在日常學習、工作抑或是生活中，說到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，根據范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。想擬事跡材料卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的紅領巾獎章的事跡材料，歡迎大家分享。

紅領巾獎章的事跡材料1

　　小趙，臨沂益民實驗小學六（4）中隊副中隊長。她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。她懂禮貌，守紀律，關心同學，樂于助人。作為班干部的她，以身作則，能認真履行自我的職責，有較強的組織能力，把班級工作組織得井井有條。在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者，是同學的好榜樣。

　　品學兼優

　　學習上她勤奮好學，上課時專心聽講，積極發言，時刻跟老師的思維，作業總是完成的又快又好。多次被評為“三好學生”“學習標兵”。課余時間，她還不斷地充實自己的課外知識。他還積極參加一些知識競賽，獲得多次校級獎。她明白“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”的道理，當有同學在學習中遇到困難時，耐心的幫助毫無保留的講解促進了全班同學共同提高，是老師的好幫手。

　　愛好廣泛，多才多藝

　　她喜歡讀書、寫作、繪畫、朗誦等，經常參加各級各部門舉辦的比賽和活動，并且表現優異。榮獲“20xx年第二屆“山青之星”山東省青少年風采展示活動寫作項目小學C組二等獎”和“20xx年6月獲得臨沂市“每周一題”市級小講師”，參加了中國硬筆書法比賽和校級書畫展，還被評為“區級三好學生”“校優秀少先隊干部”、“紅領巾金星少年”等等。

　　環保小衛士

　　她還是一位環保小達人！“小手拉大手共筑碧水藍天”，這是小趙響亮的口號。她有較強的.環保意識，積極參與學校、社區的各項環保活動，在垃圾分類減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護水等方面積極行動。日常生活垃圾做到分類、減量；隨時隨地都會注意保護身邊環境，保護花草樹木，從不隨意踐踏草坪，不攀摘花果等。

　　潤物細無聲

　　她還是學校紅領巾廣播站的一名播音員，她認真的對待每一次播音，竭誠為學校師生服務，用飽滿的熱情感染著每一位師生。

　　一份耕耘一份收獲，領悟、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經歷風雨，怎樣見彩虹？少年強則國強，希望xx同學牢記使命，今后更加努力，尋找到屬于自己的那片彩虹。

紅領巾獎章的事跡材料2

　　沈xx在學校時表現較為優異，對自己要求嚴格，學習成績名列前茅，德智體美勞全面發展。生活中勤儉節約，熱愛勞動，主動分擔家務，聽取他人建議不斷完善自己，全面提升自己。當他人遇到困難時會主動伸出援手給予幫助，會主動鼓勵同學關心同學，并且熱愛國家，是一位心懷赤子之心的初中學生。

　　個人宣言

　　只爭朝夕，不負韶華，在最美的青春時光書寫壯麗的篇章，不負青春，不負自己，向陽而生。

　　主要事跡

　　沈xx曾隨父親進軍隊參觀，立志為祖國貢獻自己的一份薄力。在小學擔任小記者時，采訪過消防員、軍人、醫生。他熱愛讀書，涉獵廣泛，以此豐富知識和閱歷。他是老師眼中品學兼優的好學生，父母眼中懂事樂學的好孩子。升入初中后，在抓好學習的`同時，他積極參加社會公益活動，努力提高各方面能力。同時加強體育鍛煉，努力做到德智體美勞全面發展。生活中勤儉節約，學習成績優異，是老師的得力助手，參加多個科技創新活動并獲得獎項。熱愛歷史，了解黨和國家的發展歷程，并在假期中朗誦紅色經典，堅持跟黨走。

紅領巾獎章的事跡材料3

　　她是五一中隊的XXX。在學校擔任大隊委職務。平時她遵守紀律，學習認真，嚴格要求自我，在各方面都能以身作則，對老師布置的任務總是用心主動的'完成，是老師得力的小助手。在校內被評為區級三好學生，文明禮儀小標兵等。曾榮獲英語比賽市級一等獎，區級抗疫作文三等獎；桃李杯舞蹈大賽銀獎；科幻畫二等獎；古箏比賽二等獎等。曾參加中央電視臺少兒頻道《英雄出少年》，中國教育臺《絲路藝起來》，北京電視臺等節目的錄制。

　　她取得的成績，得益于老師的辛勤培養和同學們的無私幫助。她以后會再接再厲，爭取做一名更優秀的學生。為五一中隊做出更大的貢獻！

紅領巾獎章的事跡材料4

　　我叫XX，今年九歲，是青云店鎮第二中心小學四四中隊的一名少先隊員。

　　我是一個開朗活潑的女孩，勤奮好學，最敬師長，樂于幫助他人，力爭做一名優秀的.少先隊員。

　　積極參加學校活動

　　積極參加各類志愿者活動，例如：慰問敬老院孤寡老人、參加學雷鋒志愿服務、建黨百年等系列活動、“光盤行動”、“閱享時光”閱讀推廣、垃圾分類宣傳等活動。

　　我是宣傳“小達人”

　　在學校的倡導下，業余時間我投身到宣傳垃圾分類的活動中，活動形式多樣，手抄報，宣傳短片等，通過親自實踐、用我自己的聲音，讓身邊人也參與到垃圾分類的行列中。

　　20xx年2月，冬奧會在北京順利舉行，我也是助力冬奧會的一員，讓更多人了解冰雪運動，傳播冬奧精神，感受冰雪魅力，以青春熱情為冬奧助力，為中國加油！

紅領巾獎章的事跡材料5

　　大家好，我是蔣xx，是xx新區xx小學五（4）中隊中隊長，是學校少先隊大隊長，是區青少年宮藝術團演藝團團員，校排球隊隊員。我熱愛祖國，熱愛集體，團結同學，熱心公益，尊敬師長，獨立自主，勤奮好學。20xx年獲得xx市紅領巾火炬金獎，xx新區20xx年度區級優秀班干部、xx市中小學生戲劇、舞蹈比賽一等獎，藝術節故事小達人比賽一等獎，xx區中小學生藝術團優秀團員，開發區一道同行志愿者服務隊年度優秀志愿者，我勤勤懇懇地為班級、為同學服務，得到了老師和同學們的信賴與肯定，是一名品學兼優的學生干部，也是老師得力的小助手，同學們學習的榜樣。

　　我熱愛少先隊組織，深刻理解、努力實踐隊章要求，積極參加少先隊的各項活動，在“紅領巾獎章”爭章活動中表現突出。20xx年11月獲得紅領巾獲獎銀獎，20xx年4月獲得xx市紅領巾火炬金獎，有較強的實踐能力和創新精神，具有作為少先隊員的光榮感、責任感和使命感。

　　我在校擔任大隊委期間以少先隊員高標準嚴格要求自己，注意自己的一言一行，引導其他同學做一個合格的少先隊員。我積極配合老師與同學一起出色地完成了大隊委員會組織的'各項活動工作，獲得老師與同學們的一致好評。這些寶貴的經歷不僅鍛煉了我的組織能力、語言能力，還讓我更有自信心了，我也因此得到了校領導、老師們的高度評價和同學們的一致認可。

　　同時我還積極參加“真善美”種子工程、“爭做新時代好隊員”、“紅領巾獻禮建黨百年”xx市少先隊“愛黨章”線上爭章活動”、“紅領巾愛學習寒假十課”等主題實踐活動。在20xx年開發區少先隊暑期社會實踐“垃圾分類，你我同行”主題實踐活動中榮獲優秀獎，通過活動我了解了垃圾的種類及分類的原因，自己努力做好的同時，還宣傳垃圾分類的意義，為建設美麗xx出一份力。

紅領巾獎章的事跡材料6

　　馮xx，是xx小學六（1）中隊一名優秀少先隊員，是一名品學兼優的新時代好少年。

　　在家里，她是個自強自立，尊敬長輩，孝敬父母的.好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。她刻苦學習，成績名列前茅，她并不滿足于自己取得的成績，不斷進取，經常參加課外學習，增長見識。她還是老師的好幫手，幫助老師處理班級事務，還經常幫助老師輔導同學，是大家學習的好榜樣。

　　馮xx同學勇于挑戰自我，不怕困難，相信在她不懈的努力中，定會取得更出色的成績。

紅領巾獎章的事跡材料7

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！我是五年級一班的的張xx。在班中我擔任中隊長職務。今天我能夠走上這個講臺，參加這次的競選活動，我感到非常榮幸。

　　在老師、同學們的幫助下，我注重自身在德、智、體等多方面的發展。我熱愛體育運動，學習成績優異，是老師的得力小助手。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、活潑開朗，這都是我的優點。同樣，“人無完人”，我也有缺點。在班中，我負責xx。這五年的努力與付出，我也獲得了很多獎項：

　　全國：

　　1、第十三屆全國青少年“春蕾杯”征文一等獎。中國兒童少年基金會，全國青少年春蕾杯征文組織委員會，20xx年4月頒發

　　2、“葉圣陶杯”第三屆全國中小學生聽說讀寫大賽一等獎。中國教育學會小學教育專業委員會，中國教育學會初中教育專業委員會，20xx年1月頒發

　　3、第十一屆全國青少年“春蕾杯”征文三等獎。中國兒童少年基金會，全國青少年春蕾杯征文組織委員會，20xx年4月頒發

　　4、第十屆全國青少年“春蕾杯”征文三等獎。中國兒童少年基金會，全國青少年春蕾杯征文組織委員會，20xx年4月頒發

　　市級：

　　1、《“書香燕京”——xx市中小學生閱讀指導》讀書征文活動學生組征文三等獎。

　　xx市教育技術設備中心，20xx年12月頒發

　　2、xx市《書飛校園杯》小學生網絡征文大賽優秀作品獎。xx市書飛校園杯小學生網絡征文大賽組委會，20xx年5月28日頒發

　　區級：

　　1、xx區中小學生藝術節繪畫比賽五年級組一等獎。xx市xx區青少年活動管理中心，20xx年2月頒發

　　2、xx區中小學生科技競賽紙結構模型承重三等獎。xx市xx區青少年活動管理中心，20xx年12月28日頒發

　　3、xx區中小學生藝術節朗誦比賽五年級組三等獎。xx市xx區青少年活動管理中心，20xx年2月頒發

　　4、xx區中小學生藝術節朗誦比賽四年級組三等獎。xx市xx區青少年活動管理中心，20xx年4月11日頒發

　　我獲得的稱號有：

　　區級：小學區級三好學生。xx市xx區教育委員會，20xx年9月19日頒發

　　校級：

　　1、20xx—20xx學年度第一學期三好學生。羊坊店中心小學20xx年1月頒發

　　2、20xx—20xx學年度第一學期三好學生。羊坊店中心小學20xx年1月頒發

　　3、20xx—20xx學年度第一學期寒假優秀志愿者。羊坊店中心小學20xx年2月頒發

　　4、20xx—20xx學年度第一學期奧林匹克智慧之星。羊坊店中心小學20xx年1月頒發

　　5、20xx—20xx學年度第二學期奧林匹克智慧之星。羊坊店中心小學20xx年5月頒發

　　6、“學習雷鋒從我做起”活動中被評為學雷鋒標兵。羊坊店中心小學20xx年3月頒發我這些所有成績的取得是與老師、同學們的幫助分不開的`，而且我也清醒的認識到：成績屬于過去，在今后的日子里，我會更加努力，改正自己的缺點，希望同學們能給我一次機會！

　　謝謝大家！

xx

20xx年xx月xx日

紅領巾獎章的事跡材料8

　　三（1）中隊的XXX，在班里擔任學習委員的職務。他獲得的.榮譽有：

　　以《北京的春節》入選20xx年央視少兒頻道《七巧板》《中國最美故事繪》節目錄制并播出。在“獻禮建黨100周年”第三屆超輕粘土大賽中榮獲一等獎。在20xx年第七屆“童心向黨”校園個人才藝大賽中榮獲二等獎。參加20xx年學院路學區“紅領巾講紅色故事”，受到好評。

　　他生活在一個團結、友愛、積極向上的班集體，他喜歡幫助每一位需要幫助的同學。在班里他是老師得力的“小助手”，對于老師交給他的任務，他都會盡最大努力去完成。

　　他喜歡參加校內外的各項活動，因為他喜歡挑戰自己，而且他覺得在學習之余能為班集體，能為學校做出貢獻，他感到非常榮幸和自豪。

　　他勤奮學習，立志長大之后成為一名科學家，去幫助更多的人，為了實現這個目標，他會嚴格要求自己，虛心接受老師、家長的教育和幫助。

紅領巾獎章的事跡材料9

　　xx，二年級四班班長。性格開朗，活潑可愛，是一個心中有愛的陽光男孩，是老師的小助手，同學的好朋友，他具有良好的學習習慣，愛好看書、畫畫、口才演講、樂器等，并且連續三年參加哈爾濱電視臺少兒春晚的錄制，登臺演出大小節目十余場，并多次獲得獎杯與證書，是一名品學兼優的好學生。

　　在學習生活中，他勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子，老師心目中的好學生，也是同學們學習的`好榜樣。他時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優秀的少先隊員。

紅領巾獎章的事跡材料10

　　xx，女，現年12歲。錫城鎮芹菜塘小學六年級班學生，學習委員，小隊長。在這所學校里，每逢有人提起她，人們總要翹起大拇指稱贊。

　　一、品學兼優，屢獲佳績。

　　xx同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。一年級，她光榮地加入了少先隊，心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光，當一個優秀的少先隊員，讓胸前的紅領巾綻放光彩。一直以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

　　功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了豐碩的成果。她從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來，xx同學多次獲得表彰，自一年級以來，每學期都榮獲三好生的稱號，還獲得了學校優秀隊干部的稱號。此外，她還多次在校級的征文、演講、手抄報等比賽中獲得好成績。在成績面前，xx同學從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。

　　二、老師的助手，同學的榜樣。

　　xx同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，為了鍛煉自己的能力，她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動；在同學中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他。

　　幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的任務，總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。上學從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認真完成各科作業。學校開展與不文明行為告別的活動，平時從不吃零食的她主動勸阻周圍的同學不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的'跟他們講些同學之間要團結、大事化小、小事化了的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

　　在學校里，xx同學是個優秀的組織者。經常扮演小演員、小廣播員、小主持等角色。班上的黑板報、手抄報，都是她帶領同學自行設計、編寫、組織的。幾年來，多次主持學校的升旗儀式，勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。認真負責的工作態度獲得老師和同學們的一致好評。

　　三、學習小老師，樂于助人。

　　xx同學學習認真，成績優秀。但她并沒有因此而滿足，常說：祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，她經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助小伙伴解答疑難，總是十分耐心地講解，哪怕是三五遍，可個別小伙伴還是不能弄明白。對這，她并不灰心，耐心的反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名學習成績不大理想的同學在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

　　四、興趣廣泛，素質全面。

　　積極參加課外活動，興趣愛好廣泛。學校每次組織運動會，總是第一個報名參加；開展各類活動，總是踴躍帶領同學為老師獻計獻策，在各種比賽中多次獲獎。xx同學處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，是少先隊員的貼心朋友，學習的楷模。

　　人的一生，學無止境，xx同學深知，在以后的學習生涯中，她還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

　　鑒于以上突出事跡，特推薦xx同學為優秀少先隊員。

紅領巾獎章的事跡材料11

　　XXX來自清華東路小學三（1）中隊，擔任中隊長職務。她是一個活潑開朗，上進好學的女生。在老師眼中，XXX堅持每天幫助老師完成班級工作，是老師們的`好幫手。在同學心中，她熱情幫助同學們解決困難，幫助同學們解答學習中遇到的問題，是同學們的好伙伴。

　　XXX對待學習認真刻苦，校內學習成績優秀，德智體美全面發展。

　　英語方面：一至三年級分別通過劍橋KET、PET、B2（FCE）等級考試，成績優異；語文方面：三年級上學期取得了“葉圣陶杯”華人青少年作文大賽（省級）決賽一等獎，并獲得全國賽資格；數學方面：三年級參加《美國大聯盟》《迎春杯》《希望杯》《華羅庚杯》數學活動，成績優異；編程方面：從一年級學習編程開始，取得了青少年人工智能編程水平測試Python五級證書。獲得全國中小學信息技術創新與實踐大賽一等獎二次，二等獎二次。藍橋杯全國軟件和信息技術專業人才大賽三等獎，同初高中大齡同學一起進入復賽；美術方面：取得ICAA國際少兒書畫大賽優秀獎。獲得社會藝術水平考級漫畫專業六級證書；音樂方面：熱愛音樂，經常參加英語老師組織的唱英語歌曲活動，并一直堅持學習小軍鼓和馬林巴；XXX是中國志愿者協會會員，義務參加各類志愿者服務時長達47小時。

紅領巾獎章的事跡材料12

　　xx，xxx四(2)xxx文藝委員。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，謙虛接受指點員的教育、幫助，她從小就懂得遵照紀律，講文化，熱愛集體，助人為樂，是一位得才兼備的新時代好隊員。

　　一、用功好學，成績優異

　　作為一名新時代少先隊員，她研究目標明白，自學本領較強，成績一直堅持優秀，多次被評為“六益英才”、“優秀少先隊員”、“書香少年”等榮譽稱號。在研究上，她有自己的研究方法，課堂上，她認真聽講，積極發言，敢于提問，擅長質疑，對所學常識都能理解掌握;課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間翱翔在書海中。

　　二、盡職盡責，關懷隊員

　　在學校里，她團結伙伴，尊敬輔導員，具有良好的人際溝通和人際協調能力。作為中隊里的文藝委員，她盡職盡責，幫助輔導員完成中隊里的各項工作，是輔導員的得力小助手。她總說：“一支獨秀不是春，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事。”因此，有時看見中隊里的伙伴有不會做的題目，她總是給予細心的`講解，是大家的好伙伴，而且在她的幫助下有一部分隊員的成績有了明顯的提升。

　　三、富有愛心，樂于助人

　　在家里，她不僅能自覺完成老師布置的各項任務，還會經心整理自己的用品，會做一些家務，經常給爸媽揉揉肩、倒杯水，并且耐心的給弟弟講繪本陪他做游戲，是個貼心的好孩子。在日常生活中她還是個富有愛心、樂于助人的女孩。課余時間經常在樓下陪著社區的孤寡老人，跟他們聊天，給她們跳舞，講學校里的趣事，逗的她們開懷大笑，被她們稱為開心果。

　　四、興趣廣泛，全面發展

　　她追求全面發展，樂趣廣泛，多才多藝。校內，她積極參加學校組織的各項活動，并參加了剪紙社團、書法社團等校內社團，深得指點員和伙伴的喜愛。校外，她利用課余時間研究了舞蹈、鋼琴、美術、書法等特長并取得了一定的成績。在20xx年“沂蒙紅舞鞋少兒獨舞大賽”中獲得銀獎，在20xx年《童星閃閃青少年才藝春晚》中獲得最佳表演獎，在20xx年社會藝術水平考級中中國舞達到四級，在臨沂市第十屆青少年風采展演活動中被評為“沂蒙才藝小達人”，在20xx年，被評為“區級優秀學生”“紅圍巾獎章”二星章隊員。

　　善良的孩子最讓人欣賞，恰好她就是!有愛心、悲觀的孩子最惹人喜愛，恰好她也是!重感情的孩子最值得歌頌，恰好她也是!努力向前奔跑的孩子，一定未來可期!

紅領巾獎章的事跡材料13

　　小閆同學嚴于律己，積極進取，一直都是老師的小助手，同學們的好朋友。在班級里，樂于助人，處處以身作則，得到了老師同學們的一致好評，曾經多次被評選為“好干部”。

　　她特別喜歡畫畫，曾經獲得了許許多多的獎狀，并且在學校里舉辦過個人畫展，老師和同學們參觀后，都給予了高度評價。她參加“全國青少年科技創新大賽”獲得了一等獎。在xx年中國關心下一代工作委員會、中華人民共和國教育部、xx部共同主辦的中國關心下一代身心健康工程全國義演活動中，榮獲繪畫二等獎。在第九屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中，榮獲繪畫類一等獎。在第十一屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類二等獎。在十二屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中榮獲一等獎。在光明杯美術速寫、國畫大賽中，榮獲藝術類一等獎。小閆同學還在校外成功地通過了素描二級考試、水粉畫三級考試、速寫四級考試和速寫五級考試。

　　每逢的雙休日、節假日，小閆同學都會去街坊鄰居家宣傳環保常識，宣傳綠色奧運，通過這些活動的開展，增強了對大家的.環保意識，也樹立了少先隊員的良好形象。另外小閆同學還在假日里一直堅持去慰問孤寡老人，除了幫助她們做一些家務勞動外，還經常陪這些老人聊天，為她們表演節目，老人們都特別喜歡看活動一直堅持到現在。

紅領巾獎章的事跡材料14

　　在神農架林區xx中心小學五年級有一個十歲的小女孩名叫小遇，她不僅長的天真可愛，而且有著一顆善良真誠的心靈，她個頭雖然不高，但卻有著一股執著向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發展，成了同學們學習的榜樣。

　　一、勤奮好學、品學兼優、悲觀向上。

　　踏入小學校園四年來，曾先后被評為三好學生、優秀學生干部、優秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。年紀不大的她非常懂事，在老師們的眼中，她是個既乖巧，又勤奮的小女孩。她在各方面都嚴格要求自己，尤其是在學習上更是積極向上、勤奮好學，每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業也總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師。正是因為從一年級堅持到現在，所以她的成績在全班一直名列前茅。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。不止這些，小遇同學還不斷地充實自己的課外知識，每到學校圖書室借書的時候，她就會借《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》等等課外書籍進行閱讀。她愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課的同時，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。她善于觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

　　二、家長、老師的釋老傳

　　小遇同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學校里，她和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的。課外時間她還和班里成績差的同學結成對子，幫助他們學習，通過她的幫助班上的幾名成績差的學生都有了很大的`進步。在寢室里她還主動幫助一名低年級的小同學，幫她洗米、教她疊被子等，在她的影響下她們寢室里形成了大同學主動幫助同學的良好氛圍。

　　班集體中，做為班長的她總是勤勤懇懇地為班級、為同學服務，變成了班主任老師的得力助手。自從重新加入少先隊后，她不僅以一名少先隊員的標準嚴格要求自己，搞小隊員們的榜樣，當被選為中隊非政府委員后，她還積極主動幫助輔導員老師搞好少先隊的工作，積極主動出席學校值日活動，檢查監督校園衛生和安全工作，此外，她還積極主動協調班主任搞好班級管理工作。她所在的班級也多次被學校評選為“杰出班集體”。

　　她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業，有一次她在體育課上把腳扭傷了，無法正常行走，在媽媽的攙扶下她也沒有缺一節課，正是因為她有如此堅強的意志，才讓她在各方面都獲得了令人羨慕的優異成績。學校開展“爭做文明小衛士”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。

　　三、樂于助人

　　小遇同學不僅學習成績優秀，樂于助人也是她的一大特點。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，小遇知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當作自己的親弟弟，誰要是欺負他，她總是挺身而出保護他，幫助他。生活中，當他有了困難時，小遇都會主動幫助他，紅領巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學習用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，小遇就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在小遇姐妹般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。學校里無論是為災區還是貧困學生捐款，她也總會毫不猶豫的捐出所有零花錢。

　　我們堅信，這位勤奮好學、心靈幸福、胸懷寬闊的小女孩在黨的陽光的照亮下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像是小樹苗一樣茁壯成長。

紅領巾獎章的事跡材料15

　　小王，男，11歲，源匯區許慎小學五（7）班的一名學生，同時也是一名優秀的少先隊員。他熱愛祖國，熱愛集體，團結同學，勤奮學習，興趣廣泛，全面發展，多次榮獲三好學生、五好學生、新時代好少年等榮譽稱號。

　　熱愛學習積極向上

　　小王同學從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。在日常學習中有一種不服輸的韌勁。每學期初都會為自己制定學習計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。

　　他求知欲強。課堂上，聽講十分專心，發言積極，課外總會擠時間遨游在書海中。他還有一個好習慣，每天睡覺前都要看半個小時書。他覺得讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更加熱情。大量的課外閱讀同時為他的寫作與表達奠定了良好的基礎。

　　品學兼優爭做榜樣

　　小王熱愛集體，積極參加少先隊開展的各項活動。對待班級活動總是認真負責，對待同學團結友愛。水滴石穿，在校五年來，獲得了豐碩的成果，連年來學習成績名列前茅。年年榮獲學校“三好學生”“五好學生”等稱號。始終堅信“奮斗才有收獲”的道理，在諸多榮譽面前，不驕不躁，努力學習，不斷向更高的`目標邁進，努力做一名勤奮好學的好少年。

　　陽光樂觀熱愛生活

　　小王同學不僅熱愛學習，日常生活也是豐富多彩。他興趣愛好廣泛，練習毛筆字、騎單車、吹單簧管、打籃球、踢足球、跳繩等。其中他最喜歡跳繩，每日都會進行練習，汗水總是打濕他的衣服。他嚴于律己，每日跳繩的目標必須完成，否則絕不休息。周末時他會參加漯河市青少年自行車運動俱樂部舉行的活動，一人一車一少年，也是一抹獨特的風景！

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