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在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過事跡材料吧，事跡材料可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。擬起事跡材料來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的優秀工作者事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優秀工作者事跡材料1
xx，自參加工作以來，始終能夠跟隨黨的方針政策及公司的規章制度，傾心事業，忘我工作，始終把敬業當作一種習慣，對工作滿腔熱忱，投遞業務熟練及駕駛車輛精益求精，真正做到了干一行，愛一行，精一行。
他對待工作一絲不茍。剛剛參加工作的時候，他還只是一名勞務工，但他工作仔細認真，肯吃苦，肯鉆研，尊敬同事，虛心向老同志學習眼勤、腿勤、手勤，每天總是第一個到崗，在與其他同事上班時盡量自己多負擔，愛護單位配給自己的車子，搞好衛生。他總是在下班之后最后一個離崗，對自己所負責的投遞端到工作一絲不茍，工作中從未出現過失誤，深受領導和同事們的好評。憑著自己對郵政事業的熱愛，加上勤奮好學的工作態度和準確無誤的工作能力以及嫻熟的安全駕駛技術，在這幾年來未出現過一次事故，確保了客戶的郵件安全送達。雖然年輕、確有著遠大的志向，他的血管中流淌的是滾燙的熱血，心中燃燒著進發的火焰。
他時刻不忘提升自己。他總是不滿足于自己的現有狀態，對待工作積極，對待自己嚴格要求，他總是利用業余時間認真熟悉段道上的每一個單位，同事們都走了他還在檢查格口、還在加緊練習數報、他利用業余時間學習高中課程，為備戰成人高考白天做好本職工作，下班參加補習班，終于如愿通過成人高考，經過努力己獲得大學學歷，他將自己學到的知識運用到了實際的工作中來。
多年來，在他負責的投遞郵件、物件等工作中均未出現過郵件積壓、滾存丟失現象，且全部做到按額次發運，郵件時限準確率達到百分之九十以上，多年來未收到一個客戶投訴。
他具有較強的團結意識。一滴水要想不干涸，唯一的辦法就是融入大海，一個年輕而學歷不高的`他，為了成為一個真正的郵政快遞小哥，為了要想立足于此職場，把自己融入團隊。他抱有著這種精神，不停于現狀，為努力實現遠大的理想而奮斗著。他是這樣想的，也不斷努力的這樣做著。
這幾年來，在長長的郵路上勤奮耕耘、默默奉獻，得到了員工的信任也得到了上級領導的肯定和表揚，先后多次被郵政部門領導贊揚，被評選為先進個人。白天市內的投遞員不夠去替崗去投遞，晚班不管怎么晚他都送完最后一件快遞，在艱苦的工作崗位從不挑剔，在表揚面前不驕不躁，困難面前他不屈不撓，他珍愛郵政事業，他服從指揮調度，他忠于郵政事業，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業績。
漫長的道路上他依然如故，依然那樣忘我，依舊那樣奉獻。正如他所說：“只要需要，愿意一直干下去，直到獻出自己全部的熱情和力量，為我所愛的郵政事業做出我所有的貢獻�！�
優秀工作者事跡材料2
李東,理學院數學系教師，講師。自20xx年畢業來校后，在教育崗位辛勤耕耘至今。曾擔任理學院數學系分析教研室副主任、理學院教學秘書，現任理學院教科辦副主任。他政治思想覺悟高，為人正派，作風樸實，具有強烈的事業心和責任感，在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務育人貫穿在工作中。
一、思想素質良好，政治信念堅定
思想政治素質好，理想信念堅定，能夠正確地貫徹執行黨的教育方針和各項方針政策，在大是大非面前立場堅定，旗幟鮮明，始終同黨中央保持高度一致。自參加工作以來，一直從事教學一線工作，教學工作熱情飽滿，特別是在任理學院教科辦副主任期間，很好地配合領導的工作，表現出較強的組織觀念和大局意識。
二、努力提高教學水平，熱心教書育人
“師者，所以傳道授業解惑也”。自承擔數學系本專科專業課程的教學任務以來，完成學院規定教學工作量，先后講授過的課程有《計算方法》、《數學分析習題》、《經典幾何》、《圖論》和《微分幾何》等。在具體工作中，能夠做到把好教學環節中的每一關，工作態度端正。備課詳盡、細致，精心設計教案，能夠在教學過程中較好地掌握教學節奏。在課堂教學這一最重要的環節，以知識的傳授為根本，注意與學生的溝通與交流，總是達到良好的教學效果。為了更快和更好的提高課堂授課效果，傳授學生更多更新的知識，還非常重視專業知識的學習和工作技能的`提高。無論是重復課還是新開課，都認真準備每一堂課，不斷充實新的內容，并且注重授課方法，充分發揮教師、學生兩個主體的積極性和主動性，培養學生嚴謹的治學作風，極大地提高了課堂學習效果。
除了課堂教學，每年還承擔了部分畢業生的論文指導和實習指導工作。每次從選題、材料的收集、初稿的寫作直到定稿的完成，都做到仔細過問、悉心指導，讓學生能很快認識到自己的問題所在，使論文寫作得以順利完成。對于學生的實習指導同樣認真負責。
三、重視教學改革與科研工作
重視教學改革，不斷探索和嘗試新的教學方法。在繁瑣的日常教學和教學管理工作，不忘總結經驗，參與校級教學研究與教育科研立項3項，參與教改論文3篇。主持教育廳項目《一種復雜供應鏈系統的可靠性模型分析》，主持校級科研項目3項，分別是《一組可修復設備的可靠性分析》、《一類帶有變號參數多點邊值問題解的分析》、《最短路問題及應用》，參與教育廳項目4項，校級立項6項，出版專著1本《三部件串并聯可修復系統的穩定性、可靠性和數值解》，發表論文3篇。
優秀工作者事跡材料3
李長斌，中共黨員，四川省武勝縣板橋小學校長。這位在教育一線奮斗了二十余年的教育工作者，以其民主敬業的工作作風和出色的工作成績，得到各級領導、同事、學生和家長的一致好評。李校長走過的是一條執著追求、辛勤耕耘之路。他多次被評為縣、鄉優秀共產黨員、優秀教師和先進個人。
一、愛崗敬業，做廉潔自律的表率。
李長斌同志始終堅持團結在黨中央周圍，擁護黨和國家的路線、方針、政策。忠于黨和人民的教育事業，認真學習“三個代表”重要思想和科學發展觀的重要論述，并指導自己的工作。他深知，一個好校長就有一所好學校。一所出色的學�？偸歉粋�出色的校長聯系在一起。從擔任校長職務以來，要求老師做到的他首先做到，要求老師不做的他從來不做。他堅持每周星期日下午到校，星期五下午放學方才離校。節假日和寒暑假，他更是牽掛著學校的平安，一心撲在學校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業績。2008年暑假，在參加廣安市骨干教師培訓途中，不幸遭遇車禍，腰椎粉碎性骨折，術后，醫生強烈建議他休息至少1年，但不到半期，他強忍病痛又來到了學校，學校管理工作、教學工作等照常開展。李校長愛崗敬業、無私奉獻、為人師表、開拓創新的精神和品質讓他在校領導班子中產生出很強的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴格要求自己，從不利用職權為自己或家人謀私利。在公務活動中，做到合理開支，手續清楚。
二、以身作則，科學管理當好“領頭雁”。
在學校管理上李校長有一整套經驗。他對領導班子的管理模式是“統一步調，分工協作、各司其職、各負其責”，他還擬訂了一系列的管理制度；在教學管理上嘗試有利于培養學生的創新精神和實踐能力的“探究式學習模式”，在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢態，強調要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性。在學校管理上，他能做到以身作則，率先垂范，從不搞特殊化。目前，學校班子團結和諧，求實進��；教師隊伍思想過硬、業務精良，辦學條件進一步完善，教職工工作積極性、主動性進一步增強，各方面工作有條不紊。
三、甘為孺子牛，全心全意服務師生不言怨。
李長斌同志身為一校之長，不但不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，而且關心教師，樂意為教師排憂解難。情系師生，樂于助人。對教師的困難疾苦，更是熱情幫助，關懷備至。在生活上，李校長對教師更是無微不至的關懷。有一次，一位退休教師身患重病入住縣城醫院，李校長不顧勞累，多次前往醫院探望，問寒問暖，并多次安排學校行政人員、教師探望，令生病的老師及其家人深受感動。2008年，5.12大地震后，村小校舍排危工作任務艱巨，他親自帶隊，冒著瓢潑大雨，坐著摩托車，到各村排危改危，雨水打濕了衣衫，也顧不得換……
他對學生也傾注了無盡的愛。哪個學生家庭有困難，他總會熱心幫助；哪個學生在紀律上有不良表現，他總會耐心教育。學校幾位學生家庭十分困難，李校長了解情況后，給學生們申請了困難補助，他還自掏腰包，幫扶困難學生，使這些學生的家長解決了燃眉之急。同時他還對他們進行心理輔導，鼓勵他們努力學習。
這樣的事例實在是太多，他也贏得了廣大師生和家長的信任和好評，贏得了領導學校工作的主動權。使全校呈現出和諧民主的良好局面。
四、以人為本，大力加強隊伍建設。
“作為一名合格的人民教師，一個人民滿意的教師，不僅要有精湛的業務，還要有高尚的師德。”這是他經常說的`一句話。
李長斌同志在教育戰線上辛勤耕耘了20多個春秋。多年的教學、管理實踐使他深深懂得，教師是學校工作的主體，加強教師隊伍建設，提高教師的各種素質是辦好學校的基本條件。因此，擔任校長幾年來，他在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫，狠抓教職工的政治業務學習。每周一下午，堅持組織教職工開展政治業務學習，搞好了暑期集中政治學習，先后學習了《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》、“十不準”等法律法規和科學發展觀等重要論述。與全體教職工簽定了師德承諾書和崗位安全目標責任書，設立師德監督崗，聘請師德監督員，加強對教職工的監督。加強師德建設的考評力度。建立了一套領導、教師、學生、家長、社會共同參與的評價機制，把教師的師德考評結果與年度評優、評先、晉級等掛起了鉤。
通過一系列的宣傳學習，增強了愛崗敬業、誠實守信、服務人民、奉獻社會的職業責任感。職業道德素質有很大提高。我校教職工精神振奮，工作積極，校園和諧有序。近年來，我校堅決杜絕了體罰與變相體罰學生、亂收費、推銷教輔資料等與教師形象不符的現象，無一起有違教師職業道德、有背師表形象的事件發生。
五、注重辦實事，努力改善辦學條件。
李校長每到一所學校都堅持做點實事，留點業績的做事原則。因此，不管在哪一所學校都能找到他的業績。在板橋小學擔任校長的兩年間，他積極爭取上級撥款，多渠道籌措資金，擠出經費硬化完小操場，翻新完小教學樓，安裝完小各教室的電燈電扇，修建洗手臺，硬化十村教室地板和十村操場等。所有這些都是李校長秉著勤儉辦事的結果。大大改善了學校的辦學條件，得到了廣大師生和群眾的肯定和好評。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻身于教育事業的真實寫照，也是李校長奮斗在教育戰線上的座右銘。20多年來，他始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，守望著那個甜美的夢，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。
優秀工作者事跡材料4
肖翠梅，女，1968年3月生人，1988年12月參加教育工作，�？茖W歷。參加工作至今一直在焦園鄉初級中學任教。
參加工作以來，她忠誠黨的教育事業，扎根魯西南黃河灘區，不畏條件艱苦，在三尺講臺上無私奉獻、默默耕耘，以嚴謹的教學態度、飽滿的工作熱情、愛生如子的高尚品質，為學校教育教學工作做出了突出貢獻，深得學生的愛戴和社會的贊譽。
她先后被評為東明縣優秀教師、“菏澤市優秀教師；菏澤市師德標兵”、“山東省優秀教師”、“東明縣優秀人大代表”、“東明縣勞動模范”，榮獲“山東省富民興魯勞動獎章”，被授予為“山東省女職工建功立業標兵”等榮譽稱號。
26年的教學生涯，平凡的工作崗位，她做了許多不平凡的感人事跡。
愛崗敬業，甘為人梯
從1990年她就一直擔任班主任的工作，她對學生總是牽腸掛肚，從來沒有因為自己的私事而耽誤學生們的每一節課。
20xx年冬天的一個晚上，下著鵝毛大雪，十一點多，她才從學校回到家里，剛進入夢鄉，忽然有學生敲門說：“老師，快點！我們班李麗同學發燒很厲害！”她急忙從床上跳了下來，直奔女生寢室，在同學們的.幫助下很快把李麗送到了醫院�？稍诨貋淼穆飞�，由于路滑，她不小心一下摔倒在地上，當時怎么也站不起來，學生們把她送到了醫院，檢查結果是尾骨骨折。為了不耽誤學生的學習，她白天給學生們上課，晚上輸液，走路讓人扶著，上課需要坐椅子，就這樣，她硬是堅持了半年！
20xx年暑假以來她右腿膝蓋髕骨突變，再加上腰間盤突出，直壓腿部神經她無法正常走路，無法站立上課。醫生強烈要求她臥床休息，否則病情會越來越嚴重。她不聽醫生的告誡，不顧家人的勸說，堅持為學生們上課，不能走，她騎自行車去教室；不能站立，她坐著椅子上課。就這樣，她騎自行車去教室、坐著椅子上課，成了焦園中學一道獨特的風景。
1997年12月7日是她終身難忘的日子，那天上午9點鐘她正在上課，突然家里來人告訴她父親出了車禍搶救無效，當時她怎么也控制不住自己的感情，心如刀絞，真想馬上飛過去�？煽吹揭粋�個驚慌失措的學生，頓時一股責任感油然而生，她穩定情緒、擦干眼淚，忍著悲痛上完了那節課。掩埋了父親，她含淚告別母親連夜趕回學校。20xx年12月12日，身患癌癥的母親在去世前也未能見到她最后一面。當時她正在參加縣里師德師風巡回演講。自古忠孝不能兩全，在家庭與事業沖突時，她毅然選擇了她鐘愛的教育事業。
關愛學生，教書育人
前些年，由于學校住宿條件差，每逢夏天，學生們不得不趴在教室的課桌上午休，飯后她準時去教室看著他們，并且特意買了一個打蠅拍為學生們驅趕蠅子。每逢冬天，她都為學生們準備很多感冒藥，還為他們買紅霉素藥膏涂在凍傷的手上，像一位母親那樣精心呵護著她的學生。26年來，她記不清有多少次用自己微薄的工資給多少學生拿藥、看過病，也記不清給多少個學生縫衣服、做飯吃。她用自己博大寬厚的愛溫暖了孩子們純真的心靈。
20xx年新學期的第一個星期天，上午10點多鐘，學校突然接到通知，黃河大堤決口，洪水馬上到來，要求老師們快速轉移到安全的地方�；琶χH，她突然想起了學生們的書和資料還在一樓的教室里，當時她帶的復讀班，學生們三年的書和資料全在一樓的桌子上。不能讓洪水把學生們的書給泡了!想到這里，她拉起丈夫就向教室跑去。到了教室門口，洪水已經漲到了腳下，要想把105名的書和資料搬到三樓已經來不及了，他們只好把學生的凳子集中起來放好，然后把課桌一個挨一個放在凳子上，再把一個個學生的書和資料放在桌子上。就這樣，連續干了一個多小時才完成了任務。看到學生們的書毫發無損，她和丈夫站在齊腰深的水中，才算松了口氣。而她自己家所有的東西都被泡在了水中。洪水退了，她馬不停蹄地工作，把自己班的教室打掃的干干凈凈，又幫助其他同事清理教室，打掃校園。
刻苦鉆研，用心教學
自從1988年她走上教學崗位，一直擔任學校的英語課。在初中階段，英語對學生們來說是他們比較感興趣的一門課，同時也是比較難學的一門課。剛開始，學生們覺得學英語新鮮有趣，但時間一長，詞匯多了，時態多了，還要求用英語寫作文，很多學生覺得力不從心，想放棄�？吹竭@種情況，她特別著急，她經過不懈努力，用土辦法總結出了英語閱讀課文“五步教學法”、“速記單詞順口溜”、“人稱代詞、物主代詞順口溜”等各種富有特色的教學方法。學生們用起來得心應手，慢慢的，他們逐步樹立起了學好英語的信心，學生們的英語成績有了大幅度提高，所擔英語科學生成績一直在全縣初中學業水平測試中名列前茅。就這樣，一年又一年，用這種富有特色的教學方法，培養了一批又一批的優秀學生。
嚴于律己，為人師表
“學高為師身正為范”，參加工作后的教育教學工作卻讓她真正的領會了它的內涵。作為教師，光學高還不夠，只有學識與素養二者兼備，才能成為一位稱職的人民教師。教師是學生無聲的榜樣，教師只有熱愛教育，學生才會安心于學習。
26年來，她默默地奉獻著，從不氣餒、從不抱怨、格盡職守、誨人不倦，用自己的雙手托起莘莘學子的夢想。她深知自己肩上的擔子有多重，為了可愛的學生、為了熱愛的教育事業，她要用一生去證明自己“傾注一腔熱血，澆灌祖國未來”的堅定誓言！
優秀工作者事跡材料5
XX，丹東市中心醫院黨委辦公室主任，20xx年6月被評為丹東市優秀黨務工作者。
自從事黨務相關工作以來，XX一直努力創新工作形式，腳踏實地、兢兢業業工作，規范了多項工作流程，開展了多項黨建工作并取得了顯著成效。特別是20xx年以來，原丹東市中心醫院、丹東市婦女兒童醫院、丹東市口腔醫院整合為嶄新的丹東市中心醫院，在院黨委的領導下，她堅持黨建領航，全力抓好政治、思想、組織、作風、紀律建設，把制度建設貫徹其中，將黨建工作與醫院業務工作有機結合，切實發揮好黨建政治引領作用，推動了醫療質量和服務水平不斷提升，促進了醫院快速融合和發展。
在20xx年創新性的`開展了“黨委、黨支部、黨員”三級量化考核工作，受到省委組織部調研肯定。構建了分工明確、上下貫通的量化考核工作體系，制定《丹東市中心醫院黨支部考核標準》、《丹東市中心醫院黨員考核標準》，建立《丹東市中心醫院黨支部考核臺賬》、《丹東市中心醫院黨員考核臺賬》，實行“月考核、月評比、月改進”的工作模式。同時在每個黨總支設立了一個“標桿黨支部”，形成了“黨委、黨總支、標桿黨支部、普通黨支部”一級帶一級的工作模式，扎實推進全院各黨支部的規范化建設。截至目前，丹東市中心醫院已有6個五星級黨支部，24個四星級黨支部，其中2個黨支部被評為遼寧省五星級黨支部。
結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，緊扣工作實際，20xx年組織領導班子成員深入一線開展調研活動10余次。圍繞基層職工反映的125余項難點、熱點問題，分門別類推動解決，并在醫院周會上將解決情況進行反饋。堅持將“建章立制”作為強化紀律約束的“先手棋”，在三院融合后，將各院區不同工作制度385項進行整理，規范，重新梳理下發，設定標準底線，確保全院職工各項工作有章可循。利用黨委書記監督電話上墻，監督員暗訪等多種形式，集中治理群眾反響較強烈的問題，組織開展了“提升窗口服務，樹立醫院形象”專項行動，制定了服務規范及考核辦法，對窗口進行亮牌服務、量化考核，使醫院窗口服務質量明顯提升。
作為一名共產黨員，她始終對自己高標準、嚴要求，充分發揮自己敢于創新的工作潛能，全心全意為人民服務，時刻發揮共產黨員的先鋒模范作用。
優秀工作者事跡材料6
作為一名教師，我深知欲給學生一滴水，自己要有的不僅僅是一桶水，而是一潭不斷更新的泉水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代。為了進一步提高自己的教學水平，我積極參加各級的繼續教育學習培訓，參加每年的教材教法培訓，不斷追蹤教育科研信息，了解本學科的教育教學動態，現代教育理論和方法。平時擠出時間努力學習新的教學理念，認真研讀《教師的五重境界》、《給教師的100條建議》、《靜待花開》等專業教育書籍，瀏覽《教師博覽》微信平臺、關注《小學語文教學》等微信平臺，從中汲取養料，提高自己的教學理論水平及實踐能力。
一份耕耘，一份收獲。這一年來，我通過自己的努力取得了一點成績：20xx年至20xx年寫的論文《<冬陽、童年、駱駝隊><祖父的園子>群文閱讀》和錄像課《雷雨》獲國家級一等獎和二等獎。20xx年市級綜合性學習視頻課獲一等獎。
我在平凡的崗位上做著一名教師應該做的，沒有什么特別的，我所取得的點滴成績，源自于對黨的`教育事業的熱愛，即使沒有榮譽，我的收獲也是沉甸甸的，我的付出換來了每一個孩子學會做人、學會生活、學會學習的回報，有了榮譽，我仍舊是最普通的一名人民教師。在今后的工作中，我將繼續努力豐富自己，提高自己，做一名無愧于人民的優秀教師。
xx，女，1995年7月大學專科畢業，1995年8月至20xx年8月任教于鄌郚鎮中學，20xx年9月至今在昌樂一中英才實驗學校任教，一級教師，擔任畢業班物理教學工作。從教24年來，她始終以飽滿的熱情、求真務實的工作態度，認真完成學校安排的各項教育教學任務，多次被評為校級優秀教師，優秀備課組長，優秀教研室主任，縣級立德樹人標兵，縣級優秀教師等榮譽稱號，受到師生的一致好評。
她遵守《中小學教師職業道德規范》，以教師職業道德標準嚴格要求自己。她熱愛教育事業，自覺貫徹黨的教育方針，忠誠于人民教育事業，有強烈的事業心、責任感，思想端正，作風正派，對工作盡職盡責。工作上，她勇挑重擔，任教二十四年來，無怨無悔，埋頭苦干，并長期擔任畢業班物理教學工作，在教學崗位上她默默奉獻，辛勤耕耘，把全部精力都投入到教育教學和學生身上。她把“一切為了學生，為了學生一切”這一思想融入到工作當中，替他們排憂解難，疏導思想。以高度負責的人格魅力去關愛、感染和啟迪每一個學生，收到了良好的教育教學效果。“一分耕耘，一分收獲”，她以出色的教育教學工作和無私奉獻精神，贏得了大家的好評，是一位品德高尚的好老師。
她認真學習教育教學理論和新的課程標準，研究當代教育發展規律，研究中考題，制定濰坊市中考物理雙向細目表，以新的教育理念豐富自己的頭腦，提高自己的理論水平，提升自己的專業能力，不斷促進自己的專業成長。在學習新的《物理課程標準》后，她努力探尋適合我校特點的課堂教學模式，積極采用分組合作式、啟發式、討論式、自主學習式、探究式等教法，全面調動了學生的學習熱情，起到了良好的教學效果。
在學習先進教學理念的同時，在教學業務上，她勤于動腦，銳意進取，敢于創新，大膽實踐，運用新的課程理念及多媒體教學手段，精心備課、認真上課，及時批改作業，耐心輔導學生，適時檢測，掌握反饋信息，了解學生學習中存在的問題，及時分析、解決。對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛心與學生溝通，民主對待每一個學生，讓學生“親其師，信其道”，學生們都喜歡上她的課，她所任教班級教學成績也在不斷提升。在工作中她認真鉆研教材，翻閱各種教學刊物，將好的經驗與構思用于自己的教學實踐。她還積極參加教學改革，努力嘗試分層教學，通過采取組內合作，組間競賽，增強學生的競爭意識，合作意識，和上進意識。由于她所任畢業班物理學科成績優異，曾連續四年在中考物理研討會上做經驗分享，得到了領導和老師們的好評，20xx年她又被評為“昌樂縣立德樹人優秀教師”。
“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”，作為一名任教多年的老教師，她在做好自己本職工作的同時，積極承擔培訓青年教師的工作，在教學中開展“結對子、一幫一”等活動中，積極扶持青年教師成長，多名青年教師已經成為學校的骨干教師、優秀教師或優秀班主任，其中，劉琳琳老師獲縣政府成果獎，她帶領的物理學科成了學校的強勢學科。 三尺講臺上留下了趙老師耕耘的堅實腳步，學生成長的故事里有她和學生們共同拔節的聲音。勤奮的耕耘，累累的碩果，面對取得可喜的成績，她認為：這只是一個新的起點，只有不斷探索，不斷創新，不斷努力，這才能使教育教學工作躍上新臺階。她相信：還有更廣闊的天地待她去開拓。我們相信，她的努力必將贏得更可喜的收獲，她的耕耘付出必將使她的事業更加熠熠生輝!
優秀工作者事跡材料7
xx，男，1951年出生，白族，中國共產黨黨員，教授、博士生導師，從事專業為胸心血管外科與器官移植�，F任昆明醫學院副院長兼昆明醫學院第二附屬醫院院長，為中華胸心血管外科學會全國理事、中華醫學會云南分會副會長、中華康復醫學會全國理事、中華云南康復醫學會會長、云南醫學會胸心血管外科主任委員、云南省器官移植研究所所長等職。
醫術精湛，碩果累累
xx醫師畢業于昆明醫學院，他為人寬厚、謙虛、豁達，他心系患者、助人為樂、醫德高尚；對業務，他勤學苦練、精益求精；對病人，他寬厚仁慈、關懷備至，深得病人的敬仰和愛戴。他悉心探究胸心血管外科醫療技術，在臨床實踐中攻克了一道道難關，三十多年來成功地開展心臟、血管和胸外科手術數千例，無一例醫療失誤。20世紀八十年代末留學法國，赴法期間刻苦鉆研醫療技術，成績優秀受聘為外籍胸心血管外科助理教授，xxxx年10月學成后毅然謝絕了導師的挽留，放棄了優越的工作和生活條件，回到昆明醫學院第二附屬醫院胸心血管外科，把在法國學到的先進技術應用到臨床工作中，剛回國他就為一位因腎動脈狹窄所致高血壓的13歲女孩成功進行了腎動脈成型術。此后，他又率先在云南省成功開展了人造血管、大隱靜脈移植等多種血管旁路術治療動脈閉塞癥；馬房氏綜合癥體外循環下復合帶瓣管道升主動脈和主動脈瓣替換及冠狀動脈開口移植術（bentall術）；雙腎動脈重建治療雙腎動脈急性栓塞及吸毒所致感染性假性動脈瘤的一次性血管重建術等多種高難手術；20xx年他在云南又率先成功開展“動脈腔內隔絕術”，為云南省胸心血管外科的發展做出了積極的貢獻。
云南地處西南邊陲，器官移植技術的臨床應用，不僅可以提高醫院的整體技術水平和各科室聯合作戰的能力，還能為患者節省費用。因此xx醫師把主攻方向瞄準了器官移植，1999年10月，他作為組織者和主要的手術者，帶領昆院附二院的專家們成功開展了云南省第一例人同種異體原位肝移植術，如今10年過去了，這位患者仍然健康地生活著。20xx年9月，xx醫師再次帶領他的團隊在西南地區地方醫院中成功開展了首例人同種異體原位心臟移植術，為一位飽受擴張性心肌病折磨、隨時有生命危險的患者解除了病痛。這一系列高新技術的開展，使得附二院整體醫療水平不斷攀升，也為云南省大器官移植的開展奠定了基礎，極大地推動了云南省醫療衛生事業的發展。xx醫師本人也得到了同行的認可，衛生部黃潔夫副部長曾在看了他的`手術后稱贊道：“沒有想到在云南還有血管手術做得這么好的外科醫師！”
xx醫師還把臨床工作的經驗應用到教學和科研實踐中，他培養了碩士研究生10名、博士研究生11名。他以身作則，用自己的實際行動教育學生們關愛病人，樹立良好的醫德醫風，構建和諧的醫患關系。xx醫師工作以來發表學術論文30余篇，獲云南省科技進步三等獎6項，獲省人民政府獎勵3次。20xx年被中國共產黨云南省委授予“基層先進黨務工作者”光榮稱號，20xx年被選為中國共產黨云南省第七次黨代會代表，同年被評為全國優秀院長。
救死扶傷，德藝雙馨
xx醫師行醫33年來，始終保持著謙虛謹慎、平易近人的品質和良好的醫德，從不收受病人的紅包。一次，他為一位藏民成功實施了手術，術后患者堅持要送給他4瓶青稞酒以表達自己的感激之情，當他發現其中還夾有500元錢時當即退還給患者。他自覺以實際行動闡釋“救死扶傷”的崇高職業操守，始終把救死扶傷當成自己義不容辭的責任。20xx年10月，墨江縣有位農民患腹主動脈瘤，不做手術患者將會有生命危險，可是這位農民連溫飽都難解決，做手術的花費更無法承受。xx醫師帶著一名醫學專用師和一名外科醫生，親自開車由昆明趕往普洱墨江縣，無償為這個素不相識的農民成功施行了動脈瘤切除、人造血管置換手術。這樣的事情還很多，在xx醫師看來，生命高于一切，能為患者解除病痛是他作為一名醫生的最大快樂。
1996年2月3日云南麗江發生7.0級大地震，xx醫師帶領醫療隊當晚奔赴地震災區進行醫療救助，他提出就地治療、就地搶救、減少死亡率的救治方案，并很快制定出醫療計劃。面對余震不斷、山體滑坡的危險，他和醫療隊員們毫無畏懼，在極其簡陋的帳篷手術室里，憑借過硬的技術，在15天內完成了27例特大手術，搶救了91位重傷員，無一例死亡，他還組織醫務人員到村寨救治傷員。為此，他率領的醫療隊被云南省委省政府評為抗震救災先進集體，他本人則被評為抗震救災先進個人。
2008年5月12日四川汶川發生8.0級大地震，身為一名親自參與過云南麗江抗震救災任務的醫務工作者，xx醫師心系災區、情系災民，及時組織和帶領附二院全體醫護人員進行抗震救災工作，在第一時間向災區派出了救災醫療隊。在接到傷員轉運任務后，他連夜趕到昆醫附二院石林天奇醫院安排部署接收震區傷員的前期準備工作，僅僅兩天時間就配備好了200套病床設施和物資。云南省在“愛心醫療救助大行動”中國共產黨接收244名災區傷員，附二院就接收了108名傷員及117名陪護家屬，其中極危重傷員37人，危重傷員41人，年齡最大的91歲，最小的4歲，60歲以上的39人，其中80歲以上的老人就有12位，成為云南省接收災區傷員最多、危重傷員最多、老年傷員最多的醫院，也因此成為汶川地震外轉傷員接收百人以上傷員的唯一外省醫院和云南愛心醫療救助大行動的主力軍。為了讓災區傷員得到最好的治療，xx醫師親自參與制定每一位傷員的救治方案，多次參與搶救危重傷員，憑著過硬的技術和高度的責任感，附二院石林天奇醫院救治的108名災區傷員沒有出現一例院內死亡，沒有一例院內感染。所有了解實際情況的人，包括國內外的同行都知道，面對病情異常復雜的大規模傷員群體，這一成績來之不易！
大膽創新，銳意改革
xx醫師自擔任昆明醫學院第二附屬醫院院長以來，帶領全院職工努力拼搏，不論是在醫院管理、學科建設、醫療技術創新上，還是在醫院文化建設、機制改革、民主管理、依法治院等各項工作上，都取得了長足的發展，實現了門診、住院人數翻兩番，手術病人數翻三番，業務收入翻五番的跨越式發展。
xx醫師大膽創新，20x 年成立了非營利性股份制醫院——昆明醫學院第二附屬醫院石林天奇醫院。這所符合國際現代化醫院標準的醫院，是云南省規模最大的一家由社會投資并與省級三甲醫院合作的醫院，它以省級醫院的服務、縣級醫院的收費贏得了民眾的贊譽，為邊疆少數民族地區人民群眾的健康及社會經濟發展做出了貢獻。石林天奇醫院的運行模式得到了衛生部的高度評價，被中國社會科學院公共管理云南調研組寫入云南醫療改革調研報告，并被中央電視臺選入國慶60周年獻禮片（衛生篇）。
身為院長，在激烈的醫療市場競爭中，xx醫師心系醫院發展，解放思想、銳意改革，求實創新，抓住時機于20xx年自籌資金6000余萬元為醫院購得毗鄰土地42畝，對醫院進行整體規劃設計。如今投資近8億元、建筑面積近20萬平方米的改擴建工程已全面順利啟動。改擴建工程完成后，昆醫附二院將成為一所花園式的、能與國際交流互動的現代化醫院。
優秀工作者事跡材料8
鄺XX，中共黨員，東莞市大嶺山鎮實驗幼兒園副園長，是廣東省鄧泰初名教師工作室學員、大嶺山鎮學前教育中心教研組成員，曾獲得“東莞市優秀教師”；“大嶺山鎮優秀教師”；榮譽稱號。
熱愛幼教事業，堅守立德樹人初心，刻苦鉆研學習，是她的真實寫照。積極協助園長做好師資隊伍建設、教學教研和科學保教工作，并取得明顯成效。撰寫省幼小銜接實驗區申報書，主持市級立項課題《主題背景下區域材料的投放與教師指導有效性的.研究》獲20xx年廣東省中小學教育創新成果獎三等獎；參與多項省、市級立項課題研究，其中市級立項課題《構建紐扣主題課程的探索與實踐》獲20xx年東莞市優秀教育教學成果二等獎；所撰寫論文、微課多次獲市一等獎、三等獎；多次承擔鎮、園對外公開教學活動，深受好評；多次指導教師參與評比活動獲省、市級獎項。
她堅信：師者初心，睿智美達，用愛成就孩子幸福的夢想，定能擁抱幼教詩意與遠方！
優秀工作者事跡材料9
一個人，用一條笨重的鐵船、一輛破舊的自行車，踏出了庫區曲折孤寂的水上郵路。一顆心，靠一張張報紙、一封封信，架起了庫區人家與外界一座充滿濃情厚意的橋梁。17年，短暫人生的漫長歲月，他，踩積雪，冒風雨、頂烈日，日復一日、不離不棄、默默堅守，一個“水上郵差”大山般的脊梁、似水的柔情，被人們熱情地傳頌著……
他就是xxxx自治縣郵政局xx支局的郵遞員—共產黨員xx。
一個決定，換來一輩子無怨堅守
潘家口水庫蓄水之后，那些散落在一條條山溝溝里的一戶戶人家就再也不能隨意進出幾十里外的集市了。一條長長的水路、無數條彎彎曲曲的山路阻擋了鄉親們的腳步。郵遞員，是鄉親們與外界聯系的唯一使者。
xx一干就是17年。從當初1500元的報刊流轉額，發展到現在3.5萬元流轉額，十七年的時間，增長了20多倍。
庫區的居民大都以戶為單位，散居在水庫邊或深山里。他負責的85平方公里范圍內19個固定投遞點，涵蓋獨石溝鄉全部6個行政村，另加xx鎮兩個行政村。一個山坳里只有一家、一個山梁上僅僅一戶的特殊村落分布，使xx需要下了水路上山路，下了山路走水路，忙活五天的時間才能完成道段投遞。
從他家到xx郵政支局需要走20余公里水路再騎自行車走5公里，取回報紙和包件以及其他用品回到家，投遞到最遠的賈家庵村也有20公里，加上其他投遞點，總里程最少也有80公里，還需攀爬過大大小小幾十座山梁。一次完整的取報投遞，往返少說也有100公里，每5天一個周期，中午就在船上以自帶白水和涼饅頭為午飯。今年47歲的xx，在這條山高水闊、地廣人稀的85平方公里的.郵路上，寒來暑往跋涉了17年。
“我對這份工作有了感情，只要鄉親們需要我，這份工作需要我，我就會一直干下去，直到退休”。
由于工作時間長，作息時間不定，他患上了胃病，經常胃痛、頭暈。長期的風吹日曬雨淋，感冒發燒是常有的事。有幾次重感冒，體溫高達39度，領導批準他休假養病，但他考慮到換人頂班，會因郵路不熟，影響投遞質量，便帶病投遞，堅持把郵件派送完才放心下班，回到家里再吃藥、打點滴，就這樣一直堅持，當他看到群眾接到郵件、信報后的喜悅心情，就有一種雖苦猶榮、雖苦猶甜的感覺。
一份熱心，帶給鄉親春風般感動
5天出庫區一次的xx是鄉親們的“運輸大隊長”。米、面、油、鹽、醬、醋、茶、味精、火柴、藥品、配件……無所不包，大部分“貨款”都是由xx預先墊付，而xx的船也成了許多人的免費“公交船”。他還是個能人，曾經在衛校學習過，會打針，掌握醫學基本知識，還曾參加過縣烹飪比賽，拿過獎。
xx村支部書記xx說，“他取信、送信本來就很辛苦了，但只要誰家讓他捎東西，他從沒有落下或忘記，風雨無阻、任勞任怨”。xx村村民韓秀君快人快語，說起xx，一臉的敬意與欣慰�！氨３詈昧耍阉幧踊貋�，還會為病人打針、輸液�！币惶崞饃x，鄉親們就爭著話頭你一言我一語說著他們與xx之間發生的一件件、一樁樁細微的“小事”……
一份堅守，贏來百姓如山的敬重
崎嶇、孤寂的郵路，有枯燥，更有不可知的危險。冬天，湖面上橫七豎八的冰縫，處處暗藏玄機，稍不留神就摔個實實在在的大跟頭;春寒料峭時節，在湖面上一不小心，就會掉下去，為了意外時有逃生機會，xx在寒氣逼人、氣候突變的行船時刻，不得不脫掉身上的棉衣，與惡劣的天氣“赤膊抗衡”……
每天都是頂著星星出發，踏著月光歸來，夏天劃船，冬天庫區結冰，只能支冰車，甚至幾次掉進了冰窟窿里;但劉寶朝數十年如一日，始終默默無聞工作在水路投遞一線。冬天進屋一身冰、夏天進屋一身水，是xx的形象寫照。
一次，他像一個“冰人”似的走進家，媳婦劉月環趕緊幫她換上干衣服之后又把他攆出屋子，讓他圍著山梁跑，直到滿頭大汗。盡管如此，在xx的身上還是留下了很多“記號”：門牙摔掉了、胯骨磕青了、關節時常酸痛，而那個被摔暈過去的記憶他怎么也抹不去，他從此怕冰，
就是這樣，xx也從來沒有動搖過。
身為共產黨員的xx在工作中始終嚴格要求自己，17年來，他送出的郵件、報刊、信件無一損壞丟失。他知道，遠處，有等待、有期望;那條鋪滿勞累和艱辛卻又充滿無盡情意的路，在他的腳下無限延伸著……
由于工作出色，于20xx年被評為承德市“平凡之星”、市級“優秀共產黨員”、20xx年被授予縣級“十大杰出農民工”、“優秀共產黨員”、20xx年被市郵政局評為優秀投遞員、20xx年被授予河北省郵政系統勞動模范，20xx年被中華全國總工會授予“五一”勞動獎章;xx年被評為全國勞動模范;xx年被河北電視臺拍攝制作公益節目;xx年被選為河北省人大代表。
優秀工作者事跡材料10
我1992年參加工作，成為一名普通的鄉村醫生，從此與鄉村醫療衛生事業結下了不解之緣。工作以來，我心甘情愿扎根基層，恪守本職、兢兢業業、任勞任怨、默默奉獻。希望能用自己的青春譜寫出一曲為民服務的動人樂章，用自己的真情行動贏得廣大村民的贊譽。
一、遵章守紀,廉潔自律
“治病救人是醫生的天職，我們不能因為自己的失誤，而讓病人失望，甚至摧毀生命�！痹趶尼t生涯中，我時刻保持高度的責任心和使命感，嚴格執行《鄉村醫生從業管理條例》，自覺遵守各項規章制度，嚴格按照專業技術規范和操作規程辦事，堅決抵制假冒偽劣藥品，確保群眾醫療安全，用藥安全，我的診療室和領導的衛生服務站從未發生過一次醫療事故。
工作的需要，領導安排我主管社區服務站，我更加注意自己的工作作風和社會關系，時刻告誡自己廉潔自律的本質不能變。由于我工作認真負責，關心患者，不少患者病愈后，心存感激，通過各種方式酬謝，我都一一婉言謝絕。 “不做違法事，不拿違法錢”這是一名普通鄉村醫生做人的準則。
二、孜孜以求，精益求精
站得高，才能看得遠�，F代醫療科技在不斷發展，各種新型病癥的出現，要求每位醫生必須不斷地充實自己，掌握一些先進的現代醫療技術，提高自己診治各種疾病的醫療水平，以更好地服務群眾，為此，我克服家庭及工作等方面的困難，堅持不懈，積極參加主管部門組織的各級各類學習。在XX年取得“醫生執業證書”后，為了更好的向百姓講解醫藥知識，我一鼓作氣，繼續學習，于XX年又取得了“執業藥師資格證書”。我深知要服務好群眾，解除患者痛苦，沒有過硬的業務水平和扎實的專業特長是很難做到的，于是我于XX年考取了首都醫科大學本科班，到更高的學校潛心學習，充實頭腦，隨著醫學水平的.提高，現在村民們不少病癥，不需去大醫院，在我們這里就能得到解除。
在提高自身素質的同時，我安排各個醫療服務站的醫生每月進行一次業務學習，讓同志們隨時掌握最新醫學發展動態，思想、業務水平要與時俱進；同時，讓他們把在工作當中遇到的疑難病例提出進行病例討論、分析，在研討中大家各抒己見，學習氣氛濃烈，業務水平有了很大提升。
三、開拓進取，艱苦創業
由于我過去在大興莊衛生院基層社區服務站工作，工作業務比較突出，受到領導的賞識，調到xx衛生院進行再創業。領導重視讓我管理社區工作，讓我既感動又沉重，新的工作場所讓我陌生；新的同事因性格、業務水平不了解我覺得無從下手；新的病員因健康檔案建立的不全系統管理倍覺頭緒混亂……
“要沉住氣，一點一點來，老百姓會因為你的平易近人，治病療效高認可你；同事會因為你的謙遜、醫療水平高佩服你。”我悄悄的為自己打氣。根據多年的工作經驗，我發現發生在郊區百姓身上高發的疾病為高血壓、冠心病、糖尿病，這些常見病的發生常常被忽視，治療當中常常不重視，療效穩固后常常被漠視，這些情況均是治病的大忌。要想徹底加強人們的治病觀念，改變不良生活模式，必須加強社區人民疾病健康知識的普及，讓他們了解疾病、重視疾病，從而徹底擺脫疾病的困擾。在領導的支持下，我在醫院設立了專門的慢病科，每周3天自己坐診。同時，自己制作“糖尿病飲食與運動治療”， “高血壓防治的生活干預” 、“胰島素使用基礎知識” 等健康教育宣傳幻燈片，發放宣傳材料，到各個鄉村、社區開展健康知識講座，課后和百姓進行知識互動，進行知識問答，答對者發放小禮品。同時現場義診，將我的聯系號碼告知老百姓，24小時進行疾病答疑。建立流動診療車，車上配備常用檢查設備、急用和常用藥物，使老百姓足不出戶就能得到疾病指導和治療。這項工作的開展在xx地區屬于首例，不僅受到了廣大患者的熱烈歡迎，而且，在xx區衛生局也反響強烈，受到領導的高度贊揚。
付出總會得到匯報，我的健康知識課件通俗易懂，深入人心，并且通過講座，我的個人口才、醫療知識也得到了很大的提升，XX年、XX年我先后獲得市、區級講師比賽二、三等獎，XX年，京郊日報專版發表了我的事跡“文明xx人”。XX-XX年度被評為出席局優秀共產黨員，6月被評為機關工委系統優秀共產黨員。
過去的榮耀只是生活的軌跡，它是領導與同事共同支持的結晶。鄉村、社區是醫療工作的一個廣闊空間，需要我們醫務人員施展才華深度挖掘，將知識來之于民、用之于民。今后，我會以一個共產黨員的身份更加嚴格要求自己，協助院長、團結同事，掃除覆蓋在人民頭上的陰翳，為xx鎮的老百姓撐起一片艷陽天。
優秀工作者事跡材料11
王環教授是我校最受學生歡迎的老師，“形勢與政策教育”教研室主任；碩士研究生導師，學科帶頭人。她治學嚴謹，學風端正；課堂生動，激情奔放；為人師表，教書育人；主講多門課程，門門受歡迎、學生課堂評價經常評滿分。
一、熱愛教學，具有高度的責任感和使命感
熱愛教學，如同熱愛自己的生命；關愛學生，如同對待自己的孩子；教育教學，始終把黨和國家的重托銘記在心。她常講：學生選擇山東理工大學，就把自己的前途和未來寄托給了我們；34000多名學生的家長，多數是面朝黃土背朝天的農民，把來之不易的學費心甘情愿地交給學校，是對我們的信任，我們要對得起他們，要讓他們覺得值；黨和國家把如此巨大的一所大學交給我們，我們必須培養出社會主義的建設者和接班人。這，就是我們的責任！所以，她常有壓力在心頭，總有動力在驅動，工作起來從不馬虎，總是勇往直前，用她的話說：“登上講臺，精神百倍，一切煩惱全沒”。20xx年中宣部、教育部提出思想政治課教育教學新體系后，她毅然舍棄了多年熟悉的課程，克服困難，勇挑重擔，擔負起了“形勢與政策教育”的教學和教研室主任重任，帶領教學團隊以挑戰者的姿態，及時學習黨和國家的政策方針，加強對國內外重大事件的研究，廣泛收集相關資料，組織制作多媒體課件，組織集體備課，在她的帶領和她們教學團隊的艱辛努力下，一門僅16個學時、沒有教材、內容每個學期幾乎都要更新的課程，成為我校最受學生歡迎的課程。主講《形勢與政策教育》、《馬克思主義經濟理論》、《當代資本主義專題研究》、《中國經濟熱點問題》等課程，近五年授課量平均在360課時以上。
二、精益求精，把上好每一堂課作為永恒的追求
把上好每一堂課作為義不容辭的責任和不懈的追求，認真對待每一堂課，認真準備每一堂課，認真講授每一堂課。她精心備課，努力踐行著“要給學生一杯水，教師要有長流水”的箴言。勤讀書、多看報、常上網、傾聽名家講座、終身學習、終身提高，在她的書房和臥室堆滿了各種教學參考資料，長期積累的教學案例正在整理成書。盡管她很好地運用了現代教育技術，但始終認真書寫教案，并把重要內容和實例用不同的顏色標注、用小貼紙擴充新內容。10年來，她的教案累積了一尺多厚。她非常重視現代化教學手段的應用，制作的多媒體課件結構合理、內容簡明、圖文并茂，使用得心應手。每一幅畫面都引發了學生的`共鳴與思索，教室里靜得出奇。
為了組織好課堂，把教學要求及時轉達給全體學生，她與每個上課班的班長都建立了通訊聯系。每一次上課總把教學要求明晰地告知學生，總是嚴格按學校課堂教學要求組織課堂。對課堂上學生的不正確行為都能及時告誡，堅決糾正。因此她的課堂總是井然有序，活潑而不混亂，學生注意力非常集中。遇到法定假日耽誤的課程，她總是找時間補課，這也是學生們的強烈要求。
她講究課堂藝術,上課充滿激情、嗓音清脆、方式恰當、案例生動、言語親和嚴謹，牢牢吸引著學生。她總能把基本原理與時事熱點問題等一些生活中鮮活的事例有機統一到課堂教學中。在傳授知識的同時，傳授方法,開闊視野，注重培養學生認識問題和解決問題的能力,增強了政治理論課的吸引力。她的課堂到課率不僅是100%，經常有自學選修的學生自帶座位加座聽課、掌聲迭起。
三、教書育人，指引學生全面發展積極向上
她認為完成規定的教學內容不是她教學的全部，那只是“教書”，而教書的目的是育人；把教學內容與育人有機地結合起來，并使學生真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，開闊視野和啟發思路，鼓勵學生充滿信心和干勁，實現全面發展才是教學之要領。
她非常注重發揮學生的主觀能動性、調動學生學習的積極性，時常提醒學生要樹立學習目標，告誡學生：一個人或許一輩子都不從事政治工作，但不能沒有政治頭腦；知識是無邊界的，學習好專業課固然重要，但如果只局限于專業學習，等于畫地為牢；上學交了學費不上課，等于購物付了錢不拿貨；要有終身學習的意識，養成終身學習的習慣；知識經濟時代，學習的戰勝不學習的,學習快的戰勝學習慢的，所以要養成終身學習的習慣，等等。這些充滿哲理而又通俗易懂的課堂觀點，得到學生的強烈共鳴。
她幾乎每次課都給學生推薦新書，以拓展學生的視野。學生對她非常信賴，很多學生通過信件、電話、網絡等訴說學習的心得和對人生的感悟。她很重視學生給她的信件，幾百封信件已經成為她的珍藏品。雖然工作繁忙，她還是擠時間與同學溝通�！案S老師短暫的學習,不僅是學習知識的過程,更是理解人生、體味人生、開闊視野的過程�！薄吧夏恼n我感覺激情澎湃，有一股強大的責任感，還有一點壓力，覺得自己該做點什么�！薄叭宋木瘢蛟S每人都有，但需要一個外力的適當推動，這恰是老師授課中所滲透的。”“您的課或您不經意間的一句話可能會對某個或某些同學產生比較大的影響，或許會影響我們的人生�！薄芏鄬W生通過信件短信郵件、校友等表達了自己對王環老師的高度贊同。
優秀工作者事跡材料12
本人1991年參加工作，現任山東xx集團公司工會主席。工作多年來，始終堅持“三個代表”重要思想為指導，保持共產黨員先進性，以科學發展觀統攬全局，積極開展工會各項工作，熱心為員工服務，充分發揚民主，維護員工權益，取得了較好的成績，集團工會先后被上級工會評為“”和“”稱號。
一、真抓實干，不斷提升職工素質
作為集團工會的領跑者，我始終把學習黨的路線方針、政策和工會的各項政策法規放在首要位置，深入學習實踐科學發展觀，增強政治素質和法律意識。在提升自我的同時，我也十分重視職工素質的提高，經常深入基層調查研究，開展實施素質提升工程。
(一)開展職工讀書活動。我鼓勵和支持職工學習先進的理論知識，以公司圖書館為學習園地，以集團內刊《xx集團報》為載體，多次組織工會開展征文比賽、演講比賽，通過讀書看報活動，促進員工文化水平的提升。幾年來，集團多次被評為創新學習型先進單位，文藝標兵單位。
(二)著力加大培訓力度�！爸R就是生產力”，我十分重視管理隊伍建設和職工知識教育，組織員工參加大專院校的專業學習，聘請專職培訓機構的老師來企業授課，極大地提升了員工的知識理論水平。在企業內部，定期舉辦了移動商學院課程的培訓和學習，員工素質得到了較大提高。
二、務實敬業，推進民主管理
實行企業民主管理是建立現代企業管理制度的必由之路。作為公司工會的主要領導，我以身作則，開拓創新，積極推進公司民主管理進程，充分發揮黨員的先鋒模范作用和工會的引導推動作用。
(一)認真組織，發揮職代會的作用。我始終積極推進職工參政議政，參與民主管理工作。時常到工作車間，生產一線，了解員工的工作情況，聽取員工的'意見，傳達“人人參與，共建正凱”的民主管理理念，提升職工的主人翁意識，調動職工的積極性和創造性。在每年召開的職工代表大會上，我更是不遺余力地向職工講解企業的規章制度，宣傳企業文化，聽取職工對企業建設的建議。會后我及時總結，將各類反饋意見整理歸納，提交集團董事會，使職工意見融入公司決策中，真正將職工代表大會的作用發揮到實處。
(二)堅持不懈，逐步深化廠務公開。我多次組織工會領導召開小組會，著力推進廠務公開工作。集團工會以集團報和各區域宣傳欄為窗口，將公司大事大策、改革創新、最近動態等，一一傳達給每位職工，保障職工的知情權，促進職工民主監督工作。
三、全心全意，落實職工權益
關心員工利益是工會工作的重要內容，我作為工會大家庭的家長，更是把員工的工作生活放在肩上，記在心頭。
(一)以人為本，完善后勤保障。為了給員工創造良好的工作生活環境，我時常走訪車間、宿舍、食堂，召集職工代表，了解情況。集團公司出資300多萬元，在所有職工宿舍安裝了電視、空調，讓職工下班后有一個舒適的環境，大大增加了企業的凝聚力，要求食堂每
天的飯菜不低于5種，并且做的質量高，價格低，讓職工都能吃上可口的飯菜。
(二)創立互助基金。“天有不測風云，人有禍福旦夕”，在公司內，不時有職工家庭遭遇不幸。看著遭受困難的職工及家屬，一直思考解決問題的方法。幾年來，我們發動全體員工為困難職工捐款達到30多萬元。通過職工互助基金會的形式，使每位職工都加入到互幫互助的行列，解決困難職工燃眉之急，急員工之所急，幫員工之所難。在玉樹發生災難，抗洪救災面前，我們也積極發動員工捐款達到50萬元，對社會奉獻了愛心。
(三)結團組對，穩定職工隊伍。我公司屬于勞動密集型企業。員工來自五湖四海，文化水平不一，生活習慣迥異。要穩定員工隊伍，發展和諧勞資關系，工作大，任務重。工會尤其是作為工會主席的我，更是將這項工作時刻放在心頭。
為了讓員工能更好更快地融入公司，公司發起了“結團互助共同進步”的活動。每個互助小組由十余名來自外地的員工和本地的員工組成，在本地的老員工帶領下，互相交流，學習工作技能，幫助外來員工更快地適應生活，熟悉工作。我也每周和各個小組的組長座談，了解小組近況，幫助解決問題，極大地穩定了公司職工隊伍，促進企業長足發展。
四、積極推動，豐富企業文化
企業文化是推動企業發展的不竭動力。我在工作中也積極推進企業文化建設，組織工會利用節假日開展豐富多彩的文體活動，
做到全年有計劃、季度有安排、每月有活動。員工多次參與總工會舉辦的各種活動，獲得了各項榮譽，展示了企業的文化氛圍。
.在今后的工作中，我將一如既往地維護職工利益，創建和諧勞動關系;推動企業文化建設，促進企業發展，更好地發揮工會的作用，實現職工與企業的共贏。
優秀工作者事跡材料13
李X，工商管理學院教學秘書，她以飽滿的熱情和認真的工作態度投身到工作中。作為一名合格的共產黨員，她一直以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，默默地在自己的崗位上無私奉獻。
教務工作是一項比較瑣碎的工作，正因如此，她在接手的每一件事情上，都以及其認真的態度去對待，對所做的表格會再三核對，以防出現差錯。她能夠很好地將各項工作有序安排，不耽誤上交各項材料的'時間，并確保材料的準確性。
在上班時間經常會處理學生許多臨時發生的問題，還要解答一些學生或者老師來咨詢的問題，所以許多教務工作需要非常安靜環境下才能完成，于是李X會把很多工作安排在自己的個人時間里完成。她在自己的崗位上，一直在默默地為全院的教師和學生服務，在假日休息的時候，她會到學校為著急需要講義教材的老師，查找庫存教材有沒有合適的書籍。當外聘教師沒時間到校領取教材的時候，她會自己把書送到外聘教師的家里，方便教師及時拿到教材。
李X一直很樸實低調，不但把自己的本職工作做得很好，而且還默默地做了許多額外的服務老師和學生的工作，她默默無聞、扎實肯干、為民服務的精神給許多同事和學生留下了很好的印象。
優秀工作者事跡材料14
風雨里，一個人的小船有何俱怕，作為鄉鎮投遞員，他不僅是把信件送好，還承擔著村里孤寡老人的擺渡工作。8年來，無論刮風下雨，他工作從未停息。他就是xxxx市xxxx郵政所投遞員xx。
“不要在工作面前退縮，只要對工作投入真心、愛心、責任心就能戰勝困難，創造一切。”——xx
xxxx市xx縣城100多公里的新福鎮，三面環水，霧靄環繞，民風淳樸。這里村屯全部分布在大山溝里，人居分散，交通不便，但這里的人卻大多認識xx郵政所的壯族投遞員xx。據了解，8年來，xx一個人幾乎包攬了網點所有投遞工作，還承擔著村里孤寡老人的擺渡工作。
到達新福鎮碼頭時，300多米寬的邕江映入眼簾，xx搖著渡船趕來了。由于服務的村莊大多位于河邊，xx每天的工作不是坐船就是騎摩托車�！拔艺靡竭@邊碼頭接縣郵政企業發來的郵件，順便帶小孩體驗一下�！眡x跳上岸，笑著說：“這是我家的大娃，馬上三年級了。還有一個小娃，才4歲。
“爸爸快點抬，今天只有一個大包裹�！彼拇髢鹤优d奮地把班車上卸下的郵件往船上拉。下船后，小家伙又搭手幫父親把郵件搬到電動三輪車上。“暑假的時候，我每天都跟爸爸來碼頭接郵件�！�
走進xx郵政所，新建的白色平板房明亮又寬敞，室外院內全部是水泥鋪面，和xx街道上散亂破舊的建筑相比格外顯眼。“這是我的愛人，現在是網點營業員�！眡x介紹道，“今年年初剛剛到崗。
據了解，xx郵政所此前是xx唯一的單人操作網點，3月1日，新修訂的《郵政普遍服務》標準實施后，“為了提高服務質量，也能夠讓他安心工作，我們決定聘用他愛人作為營業員。”xx郵政分公司經理劉顯蔚笑著補充說。
xx郵政所服務約2萬人，共7個村委、42個自然村，共有投遞段道2條。“經他投遞的各類報刊郵件20余萬件，從沒發生過遺失和延誤，信件妥投率達到100%，他復活的‘死信’有近百封�！�
臨近中午，xx鄉的戶外溫度接近40℃，xx準備工作�！吧衔绱迕穸荚诘乩锔苫�，只有中午在家�！闭f話間，他已經將上午分揀好的報刊和幫老鄉買的農藥綁到摩托車上。
xx鄉的山路大多彎曲狹窄，“最怕下雨天，摩托車要是陷到泥坑里，那就只能弄得一身泥了�！眡x說，每天郵路最遠的來回有50多公里，遇到沒有通路的自然村屯，只能借用當地農戶的舟艇自己搖曳過江。
他先帶到5公里外的新妙村覃貴亮家，一路上不斷有村民和他打著招呼�！拔沂苓^傷行動不便，家里的'果園需要施肥，都是小韋給我送上門。”老覃說，除了配送農資外，小韋還幫著解決果園病蟲害防治、快銷品配送。“小伙子真不錯�！�
xx鄉這里三面環水，服務的村莊也大多位于河邊，村莊的村民來xx街趕集，也都是需要坐船的，每天的投遞工作中不是騎摩托車就是坐船前往了。“我每天的工作就是從坐船渡江接收縣局發來的郵件開始。”xx說，“天剛剛亮，就要起床，等上最早一班渡船，到江的對岸等發來的郵件，等待郵件，又帶上郵件回郵政所，一邊分發郵件一邊營業，等到了中午，開著兩輪摩托車開始一個人的投遞之路�！�
xx鄉的山路大多是彎曲狹窄的，“天氣好的時候無所謂，最怕是下雨天了，摩托車要是陷到泥坑里，那就只能弄得一身泥了�！眡x說，“每天郵路最遠的來回有50多公里，遇到沒有通路的自然村屯，只能借用當地農戶的舟艇自己搖曳過江�！�
為了那封信、郵件，為了兌現郵政服務的承諾，xx深刻意識到不能滯留，更不能怠慢，八年來，他始終堅守著這份責任，認真完成每一天的郵件投遞。
優秀工作者事跡材料15
翻開郝xx老師的備課本，赫然映入眼簾的便是扉頁上的這句名言。這句話寫在他的備課本上更鐫刻在他的心底，時刻提醒著他，不能讓自己書寫的歷史有半點污跡。在他看來，自己邁出的每一步都應是踏實沉穩的，這樣腳下的路才會越走越寬闊，以后回顧自己親手書寫的歷史時，才能無愧于心。六年來，他一直工作在教育教學的最前沿，從未輟過班主任和教導副主任，他把培育一代新人作為最光榮、最圣潔的事業。不知疲倦的跋涉讓他的青春變得厚重而美麗。有人說他是青年人的榜樣，他說，要用如火的激情去點亮生命的航燈。
作為一名青年教師，他能夠虛心地向老教師學習經驗同時向新分配教師學習新的教學理念，他現擔任初中化學教學及學校教導工作。參加工作六年以來，他愛崗敬業，勤奮踏實，追求上進，努力鉆研，在教育教學各項工作中取得了突出的成績。
一、投身教學改革，勇于探索實踐。
經驗向老教師學習，同時自己也認真鉆研，精益求精，因而在業務上迅速成長起來。參加工作第一年，他就勇挑重擔，擔任了九年級化學和九年級數學的教學任務。他注意研究和把握中考改革動向，注重提高課堂教學效率，加強技能訓練的有效性和針對性，逐漸形成了自己的教學特色。在教學實踐過程中，他總結發明了一套適合初中生的教學方法，即適當放慢教學速度，講授新知識時力求深而透，幫助學生建立完整的知識體系。同時習題訓練保證質量，力求少而精，突出能力培養。這一教學方法既大大提高了學生的學習興趣，又使他們終于從茫茫題海中解脫出來。實踐證明，這一教學方法是成功的，符合中考選拔的要求，也符合我校學生的實際情況。20xx年他所帶班級的化學中考成績在名列全縣第一，得到縣委、縣政府的表彰獎勵。20xx年他教的化學成績在中考時取得了全縣第二，得到金鐘鎮黨委、政府及學校的表彰獎勵，同年他又獲得縣委、縣政府頒發的第五屆全縣優質課競賽獎。20xx年他所帶化學成績在中考中名列全縣第二。郝xx老師一方面積極參加各種形式的培訓班，努力提高計算機應用能力，一方面認真學習和吸收先進的教育理論和思想，應用現代教育技術，積極探索新的教學方法。探索開放、民主的教學模式。取得了良好的教學效果。因而受到了社會、家長和學生的一致好評。
二、關心學生成長，善于引導指南。
在擔任教學工作期間，他力求以身作則，用自己的一言一行影響學生，感染學生。王某某是一個性格外向的男生，熱愛集體，樂于助人，很受老師喜歡，但是社會交往卻比較復雜。而且他的學習成績一直不理想，每次考試總在班級倒數三名之內。第二個學期初，在作文里他寫道：“別人都在為了前途而奮斗。我已經不用奮斗了，我的前途很明確，那就是回家務農。在大家看來，他是屬于“無藥可救”了，從策略上講可以放棄了。但是郝老師始終認為他的本質還是好的，能不能考進高中，繼續在一個比較好的環境中學習成長，甚至對他的一生發展都會產生重要影響。為此，郝老師多次和王某某促膝談心，以自己的成長經歷幫助他重新樹立信心。同時郝老師又通過多次家訪，幫助家長重拾信心。不負有心人，王某某最后以驕人的成績考進了漳縣一中，每每講到這些事情，郝老師總會說：“我是他們的老師，我要對我的每一個學生負責�！�
他十分注重發揮學習興趣小組的作用，十分注重班級良好班風和學風的形成及學困生幫扶的作用。他所教的班級多次獲得先進班集體的光榮稱號。
三、爭做優秀黨員，樂于吃苦奉獻
作為一名共產黨員，郝xx老師始終堅持以高標準嚴格要求自己。每一年，在學校開展的教學改革展示活動中，幾乎都能看到他的身影。從參加工作至今，他連續多年擔任過初三畢業班的教學和教導工作，雖然很苦很累，但兢兢業業，毫無怨言。尤其是在做學校的“兩基”普九建檔工作時更是如此。
郝xx老師幾年來的努力工作和突出成績也受到了各方面的一致好評。 20xx年被金鐘鎮評為金鐘鎮黨委、鎮政府授予“教育先進工作者”及“中考學科帶頭人”稱號。
初中優秀教育工作者主要事跡材料在我們的身邊每天都會發生很多感人的事跡，這些事會讓你我的心里感到很溫暖，同時面對現在的生活產生美好的向往！
在教師隊伍里，也有這樣溫暖著我們心的老師，她讓我們明白作為教師的一個職責，不僅僅是在教學上而是那份作為老師教育他人無私奉獻、無怨無悔的心。在學校的每一天，我們都像一匹快馬，不停地奔跑，有時我們會感到很疲憊、有時遇到心情不好的時候，這時學生出現各種情況，會讓我們處理起來很沒有耐心，甚至很氣憤！在我的隔壁班有個男孩子就足夠考驗一個老師耐心的極限，而有信接受這個任務的老師，是同我們一起進來的許婧老師。在辦公室，幾乎每天都會碰到這種突發狀況，某某上課時跑出去了，老師找不到，不知道他跑哪去了。許老師，一聽這事心頭充滿擔心，馬上去開始滿校園的找，一樓、二樓、三樓、四樓、廁所、操場甚至功能教室的角落等等，每一處細細找來，后來徐老師都找出經驗，都會先去可能性最大的地方一個一個找。這個孩子因為人群交往恐懼癥，所以跟小朋友相處不來，別人拿下他的.東西，他就有可能生氣，一生氣不管任何時間就把自己跑掉了，讓上課的老師非常擔心他的安全，也讓我很害怕他在我的課堂上也跑了，所以總是小心翼翼的觀察他的情況！每次把他找回來時，他堅決不回到教室，你講什么他也不聽你的，這時徐老師就會坐在那跟她慢慢談心、講道理，往往要花掉半個小時甚至一小時。有時課多，作業也沒時間改加上班級紀律行規的管理，常常忙得上氣不接下氣，徐老師很有耐心的去開導他外，還對他特別的寬容。時間一天天過去，幾乎每天徐老師都要放下手中的工作幫他開導，陪著他給他講道理、幫助他處理同學關系。后來他發生了變化，雖然他還是會常常賭氣跑出去，但是，徐老師找到他時，跟他談時，他會聽徐老師的話就會教室了，在他心里應該相信徐老師了，所以愿意聽他的話了吧！
現在進入四年級了，開學初，他還是會在外面，但是你到身邊提醒他時，他會馬上回到教室而不是跑開。正是徐老師耐心的勸導、細心的處理、更有一份理解他人的心，堅持三年對他這樣耐心的教導，使他能有現在這樣的進步，要知道有這種交往障礙的孩子是多么需要身邊人的耐心和理解。作為一名老師能這樣一如既往的理解和開導他也感動了身邊的我，讓我以她為榜樣，繼續努力學習做一個愛學生、理解學生的好老師！
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