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畢業(yè)實習報告
更新時間:2023-06-22 09:17:06
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畢業(yè)實習報告【熱】

  在學習、工作生活中,報告的使用頻率呈上升趨勢,不同種類的報告具有不同的用途。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)實習報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)實習報告1

  [摘要]:實習期間在公司學習有關施工的業(yè)務、施工工藝、施工管理、熟知各個施工環(huán)節(jié)中應注意事項和細節(jié)。總結(jié)在實習期間對工作、人際關系、社會經(jīng)驗和業(yè)務知識的認識和理解。

  一、實習單位簡介

  南通建筑安裝有現(xiàn)公司是具有機電安裝工程施工的總承包一級資質(zhì)企業(yè)。技術力量雄厚,施工設備先進,有健全的生產(chǎn)技術指揮系統(tǒng)及完善的質(zhì)量保證體系,經(jīng)過多年的自我完善與發(fā)展,逐步積蓄形成了為市場和用戶服務的實力優(yōu)勢。公司在堅持技術進步的同時,始終貫徹“質(zhì)量第一、服務至上是本公司永恒的宗旨;求實拼搏、爭創(chuàng)一流是本公司努力的方向”的質(zhì)量方針,全面加強質(zhì)量管理,對安裝施工過程進行質(zhì)量控制,規(guī)范施工方案,確保工程施工質(zhì)量。在全體員工的共同努力下,走上了質(zhì)量效益型發(fā)展之路。在團結(jié)、拼搏、精練、高效的企業(yè)精神召喚下,公司提出工程安裝交付一次合格率100%,顧客投訴處置滿意率達100%的質(zhì)量目標。

  二、實習內(nèi)容

  實習期間,我被安排在工地擔任土建工程的施工工作,經(jīng)歷了五天的實習時間,在公司領導和同事的幫助下圓滿的完成了相應的施工工作任務,的到了監(jiān)理人員和勞動工人的承認與好評,這次實習的收獲頗豐。作為一個施工人員我們在對工程實行施工時要做以下工作:

  (一)業(yè)務工作情況

  1、、在項目經(jīng)理的直接領導下開展工作,貫徹安全第一、預防為主的方針,按規(guī)定搞好安全防范措施,把安全工作落到實處,做到講效益必須講安全,抓生產(chǎn)首先必須抓安全。

  2、認真熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設計方案和施工安全、質(zhì)量、技術方案,編制各單項工程進度計劃及人力、物力計劃和機具、用具、設備計劃。

  3、編制、組織職工按期開會學習,合理安排、科學引導、順利完成本工程的各項施工任務。

  4、向各班組下達施工任務書及材料限額領料單。配合項目經(jīng)理工作

  5、合理調(diào)配生產(chǎn)要素,嚴密組織施工確保工程進度和質(zhì)量。

  6、組織隱蔽工程驗收,參加分部分項工程的質(zhì)量評定。

  (二)施工情況

  1、鋼筋綁扎工程:

  a.核對成型鋼筋:鋼筋綁扎前,應先按設計圖紙核對加工的半成品鋼筋。對其規(guī)格、形狀、型號、品種經(jīng)過檢驗,然后掛牌堆放好。

  b.鋼筋綁扎:鋼筋應按順序綁扎,一般情況下,先長軸后短軸,由一端向另一端依次進行。操作時按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎,最后成型。

  c.預埋管線及鐵活:預留孔洞位置應正確;樁伸入承臺的鐵筋、承臺梁上的柱子、板墻插鐵,應按圖紙綁好,綁扎應牢固(應采用十字扣綁扎或焊牢,其標高、位置、搭接錨固長度等尺寸應準確,不得遺漏和移位。

  d.受力鋼筋搭接接頭位置應正確。其接頭應相互錯開,上鐵在跨中,下鐵應盡量在支座處;每個搭接接頭的長度范圍內(nèi),搭接鋼筋面積不應超過該長度范圍內(nèi)鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎,不得跳扣。

  e.墊塊:底部鋼筋下墊水泥砂漿或大理石墊塊,保護層的厚度40mm,每隔1m放一塊,側(cè)面的墊塊應與鋼筋綁牢,不應遺漏。

  2、模板工程:

  a.使用組裝鋼模板:確定對拉螺栓的直徑、長度、位置和縱橫龍骨、邊桿點的間距及尺寸位置。遇有鋼模板不合模數(shù)時,可另加木模板補縫。

  b.安裝鋼模板:安裝組合鋼模板由平面模板、陰、陽角模板拼成。其縱橫肋拼接用的U型卡、插銷等零配件,要求齊全牢固,不松動不遺漏。

  c.模板預檢:模板安裝完成后,應對其斷面尺寸與標高、對拉螺栓、連桿支撐等進行預檢。均應符合設計圖紙和質(zhì)量標準的要求。

  d.模板及支架應具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受新澆混凝土的自重、側(cè)壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風荷載。各種材料模板的制作,應符合相關技術標準的規(guī)定。模板支架材料宜采用鋼管、門型架、型鋼、塔身標準節(jié)、木桿等。模板支架材質(zhì)應符合相關技術標準的規(guī)定。

  e.模板支架立桿底部應設置墊板;模板支架立桿在安裝的同時,應加設水平支撐;當采用多層支模時,上下各層立桿應保持在同一垂直線上;需進行二次支撐的模板,當安裝二次支撐時,模板上不得有施工荷載。模板支架的安裝應按照設計圖紙進行,安裝完畢澆筑混凝土前,經(jīng)驗收確認符合要求。

  3、混凝土澆筑工程:

  a.地梁澆灌混凝土時,應按順序直接將混凝土灌入模板中;如甩槎超過初凝時間,應按施工縫要求處理。

  b.振搗:應沿承臺梁澆筑的順序方向,采用斜向振搗法,振搗棒與水平面傾角的3度左右。棒頭朝前進方向,棒間距以50cm為宜,防止漏振。振搗時間以混凝土表面翻漿出氣泡為宜。混凝土表面應隨振搗隨按標高線,用木抹子槎平。

  c.留槎:縱橫接連處及梁頂一般不宜留槎。留槎應在相鄰中間的1/3范圍內(nèi),甩槎處應預先用模板擋好,留成直槎。繼續(xù)施工時,接槎處混凝土應用水潤濕并澆漿,使新舊混凝土接合良好,然后用原強度等級混凝土進行澆灌。

  d.養(yǎng)護:混凝土澆灌后,在常溫條件下12h內(nèi)應覆蓋澆水養(yǎng)護,澆水次數(shù)以保持混凝土濕潤狀態(tài)為宜,養(yǎng)護時間不少于七晝夜。

  4、鋼筋焊接連接方法:

  a.檢查設備、氣源、確保處于正常狀態(tài)。

  b.鋼筋端頭制備:鋼筋端面應切平,并宜與鋼筋軸線相垂直;在鋼筋端部兩倍直徑長度范圍內(nèi),若有水泥等附著物,應予以清除。鋼筋邊角毛刺及端面上鐵銹、油污和氧化膜應清除干凈,并經(jīng)打磨,使其露出金屬光澤,不得有氧化現(xiàn)象。c.安裝焊接夾具和鋼筋:安裝焊接夾具和鋼筋時,應將兩鋼筋分別夾緊,并使兩鋼筋的軸線在同一直線上。鋼筋安裝后應加壓頂緊,兩鋼筋之間的局部縫隙不得大于3mm。

  d.試焊、作試件:工程開工正式焊接之前,要進行現(xiàn)場條件下鋼筋氣壓焊工藝性能的試驗。以確認氣壓焊工的操作技能,確認現(xiàn)場鋼筋的可焊性,并選擇最佳的焊接工藝。試驗的鋼筋從進場鋼筋中截取。每批鋼筋焊接6根接頭,經(jīng)外觀檢驗合格后,其中3根做拉伸試驗,3根做彎曲試驗。試驗合格后,按確定的工藝進行氣壓焊。

  e.鋼筋氣壓焊時,在兩鋼筋縫隙密合和鐓粗過程中,對鋼筋施加的軸向壓力,按鋼筋橫截面積計,應為30~40MPa。為保證對鋼筋施加的軸向壓力值,應根據(jù)加壓器的型號,按鋼筋直徑大小事先換算成油壓表讀數(shù),并寫好標牌,以便準確控制。f.鋼筋氣壓焊的開始宜采用碳化焰,對準兩鋼筋接縫處集中加熱,并使其內(nèi)焰包住縫隙,防止鋼筋端面產(chǎn)生氧化。在確認兩鋼筋縫隙完全密合后,應改用中性焰,以壓焊面為中心,在兩側(cè)各一倍鋼筋直徑長度范圍內(nèi)往復寬幅加熱。鋼筋端面的'合適加熱溫度應為1150~1250℃;鋼筋鐓粗區(qū)表面的加熱溫度應稍高于該溫度,并隨鋼筋直徑大小而產(chǎn)生的溫度梯差而定。

  g.鋼筋氣壓焊中,通過最終的加熱加壓,應使接頭的鐓粗區(qū)形成規(guī)定的合適形狀;然后停止加熱,略為延時,卸除壓力,拆下焊接夾具。

  h.在加熱過程中,如果在鋼筋端面縫隙完全密合之前發(fā)生滅火中斷現(xiàn)象,應將鋼筋取下重新打磨、安裝,然后點燃火焰進行焊接。如果發(fā)生在鋼筋端面縫隙完全密合之后,可繼續(xù)加熱加壓,完成焊接作業(yè)。

  i.質(zhì)量檢查:在焊接生產(chǎn)中焊工應認真自檢,若發(fā)現(xiàn)偏心、彎折、鐓粗直徑及長度不夠、壓焊面偏移、環(huán)向裂紋、鋼筋表面嚴重燒傷、接頭金屬過燒、未焊合等質(zhì)量缺陷,應切除接頭重焊,并查找原因及時消除。

  5、施工方案:

  a.施工方案必須從單位工程的全局出發(fā),慎重研究決定,做到技術可行、工藝先進、經(jīng)濟合理、措施得力、操作方便。方案的合理與否,直接關系到單位工程施工的質(zhì)量、進度和成本。

  b.施工方案的擬定一般包括:施工階段的劃分,施工順序的選擇,選擇主要分部分項工程的施工方法和施工機械,組織各項勞動資源等,是一個綜合的、全面的分析和對比決策的過程。既要考慮施工的技術措施,又必須考慮相應的施工組織設計,并確保落實。

  c.擬定施工方案還要考慮現(xiàn)場的水電供應條件;施工階段主導的施工機械的型號、數(shù)量及供應條件;材料構(gòu)件及半成品的供應條件;勞動力的供應情況;工期的限制等等。這些應該在施工方案的編制過程中逐步調(diào)整和完善。

  d.對不同結(jié)構(gòu)的單位工程,其施工方案的擬定的側(cè)重點也不相同。磚混結(jié)構(gòu)的房屋施工以主體工程的施工為主,重點在基礎工程的施工方案;單層工業(yè)廠房施工,以基礎工程、預制工程、和吊裝工程的施工方案為重點;多層框架結(jié)構(gòu)則以基礎工程和主體框架施工方案為主。另外,施工技術比較復雜、施工難度大或采用新技術、新工藝的分部分項工程,也應該成為施工方案的重點。

  三、實習心得

  通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。

  這次實習就達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些試驗技術要點,只是粗略地知道其作用,而其具體的環(huán)節(jié),具體的步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實習結(jié)束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高

  了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。通過實習,增強了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。

  在實習期間,我發(fā)現(xiàn)了自己的諸多不足,需要加強學習,在工程領域的新技術,新工藝,新材料層出不窮,工程技術標準,規(guī)劃也時有更新,信息技術更是日新月異,都要求我必須經(jīng)常學習不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì),道德素質(zhì),這樣才能做一個合格的工程技術工作者,才能為建設單位提供更好的服務,為國家作更多的貢獻。

  謝辭

  我衷心感謝各位領導和同事們這段時間以來對我的指導與幫助,使我在實習中受益匪淺,今后我要以自己的實際行動來回報你們,回報社會!我相信在以后的生活中我將體會到的東西,也相信自己在下一次實習中將會更好。更要感謝學校老師對理論知識的極大傳授以及那種無微的關懷,還時不時到工地了解我們的情況,給與我極大的鼓勵。

  參考資料

  [1]董偉.建筑施工技術.北京.北京大學出版社.20xx.

  [2]張玉敏.混凝土結(jié)構(gòu).北京.中國電力出版社.20xx.

  [3]陳曉明.建筑材料.北京.人民交通出版社.20xx.

  [4]于麗.房屋建筑學.南京.東南大學出版社.20xx.

畢業(yè)實習報告2

  前言

  隨著社會經(jīng)濟和教育的快速發(fā)展,企業(yè)對大學生綜合素質(zhì)的要求越來越高,對于我們這些即將畢業(yè)的給水排水工程專業(yè)應屆生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,在畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,畢業(yè)實習是必不可少的階段。畢業(yè)實習能夠使我們深入地接觸專業(yè)知識的實際應用,在實踐中了解社會;對于我們提高動手能力、培養(yǎng)嚴謹認真的工作態(tài)度、實事求是的工作作風具有重要意義;也能夠讓我們更多地了解實際工程,學到很多在課堂上學不到的知識,開闊我們的視野,增長見識,使我們將所學的知識具體應用到實際工程中去。以便盡快調(diào)整好自己的學習方式,適應社會,為自己的工作、事業(yè)鋪路。

  一、實習目的

  大學最后一學期了,根據(jù)學校的教學安排,作為畢業(yè)班的我們需要進行畢業(yè)實習。畢業(yè)實習是我們給水排水工程專業(yè)教學計劃的一個重要的、綜合性的教學實踐環(huán)節(jié)。其目的是使我們更加深入的了解和掌握專業(yè)知識,鞏固和豐富已學過的專業(yè)課程內(nèi)容,提高綜合運用專業(yè)知識解決工程實際問題的能力。通過大學四年的基礎課、專業(yè)課等理論課程的學習和參觀實習、生產(chǎn)實習以及一系列課程設計實踐環(huán)節(jié)的訓練,我們已經(jīng)掌握了給排水專業(yè)的專業(yè)基礎理論和專業(yè)應用技術方面的相關知識。但是要將所學的理論聯(lián)系實際應用于科學研究和工程設計還需要一定過程的鍛煉。畢業(yè)實習的目的就在于讓我們能夠把所學的理論知識聯(lián)系實踐,培養(yǎng)我們實際工程的能力,為我們后續(xù)的學習和面向工作打下良好的基礎。因此,畢業(yè)實習能夠鍛煉我們的實踐能力,提高我們的知識水平,是我們走向社會的第一步,也是畢業(yè)后參加實際工作前的一次鍛煉。

  二、實習的內(nèi)容

  本次實習具體時間為20xx年1月4日~20xx年1月22日和20xx年2月22日~20xx年3月18日兩個時間段,共7周。第一個時間段我很榮幸進入了福建省建筑設計研究院開展畢業(yè)實習。經(jīng)過老師的介紹,我得到了這來之不易的實習機會。為了更好地適應從學生到工作人員,實習單位帶我的師傅首先發(fā)給我一些給排水工程技術專業(yè)相關的知識材料進行基礎知識的自主學習,并安排單位的師兄師姐們對我不懂得問題進行詳細的解答。由于我所在的單位是市政所,

  我們專業(yè)在里面做的主要工作是道路管網(wǎng)設計、自來水廠和污水處理廠的設計,所以我看的資料基本都是與管網(wǎng)有關的規(guī)范和設計軟件的說明書。雖然上過管網(wǎng)的課,也做過相應的課程設計,可離開那本書也有一段時間了,好多內(nèi)容都模糊了,為了能夠更快的融入到這個行業(yè)中,我將師傅給的資料從頭到尾認真的看了一遍,鞏固了管網(wǎng)相關的知識。下面就我在省建筑設計研究院實習情況報告如下:

  1、學習鴻業(yè)市政管線軟件操作流程

  市政管線的給水設計一般步驟主要包括設置工程名,管線平面設計,標高設計,平面標注,縱斷面圖和節(jié)點祥圖設計幾個部分。

  A、平面設計即主要完成給水管線的平面布線,主要有以下幾個方面:

  (1)布置管線,利用該軟件提供的道路繪制命令重新定原有道路,并定義道路樁號,(注意其命名在后續(xù)的標高定義中要用到)根據(jù)設計要求確定閥門井和消火栓井的平面位置,再利用道路邊線的偏移準確定位。采用定義給水管道命令,在彈出的給水管道設計文本框中選擇管代號和管材,再根據(jù)命令行提示選擇連線方式便可快速完成給水管線的布置。

  (2)管線節(jié)點位置核定后,即可點取布置井類命令向管線上布置閥門井,室外消火栓等檢查井,根據(jù)設計要求在相關命令行提示下選擇布置。如命令行提示`圖形標志處管線是否設置閥門`如果設計中要求,則選Y,程序據(jù)此可初選檢查井規(guī)格。由于會出現(xiàn)非標準圖的情況,檢查井規(guī)格的最終定型,則是由該井所設的節(jié)點管件和設計規(guī)范決定,要采用檢查井編輯功能重新修改輸入該井的標準圖號和規(guī)格。

  (3)采用給水菜單中的定義管徑命令,選擇管道規(guī)格一致的管道,即可方便地為所選管段定義管徑規(guī)格,若在選擇管道規(guī)格文本框中沒有所要求的規(guī)格,則須在設置菜單中的管道規(guī)格管理中添加相應的公

  稱直徑等參數(shù)后存盤設置。

  (4)管線整理命令專用來編輯整理所要修改位置的管線。

  (5)節(jié)點編號,根據(jù)管線形式采用具體的編號方式,對于枝狀管網(wǎng),采用枝狀網(wǎng)成組編號,程序?qū)⒆詣铀阉鬟B續(xù)的各檢查井和節(jié)點,并快速統(tǒng)一編號,若想將不同類檢查井區(qū)分開來,則采用逐個編號方式逐個為檢查井編號。

  B、管線標高設計即定義節(jié)點地面標高和管線標高,該軟件中節(jié)點地面標高的確定有多種方式,各標高定義方式也可據(jù)其字面意思得知,其中,較為嚴格的定標高方式應為路標高計算,即根據(jù)道路中心地面標高及其到管線處的高差或橫坡等參數(shù)定義節(jié)點地面標高的方式,其具體步驟如下:

  利用測繪單位提供的道路縱斷面圖或標高文件,選用自然地面標高文件菜單項中測量圖提取命令,將圖面文件轉(zhuǎn)換為與道路樁號相對應的路面標高bgz文件,文件的保存命名要與對應的道路樁號一致,再利用自然標高文件轉(zhuǎn)設計標高文件,將文件轉(zhuǎn)化為bgs設計標高文件。

  點取樁號和標高文件關聯(lián),使道路與其路面標高建立起聯(lián)系。點取定節(jié)點地面標高命令,選取路標高計算,根據(jù)命令行提示,選擇參考樁號線,即其旁側(cè)布設管線的道路樁號線,程序?qū)⒆詣訖z查該樁號線是否關聯(lián)過道路設計標高文件,并彈出該工程名下的標高文件,選擇其對應的標高文件,再選取管線上的相應節(jié)點,輸入所需參數(shù),即可為相應節(jié)點定義上地面標高。(注意:在利用道路標高定節(jié)點標高時,設計標高文件的起點和終點不能在豎曲線范圍內(nèi),如果設計中樁號線的起點和終點剛好在豎曲線范圍內(nèi),如道路中心線的`起點和終點處有路弧。須將樁號線向兩端進行延長。道路的起點樁號和終點樁號必須包含所要繪制中樁斷面的管道,標高文件樁號范圍可包括其所對應的道路中心線的樁號范圍。)

  管線標高的確定也有多種方式,采用管中心埋深定標高的方式,在生成的中斷面圖中查看管線的坡度變化,在根據(jù)設計要求將管線按坡度和管徑變化分成幾大段,(以利于施工過程中的接管方便),再采用控制點定標高的方式,選擇各段的控制點,輸入控制點處的管中心標高程序?qū)⒆詣诱页鏊麄冎g的管道,根據(jù)它們之間的管道長度采用線性內(nèi)插的方式計算出管道各端點的標高。另一種比較自由的管高確定方式是斷面拉坡方式定標高。

  C、平面標注,通過編輯標注命令可快速實現(xiàn)管線的管高,管徑,井編號等參數(shù)的圖面標注。如要查看所做的節(jié)點編號可選用標井編號命令,選擇標注方式,成組標注,引出標注或逐個標注,若選擇成組標注,則還可選擇是回車自動定標注位置還是用戶定標注位置,選擇確定后,程序?qū)⒆詣訉崿F(xiàn)井編號的平面標注。

  D、繪制管線縱斷面圖,在設置菜單的縱斷表頭項中設置縱斷面圖的表頭內(nèi)容,在縱斷標注設置項中設置管徑表示法,標注整樁號等標注方式設置。根據(jù)設計要求,選擇斷面繪制種類,同時在繪制過程中,命令行會提示輸入豎向比例,管道基礎,斷面圖中管線的表示形式和管道基礎超挖等的參數(shù),選擇繪制管線的起點和終點井或節(jié)點標志,在圖面上點取布置點(縱斷面圖的左下腳),管線的縱斷面圖即可逐漸生成。中樁斷面的主要特點則是要求道路中心線定義過樁號,且關聯(lián)過設計地面標高文件,其所繪的斷面長度與道路中心線長度相等。若所做的管線中有交叉管存在,則采用拉坡文件繪斷面或數(shù)據(jù)斷面的方式,并要求輸入交叉管的有關參數(shù)。以相同的步驟繪制出斷面圖。

  2、將鴻業(yè)市政管線軟件運用與實際工程

  在熟悉了鴻業(yè)管線軟件的操作之后,我就開始讓師傅給我一些實際工程項目來練習軟件,順便幫單位修改圖紙,將不明白的問題整理出來放到一起來請教師兄師姐們。通過莆田市城廂區(qū)泗華路拓寬改造工程

畢業(yè)實習報告3

  一、實習目的

  1、加強和鞏固理論知識,發(fā)現(xiàn)問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力。

  2、鍛煉自己的實習工作能力,適應社會能力和自我管理的能力。

  3、通過畢業(yè)實習接觸認識社會,提高社會交往能力,學習優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,培養(yǎng)素質(zhì),明確自己的社會責任。

  二、公司概況

  xxxx。

  三、實習內(nèi)容

  我在xx電腦科技公司做電腦組裝及銷售工作,通過培訓及親身實踐學習熟悉業(yè)務。公司首先對我們進行基本的電腦銷售培訓,同時也教我們?nèi)ソM裝電腦。負責培訓的工作人員首先給我們講解大概的電腦安裝順序,電腦安裝主要是主機的安裝,各個部件的安裝也是要求順序,這樣電腦組裝起來才不會有所損壞,而且組裝起來更加迅速。經(jīng)過幾次真正實踐,我熟悉了硬件組裝過程。裝好電腦,接好線后,就是要裝電腦操作系統(tǒng),這個雖然簡單,但也有細節(jié)要注意的,尤其是電腦顯示器的屏幕測試,一定要夠細心才可以。經(jīng)過幾次動手,終于掌握了基本的電腦組裝。接下來要學的,就是要記住一些部件的型號、功能、價格等方面的信息。現(xiàn)代科學發(fā)展進步飛快,軟硬件更新速度日新月異,面對一大堆電腦部件的信息,要想很快記住還是有一定難度的。整個培訓雖然簡單,但整個流程下來還是很費心的,我也深深體會到工作和上學的不同。

  培訓之后,正式開始接觸銷售了。通過不斷地向顧客介紹推銷過程中,讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的,這些天的銷售工作提高我的交際能力,能鍛煉我們的口才。在這一個多月的實習當中我接待了很多客戶,也不斷的積累著自己的銷售經(jīng)驗和技巧。從剛開始覺得銷售只是運氣使然,沒什么技術含量,到后來真的認識到了銷售其實真的是一門偉大的藝術。我也深深體會到銷售行業(yè)必須遵循的第一原則,那就是顧客就是上帝,無論顧客多么刁鉆,要求多高,都要盡量滿足顧客。在實習的過程中,態(tài)度要求也很高,首先就是自己的儀表必須要整潔,給人一種干凈的感覺,其次就是要有禮貌,臉上要盡量帶著微笑,這樣就保證了員工的基本素質(zhì),同時也是給顧客留下一個良好的印象。這也讓我深刻的了解到,無論在何處工作,細節(jié)都是必須要注意的,因為細節(jié)決定成敗。

  四、實習總結(jié)和收獲

  在實習過程中我也遇到各種不同的顧客,他們會用各種各樣的態(tài)度來對待你,這就要求你有很強的應變能力。實習中不僅要面對顧客,還要搞好和同事與上級的關系,要自己自動自覺的去做事,才能得到大家的肯定。

  一個多月來,我在公司部門領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步,綜合看來,我覺得自己還有以下的不足之處:

  1.思想上個人主義較強,隨意性較大;

  2.有時候辦事不夠干練;

  3.工作主動性發(fā)揮的還是不夠,對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠;

  4.業(yè)務知識方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠的經(jīng)驗,所掌握的'溝通技巧還不夠扎實等等。

  由于公司規(guī)模較小,正處于發(fā)展階段,我也發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些問題如:員工管理上較為混亂,職責不夠明確,公司沒有一個有效地激勵機制,造成一些員工的工作積極性和效率不高。工作公司產(chǎn)品庫存繁雜,很多配件沒有明確的數(shù)據(jù),更沒有銷售預測和較為合理的庫存管理,這也造成大量的產(chǎn)品積壓和庫存成本,由于電子產(chǎn)品更新較快,一些產(chǎn)品甚至積壓后成為淘汰品,造成大量的資金浪費,公司應該在庫存管理方面,應該用較為明確合理的庫存管理,精確記錄每件產(chǎn)品和配件,包括產(chǎn)品的品種、數(shù)量和日期,形成完整的庫存現(xiàn)狀,這也省去繁雜的人工作業(yè),節(jié)省人力,提高效率,也降低庫存風險和庫存成本。

  在短短一個多月的實習中,確實讓自己成長了許多。在實習期間,我學到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問題。雖然開始認為電腦的組裝和銷售不是一個太難的職業(yè),但是親臨其境才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習期間,我拓寬了視野,增長了見識,也體驗到社會競爭的殘酷。

  實習,是大學生活的結(jié)束,也是自己步入社會努力工作的開始。在這短暫的實習期間,我深深感到了自己的不足,專業(yè)理論知識和實踐應用上的差距。在以后的工作學習中,我會更加努力,取長補短,虛心求教,不斷提升自我,在社會上貢獻出自己的一份力量。將來無論在什么崗位上,都會努力上進,都會做一個對自己,對工作負責任的人!

畢業(yè)實習報告4

  為期半年的實習結(jié)束了,我在這半年的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。此刻我就對本次實習做一個小結(jié)。

  對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標服務。因此,能夠認為,實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標是企業(yè)會計的根本目標。帶著這個目標,我開始了在我所在的實習企業(yè)進行了有目的實習。在此之前,我認真學習了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準則》、《企業(yè)財務通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務制度,因為這些大學法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

  此次實習,主要崗位是一些帳務的核查,因此主要實習科目應收應付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實習中,我參加了該企業(yè)月末的財務核算,認真學習了正當而標準的會計程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些會計的'整個審計、核算過程,并掌握了一些會計事務的適用及適用范圍。跟隨財務人員,核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分大學解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及的資料,主要是會計業(yè)務(對公業(yè)務),其他一般了解的有購貨業(yè)務、票據(jù)業(yè)務、貸款業(yè)務。會計業(yè)務對公業(yè)務的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務)主要分為三個步驟,記帳、復核與出納。那里所講的票據(jù)業(yè)務主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是透過大學驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。

  透過這次實習,我對會計工作有了以下更深的了解:

  一、關于會計報告:會計報告所披露的信息應充分反映企業(yè)特定時期財務狀況和經(jīng)營成果及其相關信息,以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應知識經(jīng)濟時代對信息的要求,

  (1)現(xiàn)行會計報告的形式單一,透過表格數(shù)字化反映,文字說明的資料較少;

  (2)現(xiàn)行會計報告的計量標準是以歷史價值為主,而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足;

  (3)現(xiàn)行會計報告的資料是以歷史成本和權(quán)責發(fā)生制原則為基礎,反映歷史的和此刻的信息,而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調(diào)的是整體資料,而對某些專項資料披露不夠充分;

  (4)現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟活動影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;

  (5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提,定期報告,時效性較差。

  二、會計實務工作的改革思考:會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、決定和運用上來,會計實務工作方面的改革勢在必行。

  1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代,會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務),而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務管理、經(jīng)營計劃制訂、財務控制系統(tǒng)設計、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應有的作用。

  2、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟時代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也期望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革,不斷增長和更新知識。

  3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經(jīng)濟時代,財務信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設計、加工和制造等關鍵性的過程,都務必依靠健全的信息技術才能順利進行,隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn),使得國際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(Intranet)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入,及其本身技術、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。

  三、會計教育的改革思考:知識經(jīng)濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體,而人才的培養(yǎng)源自于教育,教育是知識經(jīng)濟發(fā)展的關鍵,它能不斷地進行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),為經(jīng)濟發(fā)展和科技進步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言,會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,適應知識經(jīng)濟時代經(jīng)濟發(fā)展需要。

  1、xx世紀的會計教育是素質(zhì)教育。在知識經(jīng)濟時代,會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,教師不僅僅僅是傳授專業(yè)知識,更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的學習、生活氛圍,本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和潛力結(jié)構(gòu),拓寬知識背景和潛力基礎的原則,讓學生學會“做人、做事、做學問”。

  2、學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育,學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式,終身教育是會計教育的主要目標,一個人只要有一、二個月不學習,就會落后,會計人員將不斷回歸教育,“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當?shù)脑忈尅?/p>

畢業(yè)實習報告5

  實習單位介紹:

  xxx移動電視傳媒集團有限公司(沈陽分公司)

  20xx年1月,xxx移動電視傳媒集團有限公司正式成立,是中國領先的移動電視傳媒集團.集團下設移動電視技術有限公司,移動電視節(jié)目制作公司和移動電視廣告公司三大核心部門, 通過在城市公交車、高級寫字樓、商住樓等場所安裝數(shù)字電視播出終端,構(gòu)建中國城市新型的視聽媒體——數(shù)字移動電視.

  作為中國最大的移動電視運營商,xxx專注于為受眾提供吸收信息的另一條途徑,同時為廣告主搭建一個全效的信息傳播平臺,大學生畢業(yè)實習報告(廣告公司)。xxx的移動電視廣告平臺在為公交乘客提供大量的生活消費資訊及休閑娛樂節(jié)目的同時,也幫助廣告主接觸城市中最廣大的中堅消費群體,獲得更高效的廣告到達率,從而增加市場占有率及提升品牌知名度。

  20xx年,xxx移動電視傳媒集團有限公司得到了多家國際頂級風險投資商的充分肯定。隨著國泰財富基金、鼎暉創(chuàng)投、華登國際以及成為基金共同注資4500萬美元,xxx的品牌架構(gòu)獲得更大的延展空間,從而演化成為具備聯(lián)播功能的跨區(qū)域媒體平臺。

  時至今日,xxx已經(jīng)在全國設立23個全資子公司,10家辦事處,所打造的賣動傳媒已成為國內(nèi)規(guī)模最大的移動電視廣告聯(lián)播網(wǎng),覆蓋全國33個省會及中心城市,擁有5萬輛公交車,8萬臺電視收視終端,城市覆蓋人群達到2億人次,以其貼近市民的節(jié)目內(nèi)容和極強的廣告穿透力揭開了中國移動電視傳媒行業(yè)發(fā)展的新篇章。xxx也以無可爭議的雄厚實力,捍衛(wèi)了中國移動電視第一媒體的地位。

  實習工作內(nèi)容:

  了解公司的背景、做有關于公交移動電視開機率的調(diào)查和問卷及后期跟同事跑業(yè)務。

  實習時間:20xx年5月8日—20xx年5月25日

  實習地點:沈陽市沈河區(qū)青年大街219號華新國際大廈14樓E座

  實習內(nèi)容及心得:

  以下是我對這次實習的總結(jié),雖然實習是短暫的,但我獲益良多。這次實習的收獲對我來說有不少,自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長足進步,總體來說,這次是對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉及提高.讓我知道了自己身上還有許多有待提高的地方,更讓我對未來有了更多的憧憬與期待……

  站在面前的就是那個向往已久的社會,雖然實習的單位離學校很遠,但一路的疲憊很快就被即將實習的興奮沖的無影無蹤,因為終于可以在這個巨大的舞臺上展現(xiàn)自我。為了更平穩(wěn)的走上社會的大舞臺,為適應今后的社會工作而奠定基礎,同時完成大學教育的最后一個重要環(huán)節(jié),也是出于對畢業(yè)后就業(yè)去向的考慮,我和大家一樣,滿懷激情的走進了這家廣告公司。因為以前從未接觸過廣告方面的事情,因此對于這次能在這里實習,我非常珍惜這個機會,并打算在有限的時間里盡快的適應這里的一切。

  xxx是我初涉社會的開端,將從這里邁向美好的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生的道路很曲折,但我的目標是很明確的,那就是前進,永不言棄,永不退縮!

  由于我們對于公司的背景不是十分了解,公司對我們20名實習生進行了內(nèi)部培訓,讓我們對公司有了最基本的認識,了解了公司的概況、發(fā)展歷程、企業(yè)精神、媒體優(yōu)勢等等。“在中國,85%的市民完全依賴公共巴士出行、學習、工作和生活、在無聊的旅途中提供和傳遞真實、快樂、時效的信息,這是每一位xxx人至高無上的光榮使命。”鄢總的話讓我們了解到了公交移動電視作為新興的主流大眾傳媒,前途不可限量。同時,對我對公司的核心價值也有了初步了解:誠實、責任、服務、績效是xxx人對每一個廣告主做出的承諾。公司以其特有的'“覆蓋面廣、創(chuàng)新互補、效果佳、長時性、強制性傳播、高性價比”的優(yōu)勢;以“親善、大眾和活力” 的品牌個性,全效連接著買賣雙方,鏈接著城市的每一個消費場所。賣動傳媒,以其獨特的傳媒模式,一改傳統(tǒng)媒體在傳播過程中信息的大量損耗,無可替代的成為在封閉空間唯一性,無干擾的強化傳播媒體平臺。

  作為一個以“成為中國移動電視傳媒的領航者”為企業(yè)愿景的廣告公司,xxx秉承“以勇于創(chuàng)新、突破自我、居安思危、速度致勝”為經(jīng)營理念,覆蓋城市的龐大收視人群,以深度、全效、連續(xù)音畫的傳播方式,全天廣告高強度滾動播出頻次,以及節(jié)目植入等多種高效廣告?zhèn)鞑ナ侄危鷦友堇[了全效傳播在移動電視領域的完美應用。因此,無論對城市居民還是對企業(yè)商家而言,賣動傳媒都是一個真正高頻次、高觸達率、高黏合度的溝通平臺,也都傾注著xxx責任的極至。“勝則舉杯相慶,敗則拼死相救”激勵著每一個xxx人在這個競爭激烈的商海中,不斷的奮勇前進……

  而我們實習的公司是xxx沈陽公司,它成立于20xx年2月,公交移動電視正式開播于今年4月。據(jù)統(tǒng)計,公司中員工的平均年齡是31歲,其中45.6%的員工是大學以上學歷。為此,我十分慶幸能夠有在這樣一個充滿活力的公司實習的機會,使我能真正的開闊了眼界。在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對企業(yè)中有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以沒有領會其精髓。但通過實習,加深了我對廣告的理解,豐富了我的廣告知識,使我對廣告有了深層次的感性和理性認識。

  第一天來公司,我不知道該做些什么,什么也插不上手,只是做坐在那里等著培訓,之后公司的田總為我們分配了任務——對45條公交車移動電視的開機率進行調(diào)查以及向隨機向路人做調(diào)查表。這任務讓我十分興奮!但工作并非象我想的那樣容易,在馬路上吸尾氣、曬日光浴是避免不了的,還要因為做調(diào)查表而受到他人的拒絕……

  以前我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件極其容易的事,可是當我離開學校,真的進入社會實習后,才體驗到工作并不是我想象中那樣,它不是一件容易的事。每天早上都要很早起床,上班,到下午四點才能回家。在工作中也不能有絲毫的馬虎,每天都要打起精神工作。剛開始上班的時候,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只有我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。但后來很多東西看著簡單,其實要做好它很不容易。

  當然工作之余,實習生活更是豐富多彩。比如和同事吃午飯,總是聊得很開心,或者在下班的路上漫步,總是那么的愜意,當然最最令我難忘的是那次與師傅去見客戶,讓我更深刻的知道,做營銷也好,做其他工作也好,有一些東西是相通的,通過和師傅的交談,也使我不再盲目,冷靜地思考了自己的將來,明白了自己的道路,自己的追求。

  獲得工作上的進步只是其中的一部分,更重要的是,能在尚未走出校園時就有獨立的工作和生活體驗也無疑是難得而珍貴的社會體驗。感謝系里領導、老師和xxx廣告公司為我提供這樣一個學習和交流機會。我不得不承認我的實習更接近于一次獨立的學習,而不是一份真正的工作。3周,雖然短,但是我想,對于我而言,是一個很重要的轉(zhuǎn)折。

畢業(yè)實習報告6

  為了了解社會,觸摸實踐,學會為人處事和溝通,為成功走上作業(yè)崗位做好預備。作為一名管帳專業(yè)的學生,我懷著一種完美的神往,來到了xx公司進行實習并擔任出納作業(yè)。

  一、實習意圖

  管帳是實踐性很強的學科,作為未來社會的管帳專業(yè)人員,就應培育較強的管帳作業(yè)的實踐操作潛力。在經(jīng)過兩年半的專業(yè)學習把握超多理論常識的前提下,將理論聯(lián)系于實踐,加深對作業(yè)流程和作業(yè)材料的了解,前進運用管帳底子技術的水平,抵達學以致用的意圖,爭奪做到既訓練了自己的實踐操作水平,又培育了剖析處理實踐問題的潛力,知道本身的優(yōu)勢和缺少。

  二、實習單位及崗位簡介

  我的實習單位是xx公司,是一家城鎮(zhèn)綜合性私營企業(yè)。

  公司財務部設有一個管帳,一個管帳助理和一個出納。我的實習崗位是出納,擔任公司部屬的一家超市,日常實務操作首要觸及日常現(xiàn)金的收付處理、前臺收銀柜的零錢兌換、薪酬的付出、來往事務的核算,包含以經(jīng)濟事務的產(chǎn)生為根底填制憑據(jù),掛號賬簿,填寫銀行電匯單,記載銀行對賬單,編制出納陳述等。實習單位以半手藝、半電算化方法進行管帳核算的。

  三、實習材料及進程

  上班的榜首天,在管帳的監(jiān)督下,上一任出納和我做了交代作業(yè)。我將移送事項(首要便是庫存現(xiàn)金、銀行存款、出納憑據(jù)、日記賬、收款收據(jù)、印章)逐筆掛號在移送清冊上,然后逐項點清,最終三方簽字蓋章。隨后,上一任出納又將穩(wěn)妥柜的鑰匙及作業(yè)臺、室的鑰匙交給我,并教我運用穩(wěn)妥柜。在底子把握之后,我當即更改穩(wěn)妥柜暗碼。之后,主任教我運用單位的財務軟件。首要修改了口令,然后才正式開端學習。盡管不是我在校期間學習的用友、金蝶軟件,但處理起來迥然不同,最初底子功學的很厚實,所以沒多長時刻就上手了。

  接下來的幾天,主任組織我閱讀公司從前的憑據(jù),并調(diào)查主任作業(yè),了解作業(yè)的大致材料和進程。由于在校做過超多的操練,根底打得很好,所以底子就不樂意細看。或許正是由于這種自傲的心態(tài),才會在往后作業(yè)中呈現(xiàn)問題:超市為購買褲子的顧客帶給免費改褲腳的服務,開憑據(jù)時我不是不會,僅僅不知該記哪個管帳科目。只好硬著頭皮去問,主任盡管沒說什么,但自己總要有醒悟。所以我又把從前的憑據(jù)拿出來,仔仔細細的看了一遍,了解企業(yè)賬戶的設置及運用,關于特別的明細還專門做了記載,如進場費、攤位費等的歸屬;“經(jīng)營外開銷”賬戶在不一起期明細的運用等。

  經(jīng)過近一星期的調(diào)查,我最終“修成正果”,開端自己著手處理作業(yè)。一天作業(yè)的開端便是發(fā)放備用金,依據(jù)總額按不同面值和幣值的份額發(fā)放到收銀員手里,并由收銀員在領用單上簽字。而一天作業(yè)的結(jié)束便是晚上經(jīng)營結(jié)束后收錢。超市有一個進銷存的軟件,和收銀機的體系連在一齊。先打印出當天的收銀匯總表,收銀員來交錢,首要清點數(shù)目,檢查有無*,然后開收據(jù),出納和收銀員簽字。交款結(jié)束,和收銀員收銀匯總表進行核對,檢查金額是否相符,短款由收銀員擔任補償。

  依據(jù)收據(jù)和匯總表做日出售損益表,填制記賬憑據(jù),掛號賬簿。一天的作業(yè)就此結(jié)束。一早一晚的時刻便是坐在作業(yè)室,隨時為收銀臺兌換零錢和處理相關事務。每一天都有經(jīng)濟事務產(chǎn)生,都要填制記賬憑據(jù),都要登帳。日記賬看似簡略,但真實操作起來很簡略犯錯。為了防止犯錯,我登帳時都是加倍的'留心再留心,帳登下來一點過錯也沒有。月末結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,核算下來,仍是按核算器按到手酸。我會先用鉛筆寫成果,然后再核算一遍,假如兩遍成果共同,且賬實相符,再往帳薄上填寫。帳結(jié)完之后,我一般會把本月的帳自始至終再算一遍。

  月末還要會集錄入憑據(jù),先進入速達管帳軟件的錄入記賬憑據(jù)的界面,錄入摘要,然后選管帳科目,并在相應的管帳科意圖假貸錄入金額,最終再檢查各個要素精確無誤后保存。錄入期間,我發(fā)現(xiàn)了自己的缺少,便是管帳科目編號的識記。在錄入科目時,假如你記住編號,直接輸入即可自動顯現(xiàn)。而我并不了解編號,只好墨守成規(guī),透過管帳科目按鈕一步一步找,很浪費時刻。可是還好,公司事務不雜亂,錄入一些憑據(jù)后,我就記住了常用科意圖編號,錄入速度有了很大的前進。

  實習期間,收款事務只觸及收銀和出售會員卡,因而最常觸摸的應屬付款問題。由于金錢一旦付出,產(chǎn)生過失是很難追回的,難以追回的由我擔任補償,所以在處理付款事務時特性的慎重。開銷每一筆資金的時分,我必需要理解精確的收付金額,清晰收款人和付款的用處,關于不合理不合法的付款我是堅決不予以付出。付款時最重要的便是審閱單據(jù)手續(xù)是否徹底,而重中之重便是檢查簽字是否徹底:首要要由店長清點核實貨品,并簽字,證明貨品核實入庫;然后,由司理簽字表示同意付款;最終由管帳簽字承認。三個簽字少一不行。公司的付款一般都是以現(xiàn)金結(jié)算,所以我都要求收款人當面清點確人。

  每個月我都要定時將銀行存款日記賬與銀行對賬單核對,并作出銀行存款余額調(diào)理表。這份作業(yè)是透過xx軟件完結(jié)的,將銀行記載和銀行發(fā)來的對賬單輸入到銀行對賬單庫中,確認對賬的科目和方法,按對賬條件進行挑選,并將挑選的記載送入銀行日記賬未達賬庫中。最終在銀行對賬單庫與日記賬庫之間進行記載的自動核對和核銷,自動生成銀行存款余額調(diào)理表。

  一段時刻下來,出納作業(yè)底子現(xiàn)已熟練把握,作業(yè)也稱心如意,相對地空余時刻就許多了。主任就會教我炒股等個人理財方面的東西,這才知道自己缺少許多常識,要好好充電才行。真得很幸虧遇到這么好的教師。

  四、實習總結(jié)及領會

  在這短短的十周時刻里,我每時每刻都勸誡自己,我在公司里的體現(xiàn)不只僅代表的是我個人的形象,還關乎著校園的名譽,所以我在各方面嚴厲要求自己,我謙虛討教的情緒和厚實的實力、超卓的體現(xiàn)贏得了公司的認可。

  近三個月的實習日子,讓我成熟了許多,個人潛力也有了很大前進。我觸摸到了真實的賬本、憑據(jù),親手進行了實踐事務的處理,不只僅培育了實踐著手潛力,添加了實踐操作閱歷,還讓我對出納實務的知道從純理性上升到實踐。既開闊了視界,又增長了才智,真可謂上了非常名貴的一課,讓我對往后的學習有了更進一步的知道:學習更重要的是如何將學到的常識應用于實踐,不就應局限于外表,深層的精華不下苦功是難于取得的。

  實習日子讓我懂得,在社會這個咱們庭里,人際聯(lián)系至關重要,杰出的人際能給作業(yè)帶來順暢,帶來時機,帶來成功。一株臘梅在墻角瘦瘦地開放,仍能一庭暗香;一條小溪在山澗慢慢地流動,仍是一河生命。萬物都有所能,都有所歸。在作業(yè)中把每個人都當作良師益友,把握住自己,那么就能收成真實的成功。

  往后的作業(yè)還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌念I會和領會。因而,我堅信:只需對自己充滿決心,長于發(fā)現(xiàn),勇于發(fā)掘,有恒心、仔細和意志,有必要會有更大的收成,抵達成功的對岸。我堅信這段實習的閱歷為我踏入社會作業(yè)做了一次全面而充沛的預備,會讓我以更好的姿勢融入社會,為真實發(fā)揮我的才干、走上作業(yè)崗位打下堅實的根底。

畢業(yè)實習報告7

  一、實習目的:

  1、熟悉手動焊接常用工具的使用、維護和修理,基本掌握手動烙鐵的焊接技術,能夠獨立完成簡單電子產(chǎn)品的安裝和焊接,熟悉電子產(chǎn)品的制造工藝和主要技術。

  2、掌握電子組裝的基本技能。

  3、掌握電子元器件的識別和選擇。

  4、了解焊接電路板。

  5、了解收音機的安裝圖,學會手工組裝焊接收音機。

  6、了解充電器的安裝圖,學會手工組裝和焊接充電器。

  7、懂電子產(chǎn)品的焊接。

  二、實習要求

  1、要求學生熟悉常用電子元器件的識別、選擇原則和測試方法。

  2、要求學生練習和掌握正確的焊接方法,熟悉焊接工具和焊接材料的選擇。并了解電子焊接技術在工業(yè)生產(chǎn)中的發(fā)展,焊接工藝和組裝整機的.生產(chǎn)工藝。

  3、要求學生掌握收音機和充電器的組裝、焊接和調(diào)試。基本的操作技能,以及實際產(chǎn)品的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試和測試。

  4、要求學生掌握電路板的基本知識和設計方法。

  三、實習內(nèi)容

  (1)焊接培訓:

  元器件:電路板、電線;

  工具:烙鐵、錫絲;

  焊接訓練時,先將烙鐵加熱,然后按照老師的要求進行焊絲焊接。焊接時要特別注意錫不能過多,否則容易發(fā)生短路。焊接后,用萬用表測試。

  (2)組裝收音機。

  (3)組裝充電器。

  四、注意事項

  1、焊接技巧及注意事項:

  焊接是安裝電路的基礎,必須注意其技巧和注意事項。

  (1)焊接前,插入烙鐵加熱烙鐵。

  (2)焊接時,焊料與電路板、電烙鐵與電路板的夾角為45度,因此焊料與電烙鐵的夾角為90度。

  (3)焊接時,焊料與電烙鐵的接觸時間不宜過長,以免焊料過多或漏錫;不要太短,以免造成虛焊。

  (4)構(gòu)件的支腿應盡可能直,不宜伸得過長,最好1mm,多余的可以切掉。

  (5)焊接后,焊料光滑、錐形,但也有金屬光澤。

  2、手動插入干燥組件的原則:

  先焊短構(gòu)件,最后焊稍高的構(gòu)件,先焊小構(gòu)件,再焊大構(gòu)件;焊接時錫量適中,避免漏焊、虛焊、橋接等故障。焊接時不需要把所有的部件都插入,而是插入一個零件(必須保證部件插在正確的位置)。焊接好,切斷管腿。

  實習經(jīng)歷

  通過一周的學習,感覺在以下幾個方面有所收獲:

  1、對電子技術的理論有初步系統(tǒng)的了解。學習了常用元器件和電路元器件的焊接技巧,印刷電路板圖的設計制作,工藝流程,元器件的工作原理和功能等。這些知識不僅在課堂上有效,而且對電子技術課程的未來學習具有很大的指導意義,在日常生活中具有現(xiàn)實意義。

  2、這是對一個人動手能力的極大鍛煉。實踐帶來真正的知識。古往今來,一切發(fā)明創(chuàng)造都經(jīng)過實踐檢驗。如果沒有足夠的動手能力,可以談談在以后的科研,尤其是實驗研究中取得成果。實習期間鍛煉了動手能力,提高了解決問題的能力。比如組裝調(diào)試收音機的時候,稍有不慎就把幾個焊盤焊在了一起,但是我完成了任務。

  3、印刷電路板圖紙設計實踐之我見。焊接挑戰(zhàn)我的動手能力,所以印刷電路板圖的設計挑戰(zhàn)我快速接受新知識的能力。在我過去沒有接觸過印刷電路板圖紙的前提下,花一個下午的時間去接受和消化老師說的話,對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。

  實習期間熟悉了印刷電路板的工藝流程、設計步驟和方法。但是很遺憾我沒有獨立設計印刷電路板。這次實習迫使我相信自己的知識并不完善,動手設計能力有待提高。

  兩個星期的實習時間很短,但卻給我指明了一條明確的未來之路,那就是思考做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài)也是可以磨練的,很多壞習慣也是可以改變的,比如一開始一個工作站集合兩個學生效率很低,為什么?就是沒有明確的分工,因為一個在做,一個好像在打零工。而且在開始工作之前,沒有統(tǒng)一的意見,彼此之間也沒有適當?shù)哪酢Mㄟ^磨合,交心,逐漸熟練,我們學會了這個經(jīng)驗。

  這幾天實習有點累,但只是讓我們養(yǎng)成了良好的作息習慣,讓我們更充實,更豐富。這是一周實習的收獲。希望和我一起有更多的收獲,走向未知的未來。

畢業(yè)實習報告8

  本人從開始工作到現(xiàn)在已有一年半的時間,在這期間,我學到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點:

  1.扎實的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅實基礎.在學校學習專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以后,你才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要.如我學的機電一體化.機械原理,機械制圖,電氣知識這些是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到.但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術,在我們公司來說就是設備方面的權(quán)威,若沒有扎實的'機械知識,在這方面你怎能服人那遇到設備問題怎能快速有效的解決呢

  2.學好一門外語是你增加工資的資本.學我們機電這一行的,也就是理科生,不注重外語的學習,只要是考試能通過就可以了,而沒有想到在以后的工作中會用到.你在一外資企業(yè)工作,不會一門外語是行不通的,不會外語,你就無法和老板交流,溝通.你只能悶著頭的干(和一個啞巴沒有什么區(qū)別).干了什么?干的怎么樣?老板根本不知道,那他怎么認可你呢?你在這個公司又怎么發(fā)展那?

  3.不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國有句俗語:"踏踏實實做人,老老實實做事."在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會認可你,承認你!

  4.團結(jié)協(xié)作,善于溝通.團結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.像我們公司,工場包括制造課,生產(chǎn)技術課,質(zhì)量課和生管課.我們生技課是為制造課提供技術指導和設備維護的服務的;我們做的初品(試生產(chǎn)品)又要經(jīng)過

  質(zhì)量課檢驗合格后才能量產(chǎn);生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時又要委托我們先做初品等等.和任何一個部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩.所以,團結(jié)、溝通是非常必要的!總之,用知識武裝起自己來,學會做人,學會做事。你才能成功

畢業(yè)實習報告9

  一、實習基本情況

  (一)時間地點

  于20xx年2月x日到20xx年x月xx日,我在xxxxx信息技術有限公司財務部進行為期xx周的會計專業(yè)崗位實習。

  (二)實習目的

  為加強學生對所學課程的綜合理解與應用,培養(yǎng)學生觀察、分析、解決實際問題的能力,接受實際會計工作的系統(tǒng)綜合訓練、實現(xiàn)學生接受會計師初步訓練的培養(yǎng)目標,為將來進行畢業(yè)設計收集第一手資料。

  (三)實習方式

  根據(jù)我們專業(yè)的特點,采取分散實習的方式,即由學生自己聯(lián)系實習單位,企業(yè)會計人員現(xiàn)場指導與教師跟蹤指導相結(jié)合。我所聯(lián)系的實習單位是xx公司。

  二、實習內(nèi)容

  (一)公司概況

  進入實習單位后,根據(jù)實習計劃,首先聽取實習單位同志對本單位基本情況的介紹,其次在實習單位指導人員的帶領下參觀企業(yè)的各職能部門。主要包括了解以下內(nèi)容:

  企業(yè)發(fā)展簡史及主要經(jīng)營范圍

  xxxx信息技術有限公司是按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度組建成的有限責任公司,成立于20xx年7月,注冊資金1000萬元。是一家從事計算機系統(tǒng)集成及應用軟件的技術咨詢服務、計算機軟件的開發(fā)與應用;企業(yè)管理咨詢、企業(yè)形象、營銷策劃;媒體文化傳播;短信息服務;培訓管理服務;文化藝術交流策劃咨詢、商務信息咨詢等業(yè)務的企業(yè)。

  (二)實習具體內(nèi)容

  剛開始的一個星期,我只是慢慢了解財務軟件的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是用友財務軟件,剛接觸“用友”這個財務軟件的時候并不覺得陌生,因為我們之前在課堂上學過,所以早就對這個軟件有了初步了解。只要根據(jù)資料輸入有關的信息就可以了,而且“用友”里面的界面也很清楚明白,所以不會覺得無從下手。從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)賬都是通過財務軟件完成。

  由于公司已經(jīng)有現(xiàn)成的賬套,為了更加熟悉賬套建立的流程,所以我自己利用空閑時間嘗試重新建一套簡單的虛擬賬套。

  建賬流程:核算項目設置→幣別設置→會計科目設置→賬套選項設置→初始化數(shù)據(jù)→啟用賬套;

  在對職員的類別設置時:系統(tǒng)預設類別為“不參與工資核算”,我一時大意,忘記了對職員類別進行定義。所以在錄入工資數(shù)輸出工資表等有關工資處理工作中,都沒有出現(xiàn)職員。經(jīng)過師傅的解釋,我才知道,必須對職員類別進行定義。這是為了在工資核算中將職員按照工資費用性質(zhì)進行劃分,以便進行工資費用的分配,職員類別還是進行工資分配的依據(jù)。師傅還告訴我,除了注意基礎信息的設置、企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份,操作員的建立、角色的劃分和權(quán)限的分配等設置之外。建賬中必須注意以下幾點:

  1、類編碼的設置必須按照要求設置,直接影響到基礎信息中其相應內(nèi)容的編碼級次及每味編碼的.位長,如果弄錯,很有可能重新建賬套。

  2、在“期初余額錄入”時,字數(shù)有些出入,試算老是不平衡,所以花費了一些時間。這讓我更加注意謹慎。

  3、另外,大家要注意“客戶往來”不是屬于“應收系統(tǒng)”的,是屬于“應付系統(tǒng)”的。由于我一時疏忽,忘記把“應付貨款”受控于“供應商往來”,到后來期初余額錄入時借貸方向不對勁了,經(jīng)過王會計幫忙檢查之后才發(fā)現(xiàn)問題。學習了正規(guī)而標準的公司會計流程,我可以說是真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解公司會計工作的全部過程,熟練地掌握了用友財務軟件的操作。以前,我總以為,當一名出色的會計人員,只要自己的會計理論知識扎實較強,掌握了一定的技術,照蘆葫畫瓢應該好了。經(jīng)過了一個星期的實踐,我發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零,離開操作和實踐,理論只能成為一種空殼。會計的主要任務就是做賬。

  三、實習體會

  時間荏苒,一個月的實習很快過去了,回首過去的一個月,內(nèi)心不禁感慨萬千。轉(zhuǎn)眼間跨過實習期門坎,迎接新學期的到來,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨練。

  作為學習了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。通過實踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。以前,我總以為自己的會計理論知識還算扎實,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都零!會計就是實際中學會做賬。

  在實踐中我也發(fā)現(xiàn),會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

  在登帳過程中,首先,要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

  在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!總之,在這次會計實習中,我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。我可謂受益匪淺。

  同時,在和他們交往過程中,我總能學到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:

  1、知識量少搭不上話。

  2、知識結(jié)合實際工作慢跟不上。

  3、在校所學知識老化、單一、片面、虛無。

  4、財務管理、財務處理之知識膚淺。

  5、稅法稅務實務純粹紙上談兵。

  6、核對文件效率低下。

  7、加強對excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學習。

  8、帳務處理還要細化學習。

  9、實踐工作能力低下,不得法。

  10、及時對新會計準則學習。

  怎么彌補不足呢?首先,結(jié)束每項工作要及時總結(jié)。其次,工作中碰上問題要及時請教他人并作做好筆記。最后,在工作中不知足地學習。說說簡單做起來難,不過我相信我肯定會改變一些的。

  愿我們的努力會讓公司的業(yè)績蒸蒸日上,公司規(guī)模發(fā)展更壯大。

畢業(yè)實習報告10

尊敬的領導:

  您好!

  我是酒店里的一名實習生,我叫xx。來到酒店已經(jīng)試用了一個星期,但是之前來酒店面試的時候,領導跟我說的是我們這里包住,只要我過了一個星期的試崗期,就會給我安排宿舍。但是現(xiàn)在一個星期已過,酒店里面才告訴我,現(xiàn)在已經(jīng)沒有了住的地方。我覺得這是酒店一個相當不誠信的地方,如果當初酒店跟我講的是不包住,那我肯定不會來酒店工作了,這樣的話,既不會耽誤我找其它工作的時間,也不會耽誤了酒店培養(yǎng)新人的時間。也就不會有我現(xiàn)在過來辭職的事情了。

  雖然我們還有x年畢業(yè),但是在這x年里,我們都要出去進行實習工作,所以學校里面也不準讓我們住在宿舍里了,規(guī)定我們必須在今年的x月x日都要全部搬出去。宿舍里的大x的同學也都陸陸續(xù)續(xù)找到了實習崗位,也都搬出去了。就只剩下我和幾個其它的同學,因為畢業(yè)設計一直沒有通過的事情,而一直留在學校里面。學校里面搞校招的時候,我也沒有意識到那時候我們就已經(jīng)在面臨著要找工作的危機感,總以為時間還早,所以也沒有過多的去關注。雖然后面去看了一兩家,但是我都覺得不怎么滿意。可能是我自己眼光太高了,還沒有給自己找準一個定位,所以到了后面,別的同學都早已找好了實習工作,都早已有了安身的地方。他們有的在外面合租的房子,她們有的是公司包住的,有的是住在本地自己家里或者親戚家里。而我卻還在為找我的實習崗位和住的地方而四處奔波著,一天在xx市里要跑xx家要面試的公司,離辦理宿舍的時間也越來越近,我不得不首先考慮我要搬出去住哪里的地方。

  第一個我在xx市既沒有親戚也沒有買房子,所以我只能考慮租房子,或者找一個包住的工作。而在xx市里租房子起碼都是要x年才起租,也是要押三付一的,我才剛出來,身上哪里有這么多錢可以付xx千塊錢的房租。而且如果是找人合租幫我分擔房租,我一時間也找不到一個愿意和我合租的同學,因為她們都早已經(jīng)和別的同學合租在一起了。所以我目前只能考慮最后一個,就是去找一個能包住的.工作。而當找到我們酒店的時候,雖然我實習的崗位只是一個服務員的崗位,但是我起碼也能鍛煉一下自己,最重要的是,當時人事姐姐跟我說的是酒店包住,只是要試崗x天以后才會給我分配宿舍。我當時也是抱著決心要來酒店上班的態(tài)度,不管這x天有多難熬,我都要堅持下去。因為在x天過后,就是我們要搬去學校宿舍的最后期限。否則我就真的沒有地方住了。

  而且我之前就跟人事說過這件事情,酒店應該也知道我的難處,但是現(xiàn)在酒店缺說沒有地方給我住,所以這個讓我有點接受不了。所以還請領導盡早同意我的辭職申請,我就只剩x天時間,我要盡快的去找到一份能夠包住的工作。

  此致

敬禮!

姓名:xx

20xx年xx月xx日

畢業(yè)實習報告11

  古人有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。讀了幾年的大學,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是不夠,在學習機電一體化專業(yè)理論知識后,學校為了開拓學生自身的知識面,增加社會競爭中的優(yōu)勢,進一步鍛煉和培養(yǎng)我們的社會實踐潛力,以便畢業(yè)后能更好的融入社會,適應國內(nèi)外嚴重的經(jīng)濟形勢變化。

  經(jīng)過短暫的實習讓我來回想一下我的實習經(jīng)歷與成果:

  據(jù)報道稱,中國機電設計邁入xx全新階段,正挑戰(zhàn)著前所未有的'、不可預測的難題。此次實習,帶著什么是測控技術與儀器、本專業(yè)適合干哪些方面的工作、本專業(yè)前途如何等問題,在我參加實習中我深刻對電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械加工機床、機械加工工藝、數(shù)控技術等進行初步的實踐,認清就業(yè)形勢及當今社會對機電一體化專業(yè)技術的需求。

  1、來到一線的車間進行生產(chǎn),真正動手操作,熟悉車間各個操作流程。這讓我了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉了工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)。

  2、在車間里,友好的老師傅幾乎寸步不離我身邊,手把手教我具體的操作,這讓我在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能,明白了一般零件的加工過程如下:胚料——劃線——刨床(工藝上留加工余量)——粗車——熱處理,調(diào)質(zhì)——車床半精加工——磨——齒輪加工——淬火(齒面)——磨面。在此我也很感激他們給我一個這么好的機會親手實踐。

  3、由于在生產(chǎn)車間待得久了,耳濡目染,對書本的知識記憶更深了。在了解、熟悉和掌握必須的工程基礎知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

  很快我即將步入社會,面臨就業(yè)。雖然完成了單位所下達的任務,但是對于即將畢業(yè)的我是完全不夠的,因為我即將成為其中普通的一員,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我自我去觀察、學習。

  實習帶給我的,不全是我所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我鍛煉的幾種能力,更多的則需要我在實習結(jié)束后根據(jù)我的狀況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習到達了它的真正目的:要有與時俱進,開拓創(chuàng)新的信念,向更高的彼岸沖刺。

畢業(yè)實習報告12

  有一名話叫做:不經(jīng)過風雨,怎么見彩虹?我想改一下:不真正進入社會,怎能了解社會呢?

  在這次實習中,給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單挑又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。

  在此次專業(yè)實習的過程中,我們參觀了公司A,公司B,并參加了兩次講座,從實際到理論,加深了我們對xx專業(yè)的理解,和對于與社會接軌的深刻感受。作為學生,我們更多的是課本的知識的理解,理論的優(yōu)勢是我們的特色,但是怎樣將理論結(jié)合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司A和公司B正視給了我們直觀的解讀。公司A建立了一整套符合國際標準的質(zhì)量、成本和交付體系,軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過程改善能力已達到了國際先進水平,秉承“用開拓的意識、創(chuàng)造新的價值”的企業(yè)理念,不斷跟蹤國際先進技術與管理思想,研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術服務,為客戶不斷創(chuàng)造和提升價值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細致的軟件服務,給了我們以xx專業(yè)的具體實際的體驗。與此同時,公司B企業(yè)的參觀使我們對中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解,參觀過程中不同倉庫的設施和地面的設置的挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過指導人員的`講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解:中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設的核心問題。這包括:標準不統(tǒng)一,資源浪費嚴重;大型應用軟件系統(tǒng)應用不普遍,應用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立,形成“信息孤島”;信息化建設發(fā)展不平衡,造成“信息鴻溝”;硬件設備的利用率不高,資源浪費嚴重;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設的必然趨勢。如果說前兩次的參觀實習是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼,那么后來的信息化講座就揭開了信息化和xx的神秘面紗。通過經(jīng)驗豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個行業(yè)的信息化實施過程和具體的商務轉(zhuǎn)變成xx活動的流程。現(xiàn)實中簡單的商務活動一旦設計成成功的xx流程將涉及多個業(yè)務流程,整體的實施過程是復雜而艱難的。鑒于中國xx并不是很成熟,各方面的支持還不夠完備,這使得中國xx的發(fā)展還是受著局限。

  作為應屆畢業(yè)生,在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習,無疑是給了我們對xx的清晰認識,這也是最為xx專業(yè)的學生的最大感悟。當然實習中還有著更多的感觸,包括學習,生活,工作各個方面。就學習而言,專業(yè)實習它更偏重于應用,更加細致,要求也更加嚴格。作為應屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,在實際中實現(xiàn)自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專注。

  就生活而言,專業(yè)學習展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景,選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開始為自己的生活做準備,勝利是屬于有準備的人的。現(xiàn)在的我就要為自己的生活做準備,不斷的充實自己。

  就工作而言,無疑的本次的xx專業(yè)實習,展示給我們了多種職業(yè),而作為應屆畢業(yè)生,擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問題。就我們xx而言,面試時常遇見的問題就是“xx是干什么的?”或許大多數(shù)的學生跟我一樣對xx并沒有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中的工作中的認真負責不是為了討好表現(xiàn),而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板”。

  上面的認識都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就個人而言,本次的xx實習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個即將畢業(yè)的應屆生,通過此次的實習,更多的是對大學四年的回顧和反省。進入了社會,和學校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里,大家還把你當作新人,時間久了公司的領導就把你與其它同事相比較;當你開始跑客戶時,客戶把你與做了很多年的銷售相比較,沒人把再把你當新人看待,而你把你當作一個正式的有能力的人使用。

  看著那些員工忙忙碌碌的來來去去,堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當作實習,我就是認定我是在工作,而不是來學習東西的。我是為工作而學習,學習是為了把工作做得更好。總的來說,我們這一次實習是比較成功的,大家都能學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。

  感謝這次實習,感謝這次實習的教師,感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習,一定會令我的人生走向新一頁!

畢業(yè)實習報告13

  雖然這一次的實習只有短短的四個半月的時間,但是讓我學習到了我在學校里面接觸不到的東西,所以這一次的實習真的給了我很多的幫助,從心底里非常感謝學校和公司給我提供這一次實習的機會。

  一、實習時間

  xxxx年_月至xxxx年_月

  二、實習專業(yè)

  實習會計

  三、實習公司簡介

  _會計集團有限公司,是一家專門接受其它公司會計外包工作的公司,每個月幫助客戶公司做好計稅報稅的工作,以及提供簽約公司相關的財稅相關問題,再一個就是給新客戶提供公司工商代辦、登記注冊,和集群掛靠。_會計集團有限公司小面共有兩家分公司、一家子公司,我本次實習的地方就是在下面的子公司——_會計服務有限公司。

  四、實習內(nèi)容

  作為一名會計專業(yè)實習生,我還是有一些會計專業(yè)的理論知識的,上學的時候也是有參加過一些會計方面實訓學習的,實踐工作也有參加過不少,所以作為一名剛剛進去公司的新人,經(jīng)過兩天的培訓,就直接上手工作了。

  公司里面,帶我的組長是_姐,_姐是從總部過來的`老員工,已經(jīng)有十年左右的會計工作經(jīng)驗了,手下帶過的新人也是有不少了。所以對于帶我這個新人也是得心應手。第一天的時候,_姐就帶我出去跑工商局了,是去幫助一個老客戶辦新公司的注冊。之前該公司就已經(jīng)找好公司的地點了,所以這次我們?nèi)ゾ褪窃诠ど叹仲徺I印花稅,編寫公司的章程,然后申請辦理營業(yè)執(zhí)照。這樣都是我們在學校里面學習過的,所以我知道模弄這些具體流程,之前也有一些的實踐工作,所以在不影響客戶時間的基礎上,_姐一邊協(xié)助我,讓我自己去嘗試這些操作。因為大家都在看著我,所以難免有些緊張,跑不同的服務窗口我都有兩次弄錯了,好在最后有驚無險地完成了工作。

  在后面幾次的跟著_姐的工作以后,_姐看到了我的能力,所以后面就開始讓我自己去獨立工作,后面給他檢查一下就好。比如最開始那家公司的印章辦理就是我單獨去的。除了工商代辦之外,我也開始獨立負責一些公司的計稅報稅工作,以及客戶問題問答之類的。

  五、實習總結(jié)

  學校里面的學習是教我們工作的方法,而實習工作則是叫我們工作的具體操作。所以這短短不到五個月的會計實習,讓我學習到了會計工作的各項處理經(jīng)驗,讓我變得更加有自信面對工作的挑戰(zhàn),不會因為新挑戰(zhàn)就緊張束手無策!

畢業(yè)實習報告14

  實習意義:

  畢業(yè)實習是教學計劃中的一個有機組成部分,是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,綜合運用所學理論知識,提高分析和解決實際問題能力,實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標不可缺少的重要環(huán)節(jié)。

  實習目的:

  實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。并通過社會實踐,熟練技能,了解藝術設計機構(gòu),其部門日常業(yè)務活動、整體狀態(tài)。從中認識到藝術設計活動與人力、資金、社會的關系。因此,我來到xx公司,在這里開始了我的畢業(yè)實習。

  實習時間:

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  實習地點:

  xx公司

  實習單位介紹:

  xx公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興電子商務公司,有一支充滿青春和活力的夢想青年。公司致力于成為專業(yè)的電子商務托管平臺,全心全意為傳統(tǒng)企業(yè)開拓網(wǎng)上銷售渠道。

  xx公司成立于xx年xx月,擁有知名度較高的獨立原創(chuàng)男裝品牌的同時,也是大中型企業(yè)進行網(wǎng)站籌措、設計,網(wǎng)絡推行營銷于一體的國內(nèi)首家云服務綜合性電子商務托管平臺。公司實力雄厚,網(wǎng)絡業(yè)內(nèi)專業(yè)優(yōu)質(zhì)的人才,形成一支規(guī)模、實力、最富經(jīng)驗的專業(yè)團隊。

  實習內(nèi)容:

  在結(jié)束本學期的課程后我就開始尋找一家設計公司去實習,因為僅僅通過在學校所學理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們?nèi)嵺`,走進公司,將所學理論與實踐相結(jié)合,經(jīng)過長時間的尋找終于20xx年xx月xx日,我應聘到xx公司進行了為期xx個月的實習活動,任職平面設計。

  第一天上班,因為不熟悉上班路線的交通情況,為了不遲到我早早的起床。到了公司時間安排剛剛好。進入公司的時候,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,與經(jīng)理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務,先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。閑著的時候就試著用photoshop軟件模仿教程做一些簡單的圖片,說實話我以前在學校的時候也這樣做過,不過效果沒有這么好,因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了,而現(xiàn)在有老師在旁邊,有不懂的就問,這使我受益匪淺。

  我和同事們一起參與平面設計工作,開始的時候總覺得自己學歷很低,沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學習,審美也很有問題,又沒有工作經(jīng)驗,而他們的教育水平明顯高于我,他們的能力也理所應當在我之上……因此,在了解完基本工作流程后我開始接手負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過幾天的磨合,自己有的缺點和不足,開始慢慢呈現(xiàn),在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應而他們?nèi)玺~得水,做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實用,更現(xiàn)實化,應用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵。

  不過這個問題其實也很普遍,像我們這樣剛畢業(yè)而學歷又不高的,很難找到專業(yè)對口的.工作,所以平時還是多學點,對自己以后找工作還是有點幫助的。

  但同時這也是幸運的,來到這里正好鍛煉一下自己,現(xiàn)在出錯還不打緊,以后就沒這機會學習了,所以我要好好把握,努力學習并學以致用。

  通過前幾天的工作實踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然后設計主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點,讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因為大部分的客戶還是不了解設計的,他們更多地追求設計時效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會造成設計的庸俗化。

畢業(yè)實習報告15

  實踐目的:

  理論聯(lián)系實際,在特定機械領域(風機)內(nèi)了解理論知識在實際生產(chǎn)中的應用

  實踐時間:

  xx天

  實踐地點:

  吉林省四平市中成風機工程有限公司

  實踐內(nèi)容:

  風機相關的簡單內(nèi)容

  風機選用手冊學習

  cad練習

  機械裝配、動平衡調(diào)整等

  實踐總結(jié):

  與以往的師兄師姐們相比,我的這次暑期社會實踐可以說幸運得多。在風機廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說的那樣到工廠里只是搬了一個月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學到什么更實際的東西。說起來,我想我的實踐與其說起來是“實習”,更不如說是“學習”,因為我在學校所學到的知識無論是純理論還是操作在這里都幾乎沒有用處。前五天我的實踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進行的,我相信,不會有哪個同學通過實踐學到的東西會比我的更理論。當然,這樣的實踐也并不輕松,經(jīng)過了一個月不洗澡不理發(fā)每天在自習室里學習14個小時以上的期末復習的煎熬之后在暑假實踐,我也同樣相信,所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習裝配和平衡調(diào)試等工作,雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術工作我也根本作不了),但凡是其中所遇到的相關問題幾位師傅都會詳細地給我講解,理論在實際中的應用得到了更透徹的理解,之前在辦公室里學到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們在一起很開心。

  開始的幾天通過看圖紙(鍋爐用離心引風機,壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設計序號11機號20即葉輪直徑20xxmm聯(lián)軸器傳動葉輪安裝在兩軸承之間,好不容易學的東西實踐報告里拿出來得瑟得瑟),對風機的一般工作原理有了一個大概的.了解。當然,更細節(jié)的東西不是通過幾天就可以學會的,我也就放棄了更細致的研究,而之后在車間實習的時候這些細節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學習的好處得到了體現(xiàn):在看圖無法理解的時候可以到樓下車間里找到對應的零件觀察,比如說葉輪和調(diào)節(jié)門等相對比較復雜的零件,依然有疑問的話可以詢問身邊的設計者,比如說止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個型號的風機進風口用的是馬蹄性狀的特殊式樣,設計和制作都十分困難,很少應用,在車間里我沒有找到對應的部件,只能想象它的樣子。工程力學系的工程圖學和機械原理學的都是b(似乎08級的課程是a),所以對這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當然,拿過一套風機圖紙,我已經(jīng)能完全看懂了。至于實際加工,沒學過也沒有充足的時間去學,畢竟我讀的是吉大而不是“技大”,想學到工人的手藝,師傅們告訴我:“沒兩年時間下不來。”

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