- 相關(guān)推薦
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡材料吧，借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。想必許多人都在為如何寫(xiě)好事跡材料而煩惱吧，下面是小編整理的讀書(shū)之星事跡材料，歡迎大家分享。
讀書(shū)之星事跡材料1
劉丹丹是實(shí)驗(yàn)二小一(3)班的一名女生，她從小就喜歡書(shū)，與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
幼兒園時(shí)，她就喜歡聽(tīng)童話故事，因?yàn)樽R(shí)字還不夠多，媽媽就給她買(mǎi)來(lái)了講述童話故事的磁帶。她每天早上，下午甚至臨睡覺(jué)前都要聽(tīng)一聽(tīng)，從那里她結(jié)識(shí)了許多可愛(ài)的童話人物：有美麗善良的美人魚(yú)，天真聰敏的小紅帽，還有好吃懶惰的大狗熊，也有狡猾貪婪的'狐貍，陰險(xiǎn)可怕的巫婆等等。后來(lái)識(shí)字多了，她開(kāi)始閱讀一些童話故事和成語(yǔ)故事，《狼來(lái)了》的故事讓她懂得了誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)，《賣火柴的小女孩》讓她懂得了人間冷暖，《鑿壁借光》讓她懂得了刻苦勤奮，《臥冰求鯉》讓她懂得了百善孝首，《疑鄰盜斧》讓她懂得了自律信賴……
她在一本本小人書(shū)中一天天長(zhǎng)大了。隨著生命年輪的一圈圈增加，她不再滿足于那些帶著神秘色彩吸引著她的故事世界，她渴望了解更多，知道更多，收獲更多。升入一二年級(jí)以來(lái)，她在《迪士尼百科全書(shū)》中遨游世界、探索科學(xué)奧秘、領(lǐng)略世界奇觀。她游歷于《上下五千年》之中，讓她了解中國(guó)的歷史，歷史的滄桑也開(kāi)始撥動(dòng)她幼小的心弦。
劉丹丹喜歡讀書(shū)，她每天晚上,做完作業(yè)都會(huì)拿出書(shū),如癡如醉地讀起來(lái)。她遨游在書(shū)的海洋里，從書(shū)中她懂得了許多做人的道理，從書(shū)中她汲取了許多營(yíng)養(yǎng)。
讀書(shū)之星事跡材料2
XX，男，207班學(xué)習(xí)委員。
學(xué)習(xí)上，他目標(biāo)明確、志存高遠(yuǎn)、熱愛(ài)思考、對(duì)自己要求嚴(yán)格。他尚學(xué)篤行，堅(jiān)持課前進(jìn)行預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，盡全力牢牢掌握所學(xué)的每一點(diǎn)滴知識(shí)。他喜歡帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，不懂的地方總是及時(shí)請(qǐng)教老師，也樂(lè)于和同學(xué)探討問(wèn)題，幫助同學(xué)答疑解惑。他覺(jué)得和同學(xué)共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步是提升自己最好的'方式。付出和分享讓他更加優(yōu)秀，每一學(xué)期他的成績(jī)都名列前茅。
課余的他喜歡寫(xiě)書(shū)法修身養(yǎng)性，曾多次獲得市、省乃至國(guó)家級(jí)的各類獎(jiǎng)項(xiàng);也曾獲校級(jí)地方文化活動(dòng)征文二等獎(jiǎng)。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”這句詩(shī)一直勉勵(lì)他珍惜熱愛(ài)每一天，再創(chuàng)佳績(jī)。
讀書(shū)之星事跡材料3
班別：二3班；姓名：小黃；我熱愛(ài)讀書(shū)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，從我一歲開(kāi)始，每天睡前的半個(gè)小時(shí)是我和媽媽最溫馨的閱讀快樂(lè)時(shí)光。此后的'八年我?guī)缀鯊奈撮g斷過(guò)睡前閱讀。一開(kāi)始我只會(huì)看圖片、到四歲時(shí)我慢慢學(xué)會(huì)了認(rèn)字、然后到媽媽陪我一起看書(shū)、到獨(dú)立誦讀、再到獨(dú)立閱讀，我一直在一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。現(xiàn)在的我已經(jīng)可以獨(dú)立閱讀長(zhǎng)達(dá)上百萬(wàn)字的小說(shuō)。
我時(shí)常獨(dú)自坐在柔軟的飄窗上，沉醉在哈利波特的魔法世界里，時(shí)而皺眉，時(shí)而哈哈大笑……我很高興能與書(shū)相伴，書(shū)籍帶給我無(wú)盡的快樂(lè)與感動(dòng)。目前我的課外閱讀量應(yīng)該達(dá)到了幾百萬(wàn)字。此外，我積極參加各種讀書(shū)活動(dòng)，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，并有意識(shí)地把材料運(yùn)用到寫(xiě)作當(dāng)中。上學(xué)期我寫(xiě)的作文《美麗的金鐘湖》被刊登在中山日?qǐng)?bào)《鳳凰花開(kāi)》專欄上，我為此感到非常高興和驕傲！今后我還會(huì)繼續(xù)閱讀，與書(shū)為友，在閱讀的世界里快樂(lè)倘佯。
讀書(shū)之星事跡材料4
大家好，我是莘縣明天小學(xué)二年級(jí)的張xx。最近我正在讀一本課外書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么――植物王國(guó)》。在書(shū)里面我知道了黑色花為什么很少見(jiàn)，為什么牡丹花是國(guó)色天香，為什么爬山虎能爬高等等一些問(wèn)題。同時(shí)我也知道了植物分為木本植物和草本植物這兩大類。它們的區(qū)別就在于木本的植物莖含有大量的木質(zhì)，一般比較堅(jiān)硬，而草本植物莖含有木質(zhì)較少。不僅了解了這些，我還學(xué)到了生活上的`一些小常識(shí)，比如吃金桔前后不可喝牛奶，吃菠蘿時(shí)最好蘸鹽水等等。我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)讀一本書(shū)的時(shí)候，自己就像走進(jìn)了一個(gè)不一樣的世界。讀書(shū)帶給我們知識(shí)，帶給我們歡樂(lè)，讓我們一起讀書(shū)吧！
讀書(shū)之星事跡材料5
我是一個(gè)幸福快樂(lè)、好學(xué)上進(jìn)的陽(yáng)光男孩。我愛(ài)好廣泛，但我最喜歡的還是讀書(shū)。現(xiàn)在疫情在家，上完網(wǎng)課，完成老師布置的作業(yè)后，我更多的時(shí)間就是來(lái)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有精彩的`故事、有大自然的奧秘、有笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎、還有很多大道理。媽媽告訴我：“你讀的越多，知道的就越多。”有時(shí)候，媽媽也會(huì)陪我一起讀書(shū)。我讀書(shū)的時(shí)候，誰(shuí)都不能打擾我，就連吃飯，媽媽喊幾遍，我也不舍得放下手里的書(shū)。——這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩。最后，請(qǐng)大家跟我一起來(lái)，快樂(lè)讀書(shū)吧！
讀書(shū)之星事跡材料6
我叫劉xx，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生，今年十歲，是明天小學(xué)二年級(jí)十一班的`學(xué)生。我成績(jī)很好，但從不驕傲，遇到不會(huì)的總會(huì)向其他同學(xué)請(qǐng)教。
這個(gè)假期因?yàn)橐咔椴坏貌辉诩疑暇W(wǎng)課，剛開(kāi)始我很不習(xí)慣，但還是像在學(xué)校一樣嚴(yán)格要求自己，按時(shí)完成作業(yè)。在這期間媽媽給講了好多奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生叔叔、護(hù)士阿姨、軍人叔叔等英雄的故事，從中明白要向他們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做對(duì)國(guó)家有用的人。
我也讀了好多課外書(shū)，認(rèn)識(shí)了很多漢字，明白了好多做人的道理。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持每天讀書(shū)的！
讀書(shū)之星事跡材料7
朝陽(yáng)校區(qū)二（4）班小李。如果把生活比作一幅畫(huà)，那么書(shū)就是那最美麗的風(fēng)景；如果把生活比作一首歌，那么書(shū)就是那最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章；如果把生活比作一片草原，那么書(shū)就是那朵最鮮艷的花；如果把生活比作浩瀚無(wú)比的夜空，那么書(shū)就是那顆最耀眼的星星。讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè)趣，讀書(shū)是我每天必做的事情。如果沒(méi)有什么特殊情況，一般都會(huì)在睡前看上半小時(shí)的書(shū)，我能在書(shū)中找到自己的快樂(lè)，開(kāi)闊自己的眼見(jiàn)，找到屬于自己的小天地。
我的閱讀萌芽期——興趣
在我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽就已經(jīng)帶我進(jìn)入了書(shū)的海洋。他們經(jīng)常跟我一起閱讀繪本，給我講繪本里的故事。繪本中雖然只有幾張簡(jiǎn)單的.圖片，但我的爸爸自編自導(dǎo)自演，總能像魔術(shù)師一樣，可以“變”出各種不同版本的有趣故事，從他口中出來(lái)的人物動(dòng)物呀，都會(huì)變得栩栩如生，以至于那時(shí)候我會(huì)不厭其煩地天天纏著他反復(fù)陪我講故事。當(dāng)然小小的我也時(shí)不時(shí)地給他們回饋各種驚喜，三歲不到的我可以把白雪公主的故事一字不差地講出來(lái)。書(shū)能致遠(yuǎn)，它開(kāi)啟了我去遠(yuǎn)方的路。
我的閱讀成長(zhǎng)期——自主閱讀
后來(lái)隨著我慢慢長(zhǎng)大，我接觸了拼音、漢字，認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字以后，我就可以自主閱讀帶拼音的故事書(shū)了。從《爺爺一定有辦法》到《猜猜我有多愛(ài)你》，再到《逃家小兔》，那些精美的插畫(huà)，動(dòng)人的故事，讓我周圍沐浴著愛(ài)和親情；從《安徒生童話》到《草房子》，再到《狼王夢(mèng)》等等，那迷人的情節(jié)，常常使我在五彩繽紛的書(shū)海里流連忘返。我喜歡看書(shū)，我和書(shū)是形影不離的好朋友。課間，我喜歡安靜地坐在座位上看書(shū)；放學(xué)回家一做完作業(yè)，我就會(huì)情不自禁地“啃書(shū)”；睡覺(jué)前，那就更不用說(shuō)了，看書(shū)那必須是雷打不動(dòng)的事情。對(duì)了，書(shū)也很幸運(yùn)地遇到我這個(gè)小主人，它跟著我坐飛機(jī)去各個(gè)地方旅游，跟著我乘車去野外郊游，因?yàn)闊o(wú)論去哪兒我都會(huì)帶上它。
我的閱讀升華期——思考閱讀
隨著閱讀量的提高，我的書(shū)架也小成規(guī)模了。每當(dāng)閑暇時(shí)，我喜歡坐在我的小書(shū)架前，翻開(kāi)那些浸染著油墨香氣的圖書(shū)。那一刻，我就仿佛悄悄走進(jìn)了另一個(gè)奇妙的世界。在那里我認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的小豬稀里呼嚕，結(jié)識(shí)了樂(lè)觀面對(duì)生活的海倫·凱勒，了解了祖國(guó)的大好河山……我深陷書(shū)海，如癡如醉。讀書(shū)讓我明白了不曾懂得的各種知識(shí)；讀書(shū)帶我游覽了不曾去過(guò)的風(fēng)景名勝；讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了不曾見(jiàn)過(guò)的先賢偉人。
書(shū)就是這樣神奇而且讓人充滿好奇地去探索發(fā)現(xiàn)。同一本書(shū)，不同的人、不同的時(shí)間可以讀出不同的意思，這也是書(shū)的魅力所在。記得寒假我跟媽媽一起讀《狼王夢(mèng)》，在我們分享交流的時(shí)候，我更多的是看到了母愛(ài)的偉大，而媽媽說(shuō)她更多的是欣賞紫嵐為夢(mèng)想而努力，堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
通過(guò)閱讀，我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多做人的道理，提高了語(yǔ)言表達(dá)能力、理解能力。漸漸的，閱讀過(guò)程中，我不僅僅關(guān)注故事情節(jié)，我也會(huì)摘錄豐富的好詞好句，并靈活運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)中。媽媽還會(huì)引導(dǎo)我思考文章中作者的寫(xiě)作用意，所以課堂上我的回答常常會(huì)讓同學(xué)和老師刮目相看、嘆為觀止。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我的作文經(jīng)常被選為范文供同學(xué)們傳閱。在“閱讀伴我成長(zhǎng)”征文比賽中，我獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，從一年級(jí)至今，每個(gè)學(xué)期我都被評(píng)為“三好生”“全優(yōu)生”。這都是閱讀贈(zèng)予我的財(cái)富。
讀書(shū)之星事跡材料8
XXX，男，304班班干部。
他勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，肯鉆研，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，有不懂的時(shí)候主動(dòng)向老師請(qǐng)教，大膽向老師表達(dá)出自己的看法和理解，虛心接受老師的`指導(dǎo)和教誨。他喜歡和同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)積極溝通，在同學(xué)身上取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相借鑒，通過(guò)腳踏實(shí)地的努力取得進(jìn)步。
曾經(jīng)他也是個(gè)游戲少年，但當(dāng)他意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，就開(kāi)始每天起早貪黑，不斷改正自己的過(guò)錯(cuò)，查漏補(bǔ)缺。他相信：雖然我起點(diǎn)不高，基礎(chǔ)比別人差，但是我相信通過(guò)自己的努力，總有一天我會(huì)突破自我，展現(xiàn)出一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。
雖然他取得很大的進(jìn)步，但是他告訴自己不能滿足于現(xiàn)狀，要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為更優(yōu)秀的自己。
讀書(shū)之星事跡材料9
班別：二（8）班；姓名：小茹；“讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧。” 讀一本好書(shū)就等于交上了一位好朋友，我最大的愛(ài)好就是閱讀，學(xué)習(xí)閱讀的方法，堅(jiān)持每周讀完一本新書(shū)。家里擺滿了我的書(shū)籍，與書(shū)為伴。我經(jīng)常去紀(jì)念圖書(shū)館看書(shū)和參加讀書(shū)活動(dòng)，呆在圖書(shū)館是最開(kāi)心的事情，像遨游在知識(shí)的海洋。
慢慢堅(jiān)持下來(lái)，我會(huì)摘錄精彩語(yǔ)句做好讀書(shū)筆記，累積的知識(shí)越來(lái)越多，對(duì)于我的.寫(xiě)作和理解能力有很大幫助，也懂得了許多道理，我要感謝讀書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)和享受！
讀書(shū)之星事跡材料10
XX，女，208班政治科代表。
她是陽(yáng)光積極的女生，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，在班級(jí)學(xué)習(xí)活動(dòng)中起模范帶頭作用。
學(xué)習(xí)上，她勤學(xué)苦練，學(xué)思結(jié)合，學(xué)練結(jié)合，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。積極參與班級(jí)活動(dòng)，敢于負(fù)責(zé)，能出色完成老師交給的任務(wù)，受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的'稱贊。下課后，積極參與班學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，耐心講解、幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，與同學(xué)組成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)成為知心朋友。
生活上，她自立懂事喜歡閱讀，堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”，堅(jiān)持多閱讀、長(zhǎng)知識(shí)。
“立下人生志向，活出人生精彩。”她嚴(yán)格要求自己，深知人要像梅花一樣，只要凌寒傲霜，積極向上，才能開(kāi)出美麗而芳香的花。
讀書(shū)之星事跡材料11
班別：二7班；姓名：方旖旎；初叩書(shū)香的大門(mén)，是父母指引的。童年最美好的畫(huà)面便是媽媽牽著我的左手，爸爸牽著我的右手，共同坐在家里的讀書(shū)角，聽(tīng)爸爸媽媽繪聲繪色演繹人魚(yú)公主的故事，最后人魚(yú)公主變成泡沫消失在茫茫大海上，媽媽看著我淚光閃爍的雙眼說(shuō)：“人魚(yú)公主一直想變?yōu)槿?但她并不知道,在她為別人的快樂(lè)而舍棄自己的生命時(shí)，她已是最美好的人了。”爸爸帶著我讀完《安的種子》，他表示自己也深受啟發(fā)：“每個(gè)孩子就如千年蓮花的種子，在對(duì)它燦爛盛開(kāi)的祝福和期望里，要尊重它原來(lái)的樣子，享受陪伴孩子的成長(zhǎng)。”
進(jìn)入書(shū)香的.大門(mén)，父母依然與我攜手共行。讀孔子，讀到的是空靈的澄凈，心如澄澈的秋水，行若不系之舟；讀李白，讀到的是瀟灑與不羈“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸!
精彩的書(shū)籍，無(wú)處不在，我閱讀，我快樂(lè)!
讀書(shū)之星事跡材料12
大家好，我叫小楊，我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)松齡路分校四年級(jí)一班的學(xué)生，我從小就喜歡讀書(shū)，與書(shū)結(jié)下了不解之緣，如果問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫的回答讀書(shū)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我在讀書(shū)的過(guò)程中學(xué)到了很多知識(shí)，通過(guò)讀書(shū)也讓我獲得了很多的榮譽(yù)。
20xx年6月在校舉行的`讀書(shū)勵(lì)志，放飛夢(mèng)想讀書(shū)節(jié)圖書(shū)漂流活動(dòng)中被評(píng)為圖書(shū)漂流之星，20xx年8月通過(guò)鋼琴考級(jí)6級(jí)，20xx至20xx年度第一學(xué)期被評(píng)為三好學(xué)生，20xx年被評(píng)為校園發(fā)明之星，20xx至20xx年學(xué)度第一學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，20xx至20xx學(xué)年度被評(píng)為優(yōu)秀班干部，我獲得以上的這些榮譽(yù)和我平時(shí)閱讀大量書(shū)籍是分不開(kāi)的，我從書(shū)中懂得了許多的人生道理，讓我在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步。
讀書(shū)之星事跡材料13
大家好，我是明天小學(xué)二年級(jí)十二班的李xx，喜歡讀書(shū)跳舞，是一個(gè)活潑的小女生。
姥姥說(shuō)今年是特殊的一年，因?yàn)橐咔槲覀兊暮僖恢背掷m(xù)到現(xiàn)在，可是這似乎并沒(méi)有阻止我們的學(xué)習(xí)，每天我都會(huì)按時(shí)完成老師布置的'作業(yè)，其他時(shí)間我還和姥姥一起跳舞唱歌做很多有意義的娛樂(lè)活動(dòng)。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我明白了這句話的含義，我會(huì)堅(jiān)持下去，多讀書(shū)，讀好書(shū)，做一名合格的小學(xué)生。希望疫情早日結(jié)束，我們?cè)缛栈氐叫膼?ài)的校園，去迎接美好燦爛的明天！
讀書(shū)之星事跡材料14
教人要教心，育才先育德。教書(shū)與育人必須并重。尤其中小學(xué)的教學(xué)更是如此，這是由中小學(xué)生的年齡段和自身特點(diǎn)所決定的。
以我們電廠子校為例。初中學(xué)生一般十三四歲，年齡小，知識(shí)少，好奇、貪玩，辨別能力差，處于半幼稚、半成熟的生長(zhǎng)發(fā)育期，這種自身特點(diǎn)，相應(yīng)形成了很強(qiáng)的可塑性，處于人生道路上的十字路口，是人生歷程中世界觀形成的重要階段，也是一生事業(yè)的基礎(chǔ)。
當(dāng)前改革開(kāi)放的大潮，一方面為這些天真可愛(ài)的中學(xué)生創(chuàng)造了安靜舒適的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但另一方面由于“拜金主義、金錢(qián)萬(wàn)能”的影響，使一些學(xué)生產(chǎn)生了輕讀書(shū)、重經(jīng)商的思想苗頭，致使有的學(xué)生學(xué)習(xí)不刻苦，成績(jī)上不去。
中等生和差生就本身而言，天資并不十分差，大多數(shù)聰明伶俐。經(jīng)調(diào)查了解，他們中一部分認(rèn)為學(xué)習(xí)不好照樣可以賺大錢(qián)，有的學(xué)生在日記中寫(xiě)道，自己的理想是將來(lái)當(dāng)美容店的女老板，既神氣又闊氣；有的學(xué)生講，他要像電視劇《年輪》中的劉振興那樣沒(méi)有很高的文化照樣耍闊氣，帶上女秘書(shū)，坐上豪華小車做大生意。而相當(dāng)多的學(xué)生認(rèn)為考大學(xué)還不如在電廠當(dāng)工人，掙錢(qián)又多又省力。
可以看出，這些學(xué)生學(xué)習(xí)差的根本原因，一是受經(jīng)商熱、下海熱的影響，認(rèn)為有錢(qián)就有一切；二是讀書(shū)無(wú)用論沖擊了年輕一代，認(rèn)為“教書(shū)的不如賣飯的，造原子彈的不如販雞蛋的”；三是當(dāng)前大中型企業(yè)改革中，在相當(dāng)一部分企業(yè)不景氣的情況下，我們電廠比其他企業(yè)，甚至行政單位效益好，福利待遇高。因而相當(dāng)多的學(xué)生家長(zhǎng)不想讓孩子離開(kāi)電廠，而有些學(xué)生自己也不想讀書(shū)繼續(xù)升學(xué)，因而錯(cuò)誤地認(rèn)為不費(fèi)氣力就可以在電廠工作。只要有一碗飯吃就行了。
教學(xué)實(shí)踐告訴我們，這一代學(xué)生最缺乏的不是物質(zhì)條件而是老一輩艱苦奮斗的革命精神、憂國(guó)憂民的憂患意識(shí)、承擔(dān)歷史責(zé)任的理想和抱負(fù)。這一切都必須通過(guò)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育來(lái)實(shí)現(xiàn)。無(wú)論學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)還是教師，都應(yīng)把對(duì)學(xué)生的思想教育放在首位，融化在教學(xué)過(guò)程中，落實(shí)在課堂上。這樣做不僅是貫徹執(zhí)行教育法所要求的，也是提高教學(xué)質(zhì)量的主要途徑。
二、貫徹《大綱》，辯證思維
《中學(xué)化學(xué)教學(xué)大綱》明確提出：中學(xué)化學(xué)教學(xué)的目的之一是：對(duì)學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義和愛(ài)國(guó)主義教育。在現(xiàn)行化學(xué)教科書(shū)中，蘊(yùn)含著豐富的辯證唯物主義觀點(diǎn)的素材，只要努力挖掘，教學(xué)過(guò)程中有意識(shí)的插入，就能夠把辯證唯物主義教育與化學(xué)教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。在分子、原子、離子知識(shí)的教學(xué)中，要讓學(xué)生在搞清概念的基礎(chǔ)上樹(shù)立物質(zhì)無(wú)限可分的觀念，物質(zhì)的可分與在某一層次的不可分組成了變化無(wú)窮的化學(xué)世界。在講授物質(zhì)的分解與化合、氧化與還原、陰離子與陽(yáng)離子、溶解與結(jié)晶、電解質(zhì)與非電解質(zhì)等概念時(shí)運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律去闡述，使學(xué)生初步理解這一唯物辯證法的根本觀點(diǎn)。通過(guò)原子最外層電子數(shù)決定元素化學(xué)性質(zhì)；同素異形體中由于原子排列方式不同而引起性質(zhì)不同；硫酸由于濃度不同而性質(zhì)不同等內(nèi)容使學(xué)生理解量變引起質(zhì)變的規(guī)律。總之，只要有機(jī)地適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合化學(xué)課的內(nèi)容，將辯證唯物主義內(nèi)容滲透到教學(xué)過(guò)程中，不僅能使學(xué)生加深對(duì)課程內(nèi)容的深刻理解，把知識(shí)融匯貫通，而且有助于學(xué)生正確世界觀的形成，發(fā)展學(xué)生辯證思維的能力。
三、愛(ài)國(guó)愛(ài)民，增強(qiáng)自尊
通過(guò)化學(xué)課緒論及第三章、第五章的學(xué)習(xí)，給學(xué)生重點(diǎn)介紹中國(guó)是世界上對(duì)化學(xué)工藝發(fā)明和使用最早的國(guó)家之一，許多發(fā)明創(chuàng)造對(duì)推進(jìn)世界精神文明和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步是有卓越貢獻(xiàn)的，這是使學(xué)生樹(shù)立民族自豪感和民族自尊心的最好素材。
造紙術(shù)是中國(guó)古代四大發(fā)明之一，東漢蔡倫造紙術(shù)推廣后，我國(guó)造紙工業(yè)已很發(fā)達(dá)，而歐洲人還在用非常厚重而又昂貴的羊皮作書(shū)寫(xiě)材料，他們?yōu)閷?xiě)一部《圣經(jīng)》用了三百?gòu)堁蚱ぁＳ捎谥袊?guó)紙的發(fā)明，文化讀物日益增多，文盲減少，文化科學(xué)才日益繁榮起來(lái)。黑火藥也是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，恩格斯高度評(píng)價(jià)為：“火藥和火器的應(yīng)用，決不是一種暴力行為，而是一種工業(yè)的.，也是經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步。”火藥的發(fā)明和運(yùn)用，不僅具有實(shí)際意義，而且充實(shí)了化學(xué)理論。此外，我國(guó)的瓷器工藝，釀造技術(shù)，冶金技術(shù)都在世界上居于領(lǐng)先地位。
在現(xiàn)代，我國(guó)的化學(xué)和科技都取得了偉大成就，隨著第一顆原子彈爆炸之后，我國(guó)又成功地爆炸了氫彈，發(fā)射了洲際導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星。現(xiàn)在不僅能發(fā)射自己的衛(wèi)星，而且還為其他國(guó)家發(fā)射衛(wèi)星。這些都躋身于世界先進(jìn)行列。
實(shí)踐證明，在化學(xué)教學(xué)中，愛(ài)國(guó)主義素材有機(jī)插入，不但活躍了課堂氣氛，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)頑強(qiáng)刻苦的意志品質(zhì)。
四、弘揚(yáng)先驅(qū)，精神永存興趣是最好的老師。
結(jié)合化學(xué)教學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生介紹中國(guó)和世界上有重大發(fā)明的化學(xué)家，頌揚(yáng)他們經(jīng)歷艱辛，百折不撓，搞發(fā)明創(chuàng)造的精神，不僅引起學(xué)生的興趣，而且有益于他們勇于探索，不怕困難的意志品質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
初中化學(xué)課本上介紹了不少世界著名的化學(xué)家的事跡。如自學(xué)成才，發(fā)現(xiàn)多種氣體的英國(guó)化學(xué)家普里斯特利，被稱為“近代化學(xué)之父”的英國(guó)化學(xué)家道爾頓，瑞典化學(xué)家舍勒，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫等等，結(jié)合電廠學(xué)生思想實(shí)際，重點(diǎn)向他們介紹了英國(guó)化學(xué)家卡文迪許，他雖然出生于貴族家庭，是英國(guó)巨富之一，但他從不涉足貴族社會(huì)的社交活動(dòng)，不過(guò)腐化墮落的生活。生活儉樸，學(xué)習(xí)刻苦，全身心地投身于化學(xué)研究。用這些名人軼事啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生要克服滿足現(xiàn)狀的思想，要懂得為人類進(jìn)步做貢獻(xiàn)，才是人生最有價(jià)值和最有意義的。五、課外活動(dòng)，增趣添樂(lè)課外活動(dòng)，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和深化，也是培養(yǎng)學(xué)生多種能力的好方法。
1．舉辦化學(xué)晚會(huì)。在學(xué)完化學(xué)課前三章后，適時(shí)安排一次小型化學(xué)晚會(huì)，可使學(xué)生深化運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，提高他們學(xué)習(xí)化學(xué)課的興趣。用堿液噴霧使酚酞變紅顯示“化學(xué)晚會(huì)”的開(kāi)始，接著由學(xué)生表演“魔棒點(diǎn)燈”，“今夜星光燦爛”，用擊鼓傳花讓他們猜化學(xué)謎語(yǔ)等，使大家在歡聲笑語(yǔ)中領(lǐng)略化學(xué)知識(shí)的無(wú)窮魅力和趣味。
2．組織專題講座。講科學(xué)家的生平事跡和名人的軼事趣聞，是最受學(xué)生歡迎的事。如愛(ài)迪生鉆研實(shí)驗(yàn)，不怕挫折，長(zhǎng)大成為舉世聞名的發(fā)明大王的奮斗歷程；選擇舉世矚目的居里夫婦以身殉職，獻(xiàn)身化學(xué)事業(yè)，為人類做貢獻(xiàn)的事跡，舉辦居里夫人生平事跡報(bào)告會(huì)，使同學(xué)們激動(dòng)不已，深受教育。
讀書(shū)之星事跡材料15
XX，女，201班學(xué)生，物理科代表。
在學(xué)校里，她遵紀(jì)守法，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，刻苦學(xué)習(xí)，各科成績(jī)平衡。她堅(jiān)持上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后鞏固知識(shí)，每一次期末考試的成績(jī)都名列前茅，在20xx—20xx學(xué)年度的期末考試中取得初二級(jí)第一名的.好成績(jī)。
她積極參與學(xué)校活動(dòng)，在語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)；在潮州市“我的圖書(shū)館”創(chuàng)作比賽中獲初中組優(yōu)秀獎(jiǎng)；曾被評(píng)為城西中學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生”；她還積極參加了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、“成功之路杯”青少年情景對(duì)話比賽。她熱心勞動(dòng)，樂(lè)于助人，參加過(guò)學(xué)雷鋒義賣活動(dòng)和志愿者美化環(huán)境活動(dòng)。她喜歡彈琴，曾參加過(guò)電子琴四級(jí)、六級(jí)、八級(jí)的考試。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。在未來(lái)的日子里，她不會(huì)停下前進(jìn)的步伐，因?yàn)樗龍?jiān)信，所有的努力，都是為了成就那個(gè)最好的自己。
【讀書(shū)之星事跡材料】相關(guān)文章：
讀書(shū)之星事跡材料06-14
讀書(shū)之星事跡材料05-11
讀書(shū)之星事跡材料通用03-29
[精]讀書(shū)之星事跡材料08-19
讀書(shū)之星事跡材料(大全15篇)09-03
公益之星事跡材料11-04
進(jìn)步之星的事跡材料08-18
文明之星事跡材料09-29
運(yùn)動(dòng)之星事跡材料08-22