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豬場實習總結

更新時間：2023-11-08 09:04:48

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豬場實習總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的豬場實習總結，希望對大家有所幫助。

豬場實習總結1

　　轉眼間我已經在xx豬場定崗實習一個半月了，雖然時間不長，但對我來說是非常珍貴的。因為在這段時間里，我學到了以前很多尚未接觸到得知識，對我以后的工作和再學習幫助很大、很實際。它不但豐富了我的理論知識，而且還提高了我的實際操作能力。

　　剛到豬場我就被安排到產房，通過這段時間的學習，讓我更加深刻的體會到產房在整個豬場生產的關鍵性。現我就近期學習、工作的總體情況作以下總結與思考：

　　一、工作總結

　　（一）、產房日常管理

　　協助組長完成各項日常管理工作。主要體現在產房每天豬群總體情況的了解與把握，保證各項工作心中有數，才能協助組長發現問題、思考問題、解決問題，方可保證產房的整體情況處于穩定可控，從而保證各項工作有序的開展。

　　（二）、防疫工作

　　消毒：協助組長監督產房各分娩舍是否定期消毒，是否定期更換各舍進出處腳踏池的消毒水。保證圈舍內環境消毒徹底，減少細菌病毒帶入的危害。

　　免疫：根據產房免疫計劃，對分娩母豬進行豬瘟和細小疫苗注射的跟胎免疫，仔豬進行偽狂犬、支原體肺炎、圓環病毒、豬瘟等疫苗的免疫，提升經產母豬和新生仔豬的抗體，減少疫病的感染與傳播。

　　（三）、疾病的處理治療

　　母豬保健：對母豬產后的相關炎癥及時治療，除常規保健外，對一些產后炎癥嚴重的'個別豬只加強治療措施、適當延長治療時間，直至炎癥結束并且生理性能達到健康。同時在每批次母豬到來之前做好各種準備，分娩時豬只助產過的也應該特別處理，減輕炎癥危害，防止影響生產性能。

　　仔豬護理：由于仔豬的生理特點決定了其體溫調節能力差、沒有先天免疫力、消化器官不發達等。所以在仔豬護理上協助組長、配合飼養員對仔豬采取保溫措施、早吃初乳、加強看護、過哺與并窩、補充微量元素以及仔豬開食等工作的開展，和對仔豬常見疾病進行防治。

　　（四）、其他方面

　　“承上啟下”：協助組長有序的與配懷舍、保育舍進行溝通協調，做好母豬轉群、仔豬斷奶以及其他相關事宜，及時傳達各種任務、工作等。

　　在此期間還有其他很多事情也是配合、協助組長進行的，保證產房的內外環境處于一種穩定狀態，保證生產的的順利進行。

　　二、工作思考

　　一個多月的時間說長不長，從中的收獲頗多，也為我在豬場的工作奠定了一定的基礎，讓我有了一個開始的決心。產房的工作不僅僅只是關于我們這個部門，它和全場的每個人都有著切身利益；就像我這個自然人一樣，也不僅僅是為了自己而努力，也關乎著那些我人生中的每個人。因此，我將在未來的學習、工作中做一個執行力強的人，在行動中去學習，去成長；在行動中去努力，去完善；在行動中去奮斗，去超越；在行動中我相信我會成功的。

　　以上即是我的實習工作總結及思考，雖簡短，但總結了我近段時間的部分。

豬場實習總結2

　　一、實習內容

　　我在20xx年1月3日至1月28日，到蘭西種豬場實習。實習內容主要是豬各階段的飼養管理與疾病防治。在這一個月的實習時間里，配種舍、產房、保育舍和育肥舍的工作都進行了嘗試，從不同階段豬的飼喂、清舍到打針、喂藥都進行了學習，對豬的生產流程有了初步的了解。通過實習，收獲頗多，這不只是專業知識，更重要的是對社會的了解，是對自己的認識。

　　二、收獲與體會

　　有句話叫“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行。”在短暫的一個月實習過程中，我深深感覺到自己所學的專業知識的膚淺和在實際應用的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措。在學校總以為自己學得不錯，一旦接觸生產實際中，才知道自己知道的是多么的少，過時才真正領悟到“學無止盡”的含義。也許這不是我一個人的感覺而已。不過有一點是明確的，就是畜牧獸醫是一門實踐性很強的學科，需要理論的指導，但畜牧獸醫的發展是在實踐中來完成的。

　　“千里之行始于足下”，這一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過度的作用。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人的基本原則都要在實際生活中認真貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的知識和經驗大多來自技術員和飼養員的指導。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好關系的重要性。做事先做人，如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。對人――一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師。正所謂“三人行，必有我師焉”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”我們實習或工作的環境可能惡劣，在惡劣的環境中，與其沉溺在痛苦與失敗中，倒不如思考一下那些人生的`經驗對自己產生何種助益。如果你能將人生的逆境轉為重振生命的契機，那么你就會像那些堅強的堿蓬一樣，成為逆境挫折中的受益者，而非受害者。人生何處無風景，關鍵看是否能保持良好的心境；守住樂觀的心境。閱盡人間春色。學習的最終目的是面向群眾，服務大眾，服務社會。我們應當把自己培養成為一個具備一定基本理論知識，技術應用能力強，素質高的專業技能人才。將來在社會上起到重要作用。