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在不斷進步的時代,人們運用到協議的場合不斷增多,簽訂協議能夠保證雙方合作愉快。我們該怎么擬定協議呢?下面是小編幫大家整理的實習基地協議,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實習基地協議1
甲方:_________
乙方:_________
甲、乙雙方本著友好相處,資源共享,相互協作,互惠互利,共同發展的原則,經過長時間醞釀和認真考慮,為共同努力建設好專業教學實習基地,達成如下協議:
1.甲方是乙方_________專業的指定教學實習基地。
2.乙方根據學校_________專業培養計劃要求,結合甲方業務狀況,經甲方實習基地負責人同意,由教師帶隊,在基地員工的指導下,制定具體實習方案,將該專業學生安排到甲方設定的崗位上學習和鍛煉。
3.甲方可以根據自身業務狀況的需要,經與乙方協商同意,在保證學生安全的`條件下,可安排_________專業學生到基地服務。
4.乙方可對甲方人員進行榮譽聘用,被榮譽聘用人員可應邀到學校做專題講座或企業推介活動。
5.甲方可邀請或聘請乙方的教師為本公司培訓員工、講授相關專業知識或參與企劃營銷等活動。
6.經甲乙雙方協商,還可進行其他方面的共建活動,未盡事宜,具體協商解決。
7.本協議一式兩份,甲、乙雙方各執一份。
8.本協議自雙方簽字之日起執行。
甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________
甲方代表(簽字):_________ 乙方代表 (簽字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點:_________ 簽訂地點:_________
實習基地協議2
甲方:
乙方:
為加強學生實踐能力訓練,培養應用型的旅游管理專業人才,經甲乙雙方友好協商,就共同建設旅游專業校外實習實訓基地事宜達成如下協議,雙方共同遵守。
一、實訓方式
1、旅游旺季頂崗實訓:5月份到10月份的旅游黃金周,每個實訓期為3周左右。乙方提供若干個崗位,主要是熟悉導游服務程序、學習帶團的技能和技巧,鍛煉應變能力。
2、課程實訓:根據教學課程進行相應實訓,內容包括基本服務技能、基本操作示范、企業運營、工作制度和相關的工作紀律。乙方提供10個工作崗位,主要工種為導游。
3、雙休日實訓:帶團導游。
二、雙方共同制定學生實習實訓方案,具體確定實習實訓時間、實習實訓崗位、實習實訓操作規程、實習實訓考核辦法和要求等。
三、雙方責任
(一)甲方:
1、負責組織和管理學生。按照乙方提供的崗位安排學生實習實訓,靈活調整教學計劃以適應乙方的實習實訓時間要求。
2、負責參照企業管理模式建立實訓生管理制度,保證學生在實習實訓期間遵守乙方的規章制度及工作紀律。
3、配合乙方對實習實訓生進行教育和操作指導。
4、制定相應的'實習實訓成績評定辦法,協助乙方對實習實訓生進行成績評定。
(二)乙方:
1、負責提供工作崗位,明確崗位名稱、職責及要求。
2、負責學生在實習實訓期間的交通費用和相關津貼。如實習實訓生帶團補助,承擔或獨立完成一定的贏利業務及實操技能時的崗位津貼。
3、學生在實習實訓期間,提供相應崗位的實習實訓指導老師,負責實操技能及崗位職責的培訓與指導。
4、學生在實習實訓期結束后,負責對學生做出實習實訓成績評定。
四、負責學生在實習實訓期間的勞動安全,由于個人原因違反規章制度及工作紀律或給企業造成損失,其處理方式由甲乙雙方共同商定。
五、未盡事宜雙方共同商議解決。
六、本協議一式兩份,甲乙雙方各持一份。自蓋章簽字日起開始生效。
甲方簽字(蓋章) 乙方簽字(蓋章)
年 月 日 年 月 日
實習基地協議3
甲方:_________
乙方:_________
甲、乙雙方本著友好相處,資源共享,相互協作,互惠互利,共同發展的原則,經過長時間醞釀和認真考慮,為共同努力建設好專業教學實習基地,達成如下協議:
1.甲方是乙方_________專業的指定教學實習基地。
2.乙方根據學校_________專業培養計劃要求,結合甲方業務狀況,經甲方實習基地負責人同意,由教師帶隊,在基地員工的指導下,制定具體實習方案,將該專業學生安排到甲方設定的崗位上學習和鍛煉。
3.甲方可以根據自身業務狀況的`需要,經與乙方協商同意,在保證學生安全的條件下,可安排_________專業學生到基地服務。
4.乙方可對甲方人員進行榮譽聘用,被榮譽聘用人員可應邀到學校做專題講座或企業推介活動。
5.甲方可邀請或聘請乙方的教師為本公司培訓員工、講授相關專業知識或參與企劃營銷等活動。
6.經甲乙雙方協商,還可進行其他方面的共建活動,未盡事宜,具體協商解決。
7.本協議一式兩份,甲、乙雙方各執一份。
8.本協議自雙方簽字之日起執行。
甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________
甲方代表(簽字):_________ 乙方代表 (簽字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點:_________ 簽訂地點:_________
實習基地共建協議書
甲方:四川外語學院(以下簡稱甲方)
地址:重慶市沙坪壩區壯志路33號
法定代表人(或委托代理人):
電話:
乙方:
地址:
法定代表人(或委托代理人):
電話:
為了適應教育教學改革發展的需要,走教學與實踐相結合的道路,進一步提高甲方實習教學質量,全面培養學生實踐能力和綜合素質,甲、乙雙方本著“資源共享、優勢互補、互惠互利、共同促進”的原則,就實習基地共建事宜達成如下協議:
實習基地協議4
高等學校校外實習是培養合格專門人才的重要教學實踐環節,接受高等學校學生實習是社會有關單位的光榮任務。據《_________》文件的精神,_________(甲方,高等學校)與_________(乙方)本著互惠互利、互相支持的原則,經過協商,就加強協作和校外實習基地建設問題達成協議:
一、甲方為乙方承擔如下任務
1、有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽,并在收費上予以優惠。利用學校的'技術優勢,為乙方解決生產技術上的一些問題。
2、實習期間,按有關規定,付給乙方適當的實習指導費和水電費。
3、實習期間,實習師生應努力為乙方做好事。
二、乙方為甲方承擔如下任務
1、每年接受甲方_________批學生(每批_______人左右)到單位實習。實習的專業、人數、具體時間另行商定。
2、派出領導參加實習領導小組。共同領導實習各項工作,并指定有經驗的教師、工程技術人員、管理干部擔任實習的指導工作。
3、供實習師生的食宿和其他條件,免收房租等。
三、由乙方提供房子_________間_________平方米,甲方投資購置家具(床、臺、椅等),作為實習生宿舍,供甲方使用。
四、本協議有效期為_________年。
五、協議書正式簽訂并經省教育廳發文批準后生效,協議書一式四份,甲、乙雙方及其主管部門各一份。
六、其他:____________________________________________________________
甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________
負責人(簽字):_______ 負責人(簽字):_______
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點:_____________ 簽訂地點:_____________
實習基地協議5
甲方:XXXX學院 學院
地址: 電話:
乙方:
地址: 電話
為了給XXXX學院學生提供更廣泛的實習機會,為積極探索培養創新型人才的模式,甲、乙雙方經友好協商,就雙方合作共建“ 實習基地”事宜,達成如下協議。
一、合作方式
甲方與乙方經過協商,決定合作建立學生實習基地。雙方均同意在對外發布信息中,各方都有權使用共建的實習基地的名稱。
二、雙方的.權利與義務
(一)甲方的權利與義務
1、從協議簽訂之日起,根據協議內容,甲方有權依據河南城建學院本科生教學計劃,每年選派一定數量、指定年級、指定專業的本科生到實習基地實習,具體實習人數、具體實習期間由甲乙雙方協商決定。
2、甲方有權督促乙方為實習學生提供相應的實習環境、實習工作安排。
3、甲方有權根據實習學生在實習期間的實習內容和表現,自行決定是否給予實習學生相應課程學分。
4.甲方有權在實習期間對實習學生進行適當的管理,并有權要求學生在實習期間不得違反學校的相關管理規定。
5、甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監督和管理,發現問題及時提出解決辦法,協調乙方和實習生之間的關系。
6.甲方有義務協助乙方對在乙方實習的學生進行管理,加強實習生政治思想教育和安全教育,教育實習生遵守乙方保密制度和其他有關管理規章制度。
(二)乙方的權利與義務
1、乙方有權根據具體情況,及時安排及調整學生的實習崗位。
2、乙方有權與學生簽訂保密協議,要求學生嚴格遵守保密協議。
3、根據實習協議的要求,乙方有權要求實習學生在實習期間服從乙方管理,但不得違反學校的管理規定。乙方有權并有責任將學生的違反實習單位管理規章的行為向學校通報。
4、實習期間,乙方與實習學生不具有勞動合同關系,乙方不為實習學生提供各種福利、社會保險、醫療及其他待遇。
5、乙方負責實習學生在實習期間的具體工作內容的安排,并有義務為實習學生提供安全的實習環境。
6、乙方負責對實習學生進行日常考勤管理和業務管理。
7、實習結束后,乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
8、乙方有義務在盡可能的范圍內向實習學生提供午餐或其他工作補貼。(此條可根據實際情況確定)
三、實習組織安排
1、甲方由學院主管負責人成立實習基地建設小組負責領導本項目實施工作,乙方指定專門負責人分管此項工作。
2、雙方分別指定一名項目聯系人在本協議有效期內負責具體聯絡工作。
3、項目聯系人負責定期交換信息,溝通和協調雙方關系。一方變更項目聯系人時,應當及時通知另一方。
四、合作期限
合作期限暫定 年,自 年 月 日起至 年 月 日止。期滿可再續簽。
五、其他規定
1、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。
2、本協議如有未盡事宜,雙方友好協商解決。
3、本協議一式三份,由甲方持有兩份,乙方持有一份,三份協議具有同等法律效力。
甲方: 乙方:
年 月 日 年 月 日
實習基地協議6
1、乙方每年接收甲方本科學生參加教學實習,乙方為甲方學生提供實習崗位和實習場所等。
2、甲乙雙方共同承擔實習的教學管理工作,共同成立實習領導小組,甲方實習指導教師和乙方管理人員共同開展實習教學與管理。
二、甲方權利與義務
1、選派優秀教師為帶隊指導教師,對實習人員的業務和紀律進行管理。
2、甲方學生到乙方實習,甲方應提供實習學生名冊,乙方代表至甲方面談,選定實習學生后,由甲乙雙方代表商定報到時間。
3、甲方應根據專業培養目標和專業特點制訂實踐教學相關文件,規范專業實踐教學環節。
4、甲方向乙方提出進一步完善實習基地建設的`建議。
5、甲方為乙方科研項目研究提供服務合作。
6、甲方在符合就業政策條件下,優先推薦優秀畢業生供乙方選用。
7、甲方應授予乙方“四川外語學院實習基地”稱號并正式掛牌。
三、乙方權利與義務
1、乙方每年接收甲方 專業本科學生 人參加教學實習。
2、結合專業培養方案的要求與甲方協商確定實踐教學計劃及內容。
3、負責實習學生的業務指導和紀律管理。
4、提供必要的實習條件,以提高學生的實習效果。
5、實習期間,乙方可根據本單位實際情況,給甲方實習人員提供 元/月/人的補貼。
6、在符合就業政策的前提下,實習期間乙方與甲方學生可根據雙向選擇的原則,簽訂就業協議。
四、合作期限
本協議有效期為叁年,自 年 月 日至 年 月 日止。合作期滿,經甲乙雙方同意,可續訂協議。
五、其它
1、本協議一式三份,甲乙雙方各執一份,甲方學生所在院(系)留存一份,自雙方代表簽字之日起生效,所有文本具有同等法律效力。
2、本協議未盡事宜由雙方共同協商補充。
甲 方:
乙 方:
代表人:
代表人:
單位(簽章): 單位(簽章):
年 月 日 年 月 日
實習基地協議7
**學院教育實習基地共建協議書
甲方:河套學院 乙方:
實踐教學是本科教學的重要環節,建立穩定、高水平的教育實習基地,對培養本科生的實踐能力、創新能力和創業精神,提高人才培養質量具有至關重要的作用。為加強和規范實踐教學基地的建設、管理,充分發揮雙方的辦學優勢,經甲、乙雙方協商,本著平等協作,互惠互利的.原則共建教育實習基地,達成協議如下:
一、教育實習基地建設目標及受益范圍:
甲方每年在 月份派大約 至 名實習生至乙方進行教育實習。雙方共同對實習工作進行組織、協調、指導,并制定切實可行的教育實習管理條例,保證實習工作順利開展。
甲方根據教育實習基地建設情況撥出專項建設經費用于基地建設。
二、甲方的權利與義務:
1.制定實習計劃、實習指導書及實習管理制度;
2.義務為乙方提供教育教學信息咨詢服務;
3.甲方舉辦的學術報告、講座和短期教育理論班,邀請乙方的領導和教師自愿參加;
4.在可能條件下,乙方有關人員優先參加甲方的教研立項和教學研討活動;
5.優先滿足乙方對畢業生的需求;
三、乙方的權利與義務:
1.制定具體可行的教育實習工作管理辦法、實習生守則;
2.成立實習指導小組,選派教學經驗豐富、有較高教學水平、責任心強的骨干教師作為實習指導教師;
3.為實習生創造必要的生活和實習條件,盡可能地為實習生提供實習鍛煉的機會;
4.及時向甲方主管部門反饋實習生在實習期間的教育實習情況,為甲方教學改革提供意見和建議。
四、實習生的住宿及交通安全:
甲乙雙方應依照有關規定,相互協商,采取確實的措施,確保實習師生食宿和交通安全。
五、協議合作期限及協議變更:
本協議經雙方簽字并加蓋公章后生效,有效期為五年,期滿后如雙方無異議,有效期順延兩年。本協議的變更必須甲乙雙方協商一致,并以書面形式確定。因發生不可抗力,致使本協議的履行成為不必要或不可能的,協議自行解除。合作各方因履行協議而發生的爭議,應協商、調解解決。
六、協議一式兩份,具有同等效力,甲乙雙方各執一份。
甲方代表:
乙方代表:
甲方公章:
乙方公章:
年 月 日 年 月 日
實習基地協議8
甲方:____________________
乙方:____________________
為了充分發揮企事業單位與高校相結合的優勢,加強“產學研”合作,發揮社會力量,共同培養富有創新意識,有較強實踐能力的應用型醫學人才,經雙方充分協商,制訂本協議。
一、甲方義務
1、為乙方人員到我院進修、培訓、學習提供便利,并在人才培養等方面給予合作;
2、乙方在招聘畢業生時,甲方給予優先推薦;
3、甲方根據教學大綱要求,制定實習指導書和實習計劃,提前送交乙方,并委派責任心強、有實踐經驗的教師擔任實習指導教師;
4、甲方實習人員在實習期間,嚴格遵守乙方有關規章制度。
二、乙方義務
1、按甲方提供的實習指導書和實習計劃要求,乙方委派具有中級以上職稱的`醫務人員進行帶教;
2、根據乙方實際情況,為學生提供實習所必需的條件,以提高學生的實習效果;
3、對實習學生進行必要的安全生產、操作規程以及遵紀守法的教育;
4、對參加實習的學生參與考核。
三、雙方為更好地履行義務,決定在乙方掛《赤峰學院教學實習基地》牌子。
四、本協議有效期三年,未盡事宜,由雙方共同協商解決。
五、本協議一式兩份,雙方各執一份,甲乙雙方簽字蓋章后生效。
甲方(蓋章):____________________
乙方(蓋章):____________________
甲方代表(簽字):____________________
乙方代表(簽字):____________________
__________年__________月__________日
__________年__________月__________日
實習基地協議9
甲方:xxx
乙方:xxx
根據高等院校學生培養目標及要求,甲乙雙方本著友好相處,資源共享,優勢互補,相互協作,互惠互利,共同發展的原則,就加強協作、共同努力建設好xxxx專業教學實習基地,達成如下協議:
一、甲方的`責任與義務:
1.發揮學校的智力優勢,為乙方提供技術支持和服務,為乙方培訓員工,講授相關專業知識,向乙方推薦優秀畢業生。
2.實習活動期間,甲方學生必須遵守有關法規和乙方的管理制度。
3.實習期間由甲方派出實習指導老師全面負責實習指導,負責對學生進行思想政治,組織紀律,道德誠信,安全工作等相關方面教育和日常管理,以及其它相關工作。
4.甲方應提前向乙方提交學生的實習計劃(如學生人數、專業、實習時間、實習內容等)。
二、乙方的責任與義務:
1.在不影響乙方正常工作情況下,為甲方學生提供實習條件和便利,協助甲方完成實習教學任務。
2.根據甲方的實習計劃和學生自身條件,提出具體實習安排方案(要求),將該專業學生安排到乙方設定的崗位上學習和鍛煉。并盡快反饋甲方,溝通確定后,以便雙方執行。
3.乙方應派人員參加實習領導工作,并提供適當專業技術人員,管理人員參與實習指導工作。
三、其它
1.其它未盡事宜,經雙方協商解決。
2.本協議一式兩份,經雙方簽字蓋章后生效,甲、乙雙方各執一份。
3.本協議書有效期限從xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。
甲方(蓋章):xxx 乙方(蓋章):xxx
負責人(簽字):xxx 負責人(簽字):xxx
xxxx年xx月xx日
實習基地協議10
為了提高大學生的實踐能力,培養具有創新意識的新型人才,全面推進校企業合作,幫助大學生加深對企業的了解,有效地宣傳企業,并為企業長期提供充裕的人才奠定基礎,本著互惠互利、優勢互補、共同發展的原則,經山東女子學院___________學院(甲方,以下同)與_________(乙方,以下同)協商,同意在乙方建立“山東女子學院校外專業性實習實訓基地”,并達成如下協議:
一、甲、乙雙方發揮各自優勢,共同努力進行實習基地的建設。乙方每年可接待甲方_______專業的實習、實訓學生____名。
二、甲、乙雙方聯合成立實習、實訓工作領導小組,積極創造各種條件,為提高學生實踐能力服務,達到“雙贏”的目的。
三、甲方的權利與義務
1、負責制定實習、實訓大綱,與乙方共同確定實習、實訓內容,安排實習、實訓帶隊指導老師,提前至少一個月提出實習、實訓計劃,并于實習、實訓開始前一個周提供實習、實訓學生名單;
2、負責實習、實訓學生的政治思想教育和安全教育,要求參加實習、實訓的師生遵守乙方的保密制度、安全制度和其它相關規章制度;
3、應乙方要求為其提供有關專業信息、技術咨詢與服務等,并開展技術協作;
4、應乙方要求為其在職人員的繼續教育、職業培訓等提供幫助和方便;
5、根據乙方需要,優先并擇優推薦畢業生;
6、對乙方符合“雙師型”教師要求的技術人員、管理人員,優先聘請作為兼職教師,參與教學與研討活動;
7、優先向乙方轉讓取得的科研成果。
四、乙方的權利與義務
1、為實習、實訓的師生提供實習、實訓期間必須的場地、勞動工具、勞保用品、技術資料、樣品等各種實習條件;
2、對實習、實訓的學生進行必要的安全及行業紀律教育,開展必要的入職培訓,對違反有關規章制度的學生有權終止其實習、實訓活動;
3、根據生產安排給學生合理安排實習崗位,所安排的工作應符合國家法律規定和不損害實習、實訓學生的身心健康;乙方應視情況盡可能的安排學生進行崗位輪流實習、實訓,以保證學習內容的落實和實習、實訓質量的提高;
4、安排思想政治素質好、實踐經驗豐富、有一定業務水平的人員指導學生實習、實訓及參與實習、實訓考評工作;
5、為實習、實訓師生的生活(如就餐、住宿等)提供方便;
6、應甲方的要求推薦專業技術人員作為甲方的兼職教師參與甲方的教學與研討活動;
7、建立或指派本單位某部門負責學生實習、實訓管理工作,與甲方共同做好實習、實訓的管理和考核;若學生在實習、實訓過程中有違法、違紀和違規行為,乙方應及時通知甲方,并有權提出中止學生實習、實訓的建議;
8、學生實習、實訓期間從事的`工作給乙方帶來經濟效益的,乙方應給予相應的補助并按時直接向學生發放;學生實習、實訓期間的工作時間應和乙方正式員工一致,安排加班時,須給予加班補貼;
9、學生實習、實訓期滿,乙方在同等條件下可考慮優先錄用,并優先給予晉升、加薪考慮。
五、其它
1、甲乙雙方可在實習、實訓基地合作的基礎上,不斷探索新的校企合作形式,逐步擴大合作領域,在條件成熟時形成“產、學、研”戰略聯盟,實現教學、生產、科研全面合作;
2、甲方向乙方每次派出學生進行實習實訓之前,應在本協議的基礎上根據實際情況簽訂補充協議;
3、甲、乙雙方需開展人員培訓、技術協作或轉讓、課題合作等活動時,應在友好充分協商的基礎上另簽訂其他協議;
4、本協議自簽訂之日起生效,有效期為____年;如一方需提前終止協議,須提前半年通知另一方;
5、本協議一式四份,甲、乙雙方各執二份;
6、未盡事宜和在執行過程中出現的新問題,雙方友好協商解決。
甲方代表簽字:_________乙方代表簽字:_________
單位蓋章:_________單位蓋章:_________
_________年_________月_________日_________年_________月_________日
實習基地協議11
甲方:_________學院
地址:_________乙方:_________
地址:_________甲方和乙方經過友好協商一致同意,乙方為_________學院實習教學基地共建單位。具體條款如下:一、雙方權利和義務
甲方:
1.要求實習師生在實習期間遵守乙方相關的規章制度并采取必要的勞動保護措施,保證安全第一,圓滿完成實習教學計劃。
2.尊重乙方的知識產權,嚴格遵守乙方的有關保密制度。
3.為乙方優惠提供所需的技術和智力支持服務。
4.在符合國家高考招生規定的.前提下,優先招收乙方志愿報考_________學院的子弟。
5.根據乙方需要和雙向選擇的原則優先推薦優秀畢業生到乙方工作。
乙方:
1.提供有益于甲方實習師生實習的先進技術與相關資料。
2.按甲方需要選派相關的技術人員與甲方教師共同進行實習指導(由甲方為乙方指導實習的技術人員支付一定的指導費)。
3.對甲方實習學生的有關收費給予優惠。
4.積極創造條件使實習教學做到“產、學、研”相結合,產生經濟效益和社會效益。
5.為實習師生實習期間的食宿、交通、衛生等工作生活條件提供便利。二、協議合作年限
本協議書共一頁一式三份(實習基地、教務處、院檔案室各存一份),效力同等。自簽字之日起生效,有效期為五年。三、其它未盡事項
雙方本著互惠互利原則共同協商處理或另行簽定補充協議,所簽補充協議與本協議書具有同等效力。
甲方(蓋章):_________
乙方(蓋章):_________
代表(簽字):_________
代表(簽字):_________
_________年____月____日
_________年____月____日
簽訂地點:_________
簽訂地點:_________
實習基地協議12
甲方:上海外國語大學賢達經濟人文學院(以下簡稱甲方)
乙方:(以下簡稱乙方)
為幫助應屆畢業生更好、更快的走出學校,走上社會,走進企業,更好學以致用,回報社會,實現人生價值。經雙方友好協商,甲方學生到乙方實習,經雙方協商,建立合作關系,并就有關事項達成如下協議:
一、乙方在有實際工作需要的前提下,為愿意到乙方實習的學生提供與專業相關的實踐崗位,讓學生進行實習訓練和畢業實踐。
二、甲方參加實習的學生如有意向畢業后在乙方就業,而乙方也有該崗位招收應屆畢業生的計劃,將優先錄用甲方在實習中表現優秀的.學生。
三、實習大學生與乙方之間的勞動協議細則,由實習學生與乙方另行簽訂。
四、本協議自甲乙雙方簽字之日起正式生效,協議期限為3年。雙方互掛“上海外國語大學賢達經濟人文學院大學生實習基地”
本協議一式肆份,雙方各執兩份。
甲方:上海外國語大學賢達經濟人文學院(蓋章)代表:_____________(簽字)職務:_____________日期:_____________
乙方:(蓋章)_________________________________代表:_____________(簽字)職務:_____________日期:_____________
實習基地協議13
甲方:XXXXXXXXXX
乙方:XXXXXXXXXX
甲、乙雙方本著友好相處,資源共享,相互協作,互惠互利,共同發展的原則,經過長時間醞釀和認真考慮,為共同努力建設好專業教學實習基地,達成如下協議:
1.甲方是乙方XXXXXXXXXX專業的指定教學實習基地。
2.乙方根據學校XXXXXXXXXX專業培養計劃要求,結合甲方業務狀況,經甲方實習基地負責人同意,由教師帶隊,在基地員工的指導下,制定具體實習方案,將該專業學生安排到甲方設定的崗位上學習和鍛煉。
3.甲方可以根據自身業務狀況的需要,經與乙方協商同意,在保證學生安全的條件下,可安排XXXXXXXXXX專業學生到基地服務。
4.乙方可對甲方人員進行榮譽聘用,被榮譽聘用人員可應邀到學校做專題講座或企業推介活動。
5.甲方可邀請或聘請乙方的.教師為本公司培訓員工、講授相關專業知識或參與企劃營銷等活動。
6.經甲乙雙方協商,還可進行其他方面的共建活動,未盡事宜,具體協商解決。
7.本協議一式兩份,甲、乙雙方各執一份。
8.本協議自雙方簽字之日起執行。
甲方(蓋章):XXXXXXXXXX 乙方(蓋章):XXXXXXXXXX
甲方代表(簽字):XXXXXXXXXX 乙方代表 (簽字):XXXXXXXXXX
XXXXXXXXXX年XXXX月XXXX日 XXXXXXXXXX年XXXX月XXXX日
簽訂地點:XXXXXXXXXX 簽訂地點:XXXXXXXXXX
實習基地協議14
甲方:xx交通職業技術學院
乙方:
根據高等職業教育人才培養的目標及特點,為更好的培養實用型、技能型人才,甲乙雙方本著人才培養、產學研結合等友好合作的意愿,經雙方共同協商,擬在乙方設立甲方路橋工程系的學生實習基地。現就實習基地的有關事項,簽定如下協議:
一、 乙方在不影響正常生產經營的情況下,為甲方路橋工程系學生提供實習的場地和崗位。
二、 乙方根據實際情況確定接收各專業實習學生的人數及要求,甲方負責提供學生的名單及相關情況,雙方協商后再確定的具體實施方案。
三、 甲方可視情況確定是否派遣實習指導教師,乙方在條件許可的情況下,盡力為甲方提供方便。
四、 甲方師生在進入實習基地實習前,應根據實習崗位的特點購買相應的`保險,在實習期間必須遵守相關的法律及規章制度,不得從事與實習無關的活動,保守乙方的生產技術和經營秘密。
五、乙方負責對參與實習的學生進行全面的管理,根據實際情況為學生安排專業技術人員對學生進行實習指導,實習結束后由乙方給每個實習學生寫出實習鑒定。對個別不遵守工作制度、違反紀律的學生,乙方有權要求甲方撤換。
六、乙方有權根據本單位用人的需要優先錄用在基地實習的甲方畢業生。
七、甲、乙雙方本著產、學、研合作及互惠互利、共同發展的意愿,在科研攻關、科研成果轉化、人才培養等方面相互支持,技術合作成果共享。
八、其他未盡事宜,雙方協商解決。
九、本協議自簽定之日起生效。
十、本協議壹式肆份,甲、乙雙方各執貳份。 甲方:xx交通職業技術學院(公章)
代表:
年 月 日
實習基地協議15
甲方:
乙方:
為更好地培養大學生的實踐能力、創新能力和創業能力,促進大學畢業生充分就業,推進校企間的“產、學、研”合作,甲乙雙方本著資源共享,優勢互補,共同發展的原則,經友好協商,確定乙方為甲方大學生的實習就業基地。并就建立實習就業基地和“產、學、研”合作達成如下協議:
一、甲方的權利、責任和義務
(一)權利
1、甲方有權要求乙方,按照雙方的規章制度嚴格管理實習就業學生;
2、甲方有權向乙方了解實習就業學生的情況;
3、甲方根據教學需要,可以協商聘任乙方符合“雙能型”要求的技術專家和管理人員作為其兼職教師或實習就業導師。
(二)責任
1、甲方應提前三個月向乙方提出實習(就業)計劃,并負責制定實習大綱,做好實習安排;
2、甲方應于實習前做好實習學生的政治思想教育和安全教育工作,并在實習期間配合乙方做好學生的安全管理和教育工作;
3、甲方應學生實習就業的組織工作,根據需要派遣責任心強的'教師帶隊指導實習;
(三)義務
1、甲方應教育實習師生嚴格遵守乙方各項管理制度和保密制度;
2、根據乙方需要,優先并擇優推薦畢業生;
3、優先為乙方提供有關專業信息、技術咨詢,并開展技術協作;
4、優先向乙方轉讓甲方取得的科研成果;
二、乙方的權利、責任和義務
(一)權利
1、對違反企業管理規章制度的學生,乙方有權終止其實習活動;
2、有權向甲方了解實習學生的基本情況,要求甲方推薦優秀畢業生到乙方就業;
(二)責任
1、為甲方實習學生提供生活、工作基本條件;
2、按規定對實習就業學生進行嚴格管理;
3、對實習就業學生進行安全教育;
4、安排思想政治素質好、實踐經驗豐富、有一定業務水平的人員指導學生實習;
5、負責實習學生的考核評議工作,填寫甲方提供的《實習鑒定表》;
(三)義務
1、推薦專業技術人員作為甲方的兼職教師或實習就業導
師;
2、向甲方提供實習學生的綜合表現情況;
三、其它
1、甲乙雙方可在實習就業基地合作共建的基礎上,不斷探索新的校企合作形式,在條件成熟時形成產、學、研戰略聯盟,實現教學、生產、科研全面合作;
2、乙方在甲方設立“育鷹基金”,主要用于甲方師生各項活動的開展,由甲方自行決定使用方式;
3、本協議自簽訂之日起生效,有效期為5年;
4、本協議一式四份,甲、乙雙方各執二份;
5、未盡事宜和執行過程中出現的新問題,雙方友好協商解決。
甲方代表簽字:
乙方代表簽字:
單位公章:
單位公章:
20xx年 月 日
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