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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。事跡到底怎么擬定才正確呢？以下是小編精心整理的花木蘭的英雄事跡，僅供參考，大家一起來看看吧。
花木蘭的英雄事跡1
“巾幗不讓須眉”，聽到這句話，在我腦海里出現(xiàn)的第一個(gè)人物便是花木蘭。通過學(xué)習(xí)之后，花木蘭在我心中是一位女扮男裝、替父從軍的女中豪杰。今天下午語文課，老師讓我們觀看《花木蘭》這部電影，這部電影讓我回顧了花木蘭這個(gè)角色。
在電影中，花木蘭從小接受父親和子厚師傅的嚴(yán)格的訓(xùn)練，她的武功、射擊比男生都要強(qiáng)，她也沒有像女子的那般嬌柔做作。正因?yàn)檫@樣，在她父親年老力衰、不能從軍的時(shí)候，她決定女扮男裝代替父親從軍。從她這種行為中就可以體現(xiàn)出木蘭有孝心、孝順父母了此事，當(dāng)我事后去問母親此事時(shí)，才理解了：原來那時(shí)母親并沒有責(zé)怪我的意思，其實(shí)母親當(dāng)時(shí)只是因?yàn)樘珦?dān)心我、太關(guān)心我。所以在說話時(shí)，她才會(huì)那般著急。仔細(xì)想想，有哪位母親不愛自己的孩子呢?只是她們關(guān)心自己孩子的方式不一樣，有的母親像我們說的“慈母”，而有的母親則是嚴(yán)格的'，其實(shí)無論母親關(guān)心我們的方式是怎樣的，在她們心中必定牽掛著自己的孩子。那么反過來，身為子女的我們是否應(yīng)該回報(bào)父母呢?像木蘭那般代父從軍是不可能的，那么我們能否在一些小事中回報(bào)父母的恩澤呢?
總而言之，父母有恩于我們，那么我們就應(yīng)該回報(bào)父母，人人都有父母，那么人人都應(yīng)該有一顆孝心。
花木蘭的英雄事跡2
“誰說女子不如男。”這句可能是大家對花木蘭的形象之一。在古代，大家都認(rèn)為女孩子不如男孩子，可是花木蘭卻是個(gè)特例。還有一首詩是寫花木蘭的——《木蘭詩》：“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織;不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息……”
這天下午，班主任給我們看了《花木蘭》這部電影。
電影的內(nèi)容大概是：一個(gè)女孩子坐在一部織布機(jī)前，織布機(jī)發(fā)出吱吱的聲音，那女子便是花木蘭。花木蘭的弟弟將放在織布機(jī)旁邊的線給拉斷了，被花木蘭看了一眼之后，樂呵呵地躲到媽媽的衣服里。接著，花木蘭的爸爸騎著馬趕回家，手里拿著軍書。可能是太急了吧，馬被地下的石頭絆了一下，花木蘭的爸爸就從馬背上摔下來了。在一堆亂七八糟的事情之后，花木蘭要替父從軍，去當(dāng)兵了。
路上遇到強(qiáng)盜，但是，擁有主角光環(huán)的花木蘭一下子就把強(qiáng)盜打敗了。因?yàn)檫@一事情，花木蘭認(rèn)識(shí)了一位軍中的伙伴——?jiǎng)偂Ｔ谲姞I里，劉剛教花木蘭寫字，與花木蘭并肩作戰(zhàn)。
電影就播到這兒，因?yàn)橄抡n了。
我覺得電影的結(jié)局會(huì)與《木蘭詩》的結(jié)局相類似。花木蘭打了勝戰(zhàn)，然后想要回到家，不愿意要皇上給的獎(jiǎng)勵(lì)，只求回家看爸媽。不過，按照一般的電影情節(jié)，花木蘭可能會(huì)與劉剛結(jié)婚。
我覺得電影中的花木蘭與《木蘭詩》中的花木蘭有些不太一樣。與電影中的花木蘭相比，詩中的花木蘭更加的英勇善戰(zhàn)。電影中的'花木蘭比較有“心機(jī)”，比較有智慧，而且描寫感情的內(nèi)容和情節(jié)也比較多。
如果花木蘭是男子，她可能會(huì)更加有能耐;如果花木蘭是男子，她可能能更快地消滅對手：如果花木蘭是個(gè)男子，她可能或有更加好的方法和更加好的點(diǎn)子去對付她的對手，來戰(zhàn)勝。可惜沒有如果。花木蘭只能是女子，他只有那么大點(diǎn)能耐。可是，她雖然知道自己也只有那樣的能耐，可他還是會(huì)為國家去戰(zhàn)爭，為家族去爭光，不惜犧牲自己的生命，不惜付出自己的所有。當(dāng)遇到強(qiáng)盜時(shí)，花木蘭并沒有因?yàn)槭沟谝淮味械骄o張，反而在慌亂中尋找到了可行的方法，用她的一身武藝打敗了強(qiáng)盜。
這部電影讓我明白了一個(gè)道理：當(dāng)你強(qiáng)大的時(shí)候，就不會(huì)有人來管你的一些外在因素，別人只會(huì)為你所得的成就而夸贊你。
花木蘭的英雄事跡3
聽說木蘭要回來了，父母互相攙扶，到外邊來接木蘭。姐姐聽說木蘭回來了，馬上梳理衣裳，裝飾自己。弟弟聽說姐姐回來了，立刻磨刀，宰豬殺羊讓木蘭好好地吃一頓家鄉(xiāng)的飯菜。木蘭來到家，脫下打仗時(shí)的戰(zhàn)袍，穿上了衣裙，對著窗戶梳理頭發(fā)，伙伴見了都十分驚訝。為什么驚訝?這還要回到十幾年前。
木蘭對著門紡織，嘆氣聲一聲連一聲，父母問木蘭怎么了。原因是皇上要大規(guī)模，大部分的招軍打仗。軍書沒有幾本，可是每本都有木蘭父親的名字，木蘭沒有哥哥，弟弟又太小，父親年邁加上體弱多病，所以木蘭下定決心，要替父從軍，可父親怎么能同意讓木蘭一個(gè)姑娘去沖鋒陷陣呢?最后木蘭已下定決心，任何人勸說都沒有用。于是木蘭去了戰(zhàn)場。
下定了主意，到東市買匹好馬，西市買馬的裝備，南市買打仗用的物品，北市買長鞭佩劍。一切準(zhǔn)備就緒，木蘭說走就走，早晨告別了父母，來到黃河邊。天太晚了，木蘭聽不見父母呼喚她的聲音，只能聽見水流的聲音。天亮了，繼續(xù)趕路，來到了燕山這個(gè)偏僻的地方，父母也聽不見木蘭想家的悲痛的`聲音。只能默默等待木蘭平安的回來了。
木蘭天一亮，就快馬來到了戰(zhàn)場，木蘭不畏生死，向國家拋頭顱、灑熱血。一次次的戰(zhàn)斗，木蘭留下了多少傷疤;一次次的戰(zhàn)斗，木蘭為國家戰(zhàn)死了多少侵略者。木蘭一次次地幸存，家人也會(huì)為此而感到高興，可木蘭吃了多少苦，別人是不知道的。晚上寒氣震響了打更的刁斗，凄涼的月光照在戰(zhàn)士們的鎧甲上。在這么樣的環(huán)境，誰不想家，誰不掛念家人啊?
這仗一打就打了十多年，木蘭回到了家鄉(xiāng)，看見皇上坐在選拔人才的地方。木蘭為國家立下了汗馬功勞，皇上賞賜了木蘭很多東西，記下了許多功勞。皇上問木蘭想要什么，木蘭不想當(dāng)尚書郎，木蘭只想騎上千里馬，奔到家鄉(xiāng)，去見十幾年沒見面的父母家人了。這就發(fā)生了開頭一幕，全家人都?xì)g迎木蘭的凱旋歸來。
這就是替父從軍，聰明機(jī)智，孝順父母的女英雄——花木蘭。
花木蘭的英雄事跡4
這天，我們看了一場電影——《花木蘭》。
最后一節(jié)課是晚自習(xí)，一個(gè)長達(dá)一個(gè)小時(shí)的一個(gè)語文課，但這節(jié)課并不是枯燥無味的，而是豐富有趣的。在學(xué)校看電影的經(jīng)歷，再一次發(fā)生了，這感覺好極了。
小時(shí)，我就能隨口背出“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。”電影花木蘭跟學(xué)過的這首詩并不太相像，但也無妨，最終都襯托出花木蘭的英勇。看到這個(gè)電影，我腦海中浮現(xiàn)出“誰說女子不如兒男?”，“巾幗不讓須眉”這類的話。
電影中添加了很多新的元素---木蘭家的祖先顯靈和小龍木須，小蟋蟀。他們的加入自是好的，讓傳統(tǒng)的情節(jié)發(fā)生了改變，故事更是一波三折，豐富了內(nèi)容。切合我們發(fā)揮無限的想像力，突出主要人物。木蘭的小馬阿汗，它是一匹多么通人性的馬啊!當(dāng)然，這些動(dòng)物的加入也大大增強(qiáng)了影片中的趣味性。
當(dāng)然，我還不忘說這篇影片的中國元素。其實(shí)，我認(rèn)為有我們中華文化元素的是影片的`主人公---花木蘭。花木蘭所穿的衣服，她的行為舉止這也是中國元素。最明顯的，當(dāng)屬那古代的建筑以及古代慶祝的方式，如：舞龍舞獅。
這部影片讓很多人認(rèn)為影片中的木蘭很吸引人，也許是因?yàn)樗袝r(shí)做事也會(huì)出錯(cuò)，也生活在一個(gè)普普通通的年代，這讓人覺得她是一個(gè)生活在我們身邊的普通的人，很真實(shí)。看完這部影片，我更對花木蘭這一形象而歌頌。我并不知道是不是有這么的一個(gè)人，但是，她的精神卻會(huì)被我們傳承下去。你的執(zhí)著，你的忍耐，你的不屈，都是值得我們學(xué)習(xí)的。
花木蘭的英雄事跡5
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?
第一次從大人口中聽說了花木蘭的事跡，我就被深深的吸引住了。漫漫五千年歷史，無數(shù)好漢中終于沖出了一位巾幗英雄!她的精神令我敬佩，她的經(jīng)歷讓我激動(dòng)萬分，在夜深人靜的傍晚，我還會(huì)時(shí)時(shí)夢見自己成為了花木蘭，身披戰(zhàn)袍，在戰(zhàn)場上奮勇廝殺。
花木蘭的故事流傳廣遠(yuǎn)，一千多年以來有口皆碑，但對于她的姓氏、里居、出生年代，仍然傳說紛壇，莫衷一是。我也曾翻閱過諸多書籍，希望弄清楚她的身世，然而不管怎么說，正如《中國文學(xué)發(fā)展史》所言：“考證這些無稽之談，實(shí)在沒有一顧的價(jià)值，我們只要知道花木蘭是一個(gè)北方英勇女性的代表就夠了。”
是的，作為一個(gè)農(nóng)戶織布的柔弱女子，竟能在血流成河的戰(zhàn)場中，奮勇廝殺，成為流傳千古的英雄，怎能不讓人萬分敬佩呢?面對這征兵的軍書，面對年邁的父母，面對正處于危難之中的國家，她毅然決然的剪去了長發(fā)，披上了戰(zhàn)袍，拿起了武器，女扮男裝，替父從軍。她對父親的忠孝，她對祖國的忠誠，使她冒著欺君的危險(xiǎn)，用自己的幸福下了賭注。
一路上歷盡艱辛，快馬加鞭，她終于踏上了戰(zhàn)場，身披鐵衣重甲，手握長毛利劍，刀光劍影中，她奮力斬殺勇猛的`敵人，竟不遜于任何一個(gè)男人，因?yàn)樗缫寻焉乐弥韧狻Ｒ幻鎶^勇殺敵，一面還要小心地隱瞞身份。寒冷凄清的深夜里，這份孤獨(dú)和悲涼只有她自己知道。
數(shù)十年之后，戰(zhàn)斗結(jié)束了，她完成了自己的使命，作為“孝烈將軍”凱旋回家。皇上要賜給她的榮華富貴，她都婉言謝絕了，她沒有忘記自己日思夜想的的家鄉(xiāng)和年邁的爹娘，最終回到了家鄉(xiāng)，與親人團(tuán)聚。
千百年來，花木蘭可歌可泣的精神被世人傳唱，激勵(lì)著成千上萬的中華兒女保家衛(wèi)國，在她身上展現(xiàn)出來的這種可貴的民族精神是永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去銘記的。
誰說女子不如男，不愛紅裝愛武裝。即使是女孩子，也一樣可以報(bào)效祖國。從花木蘭身上，我汲取到了力量，感受到了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了隱忍、承擔(dān)和忠孝。不論歲月如何滄桑，這精神的光芒，就在那里，指引我們不停歇的進(jìn)發(fā)……
花木蘭的英雄事跡6
花木蘭，看了很多版本，但每次都是皆大歡喜。唯獨(dú)這次，悲傷之后的謝幕。明明彼此深愛，最終持子之手的卻不是那個(gè)熟悉的愛人，想到以后同床面對的，也不再是那個(gè)愛到瘋了的人，那感覺，或許撕心裂肺，亦或是傷痛嗜髓。突然的，想起劉燁謝娜，或許現(xiàn)在都有了那個(gè)填補(bǔ)左心房空缺的愛人，但心臟深處那抹無人能替代的熟悉，可有誰能磨平?
看了這部電影，哭了很久很久，主人公真的很偉大，如果是我，可能不會(huì)大義得放手，寧愿至國家的存亡于不顧，與相愛的人廝守白頭，影片最后的獨(dú)白，痛的心一陣陣麻木，鉆心刺骨，淚潸然。人世間最終能生死契闊的人究竟能有多少?每每遇見的都只是不能廝守的痛，猶記得那句“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”，而今想起，還是無法做到，想到不能與愛的人攜手白頭，錐心般的疼痛讓我寧可選擇毀滅也不要忍受這份痛，或許我還不夠成熟把……影片真的`很好，它很好的詮釋了大愛無疆，也很好巧妙的留給讀者思考的余地，甚至到現(xiàn)在我還在想，說不定那個(gè)公主退婚了呢，但的的也最不可能的可能性，是兩女共事一夫，以花木蘭在文中對愛的詮釋，她是萬萬不可能選擇與別人分享老公的，所以，影片盡管結(jié)局讓人心痛，其內(nèi)在的閃光點(diǎn)卻是不容人忽視的。
花木蘭的英雄事跡7
“復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織”，一首流傳了千年的《木蘭詞》，現(xiàn)在被改編成了電影《花木蘭》。今天本文庫在這給大家整理了花木蘭英雄事跡，接下來隨著本文庫一起來看看吧! 花木蘭英雄事跡1
我懷著激動(dòng)的心情看完《花木蘭》這部電影，劇情震撼催人淚下，讓我的心朝澎湃，久久不能平靜。
花木蘭從小喜歡習(xí)武。秀麗的臉上充滿著男孩子的淘氣，她孝順、聰明且富有正義感，常為抱不平而打架，但父親說：“花家的人，只在戰(zhàn)場上打，要打，你下輩子做個(gè)男孩兒吧!”
后來木蘭卻真的女扮男裝代父出征。瞭望臺(tái)上，父親默默地與全副武裝木蘭告別，無奈的眼神里充滿著慈愛與祝福……木蘭眼神堅(jiān)定又充滿豪情，似乎在說：“放心吧，父親，女兒代您上戰(zhàn)場，一定會(huì)凱旋歸來!您多保重!”為保護(hù)家鄉(xiāng)，保護(hù)自己的老父，她毅然上了戰(zhàn)場。這里真是無聲勝有聲啊!
初上戰(zhàn)場的木蘭，還不敢殺敵，但一次戰(zhàn)斗中，她不得已閉上眼睛殺掉敵人的主帥，自己卻被嚇哭了……我禁不住也哭了，心里堵得慌：一個(gè)女孩子怎能承受……戰(zhàn)爭太殘酷了。但殘酷的戰(zhàn)爭也在不斷地錘煉著木蘭，令她迅速地成長起來，使她變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢——“逃避停止不了戰(zhàn)爭，害怕只會(huì)失去更多”。為了保護(hù)身邊的`每一個(gè)人，她沖鋒在前，奮勇殺敵，多次立下戰(zhàn)功。她號(hào)召部下：“身后就是家鄉(xiāng)，縱然流盡最后的血，縱然化成大漠里的一具尸骨，我們也要拼死守護(hù)它……”她對國家的無比忠誠，對人民無比的熱愛，1使我又一次流下了感動(dòng)的淚水。
戰(zhàn)爭勝利，木蘭凱旋歸來。當(dāng)皇帝要封她為大將軍時(shí)，木蘭卻異常平靜地說：“木蘭不想為官，征戰(zhàn)十二年，從未盡過孝道，爹多病，請皇上恩準(zhǔn)我回家吧!”多么淳樸的語言，多么優(yōu)秀品質(zhì)，多么感人的場面呀!戰(zhàn)場上，浴血奮戰(zhàn)，九死一生，女扮男裝的她幾乎被軍紀(jì)罰死;為國家立下赫赫戰(zhàn)功，功成名就，但木蘭不為富貴所動(dòng)，甘愿放棄的享受，回家侍奉老父親，盡其孝道……這，是多么令人肅然起敬。
古人從小就培養(yǎng)小孩如何自立，如何忠于國家，如何孝順父母，如何謙卑處世……現(xiàn)在的人缺少正是這些，有點(diǎn)成績就驕傲了，總認(rèn)為自己付出的多，得到的少，而去爭名奪利;如今的孩子多數(shù)從小就被寵著，衣來伸手，飯來張口，只懂得索取，哪會(huì)為父母分憂，幫忙做家務(wù)，更不知道回報(bào)與感恩呢……
自古說“忠孝難兩全”，花木蘭卻是忠孝兩全的女中豪杰。她，真正是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
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