在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，根據范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。什么樣的事跡材料才是規范的呢？以下是小編為大家整理的教育系大學生學習委員先進事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　張xx，女，漢族，山西靜樂人，1997年10月出生，中國共產黨黨員，家庭經濟困難學生，獲得國家勵志獎學金，曾擔任勤工助學崗位20xx級朋輩導師一職，現任教育系20xx級教育學專業20xx0211班學習委員。

　　張宏艷同學出生于一個農民家庭，家中勞動力少，為緩解負擔，申請了助學貸款。張宏艷同學進入大學以來在各方面都表現優異，在思想方面，該生不斷積極進取，定期向黨組織匯報思想，在思想上，時時以中國共產黨黨員的標準嚴格要求自己，預備期表現良好，于20xx年12月12日成為正式黨員。在學習方面，該生嚴格遵守校紀校規，從無曠課、早退現象，起到了很好的帶頭作用。她不僅學習專業知識，而且通過課外閱讀、網絡等其它途徑拓展自己的知識面，豐富自身文化素養。她嚴于律己，學生干部的工作并沒讓她懈怠自己的本職——學習，并取得了優良的成績，曾多次獲得師范類專業二等獎學金、勵志獎學金；被授予“三好學生”、 “優秀共青團員”、“優秀學生干部”榮譽稱號等，考取了教師資格證，計算機二級等證書。在成績面前，她從不驕傲，再接再厲，追求更高的標準。在工作方面，她自入學以來一直擔任學習委員，工作態度端正，對工作認真負責，有出色的工作能力，能及時完成各項任務，深得老師和同學們的信任。在生活方面，她與室友關系良好，互幫互助，共同進步，宿舍也被評為文明寢室。她尊敬師長，團結友愛，樂觀開朗，積極向上。她熱情開朗，對生活一直保持樂觀的態度，在她的臉上可以經常看到自信的笑容，因為她相信每個人的人生都不會順順利利,總會有荊棘，有絆腳石,關鍵是她用怎樣的心態去對待。

　　主要事跡

　　在大三時，張宏艷同學成為了一名朋輩導師，她在這一年的工作中始終不忘自己的初心，牢記自己當初競選時的承諾——讓大一學生能感受到家的溫暖。20xx0211班是有著積極向上，熱愛生活，團結溫馨的班風的班級。班上的每一名同學都擁有對集體的自豪感和責任感，這使得班級有著高度的班級凝聚力。同學們共同學習，互相幫助，遇到問題總是積極探討，共同為班級建設出謀劃策。班干部認真負責，成為學生和老師之間的良好橋梁。班里的同學們在以學為本的同時，總是積極參與校里、系里開展的一系列活動，班級內部也積極開展向上的文藝活動，積極學習和開展團日活動，豐富課余生活。班級、宿舍作為學習、生活的地方，總是干凈、清潔而又溫馨。在這一年中，20xx0211班取得了很多好的成績，例如獲得“先進班集體”等榮譽稱號。每一位班級成員用他們的真心和熾熱的激情共同打造了一個溫暖和諧，積極進取，團結奮進，相親相愛的家。

　　在她做朋導的日子里，從最開始陪著他們軍訓，讓他們可以很好的適應大學生活，到現在可以陪著他們一起慶祝節日，讓他們真正感受到家。

　　在這一年中，他們一起努力，把教育學一班真正打造成了一個“家”，讓大家能一起歡笑，有困難的時候都會一起幫著解決，每個人都在為了這個“家”變得更好而努力！

　　除了幫助大一新生適應大學生活以外，在生活中她也經常通過捐獻衣物，做志愿者等來奉獻自己微弱的力量。生活中，她是一個責任心比較強的人，同時又充滿了熱情，積極主動幫助輔導員老師，協助各科老師的工作，為同學服務。在班級里，能夠積極地配合和協助其他班委的工作，更好地為同學們服務。同學們有問題時，她也能積極耐心地幫助他們去解決。

　　天行健君子以自強不息。她深知只有經歷逆境的磨練，才會更加珍惜生活，來回報關心自己的人。在以后的學習工作生活中，她會以更飽滿的熱情投入學習，工作，生活，更好地服務同學，奉獻社會。

　　輔導員評語

　　她的臉上總是掛著明媚的微笑，像一朵向日葵，總是向著太陽、向著有光的方向，愛笑的女孩，運氣總是不會太差。性格平和的她，待人友善的她，學習刻苦的她，工作務實的她，為班級的建設奉獻自己的力量。在擔任學習委員期間，她不嫌麻煩，哪怕事情再多都能認真按時完成；在擔任朋輩導師期間，她不怕辛苦，每天起早貪黑陪著大一新生一起軍訓；作為一名共產黨員，課堂上能夠緊跟老師的節拍，課下能發揮黨員模范帶頭作用，帶動身邊的同學認真學習。生活中，她熱情大方，待人誠懇，與班上同學都相處融洽，以身作則，身體力行。住在混合宿舍的她，能與室友友好相處、相親相愛，并督促室友早睡早起，在室友腿受傷期間，一直默默地陪著她，時刻照顧她。寢室溫馨和睦，六個姑娘親如姐妹，這也使得她所在的123室獲得“文明寢室”的稱號。今天小小的付出換來明天的收獲，希望她繼續努力，不要被眼前的風景或坎坷滯留了她前進的腳步，因為明天會更好！

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