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在學習、工作、生活中，大家或多或少都會用到過事跡材料吧，事跡材料是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。那么什么樣的事跡材料才是規范的呢？以下是小編收集整理的才藝之星事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
才藝之星事跡材料1
在人群中是個很顯眼的姑娘，她有著東南亞人特有的小麥膚色和不畏嚴寒的特殊技能。兩年前，還在讀高中的她和姐姐在機緣巧合下參加了我校在印度尼西亞的一次宣講活動。姐妹倆隨即義無反顧地將未來的求學目標定位在了第一公文網。
“因為喜歡中國�！边@是第一公文網毫不猶疑選擇留學中國的理由。從小跟著奶奶一起看中國的電影和電視劇，第一公文網逐漸對電視里的這個國家產生了好奇心，一個歷史如此蜿蜒曲折的國家究竟是什么模樣呢?懷著憧憬，小小的第一公文網開始通過電視劇自學起了漢語，她的漢語因此比上過語言學校的留學生說得還要流利。連她自己都不禁感慨，夢想的力量真的很大。
第一公文網讀的是國際經濟與貿易專業，在英語班上課的她經常去蹭中文班的課。時間久了，她產生了和很多留學生同樣的感觸——中國學生真的好刻苦啊!在這種氛圍的感染下，她加快了步調，學習一天比一天努力。
遺傳了母親的歌唱細胞，性格活潑的第一公文網在文藝方面將魅力揮灑得淋漓盡致。她在2013同樂江蘇外國人歌唱才藝大賽上獲得了優秀才藝獎，在�！爸袊鴫簟碧璐筚愔泻屯瑢W們代表國教院取得了團體第二名的好成績。除此之外，迎新晚會、籃球賽、拉拉操比賽上都活躍著她的身影。2013“在華留學生陽光運動文化之旅”給第一公文網留下了深刻的印象。代表第一公文網出征的她和隊友們訓練得十分刻苦，常常奔波于雨花臺的訓練基地和學校之間，在校團委和體育部老師的指導下練習唱歌、太極拳、定向越野等項目，無數的汗水最終換來了全省團體第二的`成績。
雖然不是每個寒暑假都能回家，但是第一公文網在學校找到了家的溫暖。與大多數人對炎熱而漫長的南京暑假感受不同，第一公文網洋溢著一臉笑容說道：“國教院的老師會組織很多活動，像羽毛球比賽、才藝比賽之類的，還會帶我們去外地旅游，不會無聊的。”
現在的第一公文網在她憧憬的中國學習、生活，這里的一草一木、流動的人群、林立的樓宇，和電視里一樣又不一樣�！笆Ｏ碌膬赡晔侨绱硕虝�，“我很想在這里工作，這樣就能永遠感受下去了�！钡谝还木W笑著說。這是第一公文網的中國夢，普通卻從未停止閃耀。
才藝之星事跡材料2
梁子儀同學，今年12歲，是我校六年級2班的班長，她性格開朗，從小愛好廣泛，勤于學習，品學兼優，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，樂于助人，對老師布置的任務總是積極參加，出色的完成，竭盡全力維護班級體的榮譽。對需要幫助的同學她總是盡力幫助，從不推辭拒絕，大家都喜歡她。
在學習方面，她屢獲殊榮，成績在班上名列前茅。她曾榮獲“肇慶市小學生拼音識字競賽一等獎”、“20xx-2014學年四會市優秀少先隊員”、“20xx-2016學年四會市優秀少先隊員”、“20xx-2016學年四會市‘十佳’少先隊員”以及“20xx年‘我愛祖國，我愛我家’中小學生書信大賽小學高年級組優勝獎”等榮譽。另外，她堅持每天做到課前預習、課后復習，對不會的問題認真思考，找老師找同學一直弄到明白會了為止，認真完成作業，對同學有不會的問題，她都會及時去給同學講解直到同學明白為止。
除了學習認真外，她還多才多藝，喜歡唱歌和跳舞，兼任學校的值日生和規程隊長，每次都能出色地完成相關的工作。她能合理科學地安排時間，利用課余時間學習畫畫，并利用自己學習的.專業知識，積極幫助班級出各期板報，是老師和同學們的好幫手。
在家里也是個能夠幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，是父母眼中的乖乖女。
她在知識的海洋中遨游，如魚得水;她在生活的舞臺上激情飛揚，放聲歌唱。她喜愛音樂、繪畫，歡快的旋律蘊涵了她的自信、樂觀，多彩的板報上，留下了她絢麗的圖畫;藝術節中，洋溢著她靈動的舞姿。
老師眼中的好學生、小助手，父母眼中的好女兒，同學眼中的好伙伴。這就是她，多才多藝的梁子儀。
才藝之星事跡材料3
我很高興這次被評選為校級的才藝之星，我覺得這次的機會之所以會給我，和我的日常一點一滴的積累有很大的關系，我的'興趣也很廣泛，比如;唱歌、跳舞、繪畫、書法、跳繩、朗讀、彈琴、跑步......很多很多，在這些興趣中，我最擅長的就是唱歌，我喜愛唱歌，因為每當我在電視上聽到音樂，就會忍不住的跟著音樂唱歌或者是跳舞，現在，我會唱的歌已經又多又好聽了。兒歌、民歌、我都能歌上幾首。焦老師還讓我參加了舞蹈隊，各式各樣的舞蹈動作讓我看得十分癡迷，有一些動作讓我十分害怕，尤其是前滾翻，第一次翻的時候我生怕翻不好，便告訴了老師，老師讓我翻前滾翻時用后腦勺兒先著地翻，一定不會翻不好，我試了試，真的翻好了，舞蹈真的奇妙，我喜歡。今后，我會更加刻苦的訓練，使自己成為一名多才多藝的小學生。
才藝之星事跡材料4
我叫袁美莉，是順聯小學六年級的一名學生。曾連任班級文藝委員，在文藝活動方面表現突出，尤其對音樂以及舞蹈有很好的理解能力。
在學習中，我認真努力，注重積累經驗，養成了良好的學習習慣，充分帶動和發揮小組合作的凝聚力和精神，贏得了老師和同學的信任和贊譽，并獲得優秀班干部光榮稱號。在盡職盡責為同學們服務的同時，我還積極參加學校的.文藝表演，參加了學校的舞蹈隊，并擔任舞蹈隊隊長。帶領同學們一起排練舞蹈，并參加了鎮里舉行的慶祝教師節文藝匯演，并取得了優異的成績。在發揮自己藝術特長的同時，我始終堅持德、智、體、美、勞全面發展，勤奮好學，樂于助人，和同學們共同進步，同時也是老師的得力小助手
“以廣泛的興趣愛好充實自己，以明朗開放的心態成熟自己”成為我校園生活的指南，因為我一直相信這樣一句話：“給我一個舞臺，我將舞出我最真的精彩！”
才藝之星事跡材料5
趙龍，機械工程學院汽車服務工程專業11101班的學生。為了更好的鼓舞以后的生活和學習，豐富大學生活，特參加本屆“才藝之星”的評選活動。
自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通學生，但是，才藝是本錢，拼搏是天性，努力是責任，他堅信，成功定會成為必然。
在機械工程學院這將近兩年的大學時光里，他對自己有了更深刻的認識。他本是一名理科生，但是對于文藝卻有著深刻的喜愛和獨到的見解，對于書法，朗誦演講等更是情有獨鐘。雖然他的的學習成績在班級并不突出，但由于他平時鍛練了較好的實踐能力,加上“努力做到最好”的天性使然，在大學的兩年成為了學院活動的佼佼者。在大學學習生活中，他深深地感受到，與優秀學生共事，使他在競爭中受益匪淺，向困難挑戰，在挫折中成長。為了提高自身各方面的素養，考慮到自身的實際情況,他除了認真學習牢固掌握專業知識，還以尋求自身多方面發展為目標進行各式的社會實踐。這些都培養了他的責任感和一定的工作能力，他會用我積極，學習，奉獻，合作的態度完成每一項任務。對于挑戰，天生樂觀的性格不會讓他退縮，而是以最飽滿的熱情和昂揚的斗志去迎接。
在大一的時間里，他參加了院學生會宣傳部的活動宣傳海報，隨時讓同學們了解學校的各種活動。與此同時，20xx年10月20日獲得機械工程學院“樹文明新風,創和諧校園”演講比賽“三等獎”，受到了老師和同學們的一致好評;20xx年12月10日獲得寧夏理工學院第四屆“炫彩青春”杯校園主持人大賽“二等獎”，在學院各老師和同學中更加矚目；20xx年9月參加社團聯合會任星湖書苑任副社長；20xx年9月至20xx年7月任班級團支部書記，20xx年9月被評選為入黨積極分子，20xx年4月參加第十一屆寧夏理工學院入黨積極分子培訓班。他對理想有執著追求，在校學習成績優良。有較強的`語言表達能力，曾獲得多次比賽獎項，并有多次社會實踐經驗。擅長書法，表演，撰寫實用文檔及文藝類活動。具備良好的數據分析以及團隊協作能力。在校期間一直擔任班團干部，積極幫助同學解決困難。在校期間擔的工作使他的溝通協調和組織管理能力得到很大的提高，面臨問題能夠冷靜分析，縝密思考，并學會用團隊協作的力量完成共同目標。經過一年的努力，他深知自己還有諸多方面的不足，但是他相信在今后的學習生活中只要自己更加努力進取就一定可以更加完善自己。
大二的學習時間里，他對書法產生濃厚的興趣，經過一番努力，20xx年11月6日獲寧夏理工學院第四屆“理工杯”書畫大賽軟筆書法“三等獎”；20xx年11月15日獲得寧夏理工學院“慶國慶，迎中秋”書畫比賽軟筆書法“二等獎”；20xx年12月18獲寧夏理工學院“墨語青春杯”書畫大賽軟筆書法“二等獎”；同時在良好的日常表現下，在我院期末總結表彰大會上，即20xx年03月17日獲機械工程學院“思想道德先進個人”榮譽稱號。
但他并沒有滿足，因為他知道，在大學和社會實踐的過程中，是一個學習與積累的過程，為了更好適應日后的工作，還不斷地充實自己，他知道，一切的輝煌早已成為過去，他將要面對的是更具挑戰的未來。
大學兩年里，他立足于學習和本職工作，不斷拓展自己的視野，讀萬卷書，行萬里路，為成長為具有強烈社會責任感、寬廣視野、創新思維的全面人才而努力，用實際行動詮釋著一名優秀的當代大學生。大學沒學到多么高深的知識，但他學會了對自己負責任，對社會負責任，學會回報那些照顧過他的領導，老師和同學們。在思想上積極進取，尊敬師長，團結同學，有較強的組織紀律性，個人和家庭主要社會關系政治歷史清白，無違法亂紀行為。在生活方面，熱情待人，對于自己的過錯勇于承擔責任并積極改正，受到老師、同學一致好評。能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業，無不良嗜好。工作認真負責，具有較強的責任心和集體榮譽感。在學習上積極請教問題，和同學們互相幫助，與老師經常溝通，和全班同學共同進步。
在的他還是有很多不足之處,但人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。他自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現人生價值和追求的目標，以飽滿的熱情去迎接所有挑戰！
大學的兩年教會了他什么叫“學無止境”，他相信，在他不斷努力刻苦的學習中，他一定能夠讓更多的人知道他的才華。他將會為學校和社會做出更大的貢獻。
一直堅信“天道酬勤”，他的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機會，他會繼續努力學習。在以后的工作中他將會盡職盡責，在同學中起到榜樣作用。
一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使價值得以實現。別人不愿做的，他會義不容辭的做好；別人能做到的，他會盡最大努力做到更好！發揮自身優勢，和學校的老師同學共創輝煌！
才藝之星事跡材料6
尊敬的校領導：
您好！我中庹淵翎，是08級財務管理3班的學生，現任本班學習委員，并被學校聘為“教學信息監督員”，也是院園委學生會外聯部的組長和院藝術團歌樂組的成員。我在初中就獲得了二胡十級證書，在中秋文藝匯演中二胡獨奏《月夜》并在軍訓中獲得“優秀學員”的稱號，在迎新晚會中二胡獨奏《賽馬》并在08-09獲得“優秀共青團員”的榮譽。我對藝術有著執著的追求并懷著一顆真誠的心希望能夠成為才藝之星。
在生活中，我活潑開朗、樂觀向上，臉上始終保持著燦爛的笑容；在工作中，我認真負責，一絲不茍，心中始終擁有沉穩的個性。本著對藝術的一腔熱情，在大卻要按出八十多個音，還要音準，但人生就是要迎接挑戰，這樣的人生才充滿激情與色彩，于是我堅持不懈的練習二胡，終于在初中就拿到了二胡十級證書。從此以后，我便以更加自信的態度對待我的'才藝之路。
在學校首屆校園文化節前夕，我們藝術團早早的就開始緊鑼密鼓的為文化節開幕排練起來，我所在的歌樂組這次準備的節目是小合唱《手牽手》，雖然是個9個人的小合唱，可我們誰都沒有松懈，都把這首歌當作獨唱一樣來認真對待，一首歌分下來，一人大概只能唱一兩句，可就為了那么一兩句，大家每晚都從8點排練到10點半，有時連一口水都沒喝，就是這樣的精神，使我們克服一個又一個的難關，音準問題、節奏問題、合音問題等等，被我們一個一個完美的解決，最終，以《手牽手》拉開了文化節的序幕，聽著臺下雷鳴般的掌聲，我知道我們的努力換來了成功！
在“江大五四表彰暨社團文化節開幕”的晚會中，我有幸被邀請并加入了江
漢大學飛天民樂社，在那里，有一群和我一樣瘋狂熱愛民樂的朋友，古箏、二胡、竹笛、簫、葫蘆絲一樣也不少，我們為社團文化節開幕準備的節目最終定為民樂合奏《一剪梅》，雖然曲子比較簡單，但是由于不同的樂器音設不同而頗費了一翻周折，最初，大家按照自己的樂器的音調把曲子合奏了一遍，但聽起來參差不齊，跟本合不上，然后我試著把二胡變了一個音調，雖然只是變了一個調，但是指法把位整個都改變了，因為最初的指法已被我所熟悉，所以突然改變指法對我來說是一個極大的挑戰，排練的那段時，每晚從6點排練到10點，手指都磨出了繭子，每一個指尖上都被琴弦勒出了深深的紅印最后，我們又專門請了藝術學院的幾位老師幫我們進行全方位的指導，直到大家在鎂光燈下完美的演繹了這首樂曲并把整個晚會引向了高潮時，我們緊繃的心弦才得以放松，后來我們把演出的視頻制作后傳到了優酷網上，引來了網友的一致好評！
除此之外，我還參加了文理學院首屆書畫大賽并為參賽選手伴奏，其實我從小就對繪畫和書法有極大的興趣，從不便學習繪畫和書法，小學就獲得了少兒書畫大賽金獎，后來對繪畫和書法的興趣也并沒有因為年齡的增長而減弱，我很感謝學校給我們提供了這樣一個絢麗的大舞臺來展示自己的才藝。后來，我還參加了學校的紅歌會，并且我們財務管理3班以小組第一的成績進入了決賽并在決賽中獲得了較好的成績。
除了二胡，我對鋼琴、古箏、架子鼓都有一定的了解，我樂于接受新鮮的事物，經常和朋友們相互學習，我教他們二胡，他們教我其它樂器，一群人彈彈鋼琴、古箏、打打架子鼓，開心而又充實的度過課余時光。
身為一名學習委員的我熱愛我的班集體，所以我在班上的大小班會上和同學們一起唱歌跳舞，為同學們帶來歡樂與微笑；向為一名院藝術團與外聯部干事的我熱愛我的學校，所以我在學校的大小活動中參與其中，發揮我的才藝專長，為每一個人帶來愉悅與輕松。
這就是我，一個追求完美的我，一個熱心積極的我，我相信息己，只有想不到的事情，沒有做不到的事情，只有付出了努力才會獲得回報！也請各位老師相信我，能夠評選我為才藝之星，我會以此勉勵自己，在今后的藝術道路上不斷突破自我，完善自我，為學校和社會做出更多的奉獻！請老師們相信我！謝謝！
才藝之星事跡材料7
從我三歲半起，媽媽就發現我特別喜歡唱歌，每天不管什么時候，總是嘴里哼哼著。甚至每次放學的路上，我坐在車子上也大聲地唱著，常常引來很多路人的注意。每當聽到音樂，我身上的藝術細胞都活躍起來了。后來在學校的藝術節上，我登上舞臺正式為大家演唱。雖然那是我第一次登臺，但一點也不緊張。后來，在我的再三請求下，媽媽給我報了唱歌班。雖然我的課余時間變少了，每天除了學習文化課，我最愛做的就是聽音樂、唱歌。周
六、日本來應該是休息的時間，可我還要去上唱歌和英語課。雖然有時我玩的時間少了，但每次上課我都十分高興。媽媽告訴我，只要付出辛勤的汗水，就能有所收獲�！叭浑x手，曲不離口”，進過勤學苦練，我學會了發聲技巧。不但會唱很多校園歌曲，還學會唱幾首英文歌曲。全年參加“飛揚的紅領巾”才藝比賽獲得了邯鄲賽區綜合組的'二等獎;叢臺區“校園好聲音”演唱比賽三等獎。
現在，我已經養成了良好的學習習慣，合理安排時間，做到認真學習、盡情玩耍。每天放學回家，總是先完成作業，睡前看書。我房間小書架上的書幾乎看完了。升上了三年級，我的耳邊少了媽媽的嘮叨和催促，因為我已經懂得珍惜時間了。
臺上三分鐘，臺下十年功。今后我會更加努力，爭取機會上臺為老師和同學們表演，唱更多好聽的歌曲。
才藝之星事跡材料8
我叫xx，是四(2)班的這個大家庭中的一員。我非常熱愛我的學校和班級以及我的老師和同學們。在這個溫暖的大家庭里，我快樂地成長，認真地讀書，歡度著美好的童年。
在這樣的氛圍里，我從小就興趣廣泛，愛讀書、畫畫、書法、舞蹈、打乒乓球、輪滑、下象棋、小合唱、小提琴、吉它等。小學二年級就獲得了全國青少年書法級別評定委員會評定的硬筆書法三級證書。在20xx年的全國國際準舞公開賽上榮獲摩登舞團隊一等獎。多次在各種書法大賽上獲得一、二等獎。但跟這些相比，我最喜歡的'還的彈吉它和拉小提琴。吉它邊彈邊唱，讓我讀書累了，可以放松心情，陶冶其中，自得自樂。雖然學得較晚，但我由于喜歡，進步很快，現在已可以用小弦彈唱自如了。小提琴，是我下決心要堅持下來的樂器，它已經是我生活的一部分，每天中午放學，我進家門的第一件事就是洗手、拉琴，很多流行歌曲，我都可以用小提琴拉出來，比如我最喜歡的周杰侖的《千里之外》《菊花臺》等。我現在已經學到五級了，雖然往后會越來越難，老師說，好多同學都堅持不下來，但我暗下決心，我一定會堅持到底，我想在初二之前學完十級。媽媽說，在小學階段，是最輕松的，上了初中就沒時間了，就要以學習為主了。所以現在，在搞好學習的情況下，可以多豐富一下自己的課外生活，培養自己的興趣，不要長大后學成一個書呆子。所以，我從沒有為去上英語班、奧數班、作文班發愁，盡情暢游在自己的音樂里、書海里。
學校要求交才藝之星的材料，我就把自己的課外生活和學習做此解讀，雖然沒有多么大的成績，但我感到很享受、很幸福。因為，我喜歡讀書、拉琴、彈吉它，它們伴著我的童年，歡快地度過。
才藝之星事跡材料9
我叫寧晶晶，來自航空服務與管理系空乘0801班，現擔任院團委文娛部干事，院主持人小組組長。
在大學學習生活中，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中受益匪淺，向困難挑戰，在挫折中成長。為了提高自身各方面的素養，考慮到自身的實際情況,我除了認真學習牢固掌握專業知識，還以尋求自身多方面發展為目標進行各式的社會實踐。這些都培養了我的責任感和一定的工作能力，我會用我積極，學習，奉獻，合作的態度完成每一項任務。對于挑戰，天生樂觀的性格不會讓我退縮，而是以最飽滿的熱情和昂揚的斗志去迎接。
就個人來講，在校負責院主持人小組工作，并有幸成功主持了校讀書演講比賽，大合唱比賽，五四晚會和校園文化藝術節閉幕式等活動。先后被評為院文娛部“優秀干事”，“文藝積極分子”。 每一次主持完，我都會自己做一個總結，無論是主持上的語言還是舞臺上的動作或者臨場的應變能力，我都會反復思考自己做的是否到位，盡管已經有了豐富的主持經驗，但還是需要不斷完善。因為我清楚地知道，過去的不代表未來，勤奮才是真，我還有許多東西要去學，嚴格要求自己，才會不斷提高。學校給了我一個展現平臺的機會，我就要盡全力做到最好。同時，我也嚴格要求我的組員，因為他們都是在上千人中選出比較優秀的人，在培訓他們的時候，我都會反復告訴他們要不斷加強訓練，我希望他們超過我，比我主持的還要好。一場文藝晚會開的是否圓滿，很大因素在于主持人的掌控能力與臺風，所以每次在提醒我自己的同時也告訴他們其中的注意事項。 20xx年7月，我很榮幸被學校派到空裝黃島會所去實習。到那里，我被分配到餐飲部服務，擔任營養師一職，同時負責接待，傳菜。由于表現優秀，被會所主任調到財務行政部做助理，負責后勤以及財務核算和物品登記，在此期間餐飲部的工作也要負責。由于工作量的不斷增大，每天往往要超出工作的時間。中午，其他工作人員在午休的時候，我都要跑出去購買會所后勤所缺的物品和領導到來之前所需的物品;晚上，要加班加點準備領導的資料以及日程安排。如果說不累，那是假的，但我每天都讓自己保持著樂觀的心態，因為我明白，我代表學校來到這里實習，我表現的好或壞直接影響著學校的形象，我不能為我的學校抹黑。我暗自下定決心，一定要好好努力表現，為學校爭光!在此期間，一些和我一起來的同學由于某些原因陸續的回去了 ，但是我沒有絲毫的想法，我只知道，我要堅持到最后。付出總是有回報的，因為我的努力，得到了空裝黃島會所各階層領導的嘉獎，更讓我開心的是，空裝工管部劉部長親自向我敬酒，感謝我的接待服務;人力資源部的何處長對我說了四次謝謝;當他們問到是哪里派過來的時，我很自豪的告訴他們，我是長沙航院的學生。那激動的時刻，我想我的一生都不會忘記得。8月，我們已經來到黃島一個月了，院長為我們開了第一屆員工卡拉OK大獎賽，我有幸擔任主持人，為了活躍氣氛，我設計了許多游戲環節，大家玩的不亦樂乎，我想大家都能玩的盡興，這才算主持的圓滿。
在這將近三個月的實習生活中，我接待了許多的國家重要領導人和空軍高層的領導，與他們的相處，讓我學到了書本上學習不到的知識，它使我豐富了人生閱歷，同時也提高了我的實踐能力以及人與人之間的交流溝通能力，也為我這次的實習劃上了圓滿的句號。10月，回到了我心愛的學校，當我拿著會所院長為我寫的實習報告的評語給學院院長和系主任書記看時，我看到他們的笑臉，我知道，我沒讓他們失望。
在舉辦第二屆“藍天杯”比賽中，，被院領導分配去接待空軍領導，雖然我對服務流程比較了解，但是我還在和其他同學不斷的'練習，我們要給首長最好的服務，樹立我們航院最好的形象。在接待的領導中，一大部分人我都在黃島接待過，很高興他們還記得我。接待服務圓滿完成，我被評為空軍航空軍備修理企業第二屆藍天杯“先進個人”。
雖然今天我取得了一定的榮譽，但是，這些榮譽離不開對我關心備至的領導、老師們的培養，是你們為我的成長創造了空間和條件，為我的進步給予了極大的支持和鼓勵，并給予了充分的肯定和榮譽，我今天能獲得這樣的榮譽，不光是我自己爭取來的，更是領導、老師和同學們的幫助與關懷。在以后的學習生活中，我要更加不斷的努力，不辜負領導。老師的信任。
大學兩年里，我立足于學習和本職工作，不斷拓展自己的視野，讀萬卷書，行萬里路，為成長為具有強烈社會責任感、寬廣視野、創新思維的全面人才而努力，用實際行動詮釋著一名優秀的當代大學生。大學沒學到多么高深的知識，但我學會了對自己負責任 ，對社會負責任，學會回報那些照顧過我的領導，老師和同學們。
現在的我還是有很多不足之處,但人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標，以飽滿的熱情去迎接所有挑戰!
才藝之星事跡材料10
我叫xx，今年10歲，是鳳凰中心小學四年級的一名學生。我從小愛好美術手工，5歲就學習，要說喜歡美術其實是受姐姐的熏陶，我的姐姐是美術教師，也是我的美術老師，在家里經常教我美術，所以我從小就接觸了美術。小學時我的畫經常受到老師的表揚，打那時候起，我就經常抽業余時間練習繪畫，同時得到了老師和家長的支持和鼓勵。
我是學校的美術骨干，是班級黑板報的.主創人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班內的一個亮點，令其他班級羨慕不已，我還一直擔任主編輯，把每一期刊辦的有聲有色，使班內的文化氛圍十分濃厚，受到了學校老師和同學們的一致好評，我不但在美術上取得了不少成績，幾年來在各科老師的精心培養下，在各項活動中我總是積極參與，充分發揮自己的特長，把活動搞得豐富多彩，為班級贏得了很多的榮譽，也豐富了自己的多彩的生活。
“做個好孩子，做個好學生”，是我一直以來銘刻于心的原則，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入高年級不久，通過學習，嚴格要求自己，執著追求美術，學習向上，堅持一絲不茍，上課認真聽講，積極回答問題，也取得了較好的成績。我喜歡幫助別人，在班中，無論在學習上還是生活上，只要在我的能力范圍，我都很樂意幫忙，所以同學們喜歡與我交朋友。
面對眾多的贊譽，我從未被榮譽沖昏了頭腦。因為我深知一山更比一山高的道理，雖然我在美術上有點點滴滴的收獲，但我從沒忘記過學習。我每天晚上都補習數學和英語。說實話我真有點累，但想長翅膀高飛就得努力努力再努力。就像我們班主任說的那樣：有辛苦就有幸福，要幸福就要辛苦。
回顧四年來的小學生活，我非常感激學校老師為我付出的心血，為我提供的一個個學習、展現自己才華的舞臺。記得我曾在自己的一篇文章中曾寫到：等我長大后一定會經�；貞浧饘W生時代的美好經歷，感謝所有教過我的老師，我一定會用更加出色的成績報答老師們對我的辛勤培育。
這就是我活潑可愛，愛好美術的xx。
才藝之星事跡材料11
姓名:小紅
性別：男
人生格言：世上無難事，只要肯登攀
曾獲主要獎勵：
xx年秋季少兒口才比賽獲三等獎
圍棋比賽初級班第二名
xx年四月少兒故事大賽獲二等獎
先進事跡介紹：
一、我善學習，愛鉆研。“做個好孩子、做個好學生”是我一直以來銘記于心的原則，深得鄰居、家長、老師和同學們的一致好評。對待學習，我嚴格要求自己，積極向上，堅持一絲不茍，上課認真聽講，積極回答問題，并且取得了較好的成績。
二、我善才藝，重歷練。我從小就有廣泛的'興趣愛好：唱歌、讀書、圍棋、跆拳道都是我的至愛。我堅持每天閱讀半個小時，讓我在閱讀的過程中獲得了無限的樂趣。xx年新年聯歡會上，一段頗具特色的《三句半》贏得上級領導和師生們陣陣熱烈的掌聲。作為文體活動骨干，我積極參加各類活動，我活波大方、樂于參與的性格，讓我在活動中更加愿意充分展示歷練自己。
三、我善溝通，樂奉獻。我喜歡幫助別人，在班級中，無論在學習上還是生活上，如果同學們遇到困難，只要是我力所能及的事情，我都樂意幫忙、盡我自己最大的努力去幫助他們，所以，同學們都喜歡和我交朋友。
作為一名班干部，我有著強烈的責任感和集體榮譽感，始終發揮模范帶頭作用，尊敬師長，團結同學，積極協助老師做好職責范圍的的事情，為班級贏得集體榮譽而努力。
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