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最美學生事跡材料

更新時間：2024-08-17 09:09:39

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最美學生事跡材料15篇（薦）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，根據事跡材料的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？以下是小編精心整理的最美學生事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最美學生事跡材料1

　　xxx，二年級，性格活潑開朗，是老師的小幫手，同學們的好朋友。她具有良好的學習習慣：愛看書、愛運動、愛思考、敢發言，是一名品學兼優的好學生。

　　一、品學兼優、積極向上

　　喬靜怡同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付諸于實際行動。她嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。正是由于養成了良好的讀書習慣，促進了她寫作水平的迅速提高。 “向上”是孩子健康成長的力量源泉，她的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，成績一直名列前茅。喬靜怡同學能有今天的成績都是靠老師的辛勤培育以及她那堅忍不拔的毅力和執著求學態度決定的。

　　二、心地善良，禮貌待人

　　喬靜怡同學有一顆善良真誠的心靈，在家里孝敬長輩、和睦鄰里、與人為善。平時她堅持自己的事情自己做，今天的事情今天做。在每天的學習生活計劃表里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，擇菜、打雞蛋、收拾碗筷都是她的拿手好活。打掃衛生、整理房間是她和媽媽周末的必修課。

　　三、老師的小幫手，同學的好榜樣

　　喬靜怡同學在正確思想的教育和熏陶下像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。把班集體的榮譽看得高于一切。在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她；在學校看見誰有了困難她都會毫不猶豫的.伸出熱情友愛之手，幾年來，喬靜怡同學成為了老師的得力小幫手，不僅積極完成老師布置的任務，而且能主動幫助同學，在學習中，講求方法，率先垂范。

　　四、善待差生，樂于助人

　　喬靜怡同學自己學習成績優秀，但她更熱衷于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優秀。于是，她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

　　五、勤學苦練、全面發展

　　作為一名少先隊員，喬靜怡同學能夠珍惜這份榮耀，她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強自立，自覺培養自己各方面能力，培養各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習。

　　人的一生，學無止境，愿她在已初步養成良好學習習慣的基礎上，發揚優點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天貢獻自己的力量。

　　“小荷才露尖尖角”，我們相信，喬靜怡同學一定會一步一個腳印的走下去，并且走的更高、更遠。

最美學生事跡材料2

　　李xx是六街鎮六街村四組一個普通家庭，但這個家庭卻因照顧臥床多年的老父親而顯得那么不普通，她家孝敬老人、照顧老人的精神，值得每一個家庭學習，是農村家庭孝老愛親的榜樣。

　　李xx家庭有五口人，是一個重組家庭，家庭成員有丈夫闞有明、長子李俊達、次子闞健雄和次子媳婦謬媛媛。雖是重組家庭，但全家人互敬互愛，生活過得平靜而幸福。

　　20xx年8月23日，李xx的父親因突發腦溢血，經搶救和救治后，落下半身不遂的后遺癥，長年臥病在床。李xx嫁在本村，考慮到哥哥和弟弟都外出經商和發展，不能留在父親身邊照顧，自己照顧父親更方便，她就承擔起了照顧父親的責任。為了照顧好父親，她放棄了田地的農活，在家一心一意的護理和照顧父親，她弟弟是學醫的，更懂得如何照顧父親，她就經常和弟弟聯系請教護理方法。她剛開始護理父親時，沒有經驗，每時每刻都精神高度集中的看護著父親，一個月后，她由于睡眠嚴重不足，體力不支，不但人瘦了，還經常感覺頭暈，她就想：照這樣下去，她的身體用不了多久就會被拖垮。為了照顧好父親，她改變了以往的生活方式，每天早起跑步，通過運動鍛煉把身體素質提高。在父親睡著的時候，她就抓緊時間補瞌睡，慢慢的生活有了規律，她的身體也一天比一天好了起來。她父親發病后，吸了一個星期的氧氣，加之不停的輸液尿量大不便翻身按摩，血液循環又不好，背部長了褥瘡，又因年齡大，組織再生能力差，造成褥瘡嚴重感染，化膿程度達到看得見脊椎骨。每次小便后都要清洗傷口、換藥，每次換藥她心里都很難受，不知道老父親是怎樣的難受？怎樣的疼？為了治好父親的褥瘡，她和弟弟到處打聽治療方法，通過姐弟的努力，他們也學到了很多偏方和辦法。由于父親體形比她高大，她每次幫他翻身按摩都要很長時間，特別在冬天每夜起床要把房間溫度升起來才能換尿片、換藥、按摩，再冷的.天她都累得滿身是汗；到夏天溫度高時，每天都由她丈夫把父親抱起，用被子墊好，讓老人靠一靠，每天都要用溫水擦一遍身體。黃天不負有心人，在堅持了兩年零五個月后，父親的褥瘡徹底好了。就這樣，她照顧父親照顧了將近六年，只要父親健健康康的活著，她會一直堅持照顧下去。雖然她父親依然躺在床上，不能下地行走，但是看到父親的臉色日漸紅潤，氣色越來越好，每天干干凈凈，她再怎么辛苦都覺得是值得的。

　　在護理父親的日日夜夜里，她最感謝的是她的丈夫，丈夫對她照顧父親不管田地里的農活沒有一句怨言，任勞任怨，一個人承擔起家里的全部農活，也理解和支持她照顧父親。父母是子女的表率，她的兒子也非常孝順懂事，有空回家就搶著替她照顧父親，叫她去補瞌睡，替她值夜班，看到兒子也這么懂事孝順，她很開心。在平時的生活中，她會經常到敬老院為老人們量血壓，關注老人們的健康狀況，自費為老人們帶去一些藥物，減少老人們的病痛。在她的示范帶動下，現在每天早上都會有本村五六個婦女跟她一起鍛煉身體，一起強身健體。

　　她家全家人都懷著一顆感恩的心，感恩父母的養育，做子女的應該好好孝順父母，讓中國傳統美德發揚光大。

最美學生事跡材料3

　　李xx同學是我們一年級二班的班長，是一位品學兼優的好學生，是爸爸媽媽的乖寶貝，是一位樂于助人的好孩子，是一個遵紀守法的好公民。

　　一、父母的乖寶貝

　　香九齡，能溫席。自從讀了《三字經》以后，就成了李xx經常掛在嘴邊的話，他不僅說在嘴上，更踐行在了行動上。

　　每天早晨，李xx極少賴床，總是跟著爸爸媽媽一起起床，才七歲的年紀，毛衣、外套都是自己穿，還和爸爸媽媽比賽看誰先穿完。洗臉、洗腳、刷牙，這些力所能及的事情他總是自己獨立完成，從來不要爸爸媽媽越苞代俎，用他自己的話來說：自己的事情自己做！他總能在最短的時間內把一切做得又快又好。吃飯的時候，他經常把爸爸媽媽的凳子、筷子擺好了，拉著父母趕緊吃飯。

　　他的爸爸媽媽曾經說過兩件事情，至今讓我記憶猶新。

　　有一天晚上，因為媽媽工作太累了，吃完飯以后竟坐在沙發上打起了盹，等她醒了的時候發現李xx在衛生間睡著了，坐在小凳子上的身體歪在了墻角，滿手的泡沫，原來他趁著媽媽打盹的功夫自己洗起了襪子，沒想到睡著了。

　　奶奶生病了，不能下床吃飯，吃飯的時候李xx把自己的那碗飯端給了奶奶，并且還特意夾了一個雞蛋，還拿起勺子喂給奶奶吃。每每奶奶說到這件事情，都熱淚盈眶連連夸自己的孫子懂事。

　　李xx是一個懂事的孩子，還是一個生活節儉的孩子。他穿的衣服從來不挑挑揀揀，衣服破了不能穿還留著擦地板，一些喝過的飲料瓶收著好賣破爛，媽媽生日的時候他用賣的飲料瓶的錢給媽媽買了一本食譜，媽媽高興的稱他是自己貼心的小棉襖。

　　二、老師同學的好幫手

　　李xx同學熱愛學校，熱愛班級體，平時能刻苦學習，自主預習，上課認真聽講積極發言，課后積極高質量地完成老師布置的各種學習任務，給其他同學樹立了良好的學習榜樣，同時他樂于助人，熱心幫助那些學習有困難的同學，有求必應，從不厭煩。

　　班級里有一位同學，因為是一個留守兒童，父母在外地打工，穿的鞋子經常露出了腳趾頭，李xx同學把家里穿小的鞋子送了一雙給他。同時，還讓媽媽給這位同學買了鉛筆和橡皮，另外經常和這位同學一起做作業，在學習上幫助他，讓他和同學們一起學習，一起進步。

　　作為班長，李xx同學是老師的好助手。幫助老師管理班級，老師們在的時候維持教師紀律；放學的時候維護路隊，領背古詩；課間及時制止同學在班級追打皮鬧；幫助老師分發作業本和循環用書……

　　關心集體，愛護公物，李xx視班級為家。班級的桌凳歪了，他總是第一個跑上前去扶正它；哪位同學在桌子上亂刻亂涂亂劃，他總是及時制止；哪位同學亂動班級的灑掃工具，他總是盡快提醒同學愛護它。說他是班級公物的守護神，這一點也不為過。

　　三、社會公德的排頭兵

　　作為班長，是老師的好助手，是積極維護班集體利益的忠實擁護者。李xx同學遵章守紀，遵守社會公德，不管在什么地方都能夠保證不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不高聲喧嘩，文明謙讓。

　　李xx坐公交車的'時候，經常給別人讓座，這其中還有一個讓他很傷心故事呢。有一次坐車的時候他給一位老爺爺讓座，這位老爺爺沒有說謝謝他，李xx老大不高興了，一直到下車他還在生悶氣，經過爸爸的開導，他才消了氣。但是下一次，他還是高興地給別人讓座，一車的人經常表揚他是一個懂事的好孩子。

　　有一次在超市，前面一位阿姨掏錢的時候掉了五元錢，李xx同學撿起錢追著送給了那位阿姨。當媽媽問他為什么這樣做的時候?他的回答讓旁邊的人樂壞了：別人的錢我們不能拿，拾金不昧才是好孩子。

　　人之初性本善，小小年紀的李xx真是我們學習的榜樣，我們也希望他在以后成長的道路上一如既往的真善美，做一個德智體美勞全面發展的好孩子。

最美學生事跡材料4

　　xx同學出生于20xx年1月7日，于20xx年進入xx市xx縣xx中學學習。多年來，在學校和老師的精心教育和培育下，該同學在學習上，勤于思考，刻苦鉆研，學習成績一直在學校名列前茅，連續多年都被學校評為“三好學生”、“學習標兵”。在班級工作上，敢于負責，勤勤懇懇，出色完成老師交給的各項任務，多次受到老師的表揚和同學的稱贊；在生活中，自主自立，尊敬師長，得到家人和鄰里夸獎。在抓好自身學習的同時，積極參加各種課內外活動和比賽，校內多次獲朗誦比賽冠軍。除此以外，在每年的“新華書店杯”讀一本好書活動中，多次獲一等獎，且在交通安全宣傳作品中“交通文明家書”二等獎。

　　一、勤奮學習，勇于攀登

　　xx同學學習十分刻苦，樂于鉆研，上課認真聽講，善于動腦，積極發言，她善于思索，對問題都能有自己獨特的見解，遇到難題不退縮，不輕易放棄，求家長，找老師，上網查，直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，使她不但具備了牢固的基礎知識，還養成了良好的學習能力和自主能力，她酷愛看書，《格列佛游記》、《中考滿分作文》、《朱自清散文選》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學名著等擺滿了床前書柜，正是由于養成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文選材新穎獨特，經常被當作范文讀給同學們聽。通過刻苦不懈的努力，取得了一次次優異的成績，受到了老師和同學們的一致好評。

　　二、自主自立，懂得感恩

　　xx同學在學習好功課的同時，在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環境和獨立生活的能力。她的父母是搞行政、教育工作的，都非常繁忙，為了不讓父母為她分心，影響工作，從小學二年級起，就堅持自己洗腳、洗襪子，現在的她更勤快了，每逢周六、周日自己洗衣服，每天晚飯前，主動給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干，她是一個非常孝敬老人的好孩子，每當父母生日，父親節，母親節，她總能送上自己獨特的祝福。師恩不忘，現在雖然上了初中，她也沒有忘記小學的班主任老師，有時間就在網上留言以示祝福。

　　三、工作積極，樂于助人

　　身為班干部，xx同學在搞好學習的同時，努力做好自己負責的每一項工作上，為老師分憂解難，做老師的好幫手。每天都堅持早到校、晚離校，主動幫助老師管理班級，收發作業，幫老師批改試卷，從不說累。在團的工作中，她積極做好同學的.思想工作，維護班級的團結統一，積極宣傳團的知識，發展介紹新團員，讓更多的同學加入這個先進組織，為共青團組織不斷輸入新鮮的血液。在學習上，主動幫助學習有困難的同學，遇到不會的問題，她總能熱心的去幫助解決，不厭其煩，耐心講解，直到弄懂為止，并把自己的學習經驗和方法傳達給他們，有許多同學被她的真誠打動，他們把她當成自己的知心朋友。

　　扎扎實實的學習使龐文雅學到了很多知識，學會了很多學習方法；踏踏實實的做人態度使xx鍛煉了自理自立的能力；廣泛的愛好興趣使xx的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔，愿龐文雅不斷進步，全面發展，努力做一名新時代優秀中學生，將來成為一名合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人！

最美學生事跡材料5

　　麗江市實驗學校八年級125班的和妍是一個多才多藝、熱情活潑的女孩，在學校，她是成績優異、樂于助人，深得老師和同學喜歡的好學生；在家里，她是乖巧、懂事、孝老愛親的好孩子；在鄰里，她是善良、美麗、可愛的小大人兒。她學習成績優異，熱愛集體，講文明，懂禮貌，誠實守信，學習刻苦，具有優秀的道德品質和健康的心理品質。

　　一、學習樂于探究，勤奮刻苦

　　學習上，她態度端正，深知作為班級里年紀最小的學生，只有付出加倍的努力才能迎頭趕上其他優秀的同學，所以在上每一堂科，做的每一門作業時，她都格外的認真，一絲不茍。她總是在課前就做好預習工作，記下在預習中遇到的問題，做到帶著問題聽講；在課上認真聽老師講課，留心每一個細節，認真做好課上的筆記；在課后，她會完成基本的作業，并且做好復習工作，將自己的知識鞏固。在遇到難題時，能虛心向老師和同學請教，直到找到正確的答案為止，碰到需要幫助的同學，也能主動為他們解疑答惑，講解問題，并把自己好的學習方法傳授給他們。她的學習成績一直在班里名列前茅，在年級里也毫不落后，多次獲得學期考試一等獎、特等獎，還獲得了第三屆宣科獎學金二等獎。在勤奮刻苦，努力提高自己學習成績的同時，和妍還每天堅持鍛煉，使自己擁有了健康的身體，能夠快樂的去學習，不斷成長，她積極參加學校運動會，獲得了800米長跑的名次。作為班級學習小組長，她處處起模范帶頭作用，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。

　　二、動人以行不以言，傳遞正能量

　　和妍從小生活在一個幸福美滿的大家庭中，從小秉承了清白做人，勤勞做事，與人為善，守望相助的家風，做人做事能以德為先。在學校，她是一個尊敬老師，團結同學，熱愛集體的好學生，她從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，她都會不假思索地伸出援助之手。每到班級值日那天，她總會第一個提前到達學校，把清潔工作做好，她說學習任務重，自己多做一點，就可以讓別人多休息一下。不僅如此，她還會從小事做起，表現出文明禮貌的`良好品質。學校里，發現樓道中、教室內發現地上有廢紙果皮，她會彎腰拾起來放入垃圾箱內，為學校環境的干凈整潔出一份小小的力；過馬路，自覺遵守交通規則，乘坐公共汽車時，總是后退一步，文明禮讓，她用自己的行動維護著良好的社會秩序。在家里，她是一個乖巧孝順的孩子，體貼家人，功課之余，總能力所能及幫助家人做一些家務，分擔父母的辛勞，不給家人增添額外負擔。她最崇拜的人便是她的姑姑和志虹，維和犧牲的消息給家里的老人以沉痛的打擊，“爺爺奶奶，你們還有我呀！”和妍八歲時那句稚嫩的承諾，給了老人些許慰藉，也正是這句承諾，姑姑成了她的榜樣。有什么好吃的，她總是第一個拿給爺爺奶奶。老人有什么病痛，她總是在床前端水送藥、噓寒問暖。她還經常在網上查詢了解一些旅游咨訊，鼓勵爺爺奶奶出去走走看看，放松心情。每年假期，她就是一個小小的家庭教師，幫助從昆明回來的弟弟制定學習和生活計劃，把落下的功課不上，過一個有意義的快樂假期。她說這些都是姑姑的遺愿，她要幫姑姑完成。

　　三、追逐夢想，持之以恒

　　和妍是個多才多藝的女孩，在緊張的學習之余，她最大的興趣愛好是跳舞和朗誦，或是發揮自己的奇思妙想，動手制作一些手工。她從四歲開始學習舞蹈，一直堅持到現在。她把學習作為提升自己的一次機會，堅持不懈，持之以恒。當與她一起站把竿的不再有同齡人，而是一群矮半個個頭的小朋友時，她不卑不亢，依然堅持自己的初衷。小學時偶然的一次機會，和妍主持了一臺年級的新年聯歡會，從此讓她迷上了漢語言的魅力。每年學校的藝術節和運動會上，都能見到小小主持人——和妍的影子。她特別喜歡朗誦，代表學校參加了麗江市“紅土地杯”演講比賽獲得二等獎，在夏青杯云南賽區麗江選拔賽中，她以預賽成績第一進入復賽，獲得優秀獎。除此之外，和妍還積極參加一些校外的有意義的活動，參與了“高考答謝聯歡會”的節目主持，參與了麗江廣播電臺《納西瑞瑞》節目的錄制，此節目還榮獲了云南廣播電視獎年度廣播“十佳”欄目。和妍愛看書，也愛寫作，自然科學、社會科學、文學類的書籍是她的最愛，她喜歡遨游在書香的海洋里，這也為寫作打下了結實的基礎。從小學到初中，她多次獲得作文競賽獎項，作文《奔跑在彩虹橋上》還云南省教育廳德育教育作文競賽一等獎。為了夢想，她一直在付諸努力，不斷提高著自身修養，朝著屬于自己的目標一步一步前進。

　　學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖；雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強，大浪淘沙，方顯真金本色；風雪過后，更見青松偉岸。她正用自己的正直和善良為曲，熱心和寬容為譜，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的詩；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

最美學生事跡材料6

　　“xx學姐是我的榜樣，我也要跑步進清華。”這句話出自于193班的xx同學。她雖外表文弱，但熱愛運動的身體里藏著巨大的能量，她每天堅持運動的樣子，就是她砥礪奮進、堅守“清華夢”的最美模樣。

　　她，性格溫和，內心火熱。身為英語課代表，她給同學們做好榜樣，不僅在英語科取得優異成績，還能熱心幫助同學解決疑難問題，在班級里分享學習經驗，幫助同學們提高英語成績，和同學們一起進步；她積極協助老師，認真負責做好日常作業的收發、布置工作，還能和科任老師交流學科存在的問題，做好老師的左膀右臂。不管是學習方面還是生活方面，她都愿意伸出援手，幫助別人。她就像溫暖的小太陽，溫暖人心，照亮他人。

　　她，意志堅定，永攀高峰。雖來自鄉村，但她堅信勤能補拙。我們總能看見她埋頭學習，專心致志的背影。她喜歡思考，回答問題時她總能用流暢優美的語言清晰地表達最獨特的見解；她熱愛閱讀，在作文中她總能表達深刻的思想；她認真學習，各科均衡發展，學習成績穩居全縣前列，多次榮獲學校十佳學習標兵、單科成績優勝獎等榮譽，堪稱全能型小學霸。

　　四季明媚，堅定執著——她就是xx，她總像她名字里的那一個“晴”字，永遠溫暖、樂觀、向上。這就是xx，小小女子，美麗的她。

　　同學眼中的她：

　　她勤學好問，成績優異。課余經常與同學討論問題，幫助同學解答問題。生活中，她平易近人，樂于助人，深受老師和同學的喜歡。給班級樹立了良好的榜樣，帶動身邊的人與她一起努力拼搏。

　　xx同學成績優異，學習刻苦，是我們公認的學霸。班干工作盡職盡責，同學們非常喜歡她的活潑陽光。她熱愛班級，幫助我們養成良好的學習習慣，與她在同一個班級，無時無刻都能感受到她榜樣的力量，xx同學成績優異、平易近人。學習上，她是個勤學好問，刻苦努力，積極向上的求學者。生活上，她做好計劃，把學習和生活安排的井井有條。她認真對待身邊的.每件小事，清潔衛生、每日跑操、整理書柜等，她從不抱怨，對學習和生活總是充滿激情。

　　xx嚴謹自律，每天6：10分上教室，教室里總能看到她伏案學習的背影。她合理安排自己的時間，什么時間做什么事情，安排的妥妥當當。她不僅學習能力強，其他方面也很優秀，在我心中她是德智體美勞全面發展的中學生。

　　老師眼中的她：學習上刻苦努力，生活中樂于助人；文靜乖巧，腳踏實地，堅毅執著，成績優秀，總帶來正能量，深受周圍同學和老師們的喜愛，同意推薦為xx中學最美學子。

最美學生事跡材料7

　　xx，20xx級2班，校國旗下講話宣講員，該生遵守學校的規章制度，從不違反校規校紀，認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。該生善于處理人際關系，對工作認真負責，有領導、組織管理的能力。在校尊敬老師，團結同學，關心集體；在家愛父母，尊敬父母；學習上上進心強，勤奮好學，總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒。

　　我是大新實驗學校的xx，我有著非常豐富的主持經驗，我還很喜歡閱讀，現將我的事跡做以簡要表述。

　　學習上，認真完成老師布置的各項作業是最基本的，要能做到不抄襲，不拖欠。我們不僅能在做作業時鍛煉自己，而且能將當天的學習內容進行總結。其次，不遲到早退、自覺遵守課堂紀律、專心聽講、積極思考、認真做好筆記也都很重要。雖然我在班上的成績并不是數一數二的，但是我能夠做到不懂就問，虛心求教，在班級里遇到不會的題目就去問我們班的學霸，并且反思為什么自己想不出解題思路，我相信只要我足夠努力就一定能登上頂峰。

　　我對待自己的任務認真負責，也是老師的得力助手，經常幫助老師收作業，管理班級紀律。我性格活潑開朗，樂觀向上，在學校堅持幫助、團結同學。正因如此我有著較好的人際關系，不管是和同學還是和老師，我都能自信的與她們交談。我能客觀，多角度地思考問題，經常是我們班的“和事佬”，因為我善于傾聽，同學們都很喜歡找我聊天，有時想我抱怨幾句，我也會給她們出出主意。

　　我興趣廣泛，熱愛運動，積極參加學校組織的校內校外集體活動，具有較強的合作協調能力，能服從集體決定。能恰當地表達和控制自己的情緒，克服困難的'決心和承受挫折的能力強，有良好的心理素質。我也很自信，當然這種自信并不是盲目自信，我不怕生，能夠落落大方的和任何人交談，所以在小學時就很榮幸成為學校的小小主持人，一直到現在，我主持過很多大大小小的活動，我很喜歡朗誦主持，所以每次的不管不那么重要的小活動，我也會認真的把主持稿反復練習很多遍，蘇軾曾說成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。我熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。

　　我從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；我也熱愛勞動，積極帶同學參加學校開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。由于在學習和活動方面的卓越表現，我取得了不少驕人的成績，我決心爭做一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀中學生。人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執著的追求，才會更加相信自己。榮譽只代表過去，如今，我正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉青春樂章；用理想和追求做筆，進取和奮發為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。以上，是我在初中階段的成長事跡！

最美學生事跡材料8

　　城市還在夢中，你就迎接清晨第一縷陽光；人們盡情享受生活時，你卻在養老教子中奔忙。小家大家是一家。家庭因你而溫暖，城市因你而美麗。

　　孫世雪，縣環境衛生管理中心清掃隊副隊長。從事環衛工作二十多年來，不管是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，每天早上四點鐘從家出發，穿行在長白大街各主干道,檢查衛生清掃情況,看到路面有紙屑、煙頭、果皮就撿起，沒有清掃干凈的地方及時處理。春秋風大，路上行人多，日常保潔清理要到晚上8點鐘以后才結束。每逢五一、十一、旅游季節、重大節日更要從早到晚維持街道整潔干凈。大年初一早晨五點，孫世雪要帶領環衛工人門及時清掃鞭炮紙屑。冬季清雪是環衛工作的重中之重。以雪為令，下雪后第一時間，孫世雪和清掃工人經常是半夜或凌晨一起清掃大雪。為保證路面無積冰、無積雪，大家加班加點、不分晝夜地清運冰雪、清理路面，她和男同志一樣堅持在清雪第一線，冰天雪地，寒風刺骨，一天下來就是10多個小時。

　　在做好本職工作的同時，孫世雪更是為家庭默默操勞著。1994年春天，孫世雪和在縣醫院工作的申勇結婚了。因公公患有重病，婚后第二天就放棄了蜜月來到醫院侍候公公，在病床前陪他度過了人生最后一程。自從公公走后，孫世雪便和婆婆住在了一起。老人身體不好，她悉心照料。20xx年11月，婆婆得了肺癌，為了讓老人安心養病，孫世雪夫婦沒有告知老人實情，一邊安撫著老人，一邊四處聯系醫院看醫生。孫世雪陪著婆婆做了手術，煎藥、喂飯、擦身子、洗衣服更是耐心細致地照料著。為增強老人體質，她變著花樣做飯菜，講究葷素搭配，營養合理。只要一有空閑，她就和老人聊天、講故事、講笑話，使老人得心情更加舒暢。在孫世雪的細心照顧下，老人的'身體逐漸康復。

　　結婚二十多年來，孫世雪夫妻恩愛和睦，共同承載工作和生活，相互理解、支持，都主動為對方著想減輕壓力。平日里，孫世雪教育兒子做人要坦誠，養成勤儉和獨立的品格，已是一名優秀的大學生。

最美學生事跡材料9

　　該生熱情誠懇，學習成績優異，是一位德、智、體、美、勞全面發展的學生。

　　作為468班的副班長，xx同學以優秀的人格魁力獲得師生的認可和喜愛，成為468班一面鮮明的旗幟。他為人正直、尊師愛校、樂于助人，總能以積極、樂觀的心態面對生活，同時以極強的組織能力帶領同學們一起讀書、跑步、打球，為班級各項活動出謀獻策，為贏得“優秀班集體”“文明班級”貢獻自己力量，自己也被評為縣級和市級“三好學生”。

　　作為學子，他勤奮求學，成績突出，尤其喜歡鉆研數學和物理，曾在數學考試中排南寧市第86名，也曾摘得年級物理考試第一的桂冠，多次榮獲個人成績優秀獎。作為班上數學、物理攻堅小組核心成員，在自己獲得成績的同時，他樂于與同學們一起鉆研分享，幫助后進生攻克難關，為班級營造更濃的學習氛圍，讓同學們在學習中找到更多的自信與樂趣。

　　作為天生的樂天派，他帶領同學們享受學習上攻艱克難的樂趣，組織同學們開展乒乓球、羽毛球、氣排球等體育比賽，點燃生命的激情，播撒生活的希望。

　　他說：“無法打破枷鎖，又何來仰望星空。”他相信真理，勇敢地奔跑在追光的路上。相信璀璨的星光定會灑落在他奔跑的身影上，照亮所有與他一起奔跑的同學少年的成長之路，照亮xx中學六月的天空。

　　同學眼中的'他：

　　xx同學是一位有思想的青年，他獨立、真誠而勤奮，有很強的學習能力，物理和數學學科優勢突出。他能經常與同學、老師進行探討研習，促進同學間的友好交流。

　　xx同學作為一名優秀的隆中學子，一直保持著砥礪奮進、腳踏實地的優秀品質。學習上，他耐心沉著，富有鉆研精神，做到刨根問底。集體生活中，他樂于助人，關心班級榮譽，活躍班級氛圍。他思想端正，勤奮好學，有韌性，有志向，有能力，擔當得起“最美學子”的稱號。

　　xx同學是一位有責任心的班干部，他憑借出色的領導能力和組織能力，讓同學們在各項活動中展現出各自的風采，讓整個班級洋溢著青春色彩。在生活中，他樂觀大方，有義氣，對有困難的同學及時伸出援手，自己從不被困難打倒。在學習上，他勝不驕，敗不餒，在班里有很高的聲望。

　　老師眼中的他：勤奮刻苦、多思善問，學習成績名列前茅；處事果斷穩重，待人真誠大方，組織班級活動有很多創造性的想法，切實而精彩；對生活，對未來有自己的規劃，有積極的人生觀，是一個綜合能力很強的學生；以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，是同學們學習的榜樣。

最美學生事跡材料10

　　董xx，現就讀于xx省xx第三中學405班，曾獲得“xx縣亮亮教育基金”智慧獎，在高一年上學期期中、期末考中被評為年段“立達學習之星”。

　　在學校，她以優秀的品質，勤奮好學的態度成為同學們心中的榜樣。她關心集體，熱愛勞動，富有愛心，樂于助人，每次遇到困難的人都會伸出援手。她待人隨和，謙恭禮讓，在校園內遇到老師時會主動問候，在公交車上遇到老人會主動讓座。她做事執著，有毅力，積極向上，得到老師和同學們的認可。在家里，她孝敬父母，尊重長輩，主動承擔力所能及的家務。她懂得感恩，乖巧懂事，從不惹父母生氣，不為他們添麻煩。在課余時間，她興趣廣泛，熱愛閱讀，打球等，并積極關注時事，積極參與社會公益活動。她平常勤儉節約，熱愛生活，熱愛學習，總以積極樂觀的態度面對生活，具有較強的適應能力和獨立生活能力。

　　她明白學習，生活，成長的道路是艱辛而漫長的，她懂得自己如何才能在將來走的更遠。她正用自己的'勤奮和好學，在新時代優質教育資源的滋養下，增長知識，茁壯成長，在社會主義核心價值觀的引領下，陶冶情操，磨練意志，逐漸成為一名德智體美勞全面發展的新時代好少年。

最美學生事跡材料11

　　我是北京市第十九中學初二（8）班的xxx，本人是一個十四歲活潑開朗的陽光少年，雖然正處于活力四射的青春年華，但也不失穩重。我以努力進取、勤奮好學成為了老師家長們心中的好學生；以關心集體、團結有愛成為了同學們的好朋友。我從小生活在一個幸福美滿的家庭中，父母秉承了勤儉持家的家風，使我從小便沒有過多的要求，因此能夠很快地適應周圍一切陌生的事物和環境。我身體素質良好，學業成績優異，德智體美勞能夠全面開展。

　　善于學習力行職務準則：

　　作為學生，我一直把學習放在首位，以周恩來總理為中華之崛起而讀書的名言為座右銘，一步一個腳印地去拼搏、進取。在學習中，我對不明白的問題，堅持有疑必問、絕不似是而非、絕不不懂裝懂。在質疑與求解中，我也親身感受到了求知的艱辛與快樂。從小學四年級至今，我有幸一直擔任班內的學習委員職務。身為學習委員，我以身作則，認真負責，將收發作業、催促檢查作業完成質量、學習獎懲加減分等一切工作完美完成，并做到精益求精。通過較強的組織能力，我時常帶著著同學們積極探索，深入探討在學習方面遇到的各種困難，攻克一道道難關，尋求真正意義上的答案，再鼓勵同學們踴躍發表個人觀念、看法，某一道題的多種思想與解題方式，經常使大家受益匪淺！能為班級奉獻出自己的一份力量，我也感到十分快樂！我嚴于律己，寬以待人，能夠耐心地解決同學間任何問題，也時常想他人請教自身存在的問題。我的樂觀向上、積極進取、老實守信也得到了同學、老師和家長的一致認可與贊賞。我學習態度端正而堅決，學習方法詳細而有效，并能在班內起到好的模范帶頭作用，但在面對古人先賢山外有山、人外有人的教誨，我從來不驕傲得意，而總是低著頭繼續開拓前進的路，去追求更高的目標才是最明智的.選擇！心有他人不忘感恩與回報：

　　孝老愛親、尊敬師長是我國的傳統美德，在華夏民族源遠流長的歷史長河里，也不乏記載了許多諸如此類的名人故事，像臥冰求鯉、扇枕溫席、孔子尊師這些萬口相傳的故事便不斷啟迪著我的人生。我體貼不辭辛勞的家人，用自己的甜蜜的話語、天真的笑臉快樂著他們，我也會用自己的點滴關愛和聰明智慧化解他們生活中的煩憂。當然，我也會盡自己所能做家務，分擔父母的辛勞，不給家人增添額外負擔、累贅，不無味地奢望富足的夢想，這使我在愛與被愛中品味著家庭生活的幸福；我熱愛朝夕相處的同學，十分珍惜集體榮譽，樂于幫助大家自己力所能及的事情，互相分享歡樂、排解憂慮；我感恩辛勤工作的老師，理解園丁們的良苦用心，創造良好的師生關系，愿架起一座座彼此心靈溝通的橋梁從小到大經歷的事不少，遇到的人也非常多，我會留下那些最真摯的回憶，并用心去感恩回報她們！

　　心有社會積極參加社會活動：

　　我還非常熱心于大大小小的公益事業，積極參加校內校外舉行的各項活動，汶川大地震，我向災區一次性捐款200，并持續關注救災、災后重建等情況，如今每年寒暑假我都會積極參加不同博物館的志愿講解員，在為他人傳遞知識的同時，我自身所了解的知識和眼界，也得到了不同程度的提高。

　　心存夢想不畏艱辛持續地奮斗：

　　在快樂的課余生活中，我最大的興趣愛好是音樂。能夠熟練演奏單簧管、鋼琴的我，暢游在音樂的世界里，鍛煉出靈敏的思維能力、豐富的想象力、創造力和較高的音樂素養。當我還是小學生時，就參加了校內的管樂團，短短兩年的認真學習，身為單簧管首力、豐富的想象力、創造力和較高的音樂素養。當我還是小學生時，就參加了校內的管樂團，短短兩年的認真學習，身為單簧管首席、與同學們參加區級管樂比賽并獲得區級三等獎，使我感到無比的驕傲與自豪。我喜歡節奏感的沖擊，熱衷于音樂之美與心靈美的完美交融。作為十九中的一員，我自從初一入學便毫不猶豫地參加了校行進管樂團。一周兩到三次高強度的訓練使我付出了看得見的汗水，她不僅磨練了我執著向上的意志，也培養了我團隊合作的精神，同時能與外國人交流訓練，其實也是我英語口語能力的提高。我的音樂之夢不是一場夸夸其談，也不是一次紙上談兵，我一直在付諸行動，不斷地提高著自身修養，朝著屬于自己的目標一步一步前進！

　　一分耕耘，一分收獲視榮譽、困難為無限的動力：

　　初中生活兩年以來，我有幸兩次獲得年級三好學生、兩次班級文明之星、兩次北京市書香燕京征文二等獎、兩屆英語書法大賽優秀獎、區級朗誦比賽個人三等獎等榮譽，如今還榮耀地成為了中國共產主義青年團的一員。古人有云一分的耕耘，才有了一分的收獲，沒有辛勤的汗水，是不會有如此的殊榮！說實話，我的學習生活也不是一帆風順的，還記得初一剛入學的時候，由于暑假的方案安排被打亂，沒有行之有效地復習，導致了初一學習的乏力，總是被班級拖著走，這是令人難以想象的低谷。但是我并沒有氣餒或放棄，困難和榮譽一同被我視為了無限的前進動力，從此我變得不再懼怕坎坷，擁有了一顆堅決的必勝信心，敢于面對一切困難，并都能找到最好的解決方法！

　　心有祖國尊重執行規章制度：

　　如今我們的祖國已經擺脫了長期積貧積弱的命運，正繁榮富強起來，走向全面復興；如今我們的祖國正發生著日新月異、翻天覆地的變化；如今我們沐浴祖國媽媽的懷抱里，享受著快樂與幸福。生活在這個國泰民安的社會之中，我是個遵紀守法的好公民，我十分尊重學校規章制度，從不違反校規校紀，認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為標準》，模范執行學校的各項規章制度，凡學校制度提倡的，自己就大張旗鼓地去踐行，并努力倡導身邊的同學積極參與，凡學校制止的，我自己堅決不做，并會全力說服其他同學不要去觸及法律的底線；我敬仰社會公德，從小處講，她表達著個人的道德素質上下和一個學校的校風，從大處講，她反響著一個民族乃至國家的品德素質，我能從舉止文明以禮相待、愛人者人恒愛之，信人者人恒信之、扶危濟困，樂善好施的點滴小事做起，使自己成為一個優秀的公民；我維護憲法和法律尊嚴，勇于并善于同違法犯罪行為作斗爭。作為一名榮耀的共青團員，我更加地嚴格約束自己，銘記團內嚴明的紀律，身體力行，使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的共產主義事業接班人。

　　我知道，在父母的關愛、老師的教誨和同學的幫助下，我取得了一點成績，但這僅僅只是一個開始，我今后的路還很長很長，離學校的要求、祖國的期望還有一段間隔，我有決心、有信心、有恒心、有毅力，奮力拼搏，扎實進取，為學校爭光。我相信，我會永懷著感恩的心，永遠像雄鷹一樣在碧海藍天中搏擊長空，飛得更高更遠。積極進取，發奮向上

最美學生事跡材料12

　　曹x，男，1993年8月生，現就讀于寶雞文德中學，他活潑開朗，勤奮好學，富有愛心是同學的好榜樣，是老師的好助手。

　　一，思想端正，勤奮好學

　　曹x同學熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班級體，能模范的遵守《中學生日常行為規范》和學校的規章制度，學習目的明確，每個學期都能定出科學合理的學習計劃，周密的安排時間，學習成績一直名列前茅。

　　二，活動積極，工作負責

　　他是學校團委的宣傳委員，校園之聲廣播站的主持人，能在老師，班主任的指導下獨立完成各項工作，在學校有較大的影響力。雖然工作多，任務重，但他都能很好兼顧并出色的完成各項工作，他帶領團各級委員積極的組織開始各種活動，每項活動都能有始有終收效甚好。他是老師的得力助手，班級同學的知心朋友，在他的帶動和影響下，班級形成了積極向上的良好班風，各項活動都在學校有突破的表現，在20xx年校園國慶節文藝匯演中，在音樂老師的帶領下，他帶領同學排練的舞蹈《盛世福娃》成為舞臺上最美的風景，演講比賽，綜合實踐活動等他都取得了可喜的'成績。

　　三，熱愛活動，愛護環境

　　在學校，他把學校當成自己的家，除了做好自己的值日工作以外，還組織同學成立義務環衛組織，利用節假日到寶平路一線清理城市野廣告，清掃公交站臺。得到了友鄰單位的好評。

　　四，熱愛公益，富有愛心

　　曹x同學還是熱心公益，富有愛心的同學。對待有困難的人，他從來都是盡力幫助，同學生病住院，家庭經濟條件拮據，知道這個消息后馬上和班委商量，在全班掀起愛心捐幕活動，并且拿出自幾的零用錢，其他同學也紛紛響應，一下子就在班上捐了幾百元錢，為生病的同學送去了一分關懷。

　　曹x同學是一個全面發展的學生，相信他在今后的學習和生活中取得更大的進步。

最美學生事跡材料13

　　說起古浪縣定寧鎮肖營村石南莊組的xx，當地人們不得不給他豎起大拇指，孝愛誠實，作為孫子輩的他和妻子xxx無怨無悔伺候爺爺奶奶12多年，直至奶奶爺爺93歲相繼含笑離世，在當地被傳為佳話。

　　20xx年xx和妻子xxx相知相愛喜結良緣，當時因家中人口較多，婚后沒有多久，按照農村的習俗，就和父母、兄弟分家另過，當時父母和弟弟住在一起，xx和妻子被分了出來，家里面條件有限，因此除了鍋碗瓢盆和簡陋的住所，并沒有分得一點像樣的財產。由于xx是家中的長子，從小是由爺爺奶奶一手帶大的，從小就和他們感情深厚，因此他們兩口子商量就主動要求把已經81歲的爺爺和78歲的奶奶接過來住。當時，他的伯夫和父母都健在，作為孫子伺候爺爺奶奶這種事在他們那個村是從來沒有發生過的事。在剛開始伺候爺爺奶奶的時候，親戚朋友和鄰居們都不理解他的這種做法，認為他作為孫子沒有照顧爺爺奶奶的必要，這應該是父母、叔伯應盡的贍養義務，但是他依然是繼續堅持這么做，甚至親戚們認為他是在作秀，鄰居們也對這種情況不是理解，對他也不理不睬。就這樣，他和妻子一起默默伺候了爺爺奶奶12年，直到他們相繼離世。

　　“百善孝為先”是中華民族的傳統美德，是為人之道最起碼的品質和風格，這也是xx和妻子一直做的，在照顧二老的過程中，他們每天早上起床后就幫老人倒洗臉水、梳頭、穿衣服。妻子xxx在老人的飲食起居上更加體貼入微和“費心”，每天做飯都是做兩類飯，一類是年輕人愛吃的，一類是適合老年人吃的。為了不讓爺爺奶奶寂寞，他們就經常跟老人拉家常，給老人聊聊在外面聽到見到的新鮮事兒，或者讓老人講他們年輕時候的事兒，每每講起就有講不完的故事，爺爺奶奶年輕時候的很多故事他和妻子都能背下來了，但是他們還是從不厭煩，反反復復讓奶奶講，就是為了讓老人多說說話，排遣爺爺奶奶心中的苦悶；有時候也讓孩子們給老人講笑話，講故事。為了不讓老人感到孤獨，當爺爺想出去散心的時候，他毫不猶豫的開車拉著他到縣城公園、廣場及周邊鄰居家去轉轉。

　　20xx年，奶奶因病救治無效去世，他們全家非常傷心，后來，伯父要求將爺爺接到縣城他家里照顧，但是爺爺不愿去，說是住不慣城里的樓房，行動上也不方便。20xx年底爺爺也由于肺心病住院，大小便都不能自理，他和妻子白天黑夜輪流的照顧，幫爺爺擦身翻背、洗臉、洗腳、洗衣服剪指甲、端屎端尿，親戚們來看望爺爺的時候都流下了感動的眼淚，都說“久病床前無孝子”，“就是親生子女也不過如此啊！”。雖然經過他和妻子無微不至的在醫院伺候了爺爺一個多月，最后爺爺還是走了。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”更何況爺爺奶奶從小對他無微不至的.照顧，對他的照顧不僅僅是“一滴水”而是一片汪洋大海，“勿以不孝口、枉食人間谷”用一顆感恩心對待身邊的老人，為他們做一些力所能及的事，多回家看看，讓他們感受家人的溫暖，安心的度過晚年。

　　“首孝悌，次謹言”、“親有疾，藥先嘗”、“晝夜待，不離床”，孝老愛親是中華民族的傳統美德，xx作為一個普通的農村黨員，沒有轟轟烈烈的感人事跡，只是用心用自己的實際行動來照顧著自己的親人，用行動來讓他們過得更幸福更快樂。希望更多的年輕人拋掉利己思想，拋掉享樂觀念，發自內心的去愛我們的親人，關愛我們周圍的所有老人。

最美學生事跡材料14

　　一、思想向上

　　XX同學是個全面發展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。

　　他尊敬老師，團結同學，關心他人。平日里積極協助老師做力所能及的事，是老師信得過的得力助手。熱愛集體，積極參加、組織集體活動，認真完成集體交給的任務。能虛心接受同學們的批評建議，這些年來，精神面貌一直很好，得到老師和同學們的普遍認可。XX善于團結同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應，熱心相助，他的課外時間最忙，都是一些同學問作業，問題目，他總能不厭其煩地聽，耐心地解答，因此被同學們稱贊為“小老師”。從小在良好家庭、學校的教育下，養成愛勞動的好習慣，自己能辦的事力爭自己辦，基本學會料理自己的生活，在學校、家里和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環境，明辨是非，養成了良好的行為習慣。關心體貼父母，在父母親的生日，會送上自己動手折的紙花，令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節約，從不挑吃挑穿。

　　二、學習優秀

　　他學習勤奮努力，積極進取，從不在難題面前妥協，學習成績一直名列前茅。小小年紀，對數奧知識頗有鉆研，歷年來在中心校舉辦的奧數競賽中，多次獲獎；英語學科也毫不遜色，參加20xx年由中心校舉辦的小學生英語演講競賽，獲得了高年級組優秀獎。其它學科學年綜合評價均為“優”。他興趣廣泛，不僅愛好折紙、籃球，尤其在信息技術方面尤為突出，一系列的'榮譽令老師和同學們刮目相看！然而他從不在同學面前夸夸其談，勝不驕、敗不餒。

　　三、身心健康

　　他熱愛生活，積極參加校內外文體活動，堅持鍛煉身體，體育成績優秀，在幾次的校運動會上都取得較好成績，是班級籃球隊的主將。他活潑開朗，樂觀面對學習中遇到的小挫折，具有良好的心理品質和適應能力。XX同學以全面發展的優異成績、認真負責的工作態度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學的一致好評，多次被評為校級的三好學生，他是老師、同學、家長心目中品學兼優的好學生！

　　XX，女，13歲，現在石柱馬武中學20xx級1班。她熱愛祖國，熱愛人民，愛科學、愛勞動；她尊敬師長、團結同學、樂于助人；她虛心好學，刻苦鉆研，成績優異，生活樸實，是一名有理想、有道德、有毅力、守紀律的優秀中學生。

　　貧困的家庭環境鑄就了她堅強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。身為班干部的她，以樂觀向上的心態感染務同學，以刻苦學習的精神帶動同學，以無私奉獻的精神幫助同學，以兢兢業業的工作態度服務同學，在老師和同學中極有口碑。在20xx年獲得校優秀三好學生、校優秀共青團團員，校級征文大賽一等獎，數學競賽第一名，合唱比賽優秀指揮，書畫大賽繪畫組第一名，籃球運動會優秀運動員；20xx年春獲石柱縣優秀學生干部英語競賽第二名，“我的祖國”征文賽一等獎。

最美學生事跡材料15

　　葉X作為一名共青團員，一直遵循以德待人、與人為善的處世原則。這位來自X第七中學九年（10）班的學生作風簡樸，嚴于律己。在家，他孝敬父母，勤儉節約；在校，他團結同學、樂于助人，十分注重團隊合作的他，時刻熱心地為同學提供服務，為班級增光添彩，是一名不斷追求進步、全面發展的優秀學生。

　　葉X學習目的明確、態度認真、時間觀念強。肯鉆研、勤思考的他，能按時完成各項學習任務，成績穩定。他有較強的獨立鉆研能力，分析問題深入、全面，在某些問題上常有自己獨到的見解。平時，他主動和其他同學分享自己的學習經驗，共同探討學習方法，與同學們共同進步。初一入學不久，班里就成立了互助小組，將基礎稍弱的同學作為幫扶對象。他常說：“只有讓全體同學一起進步，才是一件大樂事。”于是，他常與其他成績優異的同學一起主動關心班上學習基礎較弱的同學，他耐心講解，有些問題他已經講了三五遍，可個別基礎較弱的組員還是沒聽懂。對此，他并不灰心，反復講解，直到他們聽懂為止。兩年來，班上的幾名后進生在他熱心的幫助下，各科成績都有較大幅度的提升。

　　葉X一直擔任班長一職，職務意味著責任。他做事細心負責，有超強的責任感，在處理班級事務中，能及時傳達老師的`要求，積極動員全班同學，按時完成學校和老師交給的各項任務。

　　葉X還是一個懂得珍惜和感恩的人，對幫助和關心過自己的老師和同學總是心懷感激。他知道是老師們給予他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有今天健康成長的自己。他總是發自內心地敬重老師，真誠地對待每一位同學，他以一顆無私真誠的心，換來了老師與同學們的信任和支持。

　　追求進取的葉X，在抓好自身學習的同時，也積極參加豐富多彩的課外活動，爭取各方面的能力都能得到鍛煉和提升。

　　武術是中華文化的精粹。葉X從小習武，練就一身高超的武藝。無數個勤學苦練的日子，面對繁重的學習任務和艱苦的武術訓練，他都盡量協調時間，爭取做到學習、訓練兩不誤。在風雨中、在烈日下，時間悄無聲息地流逝，流下的是拼搏的汗水，揮灑的是奮斗的激情。20xx年和20xx年，在全國傳統項目學校聯賽武術賽中，他連續兩年獲得個人“體育道德風尚獎”；20xx年X省青少年武術錦標賽中，他獲得了優異的成績——雙鉤（項目）第一名，并榮獲“國家二級運動員”榮譽稱號。他深深地認識到“山外有山，人外有人”，必須不斷地努力，追求更高的標準。他始終堅信“沒有最好，只有更好”，以表達對武術的追求永無止境！

　　除了一身好武藝，在班里，葉X還扮演著“輯”“小演員”的角色。班上的黑板報和手抄報，都是由他帶領著同學們自行設計、編寫的。他還主動召集班上的文娛愛好者，在學校的科藝節上，自編自演了舞蹈、小品、相聲等不同類型的節目，使所在班級的班隊活動充滿了無限的生機與活力。在他和全班同學的共同努力下，該班多次榮獲X市“先進班集體”榮譽稱號。

　　葉X相信，自己也能像雄鷹一樣，以頑強的精神磨煉羽翼，在未來的某一天能搏擊長空，在碧海藍天自由翱翔。

　　一名，并榮獲“國家二級運動員”榮譽稱號。他深深地認識到“山外有山，人外有人”，必須不斷地努力，追求更高的標準。他始終堅信“沒有最好，只有更好”，以表達對武術的追求永無止境！

　　葉X相信，自己也能像雄鷹一樣，以頑強的精神磨煉羽翼，在未來的某一天能搏擊長空，在碧海藍天自由翱翔。

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