在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫事跡材料的經歷，對事跡材料很是熟悉吧，事跡材料具有觸發力大、感染力強的特點。我們該怎么擬定事跡材料呢？以下是小編整理的敬業道德模范事跡材料模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　敬業道德模范事跡材料 1

　　徐xx，男，xx年出生，現年32歲，高中文化程度。20xx年加盟xx易成新材料碳化硅公司。雖然來公司的時間不算很長，但他在一線的崗位上勤奮好學，扎實工作，在日復一日的工作中，不怕苦，不怕累，踏踏實實，勤勤懇懇，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。他盡職盡責，任勞任怨的一貫表現和愛崗敬業，無私奉獻的可貴精神感染了大家，值得我們去學習。

　　20xx年12月，徐xx來到公司上班。當時他被分配到微粉一廠實科發水洗車間學習分級機的操作。車間特殊的工作，特殊的工作環境出乎了他的想象。車間的粉塵飄得到處都是，雖然帶著厚厚的口罩，但粉塵還是無孔不入，難免還是要被吸進鼻子里。而且工作不僅僅是臟，勞動強度還很大。當時和徐xx一同來到公司上班的100多個人，沒有幾天，就受不了幾乎走光，只剩下了徐xx等十幾個人。但徐xx總想，做人一地肝膽，做人何懼艱險。男子漢大丈夫要成就一番事業，這點困難又算得了什么呢。不就是環境臟一點，工作累一點嗎。怕苦怕累，又能做成什么事呢。每每想到此處，他就咬牙堅持下來，立志把本職工作做好。

　　分級機的安裝、操作、和保養可是個技術活。不但需要全面掌握分級機的結構和工作原理，還要在實踐中不斷摸索經驗，提高操作水平，在具體操作中還要小心翼翼，防止意外事情的出現。徐xx在學中干，在干中學，虛心向老師傅請教，業余時間也努力鉆研分級機的知識和操作技巧。功夫不負有心人，他堅持分級機的專業技術學習，努力提高專業技能，很快學會了分級機的相關知識和操作技巧，能夠得心應手的操作機器了。沒有最好，只有更好。每接到一個任務，徐xx都高度重視，認真對待，在工作中嚴格要求自己，力圖把自己的工作做實，做細，做扎實，高質量高效率的完成每一個任務，生產出了合格的產品，同時做到不出現安全問題，受到了領導和群眾的一致好評。正是徐xx對事業無限熱愛，舍得付出的精神，對工作愛崗敬業，無私奉獻的品質激勵著他在平凡的崗位上以極強的責任心，飽滿的熱情和良好的心態全身心的投入到公司交給他的`每一項工作中，力爭自己的表現讓領導放心，讓群眾滿意，為公司的發展和壯大奉獻出自己最大的努力。

　　20xx年6月，徐xx被調到三廠分級機班組工作，由于三廠是新建的廠，徐xx抱著哪里需要那里去，盡心盡力為公司的思想，服從領導安排，全身心投入新的工作。在三廠，可以說是在摸著石頭過河，在吉春年主任的正確領導下，徐xx和大家一起努力克服一切困難，積極想方設法把工作搞得有聲有色，風生水起，圓滿完成了公司交給我們的所有訂單。因公司需要，徐xx在20xx年11月又調回到微粉一廠粉碎車間分級機班組工作。面對新的環境，面對新的挑戰，他豪情滿懷，斗志昂揚，立志把工作一如既往的做好。

　　把輕松留給別人，把困難留給自己。雖然徐xx還不是共產黨員，但他卻拿出了面對困難麻煩，知難而進，積極進取，勇往直前的風范和作風。徐xx用自己一貫的優異表現努力踐行著自己的所思所想。事實勝于雄辯，行動勝于語言。沒有豪言壯語，沒有豐功偉業，有的只是一如既往，不計得失；有的只是沖鋒在前，任勞任怨。樸實無華的他在平凡的崗位上盡自己最大的努力默默地為公司的事業發一份光，一份熱，做出了不平凡的成績。

　　敬業道德模范事跡材料 2

　　林老師于1999年6月畢業于陽江師范學校，從1999年7月至現在都在陽春市潭水鎮良垌小學任教，已經為教育事業耕耘了12個春秋。任教以來，他熱愛本職工作，認真履行崗位職責，安教樂教，一絲不茍，兢兢業業，盡心盡責，在平凡的崗位上，為教育事業作出了一定的貢獻。特別是在近兩年的教學中，有了一定教學經驗的林科老師更加認真教學，在教學中取得了可喜的成績，現將他的先進事跡概況如下：

　　一、愛崗敬業，道德高尚。

　　從教以來，他熱愛祖國，熱愛中國共產黨堅持四項基本原則，關心國家大事，熱愛教育事業，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，愛崗敬業，勇于創新，開拓進取，無私奉獻，嚴于律己，為人師表，師德高尚，安教樂教，積極工作，自覺遵守《教師法》、《教育法》等法律法規;刻苦鉆研教育教學業務，探索教育規律，改進教學方法，有強烈的事業心和責任感，以校為家，一心撲在工作上，服從學校領導的分工，做好畢業班的工作，為普及九年義務教育和全面提高學生的素質作出了較大的貢獻。

　　二、不斷探索，好學上進。

　　在長期的教學工作中，林科老師深深感受到，要想成為一名優秀的人民教師，不單要有高尚的品格和良好的師德，還必須要具備扎實的教學基本功和較強的教學能力。所以為了在漫長的教學道路上作出更大的貢獻，他邊教邊學，積極參加各級單位舉辦的教研活動。他每學期都參加本校的“一人一課”教研活動，經常參加鎮以及各教研網點的教研公開課，和同行們共同探討教學中的問題，不斷地更新知識，豐富了自己的專業知識，積累了寶貴的經驗。特別是上學期他片在教研網點上《百分數與小數的互化》一課受到同行的一致好評。

　　三、努力鉆研業務，提高自己的理論水平和業務素質，全力做好教育教學工作。

　　在教書育人工作中，他始終堅持“德育為首，智育為主，全面發展，育人為本”的方針，做到因材施教，面向全體，培優轉差，啟發誘導;做到一切為了學生，全面推進素質教育，課堂上充分體現“教師為主導，學生為主體，訓練為主線”的特點，抓住基本知識，基本技能的教學，充分調動學生的學習積極性，學生學習熱情高漲。

　　長期以來，他堅持用普通話教學，做到語言準確，節奏分明，重點突出，方法得當，而且具有較強的教學能力。

　　在教學工作中，他根據教學大綱和教材的要求，制定切實可行的教學目標和教學計劃，把握每節課的教學要求和重難點，選取恰當的教學方法，認真備好課。教學過程中，他以備好的教案為依據，結合學生的'特點，運用藝術語言，靈活多變地引導學生創造熱烈有趣的課堂氣氛，優化課堂效率。課后作業情況是對課堂教學的反饋，每單元測驗是對學生整個單元知識的考核。因此，他對學生的作業和單元測驗卷都能夠及時批改和評析，并針對存在問題采取補救措施。他還合理利用課余時間對學生進行輔導，收到了良好的效果。

　　總之，他在教學活動中，大膽地進行創新教學，認真處理好老師主導和學生主體的辯證關系。打破滿堂灌的注入式應試教學，采用自主創新的新模式教學，讓學生分小組進行“手拉手”學習，積極調動學生學習的主動性和積極性，提高了學生的思維能力。

　　四、教書育人，碩果累累。

　　工作以來，由于他的不懈努力，以辛勤的耕耘換來了豐碩的成果。

　　在轉化后進生方面，他經常聯系家長，做好雙邊教育，用師愛感化后進生，對差生進行“賞識教育”，在感情上不嫌棄，態度上不粗暴，而是循循善誘，因勢利導，想盡一切辦法尋找他們的“閃光點”，對他們進行“適應性教育”，收到良好的效果，差生轉化率達100%，如他班的馮偉雄同學，原來無心向學，常常遲到，曠課，即使來上課也常常打瞌睡、玩東西，成績很差。為此，林科老師多次找偉雄同學談心，耐心地教育他、關心他，并從中知道他很喜歡畫畫，就讓他參加鎮的圖畫比賽，輔導他畫畫，借此引導他轉上正確的學習態度，結果偉雄同學的圖畫作品獲得鎮的三等獎，而成績也有了很大提高。

　　在培優工作中，他利用課余時間有計劃地對優秀生進行輔導，取得顯著成績。在鎮“六一”舉行的圖畫、書法、歌詠比賽中，他所輔導的馮偉雄、張宗正同學均獲得了圖畫比賽三等獎;馮雪蘭和陳桂陽同學均獲得了書法比賽的三等獎;李雪同學獲得了歌詠比賽的三等獎。而在期末的升中考試中，他所輔導的馮永輝同學更是以全鎮第5名的成績考上了實中。

　　在對學生進行個別輔導的同時，林科老師還注意班的整體教學成績。他前年所擔任的六年級數學，在陽春市抽檢中名列全市排名第一，成績非常優異。

　　總之，林科老師工作認真，所擔任的班科成績優異，為教育教學事業作出了很大貢獻。

　　敬業道德模范事跡材料 3

　　他，xx年參加工作后一向在審計局工作，先后榮獲xx市勤政廉政先進個人、仁懷市優秀共產黨員等稱號。

　　他，無論是數九嚴寒，還是三伏酷暑，都能看到他終日忙碌的身影。

　　他，就是仁懷市審計局局長xx。提起他的名字，無論是普通老百姓，還是領導干部，無不嘖嘖稱贊。xx，用他的智慧、汗水、忠誠譜寫了人生的一首首贊歌。

　　愛崗敬業，做素質過硬的審計人

　　xx同事自參加工作以來，總是把工作放在第一位，他克服了家庭、身體等方面的各種困難，憑著對審計工作的執著，20多年如一日，兢兢業業，潛心學習，精心組織，依法審計，不計得失地工作在審計第一線。如在習水縣糧食異地審計期間，他無法照顧體弱多病的妻子，無法關心正處在高考沖刺階段的女兒，帶領審計小組深入習水縣糧食系統各站點，組織實施審計。白天查賬走訪，收集審計證據；晚上匯總審計資料，研究解決工作中存在的各種問題，有時甚至工作到凌晨二、三點鐘。在一個多月的審計期間，他重減輕了幾公斤，頭發大把大把往下掉。xx同事付出的辛苦沒有白費，在他的帶領下，審計小組圓滿完成xx市交辦的習水糧食審計任務，并獲得了上級的表彰。

　　審計是一個綜合性的經濟監督部門，作為行政執法部門的.一名領導干部，xx同事深知正人必先正己，執法必先守法的道理，始終把加強審計干部隊伍建設作為首要的工作來抓，在他的具體指導和安排下，仁懷市審計局狠抓制度建設、強化工作效能建設，修訂和完善了內部管理、審計業務、廉政、獎懲等五大類機關管理制度，切實做到了事事有制度規范，人人受制度約束，在他的帶動下，全局干部職工思想統一、精神煥發，機關工作秩序井然，審計各項工作做到了有條不紊，規范運行。

　　嚴格從審，做經濟建設的護航人

　　作為審計監督部門的“一把手”，xx同事明白，要把好經濟監督這道關口，當好人民的公仆，務必帶頭廉潔公正、鐵面無私，一身正氣，才能不辜負黨和人民的委托和交付的重任，才能搞好審計監督這項工作。每年的審計項目，往往會審計到xx同事以前的領導、熟人，但xx同事依然堅持原則，對審計人員不施壓，放手讓審計人員按審計方案開展審計。對按規定查出的問題，xx同事向被審計單位予以充分說明，依照法規應當處罰的，嚴格進行處罰，做到公私分明，有理有節。不僅僅維護審計人員的意志，實現審計監督目的，同時也讓領導、熟人能充分理解審計工作。

　　在機關民主管理中，xx同事始終嚴格要求自我，要求干部職工做到的，自我率先垂范，要求干部職工不做的，自我帶頭不做，并堅持把廉政建設放在審計隊伍建設和干部思想政治工作的首位，時刻用黨員領導干部的標準和紀律嚴格約束自我，牢固樹立公仆意識，自覺理解被審計單位和同事們的監督，以身作則，帶領全局同事執行審計署廉政建設“八不準”規定，用心推行《審計承諾制度》、《審計組長廉政工作紀律》和《仁懷市審計局黨風廉政建設職責工作實施細則》，在實施審計過程中，xx同事要求審計干部要自覺理解被審計單位和其他群眾的監督，透過制定嚴格的制度和嚴明的紀律，有效促進了審計機關依法行政，嚴格執法，深受被審計單位好評，樹立了審計權威，持續了審計人員一身正氣，兩袖清風的良好形象。

　　勇于創新，做審計事業的帶頭人

　　社會發展日新月異，不進則退。他清醒地認識到：審計事業要取得進步和發展，只是用老辦法、走老路子，不思進取、不求創新是絕對不行的。他確定了“加快發展，務實創新”的目標，號召并帶領全局干部職工在工作中勇于創新，在創新中求發展，用心發揮審計“免疫系統”功能。如在固定資產投資審計中，xx同事提出在加強工程項目竣工決算審計的同時，進一步強化投資概預算審計和跟蹤審計的理念，從源頭上、過程中控制了工程投資，降低了工程造價，每年核減不實投資數百萬元，取得了較好的經濟效益和社會效益。

　　“功夫不負有心人”。近年來，仁懷市審計局先后榮獲“全國審計機關先進群眾”、“全省人民滿意的公務員群眾”；2次榮獲x省委、省政府“禮貌單位”表彰；多次榮獲xx市委、市人民政府“禮貌單位”表彰；連續多年被仁懷市委、市政府評為“黨風廉政建設先進單位”、“精神禮貌建立先進單位”、“社會治安綜合治理先進單位”、“創衛先進群眾”等表彰，各項工作繼續持續全市同行列領先水平。這些榮譽和成績的獲得，凝結著xx同事的心血和汗水，體現出一名審計公務員無怨無悔的執著追求。

　　敬業道德模范事跡材料 4

　　小韓，女，23歲，廣西欽州市欽北區小董鎮中心小學教師。

　　小韓是一名優秀的教師，更是一個孝順的女兒，為了挽救父親的生命，毅然將自己的左腎捐給生命垂危的父親韓遠德，用孝心譜寫了一個“古有木蘭替父從軍，今有孝女捐腎救父”的感人故事，被群眾譽為“大孝女”。

　　1997年5月，在欽北區小董蠶種場當司機的韓遠德因帶病堅持工作，病情惡化，發展為尿毒癥。一個星期兩次血透治療，每月費用高達5000元，幾年下來，一家負債近10萬元，陷入困境。為減輕家庭的負擔，學習成績優異的小韓放棄上高中考大學的機會，報考了中師。她生活節儉，將每天的生活費控制在3塊錢以內，不斷攢錢給父親治病。

　　2003年，她的兩個哥哥從報紙上得知換腎可以治愈尿毒癥，悄悄地去做了檢查，但是都不符合捐腎要求。年僅18歲的.小韓也悄悄到醫院做了比對檢查，在確定各項指標符合要求后，毅然決定把自己的一個腎捐給父親。當她向父親提及捐腎的時候，慈祥的父親寧可一死也不要她捐腎，說“我怎能用犧牲女兒的健康、幸福來換這一條老命呢！”家人知道小韓的想法后，也沒有一個人同意。但瘦小的小韓，卻有一股韌勁，堅決地說“父親今年才46歲，他與母親將我們三兄妹拉扯大十分不容易，至今沒過上一天舒心日子。何況醫生說了，捐一個腎，對身體沒什么影響。就是有影響，為了救父親，我也心甘情愿。”她每天跪在父親床前苦苦哀求，7天之后，無可奈何的父親終于被她的孝心和毅力所感動，答應了女兒的請求。

　　2003年1月24日，小韓和父親在桂林解放軍181醫院成功完成了換腎手術。資深的主刀醫生說：“我做過許多例腎臟移植手術，可謂輕車熟路。但面對這位18歲的美麗女孩，我卻于心不忍，遲遲下不了刀啊！”小韓以腎救父當時在全國是首例。她的壯舉感動了社會，人們稱贊她是個道德高尚、勇敢孝順的好姑娘。

　　2003年，小韓榮獲中華孝親敬老楷模提名獎和全國孝親敬老之星，2006年被評為全國十大中華孝親敬老楷模。中央電視臺等多家新聞媒體先后對小韓的孝老事跡作了報道。

　　敬業道德模范事跡材料 5

　　吳x，男，漢族，19xx年3月生，生前系浙江省杭州長運運輸集團公司駕駛員。

　　短短76秒，吳x突遭重創時臨危不亂，強忍劇痛將車停穩，以極大毅力完成了一整套安全規范的操作，用生命踐行了“一切為了顧客”、“誠信、愛崗、敬業”和忠于職守的職業道德觀，他被人們譽為“最美司機”。

　　20xx年5月29日中午，吳x駕駛著載有乘客的大客車行駛于滬宜高速上，被迎面飛來的制動轂殘片砸碎前窗玻璃后刺入腹部致肝臟破裂，但他仍強忍疼痛將車停穩，并提醒車內24名乘客安全疏散及報警，后吳x被送往解放軍無錫101醫院搶救。20xx年6月1日凌晨3點45分，吳x因傷勢過重搶救無效離世，年僅48歲。

　　76秒，面對突發事件，吳x沉著冷靜，在生命的最后時刻準確完成一整套安全規范的操作。這些背后，離不開他過硬的駕駛技術，離不開他十年積淀的高超職業技能，更離不開他崇高的職業道德。正是平時積淀的過硬操作技能，保證了他在遭受重創的關鍵時刻，能夠及時、有效、規范的`處置，保障了24名乘客的生命安全。“他出事時，不管是坐姿，還是停車措施，都是完美無瑕的。”事后，通過反復查看監控錄像，吳x生前的同事們一致認為。

　　平時，吳x立足平凡崗位，兢兢業業，十年如一日的堅守鑄就了瞬間的偉大。吳x自20xx年進入杭州長運客運二公司擔任班車駕駛員起，就視手中的方向盤為生命線。從業十年來，他安全行駛100多萬公里，沒有發生一起交通事故，沒有一次違章記錄，沒有一起旅客投訴。20xx年春運期間，杭州遭遇連日大雪冰凍天氣，出行非常困難，成千上萬的旅客都在等著回家，吳x第一個報名參加抗雪救災。艱難的道路，他第一個出發，與同事們一起搶在春節之前把旅客平安送回家。吳x在車內一直放著一本安全手冊，得空時，他會拿出來翻看。他認為，只有對車子有了相當的了解，面對各種情況，才能從容應對。雖然從業多年，但他始終把自己當作新手，堅持規范操作一絲不茍，將“安全第一”、“旅客生命財產第一”時刻放在心里。

　　吳x生活節儉，在同事眼里，他除了買過幾件喜歡的運動服，平時穿的都是工作服。但他卻很大方，當春風行動、5·12汶川地震捐款時，他捐得比別人都多。

　　吳x榮獲全國“五一”勞動獎章等榮譽稱號、浙江省勞動模范、浙江省“五一”勞動獎章、杭州市道德模范。中央文明委授予他“時代楷模”榮譽稱號

　　敬業道德模范事跡材料 6

　　許xx，女，漢族，19xx年4月生，xx省xx市xx區西關社區居民。

　　她沒有堅實的臂膀，卻四十年如一日為癱瘓兒子延續生命；她家庭貧困，卻回絕了10萬元的愛心捐款。許xx，一位連名字都沒有的97歲老人，用自己的堅持和無私書寫著人世間最偉大的母愛。

　　因為生在舊社會，17歲時嫁給了同村的'許xx，人們就叫她許xx。40年前，小兒子許xx不幸患上精神病，連家人都不認識，全家傾其所有為其治病，使原本貧困的家庭雪上加霜。從那時起，許xx就衣不解帶地照顧兒子。19xx年，老伴去世，年過七旬的許xx只能獨自擔起照顧兒子的重任。19xx年，許xx病情惡化完全癱瘓在床，生活不能自理。此時，許xx的其他子女都各有家庭，生活都不寬裕。體恤兒女的許xx硬是咬著牙自己堅持照顧許全意，喂飯、喂藥、洗澡、端便盆等都是許xx自己動手去做。有時許xx累得不想動，但是一想到兒子沒吃上口熱飯，心里就難受起來。每一天晚上，老人都要起身好幾次，看看兒子冷不冷、熱不熱，有沒有尿床。兒子的頭發、胡子都是她親手修剪。老人如今已是白發蒼蒼，腰背累得深深地彎了下去。病床上的許全意雖然瘦弱，但身上干干凈凈，沒有一點褥瘡，雙眼有神。雖然不能言語，但會用眼神與母親交流，完全沒有久病之人的那種木訥。

　　“二哥是我母親的全部，她也不愿意拖累我們，我們想搭把手都不允許，更別說把二哥接到家里照顧了。”女兒許xx說。許xx說：“為了孩子，我要好好活著，活著一天就要照顧孩子一天。”也以前有人提議出資幫忙許奶奶的小兒子住進福利院，減輕老人的負擔，讓她安享晚年，但被許xx一口回絕了。老人認為福利院的護理人員雖然不錯，但自己在家里親自照顧兒子就應更好些，她不愿意兒子受任何委屈。“我活一天，就帶著他一天。”老人眼神格外堅毅。

　　雖然家境貧困，許xx卻有自己的原則，好心人送來的錢物一概不要。上海的一家企業老總在微博上看到許xx的故事后，派安徽分公司的工作人員送來10萬元愛心捐款，但老人婉拒了。當地民政部門為老人和她的小兒子分別辦理了低保和城鎮居民醫療保險，這讓許奶奶每當和人聊天時，總是不忘念叨幾句感謝的話：“給政府添負擔了，共產黨好啊！”

　　許xx榮獲第x屆安徽省道德模范榮譽稱號，入選“中國好人榜”。

　　敬業道德模范事跡材料 7

　　方xx，男，44歲，中共黨員，遼寧省朝陽市建平縣人，專業技術7級，海軍大連艦艇學院政治系中國特色社會主義理論教研室教授。

　　方xx入伍20多年來，以對馬克思主義的堅定信仰，立足本職崗位，深入學習、用心傳播、模范踐行黨的創新理論，在黨的理論武裝工作中作出了突出貢獻。

　　方xx熱愛本職，兢兢業業，在軍校教員崗位上忠實地履行著自我的職責。他把業余時光全部用在了刻苦學習和研究黨的創新理論上，經常通宵達旦地學習、備課、撰寫著作和文章。他讀過的《鄧小平文選》等書籍，書的'四周全被磨破了，厚厚的封面也由于反復翻閱快被磨穿了，空白處密密麻麻寫滿了所思所悟。正是憑著這種水滴石穿的精神，從鄧小平理論、“三個代表”重要思想到科學發展觀，黨的創新理論每前進一步，他的學習研究就會跟進一步、深入一層，不斷推出研究成果。

　　他先后出版16部政治理論專著，完成10項國家和軍隊重點科研項目，發表100多篇學術論文，榮獲全軍院校育才銀獎、全軍政治理論研究優秀成果一等獎。方xx就像時刻準備沖鋒姿態的戰士，哪怕十幾分鐘的課都充滿激情，他的課充滿了理論的力量和人格的魅力，連續6年教學質量被學院評為A等，多次被學院評為優秀教員、青年教員成才標兵，榮立三等功1次。方xx作為遼寧省國防教育講師團成員、大連市委講師團成員、教授，先后為部隊和地方黨政機關、社區、企事業、干休所、學校等單位作輔導報告1000多場，從軍隊到地方、從城市到鄉村、從北國的漠河邊防到南疆的海防哨卡，都留下他傳播創新理論的足跡，被官兵群眾譽為“平民教授”、“大眾學者”和“科普專家”。

　　20xx年11月，被確診為晚期結腸癌的方xx，仍然以頑強的毅力與病魔抗爭。他堅持從醫院回到學院，為海軍基層政工干部培訓班國防生學員上完了他本學期的最后兩節課，還躺在病床上完成了對3名研究生的學期教學和畢業論文寫作輔導任務。方xx真學、真信、真情宣傳、真誠實踐黨的創新理論，用生命的激情詮釋了一名軍校教員的敬業奉獻精神和高尚師德師風。

　　敬業道德模范事跡材料 8

　　xx，xx縣xx鎮xx初級中學教師。26年來，歷經風雨，不斷努力成為正式教師，也成長為物理學科骨干教師。

　　一名代課教師，清貧的生活和面對周圍親朋好友的好言相勸，沒有氣餒。把講臺當追求，堅守教學第一線，愛崗敬業，恪盡職守。把教學當藝術，教科研成果碩果累累。為提高自己的.業務能力，1998年10月報考了成人高等自學考試，獲得曲阜師范大學本科畢業證。同時積極參加各級組織的業務培訓和教研活動，掌握教育教學動態。在工作之余，經常撰寫教學理論和文章，20xx年6月撰寫的《激活學生學習興趣》榮獲xx省中小學優秀教學成果二等獎。把學生當孩子一樣對待，以教書育人為己任，用滿腔熱情去點燃學生心中理想之花。

　　參加工作以來，一直擔任初三畢業班班主任工作，所帶班級班風正，學風濃，成績喜人，20xx年、20xx年連續兩年所教學生申文超、馮憲大獲全縣中考第一名。對不同類型、不同個性的學生采取針對性教育措施，對待學困生根據他們的自身情況做好人生規劃和職業指導，對每名學生高度負責，幫助他們選擇好職業學校，20xx年1月被xx縣教育局授予職業學校招生工作先進個人稱號，20xx年被團縣委、教育局等部門表彰為優秀團干部，20xx年9月被xx縣政府授予優秀教師稱號。

　　敬業道德模范事跡材料 9

　　xx是xx縣國稅局北周莊分局副局長，他勤勤懇懇，愛崗敬業，廉潔奉公，無怨無悔，以其高尚的道德情操、勤奮踏實的工作、清廉簡樸的作風展現了一個共產黨員的精神風貌。曾多次受到市局嘉獎，兩次被評為全市國稅系統優秀稅務工作者，20xx、20xx年度獲得xx縣國稅局先進個人榮譽稱號。

　　一、任勞任怨的“老黃牛“。

　　多年以來，他從最基層干起，工作中，他無論做什么工作，擔任何種角色，對待工作總是兢兢業業，一絲不茍。在別人認為無事可干的崗位，他總是覺得有干不完的工作，而且干得有聲有色。每天，他總是把辦公室打掃得干干凈凈，為的是給稅務人員提供一個好的工作環境，為的是給納稅人留下好的印象。生活中的他注意勤儉節約、艱苦樸素，比如說收集一些因打印或復印有問題的紙張，用于打印臨時性的不需存檔的各類資料，全年累計收集的這類紙張就達三百張。近年以來的稅收征管改革對稅收業務的要求都較高，面對繁瑣復雜的稅務知識，xx沒有畏懼、后退，他勤奮刻苦，謙虛謹慎，抓緊一切時間，一切機會學習。嚴于律己，積極主動地完成上級下達的各項學習任務，認真學習各項法律法規，認真學習科學發展觀精神，不斷提高自身的政治覺悟和思想覺悟。

　　在學習中對于不懂的問題或者遇到難題時，他便主動去向其他尋找幫助。一次不懂再問，第三次，第四次……直到徹底清楚為止。他從不懈怠，始終懷著較強的。事業心和責任感，腳踏實地做好本職工作。為提高對風險企業管理的能力和水平，他經常廢寢忘食地鉆研稅收業務問題，利用一切可以利用的時間，學習稅收征管法及實施細則，還利用網絡下載相關稅收政策和有關的操作規程提高自己的綜合素質。在日常管理中遇到政策業務問題時，及時翻閱有關的文件，做到從實踐中來，到實踐中去。

　　二、廉潔自律的“清稅官“。

　　位不在高，廉潔則名，權不在大，廉政則靈--xx深諳這個道理。由于與納稅人長期打交道，靠他誠信的服務，與大家建立起樸素的感情，一些納稅人為了表達心愿，主動提供一些好處，被他一次次地謝絕了。在日常工作中，他也經常遇到同學、朋友打招呼的情況，在任何情況下，他總是在政策允許的范圍內，去幫忙解決，并不因為是同學和朋友而忘記原則。特別是在處理一些朋友吃請的問題上，如果自己知道與工作有關系的飯桌，總是婉言相拒。對一些確實不符合政策規定與工作要求的涉稅事項，都能夠主動與同學、朋友取得聯系，解釋稅法規定要求，說明不能辦理的原因。工作中，他經常用“吃人的嘴短，拿人的手軟“這句話告誡自己，拒絕吃請已無計其數，用實際行動維護了國稅干部在人民心目中的良好形象。

　　三、換位思考的“服務官“。

　　工作中，xx經常深入納稅戶調查研究，宣傳政策，義務輔導納稅人進行帳務處理，努力融洽征納關系。在日常稅收管理中，他能夠做到“換位思考“，將辦稅人員放在平等的位置上，切實做好稅收服務工作。他認為，當前企業財務人員工作量大，需要應用的各種稅務、財務軟件較多，另外還要對口財政部門、地稅部門等。在與財務人員打交道的過程中，他主要采取以下服務方式：一是提醒服務，提醒新納稅戶按時申報，提醒稅負偏低的企業自查自糾。二是對企業做好輔導服務，輔導企業按規定期限、規定要求上報納稅資料，避免因工作繁忙給納稅人增加不必要的往返麻煩。為掌握納稅人申報的真實性，他充分運用各種信息資料，綜合分析行業總體稅收狀況，具體分析企業相關納稅情況與其銷售收入實現利潤等指標的對應關系，做到三對比。一是將納稅人當期涉稅指標與歷史指標比；二是與同行業的涉稅指標比；三是將實物庫存與帳面記錄比，分析測算納稅人實際納稅與應納稅額的'差距，找出問題，嚴格遵照“應征不漏，應免不征“的原則，做到依法征收，確保了征管工作健康有序的開展。

　　四、充滿真情的“愛心人“。

　　xx不僅業務上百煉成鋼，而且始終如一地保持著對困難群體關愛，服務社會的真情。逢年過節，他都會到敬老院看望孤寡老人。經常為困難戶搭建豬舍、羊棚，送去農藥化肥，資助其孩子上學等。在得知xx縣發生8級地震的消息后，他第一時間捐款600多元錢，并交納特殊黨費1000元。在那些日子里，xx一下班就投入到社區的抗震救災活動中，成為一名名符其實的社區編外工作人員。在得知社區內一位赴xx參加抗震救災工作后，家中老小需要照顧時，他就招呼自己的家屬承擔幫助接送小孩來回學校的義務。在得到社區贊評時，他說：“雖然我不能去一線，但我可以為去一線的提供一些幫助，讓他們在前方更安心幫助災區建設，我心里特好受。“

　　多年以來，xx始終把熱心社會公益事業作為奉獻之本，在愛心活動中體現稅務干部的質樸和文明，彰顯稅務干部的素質和風格。事情雖小，但就是在這平凡的小事中，卻透視出一個普通稅官的高尚情操，他勤勉樸實，寬厚善良的拳拳愛心有目共睹，有口皆碑。每年考核他都會獲得高分，每次測評他都被人們稱頌。在他的身上看到了一名優秀共產黨員的優秀品質，看到一名當代優秀稅官的風范。

　　敬業道德模范事跡材料 10

　　xx是xx縣xx鎮x學校的一位普通老師，在從事教育工作的27年中，作為一線教師，他一直站在教育工作的最前沿。＂讓每一位學生在他的課堂上都有所收獲＂是他事業追求的目標，＂學高為師，德高為范＂是他的自律信條。

　　一、扎根鄉村，無怨無悔

　　他是從農村出來的孩子，他更能體會農村孩子對讀書的渴望，對老師的`期盼，對知識的渴求。所以當畢業后分到一所偏遠的鄉村學校，條件極為簡陋，他也沒有因此退縮。學校有三個年級，20多人，就他一位老師，身兼數職，從校長到后勤人員，他全包了。他憑著青春熱血、憑著滿腔希望課程從語文數學到音樂美術體育全都有，采用復式教學，上課時一個年級講課另兩個年級就做練習，功夫不負苦心人，學生期末考試成績全鎮排名第二名，學校當年就被評為鎮優秀鄉村小學校。鄉村教師一干就是27年，一路走來，風風雨雨，酸甜苦辣，百味雜陳，面對當時艱苦的條件，微薄的工資，也曾思想動搖過，搖擺過，甚至膽怯過，但就是沒后悔過。

　　二、教書育人，誨人不倦

　　他嚴格要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤，從不遲到早退。以校為家，熱愛學生、團結同志，在山旮旯默默耕耘二十余載，在平凡的崗位上書寫自己的青春年華。

　　去年因學校工作安排，他擔任九年級畢業班班主任和語文教學，同時還兼職學校語文教研組長、電腦室管理員工作。他從未擔任過初三班主任和語文教學工作，因此他感到感到肩上沉甸甸的擔子又重了一些，他害怕因為他的經驗不足誤了學生，對他來說時間就一年，學生卻是一輩子啊！

　　初三下學期任務尤為艱巨，他每周課時為20節，平均每天4節。早上他6：20起床去學生宿舍檢查（然后巡視早讀。7：20檢查衛生，下午5：00陪學生體能訓練，晚自習后10：30還得巡視學生。深更半夜學生感冒發燒他親自送往醫院，一次半夜連送3個學生上醫院，等打完吊瓶后，天都快亮了，稍作休息后他又投入了緊張的工作中，學生的生活、衣食住行、吃喝拉撒睡、衛生安全事無巨細、點點滴滴都得操心，但學習也不能落下，單試卷每星期就有2、3張，從那時開始他的眼睛就近視加上了老花，要知道他僅僅才40多歲啊，視力就如此不好了。學生也幽默地說他這一年變化很大，有＂三多＂，一是白頭發明顯多、二是額上的皺紋多、三是苗條多。

　　三、認真教學，潛心教研

　　作為一名教師，他不斷地刻苦鉆研教學，認真研究教法，探索新課程標準，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。記得在準備《空城計》語文公開課時，他查找資料翻閱教材挖掘其內涵，同時虛心地向老教師請教，吸取他們寶貴的教學經驗，向新教師討教新的教學理念并結合自己教學實際準備教學設計。這次公開課給了他巨大的感觸，尤其是教學理念還凸顯陳舊，創新意識還有待加強！為提高教學質量，備課，修改作業，時間久了眼睛常常痛的不得了，備課時寫到手酸，背痛得一下站不起來，落下了風濕。一份耕耘，一份收獲。教學以來，他無論是教學還是教研，都取得了成績，曾多次獲得教學優秀個人，縣先進教師等榮譽。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。xx始終滿腔熱誠，因為他眷戀山區這片黃土，他眷戀山區的孩子，他慶幸選擇了＂教書育人＂這一光輝的職業，他將無怨無悔地耕耘在這片土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上！

　　敬業道德模范事跡材料 11

　　xx，女，生于xx年，小學一級教師，xxx幼兒教育骨干教師。1999年畢業于xxx幼兒師范學校，同年9月被聘到x直機關幼兒園工作。20xx年參加全x教師進編考試，以總分第一名的成績成為xxx直機關幼兒園的正式職工。曾擔任過園辦公室主任，現任園工會主席及小一班主班教師。

　　參加工作十多年來，xx一直奮戰在教學工作第一線，始終堅持做到對工作一絲不苛，對學生關懷備至，對事業孜孜以求；以愛崗敬業、無私奉獻的精神，傾情關愛、精心育人的情懷，不講價錢、任勞任怨的態度，工作卓異、成績優秀的業績，獲得領導、同事、家長的好評和贊許。她潛心鉆研教學業務和工作技能，在幼兒園開展的優質課和教師技能比賽中多次獲得一等獎。參加全州優質課比賽獲三等獎、參加全x“保護生態環境，共建美好家園”演講比賽榮獲一等獎。撰寫的論文多次在省、州獲獎。由于工作出色，師德高尚，教學能力強她先后被評為xxx第三屆骨干教師，“xx幼教學科優秀教師”、20xx～20xx年度“優秀教師”。

　　幼兒園的工作不同于其他行業，面對的是一個特殊的群體——一個個不諧世事卻又天真活潑、朝氣蓬勃的幼兒。要做好這份工作，不能單靠熱情，她需要真愛的付出，需要心與心的交流……這樣才能使幼兒在德、智、體、美、勞等各方面全面健康發展。因此，在工作中她一直牢記著教育家蘇霍姆林斯基說過的一句話：“愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。”

　　一、熱愛本職工作，不斷追求進步

　　xx對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。積極在向黨組織靠攏，以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

　　二、真心敬業愛崗，成為教師表率

　　xx自工作以來，身兼數職，不僅承擔著一線教學工作，還要負責或參與常規教學的管理、園本教研的開展、德育工作的'、家園共育工作的普及、幼兒園大型活動的組織策劃等，工作擔子重，壓力非常大，但她總是力求將每項工作做在前面，力求更好。如：她積極參加省級課題實驗，撰寫的論文《通過繪畫提高幼兒對色彩的認識》獲得xxx二等獎、編排的幼兒舞蹈《妞妞龍》獲得xxx第七屆黃鶴美育節幼兒組一等獎，設計的活動《大班綜合主題活動—紅旗飄飄》榮獲省三等獎，她設計執教的教育活動多次在幼兒園教學觀摩中公開教學。特別是在x施州第三屆幼兒教師說課及優質課競賽活動中，她經過層層選拔，取得了參賽資格，成為xxx教育局選派的成員。為不負重望奪取競賽的好成績，她在繁忙的日常工作中抽出時間潛心研究，查閱了大量的專業書籍，在比賽中，她以新穎獨特的思路、從容的教態，全新的教學理念贏得了評委們的高度評價，最終取得全州三等獎，展示出了年青一代幼教工作者深厚的業務底蘊和精湛的業務水平。

　　20xx年11月，她在第二屆“校長論壇——班主任之聲”活動中，演講的論文《以培養幼兒為本，當好新時代的班主任》，較好的詮釋了新時代的幼兒教育工作者的教育理念和教學策略，贏得了與會代表們的熱烈掌聲和交口稱贊。

　　她在工作中加強幼兒各方面能力的培養，指導學生參加蒲公英20xx青少年優秀藝術新人選拔活動，取得了優異的成績，被授予湖北地區園丁獎。同年被評為第二屆“星星火炬”中國青少年藝術英才推選活動湖北地區指導教師獎。指導幼兒的繪畫作品在全x科技作品比賽多次獲得優異的成績，并榮獲“優秀指導教師”稱號。

　　三、勤勉務實求真，工作精益求精

　　xx經常自我加壓，處處嚴格要求自己，始終保持一種自強自律、勤勉奮進的精神狀態。無論遇到什么樣的煩心事，一工作起來她都能精神飽滿地投入到繁雜的工作中去，從不向領導叫苦叫累，從未等待觀望、患得患失，而是主動思考將工作合理安排、統籌兼顧，對每一項工作、每一個任務都百分之百積極應對、積極去做，不僅真正做到了干一行愛一行，而且力求愛一行精一行！

　　在工作中，她勤學善思，在不斷學習與思考，在教學中，她深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，她精細地備好每一節課。還自己動手制作教學用圖和教學用具。她認真了解每個幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。她關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩定性，同時激發幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創造良好的課堂氣氛。她總是積極地參加公開課和各種競賽活動，孜孜不倦地學習對業務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。

　　四、真誠奉獻愛心，無愧教師稱號

　　冰心老人說得好：“有了愛，就有了一切！”。熱愛學生是每個老師的天職和美德，是老師心靈美的主要表現，也是做好學生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。已經上了小學二年級的兒子常常責怪她說：“媽媽，你對你的學生比對我要好100倍。”“媽媽，你能多抽點時間陪陪我嗎？......每當聽到兒子說這些話時，她的心里非常難過。是的，在她的教育生涯中需要不停地播撒愛，她能把世界上最無私的、母親般的愛播撒在每個幼兒的心田，讓孩子們健康、快樂的成長，但有時候卻不得不讓自己的孩子作出犧牲。

　　xx曾這樣說過：“一個人能在自己熱愛的事業中度過美好的時光，是一種難得的幸福。！”正是有這樣的信念不斷地支持著她、督促著她，xx才會如此努力的付出，才會快樂地收獲。我們有理由相信，作為一名普通的幼兒教師，她將一如既往地奉行真誠、敬業、務實的態度，她在幼教的道路上會走得更遠更好！

【敬業道德模范事跡材料】相關文章：

敬業奉獻模范事跡材料05-30

道德模范事跡材料優秀11-15

道德模范典型事跡材料03-15

學生道德模范事跡材料08-20

農村道德模范事跡材料03-07

道德模范事跡材料（精選21篇）06-11

誠實守信道德模范事跡材料10-07

教師敬業奉獻模范事跡材料04-20

教師敬業奉獻模范事跡材料06-13