心情和崗友來到邢臺縣會寧中學,開始了為期五個月的頂崗實習。實習期間的點點滴滴,酸甜苦辣,讓我體會到陽光底下最光輝的事業的崇高和艱辛。我兒時就夢想著將來成為一名優秀的人民教師,我很開心擁有了這樣一次實習的機會,這是我夢寐以求的實現夢想的機會。
經過一段時間的學習,我感覺真是不虛此行!我學習到了很多東西,不僅僅是我在教學生,我也跟學生學習到了很多東西,這是我收獲很大的地方。在這里,我不僅豐富了教學經驗,提高了教學水平,而且擁有了一群可愛的孩子們。
在實習學校有關領導和指導老師的悉心指導下,我時刻牢記“為人師表,嚴謹治學”的訓導。充分發揮主觀能動性,把大學課堂上所學的理論知識和實踐教學相結合。在實踐方面,在學中實踐,在實踐中學。認真開展教學工作和班主任實習工作,認認真真,踏踏實實,勤勤懇懇,任勞任怨。我付出了很多,但也收獲了很多,在整個實習階段,我從一個紙上談兵的大學生,到一個能在課堂上講課自如的準老師;從一個沒有經驗的大學生到一個對班級有一定處理能力的實習老師;從在學校的大孩子,到一位能夠隨機應變的人民教師。這一切無不見證著我付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面,我將從幾個方面對我的實習進行總結。
一、熟悉校園,了解學情,教師指導,虛心學習,全面提高教學水平。
在實習期間,在教學實習過程當中,我認真進行聽課、備課、準備教案、上課、課后反思。不斷提升個人教學能力。
實習的前兩個星期,由于學校軍訓放假,我們并沒有被安排上課,只是聽從安排,為學校做一些服務,干一些雜活,比如:發書、招聘老師。這樣的工作,也為我們熟悉校園提供了途徑,我們也開始接觸學校的老師,以及安排我們飲食住宿的主任。九月初我們一行人被分配了指導老師,開始正式聽課,了解學情,進行高一課程的準備。我們隨時待命著,積極爭取上課機會,認真細心地向老師學習。
由于我的情況比較特殊,起初是在高一聽了將近一個星期的課,后臨時通知被調往高二。在高二上了將近一周課的時間后,初中又有一位語文老師出了車禍,導致兩個班的語文課沒有老師代任。因此,我又被調往初中,教初一的小朋友們。可謂一波三折,世事難料啊!這樣的突然臨時調換,絲毫沒有給我準備的時間,往往都是臨時通知,第二天就去上課。所以我的備課時間相當緊張,也沒有適應的過程。這非常考驗一個人的能力和心理調節能力。起初,我也會抱怨,也會不滿,心里也有絲絲委屈,明明我剛剛適應了一個新環境,卻又要把我調到另一個新環境,我的心情可以說是非常差勁的,但抱怨是不能改變任何東西的,只能去聽從安排。盡快整理好心情,投入緊張的備課中,我沒有太多的時間浪費在多余的發泄情感上,而是應該抓緊每一分種去認真備課。這樣,我才有充足的信心站在講臺上,才能去上好我的第一堂課,第一堂課的至關重要,我的形象以及教學水平,都能在課當中展現的淋漓盡致。學生會不會因此對我刮目相看,指導老師會不會重視我,放心地把班級交給我,這都體現在第一堂課上。總的來說,雖然年級換了,學生年齡段不同,但我的課上表現,還是比較優秀的。指導老師也聽過我的課,也說整體不錯,教態自然,聲音洪亮。在教學技巧和方法上,當然還是要有所改進的。不懂的地方我會時常向老師請教,老師也會耐心指點我,我和老師相處也十分愉快!
我陪伴初一的時間最長,直到我的實習結束。我代理兩個班的語文課,并且負責一部分班主任工作。這不僅豐富了我的教學經驗,還獲得了學生們滿滿的友誼和深深的感動。
因我的指導老師是班主任,故而在副班主任工作上我可以有所借鑒和學習。學生日常矛盾的`處理,生活情況,學習狀況有問題時,我都會一一認真負責地處理,學生們也非常信任依賴我。我認為我做的還是比較成功的,但班主任工作上還欠缺經驗,處理起來不是太得心應手,仍然需要不斷的學習鍛煉。
二、團結友愛,互幫互助,相互學習,做好實習工作。
在實習期間,除了教學實習和班主任工作,我在實習隊里也盡職盡責。
非常榮幸在實習之前,就被駐縣老師欽定為實習小組長。身為隊長,我們一行六人的生活瑣事都需要我來操心,老師布置的任務活動都要我來傳達督促,主任與老師之間的溝通也需要我來做中間的橋梁。真的非常心累。不過我們團結合作,完成應該完成的任務,隊友們互相幫忙,互相學習。一方面鞏固了我們之間的友誼,另一個方面給我的實習工作了很大的幫助。我從不同的崗友身上學習到了不同的知識,不同的教學風格,教學技巧和方法等等。這段時間也鍛煉了我的人際交往能力和溝通能力,學習到了很多,更是鍛煉了自己。
三、個人反思,感恩實習,感動常伴左右。
當然,在實習期間肯定存在問題,我將決心從以下兩方面加以改進:一方面,進一步把教學常規管理工作落實到實處,扎扎實實做好教學工作,注重薄弱學科,鉆研教材,改進學習方法,提高課堂教學質量。另一方面,要不斷提高自己的教學水平,向有經驗的老師學習,努力多去聽老師的課,向他們學習教育理論方法,彌補自身在教學過程當中的不足之處。要學會與學生,友好和睦的相處,正確處理師生關系,營造,良好的班級氛圍。
時光匆匆,回首這五個月實習,在我眼前浮現的都是充實的生活,忙碌的身影和沉甸甸的收獲。很幸運選擇了頂崗實習,不僅鍛煉了自己,也使生活充滿了樂趣、驚喜,有滋有味。感恩一路陪伴我成長的老師、學生、崗友,是你們讓我有了勇氣,去面對一切困難和挫折。我將珍惜此次經歷,將來努力成長為一名優秀的人民教師,不負此行!
大學生實習總結2
我是自xx月xxxx日進公司實習工作的,實習期間,在單位部門領導的關心和指導下,在同事們的熱心幫忙下,個人思想素質和業務能力都得到一定的鍛煉和提高。
自應聘綜合部經理一職后,本人認真學習和鉆研業務,虛心請教領導和同事,以良好的`心態待人處事,積極完成總公司、分公司領導交給的各項任務,特別在辦理水指標,土地征用審查、簽訂粉煤灰、脫硫石膏合同、環評及公司的日常事務等方面做了一定的工作,取得了較好的成效。
以后我會不斷完善自我,扎實工作,科學規范的做好日常事務工作,做好公司領導的助手,充分發揮個人所長,適應崗位需求,從而為xxxxx化工集團有限公司做出新的、應有的貢獻。
大學生實習總結3
一、實習崗位
PC端開發,開發一套PC端溫濕度變送器數據采集系統。
二、實習項目要求
PC端溫濕度變送器數據采集系統。本系統通過和模擬量采集模塊提供電源輸入。溫濕度傳感器的溫度和濕度輸出線分別接到KLM4514485模擬量采集模塊的通道1和通道2(通道具體接線可以更換)。溫濕度傳感器的輸出為模擬量的`4-20mA通過輸入至485模擬量采集器后轉換為數字量。采集模塊與PC之間通過485轉232模塊進行連接。PC端應用程序以協議標準通過向485模擬采集模塊上溫濕度傳感器對應的地址和通道發送數據讀取命令后,采集模塊讀取相應的數值后返回給PC端應用程序。
三、任務完成情況
本系統旨在PC的平臺下通過串口實現遠程環境溫濕度的實時監控。整個項目所有要求圓滿完成,完成了winform版的開發,并在此基礎上增加了wpf版的開發,實現了在PC平臺上通過485模擬采集器獲取遠程溫濕度信息。整個項目包含設計文檔及使用文檔、源代碼,設計文檔記錄了一整套項目設計概要、流程和規范,使用文檔詳細描述了用戶如何使用的一本說明書,源代碼是整個項目的編碼實現。
四、自我評價,成果描述
本人性格開朗,對待工作認真負責,待人真誠,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在團隊中,我會以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地進步自己的工作能力,與團隊共發展共進退,在項目中體現自己的價值,發揮可以發揮的全部。
大學生實習總結4
今年開始,我在某工程公司進行了工商管理實習工作。在實習中,我在公司指導教師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。經過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
我所實習的工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨干建筑施工企業,具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000余名,先進的工程技術裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產達3億多元。公司于1998年經過了ISO9002質量體系認證;1999年經過了ISO10012國際標準認證,取得了"計量保證確認合格證書";20xx年經過了ISO9001國際質量管理體系認證。
回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對公司的'日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步了解。
大學生實習總結5
在xx縣xx中學頂崗實習從20xx年9月7日到20xx年1月6日,歷時4個月,最終在今日結束,把實習隊員從實習學校平平安安帶回來華師后,我松了一口氣,感覺放下了心頭的一塊大石。雖然在這個頂崗實習中,作為xx中學實習隊的指導教師,我只是一個配角,可是從我接觸的點點滴滴中,我獲益良多,甚至必須程度上改變了我的價值觀。
記得4個月前,剛到xx中學的時候,無論是生活環境的艱苦還是學生的抗拒學習,都是讓實習隊員甚至我們指導教師始料不及的。整個實習隊12人,分男女擠在兩間學生宿舍,和學生住在一齊的諸多不便,想象一下就能明白。而讓我很震驚的時候,當我第二次去xx中學跟實習隊員交流的時候,我發現他們已經儼然成為那里的一份子,對那里的艱苦生活是那樣的游刃有余,只剩下學生的問題還困擾著他們xx中學絕大部分的學生都是留守兒童,他們的父母都到城里打工,他們大部分都是住宿,很少能見到父母,也就是缺乏家庭教育和關愛。他們都沒有長期的打算,讀書無用論在那里是一個主流思想,所以如何讓他們重拾對學習的信心,建立進取的人生觀成為了實習隊員主要攻破的難關。
可是由于課堂紀律很差,學生隨意早退曠課,課上大聲喧鬧,睡覺,實習隊員們光是管理維持課堂紀律已經耗盡了力氣,根本沒有剩余的精力進行教學工作,這是讓所有實習隊員比較沮喪的事情,有的隊員甚至因為要維持課堂紀律把嗓子喊壞了,病了一個多星期。造成這種局面,很大程度上是因為那些平常教師眼里的“壞”學生是主流群體,真正想學習的僅有幾個。但我始終認為,這個世界上沒有真正的“壞”學生,他們只是處于調皮的年齡段,只是缺乏關愛,接觸的世界太小,暫時失去了方向。所以我反對以暴制暴。他們只是十幾歲的孩子,他們的心也是肉造的,如果教師是真心的關心他們,他們能感受得到。所以我提議實習隊員以感化關愛為主,耐心教導他們,嘗試讓他們找到讀書的意義,建立自我的目標。當我第三次造訪實習隊員的時候,他們已經學會怎樣處理學生的問題,在辦公室我看到他們跟學生的關系很親密。學生由剛開始的見到教師都不打招呼變得對我們熱情起來,都主動到辦公室找教師問問題。經過幾個月的鍛煉,我看到實習隊員從一個學生蛻變成一位教師,雖然有苦有淚,可是我能看到他們臉上洋溢幸福的表情。看著他們的總結,我明白在這4個月里,他們經歷了很多,也獲得了很多。
而真正讓我覺得他們是成功的幸福的教師,是在1月6日我們離開xx中學的前一天和當天。1月5日晚上,學生一下了8:40的晚自習,幾個班的學生就涌入了實習隊員的辦公室,把辦公室擠得水泄不通,有送禮物的,有來道別的,有來合照的,有來要聯系方式的,有來跟教師說說話的,有要求教師留言的……一向喧鬧到11點半實習隊員勸他們回宿舍休息。作為一個旁人我被學生們對實習隊員的真情所感動,每每看到他們師生抱成一團哭的時候,我都能感受到他們的深厚感情。1月6日是離開的日子,本來安排是一早趁著學生上課的時候離開,免得學生送別時悲痛,可是由于來接的司機不懂路,所以一向拖到了學生第4節下課車才到,學生們都很熱心幫實習隊員搬行李,等行李全搬上車,車周圍已經圍滿了趕來送別的學生,看著很多學生在掩面流淚,我不禁為之動容。在車沿著小路倒車的時候,學生一向揮著手,哭著跟著車到路口才停下來。從我們剛到的時候他們從遠處投來好奇的眼光,到此刻流淚送別,實習隊員和學生的距離是拉得這么近,我能感受到隊員們的努力沒有白費,他們付出真心,也收獲了真心。
xx中學的領導對我們的關愛也是讓我們感到心里暖暖的,校長主任們對實習隊員生活和教學上的照顧都是無微不至,雖然生活相對城市確實是艱苦了很多,可是在那樣的條件下,學校領導還是盡力安排好,像對待親人一樣,在很細微的地方都親自安排,讓實習隊員很快就能適應那里的生活。從開始的幾個校長親自去縣城接實習隊員回校到離開時親自送實習隊員,在歸途中,隊長還收到了實習期間一向照顧隊員們飲食的伍校長的.信息提醒隊長在彎曲的山路要提議司機開慢點。教學上,賴校長給實習隊員的空間很大,即使是初三的畢業班也放手讓實習隊員帶,我提議隊長在實習結束前搞一個學生活動,校長也大力支持,在全體實習隊員的努力下,知識節活動進行得很順利,受到學生的歡迎。這一段并不是客套話,只要身處其中,你也能感受到xx中學的領導和教師都很親切和平易近人,讓實習隊員沒有在異鄉的感覺。
山區和城市的區別不只是經濟上的差異,還有人心。我曾在廣州的兩間重點中學呆過,一間是呆了3年的母校,一間是本科實習的學校。可能貧困山區的孩子見識面是少了點,他們也比較調皮,可是他們還存有人類最珍貴的純樸、真心和愛,而在重點中學中我感受到的只是學生對厲害教師的崇拜和對相比較較弱的教師的不屑和鄙視。他們自負,他們不相信真心。冷暖的強烈差別,讓我重新審視我的價值觀。對于自我,作為一名教師,我曾跟隨主流的思想——能到重點中學教書才算是證明了自我,同時也獲得一個好的環境好的待遇滿足自我生活的基本需要。可是,最初讓我想成為一名教師是源于我小時候對教師的崇拜,我認為教書育人是一件很幸福的事。到重點中學并不能算是證明自我。1月5日晚上和實習隊員臥談時,聽他們討論一位很有才華的學生黃洛平,他們言語中留露的都是崇拜之情,初一就寫了一手好字,并且文章文筆很好,還有哲理性,完全不能想象是一個初一的學生寫出來的。我聽起來猶如是一塊金子落在草堆上,想如果他在一個更好的環境,可能會更好,又開始擔心他會像其他學生一樣會讀完初中就早早去打工,如果是這樣就太可惜了。我覺得這樣有才華的學生更需要好教師去引導。這讓我想起《放牛班的春天》指導頂崗實習,雖然沒有做了什么實質性的東西,可是從所見所聞所感中我收獲了很多,也開始讓我對自我一向以來的定位和追求產生質疑,開始研究真正追求的方向。學生流淚送別實習隊員的一幕深深刻在我的腦海里,久久不能散去……心里有個聲音:那才算是證明了自我。
大學生實習總結6
一、實習目的
畢業實習是每一個高校生必需擁有的一段經受,是會計專業本科教育中的一個極其重要的環節。實習這一環節對高校生來說有重要的意義:首先,可以讓我們在實踐中了解社會、在實踐中穩固學問;其次,實習又是對每一位高校生專業學問的一種檢驗,通過實習,可以檢驗出同學的專業學問、業務水平、實際動手力量等;第三,實習讓高校生學到了很多在課堂上根本就學不到的學問,四年來,可以說我們基本上把握了有關會計的專業基礎學問、基礎理論、基本方法等,但這些只是純理論的東西,而我們的實踐操作力量卻太缺乏閱歷,要想真正學透會計專業和做好會計工作,就得把這些純理論的只是應用到會計實務中去,學問才能真正的被吸取,真正地把握這門技術;第四,通過實習,既開闊了視野,又增長了見識,加深我們對專業的感性生疏,培育解決問題的力量,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
二、實習地點
XX有限公司
三、實習單位介紹
XX有限公司,是一家一般納稅人的私營企業,這是一家生產鞋子的專業手工制鞋工廠,它是由原公司因業務量增加的需要,老板感覺應當要擁有自己的一個工廠而不然老是單純地去依靠別人的工廠而進展起來,成立于20xx年3月12日,該公司雖然才成立幾個月,但已經初具規模,現有員工100余人,固定資產達1000多萬元,再加上有原公司已經擁有了大量的客戶群,原公司把他們接的`客戶訂單轉移到自己工廠做,而不是把全部的訂單轉讓給其他工廠做。公司推行全面的質量管理,不斷開發出時尚、高檔、質量有保證的鞋子,贏 來很多客戶的觀賞,如一些出名品牌公司在該工廠下單生產。
公司承諾:在二十一世紀的今日,公司將充分利用自身的優越條件,建成一個產、供、銷一條龍、服務一流的企業,在不久的將來,打造出自己的品牌出來,建立成一個集團公司。
四、實習內容
這次實習中,在公司里面擔當出納,涉及到的經濟業務較簡潔,因此會計核算所涉及到的科目、方法、流程也相對簡潔。在這次實習中,把握了出納的處理流程:辦理現金收付、登記日記賬、保管庫存現金和有關印章。在此次實習中,學會了如何開設公司賬戶、盤點和依據憑證登記科目匯總表和編制應收應付明細表。
在此次實習中學會了辦理現金收付。依據會計準則有關現金管理制度的規定,任何收付款項都必需經過稽核人員審核簽章后,還得進行復核后,才方可辦理款項收付。但各個公司在不違反會計準則的狀況又有自己的規定。在這次實習中,我所涉及到現金收付的業務主要是支付公司員工的報銷、預先替客戶墊付稅金、輔料。
大學生實習總結7
xxxx年xx月xx日,我們先后參觀了xx公路,xx高速公路,xx市政道路。這兩天的實習主要是老師在車上結合實地情況,向我們總體簡述了各條高速公路的建設以及運行特點,內容包括路面的破壞狀況以及破壞后的治理方法、邊坡的防護處理以及處理措施、混凝土路面與瀝青路面的主要區別與聯系等方面。
一、實習第一天,我們的行車經過了道路
xx高速路的設計車速為100km/s,兩車道,先前是混凝土路面,由于混凝土路面的開裂等破壞,使得現在行車不順暢,所以大部分路面都在進行改修,換成瀝青混凝土路面。在沿途的參觀實習中,我們看到了xx機場路的設計很有特色,那里很注重景觀設計,使得道路與環境配合良好,司機和旅客在途中都會感到很舒適;在高速路上,還可以時常的看到斜腿鋼架橋,這種設計一方面有利于高速路上交叉路的交通和結構的受力,另一方面還對高速公路的景觀起到美化作用;在高速公路的邊坡上,我們看到了很多我們以前很少看到的邊坡護理方法,那里多數高邊坡采用預應力鋼筋混凝土結構,通過鋼筋的錨固大大增加了邊坡的穩定性,對于軟土邊坡起到了很好的護坡效果,還有一部分是采用抗滑樁的做法,這種做法耗資比較大,但是對于軟土的護坡比較有效。但在很多的邊坡,其采用噴射混凝土的方式護坡,使得邊坡的顏色呈現灰色,這對道路的景觀產生了一定的負面影響,見習中老師講到xx公路兩邊的邊坡護理問題、可以看到,xx公路的邊坡做得不是很完善,缺乏和環境的協調,不夠人性化!比如,填方段邊坡,色彩單調,建筑死板,對行車的人來說,容易產生疲倦,如果在兩邊多種些樹,多植些草,或者采用噴注顏料類東西的話,行更舒服;在該高速路中還出現了設計有著一定難度的蘇橋,因為這是長下坡路段,終點又轉上坡路段,而橋的位置就在上坡位置設計,對于條件允許的路段一般不采取這種做法。
二、在當天下午我們來到xx,我們參觀了xx道路的建設
在一名工程人員的介紹下,我們了解到xx這幾年正在加緊增加xx的市政道路,以此來提高通行能力,解決日益增長的交通需求,現在他們在做的是一段x多的市政道路,路基土多為膨脹土,這種土具有以下兩個特點:
1、當土遇水時具有強膨脹性;
2、當土為干燥狀態的時候會開裂;這對路基的穩定性產生了很大的影響,這種泥土是不能用來做路基填土的。所以在現場我們可以看到那里的膨脹土層都被挖除了。
三、第二天早上我們乘車參觀了xx高速公路
xx高速公路全長x公里,起于xx市xx,最終于xx邊界的xx,和xx公路對接。xx公路建成通車,將有利于xx加快構筑出海出邊出省運輸通道體系,推進國際大通道的形成。
xx高速公路在很多方面的技術都達到了國內的先進技術水平,例如在邊坡治理及綠化防護上做得很優美,不僅使高速公路生態化,還很有藝術特色滲透于其中,邊坡上的上的綠色植物布置得井井有條。但是在有些地方也出現了些問題—瀝青路面出現了裂縫,主要是在行車道上,而超車道沒有出現、這與此地區的土壤成分—膨脹土有很大關系;其次,我們可以觀察到路面車輪經過處變成灰白色,主要原因是在雨天,路面表層略微積水,車輪對水產生壓力,使得瀝青油向車輪兩邊緣移動造成。這些裂縫已用瀝青修補,呈現深黑色。
隨著我國公路建設的發展,瀝青混凝土路面由于具有表面平整、行車舒適、耐磨、噪音小、施工周期短、養護維修簡便等特點,而被越來越多地應用到高等級公路建設中,但是瀝青混凝土路面的裂縫問題一至困擾著施工單位。現在我就瀝表混凝土路面最常見的縱向裂縫、橫向裂縫產生的原因進行分析并對它們的防治措施總結如下:
1)瀝青面層縱向裂縫
a、地基沉降不均勻,舊路改造拓寬工程,新舊路基、路面的搭接部位沒有嚴格做好開臺階分層壓實處理,以及下部基層軟弱,土層處理不徹底,引起路基路面縱向開裂。
b、路基填筑使用了不合格填料,路基吸水膨脹引起路面開裂。
c、路基邊坡值小于設計值,路基邊坡壓實度不足產生滑坡。
d、邊溝過深,使實際填土高度加大而滑坡。
2)瀝青面層橫向裂縫
a、瀝青面層的自身溫縮開裂。
b、半剛性基層尤其是水泥穩定碎石的開裂反射到瀝青面層。
c、某些基層開挖溝槽埋設管線以及冰凍地區路基凍裂導致路面的橫裂。
3、預防措施
1)縱向裂縫預防措施
a、分層填筑,邊坡充分壓實,可以采用重型壓實標準,正確放坡,高填方段放緩邊坡,減少邊溝深度。
b、舊路加寬或半填半挖地段:路基填筑前應將邊坡松土清除,并按填土厚度逐級進行開蹬處理并嚴格壓實。
c、加固地基:使用合格的填料填筑路基或對填料進行處理后再填筑路基。
2)橫向裂縫預防措施
a、處理基層:采取防裂措施,及時對基層養生以減少前期開裂,及時鋪筑瀝青面層或澆灑透層油以減少裸露時間,減少基層橫向干縮性開裂。b、采用橡膠、改性瀝青封縫膠開槽法封縫。
膨脹土為南友高速公路建設的一大難題,膨脹土為一種高塑性粘土,一般承載力較高,具有吸水膨脹、失水收縮和反復脹縮變形、浸水承載力衰減、干縮裂隙發育等特性,性質極不穩定。常使建筑物產生不均勻的豎向或水平的脹縮變形,造成位移、開裂、傾斜甚至破壞,且往往成群出現,危害性很大,地坪出現縱向長條和網格狀的.裂縫,一般于完工后半年到五年出現。分析原因主要是膨脹土成分中含有較多的親水性強的蒙脫
石(微晶高嶺土)、伊利石(水云母)、硫化鐵和蛭石等膨脹性物質,土的細顆粒含量較高,具有明顯的濕脹干縮效應。遇水時,土體即膨脹隆起(一般自由膨脹率在x以上),產生很大的上舉力,使路基上升(有時可高達10cm);失水時,土體即收縮下沉,由于這種體積膨脹收縮的反復可逆運動和路基各部挖方深度、上部荷載以及地基土浸濕、脫水的差異,使路基產生不均勻的升、降運動,造成路面出現裂縫、位移、邊破傾斜,滑坡甚至塌方。
四、總結
通過這次畢業道路橋梁實習,使我們對高速公路的路基、路面的設計與施工,破壞與補修情況都有了更深刻的更全面的感性認識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產中得到了運用。近年來,我國的公路橋梁事業特別是高速公路得到了迅猛的發展,并且其需求也越來越大,作為就要走出學校的我們來說,更應該在有限的時間內,掌握更多的有關高速公路建設知識,加強實踐和設計能力,為我們國家的高速公路發展做出一份應有的貢獻。
大學生實習總結8
轉瞬間,實習還有不到一個月就要結束了。在實習期間,感慨頗多,剛開頭的時候我總希望快點結束,現在真的快要結束了,又真有點不舍了。舍不得那群可愛俏皮的同學,舍不得指導老師,舍不得這半年來的實習生活,畢竟這半年的實習生活教了我很多東西。
半年的實習,讓我對老師有了比較深刻的熟識,深深地明白:做一個好的老師真不簡潔。實習期間,雖然布滿勞碌與艱辛,但卻學到了許多書本上沒有的學問。實習之初,我不知道如何去接觸這些同學,總覺得,他們有問題會向老師提出,沒有人提出就應當是沒有問題的。可是沒想過他們有些事情并不想主動說出來,這就需要我去多了解他們,明白他們中間存在的問題。后來,我向指導老師詢問有關班級的狀況,時常去看自習課,和同學多接觸、多溝通相互溝通。為了增進對同學的了解,我抓住一切可能的`機會和他們進行接觸相互溝通。在日常生活中,要從多方面來熟識同學,他們每個人都有著多才多藝的一面,有很多平常學習中沒有表現出來的優點,這就需要我對同學們有更加全面的熟識。和同學多溝通,明白他內心的真實想法,而不是一味的去訓斥他,要關懷他找出自身的不足之處并改正。
當然,在實習過程中也不總是盡如人意的,也會遇到各種問題。記得有一段時間,我們班有一個同學總是不能按時交作業,有時甚至只交上來一個空本,各科都是這樣,我的作業也是如此。說過他好多次,他也只是答應我補上,可是下次還是老樣子。我心想:這樣下去可不行。所以我準備找他單獨談談。我問他為什么總是不能按時完成作業,是不是作業太難不會或者是其他緣由。他說不是,作業他也會,可就是拖拖拉拉地寫著寫著就跑去玩了,管不住自己。聽他說完之后,我明白了他是自控力氣比較差。找到問題所在這件事情就簡潔解決了。我告知他不按時寫作業的危害:假如時常不按時完成作業,課堂學習的內容得不到聯系與鞏固,學習成果就會下滑。假如寫作業的時候的確管不住自己,可以請父母來幫忙監督自己,寫完作業才可以出去玩。這樣慢慢的養成一個良好的習慣,以后就能按時完成作業了。就這樣,他也能按時去交作業,“挽救”了一個不能按時交作業的同學,真的感覺有成就感。
在我的實習過程中,確定還有很多不足之處,我確定會認真改正,以便將來做得更好。
大學生實習總結9
從我踏進實習單位的那一刻起,我就知道我將經受一段特殊的不平凡的并且布滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我帶來生命中無與倫比的財寶。
一、實習目的:
畢業實習是我們高校期間的最終一門課程,不知不覺我們的高校時間就要結束了,在這個時候,我們特殊期望通過實踐來檢驗自己把握的'學問的正確性。在這個時候,我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進行我的畢業實習。
二、實習內容及過程
為了到達畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環節,我們對自己、對工作有了更具體的生疏和客觀的評價。在完全的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的力量也得到了相應的提高。
1、工作力量。在實習過程中,主動肯干,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業的效益和進展做出奉獻。
2.實習方式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以同學身份虛心學習,努力吸取實踐學問。
3.實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐學問,同時進一步加深了對理論學問的理解,使理論與實踐學問都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作力量,為就業和將來的工作取得了一些貴重的實踐閱歷。三是在實習單位受到認可并促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。
三、實習總結及體會:
在摸索中,為期一個月的頂崗實習結束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的意見,盡我最大的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關系很融洽。同時我在實習中也發覺自己很多的缺乏。這次實習對我的社會閱歷、人際關系也有很大的關懷。
在短短的一個月里,我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題,這次實習使我加深了對會計工作的生疏和了解,進一步穩固與進展了專業理論學問,培育了獨立從事會計工作的力量,堅決了我從事會計工作的理念。
我期望我們學院以后能多與相關行業聯系并和他們建立長期的關系有利于開展一系列的合作。總之,要給我們實踐的機會,我會在接下來的時間里認真總結,為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!
大學生實習總結10
實習快一年了,時間真的很快。我自己,從一個學生到步入社會,變化也甚多。
實習工作接近一年,對工作也有了全新的認識。當我們還在學校的時候,對未來以及工作總是充滿著期望、活力,恨不得立馬大顯身手。然而,夢想是豐滿的,現實卻是殘酷的,工作,遠不如讀書上學那么簡便,有太多不是自己稍微努力或者應付就能夠的,因為你自己的工作是保證你的生活,是你能夠繼續活下去的根本。之前自己也是想的太簡單,聽的人家的太勵志,以為自己想要做的都能夠完成,殊不知,工作的點滴,都是要歷盡千辛萬苦,自己腳踏實地,才有可能沒落下社會大軍的腳步。在平時的工作中,真的要用心才能夠盡量的多學,個人感覺最實用的還是堅持,無論做什么事,都離不開它。年輕人,活力澎湃熱血沸騰,看起來貌似比中年或者老者兇猛得多,但這還是表面現象,沒有一個過程,就在炫耀自己的成就,實在愚昧至極啊,這不一樣做法就體現出一個心態的不一樣。心態,也是工作中一個重要的因素,說得好聽點我們真的是太年輕了,以至于心態不穩,愛好沖動,凡事以自己為中心,并且過于樂觀,等等。自己最想接觸和感受的就是老者心中的那份心態,是那么的穩重,那么的慈祥有愛,我自己就真的差的很遠了,好高騖遠,經常浮躁不安,沒那份汗水和腳步就想擁有榮譽,結果真的會讓自己后悔莫及。所以在自己以后的工作中,自己真的需要吸取教訓,學習下過來人的堅持,感受下老者們的心態,一步一腳印,好好用心經營自己的工作吧。
出來實習,步入社會,在做好自己的工作外,更重要的依然是學習。正所謂活到老學到老,對于一個剛步入社會的幼稚青年,每一天每時每刻的學習必不可少。剛畢業的我們,放開書本就像拋開了一切,然后就為所欲為的享受著新鮮,浪費著學習的種種機會。我自己也是很放縱過自己,但靜下心來,浮夸的社會,從來不會照顧不思進取的人,做什么都有代價,做什么都要付出,所以,在自己的閑暇空余不如多看幾頁書,感受下人家的世界。我自己也是真的在畢業之后才感覺到,學習真的很重要,以前的'學習都是應付式的,此刻的學習是生存式的,你沒有的東西,不學就永遠沒有,久而久之,你可能會一無所有。有點欣慰的是,自己相對于讀書生涯,更喜歡閱讀了,雖不能跟那些讀過萬卷書的人相比,但隨著自己閱讀的增加,心態會不一樣,學習,也就自然而然的順手很多。當然,學習不止是這些,在社會上的實踐,平時接觸的人人事事,看到的每個景象聽到的每句閑話,都是個學習的過程,唯有用心,才能做到常人所不及。
最終在思想上,坦誠說自己真的不怎樣會總結,不是說自己沒有什么思想,而是思想這類的真不擅長。可能是自己的資歷尚淺吧,連工作和學習都做得不是很好,怎樣跟人談思想。可是在自己的思想進化中,自己還是有感而發的,都說社會很現實,都說被社會磨去了棱角,我們絕大多數人的思想是會跟著社會走的,千篇一律,真的很難控制。我自己也會耳濡目染,思想跟大多社會青年沒什么差別,都是要好生活,要努力。可是,在自己的最心底,還是會有自己的一點私有的想發,思想,期望自己能夠堅持下去,努力做好自己的工作,不斷學習,實習自己。
大學生實習總結11
開頭一:寒期的社會實習活動已經結束了,但社會實習給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂, 走向社會,走上了與實習相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實 踐中檢驗自己。一個多月的社會實習雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
開頭一:在一個多月的打工生涯中,發現在實際工作中不一定有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂,更多還是需要腳踏實地做一些細微之事,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?
開頭一:很高興自己能有這次社會實習的機會,通過這樣的實習,我真正學習到了社會經驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今后步入社會打下了牢實的根基。 大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會。實習是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實習自我的最好途徑。親身實習,而不是閉門造車。實現了從理論到實習再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。
開頭一:大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實習的磨練,我們深深地認識到社會實習是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實習中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實習中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實習活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實習活動范圍,挖掘實習活動培養人才的潛力,堅持社會實習與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實習與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
開頭一:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的.難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義
大學生銀行實習報告范文
在剛剛過去的一個月中,我有幸來到中國工商銀行xx縣支行國際部和會計處實習。
作為報告開頭,我想先介紹一下工行一些基本情況。中國工商銀行是四大國有獨資商業銀行之一,擁有分支機構2萬多個,是中國資產規模最大的商業銀行,20xx年末資產總額近53000億元人民幣,占中國境內銀行業金融機構資產總和的近五分之一。而工行xx縣支行在20xx年xx省工行系統縣級支行的收益排名中位列第二,其中很大一部分是得益于國際業務,這主要是因為當地對外輕紡貿易較
為發達。因此我在完成了會計處的實習任務之后,還到國際部進行了短時間的實習,以期更全面的了解銀行的核心業務。
在會計處實習的時間里,我主要學習了綜合業務處理系統,熟悉了銀行的會計科目,基本掌握了該系統的記賬和復核的操作,并能獨立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過看、問和動手操作,我對會計處的主要工作有了更加系統的了解,特別是支票匯票等,在實習之前,我只從書上學到過它的基本概念,對真正的票據并沒有具體的認識。現在我已經大致明白了審票和解付的過程。而在國際部實習的時間里,我邊干邊學,發現其實大部分知識已在《國際結算學》中學過,我所要做的就是熟悉各種票據,掌握它們在國際貿易中的作用,同時幫助和指導客戶填單和審單。在實習過程中有帶教領導、銀行員工的協助、自己的努力,自感收益不小。
這次實習把我從學校純理論學習中拉到了在實踐中學習的環境。一進入崗位,我就意識到,該把學生時代的野性收斂了。沒有規矩無以成方圓,雖然這個銀行內部氣氛和諧,沒有老套的束縛,但它畢竟是一個跟錢打交道的機構,需要有嚴謹的紀律和詳細的規程,我就應該嚴于律己,這樣不僅可以遵守銀行的規矩,對我自己更有好處。以下是我實習一個多月來的體會:
首先,來工行xx縣支行實習的短短一個月的時間里,使我在思想上有了很大的轉變。以前,在學校里學知識的時候總是老師往我的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學的。然而到這里實習,確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,銀行員工的學習氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的欲望。
在這里大家都在抓緊時間學習,這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推進。只有堅持學習新的知識,才會使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛。同時這次實習也為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學;從死記硬背的模式中脫離出來,轉變為在實踐中學習,增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法,這些方法的提高是終身受益的,我認為這難得的兩個月讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。
其次,在本次實習的一個月里,我深深體會到團隊合作的重要性。記得那時我在工行已獨立上崗二個星期了,已不像第一次那樣緊張了。那一天銀行業務特別多,系統太忙,計算機運行得很慢,其中有一筆900元的取款已發生,但發票打印不出,查了流水也成功了,主管確認這筆業務已成功,至于發票只好用手工補。可到了傍晚軋帳時,發現少了900元,再次查流水時,發現那筆900元的取款還在發送途中。但當時主管也確認過了,并確認也成功了,大概是系統不好,電腦自動充值,所以才會這樣。所幸該客戶的帳號是在我行開戶,同事們幫我查到了這個人的聯系方式,主管幫我追回了900元,當時我真好感激行里的每位同事,我認識到團隊合作真的是很重要。 總之,這次實習為我從各方面融會知識,為我將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕,我認為這種改變是質的飛躍。
現在實習結束了,工行xx縣支行的領導和同事對我的成績也給予了肯定。我也對自己的表現基本滿意,為我走向社會打下了堅實的基礎。與銀行員工的相處中,我也學到了待人、處事的態度、方式,銀行的員工待人誠懇,雖然他們年齡和我一般大,有的還要小幾歲,我感覺他們很成熟,有很多值得我學習的地方,這一個多月是我用金錢買不到的機會,無論從工作、學習、做人上,我都有很大的收獲。這兩個月我沒有白來,如果有時間,希望能還有一次這樣的實習機會。我衷心的感謝工行xx縣支行的每一個人,今后我不會辜負你們的期望,把工作做得更好。
大學生實習總結12
一個多月的實習生活,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區別;同時也認識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協調工作也具有同樣重要的地位。
以前我比較注重于對有關幼兒身心發展特點及國內外幼兒教育研究的理論學習,常常忽略了對幼兒生活常規的關注。這次在幼兒園實習第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活,發現其實訓練幼兒的生活常規,培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務,一門值得重視的學問。陳向群老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育,把有計劃的教育和隨機教育相結合。如我們班有兩個小朋友浪費洗手液,陳老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的,不能浪費,并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。這些日常生活突發的事件都成為教師培養幼兒良好行為習慣的機會。
我在見習初期的時候,看到小朋友椅子放得不整齊,我就會幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所,不管當時在做什么活動,我都以為應該讓他們去上廁所;他們不會自己脫衣服的時候,我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們,可事實卻并非如此。經過陳老師提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做,不能養成良好的行為習慣。我的行為的出發點是關愛幼兒,但結果卻是溺愛他們。所以經過反省我覺得幼兒教師心中應有一把尺,這把尺其實就是教師堅守的原則,這些原則的出發點和終點都應是發展和提高幼兒的能力。
小朋友們都非常天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒拿著玩具籮到室外自由活動的,我會趁這個機會和他們玩成一片,和他們聊天。我會扮演小偷,小朋友就拿著超人的玩具開著"警車"抓我。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活,這樣我才會獲得他們的歡心,才會得到他們的信任和依賴。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話,命令他們做事。相反地,我把自己當作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時候我把他們的話當兒戲,哄他們。有一次,姚清樂請求我教她折花,我不以為然地答應了,因為我以為她很快就會忘記,但是她記得很清楚,而且每天都追著我問什么時候教她。我覺得很慚愧,因為我傷了一個純真幼兒的心,我沒有說到做到,失信于幼兒,我想是不可能令幼兒信服的。于是,我鄭重地向她道了歉,并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒,對幼兒要講信用。
我很慶幸能夠跟中一班的`小朋友及幾位優秀的老師共同度過了一個多月的時間,小朋友們給我帶來的是無盡的歡樂,而幾位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是陳向群老師,她的音樂課讓我打開眼界,受益匪淺。在實習期間,她很認真的閱讀我們的教案,聽取我們的想法,并提出自己的意見。我們上完課后,她會主動地找我們談話,指出我們的不足,使我們能不斷地改進。
在實習期間,最大的感受就是理想與現實的差距很大。當我寫好一份教案,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節課可以上的很好了,但事實卻不是這樣。上課時間的把握,各個步驟的銜接,幼兒情緒的調動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。
我把在實習期間的點點滴滴串聯起來,在這樣短暫的一個多月時間里,我的觀念,我的心態,我的能力在逐漸地發生變化,從中也領悟到作為一個新教師,一定要戒驕戒躁,要時刻一種學習的態度來對待自己的工作,注重經驗的積累,注重觀察有經驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程,也是必經的過程,如果自己的態度謙虛,觀察仔細,吸收得當,那么,就一定能夠取得進步,得到提高和發展。
而且,新教師還應該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下功夫。有些幼兒經常會這樣說:"我喜歡某某老師,她唱歌可好聽了!""我喜歡某某老師,她跳舞可好看了!"等等。可見,拉近與幼兒的距離,建立自己的個人魅力,技能技巧也是一個很好的途徑。同時,教師還鸚哥做到言而有信,說到做到,遵守諾言,不應該唬弄幼兒,只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己,樹立良好的形象。有一位有經驗的幼兒教師說:"在幼兒園里,教師樹立形象要做到說一不二,對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當然這些要求不是過份的。例如,在活動中,有活動規則;在游戲中,有游戲規則,教師必須在細微處樹立威信。如果在細微處不注意,那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你,而是提出的要求必須遵守。"可見,在建立個人魅力和樹立良好形象方面,要注意的是生活中的點滴和細微之處,要講求原則和耐心,而不是靠幾節成功的課,因為這并不是短時間內可以做到的。第二篇
實習是每一個畢業生必須擁有的一段經歷,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,是我們走向工作崗位的第一步。
俗話:萬事開頭難。在工作的初期,我感到了很大的困難。剛剛走出學校大門的我除了在學習時期進行過見習之外,可以說毫無工作經驗。面對新接手的工作,面對那么多的孩子,我覺得毫無頭緒,不知工作應該從哪里下手,站在旁邊看著老教師們,輕松的帶著寶寶開展各種活動。于是,我努力學習,努力嘗試自己獨立帶班。經過幾次之后,我的緊張的心理才逐漸退去。這還是工作的第一步。新教師面臨的最大問題是不熟悉教材,也不知道應該怎么上課。對此我的心里十分著急,生怕因為上得不好而影響了幼兒對知識的掌握以及對我上課的興趣。所以,我每次都認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。
聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅。這學期我聽了許多節課,我的收獲很大,逐步掌握了一些上課的技巧。
除了聽課之外,平時我也經常向我班主班老師以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,特別是我所在班里的老師,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經驗不是自己從天上掉下來的,必須發揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,積極吸取周圍其他老師一些先進的東西,才能提高自己的水平。此外,我們也組織了集體備課活動,這些活動使我明白了教學的目標和方向。要做一名合格的教師,除了有良好的教學經驗外,最重要的是應具備良好的職業道德。為此,我始終用自己的愛心,去熱情的關懷身邊的每一位孩子。在幼兒的個人衛生方面,不怕臟、不怕苦、不怕累,要象孩子的母親一樣關心和愛護他們。在實習期間我始終以主人公的態度,積極協助班上的老師完成各種工作,遵守實習所在學校的各項規章制度。得到了園領導、指導老師,乃至家長的一致好評,給我自己的工作注入了新的動力。
大學生實習總結13
朝夕之間,實習的生活就將抵達終點了。這一段時間真的很快,自從我進入公司實習之后,我就發現原來時間是我沒有辦法去掌控的。以前在學校里學習的時候感覺時間還很充裕,但是當我們一進入社會之后,我們就極有可能面臨很大的挑戰。尤其是對于我們這些安逸享受現狀的大學生而言,就更是一項需要用勇氣去克服的事情了。
這次實習我是在一家四星級酒店做前臺工作,因為我自己本身就是學的酒店管理專業的,進入社會之后我也想依舊從事這個行業,畢竟在大學期間我花了這么多時間去了解這個領域,并且有了一定的基礎,我想再跨入這個平臺上時,我會有更多的自信去面對和努力吧。
就這樣,我開啟了自己的實習之旅。在找工作之前,其實我看中了幾家酒店,但是去面試了還是沒有錄用上,這的確也很打擊我,現在能夠在這一家酒店工作真的'是一件很幸運也很開心的事情,雖然在實習結束的時候,酒店沒有繼續聘用我,但是這段經歷是非常珍貴的,也是我在這個成長過程當中一次非常不錯的經驗。
剛剛進入前臺工作的時候,我就在想自己的優點在哪里,缺點在哪里。別人的優點在哪里,不足點在哪里。我一邊工作,一邊學習,一邊反省,一邊改變。慢慢的,我開始有了一些蛻變了。以前我在語言溝通上還是存在著一定的不足的,但是一次次的鍛煉讓我對語言的掌握更加運用自如了。
進入這份前臺工作之后,我才認識到自己的應變能力不是很高,前臺每天接觸到的人都有很多,如若有時候發生一些什么突然的事情,我沒有一個好的應變能力的話,極有可能會給我們酒店帶來形象上的影響。所以我在實習中一旦遇到什么棘手的事情,先做的不是自己立馬去處理,而是先安撫好現狀,然后叫來領導看如何處理。
社會上和學習里的區別是很大的,最大的區別就是責任,在學校里我們的責任就是讀書、學習,而在社會上,我們的責任不僅僅是對自己,更是對整個企業,如若我沒有做好哪一點,那么直接影響的可能是更多的領導和同事,甚至是我們整個集體。經歷了這一次實習之后,我也逐漸明白,或許我應該給未來訂立一個更好的目標,每一天都更加努力和積極的去往前走,去實現自己更好的未來!
大學生實習總結14
渾渾噩噩的大學生活已經過去兩年半了,今年寒假終于有機會了,我很高興能參加這次市組織的假期大學生帶薪實習,更有幸來到鋼五廠。這次實習,是我第一次真正的走進企業,看一個大型國有企業是怎么運行的,也了解了很多在書本上無法知道的知識。
我們在學校等了兩天后終于第一次來到了五廠,我們一行15人對這次實習都充滿了期待。
安全—永遠的主題!我們剛到就被安排到了會議室進行安全教育,結果五廠給了我們一個連市領導都沒有過歡迎儀式—“全廠職工停工歡迎”,后來得知,當時正值用電高峰期,變電站給五廠來了個拉閘限電。當天下午,人事科何老師,廠團委胡書記,分別給我們介紹了中厚板廠在新時期發展情況以及對未來的展望,我們也是聽得很入味,甚至有畢業以后就來五廠工作的想法,只是我學的專業與冶金行業不對口,所以想進重鋼應該挺難的。
來中厚板廠實習是一個巧遇,卻不知來了之后收獲頗多,認識了一群新同學和職工,還有接人待物的技巧,以及一些專業方面的知識,了解了許多在學校不曾接觸的東西,總結出來有以下幾點:
第一,待人接物不能只靠嘴上功夫,要誠心誠意的對待身邊的人和物。在這次實習中我們到中厚板廠的來自一個學校來自不同年級和學院的共有15名同學,幾乎相互間都不認識,然而在短短的十來天中大家都非常熟悉了,都彼此照顧,早上大家從學校一起出發,中午大家不約而同的在食堂吃飯,晚上都一起坐車回學校,有空的時候大家都聚在一起閑聊,談一談今天都做了什么,發現了什么新奇的事,感覺很親切,就向我們大家都認識了很久一樣,就像一家人。
第二,對待工作必須有敬業愛業的精神。我在辦公室的宣傳欄上看到了很多先進個人的事跡,他們都把這份工作當做一份不可推卸的責任,都做到盡善盡美,有部分員工還做出了非常大的奉獻,把自己一生最美好的時光都奉獻在崗位上了,其中“黑師傅”的.事跡最令我感動。
第三,學會感恩。記得他們自己有一個征文活動,文章標題是“我在新區的這一年”,從他們筆下我看到很多人都有一顆感恩的心,而他們報恩的表現就是更努力更勤奮的做好自己的本職工作,提高生產效率和產量。
第四,堅持到底,永不放棄。現在正值隆冬,早上6:30出發時氣溫幾乎低到了0度,有時還會下起小雪,但我們沒一個人退出,到最后,我們收獲了很多;鋼是國有企業,條件設施自然都不錯,但由于生產所引起不能完全避免的高溫以及一些不合格產品,都沒有使他們退縮,我去過熱軋車間,冬天在10米之外都不能忍受的高溫,在夏天就更別說了;對于不合格產品,他們從來不放棄,最大程度的修整。
第五,我們現在所擁有的知識,遠遠不夠。到了車間發現有很多東西都不知道,就連公司的管理模式也不能完全琢磨透徹,可見,我們的知識是十分匱乏的,我們除了要把課堂知識學好之外,還得多了解課外的人和事。
原來真正的職場是這樣子的,與我們在校園的生活完全不一樣了,校園生活太舒服了,而這才是現實生活。
我是被安排到熱處理車間的。聽王哥說,經過熱處理的鋼材還算是好鋼,所以熱處理車間是一個很重要的地方,我能來這里,也是我的一種榮幸。王哥是熱處理車間的技術員,只要有時間,他就會帶我去車間里到處走走,看看,前提只是走走看看,不能碰任何東西,同時還介紹鋼板生產的整個工藝流程,特別是去看熱扎的時候,真是讓我大開眼界了,這種場之前只有在電視上看到過,這次親眼看到,真是感慨萬千啊,我想今后也很少有機會能看到這些了。后來,李同學也來到了我們熱處理車間,在王哥忙的時候也算有一個人說話了,我們之前也認識,在來了熱處理之后,我們漸漸也成為了朋友。
其實我們平日里的任務也不是很多,只是對王哥的活兒盡量的幫下,平時只是打點東西什么的,也不累,累的活兒咱也不會呀,有的時候真是想幫也幫不上啊,所以我們就能幫一點是一點吧。
兩周的實習時間表馬上就要到了,時間雖短,可我學到了在學校學不到的很多知識,就比如與同事們的相處,相信人際關系是現今大學生剛踏出校園遇到的一大難題,于是在實習中,我特意觀察了車間里同事之間、下屬與上司之間的相處,從中也是受益匪淺。此處,令我感觸很深的就是高校與大型國企的差距,認識到資金與人才的重要性。在這半個月的時間所嘗到的經驗和知識大多來自團委與車間領導的教導,這是我一生中一筆寶貴的財富。
實習結束了,新年將至,我真心祝愿對我們有過幫助的團委與車間領導新年快樂,祝福重鋼的明天越來越美好,同時也感謝給我這次實習機會的輔導員老師。
大學生實習總結15
寒假,我來到了一家寵物醫院實習,因為我從小就特別喜歡的動物,尤其是可愛的小狗,所以我充分利用假期的時間找到了這么一份自己感興趣的實習工作。
在這次的寒假實習,有一只狗的死亡讓我印象很深,這條狗來帶寵物醫院的時候,整體感覺都還好,在主人抱它到觀察臺上之后便準備給他測體溫。就在我準備給它測體溫的時候,發現其肛門處有液體流出,指導醫師看到后就仔細觀察了下這條狗,發現其狀態很差,在給它做心臟復蘇沒什么效果,打了強心藥也依然沒有起色,過了一下狗就死亡了。
在搶救的同時寵物主人哽咽著說剛走進來還好好的,怎么突然就死了,我邊安慰寵物主人,邊詢問犬的具體情況,園林這條狗已經在家嘔吐和腹瀉一個多星期,脫水嚴重,且基本沒有飲欲和食欲,推斷可能有肝臟損傷和貧血,不僅如此,這只狗從來沒接受過疫苗。直接致死的原因應該是心衰,這點是毋庸置疑的。
這條狗就這么走了,我也很難過,想想它剛剛都好好的,突然就死了,感嘆生命的無常。狗并不像人一樣,它們不會說話,不舒服的時候主人要是看不出來根本就不會知道,往往寵物表現出癥狀的時候病情已經很嚴重了,所以寵物主人應該及早帶寵物就醫。給自己的寵物做好疫苗是很有必要的,寵物可以陪伴我們,給我們帶來溫暖和樂趣,我們也有義務去給他們健康。
寒假在寵物醫院實習期間,我接觸了各種狗,對它們的病情反映和醫治都有了具體的.了解,就我對以上病例的看法是,由于長時間的嘔吐和腹瀉,導致機體嚴重脫水和貧血,這樣的情況一持久,機體酸堿和電解質平衡肯定被打破,全身多器官也會有一定程度的衰竭,在這個時候寵物第一次來到寵物醫院時,都會由于醫院有很多其他狗的氣味而變得興奮和緊張,加上這條狗被不情愿的放在不喜歡和不習慣的臺子上,這種應急在一般情況下都不會有什么問題,但如果是一條這樣機體狀況很差的犬而言,就很容易導致休克而致死的情況。對待這種病情就應該是在醫院外面對狗做一定的檢查,大致了解犬病情和病因,再根據具體情況來制定方案,當然這需要寵物和醫生要有良好溝通交流,這樣更利用醫生了解寵物病情,在針對診治。
總之,寒假在寵物醫院實習讓我對寵物的各種病情有了一定的了解,也讓我更加的對這些小動物感興趣了,是一次有意義的實習。
【大學生實習總結】相關文章:
大學生的實習總結04-18
大學生實習總結06-14
大學生實習總結(經典)12-18
大學生電工實習總結04-14
大學生工作實習總結04-16
大學生公司實習總結04-15
大學生暑假實習總結04-03
大學生教育實習總結04-09
大學生實習總結范文03-31