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專業實習報告
更新時間:2023-06-18 07:29:27
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專業實習報告(通用15篇)

  在學習、工作生活中,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,下面是小編整理的專業實習報告,希望對大家有所幫助。

專業實習報告1

  一、實習目的

  隨著時代進步,用人單位對影視動畫專業大學生的要求越來越高,對于即將畢業的影視動畫專業在校生而言,為了能更好的適應影視動畫專業嚴峻的就業形勢,畢業后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,參加影視動畫專業畢業實習是必不可少的階段。

  通過影視動畫專業畢業實習,能夠讓我們學到了很多在影視動畫專業課堂上根本就學不到的知識,提高調查研究、文獻檢索和搜集資料的.能力,提高影視動畫理論與實際相結合的能力,提高協同合作及組織工作的能力,同時也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學到的影視動畫專業理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。

  二、實習時間

  02月01日~03月15日

  (修改成自己影視動畫專業實習時間)

  三、實習地點

  杭州市濱江經濟開發區江南大道

  (修改成自己影視動畫專業實習地點)

  四、實習單位

  杭州市xx教育集團(修改成自己影視動畫專業實習單位) 此處可以繼續添加具體你影視動畫專業實習單位的詳細介紹

  五、實習主要內容

  我很榮幸進入杭州市xx教育集團開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發影視動畫專業相關崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

  在實習過程,單位安排的了杜老師作為技術指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他也是影視動畫專業畢業的,從事影視動畫領域工作已經有十年。他先帶領我們熟悉工作環境和影視動畫專業崗位的相關業務,之后他親切的和我們交談關于實習工作性質以及影視動畫專業課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在影視動畫專業工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

  在單位實習期間,我從事的影視動畫專業相關的工作之外,還負責協助人事部部的日常工作,包括制定計劃,利用影視動畫知識處理相關文書。具體實習內容過程如下:

  第一、招聘。協助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯系,了解用人部門的需求狀況。

  第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續,包括簽訂協議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時,才發現在大學里學影視動畫專業理論知識之外,更應該學習合同相關實踐法律知識。

  第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算,但也需要Excel相關知識。在大學里學習影視動畫專業知識之外,我利用課余時間考取電腦應用二級證書終于在這里發揮了作用。

  短暫的實習生活除了掌握影視動畫專業相關工作經驗,最大的收獲莫過于學習到了很多在影視動畫課堂上無法學到的知識,還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉變,為今后盡快適應融入影視動畫專業崗位職場生涯奠定了基礎。

  六、實習總結

  當我們從母!痢链髮W畢業,就意味著要踏上職業生涯的道路,對于影視動畫專業的應屆生的我來說,還沒有足夠的社會經驗。經過了這兩個月影視動畫專業相關崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。特別是在領導和影視動畫專業崗位相關同事的關心和指導下,認真完成領導交付的工作,運用自己專業知識,實現自己的理想!

專業實習報告2

  一、實習目的

  作為一名會計專業的學生,一向以來,我能夠說是“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”,對于社會實踐,我接觸的很少,所以在即將走上工作崗位之前,進行這次實習很有必要?偨Y實習的目的有以下:

  1)了解企業類型,了解生產流程,明確生產細節,對財務成本控制及預算與財務管理有了更好的了解,根據企業實際情景制定相應的管理制度。

  2)分析實習企業的在生產上和人員管理上存在問題,提出提議,并找出解決問題的可行方案。

  3)即將踏入社會的我們,能夠經過這個實習來為我從學校走到社會中做個很好的過度,應當以什么樣的工作狀態去工作,如何與人相處和交流,如何處理突發事件,也期望能夠經過這個實習鍛煉自我,增強自我的職責感,為人處事的本事,團隊合作的精神。進一步認識社會,充實自我。

  4)對我自身而言,經過在單位一個月的實習,我能夠去系統的了解工作單位;同時經過這段時間的實習,能夠找出自我在以后工作的缺失,盡快的充實,提高自身本事,以便更好、更快的適應單位和環境。

  二、實習公司簡介

  (一)成都有限公司簡介

  成都有限公司成立于1997年,注冊資金1118萬元,總資產5300多萬元。主要從事電雕凹印制版,商標、包裝設計制作和生產加工PET、MCPP高檔鍍鋁膜,經銷各類軟包裝材料如CPP、PET、BOPP光膜、珠光膜、尼龍膜等業務。公司于20xx年3月正式遷入成都現代工業港北區,先后引進德國、美國電雕凹印制版生產線6條,數字化高真空鍍鋁膜生產線2條,如今已發展成為西南地區產能最大、品質最優、設備最先進的鍍鋁膜生產企業。

  (二)成都有限公司簡介

  公司是專業從事鋼質門類產品的規模型生產制造企業,專業生產和銷售全鋼質標門和非標門以及實木結構室內門產品。始創于20xx年,地處成都市郫縣犀浦雙林村,占地30余畝,廠房面積約15000平方米。目前公司在職員工260多人,其中:熟練技術工200人左右;資深技術工程師1人,資深模具工程師1人,中高層管理人員10余人。

  (三)成都有限公司簡介

  成都有限公司為一家主要生產流延CPP的`企業。公司專門生產品包括蒸煮、制袋、卷膜、單雙面熱封、低溫等型號。商品主要用于食品、醫藥、紙巾包裝。

  (四)成都有限公司簡介

  成都迅有限公司,地處成都郫縣工業港北片區,公司現擁有大型吹塑機數臺及一批先進的印刷機、制袋機。擁有職工100余人,其中管理人員20人,全部具有高等專業以上文化程度,技術人員18人,高級技工5人,中級技工17人,初級技工40余人。產品在西南印刷界具有必須市場影響力。

  (五)簡介

  是一家以川菜為主的餐廳,占地約3000平米,現有員工約70人。在當地的川菜市場具有必須影響力,深受顧客喜愛。

  三、實習資料

  1、了解公司的情景,并對公司管理制度的進行梳理;

  2、在公司員工帶領下參觀企業生產鏈,了解生產鏈中生產機械,生產步驟及生產工藝;

  3、在車間半成品倉庫,清盤和整理半成品,了解公司各產品工藝;

  4、了解公司生產管理制度,人員管理制度,財務管理制度,了解公司資金運作情景。

  四、實習結果

  (一)企業目前存在的主要問題

  1、企業部門協調和企業內部控制管理存在問題

  公司有些部門之間沒有明顯的分工,缺乏協作。在生產部的這段時間中,我發現:有時候半成品倉庫盤查貨物,人手不夠的情景下。還在乾盛門業了解到企業財務室被盜的嚴重情景。

  2、員工素質不高,對公司的歸屬感不強

  公司員工人數不多,整體素質不高,高級人才不多,這成為阻礙企業向前發展的障礙。職工素質的高低,關系到企業在激烈的競爭中的勝負,也與當前的機構改革能否順利進行有直接的關系。市場經濟最大的特點是競爭,適者生存,優勝劣汰,職工的素質關系著企

  業在市場競爭中的勝負。一個企業要長久立于不敗之地,擁有大批懂技術、勤奮工作、思想上進的人才是必不可少的條件。在我實習過程中,我發現公司人事管理的相關領導對很多員工辭職的情景視若無睹,沒有進行研究調查,不在公司內部找原因,把職責歸咎于員工,只是采取新一輪招聘的應對措施。員工辭職頻繁,歸屬感不強已成為公司發展的很大阻礙。

專業實習報告3

  實習快結束了,原本迷茫無知,現如今滿載而歸。因而十分感謝光華醫院給昂立學院的學子們提供了這樣的好的實習環境和各種優越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

  護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感想,但是進入病房后,感觸又更深了。在病房實習,接觸最多的是病人,了解到甚深的各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。

  在這段短暫的實習時間里,上海昂立學院的學子們收獲很多,感謝光華醫院培養我們點點滴滴收獲時,大家將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理的工作能力,對護理事業盡心盡責!

  護理專業實習報告 篇盼望著盼望著,三月份來了,見習的日子終于到了,于是整裝待發的我們離開日照,去到了濟寧,開始了我們的見習生涯。

  第一次進入實驗室,里面的一切設施對于我們來說都很新奇有趣,大家都積極性都很高,雀雀欲試,但總有一種茫然的感覺,不知道從何下手。在老師的指導下,我們的第一節課,疊了一下午的被子,那個腰酸背痛啊,原來疊個被子也那么多講究,原來疊個被子也能那么的累,想想后邊的課,都有點想打退堂了。幸好,后邊的課都是不那么需要體力的,而且老師們上完課就出實驗室了,我們才能忙里偷閑會

  三個月的見習,給我印象最深的就是心肺腦復蘇后給傷者擺出安全姿勢那節課了,因為我被光榮了推出來當成試驗品,可憐我那么大的體積啊,躺在地上被老師翻過來推過去,演示給同學們看。不過還好我的付出得到回報了:第一就是那節課的內容我是非常快非?斓挠涀×苏莆樟,第二就是我開創了真人現場演示的先河,我還屬于個鼻祖呢吧,嘿嘿

  再者對于包扎的課程印象也很深刻,我們不單是看了幾個小時的視屏錄像,同學互相包扎,后來還搞了個小比賽,老師給出了幾個情景,同學們分成小組,然后各小組針對情況自己決定采取包扎的方法,我還出演了一個頭部受傷的傷號,結果我們那小組還不錯,方法全都對了

  除此之外,注射技術也讓人不敢忘,因為注射是護理最基本的`要求,所以我們格外的注重,老師讓扎模擬人,我們怕練習的不到位,就拿同學的胳膊扎,作為回報,再讓她扎回來,但是結果還是讓人寒心啊,一兩節課對于我們,終究沒有掌握到技巧。

  口腔護理,皮膚擦浴,吸氧,皮試,除顫,等等所有護理工作,最基本的而且必須的要求,就是在 做每一件事之前,都要“洗手戴口罩”而且嚴格執行“三查七對”原則,操作前查、操作中查、操作后查,核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法,每次都這樣練習,想忘都難。

  見習的最后,我們還進行了一個總結性的考核,為此我們足足等了五天,結果我還考的估計不咋的,一個失手,無菌變成細菌的曹營了,

  理論知識只有在聯系實習操作后,才會變得更加有意義,記憶也會更加深刻。如果將一門技術比作一個人,那么理論便是她的靈魂或者說是大腦,而實踐則是是整個人運動起來的骨架與肌肉!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行!痹谶@三個月里,我們學到了書本上學不到的很多東西,然而實驗室畢竟不同于醫院,模擬人也代替不了真實的病例,場景絕對是有很大很大的差據,希望下次能夠真正的去實習,期待著……

專業實習報告4

  一、實習計劃

  3月01日:詳細了解實習內容和時間,明確實習期間所要完成的任務,進一步修訂計劃表。

  3月04日:安裝思科路由器交換機模擬軟件和建立apache+php+mysql環境,并完成相應的服務器配置,熟悉開發環境。

  3月06日:學習基本的數據庫開發技術,結合在校所學知識熟練進行一些簡單的操作,為即將進入的系統的開發打基礎。

  3月09日:根據已有的調查情況,學習路由器、交換機的連接代碼和PHP制作的需求分析,設計各個功能模塊。

  3月13日:根據已有的調查情況,分成小組,開始嘗試調試路由器和交換機,并進行連接,進行數據通信。

  3月15日:網絡工程結束后,分工進行系統開發。參與主窗體的設計工作,學習公司團隊合作的理念與精神;并把以修改好的源代碼保存。

  3月20日:進行各種管理模塊的功能實現的編碼學習,嘗試該模塊的頁面設計。

  3月25日:繼續完善該模塊的編碼工作,之后測試該功能模塊的實際應用情況,針對其不足之處,在前輩們的指正與幫助下進一步修改和完善。

  3月31日:參與權限管理模塊的設計,學習并嘗試權限管理的編碼實習。 4月05日:將各個模塊整合在一起,測試整個系統的運行情況,進行查漏補缺工作。

  4月08日:學習信息安全和計算機攻防安全實驗。

  4月15日:總結并加強理解所學的知識,也同時理解為什么要這樣做,以及怎樣做出來,盡量做到融會貫通。

  二、實習目的

  所謂畢業實習是學生在指導老師的指導下,獨立從事社會實踐工作的初步嘗試,其基本目的是培養學生綜合運用所學的基礎理論、專業知識、基本技能應對和處理問題的能力,是學生對四年所學知識和技能進行系統化、綜合化運用、總

  結和深化的過程。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。

  通過畢業實習的過程,檢查學生的思維能力、創造能力、實踐能力等各方面綜合能力。它是學校為畢業生提供的,一個很好的實習機會,是從理論學習到實際應用的一條紐帶,對我們綜合能力的培養,使得我們既能掌握專業的基本理論和基本知識,又能具有對于所學知識的運用能力以及獨立工作的能力,為我們在畢業后,能順利的走上工作崗位打下良好的基礎。畢業實習主要訓練學生從事計算機及相關專業技術工作及管理所必須的各種基本知識和實踐能力,使學生了解計算機及相關專業在企業內應用現狀、存在的問題和應用前景,了解專業業務范圍內的計算機運用生產與應用方法、信息組織形式、軟件開發過程及常用技術方法,培養學生理論結合實際,從實際出發,發現問題分析問題和提出解決方法的能力,訓練學生從事專業技術工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力,培養學生將來從事計算機及相關專業的應用、開發所具備的溝通能力,團結協作的素養。

  為了能將理論與實踐相結合,同時也為了以后能夠順利的融入工作中,在畢業之前先進行了實習,因此也利用這段實習時間搜集與畢業設計相關的資料,了解路由和交換機基本原則以及信息安全,學習配置路由器和交換機的相關知識,掌握配置路由器和交換機的基本技術,豐富配置路由器和交換機的實戰經驗。通過實習了解構建一個較完整的,使我們對配置路由器和交換機有一個概括性的總體認識,更好地為我們在未來網絡化、信息化社會里從事動態開發工作打下良好的基礎。通過社會實習實踐,熟練專業技能,把平時學到的的知識運用到實際工作中,為以后進入社會做好準備。

  三、實習內容

  在這一個半月的實習中,我復習了曾經學過的網絡工程和信息安全,讓我對網絡工程、信息安全在認識的基礎上,又具備了用配置網絡的能力和了解網絡信息安全,F在我再去理解網絡原理和計算機信息安全,就會發現網絡工程是指按計劃進行的網絡綜合性工作。本專業培養掌握網絡工程的基本理論與方法以及計

  算機技術和網絡技術等方面的知識,能運用所學知識與技能去分析和解決相關的實際問題,可在信息產業以及其他國民經濟部門從事各類網絡系統和計算機通信系統研究、教學、設計、開發等工作的高級科技人才。計算機網與通信網(包括有線、無線網絡)的結合是本專業區別于其他高校網絡工程專業的顯著特色。而網絡信息安全是一個關系國家安全和主權、社會穩定、民族文化繼承和發揚的重要問題。其重要性,正隨著全球信息化步伐的'加快越來越重要。網絡信息安全是一門涉及計算機科學、網絡技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術、應用數學、數論、信息論等多種學科的綜合性學科。它主要是指網絡系統的硬件、軟件及其系統中的數據受到保護,不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,系統連續可靠正常地運行,網絡服務不中斷。

  除了為自己的畢業設計做一些準備工作之外,還把以前學過的科目復習了一些。因為是網絡專業,所以還要把跟網絡專業緊密相連的幾個科目在深入學習,畢竟專業是網絡技術,工作首選的也應該是網絡方面的。所以把計算機組成原理、電子電路技術、組網技術與配置、計算機網絡、網絡配置與管理、網絡綜合布線系統工程技術等網絡方面的課本好好復習學習鞏固。然后又把計算機安全技術、計算機操作系統、網絡操作系統、計算機組成原理等計算機方面的科目進行復習及學習,多掌握一些關于計算機的知識為以后工作打基礎。

  四、實習日志

  3月04日

  今天是來學校報道實習的第一天。今天將實習網絡工程實驗,早上8點鐘就到了實驗室,劉曉武老師已經早早的在實驗室等我們了,感覺到大家都很勤奮,與周圍的同時簡單的聊了幾句,對思科路由器交換機的基本情況有了大致的了解。由于以前老師就講過了這門課程,所以老師簡單向我們介紹了今天要做的內容和一些注意事項,然后進行了小組分化。

  通過一天的學習,我基本上掌握了代碼的命名規范,也了解了路由器交換機的主要使用方法。

  3月05日

  今天的主要任務依然是對于信息安全基礎知識的學習。首先是對信息安全的 學習。其次,老師再一次囑咐我們一定認真了解網絡安全的重要性,強調這不僅關乎信息的安全,更使得數據順利進行。下午我們進行了實驗和電腦攻防實驗的簡單操作。

  3月06日

  今天是校內實習的第三天,又有幾個新同學加入了我們實習小組。老師開始統一組織培訓,內容是配置兩層交換機的配置。因為大家的基礎都不錯,很快便掌握了配置交換機的基本操作命令。

  老師開始介紹一些高級特性,并從拓撲角度深入的分析了面向工程設計的原理,感覺真是受益匪淺。

  下午的時間,老師給了我們測試工程的需求和基本數據,分別是配置“靜態路由”和“采用協議的動態路由”。我在本機上調試通過,開始認真分析拓撲結構。小組成員水平都比較高,網絡配置

  結構很清晰,命名組織也很規范,是進行學習的好材料。

  3月09日

  認真的分析了網絡工程動態路由的拓撲結構,遇到不懂的問題便向小組的成員和老師請教,和快的編出代碼來,結構比較清晰,最終測試成功。由于進度較快,我又開始嘗試用別的路由協議進行網絡測試,難度不大,輕松完成。 3月15日

  不知不覺已經快兩周時間了,今天信息安全實習,感覺到進入角色的速度還是很快的。今天完成了昨天老師交給我們小組的實習任務,收到了表揚。和小組成員一起繼續接受老師安排的任務,今天的內容是基礎知識,由于在學校里以前接觸過相關的課程,所以學習起來比較輕松,進度較快。

  開始做實驗,實驗很順利,并做了總結。

  3月18日

  今天是網絡原理的統一培訓,所有實習同學都要參加。首先老師詢問了每個小組的實驗進度,并且指出我們常見的錯誤,并給我們安排了現階段的任務,我們是配置三層交換機,并了解交換機與路由器之間的區別與聯系。

  3月20日

  今天繼續對三層交換機進行測試,撰寫測試報告并修改出現的各種的問題。

專業實習報告5

  一、實習單位簡介

  南陽市中級人民法院成立于1949年3月,原為“南陽行政區專員公署司法科”,1994年__月,南陽撤地設市,遂更名為“河南省南陽市中級人民法院”。

  南陽市中級人民法院現轄鄧州市、唐河縣、桐柏縣、方城縣、淅川縣、西峽縣、新野縣、社旗縣、南召縣、鎮平縣、內鄉縣和臥龍區、宛城區10縣1市2區13個基層法院,包括94個人民法庭。內設辦公室、立案庭、刑事審判庭、民事審判庭、行政庭、審監庭、執行局、少審庭(賠償辦)等24個機構。其中,民事審判庭有四個,民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。民一庭和民二庭負責綜合類的民事糾紛;民三庭負責大宗合同糾紛、公司破產等糾紛;民四庭負責知識產權類糾紛。

  二、實習經歷

  民二庭作為法院的一個內設機構,主要負責綜合的民事糾紛,例如:合同糾紛,民間借貸糾紛,離婚案件,交通肇事案件、勞動爭議、醫療事故等。我是作為一名書記員,除了協助法官的一些瑣碎的工作,比如:登記案件信息表,打印、復印、校對文書、加蓋公章、郵寄法律文書等,主要是做庭審筆錄、閱卷筆錄、擬寫審理報告、判決書、調解書等法律文書,整理卷宗等工作。對于實習經歷我就只從整理卷宗、閱卷筆錄、庭審筆錄、擬寫判決書這四個部分介紹。

  整理卷宗是從事法律工作最基本的內容,它看似簡單其實不然。這部分工作早在專業實習中已掌握,在此不需贅述。通過大量的實踐,對卷宗已有一個明確的認識,對接下來的閱卷筆錄有很大的幫助。

  整理卷宗的的過程就是對一個二審案件的基本流程有初步的認識:

  (1)案件的案由,確定案件所涉及的法律關系的性質,圈定其所適用的法律;

  (2)原審判決書和上訴狀可以提取案件的基本事實和判決以及上訴人不服的理由及請;

 。3)根據這兩樣可以初步認定爭議的焦點;

 。4)結合爭議焦點和案由翻看原審卷宗的證據部分,原告起訴的理由和證據是否符合相關的法律性質,再看被告舉證能否推翻原告的請求和理由,如此結合后看看原審判決書法官評析部分是否適當;

  (5)再看上訴理由通過對比分析,一般情況下就可以知道一個案件的上訴結果。

  通過這五個步驟,案子基本上完成了三分之一。這個過程看似枯燥,無味,但是,它卻是和書本聯系的紐帶,活學活用在此體現最為明顯,也是對自己四年學習的系統復習。

  閱卷筆錄就是將上述過程記錄下來。不過每個法官的的思路不同,內容也不盡相同,但是大部分的還是一樣的,比如案由、當事人的基本情況、上訴請求及理由、原審判決。李法官在寫閱卷筆錄的過程中要求包含證據分類,我在翻閱的過程中自己再把證據的分類、證明方向等總結一下,不僅是對書本上的一個應用,同時也有助于理解案件,吃透案件。

  庭審筆錄是一項比較艱巨的工作,也是對我的一個考驗。剛到就去記調解筆錄,很是緊張,不知道格式,害怕記壞了,但是許法官就說沒事,我說慢點,法官把筆錄的格式、問的話、當事人回答的話都總結一遍讓我記,雖然記完了,但是,我在筆錄上邊的好多字因緊張寫不出來,寫錯的劃黑了等,法官沒有批評我反而安慰我。當時我就下定決心一定記好。之后,我就去其他法官那里尋找完結但未歸檔的卷宗,反復的看各種筆錄的格式內容等,結合上次實習時發現書記員開庭庭前都看原審判決書和上訴狀的特點,我發現了記庭審筆錄的竅門,通過這兩樣可以猜出庭審時法庭辯論的部分內容。我記筆錄時寫字速度還可以再加上多次練習記錄知道每個案件中特有的法律術語、相關法條,我現在可以完整的記錄一件案件的庭審全過程。通過實戰演練,對自己的理論基礎有了更深得理解。

  擬寫判決書是對自己法律應用的真實反映。不僅要求對法律適用的準確也要求一定的文筆。我發現判決書都是有固定的格式,當事人的基本情況、開庭審理的情形、原審查明的事實、原審判決、上訴人上訴稱、被上訴人答辯稱、本院審理查明、本院認為、然后是判決,真正需要需要發揮的僅是:本院認為這一部分,這才是核心和根本,也是讓當事人心服口服的依據,必須謹慎措辭,有理有據,有法可依。那是一份保險公司上訴關于交強險賠償項目是否分項的判決,我當時借鑒了一份類似文書,寫完后交給法官,法官更改部分并給我解釋一番,受益良多。雖然,被改動了,當時很高興,因為經常有法官詢問我案子怎樣判解決,我心中沒底,不敢回答,在這之后我可以很好的好法官們交談。

  三、實習感受

  這次實習,我明白了如何與人相處、如何處理人際關系。法院的民事審判庭接觸的都是民事雙方糾紛大到合同小到鄰里糾紛都是人與人的糾紛,每個案件都是一個小小的社會。對于自己這樣一個尚未真正步入社會的學生來說,學到的東西很多,但需要學習的、需要實際應用的東西也很多。做事要先做人。作為一個實習生,我們不僅只是把領導交給我們的事做好,更要有眼力,有積極的態度,只有這樣才能真正地有所收獲。沒人會去督促你該怎么樣做,只能靠自己在細小的工作上積累經驗。無論是跟領導、同事、律師還是當事人接觸,都要端正自己的態度,擺清自己的位置。在這個過程中我還學會了許多法言法語,結實了許多法官律師老師,他們對于我的實習提供了良好的環境和悉心的指導,在指導我理論學習的同時,也教了我很多做人的道理。

  結語

  在法院不僅能學到專業知識和做人的道理更讓我知道了人們的法律意識在不斷提高,人們的法律意識正在不斷增強,中國的法制建設進程也在不斷前進,相信用不了多久中國的法律界就會有更高水平的發展。

  法學專業的實習報告篇今年暑假,為了鍛煉我的專業能力,我去了石家莊市新華區檢察院實習,時間是從x月x日至x月x日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和檢察人員交辦的工作,得到院領導及全體檢察干警的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。

  這次實習,我幸運的被分配到了一線科室,審查起訴科,因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實習中,我實際學習了案件子檢察院到法院中的所有過程,同時我也參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節,認真觀摩一些律師的.整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

  此次實習我真實的了解到作為一位公訴人員不僅需要一個嚴謹的工作態度,還需要一個嚴格遵守紀律的職業道德,在法律面前容不得一點馬虎大意!實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和檢察官求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎同時也學習到作為一個公訴人應有的專業品德!。

  再實習過程中,我感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學?傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關系”:即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐內容與實踐規模同步調進展。

  在實習過程中,也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,后來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,但是他一直認為《會計法》是規定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面__,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設才有希望。

  再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環境來說,我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個口號,要真正落到實處。

  “千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做象,向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。

專業實習報告6

  一、實習時間:

  XX年年9月17日

  二、實習地點:

  xx酒廠

  三、指導教師:

  四、實習目的:

  透過對酒廠的參觀實習,了解我國酒品(白酒)的生產技術規范,酒品的加工技術規范和相關生產衛生安全控制體系,了解酒品的制作原料及釀造和包裝流程,對食品生產環節有感性的認識,了解概況等。

  五、單位發展史:

  石家莊市制酒廠建于1948年,是國家大二型國有企業,1997年河北省輕工廳命名為全省輕工“綜合評價五十強企業”。1998年、1999年連續兩年被省經貿委評為“河北省食品行業優勢企業”。是“中國釀酒工業協會”理事廠。

  1953年,輕工部任命翟樹棠為廠長,袁樹田為第一副廠長,在廠內各位領導的帶領下,石家莊酒廠以其“優質、誠信、發展”的企業宗旨,“優質誠信,鑄造第一莊百年品牌”的經營目標以及“堅定信心、科學決策、開拓創新、實干興企”的工作方針在眾多同行中出類拔萃,受到的廣大消費者的青睞。

  近幾年,該廠致力于產品結構調整工作,走“名牌興企”道路,基本構成了以第一莊牌系列酒、趙州橋牌系列酒,高中低檔并有的產品結構格局。

  六、實習資料:

  在場領導高部長的帶領下,我們首先進入了該廠的釀酒車間,車間是1953年建造的,當時只有北京、天津和石家莊有類似的車間。此車間的獨特之處在于它的窗戶比一般的房屋高,這是因為在釀造過程中,既不能讓室內溫度過高,也不能過低,房屋的方位、窗戶的朝向都有要求,以保證適當的溫度與光照。

  該廠的品牌酒:

  1、精品第一莊:該產品的特點是以濃香型為代表瀘窖工藝和醬香型為代表茅臺工藝完美地結合在一齊,酒度高而不烈,不上頭,酒質香氣持久,口感綿厚甜爽,有“濃頭醬尾”之感,別具風格,是我廠精品之精華,故稱“精品第一莊酒”。

  2、趙州橋牌石家莊大曲:它是70年代初開發的老產品,年生產潛力達萬噸。三十年來以其物美價廉、經濟實惠的特點而暢銷不衰。為適應消費需求,構成了雙防偽新石家莊大曲酒、精制石家莊老窖、精品石家莊酒等高、中、低檔并有,包裝裝潢多樣化的系列酒。**年以來,連續五屆被評為省消協“信得過產品”,是“河北省輕工產品暢銷品牌”。

  3、趙州橋牌黃酒:典型的甜型黃酒,20世紀初落戶石家莊。在北方地區久負盛名,并出口日本、東南亞等國家和地區。**年被評為“河北省名酒”,**年被評為“輕工部優質產品”,并獲“中國食品十年優秀成果獎”。

  白酒的.分類:按釀酒原料分,可分為糧食白酒和帶用原料白酒;按生產方式分,可分為固態酒、半固態酒和液態酒;按糖化發酵劑分,可分為大曲、小曲和麩曲;按香型分,可分為濃香型、醬香型、清香型、米香型和其他香型。白酒的分類如此之多,要想釀出好酒就更需要技術和經驗了。

  白酒的品評,分三步:看色、聞香和品味。一般對品酒師的要求很高,因為每種酒都包含了酸甜苦辣澀五種滋味,進而品就過程就相當的精細和辛苦了。

  高部長還向我們介紹了健康飲酒的方式,如不要酗酒,不要吃西藥后喝酒等。

  以上的介紹使我們對白酒有了初步的認識,之后高部長就向我們介紹了詳細的釀酒程序。一般釀酒的原料要在2米多長,1米多寬,1米多深的發酵池內發酵。發酵池用磚砌,用30公分的竹簽將泥掛住,所用的泥都是粘性高、含鐵少的紅膠泥或黃膠泥,經風干、發酵、保存后使用。發酵期為45天,池內有四層,稱“四甑”即四鍋。觸壁的酒料稱作酒?,發酵后在甑中流酒(中間流出的酒品質最佳)。再經排酸等工序,釀造過程即成。

  其次我們參觀了該廠的質檢科。那里有測量醇酸脂的氣象測譜儀。據高部長所說,當時在河北省只有一臺,而石家莊酒廠所配備的儀器全都是最先進的,也正是檢驗設備的先進和精密,才使得該酒廠的酒質有了保證。

  之后我們來到了包裝車間,包裝的每一道工序都在有條不紊的進行著。大體流程為:洗瓶、灌裝、壓蓋、蓋膠冒、噴碼、貼商標、裝箱,瀏覽了整條流水線,我們體會到了酒品的整體出場過程,看到了白酒在短時間內便成箱累放,真的感受到了技術的震撼。

  最后我們來到了酒庫門口,由于進入酒庫是要進行全面消毒的,因此我們只是在門口進行了參觀。酒庫內整齊的排列著寫有不同人名字的酒缸,內裝有不同類別的酒。缸重600余斤,缸對缸放于地上儲存,此為原酒,在經歷一個“醇-醛-酸”的緩慢的化學變化之后,就基本完成了。

  高部長說生產技術人員在廠內必須要嚴格遵守場內規定,而在制定廠內標準時必須要高于國家標準,這樣才能保證生產的各個環節到達萬無一失。

  七、實習收獲:

  透過半天的參觀實習,我對該酒廠的產品品牌、產品的生產工藝、各階段的操作流程以及酒廠內酒品的生產操作規程和產品檢驗有了初步的認識,擴展了知識面,對現今白酒企業的發展有了初步的了解,能夠運用所學過的知識分析在參觀過的問題,也為以后學習新的專業知識打下了基礎。我明白所學的知識都是為以后的實踐打基礎,只有理論聯系實踐才能解決實際的問題,因此這次在實習中獲得的應用性經驗會明白我以后的學習,成為我對自己專業探究的一塊鋪路石。

專業實習報告7

  一、實習目的。

  在企事業單位的辦公室學習處理日常的行政事務,熟悉整個企事業單位工作的過程,通過實踐學習,使所學理論知識得到驗證,培養靈活運用書本知識的能力,并且學到許多書本上學不到的東西,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,獲得與專業有關知識技能,接受實習單位文化熏陶,了解政府和事業單位管理模式。進一步加深對行政理論知識的理解,進一步熟悉行政理論和技能在實踐中的應用。以讓自己理論知識更加扎實,專業技能更加過硬,更加善于理論聯系實際。并通過撰寫實習報告,學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力,為在畢業后能快速地融入社會打下基礎。

  二、實習時間。

  20xx年10月20日至11月15日。

  三、實習單位。

  廣州宏升標簽印刷制作有限公司。

  四、實習內容。

  在“廣州宏升標簽印刷制作有限公司”進行行政專業實習的這段時間,我有幸被分配到了調度辦公室,辦公室對我來說是一個全新的工作領域。辦公室是單位直接領導下的綜合管理機構,是承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系四面八方的樞紐,推動各項工作朝著既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒,在文件起草、數量都要為決策提供一些有益的資料,數據,有文書處理、檔案管理、文件批轉、會議安排、迎來送往及用車管理等。還要檢查督促各種行政法規和本單位的各項決議、制度、辦法、規定的執行,驗證決策是否科學合理,是否符合實際。發現問題要及時向領導反映,防止并糾正偏差。

  我實習的具體部門是行政辦公室,主要的日常工作就是負責文件的上傳下達,以及重要的文件簽署,負責各種會議會務工作和領導同志參加重大活動的組織、協調與安排。審批以單位名義召開的各種會議。當然我一個實習生還不能獨自接觸到這些。我主要是在單位辦和信息科兩個部門辦公實習,幫忙處理日常的事務,歸檔工作。了解部門職能,并處理好個部門間的關系。負責領導有關批示件的轉達和催辦落實,并及時做好反映工作。實習剛開始是先熟悉工作環境、辦公室的大概情況,在辦公室看同事如何的工作,跟他們一起辦手續,接受實習指導老師的點撥,看他們都需要去哪些地方。

  每天早晨我都早早的來到辦公室,先把衛生搞好,桌椅擦好,開啟計算機,然后往返三趟提滿6瓶熱水,等待同事們的到來。其實我覺得在工作的一開始,我是從復印資料開始做的,幫同事復印一些資料。整理文件看似小事,但是里面有好多需要你去掌握的,也有很多學問。數量浩瀚,排序,裝訂,拆圖釘,編碼都能學到很多書本永遠無法體會的知識。至少你要記得哪些資料是有用的,哪些是沒用的,還有需要的份數。隨后在看了幾次如何裝訂和蓋章后我就開始嘗試著自己來裝訂了,這個時候我又充當了一名裝訂和蓋章的角色了。辦公室總是有大量的文字需要處理,一般遇到這種事情,我就主動代勞。在辦公室時迅速幫單位同事們打了很多東西,為他們減輕了很多負擔,在實習期間一般所有文件的打印和復印都是我處理。雖然工作很簡單,但能夠幫上一些忙,感到很開心。

  在實習的階段中,我還從一些小事上深刻了解到了在政府辦公室工作中應該注意的一些問題。工作中需要接觸大量的文件,面對大量的信息,相應的需要解決的問題也是千頭萬緒,其間,我還有個任務就是對辦公室里的各大報紙稿件進行摘要整理工作,并將其稿件分類,主要有政治類、經濟類及綜合類。這耗費了我實習的大量時間,每天除了日常的工作要做以外,我須抽時間整理,由于量大之驚人,也深深的考驗了我的耐性,枯燥繁瑣的整理工作,讓我每天都要面對將近8個小時的電腦,不停的還得在網絡上搜索相關的文章,以及和文章有關的評論,還要對其進行下載整理,編輯,同時還要對其進行排版和打印工作,在無任何人監督的情況下,我中午還加點工作,午餐的時間和午休的時間也都被擠占了,這還受到了領導的表揚,更加讓我干勁十足,激發我的工作熱情,不到兩個星期的時間我就把這項任務完成了。在實習的這段時間里,“廣州宏升標簽印刷制作有限公司”正好是創衛的緊要關頭,各個單位和部門都積極的為創衛備戰著,辦公室的人員都有各自分配的任務,而且還要輪流去大街小巷值班蹲點,由于我是實習生,沒有具體的任務,加上辦公室比較缺人,我就負責在辦公室值班和接聽電話,雖說這電話我們日常都在接觸,可讓我接聽這公文電話還多少會緊張,有時候自己都能感到聲音在顫抖,我的實習指導老師還一直給我鼓勵,讓我釋懷了很多,時間長了,也就自然了許多,而且還了解了很多關于接聽電話和下達電話通知的章程。最主要的是我還參與了關于“創衛工作大會”的會議下達通知,準確及時的電話聯系各領導,并獨自逐一對其進行落實和記錄。這些平常的小事,讓我從中感悟很多,更重要的是讓我有了較快掌握一種新事物的能力。思想也變成熟了許多,簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。

  通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。另外在“廣州宏升標簽印刷制作有限公司”實習的這段時間里,單位指導老師給予了我很多的熱心指導,也給了我很多機會,讓我積極參與了日常的相關工作,同時我也注意把書本上學到的行政理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。

  五、實習體會與總結。

  回顧我的實習生活,感觸是很深的.,收獲是豐碩的。在這短暫的實習中,我得到了一個全方面的學習。通過這次實習,使我深深的明白,要想在平凡的工作崗位上有所作為,不是一蹴而就的,要循序漸進穩扎穩打;面對繁雜瑣碎的大量事務性工作,要自我強化工作意識,注意加快工作節奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯。

  實習中,我采用了看、問等方式,對單位的日常管理工作的開展有了進一步的了解。進一步加深對行政理論知識的理解,進一步熟悉行政理論和技能在實踐中的應用。同時也了解企業單位管理模式,更加明確了單位的使命以及重要性。最重要的一點就是課本知識與實踐相結合,在學校學的東西只有到社會上應用才能理解的更深、更透。要及時學習各部門的具體規范,登陸單位網站瀏覽最新的消息和公告等。還有就是多向單位的同事請教。和他們處好關系,在以后的工作中會受益匪淺的。

  在工作中最好的辦法就是多學多問。在實習期間一定要勤學好問,實習期間辛苦一點,多做些瑣碎的小事,多和同事幫忙,去掌握工作中的每一個細節,每一個細節都掌握了,那么以后你就會輕松一點。把最基本的都掌握了,該做的都會做了,那你就算是真正學到手了。不管是哪里,要積極好動,多和帶你工作的同事幫忙,多付出就會有多的收獲;新手的工作一般都會很枯燥、單調,跑個腿,遞個單子,復印個文件,下達個通知什么的。一天大部分的時間要么就是呆著沒事做,要么就是東跑西跑,任人使喚,不要為這樣的工作內容而感到苦惱,要擺正心態,時間長了自然而然的會讓你接觸更多的東西;不要為干得多感到不滿,事實上這樣的機遇會很難得,干得越多,進步的越快;最重要的就是搞好人際關系和塑造自己的形象,因為在以后的工作中你是要經常和人打交道的,與人的關系處的好,而且自己的形象也不錯,那就在以后的工作中會受到歡迎的。在實習當中我也發現了很多的不足。以前在學校里學的只是理論上的東西,和實際的操作有很大的差別的。就行政機關的性質就可以知道。只是制定了統一的標準,而具體到每個部門,就有不同的規范了。這就要求我們在平時的工作當中不斷的學習和積累了要把這些已經掌握的東西變成自己的。

  通過實習的這段期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走上工作崗位做好準備。

專業實習報告8

  一、實習目的及意義

  1.目的

  (1)全面了解實習單位的發展歷史、安全生產情況。

  (2)了解實習單位管理架構設置、職能;安全管理機構,了解 礦井安全管理制度、現場安全管理、過程安全管理,生產管理、 人力資源管理、勞動組織。

  (3)了解礦井礦區概況、工業廣場布置、礦井生產流程、生產布局;

  (4)了解礦井井下主要生產系統、主要設備設施。

  (5)了解實習單位的各項規章制度,增強組織紀律性和自覺性,讓學生認識到自己的不足并逐步加以改進。

  (6)提高思想政治覺悟,增強對生產安全的責任感和使命感。

  (7)在認識實習的基礎上進一步的了解煤礦的各個的生產系統。

  2.意義

  (1)專業實習是理論聯系實際的.重要手段和途徑。通過學習,學生可進一步加深對書本知識和專業的理解。

  (2)通過實習,學生將對企業和社會有個初步的認識,為將來走向社會打基礎。

  (3)通過實習,可以培養學生運用所學知識分析設計及分析問題、解決問題的

  能力。

  (4)通過實習,了解了煤礦的生產系統,為后面的實習,甚至是工作打好良好

  的基礎

  二、實習時間

  本次礦上實習時間共計十四天:即20xx年5月7日至5月19日

  第一章 礦井概況

  1.1、交通及地理位置

  磨心坡煤礦位于重慶天府礦業有限責任公司南端,重慶市以北42Km處,行政區劃屬重慶市北碚區東陽街道管轄,礦井南鄰嘉陵江,北接劉家溝煤業有限責任公司,東依天府鎮,西靠東陽街道。礦區走向長7Km,平均寬0.6Km.勘探面積

  4.62Km2.儲量計算面積5.1 Km,地理坐標109°29′00″,北緯29°53′00″。 礦區交通發達,襄渝鐵路,儀北公路由南向北貫通礦區,礦井生產原煤經磨心坡洗煤廠洗選后,一是經皮帶走廊上襄渝鐵路運達各用戶,二是經天府礦業公司自建軌距762mm鐵路運至嘉陵江邊裝船,順嘉凌江長江供應沿江兩岸用戶。

  1.2、地形與氣候條件

  區內地形總體上北東高,南西低,為中低山斜坡地貌。溝谷發育,溝谷形態以“V”型為主,為單斜山地形,縱向方向東高西低,溝底縱坡坡度較大,一般為20 ~30度。區內橫向溝谷、小溪較發育,切割較深,利于巖溶地貌的形成及發育。

  礦區氣候屬亞熱帶氣候,夏季炎熱多雨,冬季寒冷干燥,年平均最高氣溫36.6℃,極端最高氣溫42℃ ,平均最低氣溫5.7℃,極端最低氣溫-2℃ 。年降雨量平均達1000mm以上,月累計最大降雨量436.3mm,月累計最大蒸發量236.7mm。最大風速2.0m/s,風向西南西。霧日集中在10月至次年的2月,年最多霧日達173天。

專業實習報告9

  為了經過觀賞典住所修建工地,使咱們對所學常識有一個感性知道,對修建結構的概貌有一個體系全面的了解,進步理論聯系實踐的才干。依據校園組織,咱們進行了一次觀賞修建工地實習。

  一、實習意圖

  經過觀賞實踐修建的施工,添加對修建結構的知道程度,加深對所學常識的了解;經過觀賞和教師的解說,了解修建工程施工工藝,了解房子結構;經過在實踐施工現場的觀賞實習,培育咱們吃苦耐勞的質量和對勞動人民的敬意。

  二、實習時刻

  xx。

  三、實習地址

  榜首天,xx住所樓施工現場。

  第二天,xx樓盤施工現場。

  四、實習內容

  帶著許許多多的問題,咱們觀賞了兩個樓盤的施工現場,其時被觀賞方有要求,不要帶相機攝影,所以相片沒有許多。咱們觀賞的xx住所樓是12層,下面為規范層,12層為復式樓層。兩處樓盤都超越十層,均為高層修建。住所修建規范規則南北向不該小于南側修建高度的0.5倍,且最小距離不該小于24米;東西向不該小于較高修建高度的0.3倍,且最小距離不該小于21米。觀賞的時分咱們問了擔任人,他答復住所的距離都是按規范要求而定的,有些為了功用需求就做大點。

  住所主路途與住所收支口呈“非”字型安置,便利收支。咱們觀賞的時分正好都看到打了根底的施工現場,兩處樓盤均為樁根底,底層結構柱界面鄰近均有剪力墻。兩處樓盤每棟樓均設一部電梯,井道為磚井道,均能采光。住所部分結構柱的截面尺度,跨度,梁高不相同,底層接受荷載較重,所以結構柱比較大,梁高也比較高。

  xx住所樓為結構剪力墻結構,平面安置上比較靈敏,沒有許多的柱子,剪力墻居多,所以不會對運用空間有影響。xx樓盤是全結構結構,觀賞的時分咱們顯著感覺到室內比較較狹隘,可是不影響運用空間。兩處樓盤選用的填充墻,選用火磚,施工便利。室內均設飄窗,xx樓盤的轉角飄窗,非常有特征。陽臺尺度出挑,陽臺不是很大但滿足運用。陽臺欄板是鋼筋混凝土反邊,上面預埋鋼板,再與鐵欄桿焊接。

  衛生間地上下陷,用于安置管道,咱們看到預留的排水孔在旁邊面轉角處,得知是選用旁邊面排水,衛生間設有排氣管道。上到屋面,首要看到的便是鱗次櫛比的突起的小圓柱,上面插有鋼板,問了教師得知這是預制的裝置太陽能熱水器的支座。周圍圍合起來的墻還有能上人的部分。

  房頂要做防水保溫層還有面層,在xx樓盤,他們選用保溫隔熱與面磚結合的一種磚,使屋面更有美感。房頂排水有坡房頂排水平和房頂排水,在屋面設排水天溝槽,排水溝內貼防水資料,雨水流到排水溝內經過過管道把水排走。在房頂咱們還看到風能排氣裝置和抽氣管,抽氣管效果是抽水馬桶排水的時分到達氣壓平衡排水順暢。屋面還設有水箱用于消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道、空調管道、給水排水管道。電纜管道、空調管道、給水排水管道都較矮,抽氣管道比較高,使氣味不會被屋面上的人吸入。屋面上的房間便是電梯機房,供工人修理電梯運用。

  五、實習領會

  經過兩天的觀賞實習,經過實踐,使我學到了許多實踐常識。所謂實踐是查驗真理的規范,經過觀賞,使我近間隔的調查了房子的制作進程,學到了許多很適用的.詳細的施工常識,這些常識往往是我在校園很少觸摸,很少留意的,但又是非常重要、非常根底的常識。比方,鋼筋的綁扎,底層根底鋼筋的綁扎首要要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只要25%,即4根鋼筋里只要一個接頭,別的,接頭要盡量放在受壓區內。

  實踐是大學日子的第二課堂,是常識常新和開展的源泉,是查驗真理的試金石,也是大學生訓練生長的有用途徑。一個人的常識和才干只要在實踐中才干發揮效果,才干得到豐厚、完善和開展。大學生生長,就要勤于實踐,將所學的理論常識與實踐相結合一同,在實踐中持續學習,不斷總結,逐步完善,有所立異,并在實踐中進步自己由常識、才干、才智等要素交融成的歸納本質和才干,為自己工作的成功打下杰出的根底。

專業實習報告10

  一、實習目的

  通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎,更好的走向社會。

  二、實習內容

  參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工規范及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法,學習先進的施工技術和施工方法。熟悉圖紙的繪畫,加強讀圖的能力。協調各工種之間的矛盾,處理好工地上出現的各種問題。

  三、實習工程

  x市x村廉租房二期一標(x建筑工程有限公司)

  四、實習概況

  在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發現問題,并運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。

  對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。

  1.測量工程測量所用儀器必須有出廠合格證,工程所用的儀器誤差應在規定范圍內。水準儀誤差范圍為小于或等于25mm。經緯儀誤差范圍為小于或等于25毫秒,測量時應檢查所用儀器不得有損壞,測量所得結果誤差不得超過20mm。

  2.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,并送至質檢站出質檢報告,按國家規范進行復檢合格后方可用于工程中,若鋼筋在現場加工,其制作加工工序為應為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎→自制質檢。

  3.模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。范本及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時范本及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的.情況時有發生。為避免事故,保證工程質量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常情況時進行處理的要求。

  4.混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求,混凝土質量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定:

  a、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  b、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;

  c、當一次連續澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

  d、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  e、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實際需要確定。

  5、砌筑工程應做到橫平豎直,砂漿飽滿,內外搭砌,厚薄均勻,上下錯縫,砌筑中所用材料應有產品合格證書,產品性能檢測報告(塊材,水泥,鋼筋,外加劑等)主要性能要進場復驗報告。

  五、實習主要工作任務

  此次實習的主要任務是掌握工地的建筑類型及其施工方法和施工技術,了解工程的性質,規模,建筑結構特點與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規程,多了解看到的不知道的知識。掌握工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現場的材料接收,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。熟悉圖紙,熟悉施工組織設計,嚴格按照施工組織設計、圖紙進行施工,并對一些重點施工階段實行蹲點守候指導。處理好各工種間的矛盾。

  熟悉工地上常用的機械設備的性能和操作范圍和規程。在施工現場用的“雙錐反轉出料攪拌機”,它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業。攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。

  在現在的施工現場中砌筑工程所用的塊材都是空心磚,因為空心磚具有良好絕熱性能,和節約材料降低成本,主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應將3塊實心磚填入其中再施工。

  在施工現場中,應該節約用水,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。要培養工人養成節約用水的習慣,用完關水。

專業實習報告11

  20xx年10月12日至11月20日,本人在寶雞斗雞中學進行教育實習。通過實習,使得自己對教師職業有了許多認識,提高了自身素質,掌握了一些教學技能,并展示了各自的個人風采,受到實習學校領導的一致好評。

  教育實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志,對我們的生涯規劃有著重要的意義。短短六個禮拜的實習生活轉瞬即逝,在這收獲的季節里,取得了意想不到的成績,獲得了寶貴的經驗,由于經驗不足,實習過程中也存在一些問題,現就本次實習總結如下:

  我于10月12日到斗雞中學報到,正式開始了實習生活,實習年級為高二年級。在六個禮拜的實習生活中,作為一名實習老師,我以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心、積極的態度投入到課堂教學中。

  教學方面,先聽兩周的課,第三周開始正式上課,在聽課過程中,我不再是聽老師講了些什么,為什么,而是聽他如何講解如何分析,以及這樣安排教學內容等。我還積極去聽學校其他老師的課,如本實習隊所有數學實習老師,還有斗中最為有名氣的老師的課都一有空就爭取去聽,做好聽課記錄,和老師交流,學習老師們的長處和豐富的教學經驗。

  正式上課期間,每節課都能聽從任課老師的指導,認真學習教學大綱,根據大綱要求,鉆研教材,備好每一節課,編寫好教案,并在交予指導老師審閱后進行試講。學校給我們安排的課不是很多,共十二節,這使我有充分的時間細心琢磨教材,與隊友組成的數學備課組一起討論教法、例題、習題設計等內容,進行集體備課,詳細寫教案,每一樣都是緊緊結合教學目標和學生的學習情況改了有改,盡量讓學生在課堂上都能聽懂,很好地吸收相關知識,讓課堂效率達到最高。

  在批改作業和批改試卷的工作中,及時了解學生的學習情況,存在的突出問題,并做好記錄。對學生做法不大肯定時,虛心地向老師請教后再批改。同時,在評卷中,學會了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考和期中考試的評卷、統卷工作,學會了如何使用軟件進行統計、排名。

  為了盡量給學生更多的課后輔導,每天兩節晚自修,我都會到班上進行答疑。同學們學習數學的熱情都較高,課上聽不懂的地方、作業、練習冊遇到的問題都紛紛舉手提問。經常在一個班一答疑就是一節課,根本抽不了空到另一個班去。為了公平,只能一節課去一個班。從學生的問題中,我發現他們的課堂效率很低,課堂上重復了好幾次的題型,還是不會做相同類型的作業,如不等式最值問題,至今仍有好一部分學生是不懂的。學習方式也存在較大問題,沒有養成課后及時復習的習慣,該記的公式、定理、知識點還沒記好就做作業!扒蓩D難為無米之炊”,導致作業無從下手或亂造公式。一節課甚至整個晚自修就做幾道數學作業題,學習效率非常低。針對這個問題,答疑時,我會讓這種類型的學生先復習書上的相關知識再做作業,若還是不懂,再給他們講解,避免讓他們太過依賴老師,培養他們獨立思考的習慣。

  班主任工作實習方面,我擔任高二理科5班的班主任,首先我通過指導老師較快地了解了整個班的情況特點和個別好動生的基本情況,同時了解班級地一些日常工作。其次,我通過與學生多接觸溝通,細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學生的情況。每天晨檢和午檢我都會去教室,慢慢地融入了這個班集體。學生也很喜歡實習老師,能像朋友一樣和我聊天,一些調皮的學生也能虛心聽取我的教導,努力改正,和學生相處得非常融洽。

  在六周的時間里,我更多的是抓學生的學習,紀律和衛生,每天早上都很早到教室,巡視早讀情況,監督打瞌睡,發呆或趕寫前天晚上作業的同學,提高早度效率。登記好遲到的同學,進行時間觀念教育。

  學生的紀律方面,理科8班的學生較為活躍,部分學生很調皮,自修自習課常有討論問題的現象,影響到安靜學習的同學。根據觀察,問題主要出在那幾個學生身上,只要管理好那幾個學生,整個班就可以正;恕R虼宋也扇「鱾擊破的方法。首先向班主任指導老師了解了那幾個學生的一些情況,如學習情況,入學以來的一些表現等。然后在平時的早晚讀、自修時間對他們重點觀察,對他們不良習慣進行約束。抓住最佳的教育時機對他們進行個別教育。

  個別教育時,首先讓他們作自我評價,看他們那是否認識到自己的缺點和不足。學生對自己的缺點還是有一定認識的,有些還是清楚地認識到,但約束不了自己去改正。認識得不到位的,我再以“老師發現,老師覺得……你覺得是不是呢?”這種方式與學生對話,給學生辯解的機會,避免對學生的片

  面了解而傷了學生的自尊,甚至造成逆反心理。學生雖然很調皮,但他們都有一個共同特點,就是服理、重事實,容不得老師半點夸大;但,是就是,能勇敢承認。這時,再對他們進行指導教育,學生才能放下防備武器,真正從心里接受老師的教育,認真思考老師的教誨,真正去努力改進。

  學生較喜歡踢足球,在實習期間,很慶幸在陽光體育活動上有機會觀看了一場學生自行組織的班賽,為他們吶喊加油的投入中,理解了學生對籃球的熱愛。但學生還是學生,對事情的度把握得不好,組織班賽過于頻繁,心思都放在足球賽的組織和開展上了,很難投入到學習,老師對踢足球采取了硬管理:近期不允許組織班賽,讓學生先投入到學習中來,順利完成初中到高中的轉變。

  在實習期間,我也有了一些收獲:通過實習,對中學的現狀有個更為感性的認識,對學生的學習有個更為恰當的了解,對教師的工作有個更為真實的體驗,這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應新的工作環境。我還掌握了一些基本的教學方法和師范技能,提高了教學效果和教學水平,通過實習,增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔著“教書育人”和培養祖國未來人才的重任,每當上課時,這些都是激勵自己上好每節課的前提,左邊是收獲,右邊是不足,在實習中,也發現了一些不足,在上室內課時,面對學生時卻口不順心,有時難以表達透徹,面對學生“打破沙鍋問到底”卻無法從容應付,這些讓我看到了自己的不足,在今后的學習中,更要加強這方面的'學習。

  兩個月的教育實習結束了,它是師范院校的一門重要的綜合實踐必修課程,既是對師范生思想上的訓練,也是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗和提高,它在形成師范生合理的知識結構、能力結構以及幫助我們增強對社會、國情、高中教育的了解具有特殊的功能,在以后的日子里我會在更好的學習專業知識的同時,更多的了解有關中學教育的理論知識,以便更好的運用于日后的教學中,希望將來能成為一個合格的中學教師。

  教育專業實習報告樣本2

  一、實習的目的與要求安排教學實習的基本目的,在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。具體表現在三個方面:

  1、運用和檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統化的理論知識,嘗試性地應用于實際工作,并從理論的高度對教育教學工作的現代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果,就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學中存在的不足,以便為完善教學計劃,改革教學內容與方法提供實踐依據。

  、了解和熟悉學校的運行。對師范類專業的本科生來說,實際能力的培養至關重要,而這種實際能力的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向實踐。

  、預演和準備就業工作。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。

  二、基本情況我們十月十一日來到湖南永州XX縣第二中學,到十一月十八日實習結束。我被分到高一(172)班進行實習。

  實習的基本內容包括兩部分:課堂教學和班主任工作,基本情況如下:

  1、課堂教學:完成教案數為六份,試講次數為六次,上課節數為六節;批改作業五次;監考十場;自習輔導十二課時。

  2、班主任工作:組織一次主題為“網絡的利與弊”的班會;組織本班學生與實習老師之間的籃球賽兩次;找學生單獨談心、了解情況十一人次。

  這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。每上完一節課后我最大的感受就是:當好一名老師真不容易啊!

  試教工作開始以后,我每天的工作就是聽優秀化學教師的課——寫教案——試教——修改——試教,這樣反復練習,完善。直到把一節課要講的內容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時,我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話,那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時學生也會提一些書上沒有涉及到的知識,這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學生容易理解的平實的語言將

  它表達出來。這一點我深有體會,比如有一次我分析基礎訓練的時候,有一個題目是說“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳氣體時會有什么現象發生?”此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小,就能得出“可見到有白色晶體析出”的結論。由于事先我覺得此題很簡單,也就沒有深入地思考。出乎我意料的是,無論我怎么講,同學們也無法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會有晶體析出。后來只好向他們的原任課老師請教此處該如何表達。

  通過這次的經驗,我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維,自己認為很簡單的問題,對于剛剛涉及這一知識的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方,這時候,我們以何種方式將此知識點向他們表達清楚就顯得猶為重要了。于是,在以后的備課過程中,我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側重于如何將知識的來龍去脈向學生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學生聽完課后普遍都說我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。

  在當實習班主任的過程中,我從他們原班主任那里學到了很多關于班級管理方面的經驗,確實讓我受益不少。比如如何與學生談心,如何幫助后進生轉化成為先進生等等。雖然這些經驗都是非常寶貴的,但是我也沒有完全照搬,第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺得我與學生年紀相仿,不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝,這是我的優勢所在,應當加以利用。所以,在與學生的長期交往中,我漸漸形成了一套既有自己風格,又吸收了原有寶貴經驗的行事方法,而且還收到了較好的效果。比如說我和我們班上一位同學談心的時候,她告訴我她讀初中時成績很好,幾乎每次考試都是班上的第一名,數學成績猶為突出,用她自己的話說就是“那時侯學數學簡直就是一種樂趣”,但是現在情況就完全不同了,不僅整體成績直線下降,就連自己的強項數學也到了岌岌可危的地步。當我問及其中的原因時,她告訴我,由于中考的失誤,進入高中以后她就失去了信心,再加上高中的課程本身就比初中的要難,使她的成績更加后退了,以至于現在對讀書失去了信心,想一心從事自己的愛好去學聲樂算了。而這些她都沒有和原班主任說過,原因是班主任“太兇了”。我聽了之后并沒有直接反對她的觀點,而是從客觀條件、學習條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種想法,使她明白了學習和愛好之間誰輕誰重,并引導她自覺得把心思放到了學習上來。

  教育專業實習報告樣本3

  截至今日,為期近六周的實習宣告結束了。很不想去回憶,因為回憶意味著離棄,而我不舍得離開!但是天下沒有不散的宴席,還是得收拾心情回到我的大學校園;貋砹,就好好的為這段珍貴的時間留下點什么吧。

  教育實習,期待很久的事了,因為總感覺理論的東西沒有一定的實踐相結合,是不可能學會的,至少不能變得優秀。近六周的實習,經歷了很多沒有經歷過的事情。班主任工作、課堂教學工作以及課后交流活動,每天的事情雖然不是特別多,但對于新手來說每一樣都很新鮮,也很有意義。

  考上師范大學并不是我的本意,我的初衷并不是當老師,我當年只是想做機械自動化方面的技術工作。但是經過這幾年的學習,漸漸地認識到教育的價值,漸漸的喜歡上教育行業,教育也成了我的人生發展方向。而經過這次的實習,更加堅定了我的教育價值觀和使命感,更加激發了我的激情和心態的轉化,為以后正式投入教育事業打下了堅實的內在基礎。

  我所在的實習學校是一所中等學校,學生成績不是很好。第一次以教師的身份投入學校工作,視覺完全不一樣,總的來說,所有工作都貫穿于怎樣上好課和如何進行德育教育兩方面工作,F就具體工作分成四大板塊總結如下:

  板塊一、如何激發學生學習動機

  俗話說:名師出高徒。因此要教出優秀的學生,得要有一名優秀的教師。從上課、批改作業以及平時交談中,發現很多學生不知道為何而學為誰而學,即沒有對學習形成一種目的性。個人認為要解決這種情況,就得激發學生的學習動機,優秀教師至少要做到懂得用以下三種方法激發學生學習動機。

  第一種,增加學習任務的趣味性

  增強學習任務的趣味性是激發內部動機的有效策略之一。

  增強趣味性可以從兩個方面入手:

  (一)通過教師的努力使任務本身發生變化。同樣的學習任務,采取不同的呈現方式,所引起學生的興趣是不同的。通過變化可以引起學生的好奇心和注意力。這一方面體現在教師的備課上,教師要備好課就必須有豐富的課外閱歷和學科前沿知識,在備課中把相關的內容進行靈活變化融合到課堂中去。

  (二)注意選擇能夠吸引學生興趣的材料。學習任務越有趣越能激發學生的內在動機。在內容安排上,應包含學生容易識別的特征,例如在性別、年齡、宗教、種族和職業方面與讀者相似的特征,從學生的認知需求出發,安排他們認為重要的生活事件,以及一些令人感興趣的軼事和例子。

  例如,在學習自由落體運動時,請四位同學上臺演示不同空氣阻力對下落快慢的影響,這一舉動不僅能夠導出自由落體運動的概念,完成本節課的教學內容,更加重要的是狠狠的抓住了學生的好奇心和注意力,從而使課堂在輕松活躍的氛圍中度過,師生雙雙為贏。

  第二種,合理運用獎勵與懲罰

  眾多研究和生活經驗均表明,獎勵和懲罰對于學生動機的激發具有不同的作用。一般而言,表揚與獎勵比批評與指責能更有效的激發學生的學習動機,因為前者可以滿足學生的心理需要,能使學生獲得成就感,增強自信心,進而增加學生出現某種行為的可能性;而后者恰恰起到相反的作用。

  雖然表揚和獎勵對學習具有促進作用,但使用過多或者使用不恰當,也會產生消極作用。因此有效的贊揚應具備下列關鍵特征:

  1、 表揚應針對學生的良性行為;

  2、 教師應明確學生的何種行為值得表揚,應強調導致表揚的那種行為;

  3、 表揚應真誠,體現教師對學生成就的關心;

  4、 表揚應具有這樣的意義,即如果學生投入適當的努力,則將來還有可能成功;實習報告

  5、 表揚應傳遞這樣的信心,即學生努力并受到表揚,是因為他們喜歡這項任務,并想形成有關的能力。

  例如,我們班學生打掃的公共衛生區域是校門前面那塊空地,這是一塊關乎學校門面的空地,干凈整潔是十分重要的,因此我在上下班經過的時候往往會跟他們套近乎,表揚他們能夠這么下功夫的為學校的門面付出自己的勞動。這樣一來,他們就表現得很高興,集體榮譽感也不聲不息的得到了加強,還有也會喜歡上我這個老師,進而喜歡上我的課,達到一連串的連鎖成效。

  第三種,進行歸因訓練

  教育心理學中的歸因理論告訴我們,不同的歸因方式會影響到主體今后的行為。既然如此,教育也就可以通過主體歸因方式來改變主體今后的行為。這對于學校教育是有實際意義的。在學生完成一項任務后,教師應指導學生進行成敗歸因。一方面,要引導學生找出成功的或失敗的真正原因,即進行正確歸因;另一方面,更重要的是,教師也應根據每個學生過去一貫的成績差異,從有利于今后學習的角度歸因,哪怕這時的歸因并不真實。

  積極歸因訓練對于差生轉變具有重要意義。由于差生往往把失敗歸因為能力不足,導致產生習得無助感,造成學習積極性降低。因此,有必要通過一定的歸因訓練,使他們學會將失敗的原因歸結為努力,從失望的狀況中解脫出來。在對差生進行歸因訓練時,往往是使學生多次體驗學習的成敗,同時引導學生將成敗歸因于努力與否。努力這一內部因素是可控的,是可以有意增加和減少的。因此只要相信努力會帶來成功,那么人們就會在今后的學習中堅持不懈的努力,并極有可能導致最終的成功。這一方面的例子有很多,只要在學校,無論在課堂上還是課后,教師隨時都要準備著給學生正確的歸因引導,在教師的耐心教導中強化學生的歸因思維,進而實現人的內外兼修。

專業實習報告12

  生產實習是電子信息工程專業學生不可缺少的實踐環節。這種做法是在學生學完所有基礎課、技術基礎課和大部分專業課之后進行的。實踐的目的是讓學生將所學的理論與實踐相結合,鞏固和消化所學的知識,培養實踐技能,樹立網絡與信息系統集成的理念,為后續的教學和畢業打下基礎。

  一、實習要求

  (1)了解計算機通信網絡和內網的組成和配置,掌握所接觸的信息系統(軟件和硬件)的工作原理、結構、安裝和故障識別方法,熟悉基本網絡測試工具、系統規劃軟件和網絡數據庫的使用。

  (2)了解服務器、交換機、集線器、網卡、光纖、粗細電纜的功能、安裝、維護和使用方法,了解其選擇和使用相應網管軟件的一般原則。

  (3)了解企業內部信息流的構成,即供應鏈、產品鏈、資金鏈、信息鏈的性質和用途,初步形成企業信息系統和計算機通信網絡的整體概念。

  (四)通過講座和參觀,了解通信和網絡技術、企業信息管理系統和電子商務的發展和使用情況,以及新成果和新技術的應用情況。

  二、實習內容

  講座(1)金杯cims

  時間、地點、記者、單位、報道內容、專業知識和經驗

  講座(2)大仙網絡集成項目建設

  時間、地點、記者、單位、報道內容、專業知識和經驗

  講座(3)鐵通光纖數據通信及網絡設計

  時間、地點、記者、單位、報道內容、專業知識和經驗

  注:重點內容:通信設備、方案設計、設備選型、組網、內容總結、經驗

  實習單位(1):沈陽鐵通公司

  時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結和體會

  重點內容:局域網組成、光纖通信

  實習單位(2):沈陽汽車廠

  時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結和體會

  注:重點內容:企業生產過程、控制網絡、管理網絡、企業生產信息管理集成系統的.軟件結構、功能、實現及應用

  實習單位(3):大仙網絡工程公司

  時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結和體會

  重點內容:企業生產流程、控制網絡和管理網絡集成硬件平臺、軟件平臺、企業信息管理系統軟件結構、功能、實現和應用

  注意:

  (1)實習報告分為實習報告封面和正文(封面應注明專業、班級、學號、姓名,如報告正文較長,可加目錄;或者沒有,學生可以自己選擇)

  (2) a4紙,文本中有4號小字符,Tahoma,標題4號字符,粗體,單間距

  (3)講課報告和實習單位分開寫

  (4)字數限制在8頁以上

  (5)每班在周五(9月16日)下班前,將實習報告箱的實習筆記交給8#實驗樓的316或311,交給每班負責的實習老師;提交報告前,請統計每班學生人數,并注明未提交報告的學生名單。

專業實習報告13

  轉眼之間xxx涯結束了,時間過的真快,剛開始的時候對醫院、臨床這個概念還是很迷茫很無知的;自己的心態也一點都不平衡,對自己將要面臨新的環境無法適應而擔憂,也有對自己沒有信心做好護理工作而擔心;只要進入臨床就感覺自己肩上的擔子很重,壓力也很大;當時就感覺自己完全處于一種惶恐焦慮的心理,甚至壓得自己喘不過氣來,幸好有帶教老師在工作上的鼓勵和生活上的關心,讓我改變了,以積極進取快樂的心態來面對未來艱苦的xxx活。我是在xx年xx月踏進了xx市人民醫院開始實習的,這是一家新建不久的三甲醫院,儀器設備先進,環境也很優美。在這里的xxx個月時間我真的學到了很多知識。臨床的實習是我們邁上社會的第一步,在這里我將所學的理論知識更深一步的加強、鞏固、訓練,雖然只有短短的幾個月,但是對我們很重要了,這里讓我學到了知識、技術、經驗等。

  xx年xx月xx日我踏進了醫院,那一天我們穿上潔白的護士服進入醫院的時候,心情是多么的激動,那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責,作為一名實習護士,我們應該在醫院認真努力學習,使自己獲得扎實的專業理論知識和嫻熟的護理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎!就這樣帶著彷徨與緊張的心情,開始了為期xxx個多月的臨床護理實踐。

  臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時也是我們就業崗前的訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。我實習的第一個科室是xx,剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

  接下來我又去了xx科室,到xx病房實習,接觸最多的是xx病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。人民醫院實習科室多數是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,講小課等,這些培養了我們書寫、xxx、表達等方面的能力。經歷了這段時間,我越來越覺得護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,現在觀察病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我發現,護士有著其獨特的xxx力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。這也算第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。

  整體上說,實習期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三?。實習的及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。在醫院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則,嚴格執行“三查七對”。

  在骨科、內科、外科、ICU、急診,等各個科室里,我們都是認真細心的做好各項工作,遵守無菌原則,執行查對制度,培養著良好的工作方式,同過自己親身經歷到,從發現到及時報告,及時和醫生和老師參與搶救雖然在這過程中我不能起到什么大作用,但是經過自己親身感受到這足以讓我在以后的工作中能夠及時處理xxx。這應該算的上是第四個收獲吧,雖不能說很大,卻也是非常重要,不可或缺的收獲。

  護士實習是一種復雜的生活,我們既要學會做事也要學會做人。做事,實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會;做人,在醫院我們要處理好自己和同學,帶教老師,護士長,醫生,病人和家屬的關系,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會,而建立良好護患關系是最重要的,能給我們的護理工作會帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更為復雜的創造性活動,護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。

  與病人相處時,我總是用一顆真誠的.心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上,患者才會充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。

  雖然實習只是短短幾個月,但我深切地體會到了學習的重要性,幾乎每一位老師都強調了在實習期間我們應該盡可能的多學,因為只有這樣,我們才能更好地去適應社會,才能經得起社會殘酷競爭的考驗,不被淘汰。

  通過這段時間的實習,我更清晰地明確了自己的方向,都更加透徹的認識到了社會,只有真才實學的人才會有好的結果,只有努力學習且珍惜每天的學習機會才會活得瀟灑。有珍惜才是福,愛拼才能贏。珍惜,努力,善始善終!在這段短暫的時間里,我的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我的受益匪淺。收獲有第五、第六點,甚至更多,只是沒有必要將它一一列出,因為我們知道這段期間的收獲將在今后學習中或是工作中有更好的體現,所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別?傊^察中培養我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上以后的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業盡心盡責!

  曾經有人說過。“拉開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士!笔堑模谌说囊簧斨杏姓l會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術!白o士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。”所以我始終用我的愛心,耐心,細心和責任心解除病人的病痛,用無私的奉獻支撐起無力的生命,重新揚起生的風帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于我的溫馨與微笑!逼匠5陌肽,在歲月的長河里它漸行漸遠,新病房大樓正在規劃實施中,在肯定成績的同時,我也清醒地看到存在的不足,在意識上還應該大膽創新,持之以恒。

  感謝所有指導和教誨過我的老師,謝謝她們的培養,以后的工作中我將更加努力,使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!時刻銘記作為一名護士的誓言,為患者提供優質服務,早日成為一名優秀的白衣天使。

專業實習報告14

  實習結束了,很多實習的經歷和感受似乎都被遺忘了。學校的植被對人很好。希望畢業后工作的時候能做的更好。

  一、概述

  20xx年2月至6月,在廣州廣告公司做廣告實習,實習時間xxxx個月,做廣告文案,時不時負責一些ae工作。

  在廣州眾多的國際、本土、4a、非4a廣告公司中,xx廣告(現更名為周道廣告公司)是一家典型的本土小公司,規模小,業務少。從2月中旬我申請入職離職開始,公司員工穩定在3xxxx以內,分為房地產組和綜合組兩個客服組;同時服務的廣告主不超過xxxx,只有xxxx是穩定的長期客戶。確實如此,據我所知,公司效益不錯,正處于穩步增長期。

  公司位于廣州東風東路,緊鄰圣光、白馬、喜馬拉雅等大中型廣告公司。公司內部設置和同級別的其他公司類似:老板是公司的總經理,分別領導兩個集團;每個小組由戰略總監、客戶總監、高級文案、文案、美指、設計、ae和一個獨立的媒體小組組成,負責這兩個小組的媒體交付。

  因為公司規模小,內部人員可以靈活操作,我也參與過幾個客戶的文案、創意、客服的開發和交流,獲得了很多難得的學習和鍛煉的機會。以下是我參與的幾個大客戶的服務狀況。

  二、實習經歷

  1、xxxx競爭演示風暴

  xxxx是公司的長期穩定客戶(按月收費)——唐嫣地產旗下的一棟住宅樓。我入職的時候,客戶在廣州日報上要求新一輪廣告,以適應五一期間的`開業促銷活動。目的明確(開業推廣),投放成本有限(10xxxx以內),時間有限(兩個月內xxxx周三周五),所以兩個組大部分都是出動開大腦會,媒體計劃很快確定,在工作單上明確了出版日期、主題、進度。剩下的就是每個人各司其職,迅速拿出方案,因為這個客戶非!熬艏氝x”,所以必須提前拿出幾套稿子。

  圍繞“天河北純凈生活”這一主題,針對唐嫣地區中等購買力的原住居民和從天河區其他地方買房的年輕白領,我們小組xxxx文案被要求盡可能提出自己的方案。因為我完全是個菜鳥,對廣州房地產運營一點都不熟悉,可以說沒接觸過什么房地產廣告案例。我該怎么辦?我趕緊從公司圖書館借了幾個房產廣告,借了剪報,趁著周末坐車去看板塊。臨時抱佛腳,終于有點感性認識了。

  周一上午的例會上,我還出了兩套完整的文案:標題、文字、畫面感。細節忘了。我只記得我當時其實很苦惱,但是一群人,包括導演在內,只是聽著,問了一些問題,并沒有責怪什么。事實上,會議非常愉快。大家互相提問,互相啟發。氣氛很好。思維緊張而活躍,不時閃現一些奇妙的想法。

  所謂“競爭性展示”,其實是我們公司內部開發的兩個方案之間的競爭!安鍒D草稿”是由我們偉大的手指之一手繪的。它的特點是獨特的畫面感和帶有“童年往事”記憶的庭院生活氛圍。我們在合作前對標題和文案打磨了很久!按筮x秀”是我們的昵稱,因為選秀中所有的畫面都采用了畫廊里的異國生活場景,也展現了舒緩、溫馨、安靜的生活氛圍,符合目標人群的生活預期心理。

  我們主要選擇了這兩套草稿供客戶選擇,雖然我們認為第一套草稿在房地產廣告鋪天蓋地的廣日顯然更合適、更容易“跳出來”。結果客戶選擇了第二套,原因很簡單,插畫稿風險太大。

  在學校,我們通常被告知要盡最大努力用事實和數據說服客戶。但是,當這種行為的結果無法呈現時,過去的任何事實都不會100%說服客戶;在商業社會,市場效應決定一切,客戶有最終決定權。如果客戶個人性格比較保守,我們只能選擇最安全的。這種內在的“競爭呈現”讓我意識到,在真正的廣告運營中,很多不可控的因素使得真正出現在受眾面前的廣告,不是最適合傳播的,不是與消費者心理最相關的,也不是相對突出的。

  對于這個客戶,我們在廣日和杜南的不同版面采用了報紙、軟文、dm、pop、傳單等廣告形式。其中,我最大的挫敗感就是軟文的寫作:以記者的口吻,不留痕跡,關注消費者的關注,進行廣告宣傳。我覺得這方面要多練習。在服務后期,我負責策劃、設計、推出一個dm手冊——《純粹生活手冊》的全過程,這是對整個房地產公司企業形象的生活指南,以各種形式滲透到客戶的形象宣傳中。

  2、朱云山莊拋棄的美德

  與xxxx不同的是,朱云別墅是一個以“竹文化”為主要關注點的樓盤,雖有地理偏見,但注重生態環境和文化內涵,建筑風格和高價格。

  也是為他們提供報紙和dm手冊的服務。我感受最深的是客戶強烈的自我感覺,對廣告有決定性的影響。我不抱怨客戶從自身利益出發,有時候會簡單直接的糾正我們炫耀創意和文字的誤區。只是覺得廣告并沒有我們原來想象的那么簡單。是溝通,講究溝通。在這種磨合中,客戶的意見和消費者的反饋是一樣的。

專業實習報告15

  在本科專業教育中,實習是一個重要的實踐性教學環節。通過實習,可以使我們熟悉外貿實務的具體操作流程,增強感性認識,并可從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論和方法,提高發現問題、分析問題以及解決問題的能力。

  在公司具體實習過程中,能夠接觸國際貨物買賣實務的具體操作,進出口的成本核算、詢盤、發盤與還盤等各種基本技巧,還能對某一行業深入徹底的了解并能切身體會到國際貿易中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關系,接觸公司制定的各種戰略以實現跨國經營和良好的市場運作;認識供求平衡、競爭等宏觀經濟現象,能夠接觸真實的商務實戰,了解自身存在的不足,并積累一定的經驗,為將來走上工作崗位打下良好基礎。

  美的集團,創業于1968年,是一家以家電業為主,涉足房產、物流等領域的大型綜合性現代化企業集團,旗下擁有兩家上市公司、四大產業集團,是中國最具規模的白色家電生產基地和出口基地。 美的集團主要產品有家用空調、商用空調、大型中央空調、冰箱、洗衣機、電飯煲、飲水機、微波爐、洗碗機、電磁爐、風扇、電暖器、熱水器、灶具、吸油煙機、消毒柜、電火鍋、電烤箱、吸塵器等家電產品和壓縮機、電機、磁控管、變壓器等家電配件產品,擁有中國最大最完整的空調產業鏈和微波爐產業鏈,擁有中國最大最完整的小家電產品群和廚房家電產品群。

  美的集團一直保持著健康、穩定、快速的增長。上世紀80年代平均增長速度為60%,90年代平均增長速度為50%。新世紀以來,年均增長速度超過35%。作為一家大型跨國公司,美的憑借高素質的員工隊伍、雄厚的實力、豐富的經驗、良好的信譽、先進的技術及精良的設備,可為各種客戶提供家電設備和專業的技術保障。

  第二天,我們正式開始了實習生活。開完晨會后,公司根據我們每個人的實習計劃給我們安排了在實習期間的工作任務。助理拿了許多關于公司和產品的資料讓我詳細閱覽,資料中多次提及公司的.經營理念和產品的專業術語,大多是英文和日語,由于剛剛走出校園,懶散的心態使我并沒有認真的去學習和體會,以至于在后來的實際操作中出現了嚴重失誤。在公司的實習過程中,還接觸到了大型公司的ERP系統,每位員工都能夠通過ERP系統進行日常的作業,集團可以通過ERP系統,對供應鏈實行有效的管控。集團的供應鏈管理在業界享有很高的知名度,正是如此,公司在跨國發展中實行了有效的成本管控和生產經營。

  接下來的日子里,我在同仁的帶領下不斷的學習和實踐。經過一陣時間的產品資料的熟悉,經理讓我們實際的操作,在學校里我們學到里很多理論知識,什么外貿術語,尋發盤、商務談判等等,但是真讓我一個人開始操作,真就不知道如何起步,因為我不知道該如何開發客戶,如何進行有效的溝通,因為我們是專門的銷售部,負責對內和對外產品銷售工作,因此并不涉及產品的生產研發,這是其他部門的事,所以我們日常的工作很大一部分都是用來進行開拓市場和聯系客戶,因為是實習生,公司對我們并沒有十分嚴格的要求,我們在老員工的指導下,學習怎么有效的進行市場開拓,起初對于開發客戶很膽怯,國內的還好點,國外的由于英語水平的限制,通過電話根本不能進行有效溝通,只能通過E-MAIL套用教材中的例子,這樣才得到了一些有效的信息。 另外在元旦期間,我和幾位實習生被分到不同場地進行不同期限的促銷任務,并且每個工作日結束后,都必須向相關負責人匯報銷售情況。

  記得有一天上午:在業務部熟悉單證,剛開始看到這些單證真是又愛又恨,愛的是它是我們以后吃飯的寶貝,恨的是只是它認識我,我卻不認識它,那上面密密麻麻,模模糊糊的英文術語,讓我摸不著頭,靜下心后拿起字典,問題也就迎刃而解了,于是愈看愈加自信,同時也堅定了我一定要學好英語的決心。

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