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在我們平凡的日常里,大家對事跡材料都不陌生吧,事跡材料屬于事務公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。那么什么樣的事跡材料才是規范的呢?以下是小編精心整理的校園之星事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園之星事跡材料1
我是六7班的XXX,我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的.集體榮譽感。我積極參加班級組織的活動,并能在各項工作中當好班主任教師的助手,在老師不在班的情況下管理好班級。我從不遲到,從不請假,我誠實守信,樂于助人,經常熱情地幫助同學。我熱愛學習,所有的主科成績都達到優秀,所有的副科成績均為優良。上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。
我喜愛閱讀健康的課外書籍,經常與同學探討知識,不斷擴大我的知識面。我一定會更加努力,爭取在下學期做得更好。
校園之星事跡材料2
楊豐雪,女,唐山市第二十八中學901班學生,任班級衛生委員,共青團員。
楊豐雪同學從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。
對待師長,楊豐雪同學發自內心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有趙雪取得的眾多成績,因此回報老師是她奮斗的'一個重要動力。
對待同學,她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。只要是班級投票選舉,趙雪同學都能獲得絕大多數選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助,以她為榜樣。她積極參加班隊活動,為班級的黑板報工作提供資料,使班級活動豐富多彩。同學之間關系融洽,能和睦相處。
在愛好興趣方面,平時愛好興趣廣泛,對新興科技等有所了解,熱愛讀書,經常進行體育活動鍛煉身體,在校運動會時為班級出力,取得較好的成績,關心國家的重大事務,積極了解實事,各方面知識較寬。一旦學校有什么文娛活動,她也積極出謀劃策,學校舉行的歌舞比賽她能積極組織班內同學參加,精心安排,并獲得獎項,為班級爭得榮譽。作為班干部,她積極配合班主任、班長作好本職工作。
總之,楊豐雪同學洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂于助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部,不愧為
一名優秀的21世紀的好學生。
校園之星事跡材料3
xxx是南霞中心小學二年級1班班長,他品學兼優,多才多藝,待人謙厚,上進心強,是班級里的佼佼者,老師的得力助手,同學的良師諍友。
xxx同學在學習中積極進取,成績優秀;遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題。課余時間讀書是他的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。
作為班長,他處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的'任務他都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。熱愛勞動,關心集體也是他的閃光點。學校每一次大掃除,他總是一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,不怕臟,不怕累。他用行動打動了同學們的心,同學們都很喜歡他,信任他。
在家里,關心親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,他也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待xxx同學會做得更好。
校園之星事跡材料4
張xx,是邯鄲市實驗小學二(7)班的學生。20xx年1月被市政府幼兒園評為“環保小衛士”的稱號;20xx年1月被市實驗小學評為“雛鷹好少年”稱號;20xx年12月1日被中國跆拳道協會授予九級級位證書;20xx年1月再次被市實驗小學評為“雛鷹好少年"稱號.他是一位樂于助人、團結同學、善于觀察、關心社會、熱愛生活的好學生。他的興趣愛好比較廣泛,看書、畫畫、下棋、書法、唱歌、跆拳道、騎自行車運動等等,都是他的最愛。
在學校里,他發奮學習,是同學的好榜樣,老師的好幫手。在家里,他是爸爸媽媽的小助手,尊敬父母,孝敬老人.在生活中,還是節約資源、保護環境的“小宣傳員”、“環保小衛士”.從幼兒園時就獲得“環保小衛士"稱號,經常提醒周圍的人不亂丟垃圾,愛護環境從節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電開始。
一、宣傳環保,從小事做起
為了影響和帶動身邊的人以及家長提高環保意識,參與環保活動。利用雙休日去公園等公共場所爭當“小宣傳員”和“環保小衛士”,向朋友,父母和街坊鄰居進行環保宣傳,且監督并勸說。發宣傳單,宣傳節約資源的重要性以及節約資源的好處和方法,在王老師的倡議和幫助下,還和伙伴們一起自己動手,自己寫畫了一份份節能小傳單。
教育家長從我做起,從力所能及的小事開始,在一點一滴中節約,人人爭當節約能手,使大家知道要想使我們的明天更美好,我們就應該從現在開始,從今天開始,從這一時,這一分,這一秒開始,刻不容緩,保護我們的地球,愛護我們的環境,珍惜我們的生存空間.我們就應該節約使用資源,珍惜每一滴水,每一度電,杜絕一切浪費。樹立“節約光榮,浪費可恥”的觀念,才能保證人與自然的協調發展與生存.以此為基礎才能更好的發展和諧社會。
同時,張xx同學還積極參加各類環保活動,認真制作環保小抄報、精心繪制環保畫.經常性地向大家宣傳環保知識,使大家深刻認識到保護環境,保護地球是每一個地球公民刻不容緩的責任與義務。在家里,他也不忘提醒爸爸媽媽、親朋好友都行動起來“節約資源,保護環境",做一個環保公民。
二、積極參與各類環保活動
除了認真學習,大力宣傳環保知識外,該學生時時以實際行動爭當“環保之星”。在學校,他愛護每一株花草,每一顆樹木,不摘花,不踏進草坪,不隨地亂丟垃圾,不亂涂亂畫,愛護公物和保護環保設施,從不隨地吐痰。當他看到沒有關好的水龍頭,就會立刻跑過去關好,洗手的.時候水不開的太大,節約每一滴水。當他看到有的同學捉一些有益的昆蟲時,就會立刻勸說他們放掉。當他看到有人隨地丟垃圾時,就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來放進垃圾桶,并會告訴同學,不能隨地亂丟垃圾。當他看到有人要隨地吐痰時,就會跑上去制止他。在家里,勸爸爸媽媽節約每一滴水;隨手關電燈、電視、電腦以及人不在房間時關掉空調,不得不開時也要調高一檔。外出時,能不開車盡量不開車,多選擇綠色出行(所以家里每人配備一輛自行車,節假日出去“自駕游")。堅決不用一次性筷子和杯子。在小區,不亂丟果皮紙屑;按垃圾桶的提示分類投放垃圾;保護小區的一草一木。
現在張xx同學年齡還小,能力也有限,但他為保護環境盡了自己最大的努力。他堅信,只要大家都積極行動起來,一定能創造出一個綠色的美好家園!
“從我做起,從小事做起。”成為張xx的環保生活座右銘.小學生是祖國的未來,祖國的未來必環保先行.相信小小年紀的張xx必將以積極的態度,為環保事業盡自己的一切努力,成為保護環境的生力軍!
校園之星事跡材料5
唐文聰,男,生于20xx年9月16日,今年10歲,擔任三年級班長,他品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。在學習上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現在他作業工整、能及時完成,成績優異,年年被評為“三好學生”。他喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。除此之外,他還利用周末、寒暑假等時間發展業余愛好,學習書法、繪畫等,豐富自己的課余生活。
他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。唐文聰同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,經常幫助爸
爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。
在學校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,他總是豪爽的.拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。
在老師和同學們心中,他是大家學習的榜樣,希望唐文聰同學能繼續努力,再接再厲,成為優秀的校園之星。
校園之星事跡材料6
大家好!我是201班的小黃。我的興趣愛好廣泛,不過特別要提的就是看書。
幼兒園時期,媽媽就給我買了好多書,她會經常給我講故事,因為她講的故事生動有趣,我特別愛聽,沒事時總是會纏著媽媽給我講故事。我接觸識字是媽媽給我買了一套《四五快讀》,在這套書里我認識了很多生字。慢慢的我長大了,媽媽也忙了起來,我開始自己看書,看各種各樣的書,比如《三十六計》、《兒童十萬個為什么》、《小王子》《成語故事》等。媽媽說“讀萬卷書,行萬里路”,當我看到《動物百科全書》,她就帶我去了動物園,海洋世界;當我看了《揭秘恐龍》、《浩瀚宇宙大探秘》,媽媽就帶我去天文博物館,科技博物館;看到《讀圖識中國》,媽媽帶我去了北京、上海、杭州、武漢、吉林……
我的閱讀之路還在繼續,我的.旅游之路也在繼續,我的成長之路依然繼續。
校園之星事跡材料7
小晉,女,漢族,19xx年4月出生,安徽省蕪湖市第二十七中學八年級學生。積極向上、樂于助人,小小年紀已參加公益7個年頭,參與“南嶺春苗計劃”、洪澇災害救助等志愿服務活動。xx年獨自創立公益電臺《我是你的眼》,用自己的聲音為盲童打開探索美麗世界的眼睛。
3年來,堅持為盲童讀書,每一個故事都經過仔細閱讀、精心挑選,已制作84期節目,用愛心為盲童送上溫暖慰藉、點燃希望之光。疫情防控期間,用聲音為抗疫加油鼓勁,參加蕪湖廣播電視臺發起的`疫情專題“讀給你聽”活動,作品配樂詩朗誦《中國力量》廣為傳播。
用實際行動踐行“做公益不分年齡,只要心中有愛”的理念,先后獲評蕪湖市“美德少年”“三好學生”“新時代好少年”以及安徽省“新時代好少年”等榮譽。
校園之星事跡材料8
常xx在家中是個聽話懂事的好孩子,每當看到爸爸媽媽忙碌了一天回到家,忙著在廚房做飯或是收拾家務的時候,常xx都會過來問需要他做什么,雖然大多數時候家長都拒絕了他的幫助,并讓他安心學習就好,但是他的這些言行舉動還是讓大人們感到很欣慰。
最近一段時間,常xx的爺爺生病住進了醫院,為了不影響孩子的學習,除了雙休日時間爸爸媽媽都不讓xx去醫院探望,但每次爸爸媽媽從醫院回來,常xx都不會忘記問一問爺爺的病情。上星期六晚上,常xx同學一家三口去醫院看望老人并準備去醫院吃晚飯,他們去買了常xx最喜歡吃的燒餅。來到醫院,碰巧老人正在吃飯,常xx也拿出燒餅正要吃,忽然聽見躺在病床上的`爺爺說了一聲:“xx給我塊餅吃。”常xx聽了爺爺的話,立刻把正要往自已嘴中送的燒餅改向送進了爺爺的嘴里,由于爺爺生活不能自理,吃飯需要別人喂,常xx便把餅一點一點的撕下來,又一點一點的送到爺爺口中,看著他那專注的樣子,在場的人不僅感動得熱淚盈眶。
還有一次,常xx的爸爸出差不在家,碰巧媽媽又感冒發燒得厲害,看見媽媽躺在床上難過的樣子,常xx說了一句讓媽媽到現在仍記憶憂新的話:“媽媽,爸爸不在家,還是讓我來照顧你吧!我去幫你買藥!”看著他那堅定的樣子,儼然就是一個“頂天立地”的男子漢,媽媽沒再說什么,于是給樓下單位診所的李醫生打了個電話,告訴了她自己的病情,并告訴她常xx將幫媽媽去拿藥的事。不一會兒,常xx便取藥回來,把藥放到媽媽的床前,并為媽媽端來了水,看著媽媽把藥吃下去,常xx又忙著去看廚房的飯好了沒有,還不時過來關切的問媽媽是不是感覺好點了……大約過了半個小時的時間,媽媽感覺好多了。后來媽媽把這件事告訴了常xx的爸爸,為此,爸爸還送了常xx一個“小小男子漢”的稱號呢。
常xx的小故事還有很多很多,事情雖然都不大,但是件件都讓大家感覺這孩子每天都在成長,孝敬老人、體貼父母,從小事做起,從點點滴滴做起,從未辜負老師的教誨和家長的期望。
校園之星事跡材料9
我對體育是愛好的,并且興趣廣泛。一有條件就玩玩。在我一生中玩兒的時間最長、次數最多的是籃球、風箏和臺球。籃球由青少年開始玩到四十幾歲,我曾是地位宣傳部籃球隊隊員,經常與外單位搞友誼比賽。五十歲后給政府辦公室女籃當過教練。對乒乓球、羽毛球、游泳也很喜愛。1987年離休后,又學習了:八段錦、簡易太極拳、抖空竹、少林火棍、臺球、放風箏。這些活動很適合老年人,是老少皆宜的運動項目,運動幾乎是我每天的必修課。這段時間,玩臺球、放風箏次數最多、時間最長。特別值得一提的是:前幾年,我是個體活動,幾年后機關有幾位同事退休了,無事可干就來和我一起放風箏。大家一起有說、有笑、有玩的`,對健康有益,還產生了濃厚的興趣,并創造“便攜式”風箏,打破了“只有春季才能放風箏的舊觀念,堅持一年四季放。《燕都晨報》記者曾現場采訪,在報紙上報道過;朝陽廣播電臺邀請我們四個人到直播間做過直播;遼寧電視臺新北方欄目播放了我們放風箏的情形。從而,堅持四季放風箏的人逐漸多了起來,形成了一個松散的群體,放風箏成了人工湖畔一道亮麗的風景。
我今已是耄耋之年,也可以說是個健康老人。我深深感到:愛好運動、堅持鍛煉,是個重要因素。
校園之星事跡材料10
大家好,我是五年一班的XXX,是一個性格活潑開朗,樂于助人的`12歲女孩,我的興趣愛好廣泛,如:繪畫,折紙,打籃球等。
我在“智”方面有著優秀成績,在班里平常測試時,我經常名列前茅,在期末考試時,我與同學們毫不遜色,也曾拿過第一。
“德”就是品德,道德。我在平常尊老愛幼,尊敬師長,遵守校園規定,正是這樣我才能夠成為校園的值周生。
我最為突出的便是“美”,我的畫畫水平雖然不是全班第一,但我也有許多成就,我曾獲得國際四聯漫畫一等獎,班級假期繪畫優秀獎。
校園之星事跡材料11
作為一名中學生,我能夠做到很好地使用禮貌用語,并且有禮貌地對待別人,見到長輩、同學能主動問好。
在學習生活中,我能和同學友好相處。我會熱心幫助同學,如果誰在生活學習中遇到困難,我會盡我的能力來幫助他們。
我有較強的規則意識,并能自覺遵守學校規章制度。課堂上,我認真聽講。我有明確的學習目的',端正的學習態度,并刻苦地學習,遇到不懂的問題,我會虛心地向老師和同學請教,因此我能取得較好的成績。我能按時參加晨練,吃飯遵守秩序,不插隊,不在教室里追逐打鬧,尊重老師,不侮辱同學,并在規定時間內穿校服,佩帶校牌,晚上回到寢室后,按時就寢,不在寢室內大聲喧嘩。
我講衛生,不穿奇裝異服,不佩帶項鏈、耳環。自覺保持校園環境的整潔。我不亂擦亂寫亂畫墻壁,自覺愛護學校公物。我愛護一草一木,不損壞教學設施。
作為班級的一分子,我熱愛集體。我自覺保持教室衛生,不給班集體抹黑。
作為班中的英語課代表,我在英語方面的成績名列前茅。對英語由衷地熱愛。課堂上,我認真聽講,課后,我按時完成作業,同學的背誦我認真監督檢查。
我希望自己能夠為班級作出更多的貢獻,為學校增添一份榮耀。
校園之星事跡材料12
梁x同學就讀于淮安信息職業技術學院外語系09級應用英語專業,現擔任院院外語協會會長、520910班學習委員。該生在思想上要求進步,積極向黨組織靠攏,大一時因為表現突出被推薦進入黨校學習,并以優異的成績通過了院、系黨課的結業考試。目前她已成為一名光榮的中國共產黨預備黨員,她不僅以一名中共黨員的身份嚴于律己,更重要的是還能帶動和鼓勵周圍的同學也積極要求上進,向黨組織靠攏,營造了一個團結進取的良好氛圍。
學習上,她學習目的明確,態度端正,勤奮刻苦,善于總結學習經驗,不斷改進學習方法,理論聯系實際,通過不懈努力,取得了優異的成績:獲得一等獎學金,并獲得外語系的“先進典型”稱號、院“優秀學生干部”和“三好學生”稱號,并且通過了大學英語四六級考試。
此外,還積極參加各項活動和專業技能競賽,拓展綜合素質,并且成績顯著,在“我愛我的祖國”演講比賽中獲得三等獎;獲得“我愛我的宿舍”征文比賽三等獎;英文短劇大賽“最佳語音語調獎”;院口語大賽專業組一等獎。在科技文化藝術節英語口語大賽中獲專業組“二等獎”,并擔任外語系英語文化藝術節英文歌曲大賽、英文短劇表演、英語口語大賽、圣誕晚會等活動的主持人,展現了外語系學生多才多藝的.風采。
20xx年2月,梁x同學作為代表參加“首屆國際英語大賽———文化交流大使選拔賽”,并在江蘇省總決賽中榮獲大學組三等獎。在20xx年9月,梁x同學代表我院參加江蘇省高職高專實用英語口語大賽并取得了專業組三等獎的好成績。20xx年4月,在院商務英語寫作大賽中獲“三等獎”,全國大學生英語競賽預選賽中獲“一等獎”,同時還帶領班級同學積極參加各種活動與技能競賽,為外語系和班級贏得了眾多榮譽。
自入學以來,她一直擔任520910班學委一職,她積極主動,認真負責,講究工作方法,具有一定的組織協調能力和創新意識,并且利用課余時間組織活動來豐富學生的大學生活,在導師的幫助下組織了“英語等級模考及考前指導活動”,有效的提高了等級通過率。
此外,她積極參加各種社會實踐活動以豐富自己的課余生活,20xx年7月到8月在學院招生就業處進行暑期社會實踐,負責招生咨詢和接待工作,為學校的招生工作做出了自己的貢獻,也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。梁x同學積極參加校、院、系組織的學術、文藝、體育和社會實踐活動,參加院運動會,積極參加“走進社區服務”、“環保宣傳”等有意義的志愿者活動,鍛煉自己的能和社會奉獻精神。并且在“淮信院專題研討大賽”中團結隊員,獲“團體三等獎”,20xx年9月,由于梁x同學認真負責的工作態度和優異表現,被外語系遴選為xx級新生531010班的助理班主任。
從新生入校的第一天起,她便傾注了自己的全部熱情和時間,與新生同學朝夕相處,幫他們排憂解難,交流學習經驗。生活中,艱苦樸素,關心集體,尊敬師長,團結同學,主動幫助生活上有困難的同學,使他們能夠安心學業。在生活中建立了良好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
校園之星事跡材料13
大家好!我叫小堃,1991年出生于陜西省西安市。是商洛學院城鄉發展與管理工程系11級地理02班的學生,現在也是學校田徑隊的一員,在過去的兩年的大學生活里,我刻苦訓練,踏實做事,樂于助人。贏得了老師和同學的一致好評。欣聞學院正在評選校園之星,我也為之興奮,而體育又是我的特長,所以我特向學院提出申請評選校園之星之——道德之星。
“更高,更快,更強”一直以來就是人類不斷追求的夢想,也正是這夢想激勵著一代又一代年輕人積極向上,砥礪自強。風雨不阻凌云志,會當磨劍展鋒芒。我懷揣夢想,在體育的道路上昂然前行。
成功需要一種積極的心態。進入大學后我黨支部遞交了入黨申請,我始終堅持認真學習國家政策,掌握時事動態,擁護中國共產黨的領導;積極參加校系組織的各項活動,在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏,思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規,遵守學院、系部的各項規章制度,處處為同學著想,在各方面起到了模范帶頭作用,具有強烈的社會責任感和事業心。
我從小就喜愛體育運動,它是我生活不可缺少的一部分。體育鍛煉時的艱辛和收獲時的喜悅我都愿意嘗試。體育課上我刻苦鍛煉,認真、負責管理好班里同學的紀律。每年我的體育成績都達到優秀。平時,我合理安排時間,在不影響學習的情況下我時常去打籃球、乒乓球。隨之我在初中與同學們一起打籃球,心情非常激動,因為我熱愛籃球,熱愛運動。經過我的堅持不懈慢慢使我愛上了打球這種感覺。我的水平也有了質的飛躍。在隨后的高中生活里,雖然偶爾會因為打球而受傷,但是我卻越來越愛籃球,喜歡在球場上跳躍的感覺。也許是因為體育運動磨練了我的意志,汗水和傷痛不能讓堅強的我放棄,最終憑借頑強和永不言敗的斗志終于使我熬過了最難過的日子。終于我考上商洛學院。
初到大學,我積極參加了系內籃球賽,而我也成為了我們專業不可或缺的主力。當我們贏得比賽的時候,我并沒有驕傲,因為我知道在大學校園里,籃球高手特別多。我們輸掉比賽時,我從來也沒有氣餒過,認真的總結,積累經驗。當我得知進入大學后,每年都會舉辦院上的田徑運動會,我毫不猶豫的參加了。在之后的訓練里,我不斷的超越自我,努力訓練,不斷的加強自己的訓練強度,對自己意志力的挑戰,因為抱著一顆不服輸的心,使我斗志滿滿,雖然會苦會累,但是此時的它已不能打倒我,再加上看著隊友們不懈的努力和對我無限的鼓勵讓我挺起腰桿勇敢去面對一切艱難困苦。終于經過一個月的努力在-商洛學院田徑運動會中我自己取得了優異的成績,我知道能取得這么好的成績是離不開身后一直為我加油吶喊助威的老師和同學,現在回想起自己當時在田徑場上疾馳而過,在田徑場上灑下的汗水,都還是這么記憶猶新!為城鄉發展與管理工程系在院田徑運動會上付出了自己的最大努力,而我們系也取得了男團第一、女團第一、總評第一的優異成績,也讓所有人付出的努力沒有白費。
我對籃球的信念就是:即使不可能贏,仍要拼到終場哨聲的響起。拼搏激蕩熱血,汗水澆鑄輝煌,因為這種拼到最后的信念,雖未讓我成為所向披靡的超人,但成為了一個令人尊敬的對手。籃球,是五個人的運動,而團結是勝利的源泉。我懂得,何時首當其沖,調動全隊的士氣;我懂得,如何無私的傳球配合,幫助隊友完成完美一擊;我懂得,籃球的真諦——無兄弟,不籃球。我對跑步的信念就是:即使爬也要爬到終點。在槍響的那一刻,所有的人都站在同一起跑線上,每個人都按照著自己的節奏,即使知道不能衛冕,但還是拼著自己的極限跑完全程。體育讓我成長,讓我學會堅強;體育給我毅力,讓我學會堅忍;體育讓我學會合作,團結就是力量;體育讓我觸及夢想,振翅翱翔。
然而事情不是想象中那樣一帆風順,在今年的院田徑運動會之前,我榮幸當上了城鄉發展與管理工程系的總教練,但是,由于今年的整體水平比上年的.弱,即便我加強了全隊的訓練強度,但還是無法衛冕。雖然有個別選手取得了優異的成績,但還是無法加冕,最終我系取得了團體第二的成績。雖然傷心、難過,但我們不會氣餒。相信下次會取得更好的水平。“奮斗過不論成敗,我心泰然處之;拼搏過不論進退,我自昂首向前。努力交織光輝歲月,自信匯成七彩人生。”這是我的生活信念。
我相信在今后的訓練和學習中,我會一如既往地保持并加強現有的能力,一切從實際出發,不好高騖遠,腳踏實地的走好每一步路。因為我堅信“細節決定成敗”。我會把大事做小,小事做細,訓練和學習打造雙贏。相信在今后的生活中我會用新的思想武裝自己,使自己得到進一步的提升。
雖然我沒有積累很多的碩果,但困難壓不倒堅毅。困難決不是贏得憐憫的借口,更不會成為自卑的原因。面對困境,挺直腰桿,一切便迎刃而解。堅定地邁出腳步前面的路才可能更寬,敢于做夢,夢想才有實現的可能。
雖然我在體育方面取得的成績優異,但是我在學習方面沒有一絲松懈。我深知學習是一個學生的根本任務,所以我刻苦學習。在班上保持著較高的學習勁頭,每當在學習中遇到困難時總是和學習成績好的同學一起探討,也對別的同學在學習過程中遇到難題求助于我時,樂意為他們一一解決。俗話說的好:付出總是有回報的,通過我的不懈的努力,最終取得了令人比較滿意的成績。我深知,這一點點分數還和我心中的理想目標相差甚遠。因為我知道虛心使人進步,驕傲使人落后。尤其是針對于學習來說,只有不斷學習,掌握新的知識才能提高自己的知識水平和自身修養。在學習過程中,為提高學習效率我大膽嘗試了自己的新學習方法,自己心中也為之興奮。然而在生活中的我,是一個非常樂觀,性格外向,開朗的一個人。我是一個非常有愛心的人,具有憐憫同情之心的我,也時常參加學校開展的志愿獻愛心活動。自己也對災區中需要幫助的人盡自己的微薄之力。每當看到身邊的同學在生活中遇到困難時,我自己也十分樂意伸出援助之手去幫助他們,關心周圍的同學和朋友也是我生活中的一件必不可少的事情。無論在學習中,還是生活中,我都盡力將自己優秀的一面展現給周圍的同學。積極配合班委的工作,爭當老師的好助手。在班上起模范帶頭作用。剛進入大學時,由于有許多閑暇的時間,又趕上院里以及系里許多部門都在各班招新部員,然而對于剛跨入大學校門的我,十分希望能有許多機會提高自己,鍛煉自己的才干。于是,我懷抱著十二分的熱情加入了院社團聯合會外聯部,其初衷也是和別的同學沒什么兩樣。但是對于一個十分好強,我就很輕松的進入院社團聯合會外聯部工作。由于我的出色表現和工作認真,在去年的學院換屆時我很榮幸的選上了院社團聯合會外聯部部長,在院社團聯合會外聯部起初由一個部員到現在的部長,我都付出了很多努力。我的表現得到了老師和同學的好評。
在學習、生活和工作中,我是一個優秀的大學生。但是我自己還是有許多的不足,雖然我都能在同學們當中展開自我批評。但這還是不夠的,我深知如果要想成為一名優秀而又合格的大學生,做一個完美的大學生不是很容易,但我還是在不斷的努力著,為迎接更高的目標而發起挑戰。爭做航院體育之星也是我的夢想。我愿意實現我的夢想而奮斗!雖然自己在體育方面有一定的造詣,但是這僅僅局限于自己,我還要帶動周圍的人積極投身到體育鍛煉中去,鍛煉身體,力爭做一名德智體綜合發展的優秀大學生!
在商洛學院的兩年半一晃已經過去,努力付出過,也收獲了很多。我要感謝很多人——親人、老師、同學、朋友......沒有他們,我不會在各方面都有不錯的表現。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我知道在人生的道路上我才剛剛起步,在今后的人生旅途中我將繼續以“貧困不翼、自強不息”為人生信條,在剩下的大學生活中不斷地挑戰自我、超越自我、完善自我,用自己辛勤的汗水譜寫輝煌的未來。
借我院正在評選校園之星的東風,我在此莊重承諾:從現在做起,從身邊做起,將我自己對愛好體育鍛煉,積極參加學院舉行的各種體育活動的熱情灑到同學們的心中。希望學院領導能審查我的材料,給我一次參選的機會。同時希望老師、同學為我今后的學習、工作繼續指正方向。望領導批準!
校園之星事跡材料14
我是五二班的XXX,學習中我勤奮刻苦,有較強的進取精神,上課認真聽講,下課按時完成老師布置的作業。
總是喜歡在各個方面嚴格要求自己,虛心接受老師指導,在工作中用我擔任班長的職務,工作積極主動認真負責,有較強的滿分組織力。能夠在老師的指導下努力的`完成各項任務,并給同學們做好榜樣,主動關心幫助同學,與同學們保持良好的關系,積極參加學校組織的各項活動,為班級掙得榮譽,我為人誠實,尊敬師長,團結同學。受到老師和同學的一致好評。
校園之星事跡材料15
自入校以來,她嚴格要求自己,遵守學校的各項規章制度。作為團支書,她到處以身作則,教師交給她的各項任務都樂意承受,從不推卸,遇事鎮靜冷靜,有始有終,連續兩學期獲得“優秀團干部”的榮譽稱號,是教師與同學的得力助手。
她有很好的親和力,與班上同學相處非常融洽,能夠正確的對待同學的指責和看法,面對同學的誤會,只是一笑而過,不會因為同學的誤會和指責耿耿于懷,而是欣然懇切的承受,從而不斷完善自己。
在家她是個乖巧聽話的好女兒,爸爸媽媽工作繁忙,一有空就主動協助他們分擔家務,父母不在家時,便一個人照看年幼的弟弟,將他的生活料理得井井有條。
始終以來,她是一個重視全面開展的學生,喜愛閱讀、繪畫、唱歌、跳舞……熱衷于自己的專業課程,xx年在第xx屆幼兒美術書法大賽中獲得銀獎,20xx年在學前教育教學技能大賽中獲得二等獎,優異的專業課程,受到專業教師的相同好評與重視。
學習上,她非常謹慎,一絲不茍,上課時,她是發言最踴躍的一個,遇到難題,能虛心向教師請教,主動幫同學講解疑難問題,樂意與同學共享自己的學習經歷,在英語口語學習上,她深知自己英語根底差,課外自學從未連續過,虛心向別的同學請教,不懈的'努力來提高自己的英語水平。
她有大膽創新的精神、理解分析的實力,待人真誠,學習刻苦,堅持努力學好各門功課,并且踴躍參與形式多樣的課外活動。
總之,她就是一個洋溢著青春朝氣,充分展示了一個當代中學生的蓬勃朝氣與熱情色調,她開朗自信,樂觀堅持,是一個全面開展的好學生、好干部。
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