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隨著社會一步步向前發展,報告有著舉足輕重的地位,其在寫作上有一定的技巧。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的護理專業醫院實習報告,歡迎大家分享。
護理專業醫院實習報告1
實習終于結束,但留給我的卻不是放松,而是對未來的期望和一份責任。作為一名護理實習生,在經歷了這段臨床的實習經歷后,我無論是對工作還是社會我都有了更加深刻的感受。并且也有了對自身今后的人生和工作有了新的計劃和方向。
如今,作為一名半只腳踏入社會的人,我通過自身在這段實習經歷中的感受和體會,對這次的社會實習做報告如下:
一、實習的目標
此次實習任務,第首先是為了在實際的臨床工作中學習并實踐自身的能力。第二也算是為了鍛煉自身,讓自身能真正感受到工作和社會的緊張感,做好進入社會的準備。第三實習不但僅是為了體會社會和工作,更是為了讓我們認識到自身有哪些不足,好在接下來的一段時間里積極的調整自身,讓自身能在后續更好的融入社會,加入工作。
二、工作的`經歷
作為一名新人護理,我有幸在實習期間加入了xx科室的護理隊伍,在實習中,我們由領導帶隊學習并指導工作。
在工作期間,起初其實有不少人放不開,畢竟是第一次真正的工作。但在護士長的帶領下和激勵下,我們很快放開了對自身的束縛,并在學習和適應中建立了自身的自信。終于,我們的正式工作開始了!
對比工作的情況,我們這些新人的工作技術和水平自然比不上那些熟練的老護士,甚至因此也讓一些病人對我們感到不滿。但越是這樣,我而已越感到自身的不足。并開始通過自我的鍛煉和學習,加強了自身的技術熟練,并通過對自身服務能力的提升,減少了病人的不滿,進而取得了不錯的成績。
三、個人的心得
在實習的經歷中,這場實際的護理體會,我感受到了很多在課堂和書本中沒有的知識和經驗。如:對病人的照顧、服務、以及在工作中個人的心態和思想。這些對工作的能力,僅靠文字和老師的教導是難以掌握的。正因為這次的實際鍛煉,我才能有這樣的收獲,才能在工作中進步和成長。
四、自我的反思
實習雖然結束了,但在這段工作中,我在工作中意識到的問題和不足卻沒有真正的解決。為此,對于自身在護理中不足的方面,我還需要在今后的時間里繼續努力,繼續健全自身作為一名護理的職責!讓工作更加出色,不辜負自身的努力和職責!
護理專業醫院實習報告2
一、實習單位
xx醫院
二、實習時間
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
三、醫院帶教老師
(骨科護士長)
第一部分
曾經聽過這樣一句話,"時間乃是的革新家",當時還不以為然,現在通過我們的實習情況才深有體會。我們的實習月報從x月x日,x月x日…轉眼間被時間革新到x月x日;我們的實習心態和內容也隨時間的革新不斷發生著變化。或許只有實習的意義不會變,那就是:
1、用護理理論指導臨床實踐,在臨床實踐中鞏固豐富護理理論;
2、完成由標準的學生向護士角色轉變,認清自身的位置,體會到學習和技術的重要性;
3、認真學習護理知識,為將來就業打好堅實的基礎;
4、增多對社會現實的了解,感受社會的氣氛,職場的氛圍,從而變得成熟,學會蛻變。彈好學生向職業人身份轉變的`前奏曲;
5、學習溝通、人際關系處理、管理等多方面的社會技能,將來盡快適應社會生活;
6、順利完成實習工作,拿到實習的學分,順利畢業。
第二部分
實習第一階段剛到醫院時我們對所有的工作都充滿好奇,但老師并不會放手讓我們做些什么,那時甚至抱怨老師對我們的不信任,后來才明白那段時間應該是我們了解科室布局情況,了解護理的基本工作,適應新環境和發揮"拿來主義"的時候,我們可以有足夠的時間觀察學習不同老師的工作方式,并根據科室情況制定自身的;第二階段在觀察和了解護理工作中我們經過了一段時間,緊接著在不忙的情況下老師開始給我們創造動手操作的機會,接觸輸液、打針、換液這些基本的操作,在這個階段老師并不要求我們做的很快,他們會很耐心的糾正我們操作不對的地方,只要求我們"穩",這個階段相對時間較長,我們還曾抱怨為什么老師對我們一直不放手。
現在才明白那段時間是老師幫我們養成不錯操作習慣的重要時期;第三階段也就是現在的我們,由于季節的原因,來醫院的病人越來越多,如果在第二個階段自身急于求成沒有把握好不同階段的實習重點,現在可能都在糊涂中機械的操作,因為老師不再有那多的時間監督我們的操作是否正確,老師會讓我們自身去做很多事情,甚至會讓你一個人上一個班,很簡單現在要求速度了,第二階段和這個階段綜合起來,就是工作效率。我想如果前兩個階段沒有把握好今后還不努力糾正的話,或許就是護士分檔次的一個臺階。自我感覺這個階段也是考驗我們心態的重要時期,也正是在這個階段,部分獨立的我們形成自身的職業性格。
下個月我們的實習重點應該會有新的轉變,我們很期待在這個階段的實習過程中我們在帶教老師的指導下了解并了解了各種常見病、多發病的用藥原則、護理措施和急救措施,能把所學的知識很好的利用到實際工作中。能及時、準確觀察病情并發現病情變化,作出準確判斷,并及時向醫生匯報,從而有利于治療和護理。
我們每三個星期換一個科室,每個科室都有屬于自身的特點,已經實習了五個月的我們,老師很少主動給我們講東西,因為老師們并不知道我們什么地方不懂,這就需要我們進入每個科室之前復習理論知識,進入科室之后結合臨床知識,找出自身的疑惑主動問老師,從而提升自身。
從自身來說作為護士要勤學苦練,有過硬的技術,尤其是穿刺技術,沒有"一針見血"過硬的基本穿刺技術,誰還相信你其他的技術會好呢?而且很多護患糾紛也是因為沒有"一針見血"而發生。因此我們要勤學苦練,多總結多摸索,只要我們肯下苦工夫,多學多看多練,一定可以做到。同時我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項,所有操作都嚴格遵循無菌原則,嚴格執行三查七對。我們在病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。
實習的及最終目的是培養不錯的各項操作技能及提升各種護理工作能力。因此我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿術、插胃管、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,做好知識筆記,在工作之余查找書籍,向老師請教,從而達到護理操作技能提升,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練的目的。