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在日常學習、工作抑或是生活中,說到事跡,大家肯定都不陌生吧,根據范圍的不同,事跡可分為集體事跡和個人事跡。我們該怎么擬定事跡呢?以下是小編幫大家整理的小學生優秀少先隊員先進事跡,歡迎大家分享。
小學生優秀少先隊員先進事跡1
xx擔任少先隊副大隊長,紅通社校園記者站副站長,紅領巾廣播站廣播員,國旗班護旗手。
不服輸的小學生
在學習上,xx有一種不服輸的韌勁,課堂上,積極發言,敢于提問,也善于質疑;課外,喜歡閱讀,也總會擠時間遨游在書海中。先后被評為區“優秀少先隊員”、區“三好學生”,區“美德少年”,在區中小學生漢字書寫大賽活動中榮獲“一等獎”,在“孫敬修”杯學生故事比賽中獲“二等獎”。
不斷學習的小記者
學校要成立紅通社校園記者站的通知一發布,憑著對攝影和寫作的熱愛,xx第一時間就報了名,認真參與學習朝陽區紅通社線上媒介素養課程,獲得“紅通社優秀校園小記者”稱號。為了成為一名合格的`小記者和拍出高質量的影像,xx報名參加了“影視編導”課程,利用課余時間不斷提升攝影能力。
熱心公益的小太陽
xx經常參加一些志愿者活動和公益活動。積極參與學校組織的
“好書伴成長”捐書活動和“愛心連西部,攜手送溫暖”向西部捐贈物資活動,用自己的行動熱心公益,奉獻自我,溫暖他人。在“小手拉大手,垃圾分類一起走”、“青少年‘桶前值守’垃圾分類志愿行動”和“分小萌”垃圾分類青少年志愿服務等一系列志愿公益活動中,走進居住社區為大家講解垃圾分類的知識,進行垃圾分類的宣傳。
小學生優秀少先隊員先進事跡2
xx,男,今年10歲,就讀于亳州市第二小學四(1)班,擔任班級英語、數學課代表和音樂委員。他是一個性格開朗、熱情活潑、多才多藝的男孩,他學習成績優異,多次獲得“三好學生”“優秀學生”和“優秀班干部”的稱號,他愛好廣泛、多才多藝,積極參加課外活動,他的作品《生活在今天真幸福》在安徽省第四屆校園讀書創作活動中獲得省三等獎;他在20xx年全市學生信息素養提升實踐活動中,榮獲小學組市一等獎;他在參加亳州市青少年機器人競賽競速無人機競賽中,獲得小學組市二等獎;他是一位德智體美全面發展的好少年。
一、尊師好學,成績優異
父母的悉心熏陶,老師的言傳身教,讓他知道了從小尊敬長輩,孝敬父母,是一個獨立自強的好孩子。作為班干部的他以身作則,成績都名列前茅,是同學們的好榜樣。他多次獲得“三好學生”“優秀學生”和“優秀少先隊員”的稱號。在學校他身兼數職,團結同學,在班里大掃除時,無論有什么臟活累活他都搶著干,老師不在的時候他總是能發揮自己的組織能力,帶領同學們熱火朝天地把班級打掃的干凈徹底,總讓老師十分放心。在20xx年-20xx年第一學期和第二學期成績顯著,被評為“優秀班干部”。在學習中,他有一股鉆勁,碰到不會的難題,他總是虛心向老師、同學請教,正是這樣的好習慣促使他不斷發展,各科成績都好比“芝麻開花——節節高”。在學習的`道路上,他踏踏實實,一步一個腳印,是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生,作品《抽紙盒》在“爭做新時代好隊員”爭章活動(智慧章)評比中,榮獲區二等獎。他取得好成績不驕傲,遇到挫折時也從不氣餒。他上課認真聽講,發言積極,做作業也是一絲不茍,課后能及時復習,是老師眼中的好學生。他心地善良,樂于助人,同學們有不會的題問他,他會耐心地教他們;同學沒有帶書本,他會借給他們;同學沒有記下作業,他會告訴他們;同桌上課沒有記下的筆記,下課他也會把筆記交給同桌,幫助他學習。他的真誠和熱心感動了大家,他是同學眼中的好伙伴。
二、誠實禮貌,敢于擔當
xx同學的家庭教育注重品德的培養,他從身為教師的媽媽身上學到了奉獻精神、懂得了職責感。他待人真誠守信,只要答應的事情,他都會盡心盡力去完成,從不失信于人。連續幾學年都表現優秀,懂禮貌,講文明,多次被評為“文明禮儀標兵”稱號。在課余時間,經常閱讀有意義的課外讀物:《中國少兒百科全書》《史記》《大中華尋寶記》等等,不僅開闊視野,增長知識,還增強了自身文化素養。xx對歷史有著強烈的興趣,在空閑之余,他會給爸爸媽媽講起歷史故事,這也培養了他強烈的愛國情懷。他能夠嚴格要求自己的一言一行,為人誠實,敢于擔當,他知道無論做錯什么事情,就算犯了錯,也要敢于承擔錯誤,這才是真正的小男子漢,所以他一直是大家眼中誠實有擔當的好孩子。
三、團結友愛,熱愛勞動
在生活中,父母從小就教育他要懂禮貌,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會很有禮貌地打招呼。他是一個自信、陽光的男孩,從來沒有因為父母的離異而讓他感到自卑,反而變得更加獨立、自強。他告訴媽媽,越是在這樣的環境生活,他越要加倍努力。他勤儉節約,善良有孝心,在家里,會幫媽媽干一些力所能及的家務活,看到媽媽累得腰疼了,總會關切地說:“媽媽,快休息會,我給你揉揉。”在學校,他樂于關心幫助他人,尊敬師長、團結同學,他是老師、同學公認的優秀少先隊員,他會積極完成勞動任務,多次被評為“勞動標兵”稱號。
四、愛好廣泛,多才多藝
他虛心好學,興趣廣泛,愛好唱歌、架子鼓、跆拳道、書法、閱讀等等。不但如此,他在參加“安徽校園讀書創作活動作品大賽”中,榮獲小學組省一等獎;參加“校園繪畫比賽”獲得一等獎;在全市中小學生“圍棋比賽”預選賽中獲取“智慧之星”稱號;在“亳州市青少年機器人無人機競賽”中,獲得了市二等獎的好成績;在“20xx年全市學生信息素養提升實踐活動中”獲得小學組電腦繪畫市一等獎;他通過跆拳道晉級考試,獲得了級位證書,還曾參加架子鼓集體演奏和跆拳道演出活動等。他喜歡音樂,在家也總拿起自己的話筒唱歌、錄歌,并發表到音樂網站上去。每一份收獲,都蘊含著他辛勤的汗水與付出。
在家校的共同教育下,他用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,描繪充滿希望的畫卷;在少先隊這塊沃土的培育下,他像小樹苗一樣,快樂茁壯成長,在校是名好學生,在家是個好孩子,講文明,有禮貌,是一名德智體美全面發展的新時代好少年!
小學生優秀少先隊員先進事跡3
我是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂于助人的小女孩。我是個愛笑的女孩,又加上天生的,一笑就變成月牙的眼睛,所以,只要有我在,班級里就充滿了笑聲。你們常常能看見我歡樂的笑臉,聽見我快樂的笑聲。
我熱愛讀書,校前校后,午休課間,都能時時刻刻的看到我專心讀書的樣子;我團結同學,每當同學需要幫助,我都會主動站起來,伸出友誼之手;我熱愛集體,我經常幫助集體做一些力所能及的事情;我尊敬師長,六年學習生活,我從不和老師頂嘴,還經常幫助老師做事;我積極向上,集體的大小活動,我都積極參加,爭取取得好成績;我成績優異,六年中,一直努力進取,奮發向上,盡自己的`努力取得優異的成績;我陽光自信,能敢于推銷自己;我熱情開朗,對陌生人也熱情相待,能夠善待他人;我誠實守信,對待老師同學,親人父母,坦誠相待,遵守諾言;我勇于承擔,我能夠承擔起身邊的事情,即使犯了錯,也勇于承擔自己的錯誤,不推脫;我認真聽講,每一堂課都認真踏實,做好筆記,認真復習;我積極發言,上課經常舉手,并熱愛發言。所以,我每次上學都充滿快樂。
我除了學好課內知識,課余生活也十分豐富,我熱愛舞蹈、歌唱、羽毛球、書法、繪畫、設計、寫作、主持、演講,還在課余時間創建了自己的博客與網站,通過我的悉心“經營”,它已經成為了我的另外的一個家,不僅讓我豐富了知識,還充實了頭腦,讓我大大受益。
我還是個多才多藝的女孩,多次被評為三好學生,星級隊員,曾先后獲得天驕杯一二等獎,舞蹈等級證書,在我家里,證書就占了一大塊地方。
在家里,我也是一個懂事的孩子,懂得父母家長照顧我們的付出,所以,我格外的孝順自己的親人,互相尊重。有時還給他們一些意外的驚喜,比如前年姥姥過生日,我用自己平時買水攢下的錢為姥姥買了一盒巧克力,我姥姥感動萬分。去年我花了好幾個小時為媽媽一筆一劃,精心抄錄了一份日歷,還加上了自己的巧妙設計,讓媽媽著實驚喜。
在學校,我也是老師的得力助手,能夠為老師分擔,為班級做事。
但我知道,現在并不代表永遠,要想保持并超越自己,唯一的方法就是一直努力。所以絕不能放松,作對社會有用的人。
小學生優秀少先隊員先進事跡4
思思同學是我校一年一班的班長,三好學生優秀少先隊員。該同學養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,學習成績始終名列班級前茅。同時養成了愛好閱讀的良好習慣,廣泛閱讀了多種題材的作品,有效拓展了知識面。該同學不僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。她愛好體育活動,喜歡圍棋,愛好音樂。經過勤學苦練,她得到省器樂大賽二等獎;參加南昌市三棋比賽獲其組別第一名。
她一絲不茍地做著老師交給她的各項事情,出色的完成老師交給她的各項任務,不愧是一個品學兼優的三好學生。熠熠同學是我校一年一班的班長。
她用實際行動給同學們做出了表率,證明了自己確實是一名品學兼優的.好學生。平日里,她處處嚴格要求自己,珍惜時間,勤奮學習,成績始終名列前茅。熱愛集體,有很強的策劃能力與組織能力,為班級開展各項活動做出了很大的貢獻,是老師得力的助手。
她多才多藝,藝術修養很高,苦練鋼琴,是同齡孩子中的佼佼者。曾獲省器樂大賽優勝獎。雖然她取得了很多榮譽,但從不驕傲,而是踏踏實實工作,勤勤懇懇學習,是同學們學習的好榜樣,是少先隊員的優秀代表。
小學生優秀少先隊員先進事跡5
李子涵,女,11歲,學校少先隊員,任某某、中隊長和大隊長。她熱愛少先隊組織,認真細致地做好少先隊工作,她多才多藝,是一位德才兼優、全面發展的優秀少先隊員。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌,守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂,學習上勤學好問,有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒,不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習慣,促使她不斷發展。
一、品德高尚,講究文明
熱愛祖國,遵守公德,講究文明,懂禮貌、習禮儀。在家里,孝敬老人,關心父母,聽話懂事,并能幫助父母做力所能及的家務;在學校,作為少先隊大隊長、中隊長,模范遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》,熱愛少先隊工作,具有合作創新精神,起到了模范帶頭作用;在班級中,作為班長,是老師的得力助手,具有助人為樂的良好品質,主動幫助學習上有困難的同學,老師有意安排幾個不想學習,作業拖欠,不自覺的學生輪流跟她同桌,在她的感染、幫助下,他們的學習成績有了很大進步。同學威信高,年年被評為學校“優秀少先隊員”、“優秀學生干部”。
二、勤奮好學,成績優異
學習中,勤于思考,熱愛讀書,勇于質疑,注重總結學習方法,有一股鉆勁和韌勁,養成了良好的學習習慣。上課時,她是最積極發言的一個,而且聲音是那么的響亮、清晰,同學們常常忍不住為她鼓掌。自入學以來,學習成績一直名列前茅,多次總成績獲取年級第一名,年年被評為學校“三好學生”。
三、團結友愛,熱愛勞動。
在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力,帶領同學們把班級打掃得干干凈凈,總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。
四、協助師長,關愛同學
在家里,為了鍛煉自己的'潛力,她自己學做飯、洗衣、打掃房間、自覺學習,主動為父母分憂解難,努力使父母少操心。每一天放學,她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情,講自己的進步,逗父母開心。她學習上自覺刻苦,生活上從不亂花一分錢。
在班務工作上,她任勞任怨,從不推諉。在勞動中,她比誰都用心、賣力。她經常幫忙同學打掃衛生,從不嫌臟,嫌累,臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動,她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師,有的同學基礎差,在學習中有疑問、困難,她都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止,這一切使她成了許多同學心中的楷模。
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