無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫事跡材料的經歷，對事跡材料都不陌生吧，從先進對象的形成和內涵上來分，事跡材料可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發事件而產生的先進事跡的材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？下面是小編整理的先進個人事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

先進個人事跡材料1

　　xxx，現任陽翼高速公路L18合同段項目經理。參加工作十年來，同志敬業愛崗，拼搏進取，求真務實的工作姿態，以及對工程精益求精的質量行為贏得了甲方的認可和好評，為企業創造了良好的經濟效益和社會信譽。在負責施工的陽翼路18合同段他作為第一責任人，對質量工作付出了更多的精力，取得了很好的效果。

　　在工作中勤奮努力，兢兢業業。管理項目需要全身心的投入，由于這是他獨立負責的第一個項目，所以壓力很大，但他憑借多年的基層工作經驗，迅速摸索出一套工作思路。他認為只有正確的思路才能準確的指揮全局。為此，他主動出擊，積極摸索有效的質量管理方法，先是確定總體的工作目標，有了目標后才能有正確的思路，有了思路就堅定的實施。陽翼項目總體目標是：創建省優質工程，健全質量保證體系，保證其運轉良好，從而有效地控制質量，實現創優目標。在實施過程中他注意將自己的想法與項目其他同志的建議相結合，起到良好的作用。

　　“質量是企業的生命，更是隧道施工的關鍵。我是項目經理，對質量終身負責，如果質量上出現了問題，一切都將是零。”在職工大會上這樣講到。平時，他在現場關注的就是質量，并能抽出很多時間研究圖紙。3公里隧道上百個單項工程他了如指掌。他經常向技術人員灌輸一個道理，質量是工程的靈魂，哪怕只留下一點隱患，等于埋下了一顆“定時炸彈”。為使質量工作扎實，他先抓質量管理機構的建設，確立質量保證體系，在質量管理體制上高起點、嚴把關。所選質檢人員都是業務精通、責任心強而又敢說敢管的技術人員。并注意對日常運轉的監控，只有體系運轉正常，各階段都把好關，才有施工成果的優良。其次，它牽頭制訂了質量創優規劃，建立了質量管理制度，細化了保證工程質量的措施，強化了防止質量通病的控制手段。做到嚴把“六個關口”、堅持“自檢、抽檢、互檢”等制度，以各工序質量保證工程質量。在具體的實施上，就體現出來了他的全局與細致，質量是貫穿施工全過程的，在開工之初臨建工作對后期也有較大的影響，沒有忽視，特別是拌合站料場建設上，他要求高標準，統一規劃，從水、電、管線布設到場地硬化和排水，多方征求意見，反復論證，科學布局，確保材料存放合理，不受污染，確保清潔。在樁位復測中，同樣也是重點關注，與總工一起對埋點位置甚至樁橛的使用，都詳細安排。為確保特長隧道的測量精度，與測量人員一起審核測控方案，每年兩次請公司精測隊對導線點進行貫通復測，從根本上保證施工的精度。

　　是一個對工作敢于負責的人，更是一個嚴肅認真作風強硬的人。在工程質量上容不得一點沙子，不合格的工程堅決處理。一次，在隧道初襯檢測中，查到有小面積空洞，責令立刻進行注漿處理，并罰款2萬元。罰單還未下，說情的人就來了。但他仍堅持不為所動，立即要求注漿，施工隊的罰款一分沒少。就是這樣的工作精神，現在工程質量能扎扎實實的迎接起各級領導的檢驗。

　　天下大事、必做于細。施工過程的'控制是質量成敗的關鍵，經常用細節決定成敗的格言要求自己，教育員工。實干、敬業是他的一貫作風。控制質量更是細之又細，稍有疏忽，就會出差錯。他堅持每天都要去工地檢查指導工作，以便能全面掌握工程的情況。隧道施工混凝土的內在質量和外觀質量尤為重要，如何達到混凝土結構內實外美在解決噴射混凝土表面出現“排骨狀”和不平整的問題施工中，帶領技術人員，采用同強度等級的配合比運用不同的操作方法，反復試驗，很好地解決了這一問題。在施工的云臺山隧道屬于瓦斯隧道，質量、安全不易控制，以前沒有瓦斯隧道施工經驗，他積極想辦法，帶領項目部技術人員查資料、看圖紙，從煤礦請專家指導講課，召開瓦斯隧道方案評審會。在施工的過程中他要求加大對瓦斯的監測力度并做好詳細的記錄，能親自到掌子面給各操作手做示范，查問題講注意事項，得出解決方法，充分體現了他工作認真和品質所在。要保證工管理規范，并受到了交通運輸部的肯定。

　　一分耕耘、一分收獲。連續幾年被公司評為先進工作者，上半年又被集團公司評為勞動競賽優秀組織者、五好黨員，他所領導的陽翼項目部在高速公路管理處組織的第一階段勞動競賽中獲得第二名的好成績，項目部還被集團公司評為先進黨支部。在看來，這些成績的取得是大家共同奮斗的結果，要想把工作繼續做好就要再接再厲，科學計劃，精細管理，使工程質量實現既定目標。

先進個人事跡材料2

　　鞠xx，男，生于1972年1月，1991年師范學校畢業以來，在召忽中學從事語文教學工作。大學學歷，一級教師。現任教于召忽小學，擔任六年級的語文教學工作兼政教主任。

　　從事教育工作的25年來，他堅持教學一線工作，兢兢業業，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴；25年來，他熱愛學習，刻苦鉆研，取得大學學歷，成為新一代學習型教師；25年來，他矢志教學改革，求實創新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結協作，憑著強烈的事業心和嚴謹的治學態度，師德師風創一流，教育教學實績數優秀，認真履行人民教師的職責，贏得了學生的喜愛，同事的信賴，社會的好評，領導的認可。

　　愛心鋪就成功路。愛，是師者之魂；真情，是維系師生情感的最好紐帶。鞠xx老師把對學生的愛默默地傾注在了日常的工作中，在課堂上，他注重運用激勵性語言鼓勵他認真聽課、主動參與學習，當學生有點滴進步都給予表揚。正是他的那份真摯的師愛，成了激勵學生健康成長的動力。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，正是憑著他多年來的孜孜以求及自身的'不斷努力，終于換來累累碩果。被評為安丘優秀班主任，多次被授予“安丘市教學工作先進個人”的光榮稱號，濰坊市優質課；《給我一個平臺，我會讓自己綻放異彩》獲濰坊市論文一等獎；《山東教育》發表論文；每年都有濰坊市級和安丘市級論文發表。從教以來，鞠xx老師教育教學實績顯著，所任教的語文學科一直處于上游。

　　“人的一生應當這樣度過：當回首往事的時候，你不因虛度年華而悔恨；更不因碌碌無為而羞愧。”奧斯特洛夫斯基的這句名言，也正是鞠xx老師的理想和目標，他說：“教師生涯，艱辛、漫長，任重而道遠，但我卻義無返顧。”

　　忠于黨的教育事業，無私地奉獻自己，是鞠xx作為一名人民教師的座右銘。

先進個人事跡材料3

　　xx投遞局團支部在書記的帶領和全體團員的支持下蓬勃發展，團支部各項工作開展的有聲有色，在如此的集體中我深感榮幸。身為團小組長，我感到身上的重任，我時刻以共青團章程嚴格要求自己，力爭做一名合格的共青團員。我以無比的熱情投入到團支部各項工作，積極配合團支書開展團工作，并帶動身邊的廣大團員青年爭做崗位能手，深創青年文明號活動。參加投遞工作至今，我多次被評為先進工作者、先進投遞員。這些來之不易的榮譽，郵政營銷員先進事跡都時刻激勵著我更加努力要求自己，爭取更出色的成績。

　　作為一名班組管理人員，我清楚地認識到肩上的重任，為保證班組各項工作的順利開展和通信生產的正常運作而不斷努力著。現將這些年的如下：

　　一、在思想上我絲毫不放松，極力擁護上級制定的改革政策和措施并積極貫徹執行。配合班組開展優質服務活動，加強自己的思想教育，樹立“用戶第一”的`思想觀念，在日常工作中保障用戶的利益，不計較個人得失。發揮自己班組管理人員的模范帶頭作用，集體的事搶著做，帶動其他職工爭做崗位能手。

　　二、在行動上我努力做好本職工作，嚴格遵守崗位責任制，積極參加各種形式的業務培訓，郵政系統先進事跡范文努力提高自己的業務素質和水平。在公司領導和組長、同事的幫助中，我在自己的工作崗位上勤勤懇懇，用自己最大的努力去做好每一項工作。我在日常的工作中，做到多看、多聽、多做。多看看班組長及管理人員對工作的處理和對班組的管理。多聽聽同事在生產中對各種問題的意見。多做做班組的日常工作，鍛煉自己的各種能力，以期待自己在工作中有更出色的成績。

　　三、年底報刊收訂活動中我積極配合班組進行報刊攬收，組織職工進行設攤和上門收訂，在任務重、時間緊的情況下，為班組完成收訂任務、完成流轉額盡了自己的一份力。

　　四、在日常工作中我積極學習《郵政通信服務規范》，郵政勞模先進事跡落實規范化服務標準，進一步拓寬自身的服務視野，積極提倡“想用戶所想”的思想觀點，要求自己從用戶的角度來發現我們自身工作的不足并及時整改，為用戶提供更優質的服務。對于用戶的查詢投訴，我認真落實受理、處理工作，及時回復用戶，堅決把用戶的查詢、投訴處理到底，并落實好回訪工作，努力提高郵政投遞服務的質量和信譽。

　　在今后的工作中，我將針對不足采用行之有效的方法來改善，不斷的完善自己，決心在新的一年中，做好20xx年，繼續努力，繼續發奮，做一個合格的郵政人。

先進個人事跡材料4

　　我在教育園區堅持勤奮，始終堅持教學與科研并舉，知識與能力并重，始終在教學一線實踐自己的教育理想。我一直相信，只有通過教育科學研究，才能提高教育者的工作水平。在教學科研的道路上，我努力讓自己三勤。

　　勤奮學習是促進自身專業提高的必要條件。

　　從學生時代開始，我就養成了愛買書愛看書的好習慣。踏上三尺講臺后，感覺看著名教育家的教育教學作品或論文就像和他們說話，吸收他們的思想和精神營養；除了認真閱讀著名教育家的作品，我還經常在網上搜索著名教育家的博客閱讀。在網上，我看到了一個更大的世界，反對邪教先進的個人申請材料。教育動態、專家理論、優秀課例都是我學習的對象。從這里，我吸收了很多營養，得到了很多啟發；教育教學報紙一直是我的好老師好朋友。廣泛的學習和理解一直讓我受益匪淺。多年來，我記錄了大量的閱讀筆記，教學經驗。通過近年來對教學書刊的廣泛學習和理解，為自己的教學科研奠定了深厚的理論基礎。在教育教學工作中，我可以理論聯系實際，在不斷聽課、評課、上課的過程中，我有了很大的進步，和老師一起成長。使自己的教育工作在和諧創新中穩步提高。

　　第二，勤奮探索是促進自身專業發展的重要途徑。

　　在學校組織的各級科研項目研究中，我非常重視教育科研理論知識與實踐相結合的研究。在教學中，我善于發現問題；在實驗中，我大膽推測；在實踐中，我用理論知識武裝自己。每次建立科研項目，我都會思考很多問題，不斷假設，不斷修改，使研究方案不斷完善，精益求精。將科學研究與實際工作緊密結合，使自己的教學形成特色，學科教學質量穩步提高，在教育科學研究領域取得了成績。經過我們的努力，我們學校的研究取得了令人愉快的階段性成果，得到了市區級教育研究領導的肯定和認可。

　　勤總結是促進自身專業成長的交流平臺。

　　新課程教育理念與時俱進，教學內容快速翻新，教學方法日益完善，教學方法逐漸現代化等。，對我的專業素質和專業水平提出了嚴峻的挑戰——要求我從教知識到教學學習，要求我有廣闊的專業知識背景，要求我從管理者轉變為引導者，成為學生學習的合作伙伴、引導者和參與者..為了應對這一挑戰，更好地勝任自己的教育教學，促進學生的全面發展，在學生的成長過程中實現自己的人生價值。現代社會是一個知識日益更新的時代。如果你一天不學習，你可能會被社會淘汰。現代教師正在從"開始；傳道授業"；類型方向"；科研"；隨著類型的變化，教師只有經常進行教育、教學和研究，才能從普通常見的事物中看到新的方向、新的`特點和新的細節。教育科研離不開理論學習，也離不開勤于總結自己的教育教學經驗。多年來，我經常反思自己的教育實踐和周圍的教育現象，發現問題，改進工作，形成理性認識，寫成教育教學文章。我寫的論文《文《賞識，在潤物細無聲中進行》，《讓寫作與閱讀比翼雙飛》分別獲得區級獎項。在教育教學的實踐中，我總是審視自己走的路，理性思考。在不斷探索和總結經驗的過程中，我發現自己在不斷成長和成熟。我將及時總結這些豐富的教育教學經驗，繼續融入我的崗位，讓我現在取得的成績成為我前進的動力。

　　教育科研任重道遠。在教育科研的道路上，我將繼續與三勤攜手共進，取長補短，共同成長。在教育改革中，發揚努力學習、努力工作的精神，探索適應教育改革的教育科研之路。

先進個人事跡材料5

　　從教以來，曾擔任班主任工作14年，我熱愛自己的崗位，熱衷于自己的事業，平時工作中對自己高標準、嚴要求、對待教育工作精益求精。在不斷的學習、實踐、求索中，形成了一套自己的教育方法和理念，成績比較好，學生、家長對我也非常滿意，為了我的學生，我快樂著，并不斷努力實踐著自己人生的諾言，默默的做著自己該做的工作，現在回想起來，可謂平平淡淡，從從容容。

　　我自1987年9月調入次營學校。校領導委以重任，于是，我始終擔任初中三年級的化學教師。雖說是化學課，但是學生的知識水平，養成習慣，還存在一定的問題。我深知：我的教育教學行為在學校起著多么至關重要的作用。

　　一、努力學習先進的教育教學理念和班級管理理論

　　要搞好班主任工作，就得多學習，從各種書籍、報刊雜范文之家志中獲取豐富的理論知識。我嘗試著把它分為兩類：一類是有關人生哲學的諸如《嫉妒心理學》、《錯誤與人生》、《成功啟示錄》人生哲學叢書等，這類書能豐富思想，幫助我們在向學生說明某個問題時，可以侃侃而談，滔滔不絕，令其信服；另一類就是指導班主任工作的書籍，諸如蘇霍姆林斯基等教育家的教育教學論著，《班主任之友》《德育報》等報刊雜志。每一次閱讀后我都大有收獲。工作中遇到的問題，往往在看到有關文章時迎刃而解。當在書籍或報刊雜志上看到有助于班主任工作的好文章，我會將它剪貼或作一些摘抄，這些理論和經驗

　　對我的班主任工作幫助極大。我深感活學活用班主任工作的經驗，能使我們的工作更輕松活潑而高效。

　　二、關愛有加，抓養成教育

　　我不會忘記這屆學生的生活，每天第一個到校，每天很晚離校，三個班159名學生，每一名學生都需要關心，每一件小事都不能忽略，每一個教育契機都不能錯過。常常是整天扎在學生堆里，甚至連午飯時間都會忘記。我想：在校的每一分鐘時間都應當很好的利用。

　　雖說次營地區的學生均是農村的孩子，但是，自理能力還較差，許多小事都得要求老師“率先垂范”。我犧牲了自己的休息時范文之家間與孩子們一起清理衛生死角，和他們一起商量如何管理自行車，如何改變不按時上交作業的現象……并制定了“腳踏實地做事，頂天立地做人”的班訓。要求學生無論做任何事情， 必須有一個明確的目標，朝一個方向努力。引導他們從身邊小事做起，從性格態度入手，學習做一個高尚的人。班規定為“聽課要專心，不能亂打岔；發言要響亮，不說半截話；作業要認真，不要總拖拉；工作要負責，不要馬大哈；舉止要端裝，衣著要整潔……

　　三、以誠相待，轉變學生觀念

　　蘇霍姆林斯基說過："要成為孩子的真正教育者，就要把自己的心奉獻給他們。"可見，我們教師平素不能師道尊嚴，不能擺架子，只有虛心聽取學生的意見，把學生當成知己的朋友，對他們充分地加以信任，這樣學生才會把心里話告訴你，他們才會沒完沒了地向你傾吐心中的沉悶和不快。

　　對于學生而言，他們感受的是一時的榮耀，更多的是痛苦與壓力。面對流動管理制度，他們心中的恐懼感在增加；面對初中知識的增加，課型的轉變，他們感到難于應付；相對而言，處于良好狀態的基礎，讓他們不斷受打擊，甚至許多同學認為自己無藥可救，不是屬于優生行列中……信心的缺失是做學問最忌諱的事情。我也曾找她們個別談心，也曾不止一次的強調人應當有自信，但是，效果都不太理想。記得那是第二學期發生的一件事，我在學生沒有任何準備的情況下，要求他們當堂背誦并默寫氧氣的`所有化學方程式的內容。而且，條件是，不完成任務就不會放學。當時能感受到，孩子們對自己的無限的敵意，迫于無奈、苦于想按時回家，只能放開聲音、想盡辦法，背誦課文。結果，全班2/3以上的同學都能完成任務。事后，要求全班同學寫了課后感，并且，召開了臨時性的主題班會——《一切為了明天》，那一次，我們師生彼此袒露了內心，發泄了積壓在心中近一年之久的委屈與酸楚，整個班級哭聲一片，但大家發自內心的聲音都是：我不差，我能行！

　　不到一個月的時間，學生的進步便明顯的體現了出來。他們第一次有了實驗班學生的優越感。

　　后半學期，我提倡學生自我管理，采用小范圍集中和個別談話的形式，找學生談心，將水平能力相當的同學集中在一起，建議他們展開學科預習、復習小組，鼓勵他們之間比、學、趕、幫、超，很快他們就發現了自己未曾想到的潛力。

　　當今社會既是一個和諧的社會，同時也是一個競爭激烈的社會，而學

　　生良好習慣的養成非一朝一夕所能完成的。作為教師，我們要高度重視對學生的良好習慣的教育培養，要高度重視學生綜合素質的培養和提高，要與學校、家長密切配合，形成合力，把學生的成人與成才教育有機結合起來，努力培養學生“做人、做事、做學問”的正確習慣，播下孩子終生收益的種子，為孩子的美好未來打下良好的基礎。

先進個人事跡材料6

　　氣象測報工作是一項特殊的工作，基層臺站更是艱苦，沒有節假日，沒有休假，值一個班常常要12～14個小時，她始終堅守在自己的工作崗位上，密切監視天氣變化，認真觀測記錄每一個數據，每一種天氣現象，認真巡視每一種儀器，仔細整理各類要素的日記記錄。由于她不畏艱苦，工作認真細致、一絲不茍，很快地成單位報表預審員。記得有一次因為粗心計算錯一個數據，她難過的一天都沒有吃飯。從那以后，她更用功了，苦心鉆研業務，認真學習各種業務技術規定及氣象規范，把學校學過的知識融匯到工作中，寫了大量的工作心得體會和學習筆記，總結出一套預審報表方法，工作起來更是得心應手了。

　　在氣象預報服務中，她能夠堅持以“敬業愛崗，準確及時”為原則，堅持實事求是，尤其在三夏和汛期期間，通過結合云圖，密切監視天氣演變，及時準確地將實況通知到地方各相關部門，做出準確、及時、有效的預警預報服務，多次受到了縣委、縣政府及相關部門領導的一致好評。

　　工作之余，她還負責單位的信息網絡與技術保障工作，通過自學實踐相結合的方式，能夠熟練地操作自動站的`各項應用軟件，及時發現和排除自動站運行過程中出現的小故障，保證自動站的正常運行，為臺站儀器工作運行奠定了良好的基礎。09年她還參加全市演講比賽，榮獲優秀獎。

　　在平時工作中，她嚴格按照氣象觀測新規范和各項技術規章制度要求自己，團結同志，關心集體。同時在上好業務工作之余還能夠積極參加局內每周的政治、業務、觀摩、集體等學習及清洗儀器、施放彩虹門等各項活動。

　　近六年的工作經歷和對測報工作的認識，使她知道只有團結起來，才能使業務工作質量有一個飛躍。她以規范的業務流程，明確每一個工作人員的職責；以詳細的工作一覽表，提醒每一班應該完成的工作。她以嚴謹的工作方法、細致的工作作風、謙和的待人態度，感染并影響著每一個人，全體業務人員掀起了一股爭先創優的工作熱情，全組人人都多次達到過“百班無錯情”。

　　她一再強調自己只是一個普通的人，沒有什么可寫之處。殊不知，正是由于她的這些“普通”事跡為她的氣象生涯綴上了一串串閃亮的明珠。我們期待著這枝風雨中的鏗鏘玫瑰，綻放出更加絢麗的光彩......

先進個人事跡材料7

　　20xx年11月，我帶著青春的希冀與夢想來到和平中學——，這是我很熟悉的地方，開始了我的教師生涯。至今為止，已有兩個年頭。在這期間，既有蹣跚的前行，也有成功的喜悅；既有艱辛的探索，也有執著的追求。但讓我感受最深的是：沒有愛就沒有教育。只有對學生充滿愛心，以春天般的溫暖去關心他們的學習，關心他們的生活，才能得到學生的愛戴。這兩年讓我從一個初出茅廬的年青教師逐步成長起來，讓我知道了如何處理生活與工作的關系，讓我學會了如何處理同事之間的關系，讓我收獲最大的是：當我接到一個新班時，我知道了如何讓他們盡快的融入班級當中，意識到自己是班級的主人。對于教學水平，我也成長了很多，在這里我要感謝學校領導和同事對我的指導和幫助。

　　記得從教之初，我憑著年輕人的一種熱情和平易近人的性格，很快融入到孩子們的世界，成為了他們心目中的大姐姐。當我總結出自己成功的經驗，并為之自信時，卻遇到了新的麻煩和挑戰。那是在20xx年的下學期，我班從外校轉來一個學生——小強。他非常淘氣，經常惹事生非，在學生中造成了極惡劣的影響。作為副班主任的我，自然不能不管不問，多次嚴厲的批評他，還和他的家長商量如何共同嚴加管教。然而，事與愿違，他不但沒有改正，反而在班上公開宣稱：“老師不敢把我們怎么樣，以后誰敢再告狀，就等著瞧吧！”孩子們的表現出乎我的意料。正當我山重水復疑無路時，魏書生的《班主任工作漫談》這本書出現了，讓我領略了一番柳暗花明又一村的感覺。然后，我試著以平等的心態走進他們，以朋友的真誠打動他們，對他們耐心說教，熱情鼓勵，因材施教，因勢利導。經過幾番感化后，小榮似乎變成了另一個人，同時也讓我發現了他的閃光點：他有較強的管理能力及做事很勤快。因此，在一次大掃1

　　除當中，我安排他當負責人，只要監督班上同學，不需勞動，但小榮以身作則，自己帶頭在抹玻璃，看著他的成長，我欣慰的笑了。這讓我深刻的明白：教師需有四愛——理解之愛，寬容之愛，信任之愛和賞識之愛。法國作家羅曼羅蘭說過：“要播撒陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想每個教師的師德就如同這陽光。改革開放以來，尤其是近幾年，一些腐朽的社會現象影響著整個社會，也侵蝕著教師工作的神圣感、無私奉獻精神。古人云：“學高為師，身正為范”。因而我時常想，我們作教師的，每天教育學生，我們也應該捫心自問，自己的心中是否擁有這片陽光呢？在我們學校這個和諧環境的影響下，我與同事和睦相處，努力以寬容、諒解待人，規范自己的言行道德，在領導分配的任務面前，從來不挑不揀，在榮譽面前從來不爭不搶，我想，用實際行動能夠證明一切。同時我覺得一個合格的.教師，不僅需要有愛崗敬業的思想和樂于奉獻的精神，干一行，愛一行，鉆一行；還要有寬廣厚實的業務知識，了解現代化科技知識，掌握必要的現代化教育手段。當今的社會是一個高速發展的信息社會，各種新知識、新理論層出不窮，而教師擔負著傳道、授業、解惑的重任，如果不注重學習，必將落后于潮流。要是教師僅僅依靠自己在學生時代掌握的知識來應付教學，就很有可能在細節方面傳錯道、授錯業，從而解不了惑，甚至誤人子弟。久而久之，學生也將對這樣的教師失去興趣、信心和尊重，惡性循環一旦形成之后再去扭轉就變得非常困難了。我在平時教學中，一直很重視新知識的學習，不論哪一學科，它都不是一門孤立的學科，需要教師掌握更多的學科之外的知識。我努力通過各種途徑，學習計算機、教育教學理論等各種知識來不斷充實自己。讓自己永遠矗立于新知識的潮頭。

　　另外，在我的教學過程中，“學困生”一直是我的重中之重。我的原則是決不放棄“學困生”。對于那些后進生和生活有困難的學生，更需付出特別的愛和關注，給予更多的理解和尊重。在我教書生涯的第二年，我發現我班的小俊同學上課老是發呆。我先后找他談了幾次，效果卻不是很好。于是，我通過深入了解清楚事情的原委，原來是父母剛離異沒多久，他覺得丟人，放學后不想回家，就在網吧玩。我沒有就事論事，也沒有過多的批評那孩子。而是聯系到他的父母，反映了孩子的學習情況和現實表現，并且也一起商量如何幫助他。我還耐心的告訴他們，一定要尊重孩子，關愛孩子，把對孩子的傷害降到最低。孩子的父母聽后深受感動，連聲說：謝謝！謝謝老師！第二天，孩子的情緒發生了明顯的轉變。于是我又趁熱打鐵，找他聊天，和他講名人故事，激勵他戰勝困難。然后又采取一幫一得方法，讓他的好朋友幫助他把落下的功課補一補，讓他感受到朋友之間的愛。在后一次的單元檢測中，他的成績有了明顯的回升。我于是又在班上送給他熱烈的掌聲并且送上一顆進步星。從此以后，孩子的臉上又有了燦爛的笑容，上課積極認真，是后進生的榜樣。這使我明白了“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的心態。在以后的教學中，我學會了用不同的愛給不同的學生。

　　我堅信：成績永遠屬于過去，今后只有不斷地完美自我，才能繼續保持良好的師德師風，在平凡的三尺講臺，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國的未來，盡自己的一份力量與責任，我深信這才是一個優秀人民教師永無止境的奉獻與追求。

先進個人事跡材料8

　　xx，20xx年10月出生，本科學歷，20xx年畢業于xx學院師范專業，20xx年參加工作，二級教師，從事幼教事業已有六年整，在六年的工作當中，堅持以綱要為指導思想，本著熱愛幼教事業的誠心，踏實做好本職工作。愛崗敬業、開拓進取、總結經驗、努力學習提高自己的政治思想覺悟、文化素養和業務水平，作為一名幼兒園教師，時刻保持自己的先進性，嚴以律己，有正確的世界觀、人生觀和價值觀，積極履行數師職責，有明確的社會質任感和強烈的進取精神。在教育教學工作中，取得顯著成績。

　　剛踏上工作崗位，由于自己不是學前教育專業，她一邊工作，一邊虛心地向專業教師學習，吸取他們一些好的工作做法和經驗，使自己不斷成熟起來，業余時間，苦練教學基本功，勤學專業理論知識，積極參加各種技能大賽活動，通過不斷學習在理論水平和能力有了很大的提高，很快成為一名年輕的骨干教師。

　　她用愛去呵護每一位孩子，她這樣對新來的教師說。唱歌不好，舞姿不優美，這些都可以通過你的學習提升。但是沒有對孩子的愛就不配做一位幼兒教師。愛是幼兒的一種迫切的心理需要，教師與幼兒之間建立起良好的感情聯系，能使幼兒產生積極、愉快地情緒。在20xx年他帶的是剛滿三歲的小班。班里的子恒小朋友由于在兩歲時發燒導致智力下降，五歲了吃、渴、拉撒睡都要需要老師給與更多更多的照顧。子恒在上幼兒園之前一直都是由母親照顧，進入一個陌生的環境，哭，鬧比班里其他孩子都嚴重，她一勺勺喂他，中午抱著他睡，有時子恒的口水、鼻涕蹭到他臉上衣服上她都顧不上擦，每次活動時她的手始終牽著子恒的手，有一次早晨子恒媽媽將子恒送到她手中后有事就匆匆離開，她在安慰時子恒在她臉上打，用腳踢她，她看不出一絲一毫的.生氣，等孩子好一點時她是滿臉汗水。每天早上熱情地和他打招呼，牽著他的手去拿玩具，邀請其他小朋友和他起玩，消除他對陌生環境的不適應，每餐飯耐心地喂，就這樣半學期過去了，子恒開始學著自己吃飯、會問老師好，中午睡覺只要老師坐在他身邊他就會安靜入睡老，有天他拉肚子，一下午拉了三次，她幫他換了三次，為他打來溫水擦洗，抱著他輕輕揉肚子，幫助消除痛苦。當他媽媽來接他時，看著干干凈凈的孩子以及洗干浄的三條褲子，感動的不知說什么好。現在母子兩人每天高高興的來到幼兒園，再也不是那個哭哭啼啼的樣子了。她媽媽說“非常感謝老師，是她讓自己能安心的工作，是談讓孩子快樂的生活。”

　　她的筆記本上寫著這樣的一句話。關心愛護每一個孩子，將快樂傳遞給每一個孩子，去欣賞孩子、鼓勵孩子、走近孩子、理解孩子、傾聽孩子，讓孩子擁有一個快樂的童年。

　　在幼教事業的五年風歷程，除了取得的那些成績與日益増強的業務水平外，同時也收獲了感動，深深體會了作為一名教育工作者肩上的那份責任。不管有多么辛苦，每每想到家長們那些信任的目光，滿意的笑容，她的身體里就會迸發出一種力量，讓她用火一般的熱情繼投入到教育工作中來。她身上有著樸實、誠實、務實、扎實的工作作風，用自己不懈的努力，引領班里的老師在平凡的崗位上譜寫著燦爛的華章。

　　她撰寫的論文《農村大班幼兒正確坐姿培養》獲xx市基礎教育教學成果文本類二等獎，主持完成了市級微型課題《農村大班幼兒正確坐姿培養有效策略的研究》順利結題，研究成果在園內及臨近的幼兒園廣泛推廣。20xx年幼兒園保育員專業技能大賽中獲得三等獎。20xx年在“傳承紅色基因，爭做時代新人‘紅色故事大家講’”比賽中榮獲優秀獎，20xx年參加市級規劃課題、省級重點課題《創建兒童戲劇教育樂園的實踐研究》。

先進個人事跡材料9

　　我們礦是去年投入試生產、這一年2月15日正式剪彩投產的新礦井。20xx年，我們在集團公司的正確領導下，堅持以全面、協調、持續發展為主題，以經濟效益為中心，以安全為重點，按照“高起點起步，跨越式發展”的總體要求，主動推進科技進步和管理創新，卓有成效地開展工作，各項管理步入規范化軌道，生產、經營、安全等各項指標大幅度穩步攀升，創同類新礦井投產初期各項指標的歷史新高。

　　20xx年重點工作和主要成績

　　一、依靠科技進步，科學組織生產。

　　這一年以來，我們緊緊依靠科技進步，合理組織集中生產。在充分發揮大工作阻力液壓支架、電牽引大截深采煤機等先進設備和綜采放頂煤先進技術優勢基礎上，主動探索和運用多輪間隔循環放頂煤工藝，提高煤炭采出率，使工作面回采率始終保持在90%以上，工作面單產達到了38.4萬噸/個·月的水平。同時，根據市場需求，實行了彈性集中生產模式。全年在4月份搬家倒面不生產的前提下，月平均生產原煤27.5萬噸。繼續理順生產環節，不斷完善和提高生產系統匹配能力。先后完成了主井絞車提升計算機集控信號系統國產改造和增加風管數量、加大風路管徑的改造。從而縮短了主井提斗的提升時間，進一步提高了主井絞車的提升能力。在綜放工作面，采用了先進的橋式轉載機。將運順皮帶運輸機的速度由1.9米/秒提高到2.9米/秒，提高了皮帶運輸機的運輸能力。進一步改造了選煤工藝流程，更新安裝一臺直線振動篩，生產能力由原來的350t/h提高到700t/h，實現了雙套篩分系統，洗煤系統的自動化、文明化、標準化達到了集團公司一流水平。主動推進巷道支護改革，增加巷道支護強度。針對軟巖礦井的高應力、強膨脹、煤層壓力大這一客觀條件，不斷探索和實踐不同地點、不同地質構造、不同煤巖結構應采取的支護方法和支護材料。在N1N1工作面運順巷道掘進中，采用了錨網噴砼架36U圓棚聯合支護形式;在臨近采空區的回順巷道掘進中，采用了錨網噴砼架29U鋼拱棚后備36U鋼圓棚聯合支護形式，從而加強了兩順的支護能力。在兩順超前支護上，運順采用木棚雙排可縮腿單體一梁四柱的支護形式。回順因臨近N1N1采空區壓力較大，采用了木棚可縮腿三排單體一梁五柱的支護形式，保證了工作面的正常推進。根據礦井實際，加大科技投入。20xx年先后完成選煤廠震動篩技術改造、防塵系統改造、三維地震勘探、更換主井信號系統和計算機信息網絡平臺的`完善，全年完成科技性投入923.7萬元。

　　二、強化兩項基礎工作，加強現場管理，安全生產形勢始終持續穩定、健康發展。

　　認真貫徹落實安全生產的法律法規,進一步完善了安全管理，嚴格落實各級干部安全責任制。重新修訂了《三違處罰規定》、《基層單位安全管理考核辦法》和《班組安全管理考核辦法》，并加大了考核力度，使安全工作走向正規化軌道。繼續加強了兩項安全基礎工作。標準化工作在去年基礎上，加強了動態達標和薄弱環節整治。進行了通風和安全監控設施的改造，先后完成了主扇、壓風機房的改造。井上下的標準化達到了較高水平。同時，我們還十分重視人的行為和操作標準化，不斷提高全體職工實際操作技能。采取多種形式全方位進行安全技術培訓，全年舉辦各種培訓班63期，培訓人數達到1910人次。結合礦井生產實際，狠抓了關鍵工程的安全管理。堅持做到安全技術措施落實到位、干部現場指揮到位、安全監督檢查到位，保證了重點工程安全順利進行。堅持黨、政、工、青齊抓共管。網員、崗員、民兵哨、生產辦、安監中心，堅持每周夜間上崗不斷線，查隱患、堵漏洞，有效地促進了我礦的安全生產，1—11月份杜絕了重傷以上人身事故，全年有望實現第二個安全生產年。

　　三、加強經營管理，控制成本支出，經濟效益大幅度提高

　　加大了成本管理力度。對各項成本指標進行了細化分解，橫向分解到了業務科室、分管領導，縱向分解到了隊、班組，形成了一級抓一級、一級為一級負責的網絡化管理。杜絕了管理上的漏洞。全年原煤單位成本為66.37元/噸，計劃75.23元/噸，比計劃降低了8.86元/噸。加強對洗選加工管理，以市場為導向，增大入洗量，提高煤炭產品質量。多出用戶滿意信得過的產品，以質量贏得用戶的信譽。洗煤效率達到95%，灰分合格率99%以上，洗煤回收率達到52%以上。加強煤炭銷售管理。堅決執行集團公司銷售計劃，嚴格控制地付煤銷售。同時，嚴肅銷售紀律，礦成立了煤炭銷售監督檢查小組，對銷售工作進行監督檢查。嚴厲打擊倒買倒賣，趁機囤煤現象，保持優良的銷售秩序和環境。嚴格物資的計劃、采購和驗收管理。既滿足了生產需要又不造成新的超儲積壓，提高了計劃的準確性。在物資采購上，堅持物資采購審批例會制度。同時嚴格進貨驗收，牢牢把住質量關。主動開展了物資回收、修舊利廢活動。一年來，修舊利廢產值1225萬元，同比增加707萬元。充分發揮經濟杠桿激勵機制，合理調整分配結構和比例。進一步完善了《獎金分配考核管理措施》、《崗位績效工資制管理措施》和《工資分配管理實施辦法》，適當拉開了工種間收入檔次，將各單位班組長與員工收入的比例、機關管理人員與基層單位管理人員的收入比例控制在合理水平，樹立勞動、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的新觀念。全員制健康運行。自去年實行全員勞動合同制以來,認真履行《合同》，按照《合同》規定規范運作。20xx年，有23名違反《合同》規定的員工被解除了勞動合同，新調入和分配的139名職工都簽訂了勞動合同，規范了員工的行為。

　　四、關心員工生活，努力為員工辦好事、辦實事，創造優良的生產生活環境。

　　為了給員工創造一個安全、舒適的生產生活環境，加強基本公共工程建設，這一年先后完成了新建礦車機修車間、壓風機房、煤場公路護坡、車庫、煤廠擋墻等項目。并對員工浴池、小餐、食堂、宿舍進行了改擴建和裝修。在食堂的管理上，千方百計提高和豐富員工餐桌主副食品種，重點改善班中餐，努力做到營養合理，科學配餐，有效地提高了班中餐質量。工業廣場美化綠化注重整體布局，花草樹木合理搭配，簡捷明快，從美學角度力求達到視覺要求。20xx年我礦被鐵嶺市人民政府授予綠化先進單位。在員工福利方面，修建了豬舍，擴建了魚塘，飼養了魚、豬、鵝、羊等，不僅豐富了員工餐桌，還與花窖形成了立體化、生態化養殖，節約了大量綠化資金，創造了很好經濟效益。

　　我們在去年建立“溫暖工程”基金的基礎上，制定了《大平礦扶貧幫困送溫暖工作實施辦法》，及時做好扶貧幫困送溫暖工作。廣泛開展了隨時“扶幫送”、季度救濟、批“扶幫送”和助學獎學活動。元旦春節期間，對困難員工進行了走訪，送去救濟款40200元。1—11月份全礦共發放救濟款70940元。礦領導還同11戶困難員工結了幫扶對子，以現金和實物等不同形式對困難員工進行了資助。另外，礦這一年對考入高中以上學校的員工子女66人進行了一次性獎勵，發放獎學金20400元。還邀請考入重點院校的11名子女到礦進行了參觀。

　　五、加強思想政治工作，促進各項工作的順利開展。

　　思想政治工作，是現代企業管理的重要組成部分，這一年以來，我們緊緊圍繞全礦中心工作，結合員工隊伍實際，切實加強思想政治工作，為企業發展提供精神動力和思想保證。首先，從抓好政治理論學習入手，加強了領導班子建設。組織班子成員認真學習貫徹三中、四中全會精神，領會其精神實質。開展了弘揚求真務實精神教育，在班子和干部中大興求真務實之風。在采場安裝拆除、回風巷道搶修中，領導干部帶頭深入現場，靠前指揮，求真務實，真抓實干，充分發揮了領導班子的表率作用。其次，以文明創建為載體，加強員工隊伍建設。這一年在對員工進行愛礦愛崗教育的同時，在全礦廣泛開展了“弘揚雷鋒精神，爭做文明員工”活動，并把這項活動同安全礦工獎勵掛鉤。有關部門定期考核，并將考核情況在井口大屏幕上公布。通過活動的開展，全礦的不文明行為大為減少，員工隊伍呈現出奮發進取、昂揚向上的精神面貌。第三，廣泛開展了員工群眾喜聞樂見的文化體育活動。工會、共青團先后組織開展了慶元宵聯歡會、員工籃球賽、拔河比賽、迎十一趣味運動會、廣場演唱會等有益活動。豐富了員工的文化生活，使員工在活動中陶冶了情操。

先進個人事跡材料10

　　20xx年柳鋼耐火材料廠引進了當時世界上最先進的瑞士麥爾茲氣燒窯生產線。那一年起我就被分配到麥爾茲車間。這一干就是3年，3年來，我兢兢業業、任勞任怨；這3年里，我刻苦鉆研麥爾茲車間消化吸收國外的先進技術，為設備的升級、改造和國產化工作提出了許多合理的工藝技術改造。

　　我是麥爾茲車間一班副班長陸秋鋒，一位見證了麥爾茲窯在柳鋼的誕生、成長與輝煌的過程，我一直信守“工作多干、困難多上、榮譽多讓”的原則，事事、處處、時時嚴格要求自己，不斷超越自我，讓實踐與理論的結合釋放出巨大的能量，在司爐崗位上作出了突出的業績。

　　一、班組員工的“領路人”

　　近年來公司加大人才的培養力度，面對初次接觸麥爾茲窯的員工我總是想方設法的去幫助他們，努力讓他們盡快的融入到先進窯型的快速生產節奏中來。

　　針對一些員工工作經驗較少，不善與班組員工交流的特點，我巧妙的以請教他們崗位理論為借口，探討工作中出現的技術難題。談到崗位理論，那些本崗位的員工終于打開了按捺許久的話匣子，在操作電腦的模擬屏幕上指指點點互相提問、互相解答，讓他們仿佛找到了在麥爾茲窯操作的精要。在與他們的交流過程中，我進一步鞏固了自己的專業理論知識，同時也不時的展現出自己的操作與分析能力，通過畫面分析與現場實際對比更是讓他們深深的折服。不知不覺中，他們漸漸的習慣了自己全新的身份，在陌生的環境中找到了新的感覺。

　　二、自身學歷可以不高、但學習力絕不能不高

　　“學歷可以不高，但學習力絕不能不高。”這是我在同事面前時常掛在嘴邊的一句話。科學技術日新月異，新工藝、新設備層出不窮，不懂得學習、不懂得與時俱進，就遲早會被邊緣化，甚至被淘汰出局。弄明白這一道理，所以我不但對自己嚴格要求，同時鼓勵班組全體成員人人爭當學習型員工，共同建設學習型班組。

　　在我的號召下，班組在電腦里設立了專門的文件夾，里面錄滿了《600T麥爾茲操作手冊》、《麥爾茲窯技術操作規程》、《麥爾茲工藝培訓材料》、《麥爾茲窯各種爐況分析材料》、《液壓原理培訓》、《煙氣除塵器使用與維護》等多種關于麥爾茲窯操作的理論和實際操作資料。工作間隙和班會時間我總會拿出翻閱，在生產過程中遇到難點我就與大家一起討論解決方案。這是我們麥爾茲一班經常出現的一幕，也是我們工作之余最大的樂趣。

　　每次窯爐出現異常我總會將電腦的趨勢圖掉出來認真的分析并且緊盯電腦工藝界面，預判設備最有可能出現故障的部位，為設備維護工作提前做準備。對一些技術含量非常高的工藝問題我就找技術人員認真聽取他們講解麥爾茲窯的各個設備工作原理，分析出現故障的原因或者缺陷，討論是否有改進方案。針對煤氣熱值低于設定最低限度時，我積極配合車間領導分析原因找出缺口，力爭低熱值煤氣煅燒冶金石灰質量指標保在全國同行前三水平。

　　辛勤的付出換來了豐碩的成果，我帶領麥爾茲一班開展的（Qc），獲得了豐厚的成果。去年生產？噸，在麥爾茲所有班組里產量、質量都排行第一；所管轄的班組安全事故為零、無工藝事故、崗位粉塵合格率達到100%。正因為這些豐厚的果實在20xx年里我很榮幸的被廠領導評為先進生產工作者。

　　生產一線設備繁多，點多面廣，尤其是麥爾茲窯本體生產線，任何一處的故障都有可能造成停機、停產的設備事故。但我帶領全班員工頂住種種壓力，多學習、勤思考，對于設備故障做到能夠提前預判，防患于未然。而這些全得意于學習型班組、學習型員工的.創建活動，使麥爾茲一班全體成員對每一種設備的工作原理、易損部件都了然于胸。

　　現在，“學歷可以不高，但學習力絕不能不高”已經不僅僅是自己的口頭禪，而是全體麥爾茲一班成員烙進心里的精神動力。

　　三、樸素的外表掩飾不住我炙熱的赤誠之心

　　雖然已經在耐材廠工作了十三年，但我對企業的赤誠之心從未衰減，工作的熱情和奉獻精神讓一些剛進廠的人員為之欽佩不已。

　　20xx年12月，我在分析麥爾茲窯趨勢圖時發現三座窯每兩個窯膛煤氣輸入壓力不一致的現象。我每天當班都到處去查找煤氣管網，下班查找相關質料，經過仔細分析得出那可是煤氣環管部分堵塞，若繼續生產不與理會的話。將給我們煅燒冶金石灰帶來非常糟糕的后果，不但爐況繼續惡化，石灰質量也會大大下降、產量也會大大下降。沒有了質量和產量將給車間帶來經濟損失，同時也會給整個單位帶來

　　經濟損失。因此我果斷向廠、車間領導匯報自己的判斷并且提出停窯大修的要求。分廠和車間領導非常重視經過進一步分析和研討后。出臺停窯檢修方案。在割下煤氣環管后證明了我的判斷是正確的。面對廠和車間領導的表揚，我就像平時一樣樸實而謙虛的答道“這沒什么，都是我應該做的事”。

先進個人事跡材料11

　　一輛綠色自行車，一張微笑而祥和的臉龐，一個忙碌而堅定的身影，一段艱苦而拼搏的人生之路。這就是xx留給廣大用戶的深刻印象。

　　郵電分營時，xx擔任xx縣xx郵政所主任，當時xx郵政所儲蓄余額僅600多萬元，為了使儲蓄余額快速增長，他帶領員工兢兢業業、扎實苦干，創新服務方式，深挖服務內涵。通過連續幾年的努力，使xx郵政所儲蓄余額達到了6000多萬元，保險業務連續多年全縣局排名第一。在xx的帶領和廣大員工的共同努力下，xx郵政所業務發展基礎管理和規范服務工作始終處于全縣領先水平。因其工作業績突出，xx在2007年5月份擔任了長臨河郵政支局支局長。他深感責任和擔子更重了，不但要抓好支局全面工作，還要關心所轄xx郵政所各項業務的發展。他時刻牢記“以局為家，局興我榮，局衰我恥”的信念，主動放棄休息日，早上班、晚下班，一心撲在工作上。該支局被合肥市郵政局評為“十佳農村支局”。在平時工作中，做為支局長，xx工作處處在走在前，帶領員工堅持早開門、晚關門，延長營業時間，急客戶所急，得到當地客戶普遍贊揚和認可。在家務農的妻子承包了7、8畝土地，xx因工作忙，根本沒有時間顧及家里農活，平時都由妻子一人起早貪黑干農活，心里感到非常內疚。但妻子從無怨言，總是囑咐他把工作干好，要為大家做好垂范表率。為此他平時更加努力工作，在他的帶動下支局員工發展業務的積極性很高。

　　在業務發展中，xx處處以身作則，牢記有付出，才有回報。郵政儲蓄業務是農村郵政的支柱業務，也是競爭最為激烈的業務，郵政在硬件上比不上其它的商業銀行，所以他把著力點放在服務軟件上，在與客戶的'交往中，特別是對一些大客戶，處處留心其業務發展狀況，聯系方式等信息，從細節入手，依靠與對手比服務來贏得客戶。

　　長臨河鎮上一位個體經營戶，以前儲蓄存款都存在當地信用社，他在得知這一信息后多次上門宣傳動員，在一次上門做工作時，客戶家養的一條狼狗突然竄出來，在其腿上咬出幾道血印，當時這位客戶趕快催促他到醫院去處理傷口，他卻說沒什么大不了，都是家門口人，自己后來獨自去醫院進行消毒打疫苗。該客戶得知后，深深被其這種上門服務的執著精神而感動，經過幾次的來往接觸，該客戶逐步將存款全部存入該支局，還主動替郵政儲蓄作宣傳，向來自己商店買東西的大客戶宣傳使用郵政儲蓄業務的優勢和便利，引導大家到郵局去存款。在今年第一季度儲蓄勞動競賽中長臨河支局凈增儲蓄余額1400萬元，目前長臨河支局儲蓄余額已達6500多萬元。

　　在去年的“奧運郵品”、“徽鄉茶”和“思鄉月”系列專項營銷活動中，他帶頭積極響應縣局號召，帶領全支局員工主動與業務單位和廠礦聯系，上門營銷。他在一次在去離鎮上較遠的一個石料廠聯系業務時，摩托車中途突然爆胎，其推著摩托車走了7公里多的山路，到達石料廠時已是累得滿身是汗，一下癱坐在椅子上，廠長問明情況后，當場答應購買2000元月餅。

　　郵政業務繁雜，如何使各項業務規章制度落到實處是xx經常考慮的問題。為此，xx在支局工作中提出“抓經營、促發展、重落實，抓制度、強管理、嚴考核”的思路，保證了日常工作的正常開展，讓每位員工明確各自崗位職責，定期召開業務經營分析會，發現問題不護短、不掩蓋，及時予以糾正，真正做到工作有計劃，經營有秩序，質量有保證，制度落實有效果。支局的各項業務發展迅速，員工收入大幅提高，月收入最高可達3000元以上，使員工之間形成爭先恐后忙發展，分分秒秒攬業務的氛圍，比學趕幫超的氛圍在長臨河支局逐步形成。

先進個人事跡材料12

　　我叫xx，XXXX年XX月出生，XX文化，現為XX單位特警。自成為一名特警以來，我始終對自己堅持高標準嚴要求，在特警隊的正確領導下，時刻牢記自己莊嚴使命，忠實履行自己神圣職責，以優秀共產黨員的先進事跡鞭策自己，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關系，總是不折不扣地服從領導安排，在這次亞運安保工作中，做到兢兢業業，刻苦辛勤，努力為亞運作貢獻，展示新時期一名特警的靚麗風采。

　　一、努力學習，做刻苦鉆研的表率

　　我努力學習黨的理論，努力學習國家法律法規，努力學習特警工作技能，做刻苦鉆研的表率。在掌握黨的理論、國家政策方針與特警工作技能的基礎上，我努力用先進的`思想、科學的觀點、扎實的業務技能思考問題、分析問題，努力在實踐工作中提高自己解決實際問題的能力，不斷開創特警工作新局面。

　　二、頑強拼搏，做甘于奉獻的表率

　　我到XX火車站投入亞運安保工作中的第二天就因水土、氣候不符，高燒不退。為了亞運安全，考慮到大家剛到廣州支援亞運，工作流程不熟，崗位多，人員少，工作壓力大，我想決不能退下來，要發揚“特別能吃苦，特別能戰斗”的新時期特警精神，于是挺起胸膛，堅持帶病工作，巡邏、站崗、防暴處突，發揮震懾作用，切實維護火車站的秩序。由于身體發高燒，

　　我一個崗下來腰酸背痛，口干舌燥，但沒有畏懼退縮，沒有叫苦喊累，頑強拼搏，連續工作十多個小時。帶隊領導了解了我的身體情況，勸我休息，為了亞運安保，在這重要時刻，我怎么能安心休息?我婉拒了帶隊領導的關懷與好意，發揚敢打硬拚，迎難而上，不怕艱苦的工作作風，繼續工作在艱苦的崗位上，為維護好火車站的秩序，為平安亞運、和諧亞運作貢獻。

　　三、熱情服務，做一心為民的表率

　　我在巡邏、站崗、防暴處突，做好亞運安保工作的同時，不忘時刻為人民服務的宗旨，熱情為旅客服務，做一心為民的表率。火車站熙熙攘攘、人潮如流，凡是旅客需要服務，我都主動提供服務，盡可能幫助旅客解決困難，因為這是我們特警的光榮職責。一天，我正在巡邏，看見一名婦女帶著小孩，拖著兩包大行李，艱難行進時，我馬上跑步上前詢問，她告訴我要去上火車，想不到今天天氣熱、人多，竟走不動路了。我就幫她背起兩包大行李，送她到候車室上火車。到了候車室婦女感激地說：“你真好，沒有你，我今天是上不了火車，真不知道該怎樣謝你。”我搖搖手說：“不用謝，這是我們特警應該做的。”

　　說完就跑開了，繼續去巡邏。這樣的事幾乎每天都有，我都熱情地為旅客服務，幫助他們辦事。

　　我頑強拼搏，辛勤工作，取得了一些成績，獲得了帶隊領導的表揚。我要把帶隊領導的表揚轉化為動力，激勵自己更加努力工作，更加服務好旅客，切實做好亞運安保工作，真正實踐自己為平安亞運作奉獻的決心。

先進個人事跡材料13

　　18歲，他離開家鄉，踏上了求學之路；22歲，他走上社會，開始了謀生之路；26歲，他回到家鄉，開啟了創業之路。

　　當你走進長白山第一縣——安圖，步入安圖縣匯財生態牧業有限責任公司時，向你講述大學生回鄉創業的苦辣酸甜。

　　“不走尋常路”的創業抉擇，讓我在差別競爭和錯位發展中搶得先機

　　20xx年，我大學畢業。與其他同學一樣，為了找工作曾到處參加招聘會。但是，要找一個能讓自己一展才華的崗位談何容易。三年間，我輾轉幾家電腦公司，奔波在高樓大廈之間。在就業和待業的反復波動中，常常使我思忖：人生的路有千萬條，與其擠在城市里打工，不如回鄉創業實踐，做自己想做的事！

　　就在此間，20xx年的春天，中央頒布1號文件，推出一系列惠農政策。縣里對從事農副產品生產、加工、流通的，實行只備案、不審批的“備案制”，對確認的備案項目，允許兩年內不辦手續、零收費進行試經營。這些優惠政策的出臺，點燃了蘊藏在我心底的激情之火。我和同是大學畢業的女友經過一番躊躇和多方考慮之后，終于做出勇敢的`決定——創辦特種養殖場，憑借自己所學的知識和技能，回鄉創業干出一番事業。但是，傳統觀念的影響巨大。回鄉創業的想法遭致家人的反對和親友的不解，父母說：“家里花了那么多心血供你讀大學，就是希望你在大城市出人頭地。你把金飯碗扔掉，回來要養雞養蠅，這不是胡鬧嗎？”我深知父母的善良心愿，然而省城高密度的職場競爭和高強度的生活壓力，想要有所成就顯然不是一蹴而就的。與其臨淵羨魚，不如退而結網。我堅信：只要有知識和本領，即便沒有走進城市，而是走入農村；沒有選擇做白領，而是自主選擇當農民，命運也同樣會因知識和本領而改變。我決定用“知識務農”的理念和實踐，轉變家人的觀念和自己的命運。我的務農創業之路，伴著周圍人不理解的目光啟程了。

　　“不成不罷休”的創業意志，使我在積極探索和辛勤付出中勇立潮頭

　　“創業可不是一首美妙的歌謠，時時伴隨著艱澀、困難、挫折和風險。”20xx年初，我通過互聯網了解到了蠅蛆養殖項目，并對這一新鮮事物產生了濃厚的興趣。通過查閱資料和市場調查，確認這一項目前景看好。于是，我先后到河南鄭州和吉林雙河等地的蠅蛆養殖基地考察。通過考察，我意識到養殖蠅蛆絕非易事，不僅需要一定的資金投入，而且要整天與讓人作嘔的蒼蠅、蠅蛆打交道。對于能否發展這個項目，我也曾面臨大大的問號。但靜下心來仔細琢磨，這是個沒人愿干的“好”項目，越是沒人愿干的越“錢”景廣闊。

　　“看準的事就要干，干就干好！”當年3月，我東挪西借籌集資金，在距縣城十多公里的長興村建立了集蠅蛆繁育、飼料加工、蛋雞養殖、加工銷售于一體的特種雞養殖基地。我邊學邊干，精心伺養。當我看到一只只蒼蠅破蛹而出，似乎看到了成功的希望。然而，事與愿違的是，由于地域和氣候等差異，種蠅陸續死亡，幾近滅絕。幾個月的辛勤努力，竟然竹籃打水一場空。面對這一結果，我幾乎要崩潰了。陣痛之余，我仔細分析原因，問題在于技術環節。為此，我主動向有關專家、技術人員求教，購置蠅蛆養殖資料潛心研讀，最終摸索出正確養殖方法，重新開始蠅蛆養殖基地建設。其間，我的創業舉動得到團委、勞動、就業等部門的支持，推薦我參加SYB培訓，提高創業本領。經過近半年的努力，我終于養殖出白白胖胖的蠅蛆。為實現養蠅蛆、喂雞、產蛋的目標，同年9月我引進20xx只特種蛋雞。為搞好養殖，我勤學習、請專家、找獸醫，全身心地撲在養殖場。

　　“一波方平，一波又起。”闖過了飼養關，遇到了特色關。我發現用蠅蛆養殖蛋雞做法并不少見，要想與眾不同，必須研究飼料配方。安圖是長白山藥材大縣，有豐富的藥材資源，能否把中藥材添加到飼料中呢？我隨即搞起了試驗，沒成想大批蛋雞死亡，解剖化驗后發現是藥材用量過大。幾番試驗之后，終于掌握了藥材選料和添加份量，達到了用藥材調節雞體，提高雞蛋營養成份的目的。20xx年底，我精心培育的特種、優質、健康、生態的雞蛋終于面市了，并受到專業人士和消費者的好評。這么好的雞蛋如何包裝，怎樣打開市場？一個個問題又隨之而來。基于“安圖特產，安全特別”的想法，我給雞蛋起名叫“安特”。名字起好了，下一步就是定包裝，做廣告，進市場。在包裝制作上，起初做50枚普通包裝，但是投放市場效果并不好，這種包裝既不利于運輸，也不利于提高產品檔次。可是要做新包裝需要4——5萬元，在團縣委、勞動局等部門的幫助下，我得到5萬元小額貸款，委托專業公司設計、制作新款包裝，推出10枚小包裝、42枚禮品裝和60枚精包裝。多樣化包裝得到廣大消費者的青睞，生態雞蛋銷售量明顯提高。隨著市場的逐步打開，養殖規模也相應擴大。20xx年9月和20xx年7月，我又先后引進3000只和6000只雞雛。為加強管理和節約成本，我在不斷學習、提高技術的同時，購進了攪拌機、粉碎機，自制了清糞機和喂料機，如今飼養2萬多只雞，只要兩人就可以輕松完成。

先進個人事跡材料14

　　“這幾天項目有沒有需要協調解決的問題？”3月12日，市貿促會會長石文斌忙完手頭的工作，趕緊給陽泉中恒華遠環保科技有限公司負責人打電話，詢問項目建設情況。該公司的廢棄線路板綜合利用項目是市貿促會去年的招商引資項目，已簽訂合作協議并落地。除此之外，市貿促會去年還完成有效招商信息10條。

　　在近日我市下發的《關于表彰20xx年度項目建設和招商引資工作先進集體和個人的`決定》中，市貿促會會長石文斌被評為“20xx年度招商引資先進個人”。“我們要發揮自身優勢，多渠道發力打好招商引資‘組合拳’。”談到招商引資工作，石文斌很有激情。

　　去年1月，石文斌由盂縣分管招商引資工作的副縣長到任市貿促會，擔任會長。不久，省貿促會深化改革方案出臺，要求主動適應政府職能轉變，有序承擔社會治理服務職能，由貿易促進為主轉向貿易促進與投資促進并重。

　　“去年8月全市招商引資工作動員大會的召開，更激發了我的熱情，激勵我努力做好招商引資工作。”石文斌說。會后，他立即響應號召，帶領市貿促會行動起來，把招商引資當做第一要事，堅持“項目興市”理念，凝心聚力狠抓項目引進。

　　石文斌抓住山西品牌絲路行、中華行活動的機會，積極推介我市資源、區位、政策等優勢，宣傳陽泉的人文生態、營商環境，引起了多家企業的關注。借助市貿促會平時聯系各地市商協會、外貿企業多的機會，石文斌積極與上海、貴陽、連云港等地商協會進行聯絡，主動與有擴大市場意向的企業聯系，熱情邀請對方來陽泉投資。

　　為進一步增強招商引資的精準性和實效性，石文斌組織人員深入企業調研，通過與企業的溝通交流，了解到廣東惠州鴻偉電子有限公司和科為聯創科技有限公司有擴大企業規模投資意向，便主動與兩家企業負責人取得聯系，了解企業概況、主導產品及生產能力。在他不懈努力下，形成了鴻偉AI智能量販自動售賣機項目、年產3億只集成電路芯片項目等有效招商信息。

　　“招商引資工作最終要看項目是否落地。”石文斌說。引進項目后，他積極聯絡企業，多次詢問企業項目落地中存在的困難，并主動與有關部門協調，幫助企業解決困難，為企業提供“家人”般的關懷，想企業之所想、急企業之所急。

　　“下一步，將幫助落地企業辦理排污許可證和危廢經營許可證，爭取5月份項目投產。”石文斌說，他將繼續圍繞“項目興市”目標，強化溝通交流，大力宣傳我市營商環境，開展項目對接，做好招商引資工作。

先進個人事跡材料15

　　勤工儉學是我國傳統美德之一，受到廣大學生的推崇和追隨。在當今社會，許多大學生以勤工儉學為榮，并通過自己的辛勤勞動，取得了優異的成績。下面我將為大家介紹一位勤工儉學先進個人的事跡。

　　這位先進個人名叫李華，是某大學計算機系的大四學生。他來自農村，家境貧困，自小就懂得父母的艱辛。進入大學后，他倍加珍惜學習的機會，立志成為一名優秀的計算機專業人才。然而，由于家庭經濟狀況并不寬裕，他深知自己需要通過勤工儉學來解決生活費用和學費，因此在大一的時候就開始主動尋找各類兼職工作。

　　李華在校內外尋找各種兼職機會，幾乎每個周末和假期，他都會利用時間去餐廳、超市、圖書館等地方打工。他堅信，辛勤的付出一定能換來回報，更重要的是，通過實際工作，他能夠鍛煉自己的能力，拓寬自己的視野。在校園里，他還組建了一個志愿者服務團隊，利用課余時間去社區開展義務勞動，幫助那些需要幫助的人。

　　除了勤工儉學外，李華在學業上也全力以赴，他每天都會保持高效的學習狀態，尤其是對于計算機專業的課程，他更是投入了大量的時間和精力。在學習期間，他發現自己對人工智能領域有著濃厚的興趣，便主動爭取了參與學校人工智能實驗室的實踐機會，在導師的指導下，參與了多個項目的研究和開發工作。他通過勤奮的學習和實踐，獲得了多項學術競賽獎項，并在校內外發表了多篇優秀的論文。

　　在李華眼中，勤工儉學不僅僅是為了掙錢，更是一種鍛煉和歷練。通過自己的身體力行，他深刻體會到：只有通過實際的勞動和不斷的學習，才能真正成長，才能夠為將來的社會工作做好準備。他不僅在學業上取得了優異的'成績，更培養了吃苦耐勞的品質和團隊合作能力，這些優秀品質將伴隨他一生。

　　如今，李華即將畢業，他通過自己的努力獲得了多家知名企業的offer，成為了眾多求職者羨慕的對象。他選擇了一家人工智能公司，希望通過自己的專業技能和實踐經驗，為公司的發展做出貢獻，同時也能夠提升自己的專業能力。

　　李華的事跡感染著身邊的同學和老師，他們紛紛表示，李華是一位學習刻苦、勤奮肯干的好榜樣，他的堅韌不拔、勵志向上的精神一直激勵著身邊的人。李華本人表示，自己的成績離不開學校和老師的教育培養，也離不開勤工儉學的歷練。他希望自己能夠成為更好的自己，為社會、為家庭、為自己創造更多的價值。

　　以上便是李華勤工儉學的先進個人事跡，我們應該向這樣的先進個人學習，將他們的優秀品質融入自己的學習和生活中，做一名有理想、有擔當、有作為的新時代青年。

【先進個人事跡材料】相關文章：

消防先進個人的事跡材料10-17

先進個人事跡材料06-28

評先進個人事跡材料05-26

護士先進個人事跡材料06-28

獻血先進個人事跡材料07-07

消防先進個人的事跡材料范文09-28

科研先進個人事跡材料08-12

師德師風先進個人的事跡材料08-30

先進個人事跡材料消防09-17

教育先進個人事跡材料10-22