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書香家庭事跡材料
更新時間:2024-10-13 16:30:21
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書香家庭事跡材料

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫事跡材料的經歷,對事跡材料都不陌生吧,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。那么事跡材料怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的書香家庭事跡材料,歡迎閱讀與收藏。

書香家庭事跡材料1

  我們的孩子是紅旗一校五年三班的張思琪,在孩子不斷成長的歲月里,我們作為其家長,在滿足其學習生活基本條件的同時,踐行親子教育,同步參與學習,共同營造了一個有利于家長、孩子共同進步的書香氛圍。

  一、讓書籍伴隨孩子的成長過程。

  對于教育,我們并不是內行,家庭中甚至沒有一人從事教育事業。但是,“教育要從娃娃抓起”的道理我們還是懂的。在思琪還在呀呀學語的時候,我們在購買童歌磁帶的同時,也購買了相當數量的兒詩、兒歌之類的小畫書,給她讀,給她講,每天晚上,她都要聽完1-3個故事才肯睡覺;在她開始上學后,根據她不同的年齡段,給她訂閱了《小朋友》《大灰狼》《中國少年兒童》等兒童讀物,不斷增強她的閱讀能力和感知能力。幾乎每個月都要買新的兒童讀物,新鮮書籍激發了她的讀書樂趣。至今,這些書籍仍由她自己整理、自己保存,閑時翻閱,汲取“營養”。

  二、讓讀書成為孩子的重要習慣。

  孩子生性是好動、好玩的。我們在領著朱珠外出時,也注重讀書方面的引導,讓她可以在“淘氣堡”里玩耍,也可以在書店里徜徉。尤其是在書店里,買不買是次要的,關鍵是她可以在那里看到各式各樣的兒童書籍,從而培養逛書店的`興趣。寒暑假里,我們沒有時間陪孩子在家,也不好帶到單位,我們家附近有一家私營書店,每個周末朱珠都要到書店去挑書,有時我沒有時間陪她,她就自己一個人在那看,沒有一次她自己會看夠回家,都是我去催她,她還得挑一大堆書回家。習慣是養成的。長此以往,朱珠在書籍方面的要求甚至要遠遠高于衣食方面,出去要求家長出資最多的還是書籍,至今,她自己保存的圖書就有五百余冊,《十萬個為什么(圖畫版)》《安徒生童話》《格林童話》《鄭淵潔全集》……等優秀藏書的精華將對孩子的一生影響至深。

  三、想辦法拓寬孩子的閱讀面。

  在對孩子的讀書上,我們并不作過多的限制,她可以看《論語》《忠經·孝經》等國學讀物,汲取傳統文化的精華;也可以看《公主童話》《床頭小故事》,讓思想插上自由的翅膀;更可以看《豌豆笑傳》《阿衰》《偷心九月天》,這為生活增添了許多幽默的味道。但我一定要知道她在看什么書,如果有些書是我沒看過的,我一定會和她一起看看,然后在網上看看大家對這類書的評價,再找時間與她討論一下。

  我會有意識地讓孩子拓寬閱讀面,比如有一段時間,她只愛看漫畫,其它的書都不看,我輕描淡寫地對她說,你要注意你的閱讀面,不能只看一類書,這樣你會沒有自己的思想,但她不以為然地說,看漫畫一樣是可以學到很多東西的,還給我舉了很多例子,比如她在漫畫中知道了歷史等等,我并沒有和她爭論,但她在一次閱讀比賽中,沒有拿到名次,她回家后非常傷心地對我說,媽媽,你說的是對的,我要拓寬我的閱讀面,當天晚上就把家里珍藏的百科全書拿下架了。

  為了讓孩子提高對古詩詞的興趣,我和她約定,每天我們背同一首詩詞,進行比賽,誰沒背下來,就進行一個小小的懲罰,剛開始,她積極性不高,我就在背詩詞的同時,給她講作者的個人資料、詩詞的意境、創作的歷史背景等,慢慢地,她非常有興趣,有時候,我忙了,沒有準備資料,她就會主動提醒我,媽媽,今天我們的詩詞還沒背呢?

  四、多渠道,多方式拓寬孩子的知識面。

  我們常常建議孩子如果有空就看中央電視臺的新聞聯播節目,從小培養孩子要關心國家、關心社會的良好心態。通過這來了解更多的社會知識,超出課堂知識面,發散型發展。有益的電視劇也建議孩子看,更多的了解中國的歷史,了解自己的國家。通過知識的積累與學習,培養孩子愛國的胸懷。我們平時也建議孩子多看報紙,兒童文學,漫畫世界等等許多報刊雜志。不斷拓展孩子的知識面,成為社會的有益人才,這也正是書香家庭的最終歸宿。

  總之,讀書給我們這個家庭增添了無盡的快樂和趣味,也讓我們在學習中共同成長與進步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年,保持一顆不老的童心;我們的書籍也在預備孩子日后的頌讀,引導她走好人生之路?鬃釉疲骸叭罩渌,月無忘其所能,可謂好學也矣!蔽蚁嘈,我們的家庭讀書會一直繼續下去!

書香家庭事跡材料2

  家庭,安徽省銅陵市銅官區西湖鎮朝山村,家庭成員4人。

  有這樣一對夫妻,丈夫信守承諾,真情付出,為犧牲戰友盡孝二十九載;妻子傳承美德,寬容能干,和丈夫一起風雨同行唱響相敬相守之歌——這就是家庭。路行廿九載,一片心傳人間情。,一名普普通通的退伍軍人,為了兌現南疆烽火中的生死承諾,二十幾載風雨無阻走在孝敬戰友雙親的路上,與戰友的父母家人結下了親人般的感情。妻子徐冬梅愛崗敬業、孝老愛親、勤儉持家、和睦鄉鄰,是村里有名的能干媳婦和熱心人。她自己省吃儉用,卻始終無怨無悔地陪著丈夫走在二十九年的`風雨探親路上。受夫妻倆的影響,一雙兒女都養成了待人禮貌、樂于助人、尊老愛幼、工作上進的良好品德。他們一家的守信有愛、相敬如賓、孝親助人,演繹了小家庭溫馨的幸福,也為社會大家庭增添了溫暖。

  家庭曾榮獲全國最美家庭榮譽稱號。

書香家庭事跡材料3

  家庭是孩子成長的搖籃,書香家庭更是培養孩子良好讀書習慣和品格的重要保障。下面就有一個溫馨的家庭事跡分享給大家。

  這個小學生的名字叫小明,他來自一個書香世家。父母都是教育工作者,他們從小就注重培養小明對書籍的興趣和閱讀能力。小明的家里擺滿了各種書籍,從百科全書到童話故事,從歷史小說到科普讀物,樣樣俱全。父母經常帶著小明一起參加各類文化活動,參觀博物館、圖書館、美術館等,讓他接觸更廣泛的知識和文化。

  在家庭的`影響下,小明非常熱愛閱讀。每天放學回家后,他都會自覺地拿起一本書來讀。有時候是課外讀物,有時候是學校布置的課外閱讀任務,有時候是父母推薦給他的好書。小明對于知識的渴望和學習的熱情讓他成為了班級里的“小書蟲”,同學們都喜歡向他請教問題,老師也常常表揚他的用心和努力。

  除了閱讀,小明在課余時間還喜歡寫作。他常常以自己的所見所聞為素材寫一些小故事,有時候發表在學校刊物上,有時候在家人的鼓勵下上傳到網絡平臺分享給更多的人。他的文字雖然稚嫩,但真情流露,引人深思。

  小明的父母也積極參與和支持他的閱讀和寫作。他們經常陪伴小明一起讀書,跟他一起解決閱讀中遇到的問題,鼓勵他勇敢表達自己的想法和情感。而且,父母也會鼓勵小明參加各類有關文學和閱讀的比賽和活動,讓他通過實際參與進而提高自己的修養。

  小明的家庭不僅培養了他良好的讀書習慣,更重要的是,他們用身心投入把書香浸潤在了家庭、學校和社區的每一個角落。小明在家庭的熏陶下不僅取得了優異的學業成績,更形成了積極向上的品格,受到了老師、同學和社會的一致好評。

  小明所在的書香家庭,是教育孩子的人生導師,是培養優秀下一代的蔚藍沃土。相信在這樣的家庭教育下,小明將來一定能夠在社會上大放異彩,成為一名對社會有貢獻、有擔當的人才。

  最后,讓我們一起為這個書香家庭點贊,也期待更多的家庭能夠像他們一樣,讓書香氣息浸潤每一個家庭,培養更多的優秀下一代。

書香家庭事跡材料4

  莎士比亞曾說過:生活里書籍,就好像沒有陽學;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。雖談不上書香門第,但本人也懂得應當讓書籍成為女兒永遠的朋友。女兒幾個月大的時候,我就買了一些貼圖卡片,陪著她認字,識圖、講故事。就這樣,她對這個世界最初的認知就是從這些圖卡開始的。我經常會讀一些朗朗上口的文章如唐詩三百詩、三字經、弟子規、百家姓給她聽,女兒三四歲時能背誦很多了。到了上幼兒園后,讓她看幼兒畫報,給她講上頭的小故事,她聽得可有興趣了,每晚睡覺前邊講故事過哄她入睡。于是,“讀書樂”的氛圍就這樣在不知不覺中構成了。

  上了小學后,班主任洪教師很注意培養孩子們在閱讀方面的興趣。開展各種各樣的活動如讀書之星評比、講故事比賽,還堅持讓同學們每一天閱讀課外書半小時,并做好閱讀記錄,直到此刻孩子們都一向在寫。還抽出自己的寶貴時間,中午提前到校,給孩子們讀書講故事,啟發孩子們的閱讀興趣。并在班級qq群里列舉了一些適合一二年級閱讀的書目。在教師有針對的指導下,我們進取為孩子購買書籍。只要有空,就進取地陪孩子去新華書店逛逛,看看,購買感興趣的書。先是買一些帶有漢語拼音標注的,像《安徒生童話》、《格林童話》等。二年級后隨著孩子識字量的提高,逐淅能讀一些純文本的書了。這時我們為她在縣圖書館辦了借書證,孩子如饑似渴地閱讀著,如楊紅櫻系列小說、少兒版四大名著等。最近開始看《哈利·波特》、《魔戒》等這些懸幻小說。好像有句話是說:“勞于讀書、逸于作文”。如何把“讀”與“寫”有機地結合起來,使“讀”更好地服務于“寫”,又成了我們迫切需要思考和解決的一個問題。于是,我便要求她,讀完一本書后用一句話講一下其中的主要資料,或是最想對主人公說的一句話。在寫看圖寫話時,能用上平時摘抄的`一些詞句。我相信,慢慢地孩子的寫作水平會有所提高的。

  隨時著年齡的增長,女兒的眼界不斷開闊,思想也日趨成熟。有時,她會在不經意就學校和自己身邊發生的一些事情說出自己的想法。女兒長大了,開始有自己的思想了。小學階段是一個人樹立正確的人生觀和價值觀的重要時期。所有脆弱的思想,極端的性格,自私的品德大多都是在這個階段萌芽的。如果這時不加以引導,將會在她以后的學習和生活之中留下許多未知的隱患。而解決這個問題最好途徑除了學校和家庭的教育之外,就是讀書。讀書能讓她懂道理、明是非,明白什么是應當做的,什么是堅決不能做的。以書為鏡子,能夠照出自己的不足;以書為標尺,能夠找到改善的方向。做為家長,我們應當陪著孩子一起閱讀,以便讓她能更準確地了解書中的資料,多讀,多看,之后再就書中的故事談談隱藏于其中的道理和自己的認識。這們我們不僅僅能體驗到讀書的樂趣,也能密切與孩子的親子關系,不斷充實自己。

  當然女兒只是一個二年級的孩子,還有許多不好的閱讀習慣。比如看書時一目十行,粗枝大葉。一套六本書,一午時就看完了。也疏于思考,懶于動筆,閱讀時缺乏恒心和耐心等等。我們家長在物欲橫流的祛會,日益浮躁的心態下,缺乏一顆安靜讀書的心。但我相信,在創立“書香家庭”這個契點下,我們全家會以書香為友,與博覽同行,讓讀書浸潤心靈,讓讀書成為習慣。相信我們身邊每一位家長都愿意為了孩子,而用心去營造書香家庭,讓我們一起繼續努力吧!

書香家庭事跡材料5

  都說“書籍是人類進步的階梯”,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!睘榱俗尯⒆右材軔凵献x書,從小開始,我們就給她讀故事,教她讀兒歌。所以,我們的書房收藏了各類書籍,不少于500冊,有孩子喜歡的童話、故事、名著,也有我自己喜歡的散文、詩歌、古典,還有老公喜歡的科技、電腦等方面的書籍。

  我們家像許多家庭一樣,從事普通的工作,擁有一般的收入。我們無法給孩子提供最優裕的'物質條件,但我們可以讓她成為精神上的富翁。我們深知讀書對人的影響之深,在孩子不斷成長的歲月里,我們努力踐行親子教育,同步參與學習,共同營造一個有利于家庭、孩子共同進步的書香氛圍。

  我們也努力給孩子做好榜樣。一有空,就拿本看看。小孩子喜歡模仿,父母在燈下埋頭讀書的情景給女兒留下很深的印象,她也會不自覺地拿起自己的小圖書津津有味地讀起來。

  好習慣都是慢慢培養出來的,讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養的,是特別需要愛心和耐心的。在女兒還在呀呀學語的時候,我們購買童歌磁帶時,也購買了相當數量的兒詩、兒歌之類的小畫書,給她讀,不厭其煩的講給她聽,和她一起背誦。每天睡覺前,我都會給講睡前故事,女兒對爸爸媽媽口中源源不斷的故事充滿了好奇,我告訴她,等她稍大點識字多點的時候就可以獨自看書,給大人講故事聽了。有時候孩子看著看著就不耐煩了,我就會陪著她一起看,逐字逐句地指著,講著,與孩子交流,將有趣的故事或學習心得講給孩子聽,女兒來了興致,也會把她對圖畫書的理解與我們交流討論,提高了一家人對讀書的興趣。

  現在,女兒上二年級了,她基本已經養成了每天讀半個小時課外書的好習慣。因為愛看書,她的學習成績非常不錯,在學校的課外閱讀考級中,她每次總能取得好成績,F在已經通過二級的考試了。三級的書目也基本已經看完。

  總之,現在,看書讀報已成為我們家的一項不可缺少的活動,書本成了我們家最寶貴的財產。讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣,讓我們在學習中共同成長、共同進步。我相信,我們的家庭書香味會越來越濃。

書香家庭事跡材料6

  書籍是人類進步的階梯。豐富的知識不僅可以拓寬孩子的知識面,同時也可以學會如何做人。我們培養孩子讀書的初衷并不是希望孩子長大后一定多么出人頭地,主要為陶冶其情操,讓其成長為一名身心健康的孩子。作為家長的我在這方面深有體會。

  一、培養孩子良好的讀書興趣

  孩子的興趣是非常重要的,是他做一件事情的原始動力,所以我非常重視這一點。我覺得在我們志威身上這是非常自然地事情。從孩子很小時候我就開始給他讀書了,有時念上一段優美的詩句,有時講一個小故事,現在他已經養成了良好的讀書習慣,在讀書的時間內,他會按時進行讀書活動。

  二、以身作則、潛移默化的影響

  我覺得對孩子讀書習慣的養成,作為父母必須要以身作則。父母在看電視、上網,卻讓孩子讀書學習這不公平,也會讓孩子產生負面的心理作用,我們家平時基本不開電視、電腦,如果確有需要也是在他睡著以后再開。我和我愛人都是農村人,深知孩子學習知識的重要性,而讀書則是獲得知識的最有效的`途徑,為使孩子養成良好的讀書習慣,文化程度不高的我,總是和孩子一起進行讀書,用我自己的行動來帶動孩子讀書的興趣,實踐證明,我的做法是非常有效的,身教勝于言教。

  三、創造環境,營造氛圍

  對于讀書來說我覺得我做的還不夠好,由于條件的限制,還沒有為孩子提供讀書所需要的良好環境,氛圍程度也不是非常的濃,這也是我們家庭下一步的努力方向。希望孩子在我的影響下,讀書行為習慣更好,從中能學到更多的知識,為孩子以后的人生路打下堅實的基礎。

書香家庭事跡材料7

  在孩子不斷成長的歲月里,我們作為其家長,在滿足其學習生活等物質上的基本需求同時,努力踐行親子教育,同步參與學習,共同營造了一個有利于家長、孩子共同提高的書香氛圍。

  一、讓讀書成為孩子從小的習慣。

  “一個人的精神發育史就是他的閱讀史”,品一本好書,就宛如獲得人生之真諦,能給予人震撼心靈的力量。由于自我也曾從事教育工作,深知對孩子的教育應從小抓起,尤其明白書籍對孩子的影響,一個人想學有所成,一個重要的法寶就是讓讀書學習成為習慣。從小培養孩子愛讀書、讀好書的習慣,將使孩子受益終生。所以在孩子很小時,家里就買了各種故事、兒歌、等磁帶讓孩子聽,等孩子會看畫報時給孩子訂閱《娃娃畫報》。興趣是孩子最好的教師,為了讓孩子從小對書感興趣,培養孩子的讀書興趣,從小我們就有意識地經常帶楊初晨去書店、圖書館玩,因為讀書需要氛圍,讀書會被感染的,書店、圖書館能夠給孩子營造讀書的氛圍。新的市圖書館建成后,我們很快就為女兒辦了借書卡,她有時候在那兒看不夠,還要借回家來看。楊初晨在書籍方面的要求甚至要高于衣食方面,要求家長出資最多的還是書籍,雖然孩子對所看的書有時還不太理解,但他那種對書的熱愛,我們看在眼里喜在心上。

  二、讓豐富的家庭藏書點燃孩子讀書的.興趣。

  英格蘭十八世紀著名詩人約翰生曾說,“一個家庭中沒有書籍,等于一間房子沒有窗子”。一個家庭有沒有藏書,孩子是不是經常能接觸到書,這與孩子會不會喜歡讀書有著很大的關系。我家孩子從小對書籍感興趣,某種程度上也是因為我們家豐富的家庭藏書。我十八年前以往在南京一所部隊院校當講師,在幾位老教授的影響下喜歡上了古籍收藏,每周都在南京那個朝天宮舊書古玩市場淘古書,那時侯收藏熱才剛興起,偶而還能有機會用較少的錢淘到一些珍本好書,20xx年我轉業回義烏工作,收藏古籍的愛好也一向沒丟,十多年時光過去,投入了許多的精力和金錢,此刻在藏書上也算小有成績,現家中藏書已超3000多冊,尤其是明代、清代時期的抄本稿本和木刻版古籍,收藏量就已超過千冊,我的兩個收藏專題,分別是“中醫古籍收藏專題”和“佛教古籍收藏專題”,其中不乏一些珍本孤本。女兒自我收藏的藏書也很豐富,從女兒自選的卡通書到家長、教師、學校推薦的各類讀物。如《少兒百科全書》、《西游記》、《三國演義》、《小故事大道理全集》等,適合孩子讀的各種藏書也已達200多本。

  三、讓書籍伴隨孩子一生的成長過程。

  孩子愛讀書的習慣靠得是平時點滴的積累,家庭潛移默化的影響。為了培養孩子堅持讀書的習慣,我和愛人以身作則為孩子樹立榜樣,和孩子一齊讀書。每年都要給孩子訂閱一些適合孩子看的書,從《大灰狼》報到《經典閱讀》,這些期刊雜志陪同孩子從學前班一向到此刻。這些書帶給了孩子最純潔的歡樂,是這些童話書讓孩子有了閱讀的興趣,更是這些書使孩子學會了分辨真、善、丑、惡。經過讀書,女兒的知識面變廣了,同時由于堅持閱讀、寫作,作文水平有了很大的提高,幾年來,女兒的多篇習作在《義烏商報》和雜志上發表。

  四、讓讀書藏書成為全家共同的愛好和活動。

  當家長的自我熱愛讀書,這是對孩子最有效的教育,如果孩子經?吹礁改笍拈喿x中獲得樂趣,自然也會喜歡閱讀。在孩子不斷成長的歲月里,我們作為其家長同步參與學習,共同營造了一個有利于家長、孩子共同提高的書香氛圍。在我們家里,從不會出現打牌打麻將的娛樂活動,大多數的情景是各人自捧一本書,沉浸其中,自娛自樂。讀書給我們這個家庭增添了無盡的歡樂和趣味,也讓我們在學習中共同成長與提高。另外,為擴寬學習渠道,我和女兒還都在新浪博客上注冊了自我的博客,并堅持寫日志上傳。

  今后我們要更好地營造家庭讀書的環境與氣氛,讓讀書藏書成為家庭生活中必不可缺的一部分,讓孩子能時時感受到書的氣息和馨香,愿一路的書香伴隨著女兒更健康歡樂的成長!相信我們家庭的書香必須會越來越濃!

書香家庭事跡材料8

  我家孩子是朝陽小學三年級三班的小王,是個軍娃娃,從孩子上幼兒園開始,我們跟孩子爸爸是兩地分居,其中的不易也只有我自己知道。作家劉瑜說過:“愿你有好運氣,如果沒有,愿你在不幸中學會慈悲。愿你被很多人愛,如果沒有,愿你在寂寞中學會寬容”。這句話曾經給了我無限的力量!对改懵L大》這本書,也給了我重新審視養育孩子的觀點。我想靜下來,慢下來,真正陪孩子一起長大,而親子閱讀便是其中一項。

  一、氛圍的營造

  小王小的時候,我們跟隨爸爸搬過兩次家,不管走到哪,住的條件多么簡單,到哪都會有一個角落是書籍的家。從咿呀學語時的布書到蹣跚走路時的繪本,再到上小學時的紙質故事書,所有的書本都跟著我們不離不棄。上幼兒園的時候我們帶著孩子回到了地方生活,裝修新家時,跟榻榻米連在一起的書架,是我們最喜歡的一處設計。當初為了讓孩子更自主地喜歡上閱讀,裝修的'時候我們征求孩子的意見。從書架顏色的選擇到成型后的書籍擺放等等,全部按照孩子的意愿,讓孩子從心底就知道,這片天地是真正屬于她的。而書架上的書本,從開始的啟蒙繪本,到現在的文學、科普、歷史類書籍,是一個積累的過程,也是我們見證孩子成長的過程。

  二、興趣是最好的老師

  興趣是孩子最好的老師,保持住這份興趣,需要尊重孩子的選擇以及學會跟孩子做有效溝通。從最初的只看自己喜歡的,到現在保持住興趣,能發現必讀書目里的樂趣,她在慢慢變化。可能她還不清楚讀書這件事到底有多大的益處,但是看書已經是她生活中必不可少的一部分。她可以隨時隨地沉浸在書的海洋里,享受屬于自己的美好時光。每個學期我們會進行兩次書架大整理。除了計劃好的必讀書籍,觸手能及的地方一定是放孩子最喜歡的書籍。有時候會有很多是她想重復閱讀的書,我想一定是愛到了極致。比如楊鵬的《口袋里的爸爸》系列36冊,是讓孩子能廢寢忘食的一套書,她不僅自己看,睡前親子閱讀也是要求講這個系列。當我也沉浸在書里時,發現書中有不可思議的想象,不同凡響的夸張,不可復制的喜劇,怪不得孩子那么喜歡。

  我相信保持住這份熱愛,慢慢地,可以積攢足夠的力量去面對未來不確定的日子。愿我們一路滋養著彼此,共同成長,無論到什么時候,都能保持一顆學習的心,父母好好學習,孩子才能天天向上。

書香家庭事跡材料9

  我是一個小書蟲,因為我十分喜歡看書。在我所有的興趣愛好中,書是我的最愛。一年365天,我一天也離不開書。

  每一天睡前半小時是我最快樂的時間,因為從我一周歲多到六周歲多,四、五年里的.每一個晚上爸爸、媽媽都會給我講故事、讀書。漸漸地,我會自己看書了(看圖畫),會講故事了,會編故事了。直到去年暑假我已經能夠獨立地看書了。

  我們一家不常逛街,但常逛書店。每隔一兩個星期爸爸、媽媽就會帶我去新華書店或大通書店。去年,我們發現了一個更好的看書的地方,那就是上虞市圖書館。因為圖書館里看書環境好,書多,還能夠借。我們每人辦了一張借書證,每隔兩個星期去一次,看一、兩個小時,再借9本(最多能借的數量)回家看。

  此刻我看過的書越來越多了,在我的書架上已經有三、四百本書了,這還不包括《東方娃娃》、《課外生活》之類的雜志呢!同時資料也越來越豐富了,植物、動物、微生物,地球、宇宙,童話、小說,我什么都喜歡看。

  讀書給我帶來了快樂,也帶來了收獲。讀書提高了我的口頭表達潛力,豐富了課外知識,就連記憶力也更強了,而且我還愛上了寫日記。

  看書是一種享受,是我們全家人的享受。感謝爸爸、媽媽給我創造的“寶貴財富”。

書香家庭事跡材料10

  由于自己從事教育工作,深知對孩子的教育應從小抓起,尤其明白書籍對孩子的影響。所以在孩子很小時,就買各種故事、兒歌、順口溜等磁帶讓孩子聽,等孩子會看畫報時給孩子訂閱《大灰狼》報、《娃娃畫報》,還有各種顏色鮮艷的書籍,讓孩子從小對書感興趣,對閱讀感興趣,培養孩子的讀書能力。

  在孩子以后的成長過程中,由于我的工作原因,經常給孩子買各種各類的書籍,每年都訂閱適合孩子讀的書,并鼓勵孩子堅持天天讀書。為了讓孩子能堅持天天閱讀,我專門為兒子設計了一張家庭讀書表格,讓兒子記錄下每天讀書的時間、閱讀的文章及書目,由開始的表格記錄,到現在的習慣養成,兒子現在在家里已經能養成讀書的習慣了。

  閱讀的習慣靠得是平時點滴的積累,家庭潛移默化的影響。為了影響并培養孩子堅持讀書的習慣,我和愛人以身作則為孩子樹立榜樣,和孩子一起讀書,平時,愛人喜歡訂閱各種報刊雜志,并堅持天天看書報來影響孩子。專門為孩子訂閱適合兒子讀的書箱小學生《課堂內外》、《金色少年》、《經典閱讀》等,還經常帶孩子去書店買書,F在家庭藏書已達100多冊。

  一、 硬件

 。1)給孩子專門設計書房、書桌、書柜,讓孩子有個好的讀書環境。

 。2)適合孩子讀的各種各類家庭藏書已達100多本。

  (3)配置電腦并上寬帶,增加孩子的閱讀量并督促其寫作發表到博客上。

 。4)藏書:兒子的'藏書豐富,從兒子自選的卡通書到家長、老師、學校推薦的各類讀物。如《快閱讀100篇》、《少兒百科全書》、《八十天環游地球》、《三毛流浪記》、《在人間》、《我的大學》、《紅巖》、《西游記》、《三國演義》《成長勝經101》、《綠野仙蹤》、《小故事大道理全集》、《淘氣包馬小跳》等等。繪畫和故事相結合,童話和百科相呼應,游記和小說相碰撞。兒子在故事中感悟做人的道理,在小說中體驗快樂、在童話中領悟真、善、美、假、惡、丑,在名著感受文學的魅力。當然作為一個男孩子,還有數不清的奧特曼、漫畫等相關書籍。

  二、 軟件

  親子閱讀:如果讀書是一個人事情,那我想也只有當孩子足夠大,有足夠字認識的基礎后。對于小孩子來說,沒有一定的自制力,更多需要的是家長的陪伴閱讀。由于自己工作和教育有關,所以工作之余也經?梢院屯乱黄鹛接懞⒆娱喿x的問題,通過交流,相互學習,起到事半功倍。比如閱讀的時間,大家覺得安排在睡前20分鐘比較合適,閱讀后也可以和孩子開展一些有意義的交流提問,加深孩子對文章的理解,當然父母要適時的引導。慢慢地,孩子就對閱讀產生了興趣,我想這才是我們父母最想看到的。

  家庭氛圍:我和愛人都明白讓孩子多讀書的重要性,除了鼓勵孩子多讀書外,還給兒子創設讀書氛圍,營造好的環境讓孩子讀書,我和愛人喜歡睡覺前閱讀,兒子受我們的影響也晚上閱讀,中午閱讀,為了讓兒子能堅持天天讀書,特設計表格掛在眼前,提醒孩子堅持閱讀,直到養成習慣為止。

  訂閱書刊:由于我和愛人的工作關系,每年都要給孩子訂閱一些適合兒子的看的書,從《大灰狼》報到《金色少年》再到《經典閱讀》,這些期刊雜志陪同兒子從學前班一直到現在。每當有新書來,兒子總是興奮地拿起就看,這也是我和愛人感到欣喜的地方。

  利用網絡:為擴寬學習渠道,讓孩子通過網絡欣賞描寫細膩、富有韻味的美文,學習一些常用的歇后語和諺語;適時通過有趣味性的網游以開發智力;通過電視點播《百家講壇》、《走近科學》、《今日說法》等富有知識性、啟發性、教育性的欄目,大人小孩一起觀賞、討論,既開闊了學習的視野,也提高了孩子辨別是非的能力。

  總之,讀書給我們這個家庭增添了無盡的快樂和趣味,也讓我們在學習中共同成長與進步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年,保持一顆不老的童心;我們的書籍也在預備孩子日后的頌讀,引導他走好人生之路?鬃釉疲骸叭罩渌,月無忘其所能,可謂好學也矣!蔽覀兿嘈牛覀兗彝サ臅阋欢〞絹碓綕!

書香家庭事跡材料11

  我們是幸福的四口之家。我和爸爸媽媽都很愛看書,經常在一起作伴讀書。盡管平時我們夫妻工作比較忙,但臨睡前半小時的讀書時間仍在堅持。飯后全家一起讀書也是我們家不可缺少的活動。家庭每日的經典誦讀更使他養成了每日看書的好習慣。

  每逢周末閑暇,書城是我們最常去的地方。我們的原則是買書不算是禮物,如果需要可以買,但是買回去的.書一定要看完了以后再買,不能把書當擺設來虛增家庭修養。至今家庭各類藏書己有300余冊。《十萬個為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《中國少年兒童百科全書》等優秀藏書將對孩子的一生影響至深。書籍是人類進步的階梯,是良師,是益友,也是我們最忠實的伙伴。我們都希望自己的孩子,愛讀書,多讀書,讀好書。除了在學校老師的教導之外,培養孩子良好的閱讀興趣和習慣,努力營造一個“書香家庭”,是我們每一位家長的應盡責任!

書香家庭事跡材料12

  社會和諧需要平安,作為社會的組成細胞,個體家庭的平安事關社會的和諧穩定。純池鎮儒源村婦女主任xxx一家堅決擁護黨的方針、政策,和睦共處,尊老愛幼,團結鄰里;夫妻相敬相愛,遵紀守法,平等互助,不離不棄;家庭中無吸販毒、酗酒、賭博等違法犯罪和不良嗜好的發生。在創建“平安家庭”示范戶的活動中為廣大村民樹立了榜樣,成為當地所有家庭的楷模。

  xxx和愛人結婚三十多年來一直互信互愛,有問題出現就及時溝通,心平氣和地商討解決,很少吵架,更沒有出現過動手打人的現象。

  這三十多年來xxx一家并非順風順水,而是經歷了常人未經歷過的苦難,早在1996年的一天,河北保定傳來了一個噩耗,外出務工的丈夫陳華乾因為煤氣爆炸,全身嚴重燒傷。當時的.陳華乾一心尋死,聽到妻子懇求醫生:只要丈夫還有一口氣,都要救!陳華乾才接受治療。在妻子的細心照料下,陳華乾在保定住院了46天,擺在眼前的巨額醫療費他們已經無力承擔,只能選擇出院回老家。陳華乾要保持每天打針掛瓶吃藥,否則就會頭皮發腫,眼睛流膿,親戚們左挪右借湊足了20xx元讓他繼續治療,他擔心到鄉鎮衛生院治療會嚇到別人,就把醫生請到家里來打針掛瓶。俗話說久病也成醫,xxx日復一日地看著醫生診療,自己也學會了打針和掛瓶。在病災面前,他們沒有低頭,沒有抱怨,而是攜手用愛鼓勵彼此,不離不棄,積極樂觀的面對生活。

  轉眼春天就到了,陳家人的生活也迎來了歷史性的轉機!1996年3月,xxx從鄰居那買了三只小羊崽,試著當起了羊倌。陳華乾在全家人的照顧下,病情也有了好轉,不但生活能夠自理,還能幫助家人做一些簡單的農活?粗拮右驗檫^度勞累而憔悴的面容,陳華乾心疼極了,他接過妻子手中的鞭子,每天下午負責放羊的任務。xxx也不閑著,抓了一窩的兔子回來養,一有空閑,xxx就上山拔草喂兔子,最多的時候,窩里養著40多只兔子,羊和兔子賣了錢,家里的日子寬裕多了。此外,xxx還種了3畝田,春耕時節,別人家的田里都是男人在插秧,而陳家的田里,總是出現一個紅色的背影,xxx嫻熟的手法絕不遜于男人。就這樣,他們靠著養羊、養兔和種田在維持生活,每年收入也從600元增加到現在的5000元。他們平等互愛,用勤勞的雙手創造并迎來了生活的春天。

  20xx年,在親戚的支助下,陳家蓋起了新房,xxx帶著陳華乾94歲高齡的母親,一家人從木板搭的危房搬到了3層的磚瓦房,可惜在新房沒住多久,陳華乾的母親就去世了;貞浧鸷推牌乓黄鹱〉28年,xxx心理特別深,她說,老人家多福多壽,身體和精神都很好,脾氣也特別好,從她嫁進陳家,婆媳從來沒有吵過架,老人看他們的生活過得艱苦,所以日常生活都是自理,無需別人照顧,對她和孫兒非常疼愛。

  在生活中,xxx和愛人既是生活中的知心伴侶,又是子女們的好父母,更是父母的好兒女。夫妻二人對于雙方老人關愛有佳。作為人妻、人母和人媳,xxx盡心盡力地做好一切,照顧好孩子和老人,關心體貼丈夫,并不因工作和學習而有絲毫的怠慢。

  在村里,xxx主動和鄰里之間處好關系,每當誰家有困難,或吵嘴什么的,她都能熱心幫忙,為她們解決矛盾和困難。鄰右里有什么困難或是心里話也都愿意與xxx溝通,與她無話不說,鄰居們都非常尊敬她。三十幾年里xxx一家從未與鄰居紅過臉。和兒媳之間更是無話不說,相處得很融洽,遇到什么事都主動商量,相互說著知心話,婆媳間總有說不完的話,不是母女,勝似母女。

  xxx一家在儒源村是地道,本份農民,兒女均已成家,長子現在上海開個水果店,次子在老家養殖山羊,女兒一家在上海經商,夫妻倆種些稻谷,蔬菜,養點雞鴨。

  老有所養,平等互愛,鄰里和睦,共建和諧,“平安家庭”在xxx家里得到了很好地詮釋。在她家的帶動下,周圍群眾不但提高了自身素質,提升了安全防范意識,也倡導了一種文明健康的生活方式,為全村的移風易俗做出了貢獻。

書香家庭事跡材料13

  家風傳承仁義天下

  ——記書香門第老師的先進事跡

  家庭是每個人溫馨的港灣和成長的搖籃,它對每一個人的影響都很大。同志出生于書香之家,父親是一名教師,姐姐也是一名教師。雖然父親生活在“家貧無從致書以觀”的時代,但卻多途徑涉獵了大量有益的書籍,可以說上知天文下知地理,稱得上滿腹經綸,現如今已近九十高齡,仍堅持每天看新聞閱讀書報關心國家大事,并再讀《論語》撰寫心得兩萬多字。在她心中父親就是一本百科全書,他對她成長影響非常大。

  良好的家庭影響,讓她領悟到了北宋文學家歐陽修“立身以立學為先,立學以讀書為本”的人生真諦,讀書已成為她生活中不可缺少的一部分。因為劉老師的愛人也是一名教師,自然家里教育方面的書少不了,兩人都從事語文教學工作,文學書就成了他們藏書的一大塊。家長是孩子的標尺,家長只有不斷學習、不斷成長,才能樹立并延伸這標尺的長度,才能給孩子丈量出更多向上成長的空間和可能。讀書先行,給孩子樹一面鏡子,為了給孩子讀書創造一個良好的氛圍,業余時間家庭的主要活動就是讀書。平常讀書時,會隨時記錄下讀書心得或感受,會在自己的工作之余寫一些讀書心得與孩子和學生一起分享;同時也發表了一些專業論文,取得了一些研究成果。一張張鮮紅的證書和雜志上的一塊塊小豆腐塊,讓孩子眼中充滿了驚奇、憧憬和向往。

  父親喜歡看新聞,家里經常會在茶余飯后,討論一些新聞話題。這些都讓孩子覺得讀書的益處多多。每年都訂閱一、二份雜志,購買20多本青少年讀物,也會把購書作為獎勵進行激勵。同時專門購置了小書架,設置了書房和書柜。所以她女兒從小學到中學甚至考上云南大學,讀書就是她的愛好,只要一有空就看書。讀書促進了家庭成員之間關系的和諧與平等。讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣,他們在學習中共同成長、進步。孩子的書籍讓她們回味美好的童年,保持一顆童心;她們的書籍也在預備孩子日后的頌讀,引導她走好人生之路。孔子云:“日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也矣!痹谂笥押屯滦闹,他們是快樂、和睦的書香之家,相信,他們的家庭書香味會越來越濃。

  書——能讓她獲得知識,懂得了做人的.道理。更讓我的精神得以升華。在鄰里眼里,她熱情善良、知書達理、樂于助人。在父母眼里她是個懂事、識大體的好女兒。在公婆和親朋心中她是個心地善良、孝順的好兒媳。

  唯有將工作變成事業,才能發自內心去熱愛。作為教師的她,她經常閱讀一些教育專著,以此來提升自己的教育教學水平。作為班出任、作為語文老師,她更是傳承父親的美德,傾心育人,具體表現在:

  利用所教語文學科特點,創書香班級,構筑理想課堂。組織學生開展了“存一讀百”活動,教室內張貼推薦必讀目錄、讀書名言。鼓勵學生每人帶一兩本好書,同志也把家里的圖書拿出來,供全班集體閱讀。學生每學期最少讀兩本名著,寫6篇心得體會,并摘錄優美的詞句。師生在共同閱讀中增進了友誼。

  開展好與學生“同讀一本書”活動,把星期三定為“班級讀書日”,這天語文課集中上“讀書課”,組織學生開展“主題式閱讀”活動,如“我身邊的科學”等,同學們可以讀名著、制小報、講故事,可以模擬書中的情節來一段現場表演,既有教育性又有趣味性,深受同學們的喜歡。

  每周利用一節自習課舉行讀書活動,如“好書介紹會”、“聽我來讀最精彩的佳句”、“佳作朗誦會”以及“講故事比賽”等活動,開展“名人名言”和“美詞佳句”摘抄記錄競賽,使他們體驗讀書的快樂。在語文課前3分鐘開展“背詩大王”、“演講大王”活動,并利用班會開展了“閱讀經典助我成長”主題班會、讀書心得演講會、“讀書之星”評選活動,激發了學生的競爭意識。

  堅持三個一,即清晨一誦,利用晨讀時間(約15分鐘)組織“晨誦”活動。午間一讀,中午10分鐘的學生自由讀書時間。晚間一省,引導學生對一天的學習進行反省。提倡記日記,并開展家庭讀書活動。每半學期學生將作文、心得匯編成冊,有班級作文集、心得體會集、好詞佳句集等,并在家長會上進行展覽。進行手抄報、讀書個性卡片比賽,要求家長和學生共同參與,并將優秀作品裝訂成冊,在讀書日集中展評。組織學生參加各級各類作文競賽,并取得了優異成績。賈迎春、秦明杰等多名學生因此受益,考入相應學府。

  做書香教師,不斷讀書“充電”,我始終堅持師生共讀。

  新時期的父母要給孩子做出榜樣。老師要給學生樹立榜樣。她知道,身教重于言傳,榜樣的力量是無窮的。在家庭中,要在孝敬老人、友愛兄弟、團結鄰里各方面都以身作則。中華文明中,仁義禮智信,溫良恭儉讓,許多諸如此類的優秀道德品質需要大人去“傳”,讓孩子去“承”,而這種傳承,離不開父母和老師的示范和引導。年輕夫妻大都上有老下有小,而那些能給孩子做出榜樣的父母,也必定是上能尊老下能愛幼的模范夫妻,這樣的家庭又怎么會不和諧呢?因此說,一個和諧的家庭不一定是書香門第,也未必就是豪門貴族,但它的內涵里一定有著知禮謙讓、平等民主和尊老愛幼這些優良品質。而這些品質很大程度來源于書籍。

  老師從教近三十年,長期擔任班主任工作。因為她好讀書,好學習,撰寫的論文多次獲國家、省市、縣各種獎勵。輔導的學生多次在全國希望杯作文大賽中獲獎。也獲得了模范班主任、教學標兵,德育標兵,記功等很多榮譽,所帶班級多次被評為先進班級。

  因為讀書,在教育教學的工作中,更加得心應手了。通過閱讀教育書刊,我們了解掌握了大量的有關教育教學的最新信息,在新的教育理念的指導下,她的課堂教學水平不斷提高,教學效果越來越好,教學反思更加成熟,得到領導的認可、同事的好評和學生們的歡迎。

  品一本好書,宛如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。沙翁無不深情的說:“生活中沒有書籍,就好像生活中沒有陽光;生命里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”書可以陶治性情品德,與圣賢為友,與經典同行,美心美文,希望大家以劉老師為榜樣,弘揚“尚德、包容、創新、爭先”的平泉精神,踐行社會主義核心價值觀,讓優良的家風傳承,讓仁義灑滿天下。

書香家庭事跡材料14

  XXX家是一個書香之家,他的父親是當地著名的書法家、慈善家、教育家、平時很愛看書,受到他父親的影響,雖然工作忙,但他認識到只有學習看書的家庭才是健康向上的.家庭。家里藏書有5千多冊,專門設了一間書房,供孩子們看書、寫字。家中每個人都有閱讀的好習慣。

  他的女兒從小就養成良好的閱讀習慣,他每天擠出時間來陪女兒看書,聽她講書中的故事和人物。女兒就是這樣在快樂中閱讀,在閱讀中得到快樂,他們在學習中一起快樂成長。

  讀書給這個家庭增添了無盡的快樂和趣味,也讓他們在學習中一起快樂成長。

  他們有時挑選出一部分可讀性比較強的書籍捐贈給一些公益組織或社會團體供他們閱讀。他相信,這個家庭的書香氣息一定會越來越濃。

書香家庭事跡材料15

  何XX家庭閱讀氛圍濃郁,每天至少抽出半個小時閱讀,密切關心時事政治,共同分享學習心得。一直在為推廣全民閱讀而努力,20xx年,成立了全縣首家讀書會——夏荷閱讀時光,同時積極孵化閱讀組織,目前全縣已成立了22家讀書會,并于20xx年成立新昌縣閱讀聯盟,20xx年加入市閱讀聯盟,成為理事單位,本人任新昌閱讀聯盟會長,積極組織各種形式的好書分享會、“詩路芳菲,閱讀最美”研學游等活動,被評為省閱讀推廣人,夏荷閱讀時光被評為市先進閱讀組織。

  本人調任縣詩路研究中心后,系統了解唐詩之路的前世今生,從文獻資料到詩路實景,邊讀邊寫,力爭3年出成果。先生是縣旅游集團總經理,經常一起讀書,從稻盛和夫的《活法》《干法》到《高效能人士的七個習慣》《百歲人生》,有空一起收聽《樊登讀書》,及時補充新知識,于是工作逐漸得心應手,取得了較好的.業績。兒子現為英國伯明翰大學研究生,從小養成的閱讀習慣,讓他一路收獲,順利成長。

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